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精選小學(xué)的描寫校園作文400字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的描寫校園作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇1
保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們： 你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護(hù)我們唯一的家園。 可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。
這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？ 還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？ 看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方�？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。
為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇2
我瀏覽過(guò)波濤洶涌的黃河，看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，也欣賞過(guò)碩果累累的果園，但是，我還是最喜歡我那美麗的校園。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天的校園里，小草悄悄地探出了它的小腦袋，要看看我們這些可愛(ài)的孩子們。小樹也長(zhǎng)出了嫩綠的芽，草坪周圍種的五顏六色的花也競(jìng)相開放，有紅的、黃的、紫的、還有粉的，真像是個(gè)美麗的大花壇。
夏天，高大而粗壯的大楊樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽(yáng)光地照射，我們常常在大楊樹下做游戲，因?yàn)樗鼮槲覀儞纹鹆艘话丫薮蟮奶?yáng)傘，使我們得到了一些涼爽。
秋天，校園里的果子都成熟了。棗在陽(yáng)光的照射下像一顆顆紅寶石，吸引著人們的注意，柿子在枝頭像一個(gè)個(gè)紅燈籠，非常好看！又大又紅的石榴也展開了甜甜的笑臉。我們的校園變成了碩果累累的果園。
冬天，雪花在空中飛舞，校園也披上了銀裝。下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，奔向后操場(chǎng)，有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上追逐打鬧，玩得熱火朝天。上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍的`離開了操場(chǎng)。
我們校園里的景色真誘人啊！充滿了生機(jī)活力，是一座美麗的大花園。
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇3
春天，校園里一片嫩綠。梧桐樹的新葉呈現(xiàn)出凹形狀，從遠(yuǎn)處看，那梧桐樹葉真像一只只小手掌。小草悄悄地鉆出頭來(lái)，東看看，西瞧瞧。花壇里的花也都爭(zhēng)先恐后的開了，那各種各樣的花真是美極了！紅的如火；粉的如霞；白的如雪．還不時(shí)發(fā)出淡淡幽香．
夏天，校園里一片濃綠．梧桐樹伸出茂盛的樹葉，在校園上空搭了一個(gè)綠棚似的．遮住了那刺眼的光芒．草坪里的小草也長(zhǎng)的茂盛多了．花壇里的花更美了．夏風(fēng)一吹，人都變的精神起來(lái)．
秋天，校園里一片金黃．梧桐樹上的葉子都枯萎了，不只是梧桐樹，還有很多樹都枯萎了．當(dāng)秋風(fēng)一吹，它抖動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎不愿意離開樹枝媽媽，最終還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了．這時(shí)候正是桂花盛開的時(shí)候，桂花樹上的桂花香飄十里．大家一聞到著撲鼻的香氣．便停下腳步，仔細(xì)品味一般再戀戀不舍的走．
冬天，校園里一片雪白．雪嘩嘩的下著。在教室里有著一大堆的同學(xué)；在操場(chǎng)上積堆著厚厚的雪，只有少數(shù)的同學(xué)在操場(chǎng)上滾雪人、打雪仗．雪落在操場(chǎng)邊的梧桐樹上，真像一棵棵圣旦樹．在這寒冷的天氣，沒(méi)有什么花盛開，只有“雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)。過(guò)時(shí)自會(huì)飄零去，恥向東君更乞憐．”的梅花．
我們學(xué)校一年四季都是美麗的．而最美麗的是在教室里，那里有許許多多的花朵都在吸收著知識(shí)的源原，接受著園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)．
哈哈，我們的校園一年四季都是美麗的！
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇4
一走進(jìn)我們校園的大門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一片春天的地毯等著你去“舞蹈”，那是一片剛剛探出頭來(lái)的嫩草，它們把校園裝點(diǎn)得綠意盎然。在草地的中央，有一座精美的雕塑，它的名字叫“成長(zhǎng)”，不正是我們這些朝氣蓬勃的孩子們的寫照嗎？
向左望去，那是書峰泉與花壇，書峰泉背后開著一種花兒，它很美，在墨綠色的葉子中，開出深紅到胭脂紅的碩大花朵，于寂寞中開出一種濃艷，為書峰泉譜寫了春天的艷麗篇章�；▔镉袃煞N低矮的灌木，一種新綠的，一種紫紅的，新綠的看起來(lái)生機(jī)勃勃，紫紅的看起來(lái)老成持重，新綠的好似學(xué)生，紫紅的好像老師，猶如慈愛(ài)的老師正在教導(dǎo)年幼的學(xué)生，而底下的漢字題名“書峰泉”讓人產(chǎn)生一種典雅的感覺(jué)。
再往前走，過(guò)了書峰泉，就是一個(gè)長(zhǎng)條形的花壇，里面有球型的樹叢，成熟而雅致：邊上還有一株小松樹，正發(fā)著芽呢。操場(chǎng)的四周有幾棵桂花樹，也正爆著芽?jī)�，那嫩綠色令你一見(jiàn)傾心。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間，有一棵高大的雪松，蒼翠的針葉之間有小而嫩的芽?jī)�，真可是“老樹新顏”�?/p>
在我們的學(xué)校，還有許多美景，讓你無(wú)時(shí)無(wú)處不感到春姑娘的存在，也令生活在校園的我們，時(shí)刻都感受到幸福！
點(diǎn)評(píng)：小作者有條不紊地以她的行蹤為順序來(lái)介紹景物，“探”“爆”等動(dòng)詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)出校園春天的生機(jī)勃勃。小作者善于觀察，描寫細(xì)致，用詞也很準(zhǔn)確、新穎，是一篇成功的習(xí)作。
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇5
“哈哈哈……”笑聲從別外一個(gè)操場(chǎng)傳來(lái)，順著聲音走過(guò)去一看。原來(lái)那里正在舉行“六一兒童節(jié)”的游園活動(dòng)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一兒童節(jié)”今天一定要玩?zhèn)�夠。
首先是踩氣球，踩氣球那可是我們男生的“專利”，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)報(bào)名，激烈的比賽開始，一群男生一擁而上，你看，謝恒踩了好幾個(gè)氣球,就有點(diǎn)得意忘形了,沒(méi)想到后來(lái)榮燦偷偷地跟在他的后面，只聽(tīng)到“啪、啪、啪”的幾聲，榮燦一連踩到好幾個(gè)氣球，一下子就把謝恒淘汰掉了。最后只剩下我、榮燦和李奇了，就在這難分難解的緊張時(shí)刻，李奇踩氣球時(shí)摔了個(gè)四腳朝天，惹得大家哄堂大笑，隨著這一陣陣的笑聲，比賽結(jié)束了，結(jié)果是我踩了10個(gè)氣球，榮燦踩了9個(gè)，而李奇只踩了8個(gè)，我們都分別得到了不同的禮品，臉上都露出了笑容。
接下來(lái)又一場(chǎng)激烈的比賽上演了，那就是夾彈珠，首先出場(chǎng)的一組是志剛和俊原，剛開始，兩個(gè)人都小心翼翼的夾彈珠，可是當(dāng)俊原看到志剛跑到前面去了，心有一點(diǎn)慌，又想趕上他，因?yàn)樘炝�，手抖�?dòng)了一下，彈珠就像玩皮的小孩一樣，跟本不聽(tīng)主人的使喚跑到了地面上，俊原只好又重新來(lái)過(guò)，他重新調(diào)整心態(tài)，很穩(wěn)重的夾起彈珠，而志剛也不甘示弱，夾了一個(gè)又一個(gè)，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，只聽(tīng)到“嗶”的一聲，比賽時(shí)間到了，再來(lái)看他們倆的結(jié)果，最終還是志剛贏了。大家又是一陣歡笑�！�
“六一兒童節(jié)”游園活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還回蕩在我的耳旁。
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇6
像火一樣紅的跑道，再加上深淺交加的人工草坪，便湊成了我們的最佳娛樂(lè)地——操場(chǎng)。
操場(chǎng)里有許多樹，首先進(jìn)入眼簾的就是黃桷樹了。一棵棵黃桷樹像一把把巨大的綠傘，它們不懼寒冬，個(gè)個(gè)枝繁葉茂；它們非常堅(jiān)強(qiáng)，像敢死隊(duì)的成員勝利歸來(lái)一樣。那茂密的枝葉擋住了陽(yáng)光，陽(yáng)光只得找個(gè)空子鉆進(jìn)去。
這時(shí)，我不想看黃桷樹了，就轉(zhuǎn)了個(gè)身，銀杏也進(jìn)入了我的視線。銀杏秋天才是最美的，現(xiàn)在樹枝光禿禿的，像一個(gè)剛剃完頭的和尚，又像一個(gè)挺拔的衛(wèi)士。因?yàn)樗臉涓捎肋h(yuǎn)是直的，不管是嚴(yán)寒的冬天還是酷暑的夏日，都不曾彎曲過(guò)。銀杏的旁邊有一個(gè)水池，水發(fā)出清脆的響聲，像是在唱歌，又像是在敲揚(yáng)琴。水池中間是“書卷”，里面記錄著名人的名言名句，為操場(chǎng)增添了一絲美麗。
突然，我被桂花樹的香味吸引住了，不由自主地往那邊走去。桂花樹長(zhǎng)出了小小的嫩芽，像一顆顆星星，又像大樹的眼鏡，望著這奇妙的世界，可愛(ài)極了！不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！那可不是花，是葉！看著這桂花樹，我又回憶起去年的桂花香。我閉上眼睛，深深陶醉在這濃濃的花香中。
上課時(shí)，操場(chǎng)邊的大樹是最“高興”的，因?yàn)樗鼈兘K于可以舒舒服服地安靜一會(huì)兒了。微風(fēng)輕拂著樹兒，樹葉便隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥兒停在樹干上，有的躺下睡覺(jué)；有的唱著歡快的歌兒；有的還跳起了舞蹈。
下課后，操場(chǎng)立刻沸騰了起來(lái)：同學(xué)們有的像離弦的箭一樣飛奔；有的跟大伙兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語(yǔ)接龍。大家開開心心地玩著游戲，笑聲吞沒(méi)了整個(gè)操場(chǎng)。
太陽(yáng)落了下去，月亮升了上來(lái)。一縷縷皎潔的銀光，灑在操場(chǎng)上。操場(chǎng)慢慢進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”…
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇7
柳樹的姿態(tài)很美，給人一種長(zhǎng)發(fā)飄飄的淑女感覺(jué)！
春天，柳樹最先發(fā)芽，然后長(zhǎng)出嫩葉，再舒展它那婀娜多姿的嬌軀。春風(fēng)姐姐見(jiàn)了過(guò)來(lái)輕輕拂一下，春雨哥哥見(jiàn)了燃起綿綿相思，當(dāng)太陽(yáng)公公見(jiàn)到時(shí)，就不停的哈哈大笑起來(lái)。
夏天，天氣很熱，只見(jiàn)人們?nèi)齼蓛勺诹鴺湎鲁藳觯腥讼缕�，有人哼小曲，也有人聊著家長(zhǎng)里短�？傊鴺湎旅�，其樂(lè)融融，大家悠哉悠哉，不知所歸。而這柳樹，在微風(fēng)的輕拂下，靜靜的，綠綠的，給人帶來(lái)無(wú)限涼意。
秋天，柳樹的葉兒慢慢變黃，繼而掉落，讓人感到無(wú)限凄涼。這時(shí)的風(fēng)也變得惡了，是不是柳樹姑娘和風(fēng)姐姐吵架了呢？我不知道。但是，我見(jiàn)到，秋天到處是落葉繽紛，仿佛一場(chǎng)自然界的葬禮。
冬天，柳樹變得光禿禿的，任由風(fēng)欺雪壓，柳樹姑娘依然笑傲東風(fēng)，無(wú)所畏懼。雨雪紛飛的季節(jié)里，柳條兒照樣會(huì)隨風(fēng)飄蕩，即使沒(méi)有了綠葉的包裝，即使自己變得憔悴了，但還是充滿無(wú)限的生機(jī)與活力，讓人產(chǎn)生愛(ài)戀。
啊，柳樹，柳樹的一年四季，真的很想一個(gè)人的人生經(jīng)歷，有樂(lè)有悲，有甜有苦，只有這樣，才不枉世上走一趟。也正因?yàn)闅v經(jīng)了風(fēng)吹雨打，在來(lái)年的春天，柳樹才算做長(zhǎng)大了一歲，才會(huì)長(zhǎng)出比過(guò)去更加繁茂的枝葉來(lái)。
我喜歡你，柳樹！
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇8
在我很小的時(shí)候，我就特別喜歡雪，更喜歡玩雪，因?yàn)樵谘┑氖澜缋�，你可以盡情的去玩耍，那是多少高興的事情，今天天空灰沉沉的，可能會(huì)下雪，我這樣想著。果然不出我所料，今天早晨起來(lái)，就看到外面成了白色的世界。
我收拾好東西，背著書包，一步一步走向?qū)W校。哇！今天的雪好大呀，足足有5厘米厚，我艱難的到了學(xué)校。課間的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)快樂(lè)的在雪地里跑來(lái)跑去，拿了一塊雪，用小刀在上面玩“削土豆”的游戲，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)精美的盤子就削好了，我們還玩打雪仗的游戲，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來(lái)飛去，我們則左躲躲，右閃閃，生怕被雪球打中，雖然打中了很疼，但是我們依然在那歡樂(lè)之中。
下雪后的校園是那么的快樂(lè)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上，瘋跑著，追趕著，好像自己從來(lái)沒(méi)這么高興過(guò)，你打我，我打你，你追著我，我追著你，雖然天氣異常的冷，可是同學(xué)們的臉上都出汗了，這都是雪的功勞，讓我們痛快的玩了一場(chǎng)。
就在這時(shí)，上課鈴打了，我依依不舍的離開了雪場(chǎng)，上課的時(shí)候，我心是多么的焦急，生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，應(yīng)該不會(huì)吧？我這才安心的上課了。
校園雪景是那么的令人震驚，我喜歡校園的雪景。
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇9
冬天到了，人們把準(zhǔn)備好的棉襖拿了出來(lái)，圍上圍巾，戴上了帽子。冬天，是個(gè)美好的季節(jié)！對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，有些人喜歡冬天，有些人感覺(jué)冬天太冷了�？墒俏液芟矚g冬天，尤其是我們新世紀(jì)學(xué)校校園里的冬天！
瞧，冬天的校園多美��！沒(méi)下雪的時(shí)候，校園里的冬天很美。不信？你來(lái)看看……有些樹上的葉子慢慢變成了金黃色，風(fēng)一吹，樹上的葉子不僅會(huì)響起美妙的音樂(lè)，而且樹上的葉子慢慢地落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿�。∵�有一些樹葉并沒(méi)有變黃，還是那么翠綠。
我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)墻上的爬山虎，(.)爬山虎慢慢變成了灰色，爬山虎沒(méi)觸著墻的時(shí)候，沒(méi)過(guò)幾天就枯了，最后連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的時(shí)候，要是你不費(fèi)九牛一毛的勁兒，休想拉下爬山虎的一根莖，這就是爬山虎的獨(dú)特。冬天來(lái)了，它的葉子幾乎都不見(jiàn)了，但依然牢牢地巴住墻。
青云大道兩旁的小湖都結(jié)冰了，但是魚兒卻不見(jiàn)了，他們都游到水底生活，準(zhǔn)備過(guò)冬……
再說(shuō)說(shuō)下雪的校園，前些天下了一場(chǎng)大雪。開始時(shí)并不見(jiàn)雪花飄落，只是一陣風(fēng)吹過(guò)，地平線上漫過(guò)來(lái)一片輕霧，霧氣迅速地重起來(lái)，厚起來(lái)。接著就看見(jiàn)小小的白羽毛，像吹落的花瓣那樣飛了下來(lái)，先還是零零落落，跟著就一團(tuán)一團(tuán)地飛舞。雪花片越來(lái)越大，一朵朵、一簇簇地，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，無(wú)聲地落在衣衫上、帽子上，沾在眉毛上�？罩幸呀�(jīng)望不見(jiàn)什么了，只有無(wú)數(shù)扯碎了的棉花團(tuán)，整個(gè)世界都被裹進(jìn)一團(tuán)團(tuán)彌漫的潔白無(wú)暇的繡球花里了。這一場(chǎng)雪給我們整個(gè)校園增添了無(wú)限樂(lè)趣。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)校園的四季，更愛(ài)校園里那沉寂、迷人的冬天！
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