- 相關(guān)推薦
實驗室教師的崗位職責
篇一：實驗室教師崗位職責
一、實驗教師（員）要樹立為教育教學服務的思想，對工作認真負責，注意為人師表，做到服務育人。
二、認真鉆研業(yè)務，熟悉本學科教學大綱和教材，了解各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能及使用方法，并掌握一般的維修和保養(yǎng)技術(shù)。
三、編制教學儀器的購置計劃，負責做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作，并向有關(guān)教師介紹新購儀器設(shè)備的使用方法。建立和健全實驗管理的各項臺賬。經(jīng)常核查儀器總賬和實物明細分類帳。
四、監(jiān)守崗位，及時為任課教師和實驗室提供實驗儀器和藥品，確保教學順利進行。
五、積極參加本學科的教研活動，主動做好實驗室的開放工作，為學生自主學習創(chuàng)造良好的條件。
六、定期向領(lǐng)導匯報儀器管理、使用情況及存在問題，并認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高實驗室的管理水平。
七、實驗教師（員）工作變動時，應負責及時辦理相關(guān)的移交手續(xù)。
篇二：實驗教師工作職責
一、實驗教師負責本學科實驗室、儀器室內(nèi)設(shè)備及儀器的管理使用，負責演示實驗和學生實驗的準備工作。
二、實驗教師要熱愛本職工作，要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。主動配合任課教師，為上好實驗課創(chuàng)造條件。
三、熟悉掌握儀器的分類、編號、型號、規(guī)格、性能、用途和使用方法。應不斷提高業(yè)務能力，會簡單的維修技能。
四、掌握各年級的教學進度，按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃，認真安全準備好實驗課所需儀器、藥品。
五、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術(shù)要求和陳列原則。儀器擺放要按教學儀器配備目錄順序，柜外貼分類標簽，柜內(nèi)設(shè)卡，儀器上貼序號簽。
六、學期末做好儀器的核對清點工作，對破損儀器平時要做好記錄，填寫儀器報損單，并制定教學器材進購計劃，及時補充實驗器材。
七、妥善保管好貴重儀器和化學危險品，嚴格遵守危險使用規(guī)定，加強日常安全工作，有權(quán)制止師生違章操作。
八、收集和保存實驗室有關(guān)資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等，長期保存，以備建檔存查。
九、要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁等工作。
十、熟悉儀器配備標準、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動，動手制作教具，以補充現(xiàn)有教具的不足。
篇三：小學實驗教師崗位職責
一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據(jù)承擔的教學任務做好實驗準備工作，確保正常的實驗教學秩序。
二、實驗前應對學生進行安全教育，并組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規(guī)章制度。
三、認真?zhèn)湔n，編寫教案，并有詳細的預做記錄。對于本學年首次開設(shè)的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學人員必須試做。對于首次上崗的實驗教師，應通過試講后方能上崗。
四、實驗前應要求學生預習，對沒有預習的的學生，不允許其進行實驗操作。
五、在教學過程中應嚴格認真，從嚴執(zhí)教，引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風。指導實驗要勤于巡回、耐心細致，有問必答。
六、認真填寫實驗室工作日志。認真批改學生實驗報告，評定并記錄實驗成績。
七、自覺保持好實驗室環(huán)境的整潔。實驗結(jié)束后，要督促指導學生搞好實驗室的環(huán)境衛(wèi)生，并負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。
八、保護好所使用的儀器設(shè)備，實驗教學工作中的失職失誤，實驗教師應承擔相應責任。
九、負責實驗教師教學情況檔案的建設(shè)，及時總結(jié)實驗教學情況，適時更新實驗項目，促進教學改革。
小學學生實驗守則
一、按時進入實驗室，按編定位置就座，不得喧嘩、哄鬧、保持室內(nèi)安靜。
二、未經(jīng)教師或?qū)嶒灒ü芾恚﹩T許可，不要隨意搬弄儀器、設(shè)備和通電接水，擅自開始實驗。
三、實驗前應查點實驗儀器、藥品、器材，如發(fā)現(xiàn)短缺、破損應立即報告教師。
四、實驗過程中，嚴格按操作規(guī)程及教師的要求進行實驗注意安全，防止意外事故發(fā)生。
五、細心觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，?實是求事填寫實驗報告。
六、實驗完成后，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、?物品擺放整齊并使之處于實驗初始狀態(tài)，廢液集中處理儀器、器材如有損壞、遺失應報告教師，經(jīng)同意后方可離開。
七、愛護儀器設(shè)備及室內(nèi)環(huán)境，不得在桌子或墻壁上寫、刻、劃；不得將儀器設(shè)備帶出室外。如有因違規(guī)操作造成儀器設(shè)備損壞的，要按規(guī)定賠償，拿走公物要追究，并視情節(jié)輕重給予處理。
八、本管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。
篇四：化學實驗室教師崗位職責
一、實驗教師負責本學科實驗室、儀器室內(nèi)設(shè)備及儀器的管理使用，負責演示實驗和學生實驗的準備工作。
二、實驗教師要熱愛本職工作，要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。主動配合任課教師，為上好實驗課創(chuàng)造條件。
三、熟悉掌握儀器的分類、編號、型號、規(guī)格、性能、用途和使用方法。應不斷提高業(yè)務能力，會簡單的維修技能。
四、掌握各年級的教學進度，按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃，認真安全準備好實驗課所需儀器、藥品。
五、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術(shù)要求和陳列原則。儀器擺放要按教學儀器配備目錄順序，柜外貼分類標簽，柜內(nèi)設(shè)卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，儀器上貼序號簽。
六、對破損儀器平時要做好記載，學期末配合會計做好儀器的核對清點工作，并負責填寫儀器報損單（即學校儀器減少憑證）。
七、妥善保管好貴重儀器和化學危險品，嚴格遵守危險使用規(guī)定，加強日常安全工作，有權(quán)制止師生違章操作。
八、收集和保存實驗室有關(guān)資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等，長期保存，以備建檔存查。
九、要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁工作。
十、熟悉儀器配備標準、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動，動手制作教具，以補充現(xiàn)有教具的不足。
篇五：實驗教師崗位職責,實驗室工作總結(jié)
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質(zhì)，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，歷年來我校領(lǐng)導都很重視其建設(shè)和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設(shè)，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優(yōu)先化，教學設(shè)施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化，實驗教學信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。
一、教師隊伍優(yōu)先化
教師對于學生發(fā)展起著重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學校領(lǐng)導充分認識到了這一點，在師資安排上，不斷優(yōu)化調(diào)整，逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我�？茖W教師積極參加各級各類的教學研討活動。
二、教學設(shè)施現(xiàn)代化
學校領(lǐng)導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設(shè)標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》，充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標本等，毫不夸張地說，憑借我�，F(xiàn)有的教學設(shè)備和儀器等，完全可以讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設(shè)備，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。
三、儀器管理規(guī)范化
由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi)，并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
1、建立完善的管理制度，加強儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā)，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ�，�?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學管理，現(xiàn)代化管理的軌道。
2、用好自然實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學期初制定實驗教學安排表，并嚴格執(zhí)行。
3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應該注重結(jié)果。
四、實驗教學信息化
1、充分利用資源，積極容納、吸收先進的教學理念，通過教研組、備課組的系列活動，內(nèi)化為我們自己的教學觀念，積極承辦市科學課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能。
2、充分發(fā)揮博客功能，積極發(fā)布最新最前沿的教改信息，充分鼓勵學生寫實驗日記，給予學生成功的機會，增強學生信息，同時也將學校科學教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。
五、拓展途徑，兼顧其它
學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。
1、利用實驗室積極組織輔導，參加科技創(chuàng)新大賽。
2、積極作好教師演示實驗和學生分組實驗，實驗結(jié)束之后撰寫一定的心得，輔導學生撰寫科技小論文，至今已有數(shù)篇科學小論文獲獎。
同時，我們學校還充分發(fā)揮科學老師的聰明才智，積極拓展、開發(fā)其他科技活動，出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果，但這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。
實驗室工作總結(jié)
一學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束，在工作中逐步提高了實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀察能力。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務、目標；
(1)實驗員按時擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結(jié)論，完成實驗教學。
(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。
(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。
(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與
實驗教學研究，不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔
(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求。
4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。
(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。
(2)不足之處，及時完善。
實驗室負責人崗位職責
1、熟悉實驗室工作的管理規(guī)程，按制度行使管理員職權(quán)和履行管理義務，確保實驗室管理規(guī)范化。
2、熟悉實驗室儀器設(shè)備、標本模型和工具材料的品種規(guī)格、性能特點、庫存狀況、使用規(guī)程、保養(yǎng)常識，按技術(shù)規(guī)范做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。
3、熟悉本學科常規(guī)實驗項目及其所用器材，負責實驗器材的正常供給，確�，F(xiàn)有條件下的實驗開出率。
4、確保實驗室內(nèi)水、電、排氣、消防、電教設(shè)備、課桌凳等固定設(shè)施的正常使用。保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和過道暢通。
5、負責按有關(guān)規(guī)章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及出入庫（帳）等管理登記工作，并做好有關(guān)登記、審批手續(xù)的存檔。
6、負責制訂實驗器材的購置計劃和資金申請，協(xié)助有關(guān)人員做器材采購工作。
7、負責新購、調(diào)撥實驗器材的驗收，并負責辦理有關(guān)手續(xù)。
8、負責實驗室檔案資料的建設(shè)、管理工作。
9、協(xié)助學科組做好實驗教學安排，協(xié)助教師準備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品，保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。
10、接受上級檢查；完成學校下達的有關(guān)實驗室建設(shè)、器材統(tǒng)計等工作任務，總結(jié)匯報實驗室管理工作。
11、實驗室管理工作中的失職失誤，管理員應承擔相應責任
篇六：實驗室教師崗位職責
一、實驗教學是課堂教學的重要組成部分，實驗教師應嚴格按實驗大綱的要求，認真?zhèn)浜脤嶒炚n并組織好實驗教學，不得隨意減少實驗項目或?qū)嶒瀮?nèi)容。
二、實驗教師應提前指導實驗工人作好實驗準備，組織學生認真進行實驗預習，實驗課中要加強輔導，按安全規(guī)則和操作規(guī)范進行實驗。
三、教師指導學生實驗應注意培養(yǎng)學生嚴肅的科學態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，培養(yǎng)學生正確使用各種儀器，儀表和觀察、測量、處理實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結(jié)果，撰寫實驗報告的能力。
四、對學生嚴格考勤，凡無故缺課者，按曠課論處并令其補課，情節(jié)嚴重者應取消該課程考試資格，令其重修。
五、應根據(jù)學生操作技能和實驗報告的質(zhì)量，綜合評定學生實驗課的成績。
六、根據(jù)實驗教學需要協(xié)助作好本實驗室各種設(shè)備的購置計劃。
七、實驗教師應積極探索實驗教學新方法，力爭多開一些綜合性、設(shè)計性實驗，不斷提高實驗教學的質(zhì)量。
【實驗室教師的崗位職責】相關(guān)文章：
實驗室技術(shù)崗位職責02-07
實驗室主任崗位職責01-19
生物實驗室崗位職責04-17
實驗室管理崗位職責05-21
實驗室人員崗位職責05-30
實驗室工作崗位職責04-15
2022年實驗室崗位職責05-23
實驗室主任崗位職責5篇05-26
實驗室主任崗位職責12篇05-23
實驗室工作人員崗位職責03-30