崗位職責(zé)范文（通用13篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，大家逐漸認(rèn)識到崗位職責(zé)的重要性，崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。那么什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢？以下是小編為大家整理的崗位職責(zé)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
崗位職責(zé) 篇1
1、與產(chǎn)品經(jīng)理、視覺設(shè)計(jì)師、開發(fā)工程師等，緊密的團(tuán)隊(duì)合作；
2、負(fù)責(zé)車聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)工作，包含儀表、中控等屏幕系統(tǒng)的任務(wù)流程、界面布局、業(yè)務(wù)平衡、體驗(yàn)設(shè)計(jì)、可輸出高質(zhì)量的低保真原型；
3、根據(jù)工作流程，可獨(dú)立闡述設(shè)計(jì)思路與方案；
4、跟蹤并檢驗(yàn)產(chǎn)品的開發(fā)還原度；
5、建設(shè)與完善工作項(xiàng)目和相關(guān)文檔；
崗位職責(zé) 篇2
1、 嚴(yán)格按照公司規(guī)定的報(bào)價(jià)原則進(jìn)行對外報(bào)價(jià)。
2、 確保每月的發(fā)票正常收回。
3、 凡與經(jīng)銷產(chǎn)品相關(guān)的廠家代理資質(zhì)、培訓(xùn)計(jì)劃、促銷政策、獎(jiǎng)勵(lì)、返點(diǎn)、廠家資源的掌握、價(jià)格體系更新等必須做到了如指掌，落實(shí)到人。
4、 要積極主動配合業(yè)務(wù)部門做好每個(gè)項(xiàng)目方案，并與業(yè)務(wù)部門達(dá)成共識。
5、 采購要嚴(yán)格按流程執(zhí)行并做到貨比三家，控制降低采購成本，對供應(yīng)商進(jìn)行管理及考評，每年按一定比例更新供應(yīng)商(形成表單)。
6、 密切與供應(yīng)商的合作關(guān)系，做到投入、細(xì)致、深知，達(dá)到低價(jià)、快速、及時(shí)供貨。
7、 嚴(yán)格執(zhí)行合同管理規(guī)定，要按時(shí)簽訂，不得延誤，并在第一時(shí)間將合同傳遞給與項(xiàng)目相關(guān)的人員。
8、 負(fù)責(zé)客戶部項(xiàng)目執(zhí)行中與技術(shù)部、財(cái)務(wù)部的協(xié)調(diào)及結(jié)算信息的傳遞。
9、 綜合調(diào)配公司庫存資源，訂貨時(shí)必須要了解當(dāng)前庫存情況，在有庫存的情況下要以先出庫存為主。
10、 負(fù)責(zé)門市產(chǎn)品選型、市場導(dǎo)向、宣傳資料。
11、 組織本部門員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)
12、 樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽(yù)不受到侵害。
崗位職責(zé) 篇3
1、負(fù)責(zé)HMI系統(tǒng)的UI、UE交互設(shè)計(jì)；
2、設(shè)計(jì)汽車儀表板的用戶體驗(yàn)、人機(jī)工程以及界面結(jié)構(gòu)、操作流程，并輸出交互稿及相關(guān)文檔；
3、歸納總結(jié)車載平臺的交互設(shè)計(jì)規(guī)范，推動規(guī)范有效執(zhí)行優(yōu)化現(xiàn)有產(chǎn)品的易用性，提高用戶滿意度；
4、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的開發(fā)可行性評估及建議。
崗位職責(zé) 篇4
1.負(fù)責(zé)汽車智能座艙的HMI視覺設(shè)計(jì)，對車載系統(tǒng)及相關(guān)硬件有一定的了解。
2.負(fù)責(zé)參與產(chǎn)品前期的設(shè)計(jì)流行趨勢分析、競品分析，輸出產(chǎn)品視覺概念設(shè)計(jì)。
3.負(fù)責(zé)輸出產(chǎn)品的視覺規(guī)范，參與設(shè)計(jì)流程的優(yōu)化，持續(xù)迭代完善HMI用戶體驗(yàn)
4.獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目，為產(chǎn)品功能提供合理的設(shè)計(jì)和解決方案，負(fù)責(zé)組織供應(yīng)商按時(shí)完成視覺設(shè)計(jì)任務(wù)。
崗位職責(zé) 篇5
在本校學(xué)員中，有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員，經(jīng)試用合格為助教。
1、以輔助教師教學(xué)為主，有高度的責(zé)任心。
2、聽從教師安排，主動配合課教師教學(xué)工作、班級日常管理工作。
3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo)，一視同仁，認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評工作，確保實(shí)操效果。
4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、校卡工作
5、多聽，多看，保證與主課老師的教學(xué)口語一直，輔導(dǎo)統(tǒng)一。
6、熟悉課程內(nèi)容，豐富教學(xué)，定期主動試講課程，提升個(gè)人授講能力。
7、主動檢查課后班級衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等，并對其負(fù)責(zé)。
8、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完，次日返還學(xué)員手中，學(xué)員評語批分，多給予鼓勵(lì)，客觀分析，不主觀，不偏見。
9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題，如遇不懂的問題，不回避，不隱瞞，及時(shí)找到教師解決。
10、上班時(shí)間，不能做與本職無關(guān)的事，如到辦公室閑聊、打私人電話等。
11、主動提升專業(yè)技能，勤加練習(xí)。
12、多與主課老師溝通，及時(shí)解決問題，切勿擅自處理重大事情。
13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍，主動與情緒波動的學(xué)員溝通，提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
14、以月、季、年為單位擬定個(gè)人成長計(jì)劃（個(gè)人技術(shù)的提升計(jì)劃、個(gè)人班級管理的提升計(jì)劃、個(gè)人授講的提升計(jì)劃、個(gè)人心態(tài)提升等）。
崗位職責(zé) 篇6
1、承擔(dān)學(xué)生班導(dǎo)或輔導(dǎo)員的任務(wù)，深入做好學(xué)生思想政治工作。
2、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)，參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會調(diào)查等方面的工作。
3、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
4、經(jīng)批準(zhǔn)，擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作。
5、與講課教師密切配合，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。經(jīng)常與學(xué)生聯(lián)系，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，做好溝通教與學(xué)的工作。
6、擔(dān)任教學(xué)、科學(xué)研究、行政等方面的管理工作。
7、參加教學(xué)研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。
8、根據(jù)二級學(xué)院和人事處的安排，集中一定時(shí)間參加與專業(yè)相結(jié)合的社會實(shí)踐。
崗位職責(zé) 篇7
崗位基本要求：
1、申請助教的學(xué)生，必須是國際軟件學(xué)院全日制在讀本科生或研究生。大三以的學(xué)生不能申請助教。同等條件下，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生優(yōu)先錄取。
2、要求學(xué)生工作認(rèn)真，有責(zé)任心，具備良好的管理和溝通能力，自身成績優(yōu)秀，行為端正，發(fā)揮良好的榜樣示范作用。
3、助教本人不得同時(shí)選修所承擔(dān)助教工作的課程。原則上，同一助教不能承擔(dān)兩門或兩門以上課程的助教。
4、每名助教每周工作時(shí)間不能低于6小時(shí)，但每月工作時(shí)間總計(jì)不能超過40小 時(shí)。
5、每學(xué)期工作時(shí)間段為第1周到第18周。第18周助教需主動從國際軟件學(xué)院 主頁相關(guān)通知公告中，填寫工作評估表，并上交任課老師復(fù)核。任課老師如認(rèn) 為助教工作不達(dá)標(biāo)，則該助教的`薪酬不能全額發(fā)放。
6、原則上，設(shè)置助教崗位的課程，必須是由國際軟件學(xué)院老師開設(shè)的本科生課程。如有例外，課程教師必須書寫書面報(bào)告，交由姚中喜院長簽字批準(zhǔn)。
工作細(xì)則：
1、協(xié)助老師做好開課準(zhǔn)備：根據(jù)老師需求收集整理編輯教學(xué)資料、準(zhǔn)備和復(fù)印教學(xué)大綱、閱讀材料、課件等。開課前和任課老師確認(rèn)上課時(shí)間、地點(diǎn)及學(xué)生類別等信息，并征求任課老師有關(guān)本課程的考勤方式和具體要求。多位教師合上的課程，必須提前聯(lián)系各上課老師、確認(rèn)老師們需求后及時(shí)準(zhǔn)備。
2、明確課堂紀(jì)律，協(xié)助任課老師做好考勤：第一次課前提前到教室，向?qū)W生明確課堂紀(jì)律、說明考勤辦法（缺課必須請假、超過規(guī)定次數(shù)必須重修）。開學(xué)后，按照任課老師要求進(jìn)行一定頻次的考勤。經(jīng)常檢查上課教室的設(shè)備，如有故障及時(shí)聯(lián)系教室管理人員進(jìn)行維修；
3、參與課堂教學(xué)，課后對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)：積極參與課堂教學(xué)，協(xié)助組織課堂討論等。分階段為學(xué)生進(jìn)行公開答疑；
4、做好教師與學(xué)生之間溝通橋梁：主動了解學(xué)生的課程需求和意見，并及時(shí)轉(zhuǎn)告任課教師或教學(xué)辦參考。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)本課程教學(xué)通知（尤其是教學(xué)調(diào)整通知，需通知到每個(gè)選課學(xué)生）。提醒和督促學(xué)生參加網(wǎng)上課程教學(xué)評估。及時(shí)提醒缺勤將超過規(guī)定次數(shù)的同學(xué)，并強(qiáng)調(diào)后果。提醒學(xué)生作業(yè)和課程論文等提交方式和時(shí)間。
5、提前辦理外請專家講學(xué)和調(diào)課報(bào)批手續(xù)：若任課老師邀請外請專家講學(xué)、提前填寫相關(guān)表格領(lǐng)取抽筋并做好聯(lián)系接待服務(wù)工作。若需調(diào)課、需提前填報(bào)調(diào)課申請報(bào)批。
6、協(xié)助催收、批改作業(yè)、提交成績：按時(shí)催收學(xué)生作業(yè)，協(xié)助任課老師批改作業(yè)。助任課老師合成和網(wǎng)上提交成績。
7、提前做好考試安排、維護(hù)考場紀(jì)律：考試前提前了解考試安排，如考試地點(diǎn)、考生數(shù)量等�？荚嚠�(dāng)天提前到考場，協(xié)助老師發(fā)放試卷，維持考場紀(jì)律�？荚嚱Y(jié)束后，主動幫忙老師清點(diǎn)試卷數(shù)量，做好相關(guān)記錄。助教可協(xié)助任課老師做好登分、分?jǐn)?shù)網(wǎng)上提交等工作，但嚴(yán)禁助教參與考試閱卷過程。
崗位職責(zé) 篇8
職責(zé)描述：
1、負(fù)責(zé)配合完成相應(yīng)的報(bào)表處理，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)處理，輔助展開后續(xù)工作流程；
2、負(fù)責(zé)配合優(yōu)化師完成基本的優(yōu)化工作，完成基本需求的處理；
3、有效理解客戶需求并及時(shí)應(yīng)答，按時(shí)按質(zhì)完成；
4、清楚內(nèi)部工作流程、標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行；
5、每天監(jiān)測所有投放渠道廣告情況，進(jìn)行動態(tài)性優(yōu)化；
6、利用搜索引擎系統(tǒng)及相關(guān)工具進(jìn)行管理及優(yōu)化工作；
7、可以獨(dú)立承接小的日常服務(wù)工作。
任職要求：
1、 0—2年SEM/信息流/廣告運(yùn)營相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；
2、�？埔陨蠈W(xué)歷，廣告學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、市場營銷相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
3、熟練使用Excel、PPT等辦公軟件；
4、良好的溝通表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力，責(zé)任心強(qiáng)。
崗位職責(zé) 篇9
1、研究能力驗(yàn)證及其提供者、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)/標(biāo)準(zhǔn)樣品及其生產(chǎn)者相關(guān)要求，制定政策和程序并監(jiān)督實(shí)施；
2、識別能力驗(yàn)證需求，組織制定和發(fā)布能力驗(yàn)證計(jì)劃，組織參加和實(shí)施國際能力驗(yàn)證計(jì)劃；
3、組織實(shí)施能力驗(yàn)證計(jì)劃提供者認(rèn)可申請受理、評審、監(jiān)督、擴(kuò)項(xiàng)和復(fù)評活動并實(shí)施監(jiān)控；
4、組織標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)/標(biāo)準(zhǔn)樣品生產(chǎn)者認(rèn)可申請受理、評審、監(jiān)督、擴(kuò)項(xiàng)和復(fù)評活動并實(shí)施監(jiān)控；
5、審查評審組提交的被評審機(jī)構(gòu)評審材料的完整性、符合性，匯總評審材料交認(rèn)可評定；
6、協(xié)助對評審員/技術(shù)專家進(jìn)行培訓(xùn)、監(jiān)督和評價(jià)；
7、負(fù)責(zé)能力驗(yàn)證專業(yè)委員會和標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)/標(biāo)準(zhǔn)樣品專業(yè)委員會的相關(guān)工作；
8、承擔(dān)認(rèn)監(jiān)委能力驗(yàn)證等工作；
9、參加與能力驗(yàn)證、能力驗(yàn)證計(jì)劃提供者、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)/標(biāo)準(zhǔn)樣品生產(chǎn)者認(rèn)可相關(guān)的技術(shù)研究、業(yè)務(wù)開發(fā)、國際合作、委員會會議等工作。
崗位職責(zé) 篇10
職責(zé)描述：
1、接受客戶咨詢，記錄客戶咨詢內(nèi)容，按照相應(yīng)流程給予客戶反饋。
2、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)客戶的需求及意見，并記錄整理及匯報(bào)。
3、為客戶提供完整準(zhǔn)確的方案及信息，解決客戶問題，提供高質(zhì)量服務(wù)。
4、良好的工作執(zhí)行力，嚴(yán)格按規(guī)范及流程進(jìn)行工作或相關(guān)操作。
5、回訪和維護(hù)客戶。
任職要求：
男女不限，24歲以上，身體健康。
崗位職責(zé) 篇11
1、本科及以上學(xué)歷；
2、市場營銷相關(guān)專業(yè)；
3、有2年以上市場營銷相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；
4、有直銷相關(guān)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
5、性格外向，能適應(yīng)出差。
注：以下情況人才優(yōu)先考慮：
1、家庭困難、生活拮據(jù)，能夠吃苦耐勞；
2、有成功欲望并渴望事業(yè)平臺。
崗位職責(zé) 篇12
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)指定項(xiàng)目的客服工作，解決客戶提出的各類問題以及投訴等；
2、對指定用戶進(jìn)行外呼業(yè)務(wù)；
3、老客戶的回訪維護(hù)以及新用戶的拓展業(yè)務(wù)；
任職要求：
1、高中及以上學(xué)歷、專業(yè)不限、經(jīng)驗(yàn)不限；
2、具備一定的計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用知識，打字速度40字/分鐘以上；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，且具備良好的溝通能力；
4、為人耐心，細(xì)心，能接受重復(fù)性工作，具有較好的服務(wù)意識，工作態(tài)度積極主動。
上班時(shí)間：
1、9：00—18：00（8小時(shí)），行政班次，無夜班，無倒班；
2、單雙輪休，月休6天，節(jié)假日正常排休。
崗位職責(zé) 篇13
崗位職責(zé)：
1、依據(jù)公司整體戰(zhàn)略規(guī)劃，結(jié)合現(xiàn)有的公司商業(yè)運(yùn)作模式，協(xié)助總經(jīng)理負(fù)責(zé)公司非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略發(fā)展；
2、負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)資源、建設(shè)非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)；
3、負(fù)責(zé)完善現(xiàn)有的非車險(xiǎn)及機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)管理體系、產(chǎn)品創(chuàng)新，及風(fēng)險(xiǎn)管控體系；
4、研究國內(nèi)外非車險(xiǎn)及行業(yè)市場創(chuàng)新動態(tài)，行業(yè)及發(fā)展趨勢，市場競爭對手，發(fā)掘市場新機(jī)會。
任職資格：
1、35—50歲，本科及以上學(xué)歷，保險(xiǎn)類/金融類/經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)要求；
2、熟悉保險(xiǎn)行業(yè)和經(jīng)紀(jì)行業(yè)的運(yùn)作模式，熟悉保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)法律法規(guī)、監(jiān)管政策和國家行業(yè)、產(chǎn)業(yè)政策，具有豐富的保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)知識及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
3、十年以上保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)或財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，且必須具有五年以上保險(xiǎn)公司總公司非車險(xiǎn)市場拓展分管工作經(jīng)驗(yàn)或保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司高層業(yè)務(wù)發(fā)展分管工作經(jīng)驗(yàn)；
4、具有較強(qiáng)的戰(zhàn)略決策能力、統(tǒng)籌規(guī)劃能力、組織管理能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、市場應(yīng)變能力；
5、業(yè)務(wù)資源特別豐富者可適當(dāng)放寬。
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