幫寶寶上幼兒園的方法
寶寶到6月份幼兒園開始報名，到了9月份寶寶就要入幼兒園了，通常進(jìn)幼兒園是每個寶寶成長過程中不可缺少的一個里程碑，父母們現(xiàn)在就要行動起來了，為了寶寶的智力發(fā)育、營養(yǎng)吸收、抵抗能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，要幫助他輕松的去適應(yīng)幼兒園里的新生活。
往往寶寶的第一安全感的主要來源是父母，所以替他在第一次要離開家里、離開父母的時候，他會容易產(chǎn)生出焦慮心情，有可能會在幼兒園經(jīng)�？摁[著或不愿意吃飯。那么，父母就會開始跟寶寶去幼兒園之前講些幼兒園里的一些有趣的小故事，這樣讓寶寶對幼兒園就會產(chǎn)生興趣，也會減少了恐懼感。在空閑的時候，還可以帶這寶寶去附近的幼兒園里熟悉下環(huán)境。到寶寶進(jìn)了幼兒園后，父母也要做好寶寶的心理輔導(dǎo)工作，要是遇到孩子哭鬧或者不想去幼兒園的時候，就應(yīng)該以委婉的方式去拒絕。因?yàn)閷殞氁强摁[，那就干脆把他給領(lǐng)回家來，這樣消極的應(yīng)對小孩子飛方法，也可能會對寶寶的身心發(fā)展帶來不利。
在剛?cè)胗變簣@的小朋友中，就常常會出現(xiàn)和老師或者和其他的小朋友中交流困難的這樣情況。到了兩歲多的寶寶后，他的詞匯量還是有限的，在語言表達(dá)能力上還比較的弱，父母們還可以早作這樣的準(zhǔn)備，就改善了這種情況。父母還應(yīng)該鼓勵寶寶在幼兒園多溝通，還可以適當(dāng)?shù)亟o寶寶在家里看一些電視卡通片之類的，這樣增加了詞匯量。另外，還要應(yīng)該擴(kuò)大寶寶在生活中的生活空間，還給他們提供一定好的學(xué)習(xí)人際交往的技巧的機(jī)會。還有最重要的就是，多要鼓勵寶寶去多說話，也要多和別人多溝通。
在平時的膳食中也很重要的是，要建議父母多選魚、胡桃以及核果這類的，在這些食物中可以提供出來DHA/AA，還能幫助寶寶腦部的發(fā)育，促進(jìn)了智力的發(fā)展速度；往往奶制品的補(bǔ)充量也是很重要的，他富含有α乳清蛋白的配方奶，還能提供出支持大腦發(fā)育的優(yōu)質(zhì)蛋白成分，就有助提升寶寶學(xué)習(xí)能力和語言的表達(dá)能力。
寶寶在剛進(jìn)入幼兒園的前半年里，因?yàn)樵诩w生活中接觸的各種細(xì)菌和病毒的機(jī)就會大大的增加了，還可能會經(jīng)常的生病。他的抵抗力就是保持自己身體健康的最關(guān)鍵，所以營養(yǎng)補(bǔ)充上面顯得尤其很重要。
為了讓寶寶能夠順利的度過這半年時間，就應(yīng)該去趕緊培養(yǎng)寶寶的良好的生活習(xí)慣，并且很增強(qiáng)了抵抗力。我們?nèi)粘Ｉ钪�，就要讓寶寶養(yǎng)成了勤洗手、勤洗臉這樣的生活習(xí)慣，就會降低被病菌的感染幾率；還有每天晚上要安排寶寶盡早去早睡覺，可以形成了健康的生活規(guī)律；在平時也要去鼓勵寶寶要多鍛煉身體。
在飲食的搭配上面，還可選擇一些海產(chǎn)品或動物內(nèi)臟來搭配一些胡蘿卜這樣的組合來吃。在海產(chǎn)品、動物內(nèi)臟中含核苷酸和鋅成分，胡蘿卜中富含β胡蘿卜素成分，這些營養(yǎng)成分也都有助于增強(qiáng)免疫力的功能，也提升了寶寶對外界的病菌抵抗力的考驗(yàn)。在配方奶的選擇上也需要考慮的是否含這些營養(yǎng)素的奶粉。
寶寶是心理和智力、抵抗力等各方面都會準(zhǔn)備充分的會導(dǎo)致小孩子上幼兒園錢的的狀態(tài)，所有讓寶寶上幼兒園也不是難是事了。
孩子上幼兒園哭鬧怎么辦
新入園幼兒哭鬧、情緒不穩(wěn)定是普遍存在的現(xiàn)象。家長不應(yīng)只顧著責(zé)怪自己的孩子膽小或適應(yīng)能力差，而是要理解孩子的這種正常心理，然后多尋找孩子哭鬧的原因，有針對性地采取措施，來改善孩子哭鬧的情況。
措施一：多帶孩子熟悉幼兒園
如果你在開學(xué)之前提前帶孩子到幼兒園玩耍，那么等到真正開學(xué)的時候，孩子哭鬧的情況將有所減少。如今很多幼兒園報名都會提前幾個月進(jìn)行，家長很早便可確定孩子將要進(jìn)入哪家幼兒園，家長應(yīng)該在入學(xué)前帶孩子都幼兒園熟悉環(huán)境，條件允許建議多去幾次，讓孩子知道幼兒園里都有些什么有意思的東西，這樣孩子對幼兒園甚至?xí)兴鹌诖?/p>
如果你沒有提前這么做也沒關(guān)系，找時間多陪孩子到幼兒園里面玩耍，最好能引導(dǎo)孩子對幼兒園產(chǎn)生興趣。
措施二：調(diào)整孩子的作息時間
一些孩子由于幼兒園生活作息跟家里的區(qū)別較大，比如午睡時間不睡覺，到了上課時間又想睡覺，孩子可能會覺得幼兒園如不家里好，于是開始想家，接著開始焦慮不安和哭鬧。家長應(yīng)該盡早讓孩子在家里培養(yǎng)跟幼兒園一樣的作息時間，以便孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。如果沒有提前做這項(xiàng)工作，那么家長務(wù)必從現(xiàn)在做起，否則日后孩子可能還會有較長時間的哭鬧情況。
措施三：在幼兒園找到歸屬感
對于孩子來說，幼兒園是一個完全陌生的環(huán)境，所有的擺設(shè)是陌生的，老師和同學(xué)也是陌生的，就連吃飯喝水的用具都會陌生的，這讓他們感到害怕。其實(shí)，我們也可以讓孩子在幼兒園里找到歸屬感。
首先，家長可以給孩子準(zhǔn)備一些專屬用品，如自己的書包、水杯、毛巾、枕頭和被子，甚至是一兩件心愛的玩具，這些熟悉的東西能給孩子一些心理安慰。
其次，如果條件允許，跟孩子的好朋友一起上同一家幼兒園。很多家長一般都會選擇離家較近的幼兒園，如果自己小區(qū)有孩子也上這家幼兒園，那么就讓孩子跟小伙伴一起上學(xué)，孩子的分離焦慮會減輕很多。
措施四：跟孩子交流幼兒園里的趣事
孩子上幼兒園之后，家長應(yīng)多跟孩子交流一下上幼兒園的事物，比如問問孩子老師今天說了什么，你認(rèn)識了幾個同學(xué)，同學(xué)跟你一起玩了什么等等，最好還能跟孩子討論一下，而不是簡單地打報告。久而久之，孩子會發(fā)現(xiàn)幼兒園里有很多有意思的'事情，也會更愛上幼兒園。不過，不要經(jīng)常抱怨幼兒園哦!
寶寶多大上幼兒園合適
多角度綜合考慮寶寶入園時機(jī)
目前社會上還沒有任何機(jī)構(gòu)證明寶寶何時入園更科學(xué)、更合適，父母可以從以下幾個角度綜合考慮，做出一個相對合理的結(jié)論。從父母的角度來考慮：父母應(yīng)具備送寶寶上幼兒園的心態(tài)。當(dāng)為寶寶選定一家幼兒園，送寶寶上幼兒園時，父母應(yīng)做好充分的心理準(zhǔn)備，安排好接送寶寶的時間。尤其是家中的老人，更要安排好自己的業(yè)余生活，不至于不看護(hù)寶寶，自己空虛，時不時打電話問寶寶在園情況或者到幼兒園看寶寶。成人的心理沒調(diào)節(jié)好，將影響寶寶的入園情緒，也干擾老師的正常教學(xué)。
從幼兒園的角度來考慮：幼兒園是教育機(jī)構(gòu)，不是看護(hù)機(jī)構(gòu)
幼兒園是教育機(jī)構(gòu)，主要對寶寶起到教育的目的。如果是2歲以下的寶寶，主要是以看護(hù)為主，而幼兒園的教師大多比較年輕，有很多是沒有孩子的，因此看護(hù)的經(jīng)驗(yàn)不足。有時孩子拉了、尿了、衣襟濕了，老師缺乏看護(hù)寶寶的敏感性，不能及時發(fā)現(xiàn)，對寶寶的生活照顧難免不夠周全。
從家庭來考慮：有些家庭環(huán)境不利寶寶更好地成長
如果家庭中是隔輩帶寶寶，老人比較嬌慣孩子，不能正確指出寶寶的缺點(diǎn)和不足，將影響寶寶對是非的辨別能力，不利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這時，最好送寶寶到幼兒園接受正規(guī)的教育。
有的家庭是保姆帶寶寶，教育的方法及觀念都比較落后，保姆的文化素質(zhì)低，這樣會影響寶寶的個性發(fā)展。因此適合早送寶寶去幼兒園。有的家庭是全職媽媽帶寶寶，家庭成員比較簡單，寶寶缺乏必要的交往，比較孤獨(dú)，這樣的家庭也適合讓寶寶上幼兒園。
從寶寶的角度來考慮：寶寶的生理及心理?xiàng)l件都具備
寶寶到了2歲，開始出現(xiàn)自我意識的萌芽，他開始喜歡社會交往，同時寶寶也能獨(dú)立行走，語言能力也有很大提高，能聽明白日常用語。他的控制能力具備，協(xié)調(diào)性也非常好。這時送寶寶去幼兒園，不會給幼兒園老師帶來過大的工作壓力，寶寶入園時機(jī)比較成熟。
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