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學(xué)生評(píng)優(yōu)匯報(bào)材料
我叫胡順芳，政治面貌團(tuán)員我是一名高二的學(xué)生也是一個(gè)活潑開朗積極向上的學(xué)生。
入學(xué)軍訓(xùn)，軍歌嘹亮，讓我走入了一個(gè)新環(huán)境充滿了熱情、充滿了好奇，烈日炎炎，我和大家堅(jiān)持著每一天，認(rèn)真訓(xùn)練著每一步，走過了軍訓(xùn)我曬黑了，但我也長(zhǎng)大了。入學(xué)軍訓(xùn)的鍛煉讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦！不怕累!伴著軍歌，我走入了高一的生活，充滿了探索、充滿了神秘色彩的高中生活就這樣拉開了帷幕。我是一個(gè)積極向上的學(xué)生，在班里我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我能主動(dòng)化解矛盾，為建設(shè)和諧班集體立功我們中學(xué)生豆蔻年華，思想單純，做法幼稚，在與同學(xué)交往的過程中，難免會(huì)出現(xiàn)分歧和矛盾。我能夠包容與體諒別人，這往往會(huì)使我和其他同學(xué)消除矛盾，和諧共處。我常常想，學(xué)會(huì)共處是建設(shè)和諧班級(jí)的需要，更是我們成長(zhǎng)和做人的需要。有一次我和鄰位發(fā)生了口角，她一點(diǎn)也不讓步，盡管是她挑起事端無(wú)理取鬧，我也主動(dòng)向他道歉，平息她心中的不平之氣，從而保持了我們的友誼。事后老師向我了解情況，并且說(shuō)我為建設(shè)和諧班級(jí)立了功，表?yè)P(yáng)了我的做法。同學(xué)們也很敬佩我的勇氣。其實(shí)我能主動(dòng)化解矛盾，為建設(shè)和諧班集體立功，不只是因?yàn)樾欧钣旯闹晾砻�，“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”，還因?yàn)槲覑畚野唷?/p>
我不僅給同學(xué)們學(xué)習(xí)充電，還幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信作為“有效學(xué)習(xí)”
小組長(zhǎng)，我能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，樂于組織同組同學(xué)一同完成學(xué)業(yè)。記得在高一剛開學(xué)不久，一位同學(xué)來(lái)問我一道數(shù)學(xué)題目，當(dāng)時(shí)那道題我也不會(huì)做，但既然有同學(xué)來(lái)問，我就放下手中的其它作業(yè)，一定要把它研究出來(lái)。經(jīng)過努力，我終于解出了這道難題。這樣的事在我們班級(jí)是常有的，在合作學(xué)習(xí)中，我不僅幫助了別人，也進(jìn)步了自己。經(jīng)歷這件事后，我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)是一同進(jìn)步的需要，是建立同學(xué)友誼達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的需要。
文學(xué)修養(yǎng)。經(jīng)常寫一些對(duì)生活感受，對(duì)自己的箴言。在學(xué)校里，我總是找機(jī)會(huì)鍛煉自己、不僅鍛煉了我的口才、也提高我的思維能力。熱愛生活、充滿活力、在快樂中找到了快樂、找到了生命跳動(dòng)的音符。我還參加了學(xué)校的形體訓(xùn)練，修身養(yǎng)性。我想，人生本來(lái)就該充滿激情的吧！綠色的草坪、白色的跑道、那個(gè)激情飛揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上也曾有我的身影，堅(jiān)持就是勝利！
巴斯德有句名言：告訴你吧，使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神！ “古成大事者，不惟有超世之才，已有堅(jiān)忍不拔之志�！蔽覒{著這股堅(jiān)忍不拔之勁日日埋頭于復(fù)雜的課業(yè)學(xué)習(xí)中，書桌上一摞一摞厚重的書籍、抽屜里積攢著的一支一支用完的筆芯都是我為之努力的見證！“此經(jīng)一番徹骨寒，終的梅花撲鼻香。”一分耕耘一分收獲，成功是汗水澆鑄的。我感覺到了熱淚從眼眶溢出，淚水點(diǎn)燃了微笑。只有自己奮斗不息和自強(qiáng)拼搏才能使我更加優(yōu)秀！
一路走來(lái)一路歌，在艱難的旅途也要驕傲的走。無(wú)論前方會(huì)有什么艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)堅(jiān)定的沿著自己的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，書寫我
人生最美好的高中時(shí)光在以后的人生路上更加努力提高自己鍛煉自己！
我的大學(xué)，等我！
學(xué)生評(píng)優(yōu)匯報(bào)材料 [篇2]
***，男，漢族，家住***，現(xiàn)為渭源縣第四高級(jí)中學(xué)高三（2）班學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
一個(gè)普通、平凡的農(nóng)村家庭出身的他有著一顆不平凡的心。用他自己人生格言的話說(shuō)：我不會(huì)羈絆于貧窮，不會(huì)迷失于物欲橫流，我要主宰自己的人生，追求自己的夢(mèng)想，讓人生出彩。
一、學(xué)習(xí)努力 成果豐碩
2012年秋，***同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入我校高一級(jí)學(xué)習(xí)。**中學(xué)不是什么重點(diǎn)高中，自己的家庭更是一個(gè)普通、乃至貧窮的農(nóng)村家庭。但他堅(jiān)信，只有知識(shí)才能改變他及家庭的命運(yùn)，只有知識(shí)才能讓他擔(dān)當(dāng)起改變家庭的使命，只有知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此自入學(xué)以來(lái)，他刻苦鉆研，勤于實(shí)踐，虛心向上，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，三年來(lái)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，在最近一次考試中，更是取得全級(jí)第一名的好成績(jī)。
在學(xué)習(xí)上，***同學(xué)的最大特點(diǎn)是各科均衡發(fā)展，而且每一學(xué)科都很優(yōu)秀。他的成績(jī)不是“死讀書，讀死書”得來(lái)的。***同學(xué)好學(xué)會(huì)學(xué)，課堂上勤于動(dòng)手動(dòng)腦，他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄老師在黑板上的板書，更多的是老師在講解時(shí)的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路，他所注重的是以科學(xué)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。他有很強(qiáng)的理解能力、分析和推理能力以及綜合運(yùn)用能力，每一位教過他的老師對(duì)他的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)品格都給予高度的評(píng)價(jià)，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
入學(xué)至今，他先后獲得普通高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家助學(xué)金、學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”、學(xué)校“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“2017年奧林匹克大賽甘
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肅賽區(qū)一等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。這些成績(jī)的取得不是他資本的炫耀，而是他辛勤汗水的體現(xiàn)，相信每一份付出都會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，每一個(gè)理想插上翅膀都會(huì)翱翔。
二、生活勤儉 堅(jiān)強(qiáng)樂觀
***同學(xué)生活艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不攀比，從不亂花一分錢。作為農(nóng)民的兒子，他早就明白了生活的困難，父母艱辛，做人的道理。對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的貧困家庭來(lái)說(shuō)，全家靠父母打工務(wù)農(nóng)維持生計(jì)的***家，生活窘迫，甚至連供自己上高中都很艱難。為了解決自己的生活費(fèi)用，在校期間他勤奮認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)學(xué)金，給家里減輕負(fù)擔(dān)。更在周末、假期幫助父母干農(nóng)活。但是這一切，***同學(xué)卻從不抱怨。因?yàn)樗J(rèn)為在艱苦奮斗后感受成功是人生最大的收獲，從而使他面對(duì)困難時(shí)，樂觀向上、積極面對(duì)，同時(shí)成就了他今天永不言敗、自強(qiáng)不息的性格。
三、勤勤懇懇 樂于奉獻(xiàn) ***同學(xué)富有愛心，待人誠(chéng)懇熱情，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，盡管自己很困難，但總能及時(shí)地伸出援助之手，盡己所能幫助他們。班主任***老師考慮到他學(xué)有余力，又樂于助人，安排座位時(shí)，有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂于接受，跟他坐過同桌的同學(xué)也都能從他那里得到幫助�；蛟诰裆仙钍芨腥�，或在學(xué)習(xí)上倍受教益。
進(jìn)入高二，***同學(xué)擔(dān)任了高二（2）班班長(zhǎng)，他工作認(rèn)真踏實(shí)，以身作則，嚴(yán)于律己，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。班集體在他的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作開展得有聲有色。在他的影響下，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，師生關(guān)系融洽、和諧。
四、興趣廣泛 鍛造自身
***同學(xué)興趣廣泛，知識(shí)面廣，注重社會(huì)實(shí)踐。學(xué)習(xí)之余，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書閱覽室經(jīng)�？梢钥吹剿纳碛啊Ｋ麩釔刍@球、乒乓球、長(zhǎng)跑等體育活動(dòng)，積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的多個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽。在圖書室，除了學(xué)習(xí)科目外，他還喜歡看一些文學(xué)、歷史、哲學(xué)等方面的書籍。他說(shuō)：“我要鍛煉自己的體格，充實(shí)自己的頭腦。只有讓自己變得更強(qiáng)大，才能在理想的道路上走得更遠(yuǎn)�！�
***積極地參加著社區(qū)街道服務(wù)、共青團(tuán)義務(wù)勞動(dòng)等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用自己的熱情去擁抱社會(huì)，幫助社會(huì)上需要幫助的人，盡自己所能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，讓這個(gè)社會(huì)多一些和諧，讓人與人之間多一絲溫暖。
命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫�(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
***，一個(gè)平凡家庭的普通學(xué)生，但他自強(qiáng)、自立、堅(jiān)韌的性格會(huì)讓他有一個(gè)出彩的人生，我們也期待他以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的大學(xué)，祝愿他在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上能夠一帆風(fēng)順。
學(xué)生評(píng)優(yōu)匯報(bào)材料 [篇3]
自2001年參加工作以來(lái)，范君玲老師始終以高昂的熱情、以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作與生活中。她熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德，無(wú)論是擔(dān)任教學(xué)工作，還是擔(dān)任班主任管理工作，她都始終勤懇工作，誠(chéng)信待人，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事，求實(shí)效。
在教學(xué)工作中，她盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)時(shí)間，不計(jì)個(gè)人得失、不計(jì)名利，以校為家，將大量的時(shí)間與精力投入到教學(xué)中去。一方面立足課堂，立足學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)效率。深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指導(dǎo)意見，努力研究高考，以高考研究帶動(dòng)課堂教學(xué)效率的提高。教學(xué)中不僅傳授學(xué)生以知識(shí)，而且重視通過學(xué)習(xí)知識(shí)掌握方法，培養(yǎng)能力，學(xué)會(huì)做人。作為高二歷史備課組組長(zhǎng)，充分利用備課組成員的合力，所任教的年級(jí)在市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試中獲得平均分市第一名和AB率市第二名的好成績(jī)。另一方面，注重教育教學(xué)理論研究，“以研促教、以教帶研”，多篇論文在《歷史教學(xué)》、《新課程》、《現(xiàn)代閱讀》雜志上發(fā)表，以及多篇論文和課題獲市級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
在班主任工作中，她勤于思考，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，她關(guān)愛學(xué)生，竭誠(chéng)為學(xué)生服務(wù)，走近學(xué)生，了解學(xué)生，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，真誠(chéng)地與學(xué)生溝通，致力于建設(shè)和諧向上的班集體。注重加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，充分利用好班會(huì)課陣地進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)調(diào)正面信息能給人帶來(lái)積極向上的力量，開展每日一語(yǔ)、生日祝福、班級(jí)名片、登山比賽等形成的活動(dòng)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，在班級(jí)建設(shè)中取得較突出成績(jī)。目前所帶的高二（11）班在被評(píng)為“慶元縣先進(jìn)團(tuán)組織”和“麗水市先進(jìn)班集體”。此外，還真誠(chéng)關(guān)心幫助貧困學(xué)生，自已資助貧困學(xué)生，幫助聯(lián)系資助單位，解決他們?cè)谏钌蠈W(xué)習(xí)中的困難。
在生活中，她真誠(chéng)善良，富有耐心；樂觀向上，富有愛心�？偰苌拼磉叺拿恳粋�(gè)人，不輕易否定他人，也不輕易否定自己；孝敬父母，即使工作再忙，也要抽出時(shí)間去陪陪父母，即便生活再辛苦，也不去麻煩父母；關(guān)愛子女，夫妻和睦，家庭溫馨團(tuán)結(jié)，曾于2017年被評(píng)為“慶元縣家庭事業(yè)兼顧型個(gè)人”。
范君玲老師始終以“樂學(xué)、敬業(yè)、恬淡、釋然”的心態(tài)去面對(duì)教師這份職業(yè)，她相信：教師是一份平凡但又充實(shí)的職業(yè)，只有我們努力把每一件簡(jiǎn)單的事做好，努力把每一件平凡的事做好，學(xué)生才能有更大的收獲。
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