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【優(yōu)】關(guān)懷的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)懷的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)懷的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，就想起媽媽濃濃的愛，媽媽，您的愛就像春天的暖風(fēng)，時(shí)時(shí)吹著我的心田，媽媽，您的愛就像冬天的火爐，在嚴(yán)寒中為我打開溫暖;您的.愛就像豐收的果實(shí)，讓我品嘗到了豐收的快樂;您的愛更像夏天的細(xì)雨，拍打著我的臉頰。媽媽，您那無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神讓我感動(dòng)。
媽媽您你還記得嗎?一天下午，我一蹦一跳地走去教室，那時(shí)東邊的太陽(yáng)瞇著眼，天空中的那幾片云朵讓人心曠神怡，到第三節(jié)課放學(xué)了，天空的紅云突然變成了烏云，碧藍(lán)的天空一下子變成了黃臉婆，最后竟蒙上了一大塊黑幕。頓時(shí)，狂風(fēng)大作，路邊的大樹也開始群魔亂舞，緊接著電閃雷鳴，豆大的雨珠從天上傾斜了下來(lái)。我看著書包旁，哎，沒有傘!我開始擔(dān)心下課沒法回去了。我心里想：三十六計(jì)走為上計(jì)。我頂起書包，但沒跑多久鞋就濕了，沒辦法，我只能眼巴巴的望著外面等待……正在我要絕望時(shí)，突然從雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我定睛一看原來(lái)是您，您知道當(dāng)時(shí)我有多激動(dòng)嗎?媽媽氣喘吁吁地說：“走，快走吧�！蹦艁y地牽著我，走在路上，雨太大，傘太小，外面下大雨，但傘里下小雨，你一手舉著花傘，一手抱著我的頭，頭上的傘不時(shí)往我身上傾，她臉上的表情十分堅(jiān)定，時(shí)不時(shí)地瞟了我一眼�；丶液�，您的衣服已全淋濕了。可您卻忙著給我換干衣服，煮姜糖水，嘴里還說著：“這傻孩子，叫你帶傘你卻不帶，這下好了，衣服淋濕了吧�！�
媽媽，您的愛數(shù)不勝數(shù)，無(wú)處不在，時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，帶去了許多珍貴的東西，卻帶不走您對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)愛。
媽媽，我想對(duì)您說，感謝您雨中送傘，你不顧自己的疲累，時(shí)時(shí)為我著想，你的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)的溫暖。
關(guān)懷的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，六年的光陰就一去不復(fù)返了。這六年的時(shí)光里，有歡笑，有淚水，也有關(guān)愛和溫情。
在如今的年代，同桌已不再矯情地畫著“三八線”，來(lái)警示那頭的“熊孩子”。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都擁有一張屬于自己的桌子。在這塊小天地里，不再擔(dān)驚受怕有人越界。沒有“三八線”，同桌自然少了許多糾纏和“戰(zhàn)事”。然而，這并不影響那些總要成為“冤家”的同桌。
是的，這樣的事情就發(fā)生在我的身上。大概是小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候，她就成為我的同桌。她是一個(gè)瘦瘦高高的女孩，高高的鼻子好似要成仙一般的聳立著，一頭烏黑茂密的長(zhǎng)發(fā)總是扎成馬尾，像個(gè)女強(qiáng)人。來(lái)來(lái)去去，總是風(fēng)風(fēng)火火的。做作業(yè)的速度也很快，當(dāng)我還在苦苦思索老師布置的作業(yè)時(shí)，一回頭，她卻早不知幾時(shí)就完成了。然后在那里悠哉游哉地轉(zhuǎn)著筆桿子，真是讓我們羨慕嫉妒恨啊。有時(shí)候又像在沉思著什么，哦，可能是在考慮更多更難的問題吧。
她還喜歡吃零食，拿現(xiàn)在的流行語(yǔ)來(lái)說，就是一個(gè)“吃貨”�？傁矚g買些零食，在我的記憶里，那寬大的書包總是塞得鼓鼓的，有時(shí)候還放在我的抽屜里。有時(shí)她也拿出來(lái)給大家分享。不過，我的性格和她是不完全一樣的，我不太喜歡吃零食，也不是她那種不愛說話的人。有時(shí)候，我還喜歡小小的“調(diào)戲”她一下，弄得她臉都紅了，但卻很少生我的.氣。就是這樣的兩個(gè)人，卻成了同桌。不同的性格使我們?cè)谏钪谢パa(bǔ)，成為不一樣的“風(fēng)景”。
仔細(xì)想想，我還挺懷念當(dāng)時(shí)的那些時(shí)光，懷念當(dāng)時(shí)的互相幫助，懷念當(dāng)時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，甚至有些“惡作劇”。如果有機(jī)會(huì)，我還希望和她成為同桌。
關(guān)懷的作文 篇3
清晨，陽(yáng)光透過窗戶暖暖的照射在我的書桌上，這讓正在學(xué)習(xí)的我懷念起了我的校園生活。
由于疫情原因，我們無(wú)法返回校園，無(wú)法與敬愛的老師和可愛的同學(xué)們見面。這讓我甚是想念那每天清晨，同學(xué)們朗朗的讀書聲，老師親切的聲音;懷念同學(xué)們一起嬉戲玩耍的時(shí)光;懷念…這一切場(chǎng)景就如同那晶瑩的露珠一般，跳到我的`面前，是那樣的清晰。
我懷念那校園多姿多彩的活動(dòng)，記得那是我上初中以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都十分激動(dòng)，在每一場(chǎng)的比賽中，運(yùn)動(dòng)員們都好似打了雞血一般，拼盡全力的去為班級(jí)贏得榮譽(yù)，每個(gè)人都大汗淋漓，但大家卻十分開心并沒有一絲的疲憊�！肮Ψ虿回�(fù)有心人!”我們拿到了許多塊獎(jiǎng)牌，那時(shí)的我們臉上掛滿了笑容，笑的像一朵朵美麗的花!
我懷念那敬愛的老師，他們帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。是他們?cè)谖覀冞M(jìn)步時(shí)給予我們及時(shí)的鼓勵(lì);是他們?cè)谖覀兺瞬綍r(shí)給予我們及時(shí)的安慰;是他們……記得那次，我在上課時(shí)竟然溜號(hào)了，此時(shí)范老師來(lái)到我的身邊，用戒尺輕輕敲了敲我的書桌，什么也沒說。直到放學(xué)后，老師把我叫到身邊：“茵琪，你在我心中是好學(xué)生啊，你怎么能溜號(hào)呢?你的父母把你送來(lái)不容易，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊!老師相信你!”老師的語(yǔ)氣總是那么溫暖!從此，我再也沒有犯過那樣的錯(cuò)誤了!
雖然現(xiàn)在我們沒有辦法回到校園，但我堅(jiān)信我們一定能很快見面;一定能再一次參加校園活動(dòng)，一起為八年五班爭(zhēng)光;一定能再一同坐在教室，共同進(jìn)步!
期待春暖花開，期待重返校園!
關(guān)懷的作文 篇4
體育課上，五(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)，不小心把腿扭傷了，不能動(dòng)彈。
王軍坐在地上，滿臉的痛苦狀，不時(shí)發(fā)出“哎喲、哎喲”的呻吟聲，汗珠一滴一滴地滴了下來(lái)。同學(xué)們紛紛圍上前來(lái)，“怎么樣?需要上醫(yī)院?jiǎn)?”班長(zhǎng)劉勇關(guān)切地說�！皞四膫�(gè)部位，王軍?來(lái)，我給你揉揉�！迸钅茸愿鎶^勇地說�！安灰o，起來(lái)活動(dòng)一下，不行的話我送你到醫(yī)院去檢查!”……一句句問候的話語(yǔ)，一聲聲關(guān)切的聲音，溫暖著王軍的心，這時(shí)，疼痛也好像減輕了一半，他微笑著說：“不要緊，你們先去練，我休息一下，等會(huì)兒看情況再說。”班長(zhǎng)劉勇接著說：“好吧，你們幾個(gè)先去練跳遠(yuǎn)，因?yàn)殡x運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的日子已沒幾天了。我和李娜留在這兒，照顧王軍�！闭f完，同學(xué)們都散開了。劉勇指揮李娜說：“來(lái)，李娜，我給你扶著王軍的腿，你來(lái)揉揉!”說罷，李勇讓王軍坐好，放松些，把王軍的腿擱在自己的腿上，李娜小心地輕輕按摩起來(lái)。只見她一會(huì)兒上下揉，一會(huì)兒左右揉，一會(huì)兒往開趕，一會(huì)兒往里收，儼然一個(gè)按摩的.大夫。十幾分鐘過去了，王軍倒顯得很輕松，而劉勇和李娜的臉上卻冒出了汗珠。王軍看在眼里，疼在心上，對(duì)他們二人說：“行了，感覺好多了。這樣吧，你們把我扶起來(lái)，攙我走一圈，可能會(huì)好些。”他倆扶起了王軍，一人攙一支胳膊，扶著王軍一瘸一拐地走著，直到能獨(dú)立走才放手。這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們又“呼啦”圍了過來(lái)，問這問那，同學(xué)們的關(guān)懷使王軍流下了激動(dòng)的淚水。
上課鈴響了、同學(xué)們擁著王軍回到了教室，開始了新的一課。
關(guān)懷的作文 篇5
學(xué)校里發(fā)生的事情，像天上的繁星那樣多，許多顆，又美又亮。其中有一顆，閃耀無(wú)比，還最使我難忘。
那來(lái)源于一節(jié)早上的自習(xí)課。記得那一次，在同學(xué)們朗朗的讀書聲中，我剛整理完書包才發(fā)現(xiàn)，��！語(yǔ)文書，語(yǔ)文書哪去了？剛才好像是看見在書包里的，我又找了一下，真沒有！昨晚收拾書包的'那一幕，又呈現(xiàn)在我的腦海里。昨晚，約七點(diǎn)多，我已寫好作業(yè)，正在玩，媽媽大聲地向我喊：“楊雅祺！書包收好了嗎？”因?yàn)檎谕�，所以我有點(diǎn)不耐煩地答道：“好啦，好啦，好啦！媽媽，我早就收好了！”其實(shí)，我想著，明天一大早再去收拾也不遲，早起一點(diǎn)就可以了嘛�？墒�，事實(shí)出乎我的意料之外。今天早上，天氣非常的冷，窗外一陣?yán)滹L(fēng)吹過，讓縮在被窩里的我瑟瑟發(fā)抖，那還愿意起床呢？等到爸爸拉我的時(shí)候，我才極不情愿地起床，還會(huì)愿意手術(shù)包？就算想收，也早都把收拾書包這回事給忘了。匆匆背上書包，就和爸爸下了樓。
“哎呀呀！完蛋啦，沒準(zhǔn)又會(huì)被老師批！我心里想。要知道，早讀，是要讀語(yǔ)文書的呀！沒有語(yǔ)文書可不成。怎么辦？送？媽媽和爸爸早就不答應(yīng)送書來(lái)啦！買？上哪兒買去呀？借？誰(shuí)好好的會(huì)帶兩本語(yǔ)文書來(lái)學(xué)校？”正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，姜老師走了過來(lái)，笑瞇瞇地問我：“怎么啦？不讀書？”我的臉一下子變得通紅，低下頭，小聲地答道：“忘……忘……忘帶……了�！苯Y(jié)結(jié)巴巴的回答了姜老師的話，過了半天，我也沒聽見回應(yīng)，悄悄地抬頭一看，姜老師正拿著她的語(yǔ)文書向我走來(lái)。她遞給我說：“給你，下次一定要帶哦！”
望著姜老師離去的背影，我心里不禁激起一股暖流，再看看桌上那本語(yǔ)文書，腦海里從此刻下了這溫暖的笑容！
關(guān)懷的作文 篇6
“人間有真情，真情處處暖人心。”在以前的日子里，我一直以為只有媽媽爸爸才會(huì)愛我，直到經(jīng)歷了一件平凡的小事，我才真正明白了人間有真情。
記得是一個(gè)星期二的下午，正在上數(shù)學(xué)課，我突然隱隱約約覺得肚子痛，我告訴了老師。老師走到我身邊溫和地說：“別怕，沒什么，到老師辦公室叫班主任搽搽藥油就不疼了�！边�安排班長(zhǎng)帶我到班主任歐老師的辦公室。
因?yàn)槎亲犹鄄皇娣�，我每走一步都比較困難，班長(zhǎng)一路上扶著我慢慢地走到辦公室。歐老師看見我痛苦的樣子，馬上奔到我面前，抱起我坐在她的座位上，和藹地說：“哪兒不舒服?肚子疼?搽搽藥油就不疼了，別害怕。”說完老師急忙地跑到醫(yī)藥箱里拿出藥油，用她溫柔的雙手小心翼翼地幫我搽著痛苦難受的肚子，我感受著老師柔軟而溫暖的雙手在肚子來(lái)回移動(dòng)，這時(shí)我仿佛在媽媽溫暖的懷抱中。我看見老師溫和的臉上滲出了細(xì)密的汗珠，我是多么感動(dòng)啊!
可第二節(jié)下課后，我的肚子又疼起來(lái)了。在辦公室里，老師們拿旁邊的椅子拼成一張小床，讓我躺下。周圍的老師連忙圍過來(lái)，紛紛問我怎么了。剛走進(jìn)辦公室的'鐘老師看見我躺在“小床”上，立即跑過來(lái)伸出雙手緊擠我肚子的腸胃，輕輕地按著，鐘老師溫暖的雙手捂住我疼痛的地方按摩著，雖然這還是感到疼痛，可比以前舒服多了。媽媽趕緊打電話讓爸爸過來(lái)，把我送到醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查，原來(lái)只是急性腸胃炎，于是就說：“這樣吧!小朋友，打一針很快就好了!”我一聽果然要打針，心不由得砰砰直跳，也哭了起來(lái)。護(hù)士和藹地對(duì)我說：“打針不疼的，不要怕�！惫�，打了針，我的肚子很快就不疼了。
這件事已經(jīng)過去了很久，但常常出現(xiàn)在我眼前，常常使我想起老師們的關(guān)愛與照顧，爸爸媽媽的疼愛，醫(yī)生護(hù)士的鼓勵(lì)與寬慰，這一切都讓我感動(dòng)，我懂得了社會(huì)有真愛，生活處處有真情。
關(guān)懷的作文 篇7
又是夜雨，而且是暴雨。躺在床上的我久久不能入眠，雷雨交加，一陣陣電閃雷鳴，我仿佛聽見那天我無(wú)情的吼叫，而現(xiàn)在我的心情，又如雨一般深沉，一般悲傷。
病重的我躺在床上，回想著昨天發(fā)生的事。腦袋暈乎乎的，想上廁所，于是費(fèi)勁地爬起來(lái)，穿上鞋搖搖晃晃向廁所飄去，卻一個(gè)趔趄摔倒地上，我掙扎著想要爬起來(lái)，突然手腕一股溫暖的力把我托了起來(lái)，是那樣溫暖而有力，對(duì)上一雙眼，那雙眼中流淌著關(guān)心與疼愛，如冬天里一縷陽(yáng)光，融化著我的心。但那太過溫暖，使我不敢直視。避開那雙眼，母親，我的母親，被我傷害過的母親，竟還是這樣關(guān)懷我，我悲痛的流下淚水，淚眼模糊中我仿佛看到了那天，那一幕。
雷雨交加，閃電晃過我的眼，屋內(nèi)的氣氛很稱天氣。試卷上那鮮紅的兩位數(shù)被閃電照亮，刺著我的眼。母親瞪著那滿是血絲的眼，嚴(yán)厲地批評(píng)我，犀利的言語(yǔ)使我憤怒，也許是聽煩了，也許是母親的言語(yǔ)傷害了我的自尊。我抬手攥起拳，抬起被罵一直低著的頭，一改以前平靜的態(tài)度，憤憤道：“我考不好怎么了，誰(shuí)沒有考不好的時(shí)候?誰(shuí)的`家長(zhǎng)像你這樣?以后不用你陪我上課不用你隨便給我報(bào)班，不用你管我學(xué)習(xí)，你看我能不能考好!”母親仿佛從驚訝中未緩過來(lái)，微微張大嘴巴，欲說無(wú)言，在我的怒視下眼中充滿了淚水，偏過頭，重重嘆了口氣，踉蹌地走出我房間，那天，我高燒不退，也許是，報(bào)應(yīng)吧。
而現(xiàn)在，母親竟然如此疼愛地扶我，眼中滿是關(guān)心，卻無(wú)那日失望與悲痛。
躺在床上的我懊悔地盯著門，卻發(fā)現(xiàn)門縫中透過的燈光被擋住，我輕輕說道：“媽媽�！遍T被推開，腳步聲越來(lái)越重，越來(lái)越近，最后坐在床邊，媽媽手中拿著一碗米粥，用勺子攪來(lái)攪去，我神情有些恍惚，媽媽用勺子舀了一勺，送到嘴邊吹，最后滿著關(guān)懷送到我嘴邊，張開嘴，那份溫暖流入嘴中，好苦，帶著懊悔，我擁入母親懷中。母親的愛是那樣深，而此時(shí)，我感受到了。
天晴了，我的心情卻無(wú)法晴朗。
關(guān)懷的作文 篇8
世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，在媽媽的關(guān)懷中，我健康、快樂地成長(zhǎng)著。
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒合眼了�？蓩寢屓匀幻鎺⑿Φ貙�(duì)我說：“感覺好點(diǎn)了嗎？”聽著媽媽的話，我的心里一陣酸溜溜的，同時(shí)又暖洋洋的。
媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽總是高高地豎起大拇指，為我祝福；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是去年參加英語(yǔ)大賽的時(shí)候，我們一起去的三個(gè)好朋友，她們的'成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí)，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來(lái)。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說：“比賽結(jié)果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，回家后我們還需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好？”
媽媽的愛數(shù)不勝數(shù)，媽媽的愛無(wú)處不存、無(wú)時(shí)不有。媽媽的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的甜蜜，回報(bào)媽媽給我的無(wú)盡關(guān)懷。
關(guān)懷的作文 篇9
那是個(gè)陰雨蒙蒙的日子，絲絲雨點(diǎn)滴落在大地上“沙啦啦”，是單調(diào)、寂寞的聲音。路上有許多積水，大大小小的水洼，旁人都踮起腳，輕輕的從邊上繞道而行。我卻因時(shí)間的急迫而并不多慮，直接從水洼上方跳過。雖打著雨傘，跑到車站時(shí)，全身也濕淋淋的。望著公交車漸漸遠(yuǎn)去在馬路上，我的心中不免充滿了失望和沮喪。
我坐了下來(lái)。雨越來(lái)越大，仿佛天上打翻了水盆。雨點(diǎn)變得十分密集，快速的滴落，如同在唱著一曲無(wú)字的歌謠，神秘又荒涼。終于，車來(lái)了。同我一樣，其他人也迫不及待地上車，很快他們就把我擠了出來(lái)。上車時(shí)，已經(jīng)沒有位子，我望向四周，選了個(gè)地方站好。
下雨天里，坐公交的人格外多。過不了幾站就陸續(xù)上來(lái)十幾個(gè)人，原本狹窄的車廂變得更加擁擠。向前望，只能看見無(wú)數(shù)的人頭；向后瞧，一眼又看不到盡頭；身邊更是人擠人。在這樣的環(huán)境里，我寸步難行，絲毫不能動(dòng)彈。
我的身旁坐著一個(gè)比我大不了多少的姐姐。她似乎想對(duì)我說些什么，但一直不愿開口，只是用烏黑發(fā)亮的'眼睛看著我。她不斷搓手，低著頭，眉毛微微皺起，眼中滿是猶豫，嘴角不停地抽動(dòng)。
猛地一個(gè)剎車，我險(xiǎn)些摔倒，只能用力抓住把手，降低重心，使自己不再滑倒。時(shí)間久了，我難免有些腰酸背痛，手和腳都麻了，但我咬咬牙，努力支撐自己。那個(gè)姐姐忍不住了，她用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的手臂，轉(zhuǎn)過頭，姐姐靜靜地望著我，好一會(huì)才開口，她羞澀極了，用溫柔的聲音對(duì)我說：“小妹妹，我看你站很久了。要不，來(lái)坐我的位子吧！”她詩(shī)一般的話語(yǔ)如同清泉，緩緩流進(jìn)我的心中。我忍著，不讓感動(dòng)的淚水流下。
窗外，雨依然下著。天氣很冷，但我心中卻洋溢著陣陣暖流……
關(guān)懷的作文 篇10
在成長(zhǎng)的路上，所遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨是要獨(dú)自承受的。青春期的我們還小，碰見了挫折，委屈，自然就想與父母分擔(dān)，那么，有了他們的關(guān)懷，在他們的避風(fēng)港里躲避，是一件多么幸福的事，誰(shuí)不想呢?
我是一個(gè)不太聰明的人，因此，數(shù)學(xué)成績(jī)也不太好。有一次，我拿著一張上面寫著“72分”的'測(cè)驗(yàn)卷回家，走在回家的路上，我的心很沉，腳也很重，仿佛這條回家的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我怎么也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海里面放大，放大，再放大，把我的頭快撐爆了。最后，我終于鼓起勇氣，把家門打開，我終于到家了。
很多次，我想告訴父母“72分”的事，卻很多次把到嘴邊的話活生生地咽了下去。媽媽是最關(guān)心我的人，看見我一副哭喪的臉，便關(guān)心地問起原因。我終于忍不住了，撲向了媽媽的懷抱，嗚嗚地哭起來(lái)了。這回更把媽媽惹急了，她不停地問我：“怎么回事呢?在學(xué)校有人欺負(fù)你了嗎?還是受委屈了呢?”過了好一陣子，我也哭夠了，媽媽一邊疼惜地幫我擦眼淚，一邊輕聲地安慰著我。我看著這么關(guān)心我的媽媽，而我卻辜負(fù)了她，鼻子一酸，又想哭了。我把書包里那張“72分”卷拿了出來(lái)，遞到媽媽面前，眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽一看，頓時(shí)明白了，她笑著說：“傻瓜，就是因?yàn)檫@個(gè)才哭成這樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撫摸著我的頭，親切地說：“雖然你這次考了72分，但是你也盡力了，我知道你數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就一般，這樣吧，從今以后回到家后我?guī)湍銖?fù)習(xí)數(shù)學(xué)好嗎?”“媽!”我激動(dòng)地喊了出來(lái)，又撲在媽媽的懷抱里哭了。
在我受到挫折的時(shí)候，是媽媽的關(guān)懷，使我再一次地站起來(lái)，越挫越勇;在我傷心，痛苦的時(shí)候，是媽媽的懷抱，使我有了安全感。無(wú)論在什么時(shí)候，成長(zhǎng)，需要關(guān)懷。
關(guān)懷的作文 篇11
隨手翻開一本童年的記錄冊(cè)，那已經(jīng)泛黃的紙張，那一張張無(wú)邪的笑臉，像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，譜寫了我生命最初的樂章。
一張被貼起來(lái)的照片從記錄冊(cè)中落下，我彎腰撿起它�？粗@張照片，頓時(shí)眼前浮現(xiàn)出那一幕。正是那一幕改變了我。
記得那一天天氣陰沉沉地，仿佛隨時(shí)都可能落下傾盆大雨似的。伴著天色的忽明忽暗，望著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，我的心情跌落到了谷底。回到家后，我徑直走進(jìn)了自己的'臥室，看到那照片上笑容燦爛的自己，原本壓抑了許久的怒火在一瞬間全部噴發(fā)出來(lái)。那張照片上的我仿佛在嘲笑、鄙視落魄的我。伴隨著那一聲“咔嚓”撕碎的聲音，我的心中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)勝利的“小人”。但我卻始終不明白，為什么我辛勤的付出，卻得不到應(yīng)有的回報(bào)。也許是因?yàn)榘滋焯�，躺在床上，朦朧中我感到有人進(jìn)了房間時(shí)，努力睜開慵懶的雙眼，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影是媽媽。
借著月光，我看清了她，沒錯(cuò)，她就是媽媽。媽媽撿起我掉落在地上的被子，為我重新蓋好，并掖了一下被角。晶瑩的月光透過窗戶鋪撒在了母親的身上，那鬢角多出來(lái)的銀絲，額頭上的魚尾紋……我的心頭一顫，不知什么時(shí)候眼睛濕潤(rùn)了。我不想要讓母親知道我已經(jīng)醒了，于是假裝翻了一下身子，背對(duì)著媽媽，眼淚卻不停地向外冒。媽媽給我蓋好被子后，并沒有離開我的房間，過了一會(huì)兒，我才隱隱約約聽到了房門打開的聲音。媽媽從進(jìn)入我房間到離開，整個(gè)動(dòng)作都很輕，很輕，仿佛是怕吵醒我，又好像是怕驚走銀白的月光。第二天起床后，我發(fā)現(xiàn)照片已經(jīng)粘好，并已經(jīng)重新放回了原來(lái)屬于它的位置。
那一張粘起的照片，那一夜之間使我成長(zhǎng)的痕跡，那母親一個(gè)關(guān)懷的問候，一個(gè)無(wú)聲的關(guān)愛……都在我的記錄本中珍藏著。它收集滿了母親對(duì)女兒暖暖的愛，暖暖的感動(dòng)。
童年的記錄冊(cè)里，媽媽無(wú)聲的關(guān)懷使我學(xué)會(huì)了怎樣去愛，怎樣去珍惜生活。我將這份愛珍藏在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
關(guān)懷的作文 篇12
能不能有一個(gè)人告訴我，真正的父愛是什么樣子的?是一只大手拍在背上的溫暖嗎?是冷天身上爸爸的夾襖嗎?
如果是，那我沒有父愛!
晚秋的風(fēng)涼涼的，一出教室所有的熱氣都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下風(fēng)中飛舞著、嬉笑著的葉子!似乎在嘲笑我是一個(gè)人!幾個(gè)好朋友的聲音更加刺痛我的心：“我爸來(lái)了，走嘍!”“讓我爸送你一起回家吧!反正你的爸爸也沒來(lái)!”是的，他從來(lái)沒來(lái)過，望著父女們手拉手的背影，我有些惆悵。一個(gè)小學(xué)生多希望父親背著書包，牽著她的手一起回家，時(shí)間久了，她總也張望不到爸爸，她不再尋找，下雨天也是自己背著書包，打著傘!從來(lái)都是……
而當(dāng)別的孩子的爸爸接過孩子手中的書包或是哈著氣給孩子暖手時(shí)，我也只是笑笑，那個(gè)孩子很幸運(yùn)，爸爸很愛她!
直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，父親要把關(guān)懷藏在心底那么深的一個(gè)位置!
我考試好壞他都不太過問，只是提醒我在哪些方法是不正確的，應(yīng)該看什么書。他也想跟我交流，可是看到他我真不覺得我和他有什么話題，他的那些理論、理財(cái)、商機(jī)與我無(wú)關(guān)!
零花錢見底了，去找他吧。我推開門：“爸!”沒回答。一個(gè)瘦瘦的背影，似乎一直撐不住厚厚的毛衣，亂蓬蓬的頭發(fā)，這是我爸?與平日里精神抖擻的樣子差了十萬(wàn)八千里!桌上亂糟糟的資料，電腦上有這樣一串字：“您學(xué)會(huì)與青春期的孩子溝通了嗎?”旁邊是一本字跡工整卻書頁(yè)已發(fā)黃的厚本子，日期從20xx年開始的，一種最刺眼的'一條：不要讓孩子過分依賴與家長(zhǎng)，要培養(yǎng)孩子的自力能力，他們才會(huì)真正的強(qiáng)大!下面的點(diǎn)評(píng)讓我的心一顫;女兒一定很希望我去接她吧!可是爸爸只會(huì)在你身后看著你。并不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)。你小小的肩膀現(xiàn)在可以肩負(fù)起書包的重量，我相信你以后也一定會(huì)肩負(fù)起更大的責(zé)任!看了幾頁(yè)，眼淚決堤……
剎那，我知道了父愛的另一種表達(dá)方式，是把關(guān)懷藏在心底最深的位置!也許你還沒發(fā)現(xiàn)，但它就在那藏著，默默的存在……
關(guān)懷的作文 篇13
世界上有一種愛叫做母愛，它包含著母親對(duì)孩子們的每一份關(guān)心、呵護(hù)。
世界上有一種愛叫做父愛，他包容著父親對(duì)孩子們的每一次鼓勵(lì)、支持。
世界上還有一種愛叫做師愛，她不僅有母愛的那份慈祥，也有父愛的那份厚重。
記得那天，語(yǔ)文課才上到一半，突然，陳思雨舉手說道：“單老師！蔡思宇的鼻子流血啦！”單老師立即中斷了上課，去幫蔡思宇處理，全班同學(xué)的目光投向了蔡思宇。
只見單老師三步并作兩步跑到蔡思宇身旁，焦急地問：“誰(shuí)有面紙的？快！快！”顧雨晨立即從書包里拿出一包面紙遞給單老師，單老師先讓蔡思宇把頭仰起來(lái)，把右手抬高，再拿出一張紙把蔡思宇臉上的血跡擦干凈，又拿出一張紙，撕了一半給嚴(yán)小茜，讓她到飲水機(jī)那兒，放點(diǎn)水把紙浸濕。接著把剩下的一小片紙卷起來(lái)，放入蔡思宇的鼻孔中。然后用浸濕的紙幫蔡思宇把臉上的血跡擦干凈。一邊擦，一邊讓旁邊的陳思雨幫助蔡思宇，把試卷上的'血擦干凈，還對(duì)大家說：“這是太干燥引起的�，F(xiàn)在天氣冷了，特別是感冒的同學(xué)，身體里火氣比較大，容易流鼻血，所以要多喝水�！碧幚硗旰�，老師讓蔡思宇把頭就仰著靠在后面同學(xué)的桌子上休息一會(huì)兒，不要寫字看試卷，用耳朵聽老師講課就好了。
單老師回到講臺(tái)，簡(jiǎn)單地處理了一下自己手上沾的血跡，然后又若無(wú)其事地繼續(xù)給大家上課。
我看了，非常感動(dòng)，單老師不是我們的父母，可是卻對(duì)我們每個(gè)人都無(wú)微不至的關(guān)心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們服務(wù)，天氣降溫提醒我們多穿些衣服，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，老師為我們化解……老師就像我們的父母一樣，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，教育我們成人成才。我要代全班同學(xué)對(duì)老師說：“單老師，謝謝您！”
關(guān)懷的作文 篇14
媽媽在生活中、學(xué)習(xí)中時(shí)刻都給我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，我感受到了媽媽的溫暖和那偉大的愛!
我印象最深刻的是在六年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上，我感覺頭有點(diǎn)疼，還有點(diǎn)暈，全身軟綿綿的。媽媽邊摸我的額頭，邊焦急地問：“不舒服嗎?呀，發(fā)燒了”，媽媽趕忙為我量體溫，一看是39度多了，馬上帶我來(lái)到了醫(yī)院。排隊(duì)、掛號(hào)、交費(fèi)、檢查……醫(yī)生說我必須得住院。于是，媽媽又趕忙去辦理住院手續(xù)，拉著我急急匆匆來(lái)到病房，趕快讓護(hù)士為我輸上液。天已經(jīng)很晚了，我躺在病床上，不知不覺就快睡著了，可依稀還能感覺到媽媽不時(shí)地摸我的額頭、一會(huì)要量體溫，一會(huì)又把濕毛巾搭在我的`額頭上，為了不讓毛巾太涼，還要不停地往盆里加熱水，讓水保持一定的溫度。
第二天一早醒來(lái)，看到媽媽趴在床邊睡著了，想著媽媽昨晚一直為我操心、為我著急的樣子，看著她疲憊不堪的表情，我鼻子好酸，我知道媽媽一夜都在守著我、看著我……住院幾天后，我已經(jīng)好多了，為了不讓我落下一點(diǎn)功課，媽媽每天都要給我認(rèn)真地講解數(shù)學(xué)題、讀課文、學(xué)寫生字，還要到學(xué)校問老師每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，在媽媽耐心地輔導(dǎo)下，我都按時(shí)完成了，沒有因?yàn)樽≡旱⒄`了學(xué)習(xí)。在住院的時(shí)候，老師和同學(xué)們都打電話問候我、關(guān)心我，我都很想念他們了。在媽媽的精心照料下，我終于出院了，又回到了學(xué)校，回到了同學(xué)們中間，我開心極了!
媽媽的愛是無(wú)私的，有媽媽的愛和關(guān)懷是我最大的幸福。我必須好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。媽媽，我愛您!