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我印象最深的人作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我印象最深的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我印象最深的人作文1
我印象最深刻的人。深刻是一個小精靈,它代表著每個人的心靈。如果有人問我你心中最深刻的人是誰?我就會明確的說是姥姥。
記得,我上了幼兒園從那以后,我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^了。是誰每天挑食?是誰哭著不吃飯?不用說,那就是我!
那時,每當看到姥姥的那慈祥的面容,我有說不出的高興,因為:每當我挑食的時候,姥姥的時候,姥姥并不生氣,而是哄著我,關心著我并且說:“沒關系,走我給你買好吃的!闭f著便領著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養(yǎng),她都不在乎。而是說:“真會選,不錯!”那時我多么高興,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的`心情是多么的豪爽,那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費。心里酸楚楚的而特別的內疚,吃零食不僅傷害了我的牙,而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及,那時花錢真是一種浪費呀!
現(xiàn)在,我說給姥姥聽,她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說:“知道就好,走我請客。”我聽到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領著手,走向小賣鋪…
現(xiàn)在我長大了,懂得了珍惜,知道買零食不是好習慣,不應該亂花錢。我現(xiàn)在作為小學生應該懂得這個道理,改掉不良的壞習慣。
姥姥,您是是我的啟蒙者,您的撫育之恩,我終生難忘。
我印象最深的人作文2
在我的生活中,我經歷許多各種各樣的人,但是我印象最深刻的是一位大山英語培訓班打掃衛(wèi)生的老奶奶。
她中等個子,一張布滿皺紋的臉,她一笑,臉上就變成了盛開的菊花瓣,她今年已經六十多歲了,可還是像小學生一樣喜歡學習,你會覺得奇怪,大多數(shù)老人到這種年紀都會想:六十多歲了也不用學習了,沒文化就算了,但她還是那么愛學習。
有一次,老奶奶在空閑時把我叫到她跟前,讓我教她英語,我笑著說:“你都這把年紀了,還學英語?”再說,小孩教大人是多么反常的'事。±夏棠陶f:“你可別笑,我才六十多,不老,現(xiàn)在科技發(fā)展時代,好多信息來自互聯(lián)網,如果不學英語,我就不會用電腦,我就OUT了,”我看她說的言之有理,態(tài)度誠懇,就答應她。我先教她日常用語。Hello,Thankyou,等等,然后又教她一些英文句子,如:How are you?I'm fine,thank you.她若有所思的聽著,一邊聽一邊拿出隨身攜帶的筆記本,在本上一筆一劃的記著,接下來的幾天里,我一空就教她英語單詞,沒幾天她就學會三十多個英語單詞呢!
!一位老人都這么喜歡學習,我們在這么優(yōu)越的條件下,更應該努力學習才對。老奶奶是我學習的榜樣。我很敬佩老奶奶長到老學到老的精神。
我印象最深的人作文3
“打虎武松也!”
金圣嘆說:“《水滸傳》寫一百八個人的性格,真是一百八樣!边@本書里的108位人物,每一位都是行俠仗義,武藝高強的英雄,但讓我印象最深刻的還是武松!
武松是一個英勇無畏的人。他路過景陽岡,在店中喝了很多酒,店主百般苦勸他“三碗不過岡”,但是他還是堅持,踉蹌著向岡上走去。由于酒力發(fā)作,醉倒在一塊大青石旁上,正是酣睡的時候,突然有一只猛虎朝武松撲來,武松不但沒有害怕反而還把猛虎打到沒了氣力才肯罷手,從此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的這種英勇無畏的精神值得我學習。
武松是一個有恩必報的人。孟州小管營施恩厚待武松,他的店鋪被蔣門神奪走后,求武松幫助奪回蔣門神占去的快活林店鋪。武松二話不說便來到快活林,在‘河陽四月’酒肆將蔣門神夫人丟進酒缸,給蔣門神使了個玉環(huán)步、鴛鴦腳,打得蔣門神告饒拿回了快活林。武松對施恩這種有恩必報的精神真是令人敬佩。
武松是一個嫉惡如仇的人。蔣門神通過張團練買通張通監(jiān),誣陷武松偷盜寶物判武松充軍。后來從別人口中得知張都管、張團練和蔣門神正一起密謀殺害武松,武松先下手為強,把他們三人都殺了。還在墻上寫到:“殺人者,打虎武松也!”面對惡人和惡勢力,堅決消滅殆盡,在武松的.心中,“正義”二字永遠不會遲到。
“該出手時就出手”,像武松這樣的俠肝義膽,嫉惡如仇的俠客英雄,是我們這個社會永遠都不能缺少的,我真想做一個像武松一樣的人行走于江湖之中,自由灑脫。如果我也遇上了不正義的事情,我也喊一個“吾乃打虎武松也”!
我印象最深的人作文4
七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無際,每每在海邊拾貝,都會找到一個個最珍貴的回憶。其中,最美麗的`貝殼上印上了一個我印象最深的人——楊玉貴。
他個子不高,烏黑的頭發(fā),閃亮的眼睛,圓圓的臉蛋,嘴巴有點大,他說的話有時讓我們哈哈大笑,有時讓我們哭笑不得,有時又讓你心里溫暖。
上課了,老師給我們布置了一些作業(yè),我連忙開始寫了起來。寫了一會兒,楊玉貴看見了我寫的字,對我說:“你寫的字很潦草,你撕了吧!蔽铱戳丝醋约簩懙淖郑_實很潦草,我就撕了重做。老師來了,要檢查我們的作業(yè),老師看見我寫的字很工整,還表揚了我。我很感激我的同桌。
同桌不僅在學習上對我好,在生活上,也很關心我。
記得那次下課,我一不小心,摔了一跤,腿流血了。同桌看見了,就趕緊把我背到醫(yī)務室里。走到半路,他就累得氣喘吁吁。我心疼地說:“不用背了,我慢慢地走過去。”同桌說:“沒事!本捅持依^續(xù)往前走去。到了醫(yī)務室里,醫(yī)生給我包扎傷口,我疼痛難忍,同桌安慰我說:“男子漢,大丈夫,流血不流淚,忍著點!蔽衣犃诉@話,似乎覺得傷口沒那么疼了。醫(yī)生包扎完之后,同桌又把我背到了教室,又幫我打飯。
這件事已經過去很久了,但同桌那助人為樂的品質,永遠地蕩漾在了我的心中。
我印象最深的人作文5
成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的。正因為有了這酸甜苦辣,我的童年才是如此美好。在漫長的童年生活中,有許多讓我難忘的人,其中,我印象最深刻的一個,就是我的同學陳佳依。
陳佳依長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛的是她的那個粉嘟嘟的小臉蛋,像一個紅蘋果。稍矮的個子使她更惹人喜歡,別看她身材小,但卻很正義呢!是一個高大的英雄!
記得那個下午,我和陳佳依一起出去玩,她看見一個大姐姐在打罵一個大約七歲的小孩,陳佳依想上前去制止,卻被我攔住了。我對她說:“如果你要去制止這件事情的話,那你很有可能也會因此受傷的,而且這本來就和你沒有任何關系呀!我們還是快走吧,別管閑事了,省的一會兒招來麻煩!笨墒牵龥]有絲毫猶豫退縮,堅決要制止這種不良行為。她走上前去,對那位大姐姐大聲說道:“姐姐,你這樣打罵孩子是不對的`,你知道因為這件事情會給他造成多大的傷害,增添多少心里陰影嗎?這樣會影響他的健康成長的!如果他有錯誤,你應該好好教他,和他講道理,他也一定會聽的呀!這樣的效果反而會更好呢!”
那個姐姐愣了好一會兒,終于反應過來,也意識到了自己的行為不妥,知道自己犯了錯誤,連忙向小孩子道歉,并對陳佳依承諾,她以后一定不會再用暴力方式對待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依,她只是開心的笑笑,松了一口氣。從那以后,我對陳佳依有了新的認識,而我們的友誼也越來越深了。
這就是正義的代表,我的好朋友――陳佳依。
我印象最深的人作文6
在我的記憶里,有許許多多的人和事,他們都在記憶長河里漸漸被我遺忘,只有陳諾的影子永遠在我腦海中回蕩。
她有一對好看的眼睛,經常扎一個馬尾辮,說話從不經過思考,很容易犯一些禍從口出的錯誤,但你一看見她那燦爛的笑容,一肚子的怒氣頓時煙消云散。
她最深刻的'特點就是堅強。一次,我們約好一起去廣場溜冰,正當我們玩的起勁時,她突然被我一個小石子絆倒了,膝蓋上出現(xiàn)了一道口子,頓時鮮血直流,最后是被媽媽抱回家的。回來后,媽媽用鹽水替她清洗傷口,陳諾一聲痛也沒說,只是一直皺著眉頭,看著就知道一定疼。為了不讓傷口發(fā)炎,她媽媽還是送她去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們了一個壞消息:醫(yī)院里沒有麻痹藥了。其實也有一點,但并不能起到麻痹作用。陳諾聽了后,沉默了半晌,說:“那就不打了吧。”醫(yī)生聽了,滿意的點了點頭,開始為她縫合傷口。在醫(yī)生為她縫合傷口的時候,她一直緊咬著牙,拼命忍著眼淚。醫(yī)生對她說,讓她痛時可以叫出來。她對醫(yī)生搖搖頭,繼續(xù)咬緊了牙關。
回去時,她當時的傷心事似乎蕩然無存,一直給我講笑話。我問她:“你不疼嗎?”她把頭一揚:“我真是太佩服我了,你認為我像不像關羽?”我一下子笑了出來,沒承認,也沒否認。我開始佩服她了,像一個悲觀者羨慕樂觀者一樣羨慕她有如此好的心態(tài)。
我現(xiàn)在依然佩服著她,她樂觀而堅強的性格也會引導我去調整我悲觀的心態(tài)。
我印象最深的人作文7
我的印象中,有親愛的母親,有冷落的父親,有敬愛的老師……但她,卻是我印象中最深的人。
一頭烏黑的長發(fā),原本整整齊齊梳理的頭發(fā),被早晨的風吹得凌亂;一雙似乎和疲倦的眼睛,在尋找著地上的垃圾,眼角有幾條皺紋,顯得十分蒼老。
是她,那位清潔工阿姨。是她,正在拿著掃帚在掃垃圾。
那天,我背著書包去學校?匆娗鍧嵐ぐ⒁叹驮谀莾呵鍜呃K皇帜弥鴴咧,一邊手拿本都,那動作很慢,只要看到一點垃圾,就把掃掉。再倒進垃圾箱。我不由的想到:對于掃垃圾是很快的一件事,以前實踐活動的時候,我在大馬路上掃垃圾,但沒有像這位阿姨似的,顯得那么困難。
于是,我拿著小黃帽招手清潔工阿姨。阿姨馬上過來了。在不到100米處的路上,阿姨看見地上有一個空的飲料瓶,便慢慢的彎下腰,伸手拿起那個瓶子。這模樣,我覺得人垃圾的人好沒教養(yǎng)啊。
我問阿姨:“阿姨,你每天,天還沒亮就起來,多辛苦,干嘛要選這份工作。俊薄皼]辦法,這份工作雖然很累,但總要人干,如果沒人干,那我們呢的`街道上,不都是滿是垃圾了?”阿姨搖搖頭說。
我下了車,正往學校走去。看見有一個初中生,把隨手喝完的垃圾扔在地上,而前面就是垃圾桶了。我覺得很憤怒,清潔工阿姨辛辛苦苦地掃垃圾,但他卻為什么還亂扔垃圾?文明只差一步,每個人舉手之勞,便可以減輕一點。
清潔工阿姨的那一幕滄桑的面孔,深深的印在我的心頭!
我印象最深的人作文8
在我成長的道路中充滿了酸。甜?唷@。咸。它就像是一個五味瓶,滋潤并豐富著我的生活,它記錄著我成長的每一步足跡。 在我的腦海中,一些有過一面之交的人,根本就想不起來,可是,有一個人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個冬天,我獨自坐車去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡著了,還不時地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候,車上上來兩個看似不懷好意的人,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑。
突然,“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲,驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個乘客,只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著,很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼,沒有理會,想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用,就提高嗓音說:“停車!我要下車!”隨后打算推一下睡覺的乘客,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……
她躊躇了一下,還是推醒了他。
“干什么?”
“你讓一下好嗎?我要下車!
“你下車叫醒我干什么?真是的……”
她不語了,默默的.下了車。
我本以為是一場巧合,可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),她又乘上了下一趟車。
我被震撼了,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石。
我印象最深的人作文9
一日下午,我整理書柜,無意之中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友魏燦送給我的游戲機,看著游戲機,我進入了時光之門,時光精靈把我?guī)У皆浐臀籂N在一起的日子。
三年級時,我和魏燦成了形影不離的好朋友,每天除了上課時間,校園里處處可以看到我倆的身影。
一天上學時,我看到他給了秦渝奇一包糖,頓時一種說不出來的感覺在心里油然而生,于是在一次課間因為一點小事發(fā)生爭執(zhí)時我脫口而出:“什么好朋友?有好吃的.你一點不會想到我,以后不和你玩了!闭f完,我還把他的鋼筆摔在地上,用腳踩得粉碎。他也氣得說再也不理我了。從此,我們的友誼徹底破裂了。
幾個月后,四年級上學期拿成績報告單那天,放學時下起了傾盆大雨,同學們都陸續(xù)放學回家了,只有我和幾個同學留下來打掃衛(wèi)生,魏燦快步向我起來,對我說:“高天昊,對不起,我不應該因為一點小事就不理你,這是一包糖和一個游戲機,送給你了,下個學期我就轉學到盱眙了,我們以后不知什么時候才能見面,這個游戲機送給你做個紀念吧,我們以后還做好朋友,好嗎?”
我接過了禮物,感覺沉甸甸的,臉都紅到了耳根,想到自己那么小心眼,因為一包糖就不理好朋友了,剛開始時是氣憤,后來覺得自己不對又不好意思承認錯誤,所以一直……
看著魏燦漸漸離去的身影,我的眼睛情不自禁地濕潤了!拔籂N,送君千里,終有一別, (文中沒有說到你送他呀) 相信我們在不久的將來會重逢的,再見!”
現(xiàn)在看見這游戲機,我就像看到魏燦那熟悉的面孔,更懷念我們曾經在一起度過的快樂時光。
魏燦,你現(xiàn)在好嗎?魏燦,我們是永遠的朋友!
我印象最深的人作文10
那是一個風雪交加的冬季,飄起鵝毛大雪,使人凍得直哆嗦。這樣冷的天氣誰會出來呢?
我那天正好沒本了,拿著錢去買。我走到街道上,一位衣衫襤褸、滿頭白發(fā)的老爺爺做在馬路旁。面前放著一個裝著幾塊錢的破碗。凍得只打冷戰(zhàn),我見了很是同情,把錢全放進了老爺爺?shù)钠仆肜。老爺爺很是感激的說:“謝謝”。我問老爺爺為什么這么冷的天來乞討。老爺爺回答:“我的兒子再一次車禍中右腿骨折了。終日臥病在床,我只好去打工,沒想到什么活都干不了,只好討飯。兒子的病情又惡化了,在不進行手術就永遠站不起來了!
我安慰老爺爺?shù),世上有好些好心人,一定會同情你們的。你的兒子一定能站起來。我相信你們。老爺爺無奈的搖搖頭說,唉——現(xiàn)在是冬季,人們都不愛出屋,哪里會湊夠我兒子的手術費呀。不過我要堅持,兒子一定可以站起來的。說著,老爺爺哭了起來,淚水如洪水奔騰而下!袄蠣敔,你別哭,你的`兒子一定會好起來。”
這時老爺爺慢慢騰騰的站起來說“我走了,去看看有沒有人多的地方,再見!
我和老爺爺說過再見后回了家,心里一直在想老爺爺?shù)纳钍悄菢拥目,世界真不公平?/p>
老爺爺?shù)膬鹤油裙钦凼且馔,老爺爺(shù)膼圩有那袇s不是意外,老爺爺有愛子勝過愛自己的心,老天一定會讓老爺爺?shù)膬鹤雍闷饋淼摹?/p>
老爺爺愛子的心使他在我心中高大了起來,他變成了我印象最深的人。
我印象最深的人作文11
我印象最深的人就是我的母親。
母親一天總是忙碌著,總有干不完的事。母親從來不抱怨什么,總是默默地做著她該做的事。
有一次,老師讓我們回家給父母做一件有意義的事。我準備給母親洗腳。因為,小時候,母親總會在干完活后先給我洗腳,所以我決定給母親洗腳。我回到家后,要給母親洗腳,母親卻拒絕了。
母親說:一雙腳,有什么好洗的,我自己洗就好了。
我對母親說:那不一樣。
最后,母親在我苦苦哀求下答應了。
晚上的時候,我給水盆中倒好水,母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中。我把頭低下去,突然聞到一股很臭的味道,我趕快把頭縮了回來。
母親看見我的樣子,關切地說:是不是很臭?要是臭的話我自己洗。
我連忙回答說:不臭不臭,真的不臭!
我又把頭低下去繼續(xù)給母親洗腳,而思緒又回到了從前——我又想起了從前母親給我洗腳。母親干了一天的'活,晚上已經很累了,可還要給我洗腳。那時候我還很小,總是很頑皮、不聽話,害得母親每次給我洗腳都花費了好長時間。而她自己總是用我洗過的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親并沒有像洗我腳那樣認真地洗她的腳。
想到這里,我的鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。我克制自己不使眼淚流出來,因為我不想讓母親看到我哭的樣子。
母親的腳上有很多繭子,這都是母親在田地里干活磨出來的。母親是我們家的支柱,父親長期在外打工,這個家是母親整日操勞支撐著的。而我卻不理解母親,總覺得她太愛嘮叨。我怎么就這么不懂事呢?現(xiàn)在想起來,我以前真是太愚了。
母親,千言萬語我只有一句話-——我永遠愛你!
我印象最深的人作文12
這個世界上值得我學習的人有很多,但在我記憶中最深處的是一個以傷疤為榮耀的人。
他原來是一個消防員,不幸的是一場災難導致身上留下了一道深深的傷疤。事情發(fā)生在三年前,一個樓上因為煤氣泄漏發(fā)生了爆炸,經過消防隊半個小時的滅火,火勢仍然兇猛,那位叔叔毅然違抗命令,不顧自己的生命危險沖上了樓層中。因為火勢很大,當他從樓中出來的時候,懷里抱著兩個孩子,臉上、身上都是因為火焰熏黑的印跡與血跡,當他顫巍巍的邁著沉重的步子把孩子放到救護車上時,自己卻暈倒在地。部隊的軍令如山,宣布讓因違抗命令開除,接到命令之后他每天都在以淚洗面,因為消防員是他一生追逐的`夢想。
很不幸的是,他所救出兩個孩子的父母都去世了,他暫時收留了兩個孩子,并努力找了一戶好的人家。我曾經去問他“假如再回到那一次,你還會義無反顧的去救人嗎?”他好不猶豫堅定的告訴我:“會!”“你難道不會因為身上的傷疤而感到難看嗎?”“難看?不會!這些傷疤是我救過人的證明,是我一輩子的榮耀!”這下子我明白了,這些日子我一直在想這句話,今年遇到了一件重要的事情之后,我終于明白了消防叔叔說的這句話!
從我出生到現(xiàn)在這個消防員叔叔是我第一個見過身上有傷疤的人而且傷疤的背后蘊含這深刻的道理,也正是因為這個人,讓我受益終生,永遠的印在我的心里。
我印象最深的人作文13
要說到我印象最深刻的人,那當然是姓胡的了!我第一眼看見她時,就覺得她跟一般的女生不一樣,短發(fā),長長的齊劉海,個子較高,愛笑(個人認為)。
那時我剛剛來到四一班,對大家都不熟悉,第一個認識的是我的第一任同學,人稱“呂布”,剛開始我一直認為他叫“李澤鵬”,后來無意中看到他的書上的'名字,才知道自己說錯了,F(xiàn)在回憶起來,還覺得有一絲好笑。而第二個認識的就是胡慧欣了。
排隊的時候,她在我后面,我們自然也熟起來了(那時的我總覺得是化學反應)。我喜歡星座,跟她聊天時就問她:“哎,你什么星座的呀?”她回答:“金牛!”
真巧呀,我們有那么多“共同點”,不過倒不如說是互相影響。我們都是金牛座,她比我小4天,總喜歡叫我姐,我們都很貪吃,在不認識范沛宸之前,我們形影不離,像兩個磁鐵,因為她喜歡狗,所以我第一次知道泰迪這么可愛……
她,短發(fā)長劉海,性格倔強,固執(zhí),跟我一樣,像一頭“牛”呢。
自從大家給我起外號“甜甜圈”時,我就盤算著給她起個外號,我們倆一起想胡開頭的問題,當打了個胡字,后面就蹦出了蘿卜兩字。于是,她的外號就叫“蘿卜”了。
我們一起瘋一起笑,一起玩一起鬧。覺得那段日子挺開心的呢……
我印象最深的人作文14
他是三(9)班一位普普通通的學生,他是我印象最深的人。他今年10歲,身高1米多,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚白里透紅,鴨蛋臉,濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,整齊潔白的牙齒,紅紅的嘴唇,。他喜歡穿校服,帥哥一個。他有很多優(yōu)點,其中最突出的就是關心同學,熱愛勞動。
有一次,他發(fā)現(xiàn)同學陳良的椅子腳快要斷了,他想:“現(xiàn)在快要段考了,如果陳良他坐到這張椅子上,萬一摔下來,有個三長兩短(因為椅子很高),他就要去很高),他就要去醫(yī)院治療,功課就會落下,那么段考時,他的分數(shù)就會……”想到這里,他不在猶豫,急忙跑回家,帶來錘子、釘子,默默地修好了椅子。因此,陳良沒有受傷;更可喜的是這次段考,我們班取得了前所未有的好成績——年級第二名。
還有一次,大掃除的時候,他很別人一樣賣力,做的汗流浹背。大家掃出了一大堆垃圾,可就是沒人去倒,可能是因為他們怕臟、怕臭吧。他看到這樣的場面,就拍拍我的`肩膀,意思是:我們去把垃圾倒了吧!我本來也不想去,但猛然想到我是堂堂的中隊長,連生活委員都這樣愛勞動,我不是應該比他更熱愛勞動嗎?我朝他會心的笑了笑。我們倆就去倒垃圾了。
我看到他天真、活潑的面孔,想:如果我們班每位同學都能像他那樣,就是一個優(yōu)秀的班級了。我要以他為榜樣,學習他的優(yōu)點——關心同學,熱愛勞動。
他是誰?他就是我的好朋友——呂京展。