- 相關(guān)推薦
渴望得到作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的渴望得到作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
渴望得到作文1
我像一只疲倦不堪的鳥兒，失去了以往的童真與歡樂，也明白了許多是是非非，每天在那三寸牢籠之地反復(fù)地做那幾件平淡無奇的事。
我只是個孩子，正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學(xué)校，我有慈祥和藹的.老師；在外面，我有重情重義的好友；在家里，我有年邁可親的奶奶……可是，爸爸媽媽，為什么沒有你們？我知道你們工作很忙，每天起早貪黑地工作都是為了我們！我也知道，再苦再累你們都沒有說出口過，只是為了不讓我們擔(dān)心！可是你們知道嗎，我還只是個初中生，也需要父母你的陪伴�。�
還記得，每天放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢收拾好了書包，三三兩兩手拉著手走出校門，隱約聽見她們的聊天聲音：“唉！今天我爸來接我，說會給我?guī)姘�，一會兒一起吃哦。”“呵呵，我媽媽也來接我了，就在前面呢，提著零食的那個�！薄棵柯牭竭@些，我的心就立即如沉入了深不見底的大海。
也還記得，放長假期間你們說會帶我出去玩兒，我滿心歡喜地早早做完了功課，推掉了與同學(xué)一起出去的邀請，激動地期待著這次外出�？蓵r間一天一天過去了，你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學(xué)們向我展示出她們與父母出去游玩的照片，我除了羨慕還能做什么呢。一次次聽到好友與我分享她們與父母之間的點滴趣事，我又是強忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼，回憶那童年時期的歡樂。
我的愿望并不大，只希望你們能夠抽出些時間，多陪陪我關(guān)心關(guān)心我。即使只有一天，半天，我也會好好珍惜，好好享受……
渴望得到作文2
蠟燭，渴望照亮世界的每一個角落；雛鳥渴望在廣闊的藍天遨翔；冰雪，渴望消融，把春天到來的信息傳遞；干涸的心靈渴望甘霖，我，渴望得到老師的關(guān)注。
我在班中是一名最普通不過的學(xué)生，成績平平，相貌也平平，自然不會成為矚目的焦點，可是，我多么渴望老師的關(guān)注。在期中測驗之前，同學(xué)們都在加緊復(fù)習(xí)，尋找自己尚未弄明白的知識點，考點。我自然也不例外。平常晚上自修課時，老師都會叫同學(xué)到辦公室，和他們談心，他們也會向老師請教自己未弄明白的功課。因為我身邊的同學(xué)幾乎全都被叫過了，偏偏我沒有被叫過。星期二的晚上，是班主任的課，很多同學(xué)都被叫到辦公室談話，就在即將下課的時候，我看見老師微笑地看著我，隨即向我徑直走來。我心中大喜，以為自己的愿望就要實現(xiàn)了，隨著他每走近一步，我的心跳就會加速。就在了走到我身邊的那一刻，我按捺不住內(nèi)心的激動，猛地就站了起來，然而，我卻清晰地看見他那疑惑的神情。良久，我清楚地聽見：“你先坐下，我不是叫你，而是你的同桌�！彪S著他話音的落下，我聽見了一陣刺耳的笑聲，猶如一支冷漠的冰箭刺透我的心。我緩緩地坐了下來，臉上火辣辣的，而笑聲還在繼續(xù)，那是一種充滿諷刺的冷漠的笑，忽而，一種不明液體順著我的臉頰流下，是苦澀的，那是傷心的.淚水。
下課后，我像脫韁的野馬般沖出教室，我的心很難過，但是我沒有絲毫的埋怨，我知道，老師每天都很忙，不可能叫上所有的同學(xué)去談心。但是，我不會放棄我內(nèi)心的渴望，是的，只有內(nèi)心充滿著渴望，我們才會懂得爭��；只有內(nèi)心充滿渴望，我們才有前進的動力；只有內(nèi)心充滿著渴望，才能讓我們的生命之舟繞過驚濤駭浪，駛向成功的彼岸。
在漫長的求學(xué)道路上，機遇并不一定降臨在你的身上，但這并不代表著內(nèi)心不能充滿著渴望，因為我相信渴望能創(chuàng)造出奇跡！相信吧！在求學(xué)路上，我會為此而更加努力！更加努力！
渴望得到作文3
每個人都有著自己所求的東西，有的人渴望得到好的工作、成績。有的人渴望得到金錢、地位。而我與他們不同，我只想得到一份簡單的自由。
曾有人說，人的一生都是被束縛的，想得到一份自由，那是妄想。我微笑搖頭。我追求的，并非那種自由，而是獨自一人，完成我的夢想。
我是一個愛寫作的人，曾也在貼吧里發(fā)過幾篇短篇小說，也收獲了不少好評。但是，每次寫的文章都并不是我想要的。每當(dāng)我想寫作的時候，父母便會前來幫忙，告訴我應(yīng)該怎樣寫，幫我修改了很多地方。我并不想這樣，我想要自由的寫作，暢游在文學(xué)的海洋，用自己的五官來感受文學(xué)的魅力，然后把它們透過自己的'筆尖，浸入淡黃色的紙張。即使它們不那么完美，但它們是我思想的結(jié)晶。我渴望得到自由——獨自寫作的自由。
我也是一個愛旅行的人，從小到大，父母就帶著我游覽了許多風(fēng)景名勝，領(lǐng)略了祖國的大好河山。但是，每次旅行都不是我想要的，我?guī)缀醵际歉鷪F旅行，因此都限定了游覽的區(qū)域，從而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行，只身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本，我想在那里，感受南半球的陽光，在沙灘上行走，任憑海潮來來往往。在晚上的時候，我想穿過大街小巷，看這座城市的燈火通明�；蛟S我還會用生澀的英語和當(dāng)?shù)厝私徽�，感受�?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。即使旅途中會有危險，但我會獲得豐富的人生閱歷。我渴望自由——獨自旅行的自由。
在人生的漫長旅途中，還有很多新鮮的事物我沒有嘗試過。因此，我想得到一份自由，讓我獨自去冒險，去領(lǐng)略這多姿多彩的人生。
我渴望得到自由！
渴望得到作文4
自信，是昂首挺胸走向更為廣闊的地方；自信，是拿著獎狀時激動的內(nèi)心；自信，是邁向成功大門的那股力量。如今茫然的自己，正是渴望著它。
曾經(jīng)的我，敢于面對，敢于挑戰(zhàn)，正是因為有著一股股無所畏懼的力量在內(nèi)心涌動，超越的激情因為自信而不斷提升。
長大后，家長老師的一句句鼓勵都是讓我充滿信心的源泉，因此，我才選擇認可自己，以往一直是自信滿滿的狀態(tài)，所以成績一直很不錯，小學(xué)時也從來沒有因擔(dān)心害怕過什么。自信，是一直以來我學(xué)習(xí)上的支架，超越的橋梁。因為自信，我獲得學(xué)習(xí)的動力，相信自己可以學(xué)好，可以考好！不管前方的路多么坎坷，前方的路總是因自信驅(qū)使著我的腳步，因我不斷奮發(fā)向上。
而現(xiàn)在，邁入初中階段，身邊的同學(xué)都各具特長，高手如云的班級讓我感覺自己似乎被擠進一個暗黑的角落中，無立足之地。成績落后，名次下降，讓我感覺什么都學(xué)不好，不禁會偷偷落淚，壓力萬分。那以往的自信哪去了？他怎么能棄我而去呢？窗外黑沉的天空遮掩我沉寂的內(nèi)心，柳枝無情地在我的心上刮下一道道印痕。空虛的靈魂縹緲在無味的`空氣中，難的是自己做錯了什么嗎？
如今的我，因為正立足在一個新的起點，源源不斷的壓力夾雜著煩惱陸陸續(xù)續(xù)地迎面而來，我想正是因為缺少了那心中的一股舒暢，那份有著巨大能量的信念——自信！如今要面對的還很多很多，如果還是找不到那份曾經(jīng)擁有的自信，眼前的一切該何去何從呢？我渴望著自信，渴望它給予我無限能量。正處低谷期的我一定會找回屬于自己的那份自信吧！心中碎碎念著……
自信，是打開我心靈窗戶的那雙手；自信，是心灰意冷時那杯暖暖的茶；自信，是干旱時一場久久濕潤的雨……渴望學(xué)習(xí)所賦予我學(xué)習(xí)的動力，生活的情趣，渴望自信的一切一切，真的，真的。手忙腳亂的我正急迫地尋找著，渴望著，那份自信。
渴望得到作文5
天上的風(fēng)雨來啦鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來啦我只躲到你的懷里。
——題記
如果問你，唯一能讓你感到溫暖的地方是哪兒？相信你必定回答：家。沒錯，家對你們大多數(shù)人來說就是那個溫暖的巢，就是一個二十四小時有熱水的地方，家是讓你忙藏秘密的基地。而我卻認為家是冷酷的，家是讓我痛感傷心的地方。
這和大多數(shù)人的思想截然不同。有人會問：為什么你和大多數(shù)人的思想差距如此的大，難道你不愛你自己的家嗎？面對這樣的問題，我的回答是：不是我不愛而是這個家沒有讓我愛的理由，包括他的成員。
從小時候起媽媽們就給我報了一系列的補習(xí)班，如主持、舞蹈、模特、書法、古箏等。有一次我實在忍受不了媽媽口中的“全面發(fā)展”，于是我大哭大叫，為的只是不上舞蹈課，主持課。沒想到，媽媽竟從廚房拿出一把菜刀，冷冷的'問我：“你去不去？”我看到菜刀嚇得直打哆嗦，頭也不聽使喚似的猛地點頭。從這刻起我感受到了這個人，這個家的冷酷。
還有一次指揮考級，因為當(dāng)時的我還小，只能算業(yè)余選手最高4級。而因為一個拍子打錯，也就只考到啦3級。當(dāng)時一個朋友和我一起參加比賽，她只獲得了一張一級證書，她的媽媽給予了她鼓勵，并送給她一個愛的擁抱。看到這一幕，我想：媽媽一定會像我同學(xué)媽媽一樣，給我鼓勵�？蓻]想到，當(dāng)我興高采烈的拿著證書給媽媽時，媽媽竟看都沒看一眼。又從這一刻起，我的心碎啦。在之后的日子里，我人生舞臺劇中再沒出現(xiàn)過“溫暖”一詞。之前，也就是曾經(jīng)的曾經(jīng)，我曾問過媽媽，可不可以改變一下她的思想，可迎來的是一頓爆批。
媽媽，為什么每次都那么冷酷，你的寶貝女兒不是木頭，能不能給我一絲溫暖，哪怕一絲？
我曾拼命幻想你給我溫暖時是怎樣？但都只能被我鎖進深深的回憶里，我要對往昔說再見，不是我不想留戀，是我留不住。即使，我渴望溫暖。
渴望得到作文6
每一縷陽光灑滿大地，那是一種多么美好，多么幸福，多么溫暖的滋味。但陽光，它總是喜歡與我捉迷藏。有時，似乎捉到了�？捎植灰娏�，真是奇怪。
早晨一起床，房間里就洋溢著陽光，可那一縷縷陽光，總是照射到某個角落。奇怪，難道這預(yù)示著什么？
果然，到了學(xué)校�！皒xx，你到辦公室來一下。”我，找我有什么事，難道我今天又莫名奇妙地做錯了事?哦，難道我今天考試考不好，死了，就等著被老師批把！不對啊，今天這張試卷，說差也差，但在班里的位置還算過得去！難道我心里暗暗想著，生怕有個萬一�！澳椅矣惺裁词拢俊�。“來，隨我到花園來�！蔽覀儽阕哌M了那片最美的一片草地。
“你俯下身子去仔細審視一下，你會發(fā)現(xiàn)在這些悅目的色彩中，還有枯黃的�！崩蠋熤钢粋�角落枯黃的一片望去，陽光正照著它們。我嘆息道：“這真是美中不足��！”“是的，望著那基莖折枝斷臂，垂頭喪氣的.草堆，是還會有好心情？”“可是你不防掀開枯黃的冬衣，你會有新奇的發(fā)現(xiàn)�！薄昂�，里面全是綠的�！蔽殷@奇的看到�！笆堑模憔拖袼鼈円粯�，對那冬衣產(chǎn)生依賴感，你不敢掀開它，怕對著這些陽光，怕它們的照射。但是，現(xiàn)在的你，卻渴望它們，但你找不到它們，因為你就像一年級的孩子做初一的數(shù)學(xué)一樣，找不到方法，頭緒。''老師深情投入的說道。
我穿行于小城的大街小巷，腦子里到處滿溢的都是老師教導(dǎo)我的話。是的，我就是渴望陽光，渴望它們，那我就得把遇到的磕磕絆絆全部解決。陽光不只是給予人們慰藉,更多的是期待和希望。陽光，我要抓到你！
渴望得到作文7
打開記憶之鎖，翻開記憶的一頁，我曾幾何時被人理解過？一切都如此的無奈。我渴望得到理解，我背負著學(xué)習(xí)的壓力，我承受著成績的波動，為何沒有人來理解我？為何父母總覺得我在“游蕩”每一天？我在努力，誰不想自己有出息，只是時間上的問題，與情緒上的波動。
我渴望得到理解，我希望自己有一片藍天，我希望我是一只無憂無慮的小鳥，我活在被愛與不被愛的矛盾體中，我不求一切，只好希望你們能放手，讓我去飛翔，讓我去追足，但是又有誰理解過我的無奈？
我渴望得到理解，一篇篇妙筆生花的作文，是我自己寫的，大量的好詞好句，是我自己積累的成果，為何將其寫成一篇篇大作文時，周圍的人怎么都用奇異的`目光向我投來，懷疑著我，嘲諷著我。
我渴望得到理解，跑道場上總有我撒下的汗水，一張張榮譽證書都凝聚了我的血淚，哭過之后，我總是勇敢的面對，為何換來長輩的莫不關(guān)心，而且去斥責(zé)我？不支持我？我的心一次次涼了，你們問過嗎？
我渴望得到理解，每每與你們聊天時，你們有在傾聽我的訴言，你們有理解我深層的含義么？我想找到知心朋友，但是為何每一個朋友都如此不講信用？都如此的不尊重，而我卻被忽略了，我不理解，誰能給我答復(fù)？
我渴望得到溫暖，渴望得到愛護，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老師的理解，同學(xué)的理解，我想說：“不是每一個人都不需要理解，不是每一個人都不渴望理解，但是沒有一個人比我更渴望得到理解�！�
一個人能被他人理解是一種幸福，當(dāng)在絕望時想起理解你的人，相信你會機遇拯救那更是一種幸福。
渴望得到作文8
我渴望得到自由，也渴望得到放松，但是我更渴望再一次得到姥姥的愛。
我和姥姥的感情非常深厚，因為姥姥每天都會陪我學(xué)習(xí)和玩耍�？墒悄且惶�，天突然下起了小雨。放學(xué)了，我沒有帶傘，看媽媽還沒有來接我，于是便打了個電話，問到底是怎么回事，媽媽在電話里用悲傷又低沉的聲音告訴我：“你姥姥‘走’了，自己坐公交車回家吧！”聽到了這個噩耗，我的眼淚瞬間奪眶而出，并從臉龐滑落。我痛哭著跑進了雨中，臉上分不清到底是淚水還是雨水。
我在腦海里像放電影似的，回憶著以前姥姥對我關(guān)愛的一幕幕，淚水更加肆意流淌。
姥姥的眼已經(jīng)永遠地閉上了，再也不會醒來了。我只能呆呆地坐在公交車上，不想讓自己再去想這個無法面對的真實的信息。我多么希望姥姥“走”了的意思是姥姥離家出門幾天，而不是死亡��！
當(dāng)我再次給媽媽打電話詢問她在什么地方時，母親說出了“殯儀館”這三個字。這時，我已經(jīng)失聲痛哭了，大顆大顆的淚珠滴落在了衣服上，濕了一大片。
到了家里，我趴在床上痛哭了起來。心里想：“姥姥，我希望這不是真實的，您還說過要帶我去公園玩耍，您還說要帶我去看一場電影，您還說要給我做我最喜歡吃的`飯菜……可是為什么您就這樣沒有兌現(xiàn)承諾就走了呢？”哭了一下午，我的眼圈已經(jīng)哭紅了，眼睛哭腫了，我仍然沒法接受這個殘酷的事實。
我只想再一次得到姥姥對我的愛，再次享受姥姥帶給我的溫暖。那天下著雨，我想應(yīng)該是老天爺都在為姥姥的離去而悲傷哭泣吧！
我真希望姥姥不要走，一直陪在我的身邊，我只想大聲地喊：“姥姥，請您別走，請您再愛我一次！”
渴望得到作文9
世界上誰不想得到渴望的機會，工人渴望得到財富；農(nóng)民渴望得到豐收；富人渴望得到親情；學(xué)生渴望得到知識。不止我們想渴望得到，就連小花、小草、大樹也渴望得到人們的愛護、大地的哺育、雨露的滋潤。
理解，是人與人之間情感交流的橋梁；理解，是人與人增進感情的良藥；理解，是溝通的核心。打開記憶之鎖，翻開記憶的一頁，我曾幾何時被人理解過？一切都如此的無奈。
我希望有屬于自己的一片藍天，我希望自己是只無憂無慮的小鳥，請你們能放手，讓我去自由飛翔，讓我去追逐夢想，但是又有誰理解過我的無奈？每一次失敗之后，我總是勇敢面對，為何換來長輩的漠不關(guān)心，而又斥責(zé)我！不支持我！每與你們聊天時，你們有在聽我的訴言，你們有理解我深層次的意思嗎？我想找到知心朋友，但是為何每一個朋友都如此不講信用？
都如此的不懂我的心，我不理解，誰能給我答復(fù)？我渴望得到溫暖，渴望得到保護，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母理解，老師的.理解，我想說：“不是每一個人都需要理解，不是每一個人都不渴望理解，但是沒有一個人比我更渴望得到理解！
有時候，我做一件事，不管對與錯，媽媽總是想當(dāng)然地直接判斷，有時，我不服氣，其結(jié)果就是一頓訓(xùn)斥。
我渴望理解，理解是一種心靈的溝通與對話，我希望在親人之間、師生之間、同學(xué)之間、鄰里之間能夠架起一座通向理解的橋梁。至于未來的一切，我無論干什么都不想逃避，在時代的路基上，甘做一塊小小的鋪路石。一個人能被他人理解是一種幸福，當(dāng)在絕望時想起理解你的人，相信你會更覺得那是一種幸福！'
渴望得到作文10
認可，是發(fā)自內(nèi)心的贊許；是至高無上的肯定；是臉上真摯的笑容；是眼中熱切的期待；更是對一個人最大的鼓勵。
我是一名勞動委員，是班里的“小角色”我渴望得到大家的認可，老師的認可，便一直賣力的“工作”，保持班里的衛(wèi)生，維護班級的形象。
但不愉快的事時有發(fā)生，那是一天下午，由于老師熱情地為我們輔導(dǎo)作業(yè)，導(dǎo)致了靜校鈴響時，我們才逃脫了“苦�！�。小課堂結(jié)束了，我和當(dāng)天的值日生開始做值日，但同學(xué)們勞動熱情普遍不高。
嘿，你瞧：有沒改完錯留在班里的同學(xué)；有同學(xué)在贊美老師無私的用自己的時間，對我們進行輔導(dǎo)：還有女生三三兩兩聚在一起，說著悄悄話。我知道自己必須有所作為了：一把拿起放在墻角的'墩布，快速奔向水房，迅速涮好墩布，又“咚咚咚”的奔回教室……
我心里渴求著：靜校鈴啊，響的慢點吧；時間啊，您眷顧一下我吧。
但是，我心里的訴說，仿佛是無濟于事，靜校鈴還是響完了，這時天已經(jīng)黑了，值日生也走光了，甚至沒有跟我說一聲謝謝，就走了。
這時我的心里復(fù)雜極了，連忙像做賊一樣，快速溜出教室，怕被主任批評在校內(nèi)逗留。天上黑壓壓的，遠處出現(xiàn)了一抹霧氣，冷風(fēng)吹呀吹，吹走了我的心緒。心情的煩悶，甚至讓我失去了“立于天地之間”的勇氣……
但我知道，我必須調(diào)整好心態(tài)，有更多的同學(xué)需要我的正能量；有朋友等待著我；有老師期待著我；還有一個班級等待著我去維護；有一個輝煌值得我去書寫；有遼闊的大地、奔騰的河流、多彩的世界等待著我去探索……
我想得到大家的認可，因此，我必須努力調(diào)動班級勞動氣氛。只有不懼“冷眼”和“嘲笑”努力向前沖，再向前沖，才會得到“鮮花”與“掌聲”還有大家的認可。
渴望得到作文11
我對知識的渴望猶如魚兒渴望水，像鳥兒渴望在藍天下自由飛翔；像萬物離不開陽光。——題記
知識如微風(fēng)，輕輕蕩漾在湖水上，泛起一絲絲漣漪。
知識如火，在嚴寒中溫暖著冰冷的心。
知識如水，滋潤著貧瘠的土壤。
我渴望知識，知識是一支優(yōu)美的舞蹈，帶我們舞出人生的哲理；跳動著人生的舞步，旋轉(zhuǎn)出人生的燦爛，烙上人生的舞步……
我渴望知識，知識是一首詩，用優(yōu)美的詩句，撰寫生活的經(jīng)歷，抒發(fā)生活的情感。
我渴望知識，知識是一首動聽的歌，它用甜美的嗓子，吟唱出悅耳的歌聲；把生活中的甜酸苦辣譜寫成一首首動人的曲子，聆聽那流轉(zhuǎn)的旋律……
我渴望知識，知識是陽光，引領(lǐng)我走向光明。
我渴望知識，知識是甘露，滋潤著我枯裂的心田，帶來甜味滋味。
我渴望知識，知識是海洋，而我只是海上的`一葉扁舟，它那神秘的力量吸引著我向它探尋，搜索海洋的故事。
我渴望知識，知識是翅膀，帶我飛翔在知識的藍天。
我渴望知識，知識是神秘的魔法，把我原本單調(diào)泛味的生活增添不少的樂趣，讓我的生活多姿多彩，趣味橫生。
我渴望知識，知識是方向針，指引我找到正確的方向，讓我的人生不再迷茫。
我渴望知識，知識是綠葉，把我空白的人生，點綴的如詩如畫，一片綠意，春意盎然；生機勃勃。
知識似燈，照亮漆黑的夜，驅(qū)趕無邊的黑暗。
知識似雷，震撼著那澎湃的心，使心因此而熱血沸騰。
知識似糧食，是我們的精神世界得到充足的能量，使我們神采奕奕，光芒四射。
啊！知識，我渴望你。
渴望得到作文12
每個家里都有享不盡的愛，父母的愛，包含著務(wù)實的艱辛，來得不容易；我家的愛，猶如一個小小的氣球，久而久之便爆炸了，愛，沒了，消失了；心中有許多好聽的歌，可一點點被我改成了[悲傷的旋律]，我想得到愛，讓音樂不再悲傷，讓我不再孤獨，我不在寂寞。
春天來了，春雨滋潤著大地，似乎像母親關(guān)愛著嬰兒，賦予他長大成人。嫰綠的芽，終究有一天，會長成參天大樹，離開這�。∥摇�。我很渴望得到愛，很自私的說，我不在或別人怎么想我，但我只想一個人和媽媽好好的，不想任何人來打擾我們。我從前是個很內(nèi)向的人，不喜歡和別人溝通，喜歡一個人安安靜靜的看書。我長大了，一年后的我，不在內(nèi)向，不再是一個人，雖然長大，升高在不斷怎張，但是我的內(nèi)心，永遠不會和別人溝通的人。我現(xiàn)在是個初中生，再校的所有不快樂，一切的因果都因為我小學(xué)時的不認真，如果，我小學(xué)很認證學(xué)習(xí)，靠近了好的學(xué)校，就不會像現(xiàn)在這樣了。
我在笑雖然不孤獨，但是，我真的.不僅僅是想得到愛，和友誼，更重要的是渴望得到老師的信任和同學(xué)的認可；在家里，我只是想得到家長的認可，和那金不換的一點點愛，可是，他們都沒有滿足我，我錯了，愛不是那么容易得到的。我哭過，也笑過，但我從未放棄過，現(xiàn)在不會，將來也不會，我要朝著我的夢想向前，離開這里。可是，為什么無論我考的多么好，她們總是無動于衷的來罵我。從小學(xué)習(xí)就不好，六年級上期末考得很好，為什么，爸爸和哥哥總是不滿意，應(yīng)為爸爸的一句話，讓那時的我徹底失去了性心，初一了，學(xué)會了一種壞習(xí)慣-----自殘，無處發(fā)泄，只好對自己了。若果我有了愛，就也許不會下自殘了！！！渴望！真的很渴望，我需要愛！
渴望得到作文13
在思緒的長廊緩步，有些記憶被焚燒掉，有些記憶卻埋藏在心底枯黃的秋葉悲愴地落下，秋風(fēng)迎面而來，目光下，父親的影子拉得很大，很長，碩大的風(fēng)衣將他瘦骨嶙峋的身體裹了進去，我的心底一陣酸澀……
秋風(fēng)蕭蕭地來襲，我不禁打了一個寒顫，裹了裹衣服，朝父親走去。步子多多少少有些沉重。父親滿臉的關(guān)切，親昵地摟著我的肩膀。
“怎么，今天冷吧？明天再加一件外套吧，可別凍著了！”我囁嚅地動了動嘴，想要說些什么，可我卻是怎樣也說不出口，望著父親親切的臉龐，聽著他那暖暖的話語，又猛然想起試卷上線鮮紅鮮紅的大叉，那刺眼的分數(shù)，我不想將這寶貴的父愛再次地丟失�！斑@次的考試考得好嗎？”父親的話飄過我的耳際，我猶如被晴天霹靂，一臉的膽怯。
囁嚅著：“我……語文……”等我念到最后一個數(shù)的時候，我再也不敢看父親的眼睛，我知道父親一臉是憤怒。我閉了眼，等待父親的怒吼。過了片刻，我沒有聽到任何聲音，世界好像安靜了，我擔(dān)心地睜開了眼，父親并沒有任何的.不快和憤怒，我卻從他的眼眸中看到了一份失望與無奈。淚花開始在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皼]事！你就是這個成績�！彼卣f完，轉(zhuǎn)身離開了。淚水不爭氣地在臉上肆虐。
為什么，為什么？為什么你總是看不見我的努力？為什么你總是不肯表揚我？你難道不知道，我比你更痛恨這個成績嗎？我寧愿被你打，我也不想看到你的失望啊！我寧愿被你罵，我也不想聽到你的一句“你就是這個成績“�？赡闫徽f了這一句！
我獨自在這深秋的大街上，淚水潸然淚下，望著你的背影，心底有事一陣酸澀，我一直在渴望你的肯定��！父親！那一刻，我淚流滿面。
渴望得到作文14
自信，談起這個詞，想必大家都不陌生。自信，是我們最需要的東西。沒有自信，就不敢去表現(xiàn)自己，就會埋沒自己的一些才能。在生活中，就有許多人缺乏自信，而我就在這個行列之中。
說到缺乏自信，我就不禁想到了每次上英語課的時候，老師提出問題后，我明明想出了答案卻不敢舉手，因為我擔(dān)心答錯了老師會懲罰我。在這樣缺乏自信的心理下，我上英語課舉手的次數(shù)非常少，特別是當(dāng)答錯問題后，再舉手的頻率就更加低了。
因為自卑的心理，讓我從英語老師眼中的優(yōu)生跌落成了他口中“學(xué)英語不努力，成績下降快”的“典型”。這讓本就不自信的我更加不自信了，甚至潛意識都認定了自己學(xué)不好英語。就這樣，我的英語成績一跌再跌，從以前140多分到現(xiàn)在只能考110多分。在這個過程中，我變化最大的就是越來越不自信了。
現(xiàn)在的我越來越渴望擁有自信，渴望得到最初學(xué)習(xí)英語時的自信，恢復(fù)最初學(xué)習(xí)英語時的膽量。但我每次想到這兒的時候，都覺得這是異想天開。我就算恢復(fù)了自信心，也不可能會學(xué)好英語了。有時我自己都在想學(xué)不好英語，真是我缺乏自信的原因嗎？是不是自己的智商太低了？
其實，這也只是我給自己找的一個借口吧？我的數(shù)學(xué)成績在班上名列前茅，一些數(shù)學(xué)成績比我差的.同學(xué)，英語卻比我好，這說到底也不是智商的問題嘛！
自信，對我說是一件離我非常遙遠的東西，感覺我永遠都得不到它；但我又十分希望可以得到它的“關(guān)懷”。我十分渴望得到自信，如果我擁有自信，我將是一個全新的我，相信在英語學(xué)習(xí)上可以“逆襲”，改變現(xiàn)在這樣無法前進的狀態(tài)。
渴望得到作文15
窗外下著魚，天陰沉沉的，正如我此時的心情一樣，那樣的無聊，那樣的無奈，那樣的無助……
現(xiàn)在的我?guī)缀醣荒且粡垙埌咨目季斫o控制住了。讀書是為了學(xué)知識，學(xué)了知識后要考試，考完試后又要記成績，如果考得好，倒也無所謂，或許還會有一份好心情;萬一考差了，不僅落得自己難堪，還要受老師、父母的批評……
就說這一星期吧!哪一天沒有接觸過試卷?這張試卷沒有改出來，又要考一張，頭都被考得兩邊大了。
難道所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”就是這樣的嗎?那這樣的話，豈不是天才也要被憋出病來了嗎?且不說學(xué)生，老師又要改試卷，講試卷，豈不是老師又長了許多根白頭嗎?難道為了普天下的.老師和學(xué)生，社會就不能夠仁慈點嗎?
若沒有一張張試卷的“苦苦相逼”，怎么會有學(xué)生逃學(xué)呢?怎么會有學(xué)生曠呢?雖然考試是必要的，但是學(xué)生不是為了考試而考試的呀?
我現(xiàn)在在讀初一，那初二、初三呢?更重要的是高一、高二、高三呢?有多少學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力過重而自尋短見，這是為什么?考試!考試不如意，覺得人生沒希望，干脆死掉算了，沒有煩惱，沒有痛苦，是最簡單、最痛快的做法了�？墒�，這樣國家有少了多少棟梁之才呀!
我曾想過不考試的生活會怎么樣。大家認認真真聽老師講課，課堂生動活潑，大家不會為考試而去讀書，而是為了自己而讀書，大家不會因考試而想方設(shè)法作弊，不會因考差了而自卑，也不會因考好了而自高自大。
所有的老師，所有的國家領(lǐng)導(dǎo)都是從學(xué)生時代走過來的，他們都應(yīng)該知道。做學(xué)生難做一名好學(xué)生更難!身上背負著家人的期望，同學(xué)的期待，老師的期望，學(xué)校的期望以及等等等等。一個學(xué)生就背負著那么多，那么一個好學(xué)生呢?那種壓迫使人墮落、墮落……
可憐天下父母心，但是也要可憐一下天下兒女心。因為他們承擔(dān)的東西實在太多太多