研學(xué)旅行作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的研學(xué)旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)旅行作文1
“研學(xué)”“研學(xué)”，顧名思義，是要學(xué)的�？傻筋^來(lái)，卻總是只記得玩，不記得學(xué)。而一切玩意中記得最清楚的，便是某處大殿中央擺放的一架架織機(jī)。
這是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到真正的織機(jī)，而且還是那么多。每一架織機(jī)都很新很小巧，卻無(wú)一例外是用木為仿古支架的，包漿光滑水亮，雖沒(méi)有古時(shí)那種歷經(jīng)時(shí)間洗禮沉淀的厚重滄桑，但在滿屋現(xiàn)代人的映襯下，竟也有那么一絲飄渺的古意。
我瞥見(jiàn)它們的一瞬間，一股驚喜油然而生，立刻趁著自由活動(dòng)時(shí)間跨入了這座大殿，正好看見(jiàn)一位老媽媽在一架架鋪著花紋各異的土布的織機(jī)間穿梭，耐心地梳理被熊孩子們撥亂劃斷的絲線，時(shí)不時(shí)地為好奇詢問(wèn)織布方法的學(xué)生親切地講解示范。我站在一邊，視線跟隨著她那雙骨節(jié)分明的手同梭子一起在細(xì)細(xì)密密的棉線間穿梭，注視著她耐心地教一位學(xué)妹如何踏起腳板，忽然也有了試一試的勇氣。
于是我挑了一架有著天藍(lán)色絲線的織機(jī)坐下，珍而重之地拾起了擺在織好的藍(lán)布上的那支梭子。這小巧的梭子是船型的，入手溫潤(rùn)，中間鏤空出線軸的位置，那天藍(lán)色的絲線便是一圈圈纏繞在這鏤空中的一個(gè)滾筒上的。
將梭子握好在手中，我看了看眼前一小片織好的布，只見(jiàn)天藍(lán)色的橫線與雪白色的縱線交錯(cuò)，網(wǎng)眼時(shí)細(xì)時(shí)粗。出自不同人的手，有不同的質(zhì)感。再往前，藍(lán)線盡了，只余下綿延的絲絲白線均勻地鋪在支架間，最終卷入末端的一個(gè)滾軸。
此刻，我忽然想起了曾看過(guò)的一篇文章，文中有一段話我至今印象深刻——“母親坐在了織布機(jī)前，拋著梭子，踏著腳板，經(jīng)經(jīng)緯緯地交織著生活的希冀�！�
形容十分恰當(dāng)，只是不親眼所見(jiàn)，又怎能理解那“經(jīng)經(jīng)緯緯”的絲線是何其細(xì)密，那絲絲縷縷的母愛(ài)是何其深沉。
懷著嘆服的心情，我輕輕地踏下了一側(cè)的腳板，只見(jiàn)原本平整緊密的白線忽然分為兩撥，一層向下，一層向上，交錯(cuò)著去往不同的方向。我有些笨拙地將梭子從兩層棉線間空出的位置穿過(guò)，一手將梭子上的藍(lán)線拉直，一手伸去扳一塊活動(dòng)的木板，老媽媽就是用它把新穿入的藍(lán)線壓實(shí)的。隨后，我松開(kāi)了腳板，踏下另一個(gè)，于是原本在下的白線換到了上面，而原本在上的白線則換到了下面，剛穿入的藍(lán)色絲線便被兩撥白線一上一下交錯(cuò)地牢牢固定。我將木板推回原位，梭子再由線間穿過(guò)，然后拉木板，壓實(shí)，再換踏板，固定，又拋梭子，拉木板……一遍遍重復(fù)同樣的動(dòng)作。
藍(lán)線猶如漫上白金色沙灘的潮水，一點(diǎn)點(diǎn)的將白色吞沒(méi)。網(wǎng)格越來(lái)越細(xì)密，仿佛心情在緩緩沉淀。梭子穿梭間，白與藍(lán)交錯(cuò)相融，明亮質(zhì)樸的宛若盛夏的晴空。
許多人來(lái)了，又走了。只有我依然坐在織機(jī)前，樂(lè)此不疲地拋著梭子，踏著腳板，滿足地看著那經(jīng)經(jīng)緯緯的絲線一寸一寸地交織成別樣的藍(lán)天。
怪不得作者如此偏愛(ài)母親的土布，那每一厘的交織，都是無(wú)數(shù)愛(ài)與心血的呈現(xiàn)。多少個(gè)日夜的辛勞，才有了那幾寸長(zhǎng)的土布，卻鋪就了作者童年的夢(mèng)。土布為衣，給了人溫暖，濃濃的愛(ài)戀。而那絲絲縷縷的熱度，正是從古往今來(lái)那些勤勞可愛(ài)的慈母手中流淌出來(lái)的。
絲線交織間，心情意外地沉淀�？椇玫牟寂�，好像有清淡的陽(yáng)光灑在上面。恍惚中，仿佛置身在古時(shí)的織室里。在四面大窗洞開(kāi)的廳房，淺淺的暖陽(yáng)傾瀉，耳邊只有的布料摩挲聲，放眼望去，屋外陽(yáng)光正好，綠意延綿。
自由活動(dòng)的時(shí)間終究還是到了。
我意猶未盡地放下梭子，眼中滿滿的藍(lán)，藍(lán)的耀眼。
真希望有一天，能再觸摸這土布的溫度。到時(shí)，我一定會(huì)好好地坐下，捧一盞香茗，細(xì)品織布機(jī)的經(jīng)經(jīng)緯緯。
研學(xué)旅行作文2
我的小學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了5年又2個(gè)多月，還有兩個(gè)多月，我們就要離開(kāi)同學(xué)、離開(kāi)老師、離開(kāi)母校，在一個(gè)新的集體開(kāi)啟中學(xué)生涯。在這個(gè)依依惜別的時(shí)候，學(xué)校舉行了“研學(xué)旅行”活動(dòng)——株洲方特歡樂(lè)世界一日游。
第二天，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，等到了車輛到齊后，我們便出發(fā)了。在車上我們沒(méi)有又唱又跳，而是安靜地來(lái)到了方特。等我們到達(dá)目的地，老師和導(dǎo)游再三叮囑，終于開(kāi)始了我們?cè)谄诖沫h(huán)節(jié)：解散，自由活動(dòng)。
我?guī)ьI(lǐng)著組員，一路狂奔，看到了熱鬧的美國(guó)街和雄偉的方特城堡，可我們不多在意著這些，而是直奔我們的第一個(gè)目標(biāo)：維蘇威火山，這是一種小型過(guò)山車。來(lái)到“維蘇威火山”后，我們一個(gè)個(gè)都呆若木雞，因?yàn)榇藭r(shí)的S型排隊(duì)區(qū)內(nèi)已是人滿為患，這時(shí)我隊(duì)“軍心不穩(wěn)”都想打退堂鼓。這個(gè)項(xiàng)目如此，那其他的項(xiàng)目都大同小異，于是，我果斷地下達(dá)命令：“我們等——”在人海中我們慢慢地前進(jìn)，大約經(jīng)過(guò)30分鐘的等待，終于輪帶了我們。我們心里無(wú)比激動(dòng)，想到別的隊(duì)還在烈日下苦苦尋找合適的項(xiàng)目，我心里有種嘲笑的憐憫。我和隊(duì)員來(lái)到一輛蒸汽火車式的車上，心里聯(lián)想到自己會(huì)有怎樣的感覺(jué)。發(fā)車?yán)玻盎疖嚒本従徆者^(guò)一條彎道，又慢慢上升，爬過(guò)一座小火山。在最后一節(jié)車廂脫離山頂時(shí)，“火車”卡住了0。5秒后，嗖的滑了下去，頓時(shí)感覺(jué)會(huì)從座位上飛出去，我身體不自覺(jué)地想鉆出去，身體縮成一團(tuán)，雙臂死鎖住保險(xiǎn)杠。下坡過(guò)后又是軌道向左傾斜45°，身體又向左滑，我拼命向右擺正身體……不斷地左拐、右拐、俯沖、上升，我手死力抱住保險(xiǎn)杠，因?yàn)槲姨荩偢杏X(jué)身體會(huì)滑出去。在這“維蘇威火山”上兜了兩個(gè)圈后，我們有驚無(wú)險(xiǎn)地玩完了這次過(guò)山車。
刺激之后輕松，我感覺(jué)還是在陸地上的感覺(jué)好。我們一路向西，走了大約600米，我們看見(jiàn)一個(gè)“冰雪世界”的招牌，曾經(jīng)我在世界之窗玩過(guò)，還不錯(cuò)。最吸引我們的是不要排隊(duì)。二話不說(shuō)，我們和老板討價(jià)還價(jià)，成功爭(zhēng)取到5折，也就是10元。換上大棉襖，走著。來(lái)到一個(gè)較大的冰雪世界里，到處是冰雕，不說(shuō)惟妙惟肖，但也是挺好看的。有冰屋、迷宮、涼亭、卡通人物……目不暇接，我們到處奔跑，仿佛來(lái)到天堂，有著視覺(jué)和感覺(jué)的雙重享受……
午餐時(shí)間到了，我們來(lái)到西部餐廳，草草地解決午餐，又開(kāi)始玩耍。
中午的太陽(yáng)分外地?zé)�，曬得我整個(gè)人軟綿綿的、懶洋洋的，無(wú)心也無(wú)力再去玩刺激的游戲，就把玩耍的箭頭指向4D電影。從西部餐廳向南走800米后，我組到達(dá)了“星際探險(xiǎn)”項(xiàng)目。這次我們運(yùn)氣好，一次參加的人數(shù)多，而且我們?nèi)サ臅r(shí)間恰到好處，才等了2分鐘左右，就進(jìn)去了。4D電影果然不同凡響，立體感超棒，如果上下左右前后全是4D熒光屏，感覺(jué)上和真實(shí)世界沒(méi)什么兩樣。加上我們乘坐的特殊車子的搖擺效果，我更加對(duì)4D電影佩服得五體投地。除此之外，我們還看了4D電影“恐龍危機(jī)”，感覺(jué)和內(nèi)容同樣精彩。
開(kāi)心的時(shí)間總過(guò)得很快，雖然一天下來(lái)我只玩了4個(gè)項(xiàng)目，可我并沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲乙呀?jīng)累了。這次的旅行讓我對(duì)母校有了更深刻的影響，對(duì)同學(xué)有了更多的友誼，已讓我對(duì)他們多了幾分留念。
研學(xué)旅行作文3
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了第一個(gè)景點(diǎn)范蠡隱居的溶洞。這個(gè)洞全長(zhǎng)一公里，內(nèi)部景色優(yōu)美，不禁令人感嘆大自然的鬼斧神工。我們?cè)诶锩娌粫r(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆并不停的用手機(jī)相機(jī)記錄下這美麗的奇跡。緊接著我們又趕到我們解決午餐的地方。這里有十幾個(gè)灶臺(tái)，我們到達(dá)之時(shí)已經(jīng)有許多其他班的學(xué)生正灰頭土臉拿鏟子翻炒鍋中的菜肴了。我們小組也迫不及待的找到了自己的灶臺(tái)，我和同學(xué)人領(lǐng)了灶具和原材料，領(lǐng)到東西后我們卻都傻眼了，不知道怎么操作，一陣手忙腳亂，組長(zhǎng)在大家的七嘴八舌的建議下，安排切菜的切菜，生火的'生火，燒飯的燒飯。一頓忙碌，煙霧繚繞之后，一個(gè)一個(gè)灰頭黑臉雖然在擁擠的小河邊洗刷碗碟，可能會(huì)一不小心將碗碟弄到水中央去，望“水”興嘆；搬來(lái)老木斷竹，可能半天也燒不著火；猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的同學(xué)竟然不知何時(shí)弄了個(gè)一鼻子灰；或者，不會(huì)將肥肉煉出油來(lái)，菜談不上色香味俱全……總之吃著辛辛苦苦自個(gè)兒親手勞動(dòng)做出來(lái)的飯菜，我們第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味，經(jīng)歷了有生以來(lái)最快樂(lè)的事情，也明白了父母的辛苦。
午餐之后，我們又匆匆上車，準(zhǔn)備去做紫砂屬相、玩漂流。到了漂流的地方，同學(xué)們開(kāi)始紛紛商議分組，敲定好了之后，大家便開(kāi)始跟隨著隊(duì)伍排起隊(duì)。我們班幾個(gè)“英勇”的男生都明了志：堅(jiān)決不買(mǎi)雨褲！坐上橡皮筏，明顯感覺(jué)重心有些不穩(wěn)，我拿著槳努力保持平衡，并慢慢向前劃去。沒(méi)一會(huì)，橡皮筏便開(kāi)始加快速度了，大家都興奮的喊了起來(lái)，隨著橡皮筏的前行，我的鞋子與褲子漸漸潮濕，而前面的男生一遍劃一邊玩，早已全身濕透，幾個(gè)明志的男生甚至已掉落水中頭發(fā)都滴著水。我還是第一次漂流呢，這也頗有幾分“激流勇進(jìn)”的意味。宜興紫砂聞名天下。宜興第三站就是前往陶祖紀(jì)念館親自感受陶藝。一進(jìn)陶祖紀(jì)念館，同學(xué)們就拿著泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏，一個(gè)簡(jiǎn)單的紫砂陶器就做出來(lái)了，看著這些泥巴“小寶貝”，學(xué)生們不亦樂(lè)乎。有學(xué)生說(shuō)她想把親手制作好的陶器帶回家在爸媽面前展示，話音一落，響應(yīng)的同學(xué)們都央求工作人員幫忙給予裝飾，好讓他們帶回家孝敬父母。
結(jié)束了景點(diǎn)的參觀與游玩，我們來(lái)到飯店吃了晚餐，然后便向賓館出發(fā)。來(lái)到自己的房間，我們放下書(shū)包，和父母報(bào)了平安，通了電話，便去洗漱了。深夜，伴隨著今天的愉快與明天的期待我們漸入夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天一大早，大家就起了床，洗漱收拾好之后，我們下樓吃了早餐，然后開(kāi)始我們5月16日的游玩。上午，同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下前往中央電視臺(tái)無(wú)錫影視基地游覽。這里真是景色宜人，美不勝收。在煙波浩渺的太湖中，乘著三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)船回味“赤壁之戰(zhàn)”的蒼涼悲壯；在繁花似錦中穿越一道道小巷，在莊嚴(yán)霸氣中步入一座座巍峨宮殿；在賽馬場(chǎng)地觀看“三英戰(zhàn)呂布”，感受歷史人物的命運(yùn)浮沉……我不禁對(duì)歷史和藝術(shù)有了重新認(rèn)識(shí)。很多同學(xué)在這里買(mǎi)了一些特產(chǎn)紀(jì)念品，幾個(gè)膽大的同學(xué)居然嘗了“女兒紅”；還有的同學(xué)在這里嘗試了騎馬，雖然是第一次騎馬，卻也不失凜凜的大將風(fēng)范。這無(wú)疑是兩天的研學(xué)旅行中最值得紀(jì)念的一段時(shí)光……
午飯之后，我們結(jié)束了兩天的研學(xué)旅行，踏上了回家之路，一路上，我翻看著手機(jī)中的照片覺(jué)得回味無(wú)限。這次旅行，不僅讓我欣賞到了美麗的風(fēng)景，讓我暢快的玩了一回，更讓我學(xué)到了很多在課本中學(xué)不到的知識(shí)，真是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”……
研學(xué)旅行作文4
空氣中透著初秋的涼。凌晨四點(diǎn)的夜色總讓人陶醉。伴著這美麗的夜色，我踏上了去湖南的旅途。
初入長(zhǎng)沙，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁瞇了瞇眼。要問(wèn)我對(duì)長(zhǎng)沙的印象如何，我的答案是：神秘且讓人沉醉。
長(zhǎng)沙的一切都是神秘的。雖說(shuō)以前的一場(chǎng)大火使得許多文物在火海中被燒毀�？蓱c幸的是，也因此，許多文物被出土，重見(jiàn)光明。而這座城市也在新中國(guó)成立后的幾十年逐漸變得繁華。可長(zhǎng)沙里面到底有什么，我，并不是太清楚。
長(zhǎng)沙是讓人沉醉的。橘子洲，愛(ài)晚亭，岳麓書(shū)院。橘子洲里，毛主席的銅像屹立在中央，當(dāng)年毛主席看著湘江北去寫(xiě)下《沁園春·長(zhǎng)沙》抒發(fā)自身的少年意氣之時(shí)，是32歲，而這銅像，也剛好高32米。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的愛(ài)晚亭，此刻正是秋色怡人。而岳麓書(shū)院，不知為何，一進(jìn)門(mén)，竟會(huì)有淡淡的紙墨味，淡淡的書(shū)香味。幾片銀杏葉隨風(fēng)而落，將時(shí)光的鏡頭延伸，竟仿佛看見(jiàn)了岳麓書(shū)院的過(guò)往：文人雅士在花園里促膝長(zhǎng)談，閑來(lái)無(wú)事去書(shū)院坐坐閱讀書(shū)籍，倦了就到后院去小憩一會(huì)兒。
在與長(zhǎng)沙相遇一日后，我便與它離別了，后乘搭了五個(gè)小時(shí)的車，相遇張家界。
張家界與長(zhǎng)沙一樣充滿神秘。蠱毒，趕尸，民間流傳的種種神奇巫術(shù)早已為湘西蒙上了一層神秘的面紗。而一場(chǎng)《魅力湘西》，將這神秘的面紗緩緩揭開(kāi)。至今還記得主持人的那句話：我們的趕尸，趕的不是恐怖也不是神秘，我們趕的是那無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的英雄烈士思戀家鄉(xiāng)，思念親人的心。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，但人心也是不可擋的。
張家界的山是絕妙的。一座座高山拔地而起，直沖云霄，令人驚奇的是：這些山并不由泥土堆積而成，而是一座座巖石，石上無(wú)土，卻依舊有一顆顆挺立的松頑強(qiáng)生長(zhǎng)，讓你不禁感嘆生命的頑強(qiáng)。群山之中，最搶眼的要數(shù)御筆峰了，那可謂是大自然的鬼斧神工。一座座石山靠得很近，卻并不相連，互相軒邈，獨(dú)立成峰。盡管互不相連，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，卻形成了一道天然的屏障。張家界的山，可謂是奇山獨(dú)絕�。�
一方水土養(yǎng)一方人，沉穩(wěn)的大山里走出的是一群淳樸的孩子。在抵達(dá)澧濱小學(xué)前，我曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)的場(chǎng)景，卻未曾想過(guò)他們是如此地?zé)崆�，如此地單純，如此地美好，如此地真誠(chéng)。他們?nèi)缫粡埌准�，單純得讓人不忍在這張白紙上涂畫(huà)。
而在這里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小朋友，我并不知他的真名，所以我喚他小胖。在課堂上，他曾與我說(shuō)，他喜歡語(yǔ)文但他討厭英語(yǔ)。我向他說(shuō)明了學(xué)英語(yǔ)的重要性且跟他約定好要一起變得優(yōu)秀。臨走前，我送了他一盒他一直想要的水彩筆。下課走在樓道時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他的呼喊，轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)他小小的，胖胖的身子正努力穿越人群，來(lái)到我的身邊，憨憨地跟我說(shuō)了聲：謝謝老師。那一刻我忽地明白了這次活動(dòng)的意義，或許，教育，真的是一個(gè)喚醒靈魂的過(guò)程。
時(shí)光如涓涓細(xì)流般緩緩流過(guò)，五天的旅程很快便結(jié)束了，心中的不舍與傷感難以掩蓋�？粗缆窛u漸往后才突然意識(shí)到：哦，我要離開(kāi)這里了。這次游學(xué)，意義重大，讓人難忘，愿我們都能不負(fù)這次游學(xué)，不負(fù)這段經(jīng)歷。
再見(jiàn)長(zhǎng)沙，再見(jiàn)張家界，再見(jiàn)，湖南。
研學(xué)旅行作文5
當(dāng)歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸心中最真摯的情感，指尖飄來(lái)炙熱的爛漫的溫度直達(dá)心房，傳出一陣輕顫。以心傳遞，傳遞對(duì)自然，對(duì)自由，對(duì)美好生活的向往。
清晨，五點(diǎn)半還沒(méi)到，我便爬下了床，門(mén)外天才蒙蒙亮，我打開(kāi)窗，向著遠(yuǎn)方只能依稀望見(jiàn)的那輪太陽(yáng)報(bào)了聲早，便立即去準(zhǔn)備研學(xué)時(shí)需要帶的用品。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
我們整好了隊(duì)伍，收拾好了行李，便井然有序地走向大巴車。一上車，導(dǎo)游阿姨和司機(jī)師傅微笑著做了自我介紹，車上很快洋溢起了輕松的氣氛。
沿途，我們欣賞著風(fēng)景，欣然地與導(dǎo)游阿姨交流著目的地的特點(diǎn)與風(fēng)土人情。一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，二個(gè)小時(shí)了，終于，期待已久的景區(qū)展現(xiàn)在了我的眼前。這一站是南京的“銀杏湖休閑度假景區(qū)”。
“哇……”一陣陣驚嘆聲響徹云霄，發(fā)什么呢？噢，原來(lái)是這里的大門(mén)后有一個(gè)大噴泉，瞧，那就是“音樂(lè)噴泉”。一陣氣壓沖出一根水柱，氣勢(shì)磅礴，射了一會(huì)兒，又出現(xiàn)多個(gè)，二個(gè)，四個(gè)，六個(gè)，不斷多了起來(lái)，交叉相射，美輪美奐卻又不失霸氣，恰到好處地展現(xiàn)了出來(lái)。連門(mén)前小小的水池做都如此壯觀，那別的娛樂(lè)項(xiàng)目肯定更加有趣。
接下來(lái)是自由活動(dòng)，我和小伙伴們便去四處游玩。首先，我們?nèi)チ恕皦?mèng)幻迷宮”，雖然游戲簡(jiǎn)單，但是為了找出口，都找得精疲力竭，剛從出口出來(lái)，便找地方坐了下來(lái)，累得整個(gè)人都軟了下來(lái)，遲遲不愿離開(kāi)。接著我們又去了“觀景摩天輪”。我們坐在摩天輪上，觀望著遠(yuǎn)處的綠水青山，鳥(niǎo)瞰銀杏湖，第一次在這么高的地方欣賞祖國(guó)的大好河山，心里無(wú)比激動(dòng)。隨后又玩了“圓夢(mèng)吊橋”“千年柏許愿池”，希望我的夢(mèng)可以成為現(xiàn)實(shí)，還去了“可愛(ài)羊駝”，希望可愛(ài)的小動(dòng)物能夠好好的生活。
玩了一天，累死了，到了賓館，吃了晚餐，很早便睡下了，連門(mén)外貼了封條都渾然不知。
次日清晨，我又是很早就起床了，忙活著收拾書(shū)包，在得知了門(mén)外貼封條一事后，我便眼觀四路，耳聽(tīng)八方，一有動(dòng)靜就打開(kāi)門(mén)眼，可惜總是一無(wú)所獲，苦苦地等待了一個(gè)多鐘頭，終于，導(dǎo)游把封條撕開(kāi)了，把門(mén)打開(kāi)了。吃了早餐后，又踏上了旅途。
不一會(huì)兒，我們便從南京到了揚(yáng)州。這一站“何園”。一下車，“晚清第一園”五個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。這兒景色宜人，有極為罕見(jiàn)的大樹(shù)，有外形奇特的假石，還有寬大整潔的房間，真是太美麗了，絕對(duì)無(wú)愧于“晚清第一園”這一稱號(hào)。
隨后，又參觀了“瘦西湖”。這湖名字中說(shuō)的“西湖”并非真是西湖，但是風(fēng)景優(yōu)美，洋溢著熱鬧的氣氛，陽(yáng)光明媚，初升的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，每一縷陽(yáng)光都在播灑著溫暖，到處暖洋洋的。在這湖邊走路，累了，望見(jiàn)樹(shù)蔭，停下歇息，坐在石椅上，被陽(yáng)光包裹，這湖水也蕩滌了我心中的塵埃，也灌溉了我心中那片花的國(guó)土。心中的一切被這湖沖洗凈化，只有熾熱的心依舊隨著蒼穹而耀動(dòng)，唯有寧?kù)o的心仍然隨著水波而緩緩流動(dòng)。
這次研學(xué)收獲滿滿，不光開(kāi)闊了眼界，還增長(zhǎng)了知識(shí)。過(guò)程中的快樂(lè)，結(jié)果中的喜悅，水對(duì)我的人生啟示都熔煉在了我的記憶中，愿意這次研學(xué)能夠警示我如湖水一樣守住自己的內(nèi)心，只有寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。
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