人生的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文 篇1
在人生的道路，每一個(gè)人都會(huì)遇到過(guò)形形色色的目光。這些目光正在盯著我們每個(gè)人，盯著我們的成功與失敗。
有一次，我竟然獲獎(jiǎng)了。那么，是什么獎(jiǎng)會(huì)值得我如此高興呢？其實(shí)，這只不過(guò)是全國(guó)文學(xué)作品大賽中獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。但是，這是我第一次獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，是我人生中第一個(gè)里程碑！
與此同時(shí)，有許多得知此事的同學(xué)，有的鼓勵(lì)我、贊美我、支持我，都說(shuō)我很棒；有的羨慕我、崇拜我；有的則是忌妒、嘲諷的目光針對(duì)我。
無(wú)論這些目光是善意的，還是惡意的，都是我的推動(dòng)力。
我會(huì)緊緊地抓住這個(gè)推動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地閱讀大量的有益的課外書(shū)籍、美文雜志經(jīng)典名著。有時(shí)，我閱讀完書(shū)藉之后，便去書(shū)店尋找有益的新書(shū)，再求爸爸為我買(mǎi)書(shū)。
往往在閱讀中，有哪個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，或有不理解的詞，我都會(huì)翻出伴我多年的第5版的`《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，仔細(xì)查找。有時(shí)，我在讀到好詞佳句的時(shí)候，會(huì)習(xí)以為常地記在伴隨多年的摘錄本上。有空的時(shí)候我會(huì)花一點(diǎn)兒時(shí)間去背這些好詞佳句。
就這樣，歲月如梭。一晃，小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)去了。迎接的是初中的或好或壞的時(shí)光。
過(guò)了幾個(gè)月，我無(wú)意中收到一封莫名的來(lái)信。我拆開(kāi)信封，只見(jiàn)一張“亞太文化藝術(shù)院、亞太文化藝術(shù)家協(xié)會(huì)”的文件。文件中指出我寄去的文章在他們要求國(guó)內(nèi)十所中學(xué)一個(gè)初評(píng)獲獎(jiǎng)名額的規(guī)定之下，居然被選中了。不僅如此，我的文章還選在前一百六十名，且獲取加入亞太文化藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員（學(xué)生會(huì)員）的資格。雖然這僅僅是初賽，但是竟能排在一百六十名之內(nèi)，使我感到萬(wàn)分慶幸，并且十分高興。
這次沒(méi)被同學(xué)們傳開(kāi)，僅次極少數(shù)同學(xué)知道。大概他們認(rèn)為這只是初評(píng)，決賽結(jié)果還未卜，不足為奇。可是，他們還是向我投來(lái)祝賀、支持的目光。這兩種目光使我更加自信地勇于跨進(jìn)決賽的大門(mén)。
目光，往往是在或好或壞的基礎(chǔ)上，放射出或亮或暗的光芒。這些光芒會(huì)讓人迷失方向。人生的目光亦復(fù)如星，陪伴著我們超過(guò)漫長(zhǎng)的人生之旅。只要你有效地抓住它，在乎它，它會(huì)放謝出金色的光芒，照耀你的人生道路；相反，你刻意地沉迷于它，或者并不在乎它，它就會(huì)放射出灰漆漆的暗光，讓你在暗光中迷失方向，甚至一點(diǎn)兒光芒也不放射，讓你自甘墮落，一事無(wú)成。
大概，這就是人生的目光罷。
人生的作文 篇2
春去秋來(lái)，時(shí)光如梭。彈指一揮間，童年便逝去了，而“青春”卻早已在你不知不覺(jué)間來(lái)到你的身邊，代替了童年的位置，追隨著你，告別了無(wú)知的童年，多了份自信、熱情、執(zhí)著。也多了一份憧憬。
青春和生活如影相隨，青春的我感情豐富，每當(dāng)看到有人自私自利便憤恨；看到有人舍己為人便贊揚(yáng)。青春教會(huì)了我們?nèi)绾闻�，如何贊揚(yáng)…。一青春教會(huì)了我們快樂(lè)。當(dāng)自己絞盡腦汁，冥思苦想觶決一道難題時(shí)，心里是多么高興。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚(yáng)，緊張的神經(jīng)便得以輕松…-青春雖然給我們帶來(lái)了不盡的快樂(lè)，也帶來(lái)了些許煩躁。不知為何，父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游，變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑，讓我呼喊：何時(shí)才能回歸自然！
青春的腳步如行云流水，讓我意識(shí)到歲月不容浪費(fèi)。我讀懂了蕭伯納的`“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。我學(xué)會(huì)了珍惜青春年華，學(xué)會(huì)了努力拼搏……
擁抱青春，擁抱今天，為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好，努力奮斗；勇于拼搏，做青春的放歌者！
人生的作文 篇3
月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己，但它本身并不會(huì)發(fā)光，等到太陽(yáng)消失的時(shí)候，月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強(qiáng)自愛(ài)的人才能享受生活一樣，因?yàn)樗麄冎�，僅靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠(yuǎn)不可能真正感悟到生活的快樂(lè)。
我們揮手告別了童年時(shí)代，青春的花朵在我們的成長(zhǎng)之樹(shù)上逐漸綻開(kāi)，色彩斑斕的青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門(mén)，對(duì)未來(lái)的幢憬、對(duì)成功的渴望，是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著我們逐漸成長(zhǎng)，就會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)：希望用自己的內(nèi)心體驗(yàn)世界，按自己的意志去選擇生活，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。
自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的.平臺(tái)，使我們可以主動(dòng)積極地去應(yīng)對(duì)生活中的多種問(wèn)題，挖掘自身的潛能，從容的享受生活中的樂(lè)趣，走向人生的成功。然而，在我們的生活中，
不僅僅有陽(yáng)光明媚，也有風(fēng)風(fēng)雨雨；有一帆風(fēng)順，也有坎坷不平；有成功和快樂(lè)，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀儜�(yīng)選擇前者，應(yīng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
人生的作文 篇4
渺渺大世，鴻蒙大空，人之立世，謬在錯(cuò)失。
《搭錯(cuò)車(chē)》是一部催淚之劇，它是一部臺(tái)灣80年代的一部家喻戶(hù)曉的苦情電影，所謂愛(ài)屋及烏，電影里的一首歌《酒干倘賣(mài)無(wú)》一躍成為人們口頭傳唱的經(jīng)典，我相信，即被奉為為經(jīng)典，定不止如此，必有其他原因。
究竟細(xì)剖此歌，歌詞中“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我……”曾喚醒了幾代人的回憶，戳痛了多少人的心窩，它就沉痛的道出了人生的錯(cuò)車(chē)的悲劇。原電影中的小美的養(yǎng)父啞叔為了收養(yǎng)小美，不惜悔婚，搭上自己一輩子的幸福，卻只是為了小美的幸福，小美一天天長(zhǎng)大，愈發(fā)出落得襲人，在音樂(lè)上更是頗有天賦，啞叔為了小美和自己的幸福一直在拼命收破爛。但事與愿違，天公不作美，長(zhǎng)大后的小美，在追求自己道路的同時(shí)，在歌舞酒色中逐漸迷失了自己，為了自己的前途，她不再與啞叔聯(lián)系，杳無(wú)音訊的她使啞叔萬(wàn)分焦急，啞叔回想起與小美在一起的日日夜夜，后悔送小美去學(xué)音樂(lè)，更后悔讓小美離開(kāi)自己致使她與自己失去聯(lián)系，每每及此，啞叔心中只有無(wú)盡的悔恨和譴責(zé)，卻也只是無(wú)奈。歌詞背后的故事讓人心酸，人生貴在搭對(duì)車(chē)，切莫搭錯(cuò)車(chē)。
年邁的啞叔無(wú)意間在電視上看到了正在舞臺(tái)上表演的.小美，啞叔心中悲痛之情油然而生，最終又激動(dòng)有憤慨而死，這么一位偉大的養(yǎng)父就這樣離世了，可悲的是，鑒于公司利益，小美公司并未將這一消息及時(shí)告知小美，無(wú)奈，紙包不住火，終究知道后的小美，晴天霹靂，帶著對(duì)養(yǎng)父的感激之情含淚唱下了《酒干倘賣(mài)無(wú)》歌中唱到“多么熟悉的聲音，陪我多少年風(fēng)和雨，從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”，以此表達(dá)對(duì)啞叔的思念，是呀，永遠(yuǎn)不需要想起，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，臺(tái)下觀(guān)眾也感動(dòng)落淚。小美的一曲《酒干倘賣(mài)無(wú)》唱出了對(duì)錯(cuò)車(chē)的痛恨和悔惜，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)更加更加美好的期待。
渺渺大世，鴻蒙大空，人之立世，謬在錯(cuò)失，切莫搭錯(cuò)車(chē)。
人生的作文 篇5
人的一生，就是在不斷地成長(zhǎng)。
從小孩長(zhǎng)成少年，從青少年長(zhǎng)為成年人，這些都是成長(zhǎng)。從青少年到成年人這個(gè)過(guò)程有個(gè)抽象的詞，那就是青春。
人生，其實(shí)像一條從寬闊的平原走進(jìn)森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伴而行，歡樂(lè)地前推后擠，相伴相守；一旦走進(jìn)森林，就有草叢和石塊擋路，情形就變了，各自走各自的路，尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂(lè)的群體情感，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的同足情深，在人的一生之中也只在青少年的時(shí)候存在，所謂的這就是青春。越長(zhǎng)大越孤單是因?yàn)樵介L(zhǎng)大人的想法會(huì)更豐富吧。這大概也是一種成長(zhǎng)吧。
在青春以后，在人變得成熟以后，在成長(zhǎng)以后，逐漸就會(huì)明白自己是誰(shuí)，余生想得到什么，并在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關(guān)注，哪些只是在消耗體力。于是成長(zhǎng)的足跡就開(kāi)始深淺不一了。
對(duì)于我而言，成長(zhǎng)的路上最明顯的無(wú)非是自己對(duì)一些事物的看法，面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和解決方式，以及對(duì)朋友的舍取和對(duì)以后的選擇。
可能這是一個(gè)很殘酷的話(huà)題，但是這和青春有關(guān)和成長(zhǎng)有關(guān)，因?yàn)樯畹牟煌�，環(huán)境的差異和思想觀(guān)念的天壤之別，都會(huì)讓故友作鳥(niǎo)獸散。這一點(diǎn)看似殘酷，但避無(wú)可避，也無(wú)須避。在青春的這條路上，朋友是個(gè)重要的陪伴。真正的朋友，資源，地位，見(jiàn)識(shí)一定相當(dāng)。即使有些友誼看似超越階級(jí)，但觀(guān)念的水平一定是相當(dāng)?shù)�。朋友是分享觀(guān)點(diǎn)的人，而不僅僅是交換感情的'。
成長(zhǎng)的足跡不僅僅是在外在上有體現(xiàn)的，更多的在內(nèi)心的世界也是有所表現(xiàn)的。心智的成長(zhǎng)會(huì)使人做出一些哪怕看起來(lái)很無(wú)情，但細(xì)細(xì)品味來(lái)卻別有風(fēng)味的選擇。
大概在更成熟以后，大概在青春過(guò)后。我不會(huì)再裝模作樣地去擁有很多友人，有時(shí)也可能會(huì)因?yàn)榧拍淌芸仗摰恼勰�，我寧愿以這樣的方式來(lái)維護(hù)自己的自尊，也不愿以屈辱的代價(jià)去換取那不真心的朋友。
因?yàn)樯瞽h(huán)境的改變，也許你的心態(tài)會(huì)隨之而改變，大概在青春逝去過(guò)后，大概在變得成熟以后，大概隨年齡的增長(zhǎng)，這都能算是成長(zhǎng)。
人生的作文 篇6
我家旁邊有一個(gè)只有一墻之隔的學(xué)校，不僅有初中，還有高中，或許你會(huì)問(wèn)我為什么不在那上學(xué)，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現(xiàn)在有能力回答你了：那，一個(gè)沒(méi)有良好校風(fēng)的學(xué)校，與其在那上學(xué)，倒不如現(xiàn)在就掙錢(qián)養(yǎng)活自己——我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)（姓名不便說(shuō)），她在小學(xué)時(shí)也算是個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)得白白的，挺可愛(ài)的，到五年級(jí)畢業(yè)了，我們就分別了，她到了那個(gè)學(xué)校，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，她就和一個(gè)初三的女的……我是怎么也不相信，那個(gè)學(xué)校怎么有這么強(qiáng)的感染力，把一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)生卷進(jìn)去——
和我一個(gè)單元的姐姐，雖然素不相識(shí)，但我卻見(jiàn)證了她的變化歷程。那個(gè)姐姐也和我一個(gè)小學(xué)，她小學(xué)是個(gè)大隊(duì)委，他考初中時(shí)，她媽媽讓她在那個(gè)學(xué)校上，她媽媽認(rèn)為：學(xué)習(xí)好，知道學(xué)，努力學(xué)的學(xué)生，都會(huì)學(xué)好的，不管在哪都一樣，知識(shí)總歸是那些知識(shí)，這個(gè)想法不錯(cuò)，可當(dāng)她女兒真的在那個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，她就后悔了，那個(gè)學(xué)校就如吞噬我小學(xué)同學(xué)一樣也把那個(gè)姐姐也給一并吞沒(méi)了，從上那顆學(xué)校開(kāi)始，我就看到了那個(gè)姐姐的`變化——
卷發(fā)，時(shí)尚衣服，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣，哪有學(xué)生的樣。
這不，去年她高考，也巧，有人送她一只小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛(ài)，難怪她會(huì)養(yǎng)哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閑養(yǎng)狗，和她一樣年齡卻不一樣學(xué)校的學(xué)生卻天天都在搶時(shí)間，恨不得把一天掰成兩三天來(lái)用，她呢，寫(xiě)完作業(yè)就陪狗，到高考時(shí)，她也如我意料之內(nèi)一樣沒(méi)考上好學(xué)校，繼續(xù)呆在那個(gè)爛學(xué)�；烊兆樱粋�(gè)好學(xué)生被一個(gè)不健康向上的學(xué)校變成了一個(gè)不健康向上的學(xué)生，悲哀呀！
由此我們就可以看出，環(huán)境改變?nèi)松�，改變生活，它�?huì)讓你變好，同時(shí)，亦會(huì)讓你變壞，如果它是一個(gè)天使，那么它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把良好的氣氛帶給你；相反，它就是一個(gè)魔鬼，讓你在不好的環(huán)境下成長(zhǎng)，早晚都會(huì)變成沒(méi)有用的人！
環(huán)境改變生活與人生，人生等與生活，因?yàn)槿松枰焯焐顏?lái)組成，但人生與生活都受環(huán)境的影響，唯一的解決之道就是——改變。
人生的作文 篇7
只有每天戰(zhàn)斗的人，才能享受自由和人生。
—題記
有這樣一個(gè)故事：一位探險(xiǎn)家在森林里看到一個(gè)人坐在那里吸煙，便上前打招呼：“您好，您在干什么呢？”
這個(gè)人答道：“有一次我正要砍樹(shù)，突然風(fēng)雨大作，刮倒了許多參天大樹(shù)，這省了我不少力氣�！�
“您真幸運(yùn)！”
“您說(shuō)對(duì)了。還有一次，在暴風(fēng)雨中閃電把我正準(zhǔn)備焚燒的垃圾點(diǎn)著了�！�
“真是奇跡，你現(xiàn)在準(zhǔn)備做什么？”
“我正等待地震發(fā)生，把土豆從地里翻出來(lái)�！�
可以想象，下一次探險(xiǎn)家來(lái)的時(shí)候有幾種可能：一、地震發(fā)生了，土豆被翻出來(lái)了；二、地震發(fā)生了，這個(gè)人被砸死了；三、地震沒(méi)發(fā)生，土豆?fàn)�在了地里；四、這個(gè)人自己把土豆挖出來(lái)了。
我想第四種可能最好，也許你年會(huì)說(shuō)第一種不是更好，土豆出來(lái)了，又省力了氣。但如果不是這樣呢？且不說(shuō)地震造成的損失，也不說(shuō)有喪命的可能，單是這種靠天吃飯的精神狀態(tài)就會(huì)給他帶來(lái)巨大的損失�！叭擞行腋５囊豢�，但無(wú)幸福的'一生”，這次土豆被地震翻出來(lái)，也許下一次公又會(huì)等待洪水幫他澆灌田地，直到等待黃沙掩蓋他的尸體，他的一生做了什么，只有坐在那里吸煙，等待、等待，繼續(xù)等待……
是的，就像歌德說(shuō)過(guò)：只有每天戰(zhàn)斗的人，才能享受自由和人生。從這個(gè)意義上說(shuō)，這位自以為享受著最大幸福的人實(shí)際上是在等待最大的悲哀。也許他還在為上天的恩賜沾沾自喜，然而總有一天他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的碌碌無(wú)為，發(fā)現(xiàn)自己的一生毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)樗鶕碛械囊磺卸际巧咸熨n予的，他的雙手只會(huì)接天上掉下來(lái)的餡餅，他的頭腦只會(huì)感謝上蒼。
擁有好運(yùn)讓人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則令人欽佩，罽面對(duì)厄運(yùn)需要勇氣，戰(zhàn)斗的人生才更有價(jià)值。人類(lèi)就是在與惡劣環(huán)境的斗爭(zhēng)中生存和發(fā)展的，沒(méi)有戰(zhàn)斗，沒(méi)有創(chuàng)造，一味地等待上天的賜予，就會(huì)像恐龍一樣在地球上消失，真正的強(qiáng)者，即使沒(méi)有優(yōu)越的條件，也能取得巨大成就。
我們不該甘作命運(yùn)庇護(hù)，厚待的寵兒，也不該滿(mǎn)足于命運(yùn)的憐憫與恩賜，人生的價(jià)值在于戰(zhàn)斗。
人生的作文 篇8
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)，有教育我要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝害怕危險(xiǎn)道理的《魯賓遜漂流記》，有告訴我做人應(yīng)有品德的《小故事大道理》等等。
每讀完一本書(shū)，我都會(huì)感到我的視野更加開(kāi)闊，情趣更加高雅，學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)。最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)中有一篇名為《人生的紅綠燈》的文章，短短七八百字，卻蘊(yùn)含著告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)成功，使群毆受益匪淺。
《人生的紅綠燈》講述了命運(yùn)坎坷的麥克，大學(xué)畢業(yè)后找不到工作，為此十分苦惱。房東老太太以紅綠燈比喻人的一生，告訴麥克他的失敗只是一時(shí)的`，碰上了人生的“紅燈”而已。這一番話(huà)令心灰意冷的麥克重新信心十足，最終干出了一番事業(yè)。老太太勸麥克的話(huà)也令我感觸頗深。人生的紅綠燈是多變的。有時(shí)會(huì)“紅燈”變?yōu)椤熬G燈”，有時(shí)也會(huì)“綠燈”變?yōu)椤凹t燈”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到紅燈，我們不必過(guò)分悲傷，遠(yuǎn)望是綠燈，我們也不必過(guò)度興奮。一路綠燈會(huì)不懂得什么是失敗，一路紅燈則會(huì)讓人失去在人生道路上前進(jìn)下去的勇氣。只有成功或是只有失敗的人生是不完整的人生，有“紅燈”有“綠燈”生活才會(huì)充實(shí)，多姿多彩。在紅燈時(shí)停下腳步，欣賞一會(huì)路邊的風(fēng)景；在綠燈時(shí)一路前進(jìn)。人生的步伐正是因?yàn)橛辛顺晒εc失敗的調(diào)整才不會(huì)令人疲于奔命，才會(huì)五彩繽紛。
在我學(xué)彈電子琴時(shí)，常常遇上“紅燈”。因?yàn)槲业氖种覆混`巧老是犯錯(cuò)，常常被老師批評(píng)。我一向覺(jué)得我不適合彈電子琴，有過(guò)放下電子琴的想法，可是一想到我以前付出的這么多努力，如果此刻放下，那么不就前功盡棄了？于是我收回了放下的想法，想著想著，我決定笨鳥(niǎo)先飛，加倍苦練，來(lái)彌補(bǔ)我手指不靈巧的缺點(diǎn)�？嗑毩艘环�，我最后看到了綠燈，彈好了參賽的那首曲子，在考級(jí)中順利透過(guò)。
當(dāng)我在困境中走投無(wú)路時(shí)，我會(huì)想：無(wú)論是紅燈還是綠燈，我也務(wù)必要繼續(xù)前進(jìn)，此刻已經(jīng)紅燈了，難道綠燈還會(huì)遠(yuǎn)嗎？當(dāng)我一帆風(fēng)順時(shí)，我又會(huì)想，這可是是因?yàn)槲亿s上了綠燈而已，絕對(duì)不能驕傲。無(wú)論紅燈還是綠燈，都要以一種平常心應(yīng)對(duì)，這就是這篇文章給我的啟示。
人生的作文 篇9
人生是什么？不過(guò)是一個(gè)人人一輩子的生活以及生命的價(jià)值。那么生活是什么？生活，就是一段旅途，一段長(zhǎng)度為不定數(shù)，且分割成不等分的線(xiàn)段。生活，就是有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的人生。生活，猶如一杯茶，不同的品味，不同的茶香。生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁：生活如詩(shī)，或高昂，或低沉，或悲戚：生活如畫(huà)，或明麗，或暗淡，或素雅。
生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收錄精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)“連載”，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白。生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)。她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。生活并不總是一帆風(fēng)順、幸福美滿(mǎn)的，也常常會(huì)有艱難挫折、悲傷憂(yōu)愁。但在經(jīng)歷了失敗挫折后，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌：在遭受誤解和委屈時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容：在經(jīng)歷了失落和離別后，我們學(xué)會(huì)了珍惜。微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滾，就會(huì)夫去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)夫去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻都不可輕言放棄，堅(jiān)持是必勝的信念，成功的勇氣。
人生如歌，有的轟轟烈烈，有的平淡如水，有的'索然無(wú)味……親愛(ài)的朋友，人生是一個(gè)過(guò)程，一段經(jīng)歷，重要的是過(guò)程而不是結(jié)果。人生短暫，猶如白駒過(guò)隙，一晃就是十幾年。朋友，珍惜并把握好你的時(shí)間，莫要在你白發(fā)蒼蒼，瀕臨死亡之時(shí)，才后悔你的人生碌碌無(wú)為，沒(méi)有發(fā)揮你應(yīng)有的價(jià)值。
親愛(ài)的朋友，把握好你的時(shí)光，披荊斬棘，舉步探索，不拘泥于命運(yùn)的禁錮，去創(chuàng)造屬于你那輝煌的人生！
人生的作文 篇10
暮春時(shí)節(jié)，綿綿的細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落人間，悠長(zhǎng)的古道，深邃的鐵路，發(fā)光的油柏路，一路走來(lái)，無(wú)聲細(xì)雨滋潤(rùn)著華夏萬(wàn)物。傍晚時(shí)分，伴著點(diǎn)點(diǎn)燈光，雨就這樣飄著……我靜坐在窗前，沖了一杯山茶，一股沁人心脾的芳香融于水氣中，在眼前形成了一團(tuán)霧，我望著遠(yuǎn)方的燈，出了神……
青山之下，秀水之邊，隱士對(duì)坐，品茶談機(jī)。
茶自古就受文人墨客的寵愛(ài)。官場(chǎng)上的人勾心斗角，但多以茶會(huì)友，想從那一縷茶香中尋一方靜土，細(xì)細(xì)斟酌，放下壓在心中的名與利，與茶水一起從容，淡泊。詩(shī)人的品茶就與眾不同了，從一抿細(xì)茶中感受人生：有歡樂(lè)，有疾苦，有前程似錦，有落魄沉淪。一杯茶，一個(gè)人；一壺茶，一人生。百姓喝茶沒(méi)有雅士那般太多講究，且茶也不及他們的珍貴。但對(duì)于一個(gè)身心疲憊的勞作人，能喝上一杯熱茶，已是一天中最大的欣慰。
世事革，盡在茶中苦；人生短，盡在茶中澀。
“嘀——”一聲急促的汽笛聲將我拉回現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)燈火通明，高樓四起的摩登時(shí)代，已全無(wú)千年前那般蕭瑟凄涼的秋景，落葉飛舞的不僅僅是一個(gè)時(shí)季，更是一個(gè)王朝。而現(xiàn)在的我們，正迎來(lái)春天，走向光明與希望。
不知不覺(jué)，時(shí)間就溜走了，帶走了那些憂(yōu)傷飄渺的真實(shí)影像，送給我一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的信息化時(shí)代。
先前沖的一杯山茶現(xiàn)在沉淀地郁香濃烈，那經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮所呈現(xiàn)的嫩葉，在微微泛黃的'茶水中舒張翻滾，早已沒(méi)有之前的死板與輕浮，一如當(dāng)今所生活的人們，去掉初生的青澀，隨著時(shí)間，隨著發(fā)展，如茶葉一樣在這些車(chē)水馬龍的現(xiàn)世流水中活得如魚(yú)得水，悠閑自在。
沒(méi)有亙古的戰(zhàn)亂，沒(méi)有的吃人的封建等級(jí)，沒(méi)有一切束縛思想的枷鎖，王朝被替代，時(shí)代在發(fā)展，我們是新世紀(jì)的幸運(yùn)兒，能趕上這班神奇的巴士，去探索，去創(chuàng)新，去往一個(gè)更神秘的國(guó)度。
那些曾經(jīng)的人啊！誰(shuí)能想到現(xiàn)在的子孫后代所生活的“桃花源”呢？飛天不再是癡心，入海不再是妄想，只需一個(gè)按鈕，我就能暢游世界。沒(méi)有五更的夜深人靜，熱鬧的燈火使整個(gè)夜空沸騰，跳動(dòng)的星火，是燃燒的欲望，而那場(chǎng)春雨，卻讓這場(chǎng)火愈燒愈烈。
不知何時(shí)圓月已升空，對(duì)著這份皎潔，我與山中隱士隔空而望，細(xì)細(xì)品味這茶，那頭是苦，這頭——是甜！
人生的作文 篇11
每個(gè)人的一生，都像是一臺(tái)話(huà)劇。演繹著悲歡離合，充斥著喜怒哀樂(lè)�！}記
人生，是個(gè)關(guān)鍵詞。它把一個(gè)人從出生到離去的所有情感、波折、經(jīng)歷都濃縮在這兩個(gè)字里。當(dāng)然，如果有人談起這個(gè)話(huà)題也是同樣的簡(jiǎn)短�！八囊簧遣恍业�。”“他的人生很平靜，沒(méi)有什么太大的波折�！钡绻劶白约旱娜松�，里面包含的情感自然不會(huì)這么簡(jiǎn)單。也許他腦海中正一幕幕重現(xiàn)著自己的經(jīng)歷，再字斟句酌地向你闡釋他的思想。我自然不知道他會(huì)說(shuō)什么，因?yàn)樵谒娜松?huà)劇舞臺(tái)上，所有的起承轉(zhuǎn)合都由他決定。
在這個(gè)方寸天地之中，包括著所有要選擇的`事物。是人云亦云、隨波逐流，還是憑海臨風(fēng)、獨(dú)立潮頭?選擇顯得尤為重要。在這里，我大膽舉出一個(gè)鮮明的例子。有一天，我的朋友突然問(wèn)我：“你怎么看待同性戀?”從古至今，老祖宗留下的觀(guān)念就是“男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁。”而對(duì)于同性之間的感情向來(lái)被視為洪水猛獸。但在現(xiàn)代文明沖擊之下，與時(shí)俱進(jìn)的人們認(rèn)為同性戀和異性戀并沒(méi)有什么本質(zhì)不同，但仍然還是有老一輩的或是守舊觀(guān)念的部分人接受不了。他們認(rèn)為感情就應(yīng)該是延續(xù)香火、綿延子嗣。即使如此，同性戀者還是不懼大部分人異樣的眼光甚至是腹誹謾罵，正視自己的感情，不離不棄地且行且珍惜，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，為自己的未來(lái)和人生添上了絢麗的一筆，這就是堅(jiān)持立場(chǎng)的意義。
臺(tái)下的觀(guān)眾走了來(lái)，來(lái)了走。但總有那么幾個(gè)入戲太深的看眾，目睹你的優(yōu)秀，了解你的悲哀。但無(wú)論如何你都無(wú)法置身事外，只能自己掌握著人生的方向。自制力決定著你以后的前程，此時(shí)此刻的你如果連手機(jī)都放不下，在使自己進(jìn)步和一時(shí)的娛樂(lè)之間患得患失、猶猶豫豫;最后選擇繼續(xù)抱著手機(jī)渾渾噩噩、蹉跎歲月，那就注定你自己希望的人生不會(huì)到來(lái)。畢竟老話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，自然也沒(méi)有不努力就贏得的美好未來(lái)。
我希望提升自控能力，即使面對(duì)誘惑，也能堅(jiān)定不移地向我想要的未來(lái)努力。至少在人生的話(huà)劇里，我能不悔夢(mèng)歸處，不恨太匆匆。從容地演繹著我的人生，道盡我的喜怒哀樂(lè)，直到繁華落地、曲終人散。
人生的作文 篇12
一切，都過(guò)去了。一切，都結(jié)束了。
在那個(gè)喧囂的日子里。
狂風(fēng)肆掠，星辰孤暗。塵封的臆夢(mèng)漸漸蘇醒，蓮花夢(mèng)里槳聲寒。
不懂，為什么幸福與悲傷可以交換角色，為什么人稱(chēng)可以隨意轉(zhuǎn)換，為什么我，只能站在自己的位置上做待售商品，等待幸福的來(lái)襲，悲傷的逝去？難道這就是每個(gè)人的無(wú)級(jí)，無(wú)法邊更么？
檸檬草的味道縈繞在下一站天后的身上，寂寞沙洲上是否有海龜緩緩游蕩，看不透的未來(lái)說(shuō)不清的結(jié)局猜不盡的人心讓世界如此無(wú)奈，一個(gè)又一個(gè)離人節(jié)在女孩身旁徘徊，快樂(lè)和悲傷坐在我兩邊，我坐在時(shí)光的陰影里面，童年跳房子畫(huà)下的白線(xiàn)，現(xiàn)在指著誰(shuí)寂寞笑臉，在河邊泛起漣漪。
下雨了，灰色的天空一片陰霾。雨點(diǎn)打在雨陽(yáng)蓬上發(fā)出滴滴的沉悶的聲音，使原本就不明朗的`天空更增添了一縷愁思。有時(shí)候我們蒙住眼睛就可以欺騙自己，世界很黑，很安全。沒(méi)有人了解我們，包括我們自己。人生當(dāng)中，我們只能拼命演出自己偽裝的角色，也許只有這樣才能夠更好的生活。
一直以來(lái)，自己就是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)不會(huì)處理事情的人，選擇題是自己最頭疼的地方。其實(shí)，選擇，也是自己的一種生活方式，尤其是現(xiàn)在升入高三，哪些重要哪些次要，都是必須做好的選擇題，這樣的選擇，不能讓自己后悔。沒(méi)有人可以陪另外一個(gè)人直到永遠(yuǎn)，人生的路上很崎嶇，笑到最后的人，才會(huì)笑得最好。
其實(shí)，自己把文字當(dāng)做是一種發(fā)泄方式。因?yàn)槠綍r(shí)的自己是不會(huì)將那些所謂的痛苦表現(xiàn)在別人面前的，只有書(shū)寫(xiě)，才可以讓自己感到快樂(lè)。潔說(shuō)，每一個(gè)人書(shū)寫(xiě)文字的人背后都會(huì)有一段故事�？晌业墓适拢恢灰欢�。從小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在，好象把自己所有能夠經(jīng)歷的事都過(guò)了一遍，再?zèng)]有什么可怕的了。背叛算什么，放棄有什么，一切一切都不再那么突兀，就好象已經(jīng)習(xí)慣了這一切，就好象這些一直都是生命中的一部分。這，應(yīng)該就是命運(yùn)吧。
人生中的漣漪，很多。我相信我可以，我希望我可以，大步邁過(guò)。
人生的作文 篇13
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在其融匯中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的巨著《人間詞話(huà)》中，對(duì)人生的三種境界有非常經(jīng)典的描述： 古今之成大事均大學(xué)問(wèn)者，必過(guò)三種境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上西樓，望盡天涯路”此第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境也；“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”此第三境也。
但我認(rèn)為人生最好的境界是安靜，安靜是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑，老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“靜勝躁，寒勝熱，清靜為天下正！”
中國(guó)古代有許多的名人賢士都是很喜歡清靜，比如陶淵明，他喜歡田園生活，他遠(yuǎn)離世俗紛擾，隱居生活過(guò)得非常清靜自在，他作詩(shī)的靈感也來(lái)源于安靜的環(huán)境，反過(guò)來(lái)想有哪位名人能在喧囂吵雜的街區(qū)創(chuàng)作出優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)。
當(dāng)然，我喜歡清靜，并不代表我否定大師的三種境界，我不知曾何時(shí)看到過(guò)一句話(huà)“可憐一片無(wú)瑕玉，誤落風(fēng)塵花草中，羨他村落無(wú)鹽女，不寵不驚過(guò)一生，不亂于心，不感于時(shí)，不傷于懷，只求一瓢飲，如此面對(duì)人生，一切安好。”這不正是大師說(shuō)的三種境界嗎？
盡管在這時(shí)光的洪流中，我們并不算什么，但也正像蒙田說(shuō)的：我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的.日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。我們都是平凡人，都有自己的夢(mèng)想，都有自己的人生。這些夢(mèng)想或大或小，有的夢(mèng)想是紅色的，那是火焰的衣裙；有的夢(mèng)想是金色的，那是初日的光輝；有的夢(mèng)想是藍(lán)色的，那是大海的笑容。綜合起來(lái)，便是人生，人生是多姿多彩的。有夢(mèng)想的人，才是有奮斗目標(biāo)的人，才是人生有意義的人，你也不枉有過(guò)此生。
人生的路有時(shí)清靜安穩(wěn)，讓人感到幸福；但人生的路有時(shí)也是非�？部狼鄣�，讓人感到無(wú)比絕望。
但，昨天，已是過(guò)去，不管我們昨天是經(jīng)歷絕望，還是倍感幸福，那都已經(jīng)過(guò)去，我們不可能活在昨天，不要因?yàn)樽蛱斓慕^望而懷疑人生，也不要因?yàn)樽蛱斓男腋６跛裕驗(yàn)檫^(guò)去不代表將來(lái)。只有將過(guò)去的絕望或幸福當(dāng)作墊腳石，努力向前邁進(jìn)，才能擁有美好的明天。
少年，你不要太猖狂，人生的路還是很長(zhǎng)的。
人生的作文 篇14
阿基米德說(shuō)過(guò)，如果給他一個(gè)支點(diǎn)，他可以扛起地球；如果我們以“珍惜”為支點(diǎn)，則可以有一個(gè)美好而充實(shí)的人生。
翻開(kāi)歷史，一切有所作為，有所成就的偉人，都是以珍惜的態(tài)度去生活的。他們或是為科學(xué)研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創(chuàng)作珍惜自己的每一種感覺(jué)，每一個(gè)靈感；或是珍惜自然與社會(huì)給予自己的每一次機(jī)會(huì)磨練自己，摔打自己。我們青少年渴望成功，同樣也需要學(xué)會(huì)珍惜。
生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可時(shí)間就是生命，而我們?cè)跓o(wú)休止的斤斤計(jì)較中，在自我陶醉的幻想入非非中，在無(wú)所事事的發(fā)呆中，都不是庸庸碌碌地把時(shí)間拱手交出來(lái)嗎？珍惜時(shí)間吧！我們敬仰愛(ài)因斯坦，但誰(shuí)知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習(xí)“其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋棄”的情景；我們驚嘆愛(ài)迪生一生數(shù)以千計(jì)的發(fā)明創(chuàng)造，可誰(shuí)曾知道他“生命如此短促，我有許多是要做，必須爭(zhēng)分奪秒”的警言。青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)期，我們不能因?yàn)閬?lái)日方長(zhǎng)而虛度光陰，而要在人生的運(yùn)動(dòng)會(huì)上做時(shí)間的勝利者。
在我們成長(zhǎng)中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累了一天的母親醒來(lái)為你掖好被角；學(xué)校老師拖著帶病的身體為我們講課；節(jié)日里，同學(xué)們贈(zèng)送一張小小的賀卡。但對(duì)于這些，我們往往不察覺(jué)，不懂得怎么珍惜這種愛(ài)，更不知適時(shí)地走出愛(ài)的包圍，自己去闖一闖，去試飛我們的幼稚雙翼。
我們今天面對(duì)的是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的`新世紀(jì)，這里不再僅需要“伯樂(lè)”，更多時(shí)候需要我們自己成為“毛遂”。蘇軾很早就教導(dǎo)我們“情景一失永難摹”，告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜機(jī)遇。我們有優(yōu)越的生活條件，有寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們珍惜了嗎？躲在溫暖的家；不敢向窗外凜冽的寒風(fēng)抗?fàn)�；望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，半途放棄不愿前進(jìn)。我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨練意志的良機(jī)。對(duì)一道難題的放棄，失去了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；像溫室里的花朵不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光，又使我們失去了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，挑戰(zhàn)與奮斗并存，新世紀(jì)的青少年，珍惜了屬于自己的機(jī)遇了嗎？
人生中需要珍惜的東西太多了，美好充實(shí)的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點(diǎn)。