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    校長總結表彰會上發(fā)言

    時間:2022-11-24 14:10:17 發(fā)言稿 我要投稿
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    校長總結表彰會上發(fā)言

    各位領導、同志們:

    校長總結表彰會上發(fā)言

    大家好!很高興在這里和大家交流學校管理的一些心得體會,我發(fā)言的題目是《務實出成績,激情鑄輝煌》。

    2015年,我校中考又取得了輝煌成就,參考人數(shù)731人,一中公助生170人,擇校生85人;二中公助生128人,三中公助生141人,省級示范性高中升學率高達75%。七年級、八年級也都取得了優(yōu)秀的教學成績,所有學科的優(yōu)秀率都在60%以上,及格率超過80%,為來年的中考打下了堅實的基矗我校之所以能取得這樣突出的成績,我認為我們做到了以下幾點:

    一、建立一支有表率作用的干部隊伍

    二、打造一支充滿活力的教師隊伍

    三、實行年級主任教育教學全面負責制

    四、七、八年級打下堅實基礎,九年級水到渠成

    五、五育并舉,全面發(fā)展

    下面我就上述五點進行一下簡單的介紹;

    “校長既是一種權力,更是一種責任”,這是我經常說的一句話,以此來勉勵自己,同時也教育其他班子成員,我深感責任重大,為了當好校長,我認真學習教育理論,學習全國各地優(yōu)秀校長的先進經驗,并努力做到“正己以立德,正人先正己”做到嚴格自律,秉公辦事,在工作中大事講原則、小事講風格,在處事方面以誠為本、以和為貴,我非常珍惜和老師們在一起工作的機會和緣分!熬赢敊喾e福,小人仗勢欺人”在二十年的校長工作生涯中,在對待老師方面我一直做到尊重他人、寬松和諧。在工作中我要求領導班子成員愛崗敬業(yè)、辦事公道、以身作則、帶頭教課,處處在老師們中起模范帶頭作用,不擺領導架子,與老師們和諧相處。分管教學的尹艷芹副校長,她是從優(yōu)秀教師中脫穎而出的,她曾經擔任過九年的年級主任,并且一直擔任數(shù)學課,她所教班級的數(shù)學成績在同頭學科中一直遙遙領先,特別是2003年畢業(yè)班她所教班級的中考成績優(yōu)生率達到65%,及格率達到90%,同時她還要管理整個年級,當時正值學生入學高峰,每個班的班容量最多達到80人,年級人數(shù)達到近千人,她每天要備課、講課、批改作業(yè),還要管理這個年級的全面工作,每一天都忙忙碌碌,由于工作上的勞累和壓力,她過早的患上了高血壓,經常是滿臉通紅,眼睛浮腫,我看到這種情況勸她休息,她用最樸實的一句話說:“我把這個年級交給誰我也不放心,我堅持干吧。”在這樣的榜樣引領下,激發(fā)了全年級教師的工作熱情,老師們的干勁更足了。因此,她所帶的年級歷屆中考都取得優(yōu)異成績。2008年根據(jù)工作需要,教育局通過考查,任命她為教學副校長,她深感領導對她的關懷和器重,工作更加努力了。她繼續(xù)擔任數(shù)學課,并主抓全校教學工作,辦公室里更是很少見到她的身影,她經常聽年輕教師的課,并進行評課交流,使這些年輕教師迅速成長起來。她還親自參加全校的集體備課活動,定期組織學校開展優(yōu)質課、示范課活動,她提出了一條我校的教改方針“提倡探究式教學,教師精講多練,學生自主發(fā)展,最后形成舉一反三的能力,輕負擔、高質量”,她還要督導落實教師完成課程計劃情況,學生作業(yè)是否適量,并及時糾正個別教師作業(yè)量大、課堂效率低等問題,使我校在教學方面形成了一套系統(tǒng)的教學模式,確保了我校一流的教學成績。

    我校秦雅潔副校長是一名優(yōu)秀的數(shù)學教師,也是全市教師中的明星教師,她曾多次為全市數(shù)學教師上過觀摩課、引路課、九年級復習指導課,并被評為“遷安市數(shù)學學科帶頭人”,她擔任了6年的年級主任,她品質好,責任心強,她所帶的年級兩屆中考也都取得了優(yōu)異的成績,特別是2010年中考,702人參考,其中一中公助生183人,擇校生131人,一中總人數(shù)達314人,她所教班級的數(shù)學成績57人參考,40人優(yōu)秀,52人及格,考取一中45人。2009年教育系統(tǒng)招考校級干部,她以優(yōu)異的成績被提拔錄用,現(xiàn)在分管后勤工作。她對工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),在教師中享有很高的威信。

    主抓德育工作的王志強副校長,也是2009年經教育局選拔錄用的優(yōu)秀干部,他曾經是楊店子高中連續(xù)三年主抓高三工作的年級主任。兩年來在我校工作扎實,為人誠懇,在德育工作中他提出了“綠色德育,創(chuàng)建和諧校園”的新理念,逐漸形成了“綠色校園,綠色教育,可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條,學校以尊重人、激勵人、關愛人、發(fā)展人為前提,努力做到“多一些春風化雨,多一些生命關注,多一些個性張揚,多一些寬容理解”。寓德育于各科教育教學內容和教學過程的各個環(huán)節(jié)中,各科教師在日常教學中,把培養(yǎng)學生良好的學習習慣和意志品格作為一項重要的任務,并強化班主任工作,注重學生的養(yǎng)成教育,前途理想教育,遵紀守法教育,使學校形成了良好的校風。并且現(xiàn)在還擔任七年級歷史課,為其他班子成員做出了表率,我校三位副校長,素質高,業(yè)務能力強,在教學一線起到了很好的帶頭作用。

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