2022國防教育活動策劃方案（精選9篇）
為保障活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的2022國防教育活動策劃方案（精選9篇），希望對大家有所幫助。
2022國防教育活動策劃方案1
今年9月16日是我國第xx個全民國防教育日，也是本市人民防空警報試鳴日。根據(jù)滬民防【20xx】63號文件精神，在8月16日至9月22日期間，開展以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內(nèi)容的人民防空集中宣傳系列活動的要求，我校準備在9月11日——9月15日開展東港小學全民國防教育日系列宣傳教育活動。
一、指導思想
開展國防教育，引導廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務的自覺性，推進學校國防教育、民防教育深入開展。
二、活動主題：
全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，賡續(xù)紅色基因，支持改革強軍
學�；顒又黝}：關(guān)注國防關(guān)愛生命
三、活動內(nèi)容
1、組織一次國旗下教育
時間：20xx年9月11日(周一)升旗儀式
負責人：倪建平老師
2、組織一次宣傳活動
時間：20xx年9月12日(周二)午會課
負責人：朱曉青老師
3、組織一次學習活動
時間：20xx年9月14日(周四)十分鐘隊會
負責人：包軼君老師
4、組織一次人員疏散演練(方案另見)
時間：20xx年9月15日(周五)早上，做操之前
負責人：顧志英
5、組織一次急救自護培訓
時間：20xx年9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后
負責人：張燕老師(大)
四、活動要求
1、周一、周五，全體學生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2、請活動相關(guān)老師認真學習好活動方案，并落實好相關(guān)活動。
3、請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關(guān)活動。
4、請信息組金波老師和各樓道護導老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。
5、活動結(jié)束后，請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
6、請朱曉青老師負責完成活動快訊的撰寫。
2022國防教育活動策劃方案2
活動意義：
通過教育月活動，讓小軍人了解基本的軍事知識，增強國防意識。并通過活動錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。
活動時間：
20xx.915——10.15
活動對象：
戎徐全體彩虹兵
活動內(nèi)容：
隊列訓練、國防知識講座、學唱軍歌、軍體拳比賽、隊列展示、內(nèi)務學習等。
活動安排：
一、軍事課堂
對象：1-6年級
責任人：班主任
課堂時間：活動月期間每周的班隊課
落實措施：由班主任負責，參考《校本課程》的相關(guān)內(nèi)容，對小軍人進行軍事知識教學。
二、學唱軍歌
對象：1-6年級
責任人：班主任、音樂老師
學唱時間：貫穿整個活動月
落實措施：
1、 音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。（參照軍事校本教材）
2、 班主任利用午談、隊課等組織學生鞏固（尤其要利用好周三的“音樂時空”）
三、國防知識講座
對象：5-6年級
責任人：政教處
講座時間：國慶前后
邀請嘉賓：人武部同志
主講內(nèi)容：《立我大志 揚我國威》
四、國防知識競賽
對象：1-6年級
組織者：大隊部
時間：暫定10月13日
方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據(jù)各年級的教育要求，進行國防知識書面答卷（一年級進行口頭答卷）。
五、隊列展示
責任人：體育老師、班主任、大課間負責老師（能自行邀請教官訓練更佳），五年級由學校落實教官進行訓練。
展示時間：10月9日下午
落實措施：
1、 體育老師在體育課上集中對學生進行常規(guī)隊列訓練。（參照各年級體育訓練標準）
2、 大課間負責老師利用大課間時間組織學生進行訓練。
3、 班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學生的訓練工作，并利用適當時間單獨組織學生訓練。
4、 五年級各班落實教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中進行隊列訓練。
展示要求：各班一名小教官出列指揮。
展示內(nèi)容：
一年級：齊步走---立定，向前看齊，原地踏步,立正，稍息。
二年級：齊步走---立定，向前看齊，報數(shù)，原地踏步,立正，稍息。
三年級：立正、稍息，齊步走——立定，向前看齊，報數(shù)，原地踏步，四面轉(zhuǎn)法。
五年級：立正、稍息、整齊報數(shù)、原地踏步、四面轉(zhuǎn)發(fā)、行進與停止。
獎勵辦法：各年級組取優(yōu)勝一名
六、軍體拳比賽
對象：4、6年級
責任人：班主任、體育老師
比賽時間：10月9日下午
落實措施：
1、學校體育組利用廣播操時間集中組織軍體拳訓練（班主任和配班到位下隊伍監(jiān)督、指導、落實）。
2、體育教師利用體育課對學生進行軍體拳強化訓練。
3、大課間老師利用大課間時間組織學生鞏固。
4、班主任利用隊課等時間組織學生進行訓練。
獎勵辦法：各年級組取優(yōu)勝一名
七、二十三期軍校學員集中訓練
（詳見集訓方案）
備注：
1、展示日活動分工
裁判長：胡良玉
裁判員： 楊秋平 洪如圳、陳興達、華彩菊、陳為民
總分合計：葉亞佩 黃蓓燕
獎狀：王碧靜
攝像：金哲維、柯晶晶
評分標準：
1、隊列隊伍整齊、精神飽滿，動作正確、到位、協(xié)調(diào)、整體效果好 90分。
2、服裝：整潔、統(tǒng)一 10分。
2、五年級集訓內(nèi)容進度
周一：軍訓紀律、站軍姿、整隊、報數(shù)
周二：復習、四面轉(zhuǎn)發(fā)
周三：復習、踏步、齊步走、立定
周四：齊步走、立定
周五：開始練習踢正步
2022國防教育活動策劃方案3
一、指導思想
認真貫徹《國防教育法》、《全民國防教育大綱》、《中小學國防教育讀本》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質(zhì)教育。使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防教育概念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
二、基本原則
(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點。
(二)利用學校教育和教學工作的主渠道，結(jié)合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進行。
(三)針對不同年級學生的特點，按照各級各類教育活動內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。
三、組織機構(gòu)
為切實加強對學校國防教育工作的組織領(lǐng)導，特成立縣教育系統(tǒng)國防教育工作領(lǐng)導小組，成員如下：
四、具體目標任務
(一)軍訓工作
�、本陌才�，切實做好少年軍校工作。
未創(chuàng)建少年軍校的學校積極申報創(chuàng)建少年軍校，已創(chuàng)建為少年軍校的學校至少組建兩支少年軍校隊，利用每天下午課外活動時間開展軍訓，在秋季開學前組織進行不少于10天時間的隊列、軍體拳等科目的訓練。
�、舶淳V施訓，認真組織好高一新生軍訓工作。
各高中學校要根據(jù)軍訓大綱要求，對2015年9月入學的高一新生進行7天的軍訓。
(二)人民防空教育
組織實施中小學在校學生開展的人民防空教育工作，使他們初步掌握現(xiàn)代戰(zhàn)爭的一般常識和人民戰(zhàn)爭的基本知識，了解和掌握國防知識的基本技能。不斷擴大人防教育的覆蓋面，營造國防教育良好氣氛，進一步增強青少年的國防觀念和意識，激發(fā)愛國主義熱情，喚起青少年學生的憂患意識和歷史責任感。
(三)主題教育
�、眻猿帧叭駞⑴c、長期堅持、講求實效”的方針，以活動為載體，使國防教育有機融入師生的日常工作、學習、生活之中。充分利用春節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)、全民國防教育日、抗日戰(zhàn)爭紀念日等開展國防、人防教育。
�、哺鶕�(jù)本校具體情況開展、知識競賽、文藝演出、專題班會、講座等活動，使國防、人防教育進學校、進課堂，擴大國防教育影響，增強國防教育的感染力、吸引力。
五、具體內(nèi)容
(一)國防知識
⒈了解中國人民解放軍在黨的領(lǐng)導下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史，老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事跡。
�、擦私庵袊嗣窠夥跑娫谏鐣髁x建設(shè)時期的功績，我國在國際社會中的重要地位。
�、沉私庾鎳慕蚣爸苓厙腋艣r。
(二)國防觀念
�、绷私鈿v史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強保家衛(wèi)國的責任感。
�、擦私馕覈且粋�統(tǒng)一的多民族國家，臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分。
�、忱斫饧w力量大于個人力量的道理;培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀的品質(zhì)和集體主義精神，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
4.學習革命先烈、少年英雄的英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。
(三)軍事技能
�、边M行隊列訓練，培養(yǎng)令行禁止，一切行動聽指揮的作風。
�、擦私獬Ｓ帽�、彈藥常識，結(jié)合紅十字青少年活動，學習救護知識。
�、吵醪襟w驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事活動。
(四)常規(guī)教育
�、鄙祰�
嚴格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》，按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法，嚴格中、小學升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應符合標準，旗手和護旗員要經(jīng)訓練并按規(guī)定著裝，升旗的師生要列隊肅立，升旗時要面向國旗敬禮，唱(奏)國歌。
�、矐c祝重大節(jié)日
認真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶�；顒�，并通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛活動、社會調(diào)查等形式對學生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍的教育。
3.祭掃革命烈士、民族英雄陵墓
選擇在當?shù)赜幸欢ㄓ绊懙母锩沂�、民族英雄陵墓，在清明�?jié)或是烈士誕辰、逝世紀念日，有計劃，有目的地組織學生參加祭掃活動，掃墓前要介紹生革命烈士，民族英雄的平事跡，對學生進行教育。
4.隊列訓練
結(jié)合升旗儀式、體育課教學及全校性活動對學生進行隊列訓練，掌握隊列應有的要求。
六、相關(guān)要求
(一)學校要加強對國防教育工作的組織領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組，指定專人分管此項工作，檢查指導實施，使國防教育滲透到歷史、體育、思想品德等課程教學中。
(二)學校要組織教師認真學習國防教育理論，增強國防觀念，提高搞好國防教育工作的自覺性，使其掌握教學內(nèi)容和要點，在教學中將國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式開展教學，不斷鞏固教育成果。
(四)學校應在體育課中有機結(jié)合國防教育，體育教師要掌握解放軍隊列條令的內(nèi)容，掌握隊列訓練的教學要求及方法，按條令要求組織相關(guān)活動。
(五)學校要積極與駐軍、武警、公安、預備役部隊等其他軍事部門開展軍民共建活動，在他們的配合下，開展小警察、小消防隊員等活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和機智勇敢的品德。
(六)各學校按照實施方案要制定學校的國防教育實施方案，領(lǐng)導小組及活動安排表于2015年6月5日之前上報教育局基教股。并于每月月底前上報階段性小結(jié)和圖片信息。
2022國防教育活動策劃方案4
一、指導思想
進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實，促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展，激發(fā)學生的愛國熱情，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質(zhì)教育。
二、教育目的
國防是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應影響的一種活動，是國家事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學生不可缺少的基本。
通過開展多種形式的國防活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、組織領(lǐng)導
組長:
副組長:
成員:
四、教育原則
（一）國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點；
�。ǘ├脤W校教育和教學工作的主渠道，結(jié)合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進行；
�。ㄈ┽槍Σ煌昙墝W生的特點，按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
五、具體工作計劃
1.宣傳發(fā)動
�。�1）組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
�。�2）抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
�。�3）學校統(tǒng)一印發(fā)適合中學生特點的學習資料，每班組織學習有關(guān)國防知識，并結(jié)合學習體會，辦一期以國防教育為主題的黑板報。
2.上好課程
結(jié)合教育局發(fā)放的《國防教育》讀本，上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間，切實把國防知識傳授給全體學生。
3.隊伍建設(shè)。
�。�1）經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。
（2）聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國防教育輔導員，邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍。
2022國防教育活動策劃方案5
為進一步拓展大學生國防教育渠道，不斷增強學生的國防意識，激發(fā)學生的愛國熱情，積極營造大學生“關(guān)心國防、熱愛國防、支持國防、建設(shè)國防”的良好氛圍，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展國防教育宣傳月系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、活動主題
青春報國，強我國防
二、活動目的
增強學生的國防意識，激發(fā)學生的愛國熱情，不斷豐富大學生國防教育形式，積極營造大學生關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)的良好氛圍。
三、活動時間
xx年4月—5月
四、活動內(nèi)容
1、加強大學生應征入伍政策宣傳。認真落實xx年全國大學生征兵工作網(wǎng)絡視頻會議精神，拓展宣傳渠道，創(chuàng)新宣傳形式，進一步加強大學生應征入伍政策宣講力度，做到大學生應征入伍政策宣傳覆蓋全體在校生。？？
2、開展國防教育活動。緊緊圍繞主題，開展國防歷史教育、國防形勢教育和國防法規(guī)教育活動，引導廣大學生樹立居安思危的憂患意識，增強大學生依法履行國防義務的責任感，在學校形成關(guān)心國防、熱愛國防、支持國防、建設(shè)國防的良好氛圍。具體活動安排見附件。
五、工作要求
1、高度重視，認真組織。各學院要充分認識大學生國防教育工作的重要性，圍繞活動主題，切實加強組織領(lǐng)導和宣傳，提升活動的實效性，動員學生廣泛參與，確保各項活動順利開展。
2、凝練精華，總結(jié)提升。各學院要根據(jù)學生特點，有針對性地開展特色活動，加強活動宣傳力度，并及時整理和總結(jié)文字、影像等活動資料，于活動結(jié)束5日內(nèi)將本單位國防教育活動開展情況總結(jié)材料報武裝部國防教育管理科。
2022國防教育活動策劃方案6
一、指導思想
圍繞“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”這一主題，依托各類陣地，豐富活動內(nèi)容，依法普及和加強學校國防教育，激發(fā)學校上下關(guān)心、支持國防和軍隊建設(shè)的積極性、主動性，努力提升全鄉(xiāng)小學生國防意識、國防觀念和國防能力，扎實推進學校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。
二活動主題：
“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”。
三、活動內(nèi)容
利用9月15日前后一周的時間，組織國防教育宣傳活動，集中開展專題教育活動，即：一是觀看愛國主義影片；二是學唱愛國主義歌曲；三是觀看愛國主義影片；四是舉行一次國旗下主題演講；五是開展國防教育主題班會；六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動。
四、具體要求
一要加強組織領(lǐng)導。國防教育是關(guān)系國家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開展學校國防教育宣傳活動是增強學生國防意識和能力、強化行為習慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學生一日行為的有效抓手和載體，學校成立以校長為組長，副校長為副組長，少先隊輔導員、班主任等相關(guān)人員為成員的國防教育領(lǐng)導小組，圍繞活動內(nèi)容，按照活動方案，富有實效地開展好國防教育日活動。
二要嚴密組織活動。以第十八個全民國防教育為契機，將開展國防宣傳教育活動與規(guī)范學校各項工作、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育、落實小學生日常行為規(guī)范等工作緊密結(jié)合起來，扎實開展主題活動。
三要扎實開展評比。國防教育日活動期間，學校將組織專人通過問卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強督查和指導，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時將組織人員對國防教育日活動照片、影像等資料進行評比，以促進學校國防教育的深入、高效開展。
2022國防教育活動策劃方案7
一、活動目的：
1、通過活動，從小樹立愛國及保護國家的心愿。
2、了解國家的國防、軍事武器等各個方面的`知識。
二、活動過程：
1、導入：
師：今天的班會活動我們以國防教育伴我成長來開展。
2、知識學習。
�。�1）師講解什么是國防？
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。
�。�2）師講解現(xiàn)代xx包括哪些方面？
現(xiàn)代國防是一個大系統(tǒng)，包括武裝力量建設(shè)、國防體制建設(shè)、國防科學技術(shù)研究、國防工業(yè)建設(shè)、國防工程建設(shè)和戰(zhàn)場建設(shè)、軍事交通、人力動員準備、對人民群眾進行國防教育、建立國防法規(guī)等。
（3）師講解什么是國家利益？
國家利益，指主權(quán)國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。
�。�4）師講解國防主要維護哪些方面的國家利益？
國防所要維護的主要是國家安全利益，而且主要是針對來自外部的威脅。
�。�5）師講解國防所要維護的國家利益的具體內(nèi)容是什么？
保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整，主權(quán)獨立，資源和財產(chǎn)不受侵犯；維護國家的榮譽和尊嚴，鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件，防止外來的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等。
三、學生互相介紹自己所收集的國防資料。
1、自由介紹。
2、集體展示。
四、朗誦表演《國防在我心中》
1、每小組派一代表參加。
2、集體評議。
3、師總結(jié)、結(jié)束本次活動。
2022國防教育活動策劃方案8
教學目標：
1、掌握“國防”的概念
2、了解國防活動的歷史和現(xiàn)在。
3、對中國近代的屈辱史進行了解。
4、新中國國防的成就。
教學重點：
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
活動主題
“維護國家安全、共筑和諧家園”
教育原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與德育及其他形式的教育、教學活動有機結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點。
2、利用德育教育和教學工作的主渠道，結(jié)合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進行。
3、根據(jù)活動內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。
教學過程
一、導入：我們有誰看過電視劇《大秦帝國之縱橫》嗎？它是我國古代戰(zhàn)國七雄之一。那么，同學們知道什么是縱橫家嗎？我們在戰(zhàn)爭片里也聽到過“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報”；什么是“間諜”呢？
二、教師介紹“情報”：預先獲悉有關(guān)事件的信息。“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報機關(guān)派遣或指使專門進行獲取和傳送我國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆 破壞等活動的人員。
三、知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。介紹：從五千年前的夏朝起我國就有了間諜活動
四、在電影中，間諜是無所不能的，他們會各種國家的語言，會使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五、間諜工作在當今的經(jīng)濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。
六、總結(jié)：經(jīng)過這節(jié)課的學習，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的，這項工作的主要任務是獲取情報，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！
七、回家后觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。
八、作業(yè)：將學到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
2022國防教育活動策劃方案9
課題：
小紅軍長征
教學內(nèi)容：
穿越障礙·過獨木橋
教學對象：
七年級
教學目標：
1、讓學生了解紅軍長征路上的故事，知道怎樣快速穿越障礙和過獨木橋。
2、發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力，對學生進行愛國主義集體主義教育。
3、培養(yǎng)學生集體主義精神和團結(jié)合作的意識以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。
教學過程：
一、開始部分
1、集合要求：快速、整齊、
2、師生問好
3、宣布本課內(nèi)容
教師：“同學們，今天我們要來學習紅軍練習穿越障礙和過獨木橋，大家有沒有信心完成這個任務？”學生回答。
4、進行準備活動活動身體各個關(guān)節(jié)、肌肉，教師講解示范，學生練習。
要求：動作到位、有力、
5、隊列練習
⑴、三面轉(zhuǎn)法要求：動作正確、整齊、反應迅速
�、�、跑步走——立定要求：步伐一致、排面整齊在隊列練習中要對學生進行國防教育，要求學生向紅軍學習。
二、基本部分
�。�1）、穿越障礙
1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng)，并讓示范。
教師：“我們紅軍在長征時經(jīng)過了無數(shù)的困難和險阻，并最終取得了勝利。在紅軍長征時，有沼澤地、雪山以及各種天險（講一下紅軍長征時的故事），今天我們來模仿紅軍長征時的路線進行過障礙，紅軍長征時和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的，主要是我們的任務難度要小一些，我們有沒有信心完成？”學生大聲回答。
教師：“下面老師來講解這個穿越障礙的方法。從起跑線開始，各組第一位同學首先經(jīng)過前面的梅花樁，要求腳不能著地，然后鉆過鐵絲網(wǎng)，最后翻過木墻，回來時從側(cè)面返回。
一共經(jīng)過三個障礙，注意每個障礙的要求。下面由老師做一下示范�！�
2、分組練習穿越障礙。在練習穿越障礙是教師要做好指導和保護工作，同時要不斷激勵學生不怕困難，勇于向前。
3、讓穿越障礙速度教快的學生示范，大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時教師要提醒學生不要一味地追求高速度，還應注意練習中的安全。
4、進行穿越障礙比賽。鼓勵學生奮勇向前，并為學生加油。
5、對最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。
要求：教師要做好課前的準備工作，在學生練習中要提示學生注意練習的安全，不要一味地追求快速，要特別注意安全問題。
6、請一個學生示范，教師講解過獨木橋的方法和注意事項。教師：“下面我們來進行過獨木橋的游戲。
從各組排頭同學開始，每個人依次走過獨木橋，注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去，就必須從頭開始走。在走過去的時候要注意身體的平衡，可以把手伸展開來，使自己的重心不偏移，在走到橋頭時，后面的同學才可以開始過獨木橋”。
7、分組進行練習，教師提示動作要領(lǐng)：如，過獨木橋時腳要橫過來，加大接觸面。手要伸展開，穩(wěn)定重心。
8、教師和學生要隨時注意在練習中出現(xiàn)的問題，并討論解決。
10、分組進行比賽，注意安全。
要求：在學生練習時，教師要提示學生雙手伸展開來，身體重心要穩(wěn)定，注意安全。
三、結(jié)束部分
1、集合速度要快、安靜、整齊、
2、原地踏步、調(diào)整
3、討論講評，對學生進行愛國主義和國防教育。
4、師生再見。
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