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愛的力量作文(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的愛的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛的力量作文1
恐懼時,母愛是一塊踏腳的石;黑暗時,母愛是一盞照明的燈;枯竭時,母愛是一灣生命之水;成功時,母愛又是鼓勵與警鐘……媽媽,謝謝您,是您的鼓勵與放手才使我超越了自己。
記得有一年夏天,我們一群人一起來到了一個綠樹成蔭的小村莊。那兒的不遠處有一條小溪,可已干?罅。一?古老的`石橋矗立在上,結(jié)伴同行的哥哥與我?guī)е鴥蓷l狗狗來到了已干?蟮南?邊。哥哥說:“我們跳下去吧!”從不服輸?shù)奈宜斓卮饝?yīng)了。哥哥迅速行動,只見他一躍而起,安然無恙地跳了下去。我也躍躍欲試,可低頭一看,這河岸有點高。〈藭r,我呆在岸上遲遲不敢動,哥哥在下面說我是膽小鬼,連狗狗也仿佛一臉壞笑地望著我。我灰心地低下了頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時,媽媽帶著水瓶和毛巾來找我,一見我那副表情,心里明白了一半,笑嘻嘻地對我說:“這并不難啊,只要克服自己的恐懼!”媽媽一邊說著,一邊不斷地做著動作,自己先做示范,一下子就跳了下去。媽媽仰起頭用鼓勵的目光看著我:“兒子別怕,媽媽在下面!”看著媽媽的目光,力量頓時充滿了全身,我緊握雙手,咬緊牙關(guān),向下一跳,又在落地的那一刻輕輕一蹲,嘿!太好了,我居然成功了!媽媽一把抱住我,深深親了一口,說:“兒子,你做到了,真棒!”
她再瘦也愿為我遮風(fēng)擋雨,她再小也愿為我付出一切,這就是她——我媽媽,一個偉大而又無私的母親。
媽媽,我愛您,感謝您無時無刻都在給我力量!
愛的力量作文2
女孩在昏迷中不時地喊著:“媽媽!媽媽!”
女孩的爸爸神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何救助女兒,只是不停地哀求醫(yī)生:“救救我女兒!救救我女兒!”
他不知道,醫(yī)生該用的藥都用了,而病人,有時候也是要自救的能不能活下來,要看她對這個世界是否充滿生的'渴望。
一位年輕的護士問那個男人:“女孩的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”
男人埋下頭,低低地說:“我們離婚很久了,我找不到她!
護士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩冰涼的手柔聲說:“女兒乖,媽媽在,媽媽在。”
男人抬起頭來,吃驚地看著護士少頃,臉上流滿淚花:“謝謝!謝謝!”
女孩喚一聲“媽媽”,護士答應(yīng)一聲。護士與那個女孩差不多年齡,還沒結(jié)婚。
女孩像落水者抓到一根稻草般死死攥緊護士的手,護士慢慢沉靜下來。
在以后的日子里,那位護士像一位真正的媽媽那樣,守在女孩面前,握著她的手,給她說話,講故事,輕輕地唱歌……
直到女孩完全醒過來。
醫(yī)生說:“是個奇跡!
女孩說:“我感覺到媽媽用溫暖的手,一直牽著我,把我從一個黑黑的冰冷的井里拉上來……”
愛的力量作文3
關(guān)愛的力量是強大的,哪怕是最無力的母親也會有著這種巨人一般的力量!
那是在2008年5月12日,一次突然的地震把魔爪伸向了四川汶川,人們慌了,腦子里一片空白,一幢幢大樓如松垮的巨人,倒在了毫無防備的人們的身上,大樓倒下了,人們,壓倒了……
地震后的幾天,武警們在廢墟中救出一名女子,她出來后,緊緊地扯住一名武警的.衣服一角,有氣無力地說:“救……救……救救我……的……的……孩……子……”
那個武警說:“孩子,我們是一定要救的,請你先放心療傷吧!”
“不……不……先救孩子……先救孩子……”說完,她連滾帶爬地趕到磚瓦堆前,用雙手不停地挖:一下、兩下、三下……哪怕手起泡了,手出血了,她也要把孩子救出來!
武警們怎么勸都沒有用,那個母親執(zhí)意要救出孩子,和孩子在一起。武警們感動了,走過去,幫這位母親挖廢墟,希望能找到她的孩子。
他們挖呀挖呀,不知過了多少秒,多少分,一個孩子的哭泣聲傳到耳中,大家喜出望外,更加用力地搬開周圍的磚瓦,只見一個孩子淚流滿面,哭喊著要媽媽。
那個母親用盡力氣地抱起那個孩子,在他臉上親了又親,激動的淚水流了下來——她的孩子平安無事。
鮮花,在愛中,永不枯萎;愛,在鮮花上,永遠美麗!
這,就是關(guān)愛的力量!
愛的力量作文4
愛的力量有多大?我不知道。我只知道,它如甘露一般滋養(yǎng)著我的心靈;如土壤一般哺育著我的生命;如陽光一般溫暖著我的靈魂。
愛之甘露今生難忘啊,愛子如生的老師。常常記得她講課時的表情與動作:每講到動人之處,便將她的手舉到胸前努力的比劃著什么,或?qū)⑺念^拗過去,眼神里滿是慈愛的期盼,這眼神總是能讓我輕易的捕捉腦海里那一閃而逝的靈感。我的字寫的不好,她便極力鼓勵我去練字,告訴我持之以恒總會有進步。甚至每到節(jié)假日,她也打來電話詢問我的學(xué)習(xí)情況,告訴我一些有效的學(xué)習(xí)方法。可是我太過懶惰啊,從未把她的話認真的放在心上,盡管如此,她也從未責(zé)罵于我,只是一遍又一遍的悉心教導(dǎo)我,為我講解課文中的難點。午夜夢回,思念起這位恩師,我總是潸然淚下,她帶給我的影響是深遠的,而我卻從未報答她些許。在她如甘露一般的'滋養(yǎng)下,我總算汲取了些知識,這便是愛的力量,一點一滴,深入我心。
一路走來,闖出了困境,分享了愉悅,也收獲了成長。陽光明媚,回味起我的朋友,所有的不快便煙消云散,他們給我的情誼是珍貴的,只要有他們,快樂離我總不會太遠。在他們?nèi)珀柟庖话愕臏嘏拢铱偹銚肀Я嗣篮蒙。這便是愛的力量,一絲一縷,深入我心。這便是愛的力量。一點一滴,一顆一粒,一絲一縷。滋養(yǎng)著我的心靈,哺育著我的生命,溫暖著我靈魂,它最終會使一株嫩芽茁壯成長,在風(fēng)雨中無所畏懼的綻開。
愛的力量作文5
要來的始終要來的,關(guān)愛的力量 話題500字?荚嚨倪@一天終于到了,同學(xué)們個個摩拳擦掌,就像準備沖鋒上陣的士兵。而且還都帶著百分百的信心,都相信自己能考好。試卷一張張的發(fā)了下來,而在我心中,就像一座座無形的墻壓著我,令我無法喘氣。一道道題目,更是一把把無形的利劍刺進我的心窩。我只能勉強寫出幾個答案,其余的更是亂猜。
一分,兩分,三分……考試終于結(jié)束了,而我的心卻很沉重。輕輕的嘆了氣起,邁著沉重的腳步,獨自走出教室。
晚上,我吃著爸爸做的飯,那熱乎乎的飯菜,都濃縮了爸爸的愛。爸爸往我碗里夾菜,我低著頭,只顧扒飯。爸爸見我一聲不響,問我:“怎么了?是不是考試了?而且還考得不好。”我不響,但我明顯感到爸爸的手在抖。幾分鐘后,爸爸那深沉的聲音在我耳邊響起:“一次不好,并不代表永久不好,我相信你能行的,爸爸相信你!蔽衣犃诵睦锖軅,我不是一次不好,而是次次不好,但爸爸還是給了我莫大的'鼓勵,爸爸的動力,我相信自己能行。
燈下,書桌前,我想了許多,想到自己的懊惱,想到了爸爸的關(guān)愛與信任。這一切都給了我無窮的力量!愛!讓我有信心,愛!給了我無窮的力量。
愛的力量作文6
曾經(jīng),“母愛”這個詞在我幼小的心靈是那么的模糊不清,可經(jīng)過那次事情之后,我深深地體會到了母愛的偉大。
那天早上出門時,媽媽讓我?guī)嫌陚闳ド蠈W(xué),我抬頭看了看天空,睛空萬里,就把傘扔到了門口,背上書包就朝學(xué)校方向奔去……
可是到了中午,天空不高興了,開始烏云蒙蒙,不一會兒就傾盆大雨。放學(xué)了,帶雨傘的同學(xué)都回家了,其他同學(xué)也被家長接走了,整個教室就剩我孤身一人,我只能坐在自己的座位上,靜靜地凝視窗戶上的那一顆顆晶瑩的雨珠,它們一串又一串的從玻璃窗上滑落,心中不禁想起:此刻爸爸在外地工作,中午肯定是不會回家的,碰巧媽媽也生病了,這時應(yīng)該還在醫(yī)院打吊針。我又渴又餓,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然,遠處閃現(xiàn)了一個熟悉的身影,!媽媽!是媽媽!她正艱難地朝我走過來,大風(fēng)大雨像是要把媽媽虛弱的身子吞沒似的。我沖過去,看著面前的媽媽,臉色非常的蒼白,腮邊、衣服上、頭發(fā)上全部都濕透了,像“落湯雞”似的,我的眼淚像斷了線的珠子嘩嘩地往下掉。我撲到媽媽懷里,媽媽的身體是冰涼的',可是媽媽懷里卻讓我感覺是溫暖的,媽媽用那雙曾經(jīng)嬌嫩如今粗糙的手,輕輕地擦去我的眼淚……
一雙手撐起一片天,這是無形的母愛,它有一股強大的力量催我奮進。
愛的力量作文7
“滴答,滴答,滴答”,思緒猶如晶瑩的水珠,一點一滴悄然從我心頭濾過,小時候的事我已經(jīng)記得不太清楚了,但我依稀記得那時的媽媽,是她,給我?guī)砹送陼r美好的回憶,媽媽從來沒有讓我做過任何我不愿意去做的事,也從來不打罵我。我的要求,她都盡力去滿足。
我的媽媽像一個美麗的天使,使我時刻都感到幸福與溫馨。
我還記得,每當(dāng)我沒考好時,她從不會責(zé)怪我,而是會耐心的輔導(dǎo)我,讓我發(fā)現(xiàn)錯在哪里,還會告訴我:“沒關(guān)系,人生不會總是一帆風(fēng)順,總是要失敗的,只要汲取教訓(xùn),就會或得成功。”媽媽的這句話給了我很大的勇氣,使我在人生的道路上無論遇到什么困難與坎坷都會重新爬起來,勇往直前的向前沖。
上了小學(xué)后,我開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,剛開始學(xué)琴是一件很枯燥的事情,沒有任何好聽的曲子,只有一遍又一遍重復(fù)的音階。這使我動不動就發(fā)脾氣,就賭氣說不想學(xué)了。而媽媽卻告訴我:“做事要有始有終,不能半途而廢,你要繼續(xù)努力。 痹谒难劬,我看不到有一點責(zé)怪我的意思。
是母愛的力量,使我的'學(xué)習(xí)成績一直名列前茅;是母愛的力量,使我的彈琴技術(shù)突飛猛進。
我永遠都忘不了母親對我說的話,雖然那只是些最普通的話,但是卻使我受益終生。
在這里,我要對我最最親愛的媽媽說上一句話:媽媽,我愛你!
愛的力量作文8
愛,是什么?有種什么樣的感覺?是否不同的愛,有著不同的感覺?是櫻桃般的甜,還是柑橘般的酸?到哪可以找到愛?這一連串的問號不時在我的腦海中回蕩,但今天,我終于找到了答案,那便父母帶來的愛。
也許父母的愛過于普通,但也只有他們的愛無時無刻地在我的身旁。當(dāng)我哭泣時,他們會安慰我,直到我重綻笑臉;當(dāng)我摔倒時,他們會激勵我,讓我自己學(xué)會從哪摔倒,從哪爬起;當(dāng)我憂愁時,他們會握著我的手,他們會仔細詢問我的煩心事,然后想盡一切方法來哄我開心;當(dāng)我驕傲?xí)r,他們會默默的提醒我:要虛心求教。其實細細想想,哪個當(dāng)父母的不是這樣愛護自己的寶貝,但是做父母的同樣愛孩子要比自己深的多。
告訴你一個真實的故事:從前,有一個男孩愛上了一個女孩,但是女孩的母親不同意這門婚事,就對男孩說:“只要你把你母親的心臟拿來給我,我就同意你們交往!笨蓱z的'男孩在愛人與母親面前難以選擇,最后愛情勝過了親情。一天晚上,兒子趁著母親睡著了,挖出了母親的心臟,然后雙手捧著血淋淋的心臟跑出去,可是一不留神,絆倒在門檻上,痛的男孩連忙叫“哎呦”這時從屋子里傳來了母親的聲音:“兒子,摔疼了沒有?”
聽完了這個故事,我想問大家一個問題:同樣的兩種愛,你們覺得那種更高尚?其實在現(xiàn)實生活中愛無處不在,只要你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn),這是一個充滿愛的大家庭。
愛的力量作文9
生活中有許多感人的故事,它們像一顆顆美麗的珍珠,藏在我們內(nèi)心深處。今天,我就挑戰(zhàn)一顆珍珠來瞧瞧吧!
同學(xué)們,你們還記得2015年5月12日四川大地嘛?那是每個都令人感動得催淚的故事,令人難以忘懷。
那天下午。地震露出猙獰的臉龐,樓房突然倒塌。一片黑鴉鴉的,有許多人因為還沒有來得及逃跑被壓在了廢墟下。當(dāng)救援隊去一棟倒塌的房子上進行搜索,一位隊員發(fā)現(xiàn)了一名埋在廢墟下的女子,但發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死亡了。那位隊員絕望地搖了搖頭走到下一個廢墟的時候,救援隊隊長似乎發(fā)現(xiàn)了什么東西似的.往回跑,一邊喊道:快過來!那名女子懷里好像還有什么東西!他們再次來到那名女子尸體面前,費力地把手伸進女子的懷里進行摸索,隊長摸了幾下,發(fā)現(xiàn)了有一個小孩在那名女子的懷里,高聲喊道:有人,是一個孩子,還活著。
經(jīng)過眾人的一番努力下,終于把那名女子身上的廢墟清理開,當(dāng)他們把那名女子懷中的孩子救出來的時候,人們驚訝的發(fā)現(xiàn)那名女子的手已經(jīng)在地震時當(dāng)場被壓斷了,可想而知,那名女子在臨終前十分痛苦,但她還是努力地把小孩的命保護住了。因為母親的身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著。
隨行的醫(yī)生檢查時,發(fā)現(xiàn)一部手機屏幕上是一條寫好的短信,親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記得我愛你。平時看慣了生死離別的醫(yī)生,卻在這一刻落淚了。同時用手機傳遞著這個信息,看的人眼淚都會禁不住的留下了眼淚。
愛的力量作文10
楊洋是我班的一個孩子,剛一看笑瞇瞇的,挺可愛的孩子。了解他的老師都會說:“唉,你班的那個孩子,讓人頭疼……”。
楊洋真讓人頭疼嗎?說起他的“罪狀”數(shù)不勝數(shù),上課做小動作,不聽課,不寫作業(yè) ,打架罵人,違犯紀律都是家常便飯。作為班主任的我,和他談過心,批評過,請過家長 ,找過少先隊輔導(dǎo)員,可謂是什么招都使了,沒用。
我時常揪心自問:難道這個孩子真的就無可救藥了嗎?我的`付出真的對他毫無作用嗎?到底該怎么做呢?孩子才二年級 呀!就這樣放棄嗎?這樣會毀了孩子的一生啊……不,我不能!
我改變以往的策略,采取表揚,鼓勵他的方法,激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性!我常常對他豎起大拇指,說:“孩子,相信你這節(jié)課會有出色的表現(xiàn)”“相信你能完成作業(yè)”“相信你能專心聽課”……慢慢的,慢慢的,在我的愛的感召下,他變了,課堂上能看到他舉起的手,作業(yè)中也有了他的名字。他在日記中這樣寫:今天,老師表揚我了,我很高興……”,“老師又表揚了我,說我進步特別快,我還要繼續(xù)努力!睆暮⒆拥娜沼浿,我看到了希望,很慶幸沒有放棄他,我會一如既往的細心觀察他平時的表現(xiàn),抓住點滴進步再次去燃起他奮進的火花。
也許這件事微不足道,但是對于我來說卻是莫大的鼓舞。因為我堅信愛的力量是偉大的,未來的教育路上,我會用愛心關(guān)注每一個孩子!