我想歌唱作文九篇
【篇一：我想歌唱】
我想歌唱，歌唱……歌唱我親愛的祖國，歌唱我敬愛的老師，歌唱我親愛的母親，歌唱美好的家庭……但是我最想歌唱的是我敬愛的父親。
我想為天下所有的父親打抱不平。古時有贊美母親的《游子吟》，如今又有母親節(jié)，婦女節(jié)。天��！怎么就那么不公平��！每年的母親節(jié)，每家商店都會有一些優(yōu)惠活動；而父親節(jié)呢，有誰會記得六月份的第二個星期日是父親節(jié)呢！我覺得父親的付出并不比母親少，但為什么人們只能記住母親而忽略了在我們身邊默默付出的父親呢？我聽過歌唱母親的詩歌太多太多了，在這里我要歌唱我敬愛的父親。因為父愛無疆，父愛無言。
父親的付出大多是默默無聞的，所以在生活中常常會被我們忽略。很多家庭都是母親在家里帶孩子，父親出門在外打工。而我卻不同，我從小就是被爸爸帶大的。在我模糊的記憶中，爸爸是又當(dāng)爸又當(dāng)媽。在我?guī)讉�月大的時候，媽媽因為某些原因離開了我和爸爸。爸爸無奈辭去了原先的工作在家里照顧我。我可以說是爸爸一手拉扯長大的。在我一歲多一點的時候就開始記事了。因為那時候把爸爸要養(yǎng)家糊口，所以在批發(fā)市場做營銷員，而我就經(jīng)常被放在副駕駛座的位置上。我兩歲多一點的時候就去上幼兒園了，又是爸爸每天去接我送我。淚水不知不覺地從臉上落了下來，我又何時這么仔細(xì)地回憶過父親為我付出的辛勞呢？
當(dāng)我漸漸地長大，父親靠著這些年來一個人打拼的錢，在浙江那邊去工作�？墒侵挥行W(xué)畢業(yè)沒有學(xué)歷的他根本找不到什么好的職位。于是又是從一個營銷員做起，八年了，整整八年了，爸爸終于坐在了總經(jīng)理的位置上。他背后所付出的汗水、淚水又有誰能懂，又有誰能理解，他又能向誰訴說？
以前我總是愛撒嬌地說他總是不回家看我，“是不是不愛我了，是不是已經(jīng)不愛你的寶貝了”�，F(xiàn)在我不會這么說了，因為我深深地懂得父親這么做也是為了我，父親是那么地愛我，他這么做都是為了我，為了這個家。我也明白了父親“難懂的愛”，我學(xué)會了體諒愛我的父親。
我要歌唱天下所有的父親，因為他們都是一樣都在為自己的家庭，為自己心愛的寶貝們付出著自己。我要歌唱我敬愛的父親，歌唱他為我所付出的一切一切！歌唱這全天下最為珍貴的父愛！
【篇二：我想歌唱】
多么想唱一首歌，送給我親愛的媽媽。
媽媽消瘦的臉頰已被歲月印上了細(xì)細(xì)的紋路，而那雙明亮溫柔的眼睛仍時時勾起我對兒時的回憶。
幼兒的故事是酸澀而又甜蜜的。媽媽要上班去了，只好把我鎖在家里�！安灰�，媽媽�！倍嗌俅�，我噙著淚珠拽著媽媽的手撒嬌道。媽媽總是摸摸我的細(xì)發(fā)，說：“聽話，有布娃娃陪你玩。餓了，自己打開小柜子，里面有媽媽留給你的好吃的�！庇谑�，我委屈地松開手，眼睜睜地望著媽媽走出了門。腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了。我抱起漂亮的布娃娃對它講悄悄話兒；或是趴在窗臺上一個人發(fā)呆。
當(dāng)太陽從窗口射進屋里，地上出現(xiàn)一小塊方方的亮光時，我便側(cè)著腦袋聽媽媽熟悉的腳步聲急急地由遠(yuǎn)而近。
“媽媽回來嘍！”當(dāng)屋門一打開，我就歡呼著撲進媽媽溫暖的懷抱，一上午的孤獨和凄涼全不見了。此時，媽媽溫和的眼睛，似乎注滿了陽光，從上到上不斷打量我，連聲問：“自己在家乖不乖？”“乖�！薄皼]有傷著自己吧？”“沒有�！痹趺磿獋�？媽媽早把暖水瓶、電風(fēng)扇之類的東西放在我爬不到的高處了。那時，媽媽的愛是細(xì)膩的。
現(xiàn)在，夏天已經(jīng)來臨了。媽媽經(jīng)常會半夜起來到我屋里給我打蚊子。因為她知道，哪怕只是一個小小的蚊子，都會擾得她的寶貝女兒睡不好覺的。有時，媽媽到我屋里時，我還沒睡著，于是我便裝睡，眼睛留條小縫偷偷地看她，媽媽怕她吵醒我，故意放輕動作，細(xì)心地瞅著蚊子。有時我看著看著，心里就會有一絲酸酸的感覺。想著：我何時可以為媽媽這樣做呢？這樣關(guān)心、體貼她呢？現(xiàn)在，媽媽的愛是深沉的。
真的，真想唱一首贊歌，送給我親愛的好媽媽。真想告訴媽媽：因為有你，我才會變得如此快樂、幸福。
【篇三：我想歌唱作文】
“我悄悄地走過老師的窗前，看到他那憔悴的臉……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳畔響起，我都會想起那個藏在我內(nèi)心深處的一個人。那個人不但教會我許多知識，也使我深深懂得了什么是愛。這個人就是我的啟蒙老師——周麗敏老師。
在我二年級時，周老師就帶我們班一直到四年級，雖然時間并不長，但是老師卻把全部心血都投了進去。
老師很關(guān)心我們。三年級的一天，爸爸媽媽因為有事，不能來接我，所以我只好自己放學(xué)回家。誰知天公不作美，這時偏偏下起了滂沱大雨，走也走不了了，只好在學(xué)校躲雨。看到同學(xué)們一個個地被家長接走時，自己心里很不是滋味，不爭氣地眼淚“嗒吧”“嗒吧”地落下。這時突然聽到有一個熟悉的聲音叫我，我以為是媽媽，高興地回頭看，原來是周老師，我不禁失落起來。周老師微笑地看著我，說：“怎么了，媽媽有事沒來接�。课尹c點頭。老師：“好了，多大了還哭，老師正好有一把傘，你打著先回家，好不好？”我睜大了眼睛看著老師，問：“那您呢？”“傻孩子，快走吧！”聽了老師的話，我拿著傘，高高興興地回家了。
第二天上課時，周老師噴嚏不斷：不用想，肯定是老師受涼了。想到這兒，我就愧疚不已。可是老師卻示意我不要說出來。
啊，老師，您為了我生了病，不惜被雨淋，我又是多么的不懂事��！
像這樣的事情，在班里還有許多許多。
周老師不僅是我們的老師，更是我們的朋友。我們有什么不懂的都會跑去問老師，老師也總是不耐煩地給我們講解。
雖然，我已離開了那所學(xué)校，也離開了周老師。但是，周老師在我心中閃耀著神圣的光芒。
【篇四：我想歌唱】
這個世界美好的事物太多，我想歌唱的事物也太多了，像樹木，像花草，它們?yōu)槲覀兲峁┭鯕�，值得我們歌唱。像老師，他們不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理，值得我們歌唱。這世間值得我們歌唱的事物太多了，舉不勝舉，但我最想歌唱的就是我的父親。
俗話說：“母愛如水，父愛如山�！眿寢尳o予我的愛是溫柔的愛，如微風(fēng)輕輕吹過柳條般那么輕撫的愛，而父親給予我的愛，則是令我一生也難以忘記懷的愛——威嚴(yán)的愛。
我很“討厭”我的爸爸，總覺得他摳門，心狠，刀子嘴，沒有豆腐心。我還清楚地記得去年上小學(xué)的時候，我因為有一次沒有完成老師布置的作業(yè)，中午放學(xué)的時候他就讓我自己背個十來斤重的書包在前面屁顛顛的跑著，天上的太陽那么毒辣，曬得我臉上出油，身上出汗。而他自己則在后面騎車子追我，追上我就踢我。我現(xiàn)在長不高，可能就是那時因為書包壓的，壓得不長了。
他的脾氣還很怪，要是好的時候挺好，一提煩心事，馬上就來氣，經(jīng)常對我進行“嚴(yán)刑拷打”。但我知道他所做的一切事全部都是為我好，希望我將來能有出息。畢竟望子成龍嘛！這不，最近兩年來，在他的嚴(yán)格要求下，我在小學(xué)時養(yǎng)成的毛病都已經(jīng)改了很多。
還有一件事最令我感動。
那是在2007年8月的一天夜里十二點多，我因為發(fā)熱突然呼吸急促，面部通紅，媽媽立刻斷定我發(fā)燒了。爸爸立刻抱我去診所，結(jié)果診所早關(guān)門了，而醫(yī)生就住在樓上，爸爸立刻大聲喊叫，終于把醫(yī)生叫出來了，為了治病，爸爸的喉嚨卻叫啞了。
現(xiàn)在，我要把我滿心的感激表達出來，我不再是我想歌唱，而是我要歌唱，歌唱我偉大的父親。
【篇五：我想歌唱】
“讓我們的生活充滿著青春的驕傲，讓我們的生活明天會更好”。
美好的生活不在昨天，在未來。
生活在都市的我們，或許還對美好有些迷茫。美好是什么，其實很簡單：爽朗的早晨，起了床打開錄音機，放一些CD在里面，邊刷牙邊聽，生活就是這么簡單；伴著明媚的陽光，我們和同學(xué)們一起去上學(xué)，生活就是這么快樂。
我以為我的爸爸是最不懂得美好生活的人，因為他從不在爸媽的結(jié)婚紀(jì)念日送媽媽一束玫瑰花或一些衣服，可是就在爸媽結(jié)婚十周年時，晚上我看見爸爸和媽媽在一起看電視，他們身上蓋的是爸爸去年買的毛毯，兩人似乎都很愜意。爸爸說：“媽媽的腿有些毛病，一到陰天或寒冷的天氣時就會疼，所以給她買一條毛毯吧”爸爸的這一句話在我的腦海里仍記憶猶新，原來美好的生活不是物質(zhì)上的奉獻，而是你我之間的一句噓寒問暖。
我們在學(xué)習(xí)中會遇到很多困難，我們曾經(jīng)想在困難面前低頭，可是我們沒有，因為我們相信美好的生活也是克服出來的。看著同學(xué)們低頭思考問題時認(rèn)真的情景，看著同學(xué)們的一點一滴，我們不禁對美好的生活充滿信心。
Smilewithme！這樣我們才會有美好的生活，每天我們都給別人一個大大的微笑，我們也會收到更多的微笑，我想把這些微笑裝進瓶子里，傷心時看一看，又會擁有新的微笑。
讓微笑伴隨你我，不要吝嗇，美好的生活就是這么簡單。
【篇六：我想歌唱】
友誼是天地間最純潔的事物，友誼是你們之間濃厚的感情象征。
每個人都有朋友，而你和朋友之間的友誼是純潔的，玩也許能給你帶來快樂，聽音樂也許能給你帶來快樂，可是你們體驗過朋友給你帶來的快樂嗎？
當(dāng)你在教室里不愉快不高興的時候，你的.朋友會趕到你的身邊用關(guān)切的眼光注視著你，用溫和的語氣安慰著你。
“你怎么了？”這就是你們之間有著深厚的友誼。
而給我?guī)碓S多快樂的是我的朋友——王瀟兒。
王瀟兒是我的朋友，她總是第一個知道我的心思。我高興或者是不高興，她一眼就能看穿，簡直比孫悟空的火眼金睛還厲害。當(dāng)我遇到困難時，她總是第一個伸出援手幫助我。
我還清楚地記得有一次，我的爸爸媽媽沒有在家，姐姐又住校，只有我一個人在家。到了晚上，黑乎乎的很恐怖，我蒙上被子嚇得直哆嗦。這時門鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響，我趕忙推開門，一看是王瀟兒，我高興地蹦了起來。
她來找我是因為她怕我孤單，害怕。在睡覺前我和她說了很多的話。已經(jīng)是深夜了，她一點也不嫌我嘮叨，要是別人就會溜門逃跑了。不久我們就睡了，睡得那么安靜，那么香甜……
到了第二天早上，我們又起來一起去跑步，我跑步累了，就會躺在她的肩膀上，“真好啊！”我說。跑步的人們都很羨慕我們呢！
她給我?guī)淼臍g樂有很多，這只是其中的一件微不足道的小事。
也許你和你朋友之間談你的喜怒哀樂這是也快樂，也許朋友給你解決一個小問題這也是快樂。也許你們要歌唱許多美好的事物。
我要歌唱朋友帶來的快樂！
【篇七：我想歌唱】
小的時候，我常常歪著腦袋問媽媽：“媽媽，我長大了嗎？”媽媽總是搖著頭說：“不，你還小，并沒有長大，等你什么時候懂事了，你就長大了�！甭犃藡寢尩脑挘宜贫嵌攸c了點頭。
從那以后，“長大”這個詞就一直在我的腦海中回蕩，我也一直想弄清楚它的含義。直到有一天，我才發(fā)覺我長大了，我真正地長大了。
自從媽媽生病后，我就真正地長大了。媽媽生病需要人照顧，爸爸工作忙，奶奶得照顧堂弟，姥姥的身體不好，照顧媽媽責(zé)任就落到我的肩上。每天，我不僅要照顧媽媽和妹妹，還要管理好自己學(xué)習(xí)，漸漸地，我覺得身上的擔(dān)子重了許多，我一定要學(xué)會堅強。
每天早晨，我都會幫媽媽做好早飯，幫妹妹穿衣服，等媽媽醒來后我再去上學(xué)。中午回到家，媽媽都會做好飯菜，吃完飯后，給媽媽按摩，雖然很累，但是卻很高興。每當(dāng)我遇到困難時，我都會告訴自己：一定不能退縮。這時候，我都會以堅強的意志去努力地克服它。因為我堅信，勝利者一定是我。
在我的悉心照料下，媽媽的病情逐漸地好了，和我們住在一起的人都說我長大了，媽媽有個好女兒。聽到這些話，我的心里就會甜滋滋的，再多的辛苦也值了。
有時我很害怕長大，長大后我就不再是一只在呵護下成長的雛鷹。而是一只不怕風(fēng)雨，勇往直前，翱翔于廣闊藍天的鷹。
現(xiàn)在，我真正的長大了，我不再害怕長大了，不再需要爸爸媽媽的遮擋，可以在廣闊的藍天中飛翔。
我想歌唱，因為我已長大了！
【篇八：我想歌唱】
趴在桌子上，拿著筆不知所措，我總覺得世界讓人想要歌唱的東西似乎已經(jīng)沒有了。想著，想著，忽然間想到了昨天的事情，心間竟然暖暖的，真的，我真的沒想到這世間還真有我想歌唱的人，我想歌唱的事……
那天中午，爺爺帶著我和姐姐去買自行車，講了很長時間才買了來，由于有一般路很差，好像要在地下埋天然氣管，我只好把車子抬上路�？墒怯捎谲囎犹兀姨Я撕荛L時間都沒有抬上去，這時，從我身后走來了一位大姐姐，她對我說：“我?guī)湍闾グ�！”沒有等我回答，她便把自行車抬了起來，我看她抬得如此吃力，便說：“還是我來抬吧！”她說：“不用了，這沒什么�！碑�(dāng)她把車子抬上去，我剛想跟她說聲謝謝，可是她卻早就走了老遠(yuǎn)。
這些天我一直很高興，心中很溫暖，雖然只是舉手之勞，可是我真的很開心，這讓我知道了媽媽的那一句話是對的，“雖然這世上有些壞人，可是好人還是很多的，只要你學(xué)會觀察，懂得欣賞。即使再窮，也會很滿足�！�
沒錯，這句話就是來贊美劉連滿和大姐姐一樣樂于助人的人，寫到這兒，我不得不說一說劉連滿爺爺——一位偉大而無私的英雄。
50年前，中國登山隊的三位年輕小伙登上了地球之巔，可是在這一成功時，卻有一位鮮為人知的英雄幫助他們登上的。雖然說他有很大的功績，可他卻平凡地過著連普通人都不如的生活，每天都在為工作發(fā)愁，而他卻十分滿足地生活著，認(rèn)為這并沒有什么，那是他的責(zé)任。
我想歌唱，如今的社會不再讓我迷茫；我想歌唱，如今的社會多么美好；我想歌唱，如今的人們多么善良。
【篇九：我想歌唱】
我沒學(xué)過音樂，也未曾唱過一首好聽的歌。但我要歌唱，我要從內(nèi)心里歌唱一個人。我唱不出來，但我要用自己內(nèi)心的音符，拼奏出一首美妙的樂曲，如朗朗一樣，用音樂來表達出自己內(nèi)心的感受。
作為21世紀(jì)的音樂手，他有著不平凡的一生。我要歌唱，唱出他那美妙的音符。
2010年5月1日晚，我們一家人坐在電視旁看世博會開幕式，這是我第一次看到了著名的朗朗——一個帥氣的小伙子。在漆黑的演出會上，一盞燈光照亮了一架華麗的鋼琴，他坐在那里，閉著眼微笑著，仿佛接受陽光的恩賜，沐浴著他那還未恢復(fù)的創(chuàng)傷。響了！響了！那聲音猶如浩浩蕩蕩的潮水，卷著怒吼的狂風(fēng)，呼嘯而來，給人以震憾的力量。
那聲音是多么震動人心，我要留住這一瞬間。我要用我心中的鋼琴，彈奏出他輝煌的一生。
我該怎樣來述說朗朗呢？
如同一個嬰兒，看到朝陽下的一只百靈鳥，夏季田園中的交響樂隊，他想找不到合適的語言。
我要歌唱，歌唱朗朗他那不平凡的一生。兒時的他是一個智慧通達，具有音樂天賦的孩子。由于他父親很看重他的音樂，不讓他出去和別的孩子一起玩。因此，他便缺少了別的孩子所沒有的陽光，如同關(guān)在不見天日的地下室里的小鳥，本該飛向喧騰熱鬧的大千世界，誰知卻處在囚牢般的黑屋里。但他很懂事，并沒有因此而難過，而是以彈奏音樂來表達自己內(nèi)心的感受。日復(fù)一日，年復(fù)一年，十幾個春秋過去了，當(dāng)年的他已經(jīng)變成了具有大師水平的音樂家，成為一個名符其實的音樂巨人。
我要歌唱，歌唱朗朗那美妙的音樂，歌唱他那苦難中的童年，歌唱他那堅強不屈的性格……
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