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學國畫作文（精選49篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的學國畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學國畫作文 篇1
星期六，我在奶奶家學國畫。
奶奶就是我的老師。奶奶說：“我們第一堂課上的是牽�；āＮ覀兙蛠韺W牽�；ò�！”
奶奶拿來了毛筆，顏料和水。開始畫了，我聽著奶奶說的，又照著書上畫。我用毛筆先畫一個“八”字，再把毛筆壓很多次，最后，畫個橢圓行就大功告成了！可是，我畫出的牽�；ㄟ�沒有奶奶畫的一小半美。唉！繼續(xù)努力吧！
但是，我畫的荷花可算得上是美麗動人。我一直照著書上畫，把毛筆弄得細細的。我的每一筆都小心翼翼的`，生怕出了一絲一毫的差錯。我把我畫的荷花給奶奶看，她說：“真不錯！”聽到奶奶說這句話，我心里別提多高興了！
學畫國畫真有趣！我要讓更多人學國畫。
學國畫作文 篇2
八歲那年，我在美術學校學習國畫。
第一次課，老師教給我畫大公雞，用的是橫構圖。老師教我先畫紅紅的雞冠，再點上黑黑的'眼睛。老師說：“要把大公雞的羽毛畫得有的深，有的淺�！蔽覇柪蠋煟骸霸趺礃硬拍墚嫵錾顪\呢？”“水放多了就淺，水放少了就深�！痹瓉磉@么簡單呀！我很快就畫完了，老師把我的畫掛在墻上，讓我媽媽欣賞。
后來，我又學了畫絲瓜、石榴、螃蟹、小鳥、老鷹……畫的最多是魚，有漂亮的錦鯉，有靈巧的龍睛，還有胖胖的熱帶魚。
有一堂課上得很奇怪，老師選了一張很長很長的紙，原來要畫小猴子，小猴子又高又瘦，我一邊畫一邊哈哈大笑。還有一堂課，來了一位大師，他教我畫山水，先畫大山，山色深深淺淺，再畫小亭子，大師說：“可以畫各種各樣的小亭子。”我就畫了小亭子。大師說：“小亭子前面有一條河�！蔽矣之嬃撕�。大師又說：“上小亭子必須過橋�！蔽矣之嫎�。他又教我畫樹，哇，這張畫真漂亮，畫出了我對祖國山河的熱愛之情。
課程結束了，老師給我發(fā)了一張獎狀，上面寫著“張?zhí)扃魍瑢W國畫優(yōu)秀獎”，我很高興。老師說國畫是中華傳統(tǒng)文化的結晶，我要好好學習國畫，讓中華傳統(tǒng)文化流傳下去。
學國畫作文 篇3
從三年級開始，我新報了一個興趣班——畫國畫。
一開始我畫畫非常粗心，還經常把畫搞得一團糟，不是水太多了，就是水放少了，總是掌握不好。有一次，我在畫枇杷，總是把枇杷畫得不是左邊大了就是右邊小了，還把它畫得東倒西歪，枇杷的點對不上桿，那桿子不是太粗就是太細。這時老師對我說：“你只要把枇杷的主桿畫粗，把生果實的桿畫細點，還要把枇杷畫密點，這樣你的畫會更好�！蔽衣犃死蠋煹脑�，畫了一張又一張，照著畫冊畫，照著老師畫，到現(xiàn)在慢慢地畫得越來越好了。通過一個學期的努力，現(xiàn)在我好像突然開了竅，畫什么都得心應手起來。有一次我正在畫“南瓜青瓜蘿卜”時老師走過來看了看我的畫，愣了愣，然后輕輕地拍了拍我的頭說：“小子，畫得還挺好的！”說著，就把這幅畫掛了起來給大家看。接著我又畫了一幅還是被掛起來了。在檢查家庭作業(yè)的時候，老師又把我三張中的其中一張掛了起來。那天放學我非常高興，不用說是因為我一天就掛了三張畫，我的.努力終于有小小的結果了，以后我對國畫有了更大的興趣，但還要堅持不懈繼續(xù)努力。
學國畫作文 篇4
我是個學國畫的小男孩我有許多的特長，如：乒乓球、羽毛球、鋼琴、輪滑等 ，可我最喜歡的還是國畫。
那是七月份的一天，我上完鋼琴課的時候看見了國畫招生的海報，就想去試一試。爸爸媽媽都同意了。就這樣，我開始了國畫的學習。第一次去上國畫課，我學習了調色及畫法，但是我握不好筆，手老是發(fā)抖，畫出來的這里粗那里細，連我自己都看不下去了，原來國畫沒這么簡單。不過這只是第一次失敗，每個人都會在學習中，生活中遇到的。但是，我依然畫的不好，顏色一會兒 深了，墨一會兒淡了，怎么畫都畫的一塌糊涂。
不過，慢慢的'，我可以控制顏料的干濕度了。又漸漸的，我開始畫的有進步了經過一番苦練，我終于完成了第一幅比較理想的作品， 爸爸媽媽和老師都很滿意，鼓勵我繼續(xù)加油。我也很開心。昨天我剛報了名，準備參加少年國畫比賽呢！
學國畫作文 篇5
星期六早上，我?guī)е鞓范制谂蔚男那閬淼搅隋a九藝校，今天是我第一次上國畫課，我真希望教國畫的老師是一位溫柔、漂亮的女老師。上課鈴響了，果然是一位漂亮的女老師――陳老師。
我拿著毛筆左看看，右瞅瞅，就是不知道怎樣握筆。陳老師一邊給我們做動作，一邊說：“二指和三指握緊筆，四指和五指頂著筆，握筆的姿式才正確�！蔽夷闷鹈P，怎么握也握不好。我的手指緊張地硬梆梆的，手腕很僵，胳膊跟一根木頭似的架在那里，手還一直抖。唉，毛筆真難握呀！
接下來，陳老師又告訴我們國畫跟水粉的區(qū)別，區(qū)別就在水粉畫顏料加水少，而國畫的加水多。
陳老師給我們發(fā)了作畫的東西，就開始讓我們自由發(fā)揮了。我畫的是春天的樹和冬天的樹的.。春天的樹枝繁葉茂，很好畫；冬天的樹只有樹干和樹枝，更好畫了！我覺得我畫得還不錯。最后，陳老師開始教我們畫最基礎的國畫――線條畫。
下課了，媽媽看到我的畫，說：“真不錯！畫得真像畢加索的和平鴿呀！不過，畢加索畫的是油畫，你畫的是國畫！”我覺得自己畫得簡直是“亂七八糟”！
現(xiàn)在我終于知道了，國畫真難畫呀！
學國畫作文 篇6
暑假里，媽媽給我報名了國畫班，在暑假里，我經過了酸，甜，苦，辣這4個滋味。
剛開始，我以為學國畫很簡單，用毛筆沾上點顏料畫一畫就行了，結果不是那么回事。老師畫得那么好看，而自己畫了兩張還是不好看，心里總覺得有點不對勁，原來是把淡墨調成了深墨，怪不得自己心里酸溜溜的，真粗心。
星期六那天，老師布置了作業(yè)——畫五張畫，但媽媽曾答應我，這天可以去水庫邊上放風箏。哎，為了完成好作業(yè)，我只好放棄放風箏了，畫了整整一個下午，終于畫完了，我感到手火辣辣的，累死我了，可是看到自己的作品，心里還是蠻高興的.。
星期天，老師不在，但留下了作業(yè)，作業(yè)是必須畫六張畫，畫完后交到桌子上，誰畫完了誰先走，哎，這么多作業(yè)，苦死我了。
由于我的國畫水平一天比一天高，也一次次被老師夸獎，還把我的畫貼在了墻上，我的心里美滋滋的。
這就是我學畫畫的經歷。
學國畫作文 篇7
二年級暑假的時候，我開始學國畫。
剛走進國畫教室，我就看見鋪滿毛毯的.桌子。我把國畫箱子打開，里面有十支毛筆，還有很多顏料和一瓶墨水。我先拿起一張宣紙，分好正反面，拿起毛筆，扎好馬步，慢慢地畫了一條線，一條，兩條，三條，四條……二十條。后來，老師教我們畫荷花。首先，我拿測鋒畫幾筆，又擠出白色的顏料，再擠出紅色的顏料，再沾了沾紅顏料，慢慢的一邊轉一邊壓，紅色變成粉紅色。畫完花，這時候，荷花在我眼前活靈活現(xiàn)。該落款了。我寫了“荷花，戊戌年，秋，錦霞，八歲”我心想：如果把字寫好，畫又畫好，簡直就是錦上添花。畫完以后，最后蓋了個章，又去洗碟子了，我把碟子洗得一干二凈。
如果我現(xiàn)在好好學國畫，長大一定有收獲。
學國畫作文 篇8
記得一年級暑假時，媽媽帶我去學國畫。
一走進畫室，我就被一股藝術氣息所吸引了。用紅木做的桌子，一瓶瓶墨汁散發(fā)著墨香。走到哪里，你都能看見一幅幅優(yōu)美的山水畫。從那天起，我就立下決心，要學好國畫。
老師說，學國畫要先從最簡單的開始—花鳥。老師先教我們畫葡萄，給我們做了一遍示范。輪到我們了，我拿起筆，手抖個不停，用老師的方法，小心翼翼地畫了一片葉子。 老師跑過來說：“沒事，不要緊張，我?guī)湍�。”她抓緊我的手，帶著我畫了一遍。在老師手把手的'教導下，頓時，我感到信心大增，拿起筆就畫。畫了一幅又一幅，我漸漸把握了方法，畫的越來越好，越來越快了……
經過我的努力，終于來到了高級班，我開始畫一些名畫了。現(xiàn)在，一小碟墨，一小盆水和一支筆，就能在我的手中變幻自如，讓紙上有著祖國的大好河山，鳥語花香……
學畫畫只要努力，就能成功，做別的事，不也一樣嗎？
學國畫作文 篇9
在我五歲的時候。有一天，媽媽帶我上街去買東西，遇到一位阿姨在發(fā)送宣傳彩畫，我很好奇的湊過去看了看，彩畫上面有許多密密麻麻的文字和五顏六色的圖案。我就問媽媽：“這是什么東西？”媽媽笑著說：“是兒童畫，和你差不多年齡的小朋友畫的。”
看著這些畫，我的好奇心被勾起了，我想：“如果我也能畫出那么好看的畫那該有多好啊。”回到家后，我找來在幼兒園用的彩筆和鉛筆，開始臨摹彩畫上面的圖畫。
畫了一會，媽媽看到我畫的畫，說：“畫的不錯，你也想學畫畫嗎？”我大聲說：“想！”不久，媽媽把我送到兒童繪畫培訓班。就這樣，漸漸地，我對繪畫產生了濃厚的'興趣，也不斷了解了更多的繪畫知識。
學習繪畫到現(xiàn)在，我學過了兒童畫、卡通畫、素描，在這些學習繪畫的日子里，好多事情依然記憶猶新。記得第一次去上素描課。
老師和藹可親，對我很關照。老師說：“學習素描，練線條是基礎�！�
我想：“這真是輕而易舉�！眲傞_始，線條畫的還可以。
可是時間一長，線條的粗細開始不一致了，線形也彎彎曲曲了，落筆還有“小尾巴”。老師點評我的線條時說：“一開始的線條很好，到了后面有點粗糙了。
要想練好線條必須靜下心來堅持不懈才行�！蔽衣犃死蠋煹脑挘露Q心，一定要畫好線條，就這樣只要一有時間，我就練線條。
一直練的手都發(fā)酸，畫紙用掉了無數(shù)張。經過我的不懈努力，素描繪畫一天天有了進步，在一年之后我順利的通過了素描六級考試。
雖然我的繪畫技能有所提高，但還有很多繪畫知識和技巧，需要不斷學習和訓練。我會繼續(xù)認真學習和刻苦訓練，準備將來進入更高的藝術殿堂。
學國畫作文 篇10
星期六，我到三姨家去“蕩蕩”走進臥室，看見三姨在畫國畫。哇！她這一手真絕的：只見她一手按住宣紙，另一手拿著毛筆，醺了一下水，又醺了一下墨水，在紙上幾點幾勾，紙上就出現(xiàn)了幾朵美麗的蘭花。三姨忽然不小心醺墨水的時候，墨水就掉在紙上了，我連忙說：“三姨真可惜，好好一幅畫就成這樣子了。”三姨說：“沒關系，看我的.�！�
又是幾彎，在墨點的地方就出現(xiàn)了幾只小蜜蜂。我看了這一下，心里癢癢的，三姨會我也要學。我等了會兒，三姨畫完了一張，我說：“我也要畫�！比陶f：“可以呀！”我聽著三姨的叮囑畫了起來，沒想到只畫了幾下，三姨就被電話叫走了，我也要自己學。于是我模仿三姨的畫畫了起來，可是筆卻不聽話，我要醺少點，它卻醺多了點。不一會兒，紙上出現(xiàn)了一個大洞洞，我學三姨那樣改了一下，哎呀哦，整張紙變成了一只臭蟲蟲。我急得出了汗，手心手背全是墨汁，忽然我的汗水滴了下來，我急忙去擦汗，可是臟手卻把臉變成了臟臉了。
我又去畫，一張、兩張、三張———終于把蘭花畫像了。這時妹妹回來了，我剛剛拿著畫走出時，妹妹笑著說：“哇哈哈哈哈！哇哈哈哈哈！哥哥的臉真好笑，一只花臉大貓咪，嘿嘿！”我連忙照了一下鏡子，畫國畫，紙上畫不好，到畫在臉上了。多么難學的國畫呀，多么快樂的星期六呀！
學國畫作文 篇11
國畫是中國的精髓，中國人善長用軟軟的毛筆寫字，作畫，這些都是外國所沒有的。
我從小就喜歡畫畫，看到那些畫家把花，鳥，蟲，魚畫得栩栩如生，我心里總是蠢蠢欲動。好不容易迎來了暑假，我趕緊抓住這個大好機會，央求媽媽在國畫班報了名。
一開始，老師教我畫枇杷，我沒把握好水分，水都滲出來，枇杷變成了一個“大胖子�！崩蠋熆戳丝�，說：“畫國畫要注意大小，疏密，濃淡，枯濕四種變化�！蔽艺罩蠋熣f的，認認真真地又畫了一遍，果然比第一遍好了很多，畫起來也更得心應手了。接下來，老師又教我認識各種顏色，調顏色的各種技巧……一天下來，我的.收獲很大，還受到了老師的表揚呢！
這只是我邁出的一小步，想要畫得惟妙惟肖，還有很多的路要走呢，我要學齊白石畫蝦，徐悲鴻畫馬，黃胄畫牛。夏練三伏，冬練三九�！皫煾殿I進門，修身在個人。”要想畫得好，還要靠自己的勤學苦練才行��！
學國畫作文 篇12
今天晚上是我第一次去陳老師家學國畫，陳老師的國畫是不外傳的哦！我突然覺得自己好幸運，能在這么好的老師那里學國畫。
陳老師說，要學好國畫基本功很重要，說著，他就從柜子里那下3張淼線畫紙，又拿起一張毛邊紙，印了上去，讓我洗洗的用毛筆筆尖描，第一張描還覺得挺容易的.，但是第二張描人的頭發(fā)我就犯難了，這人的頭發(fā)又長又密，一條又一條的，我連看都看不清楚，只能硬著頭皮死馬當作活馬醫(yī)了！呼……終于描完了3張紙……好累呀！
接下來是老師和我一起畫，這畫可是千年珍畫呢！真品是珍藏在北京博物館里的，陳老師還說整個浙江省能畫出這幅畫的人不出5人。
我已經完全聽得驚呆了，我以后要更加的努力學習畫畫！
學國畫作文 篇13
“好了，同學們，我們開始上課了�！睆埨蠋煷蛄艘粋�手勢，示意我們安靜下來。接著，張老師說：“今天，我們要來畫的是一樣水果，石榴�！�
只見張老師一手拿毛筆，一手拿調色盤。沾了一點淡墨，“唰唰”兩筆一個圓形出現(xiàn)在眼前。我也跟著做，但是，很不幸，我的水太多了，好不容易擺平了這場“災難”畫完整了四個圓，美術陳老師好心提醒我：“你的四個石榴長在一起了�！卑�，但是我又不忍心扔掉，只能硬著頭皮畫下去。接著，老師讓我們?yōu)槭裉砩稀盎使凇�、斑點、毛。我照著樣子，一步一步認真的畫，功夫不負有心人，我的石榴終于畫好了。還自戀的在旁邊寫上了：石榴谷瑜，我在心里默默的.想：哈哈，這一下我可以在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶面前好好炫耀一番了。
這就是我第一次接觸國畫的經歷，雖然畫的不是很好，但是是我心中永遠的回憶，更是我永遠的瑰寶。
學國畫作文 篇14
畫是渴望的云朵，在空中漂浮，每下一場雨，被雨點滴到的人就會瘋狂的愛上畫畫，我可能被雨點打中了吧！
你一定很想知道，畫的種類繁多，我會選哪一類呢？告訴你吧，因為我是中國人，所以我對國畫情有獨鐘。
學國畫不容易，一段友誼卻讓我堅持下來，并且，讓我從皮小子，變成了乖乖女。
那天是這樣的，“你憑什么說我畫的小人不好看，就憑你是我同學嗎？我告訴你，誰也不能批評我的畫！”，我氣憤的說，“對��！就是因為我畫兒畫的好看，我才給你點評，原來還想給你打五十的，現(xiàn)在看來，零！”，美術課代表玥玥回答道：“你要是不服氣，我們兩個月后比國畫，記住，千萬別逃跑！”，“我什么時候失言過，比就比，誰怕誰！”，“好一言為定！”，兩個人說完，便一個往北，一個往南。也因為這次的約定，讓我知道什么叫‘沖動是魔鬼’，你想啊，玥玥是美術課代表，全班畫畫最好的，這次的約定是比國畫，而玥玥學國畫有七年之久，而且，她父親是有名的畫師，專畫國畫，聽說，他父親的一幅畫的價格就是上百萬呢！而她的母親—也就是李老師，是我們學校國畫畫兒的`最好是的，我想，玥玥可能就是遺傳了她爸媽優(yōu)良國畫基因，才會畫畫如此出眾，聽說，她還得了不少獎呢！哎，越想越覺得勝算不大，想想要是當時比畫簡筆畫，我的勝算可能會高一些吧！
無奈，便只好去找李老師，要不然的話，兩個月后就丟臉了。
一進李老師辦公室，剛好玥玥在里面，我倆互看了一眼，便誰也不理誰了，房子里找不到李老師身影，便只好硬著頭皮問玥玥，誰知，卻被了冷落一番，這使我覺得這個約定蠻無聊的，正要走，玥玥鎮(zhèn)定的說道：“那么快就要放棄了，未免太快了吧！”，聽了她的話，我的好勝心又膨脹起來，乖乖回到位置上坐下了，過了一小會兒，李老師回來了，手上拿了很多畫紙，顯的十分神秘，她一進辦公室，玥玥就離開了，我還沒來的及說我此行來的目的，李老師便說：“舞兒，你喜歡國畫嗎？”，搞不清李老師為什么會知道我是來學國畫的，因為這個疑團，我的臉上露出了茫然的神情，李老師沒看見，便又滔滔不絕的向我介紹起國畫，但看到我臉上的茫然，就問我，我回答到：“為什么您會知道我是來學國畫的？”，“因為，因為你……你和玥玥的約定，對，就是因為你和玥玥的約定。”，李老師支支吾吾的回答道。“那又是為什么你幫我卻不幫玥玥呢？”，“因為，哎喲，你為什么有這么多的問題呢，弄的我都不知所措了，反正我教你，你就好好學，我會免費教你兩個月，讓你體驗暢游國畫樂園的滋味，好不好？”，李老師像是遮掩什么似的回答，“好！”，我開心的大叫。
就這樣，在李老師的伴隨下，我正式接觸了國畫，因為如此，我由活潑好動變成了“專注女”，母親對我的改變也感到很欣慰。
兩個月里，我欣賞了無數(shù)李老師夫婦的畫作，有時，玥玥會來，送瓶果汁，礦泉水什么的，但李老師總會給我，當然，我也總是不客氣的接受了。
在李老師的輔導下，我成了國畫癡迷的愛好者，不光如此，畫功也漸長，但對那個約定，我還是有點擔心。
時光流逝，彈指間兩個月過去了，我和玥玥的約定到兌現(xiàn)的日子了，可是玥玥卻出奇跡搬的毀約，我覺得奇怪，又不敢問她，只好下課去問李老師，老師告訴我：“其實，玥玥別有一番苦心，她認定你是學畫畫的料，想激烈你學國畫，就抓住了你沖動好勝的個性，定下約定，促使你學國畫，還來找我，求我?guī)椭�，讓我保密，我答應了，因為畫紙不夠，她便幫我看辦公室，我去倉庫，誰知你那么早兒來，玥玥當然要用激將法來激你，而剩下的事，你都知道了�！保衣牶笤缫詿釡I盈眶，但又問：“為什么她又要取消約定呢？”，“因為她擔心你會輸給她�！保罾蠋熁卮穑骸八环矫娌幌胱屇惴艞墖�，而另一方面又不想讓你自尊心受挫，所以，只好出此下策！”，這一次聽完，我以人生最快的速度跑進教室，找到了她，氣喘吁吁的說了聲：“對不起，謝謝你！”，我倆激動的相擁而泣，場面壯觀到趕上北京申奧成功的情景。
現(xiàn)在的我，有了國畫和知己，也有了長足的進步，我覺得自己很幸福，我非常滿足。
在李老師家的學習，我瘋狂的迷戀上了齊白石大師的畫兒，他的畫把中國畫的精神與時代的統(tǒng)一的完美無瑕，他有畫作近百幅，如《白石詩草》《白石印草》等。白石爺爺專長畫鳥，筆酣墨飽，力健有鋒；他畫蟲則一絲不茍，極為精良。他還喜歡詩配畫，在他的《棉花圖》題“花開天下暖，花落天下寒”，《不倒翁圖》題曰“搖搖兩邊白，宮袍楚楚通身黑”�？�，我在畫中遨游，其樂無窮。
我現(xiàn)在加入了李老師組織的國畫小組，在這里，我會遇到很多競爭對手，但我會努力，加油！
學國畫作文 篇15
我非常喜歡畫畫，只要我的手一拿到筆，就覺得有一股靈感涌變全身，有一種想在雪白的紙上畫出栩栩如生的圖畫的欲望。所以，學習畫國畫是我夢寐以求的事情。在我讀二年級的下學期時，媽媽終于答應了我，我高興得歡呼雀躍，心里樂開了花。
第一天，我來到國畫老師張老師家里學習畫國畫，一進門，我便看到張老師家的墻上掛滿了形象逼真的山水畫，還有鮮艷欲滴的葡萄，蒼勁有力的翠竹等，我看得眼花繚亂手心直癢癢，想馬上試一試，畫一畫。
開始上課了，我原以為張老師會教我們畫水果或者青山綠水和其他什么的，可是，張老師的話卻讓我大失所望，原來張老師今天只教我們畫那些筆直的和彎曲的線條。張老師在一旁做示范，我卻心不在焉，張老師馬上對我說：“學本領不管大小，都要認真�！蔽抑坏脤Ｐ闹轮镜目磸埨蠋熓痉兜倪\筆方法，我的心一靜下來，才發(fā)現(xiàn)張老師畫線條時運筆是很有講究的，每一筆都有一股蒼勁的感覺，往左畫時，筆尖要先向右輕輕停頓一下再畫，往右畫時，筆尖要先向左輕輕停頓一下再畫�？吹綇埨蠋熜性屏魉愕牧鲿掣杏X，認為畫這些線條真是太簡單了。當我們自己在紙上實踐時，卻是困難重重。很快兩個小時過去了，我們畫的線條卻沒有一個人合格，在接下來的日子里，我們每周除了在老師的家里練習兩個小時外，每天還要在家里練習半個小時，練了整整一個月，線條才基本合格。而我原來的繪畫熱情卻在簡單的線條面前大打折扣。
為了提高我們繪畫的`興趣，張老師開始教我們畫梅花。他先教我們如何把握好調墨的方法來畫枝條。再教我們畫梅花的方法。畫梅花時，先用中號筆的筆尖蘸滿已經調好的紅色顏料，再在筆尖蘸一點濃墨，便在已經畫好的枝丫上開始畫一些可愛的梅花，直到筆上的顏料全畫完了，才能重新蘸顏料，這樣，整幅畫面的梅花才有濃有淡，若隱若現(xiàn)。等畫好的梅花上的顏料處于半干的狀態(tài)下，我們就開始用調好的黑色顏料來畫梅花的花心。畫花心時，先在梅花的中間畫一個小圓圈，再輕輕用內力畫出花蕊。最后，就是用比較大的筆蘸上調好的黑色顏料畫枝干上的大刺和一些小刺。等我們完成了整幅畫，張老師就把我們的作品放在一起，還要現(xiàn)場做評價，畫得好的，張老師要表揚。需要修改的地方，老師也要提醒我們怎樣改進的方法。
為了讓我進步更快，我每天在做完家庭作業(yè)后就開始畫國畫，而媽媽就在一旁盯著，盡管我不想她站在我的旁邊，可我那兒拗得過媽媽呢？只有更加認真地練習，才能免于媽媽的嘮叨。每天晚上，只有當我畫的畫能贏得媽媽的一聲肯定的表揚時，我才能看一集我想看的動畫片，否則，可愛的動物們們只有深深地藏在電視的最深處。
就這樣，張老師慢慢地教我們學會了畫梅花、枇杷、葡萄、竹子等。隨著我學會畫的內容越來越多，從張老師那兒得到的表揚聲也越來越多。
在慶祝六一的畫展上，我畫的梅花特別引人注目，不少同學駐足觀看，我的心理樂開了花。
當老師第一次將我的國畫貼在學校教室的墻上時，當同學們向我投來贊許的目光時，我覺得十分自豪。告訴你們吧：凡是我呆過的教室的墻上都貼有我畫的國畫呢！
學國畫作文 篇16
今天媽媽帶著我去上國畫課。我很早就起床了，洗漱、吃早飯，趕緊帶著國畫課用具就出門了。
到了教室，只見一位和藹可親的老師對媽媽說：“您就是張女士吧？”媽媽接著回應：“是啊老師，我姓張！”“來，請坐！”那位老師熱情地請我和媽媽坐下。接下來要準備上課了，媽媽問老師我會不會跟不上進度？
老師說：“不會的，今天是我們國畫開課第一天�！闭f著他伸手指了一下其他的`同學。
我看到除了我和媽媽，還有一位阿姨和小女孩，她們也是親子一起學習。
“對了，”那位老師向我們介紹一位中年大叔，“這是我專門請來的齊老師，認識一下吧！”
“您好，齊老師！”我們向老師問好。
齊老師拿起一支毛筆：“大家先練習握筆姿勢，就是和寫毛筆字一樣，五根手指配合好握住毛筆垂直于紙面之上。”接下來齊老師讓每個人寫自己的名字，張詣爾的繁體字是???爾，于是我寫了下來，別的同學一看，哇塞，神筆呀寫字這么好看！我在心里竊喜：這叫學過書法的人和沒學的人的區(qū)別吧。那邊老師在一個勁地夸媽媽字寫得好看，我想也有一些遺傳因素吧。嗯，不能驕傲。
寫完兩張，老師讓我們畫畫了，第一個畫的是蘭花，老師給我們做了示范，就讓我們自己畫。我一筆一畫地畫了起來，畫得還不錯，自我感覺良好呢。這還不算厲害呢！老師在蘭花旁邊又畫了螳螂，我也學著他畫起來，畫了一個不好，接著畫，畫了幾個之后自己覺得有幾成像了，連媽媽和老師都說畫得挺好，我信心大增。
雖然這節(jié)課上得還算順利，但是有一個小男孩不畫畫，三番五次地打擾課堂的紀律，還故意把水灑了。齊老師說他還不理人，老師說你這個樣下次不要來了！那小子竟說：“你讓我學我還不稀罕呢！”如果我是他的話，我媽早就二話不說的當場罵我，還會把我罵哭呢！我想他媽媽肯定對他管教不嚴。
總之，今天還算挺開心的，一兩件小事不值得一提。
學國畫作文 篇17
某一天的晚上，微風習習，我和媽媽來到小區(qū)樓下散步。走著走著，我們走到了一個新開的店鋪停留了下來。抬頭一看，招牌上寫著“國學，國畫，書法”幾個大字，很是醒目，我和媽媽不由自主地走了進去。
一走進去，滿屋子到處逛了一遍，只見墻面到處掛著很多美麗的國畫和書法。我想如果我在這里學習，三年后會不會也能達到那個水平呢？我趕緊讓媽媽給我報名，因為我也想成為畫家和書法家。
幾天后，我一大早就起床了，因為我可不想第一天就遲到，所以我是第一個到的，我的心情很激動。
第一堂課是硬筆課，上課時間到了，帶著興奮和好奇心，等待著老師的到來。過了一會，只見一位身材高挑，美麗動人的老師走進教室里，她帶著微笑的表情開始給我們上課。首先教我們行禮，然后教我們書法。老師耐心地教我們筆畫，老師寫的一撇一捺就像裙子在跳舞，又像袋鼠在擺POSE。她的聲音很溫柔，很動聽。這位老師姓柯，我們都很喜歡她。
然后就是國畫課。教我們國畫的是一位大帥哥，他就是---勞老師。第一節(jié)課是教我們畫辣椒和櫻桃。我第一次畫的辣椒把頭尾都顛倒了，像個怪物。勞老師過來一看，輕輕拍了拍我的頭說：“軒玉，你的小辣椒的頭長錯地方啦！”我仔細一看，臉一下子就紅啦。老師抓出我的手幫助我一起畫了一個長得正常的.辣椒。接下來畫櫻桃，我認認真真地看勞老師畫的櫻桃，栩栩如生，鮮艷可口，我都垂涎欲滴啦。我按老師教我的方法，果然畫出了一個個漂亮的櫻桃。老師表揚了我。我還學會了畫絲瓜，籃子，白菜，柿子……還獎勵了好多積分卡，這個積分卡用處可大了，用它可以換很多獎品呢！
這個暑假我過的很充實，因為我愛上了國學，國畫！
學國畫作文 篇18
假期里的一天，媽媽說：“我教你學國畫吧！”我聽了，高興地同意了。
我找來國畫書，翻了好幾遍，我都不知道該畫那一幅，都太難了。媽媽看了看，說：“我們就畫這幅茶花吧！”我看了一下，紅紅的花瓣，黃色的花蕊，墨綠色的葉子和枝干。是呀，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？原來這幅畫這么簡單呀！于是，我迅速準備好顏料、畫筆和紙，準備畫畫。
媽媽先示范了一下花的畫法，她邊畫邊說：“畫花時要注意花瓣的大孝方向以及位置�！蔽易屑氂^察媽媽畫花的時候筆尖朝里，由內而外。左邊的兩片花瓣畫得小而圓，右邊的兩片畫得大而扁，還有下面的兩片花瓣小小的，像葵花籽一樣，然后用筆點上了黃色的.花蕊。一朵茶花就畫好了。
于是，我就學著媽媽的樣子畫了起來�？墒�，看起來容易畫起來卻太難了。我畫出的花瓣又小又難看，最后竟然連成了一片，看不出是幾片花瓣了，畫紙也試了一大片�？吹竭@樣的作品，媽媽哈哈大笑了起來，我也禁不住笑了起來。最后勉強畫好了葉子，拿起來一看，媽媽笑得更厲害了：“看，你的每片葉子都有兩朵花大，而書上的葉片和花瓣差不多大！”而我，看到自己畫得這么糟糕，心里很難過。
媽媽看到我傷心，就耐心地給我講：“畫畫前先要仔細觀察。先看畫面的整體布局，觀察花和葉子分別占了什么位置，大小怎樣�；ê腿~子的色彩是有層次性的，不能全都一樣�！蔽野磱寢屨f的，仔細觀察后又畫了一幅茶花。雖然沒有書上的好看，但比原先那幅好多了。我滿意地笑了。
是呀，畫畫前一定要仔細觀察，做到胸有成竹，這樣才有可能畫出好畫。
學國畫作文 篇19
記得一年級暑假時，媽媽帶我去學國畫。
一走進畫室，我就被一股藝術氣息所吸引了。用紅木做的桌子，一瓶瓶墨汁散發(fā)著墨香。走到哪里，你都能看見一幅幅優(yōu)美的山水畫。從那天起，我就立下決心，要學好國畫。
老師說，學國畫要先從最簡單的開始—花鳥。老師先教我們畫葡萄，給我們做了一遍示范。輪到我們了，我拿起筆，手抖個不停，用老師的方法，小心翼翼地畫了一片葉子。 老師跑過來說：“沒事，不要緊張，我?guī)湍��！彼ゾo我的手，帶著我畫了一遍。在老師手把手的教導下，頓時，我感到信心大增，拿起筆就畫。畫了一幅又一幅，我漸漸把握了方法，畫的'越來越好，越來越快了……
經過我的努力，終于來到了高級班，我開始畫一些名畫了�，F(xiàn)在，一小碟墨，一小盆水和一支筆，就能在我的手中變幻自如，讓紙上有著祖國的大好河山，鳥語花香……
學畫畫只要努力，就能成功，做別的事，不也一樣嗎？
學國畫作文 篇20
一個調色盤、一支毛筆、幾盒顏料、幾張潔白的宣紙，金老師帶著“文房四寶”來上課了。
“這節(jié)課畫菊花，現(xiàn)在先放松心情�！苯鹄蠋熚⑿χf。
畫金燦燦的菊花嗎？我瞪大眼睛，充滿期待地看著他。
金老師提著毛筆，一邊優(yōu)雅地示范畫菊花的過程，一邊用生動的語言有條有理地講解作畫的技巧。我真想馬上拿起筆，立刻開始繪畫之旅。
終于等到動筆的時刻了，我麻利地拿出繪畫工具，迅速調好顏料，既緊張又興奮地開始作畫了。淡墨勾畫出菊花頭，從顯露最完整的花瓣畫起，逐漸向兩側及前后添加……花畫好了，多么茂盛的'菊花！我津津有味地去添葉子，完全沉浸在筆尖和宣紙之間。忽然，老師在我身邊停下了。我的神經一下繃緊了，心想：“老師不會說我畫得不好啊？”
我的心砰砰直跳，拿筆的手也不由得抖起來，生怕他會瞧不上我辛辛苦苦的杰作。然而意想不到的是，金老師連連稱贊，還意味深長地說道：“只要肯鉆研，堅持不懈，一定會不斷進步！”
聽到這番話，我的手腕頓時靈活起來。金老師在旁邊指點我，一幅栩栩如生的菊花圖躍然紙上。金老師拿著我的畫，小心翼翼地貼在黑板上，贊賞地說：“瞧，這幅畫多好！恰到好處地體現(xiàn)了菊花艷麗的姿色和瀟瀟灑灑的姿態(tài)……”
我羞澀又驕傲地望著那幅菊花，柔軟的毛筆好像一筆一筆畫得我心花怒放。學國畫，真快樂！
學國畫作文 篇21
每個人的人生都有許多第一次，而最令我難忘的是第一次學習國畫。
星期六的下午，我懷著激動而又緊張的心情來到畫室，教我的是位四十多歲的男老師姓朱，他可是一位繪畫水平高，經驗豐富，脾氣又好的老師呢！
他先給我講了一些關于國畫的基礎知識，告訴我畫國畫和畫水粉畫的不同，畫國畫時，筆要多沾水，但勾邊要少沾水，不然就暈染了，暈染了就看不出來畫的是什么了，朱老師還給我講了拿筆等注意事項。
然后他又教給我怎樣調墨色，深墨多沾墨汁少沾水，中墨適宜即可，而淺墨則少沾墨汁多沾水，但也不能太多，慢慢熟練了就會掌握好尺度了。
朱老師先手把手的教我畫了一株荷花，讓我注意觀察他是如何畫的，怎么用筆，我看完后信心滿滿，就刷的沾了一毛筆的水，又沾了一點點墨，重重的一刷，天啊，輪廓太重了，根本看不出畫的是什么，我沒顧那么多，又是一筆，畫紙破了┄沒辦法，換一張吧，可拿了新紙，我遲遲不敢下筆，怕又畫壞了，朱老師走過來耐心地對我說：“沒關系，第一次畫壞很正常的.，沒人能一次就成功的，我在演示一遍，你要仔細看好嘍！”于是朱老師又給我講解和指導了一遍，我聽的很認真很仔細，果然接下來我畫的很得心應手，終于完成了第一幅國畫作品。
第一次畫國畫令我難忘、緊張和興奮。我會通過自己的努力讓我的繪畫作品一次比一次更好！
學國畫作文 篇22
二年級的暑假里，媽媽給我報了我夢寐一求的國畫班。
第二天一大早，我就把爸爸叫醒，大聲的說：“爸爸快點起床，你還要送我去學國畫呢�！卑职终f：“你先收拾畫畫的東西，我馬上就起來了。”媽媽給我做了可口的早餐，吃完之后我們就出發(fā)啦。一路上我既興奮又緊張，盡管催促讓爸爸走快點，不然就遲到了。終于到了畫國畫的教室里，爸爸和教畫老師聊了一會兒，向我說了聲：“拜拜”，然后就走了。
老師緩緩地向我走來，說：“小朋友，你喜歡畫畫嗎？”我興奮地點頭說：“喜歡！”，“那你先在紙上隨便畫，體會一下怎樣用筆”。我拿出各種顏料往盤子里擠了一點，然后想，畫什么呢？汽車！我先用墨汁畫了兩個圓圈為車輪，再用顏料畫了車身。可是，顏色干巴巴的一點也不好看，正當我疑惑不解的時候老師走過來了，他說一定要往顏料里加點水，才能畫，不然不能畫的，我輕輕的點了點頭。
第一天，老師教了我很多東西，側鋒運筆、藤黃加花青等于綠色、曙紅加花青等于紫色、藤黃加曙紅等于朱磦，很快我對顏料又有了新的認識，不同的顏料兌在一起就變成不一樣的顏色，色彩也豐富多了。我看到其他同學畫的很好，我非常羨慕，心想總有一天我會畫的和他們一樣好。
時間過得飛快，轉眼間就到了放學的時候，我趕緊收拾好桌子上的.東西等著爸爸來接我。過了一會兒，爸爸來了，他還問老師，我畫得怎么樣，老師說：“表現(xiàn)很好，畫畫的挺像的”，聽了老師的表揚我心里美滋滋的。
回家的路上，我對爸爸說：“我更加喜歡畫畫了，學國畫真是太有意思啦”，爸爸說：“喜歡就好，那你就不能放棄哦”，我說：“沒問題”。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。是呀，只要不放棄就會有成功，我一定要堅持學國畫，因為我喜歡國畫。
學國畫作文 篇23
在漫長的人生中，有許許多多、形形色色的第一次。不論大還是小，總在我的心中烙下了不可磨滅的映像。在眾多第一次中，還屬那次最刻骨銘心。
上個學期初，爸媽給我報了國畫班，還說中國畫很難學，得認真點。我當時很不情愿，想：國畫還不是這樣，一描一涂，一勾一畫，跟寫毛筆字差不多嘛！報了國畫班，我又少了二個小時玩了。雖然心里是這么想的，但是嘴上卻無可奈何地答應了。
我滿腹抱怨地跨進了國畫班的'教室，一股濃郁的墨香撲鼻而來，我不由得深吸了一口氣。先到的同學們有的已弄開了顏料，手上、衣服上，甚至是臉上，五彩繽紛；有的一本正經地畫著，倒有點顯得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；有的則胡亂地涂著，心不在焉，宣紙上一團糟……我卻仍固執(zhí)地認為畫國畫很容易！
當我準備好了筆墨紙硯后，老師示范給我畫大白菜，畫時從容不迫，而且畫得惟妙惟肖。于是，我也抽出了羊毫筆，胡亂地蘸了點墨，試也不試，就大筆揮動，提起來就往宣紙上“刷刷刷”幾下。哎呀！這哪是中國畫，黑乎乎的一團，簡直是烤糊的面包！看來畫中國畫也不簡單呢！我苦笑了一下，收斂了那份輕狂和自以為是。換了一張宣紙，我思索片刻，有開始作畫了。我坐在座位上靜下心來，點了一下墨，然后調勻，不慌不忙、小心翼翼地勾出了白菜的輪廓，又補了幾筆---這菜葉子可不那么好畫，一大片一大片的。臨摹臨摹，就是要模仿嘛！我仔細地觀察老師畫的大白菜，筆畫的輕重、角度的變化、顏色的深淺，看幾眼，畫一筆。太小了？加一筆；太濃了？化點水……
我一絲不茍地畫著，畫了一張又一張，沒有了當初的浮躁。漸漸地，白菜大抵成型了，雖然沒有老師的惟妙惟肖，但也認得出這是一顆大白菜了。
早已經下課了，可我還坐在座位上不動彈---這樣一幅拙作，我還真拿不出手。
老師輕輕地走到我旁邊，看看畫，卻頻頻點頭，說我第一次能畫成這樣很好了。
我又是開心，又是羞愧。
這個第一次，讓我悟出了一個道理：靜心做事必能成功，采納意見非常重要。
有了第一次的開始，就有了第二次、第三次的繼續(xù)，才能獲得最終的成功！
學國畫作文 篇24
我非常喜歡畫畫。手里一拿起筆，就感覺有一股靈感涌入體內，有一種在白紙上畫出生動畫面的欲望。所以，學習畫國畫是我的夢想。初二第二學期的時候，我媽終于同意了我，我歡呼雀躍，喜出望外。
第一天，我來到國畫老師張老師家學習國畫。一進門就看到張老師家的墻上掛滿了栩栩如生的山水畫，鮮艷的葡萄，蒼勁的竹子等。我眼花了，手心發(fā)癢。我想馬上試試，畫個圖。
剛開始上課的時候我以為張老師會教我們畫水果或者青山綠水之類的東西，但是張老師說的話讓我很失望。原來張老師今天只教我們畫直線和曲線。張老師在一旁示范，我卻心不在焉。張老師馬上對我說：“學習技能，不管大小，一定要認真�！蔽抑缓脤Ｐ目磸埨蠋熓痉兜膭庸P法。當我的心平靜下來后，我發(fā)現(xiàn)張老師在畫線的時候非常講究動筆。每一支筆都有一種蓬勃的感覺。向左畫時，筆尖應先向右暫停再畫。向右畫時，筆尖應先向左停頓再畫。看到張老師行云流水的感覺，我覺得畫這些線太簡單了。當我們在紙上練習時，很難。很快兩個小時過去了，但是我們畫的線沒有一條合格的。接下來的幾天，我們除了在老師家練兩個小時，每天在家練半個小時。練了一個月，臺詞基本合格。然而，在簡單的線條面前，我原本對繪畫的熱情大大降低了。
為了提高我們畫畫的興趣，張老師開始教我們畫梅花。他首先教我們如何掌握混墨畫樹枝的方法。教我們怎么畫梅花。畫梅花的時候，先用調好的紅色顏料蘸一下中號鋼筆的筆尖，再用稍微濃一點的墨水蘸一下筆尖，然后在已經畫好的樹枝上開始畫一些可愛的梅花。只有鋼筆上的顏料全部用完，才能再蘸一次漆。這樣，整個畫面中的梅花濃淡相間，若隱若現(xiàn)。當畫出的梅花上的油漆處于半干狀態(tài)時，我們開始用混合的黑色油漆畫梅花的花心。畫花心時，在梅花中間畫一個小圓圈，然后用內力輕輕畫花心。最后用比較大的筆蘸著調好的黑色顏料在樹枝上畫大刺和一些小刺。當我們完成整幅畫后，張先生會把我們的作品放在一起，當場進行評估。畫的好的話，張先生會贊的。老師應該提醒我們如何改進需要修改的地方。
為了讓自己進步更快，我每天做完作業(yè)就開始畫國畫，而我媽在一旁看著。雖然我不想讓她站在我旁邊，但我無法抗拒我媽媽在那里。只有更認真的練習，才能避免媽媽的嘮叨。每天晚上，只有當我的畫能贏得媽媽的'正面贊揚時，我才能看一部我想看的動畫片，否則，可愛的動物只能藏在電視的最深處。
就這樣，張老師慢慢教我們畫梅花、枇杷、葡萄、竹子等等。隨著我學會畫越來越多的內容，我得到了張老師越來越多的表揚。
在慶祝六一的展覽中，我畫的梅花特別搶眼，很多同學駐足觀看，讓我心曠神怡。
當老師第一次把我的國畫貼在學校教室的墻上時，當學生們給我一個贊許的眼神時，我感到非常自豪。我告訴你：我住過的每個教室的墻上都貼著我的國畫！
學國畫作文 篇25
我從幼兒園的時候就開始學習國畫了，每一個周末沃得爸爸媽媽都會把我給送到老師那里去學習畫國畫，我覺得畫國畫并不是很好玩，還不如在家里面玩游戲好玩，因為我更加的喜歡玩游戲勝過于畫國畫。一開始我總是對學習畫國畫產生了非常大的抵觸情緒，但是慢慢的我竟然愛上了國畫。
我開始會在家里面自己一個人練習著畫國畫。終于我這次迎來了一個參加國畫比賽的'機會，我感到了非常的開心，終于可以
有一個英雄的用武之地了，我感到非常的興奮。老師說我最擅長的是山水畫，所以這次比賽我決定以一張山水畫來參加這一次的國畫比賽。
為了這次比賽，我開始日夜苦練了起來，我覺得只要認真刻苦的去練習，我就能夠取得一個讓我感到非常的滿意的好成績，就算沒走獲得好成績，我認為全力以赴以后，我就感覺這樣做了以后。我也就不會感到有什么后悔的，所以我將會用一種平和的心態(tài)來參加這一次的比賽。
學國畫作文 篇26
剛開始，我們學的都還是一些兒童畫、寫意畫，就是畫畫水果、畫畫植物，注重的.是色彩搭配、下筆穩(wěn)，這些東西根本就不需要反復練習。
雖然說簡單是簡單，但是要打好國畫的基礎，我們也練了兩年。后來，我們慢慢的開始了學工筆畫的“漫長旅程”。
因為工筆畫相對于寫意畫來說，它的筆法會更加細致，如果不每天練那很快就會忘，但那個時候我已經五年級了，從中段變成了高段，學業(yè)繁忙起來，原來每天晚上寫好作業(yè)后我都有大把大把的時間去練習國畫和書法，但是現(xiàn)在呢？作業(yè)一大堆，就算全部寫完了，還有很多課外作業(yè)，熬到十一點也不見得可以畫一會兒國畫。
國畫老師那邊規(guī)定我們一星期至少畫兩張，怎么辦？那只能早點寫作業(yè)咯�，F(xiàn)在是暑假期間，時間自然很充沛，白天寫好作業(yè)后，晚上就可以看看書，畫畫國畫，不過一旦開學后，時間又要很緊張了，我能否再為國畫留點時間？
很多時候我們都是因為沒有時間而耽誤了我們喜愛的東西，在百忙中擠出時間來留給愛好，才不會被作業(yè)壓得喘不過氣。
學國畫作文 篇27
考級，一個只要是參加過興趣班的孩子都認識的詞，也是一個對這些孩子們壓力很大的一個詞。我也不例外，無論是鋼琴還是國畫，每次考級對本姑娘來講都是一次天大的磨礪。
面對家長的催促還有“高額工資”以及一頓香味沁人心脾的大餐，我決定和十級考級賭一把！“到了考場別著急，正常發(fā)揮，錦雞畫活點兒，添幾只蜜蜂……”“哎呀，知道了！”聽！我這一堆“唐僧”又開始念緊箍咒了。
一到考場，我瞬間放松，這不正是二校區(qū)的布置節(jié)構嗎？還是五班，嗯！不錯！我自信地拿起筆，調好顏色，在紙上畫著，馬上就要完成了！外面的家長看著我的畫，有的對我豎起了大姆指，有的微笑著評論著我的畫。突然，一個聲音傳入了我的耳旁：“小姐，快畫吧，人家都畫兩張了，你這葉子還沒畫完呢！”我轉頭看過來，還未等頂嘴，就看見原來雪白的紙上面滴上了一個小墨點兒，烏黑扎眼，簡直要把畫毀掉，我仔細琢磨：小黑點兒？對呀，蜜蜂的`頭是黑色的，把它改成蜜蜂呀！我想著想著，一陣嗒嗒的高跟鞋踏地的聲音傳入我的耳朵里，��！是考官來了，女教官用嚴厲的眼神看著我們，點了點頭，轉身而去。
這真是一場驚心動魄的考級，不管怎樣，到底是考沒考上，總之，努力做到最好就好。
學國畫作文 篇28
我們院里有一位老人，畫的國畫特別漂亮，她告訴我，她十幾歲就開始學國畫了下面我來介紹一下她畫的畫吧。
我在觀看她的畫時，宛如身臨其境：那層層疊疊的高山、郁郁蔥蔥的森林，隱隱約約地倒影在湖水里，我正看的入神，突然，兩只美麗的喜鵲輕點湖面，蕩起一圈圈漣漪，又展展翅膀走走了。遠處，一葉小舟向我飄來，一陣微風吹過，從天空飄下來一片片紅色花瓣……此情此景，讓我想起了李白的一首詩：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
除了風景畫，她畫的動物也是一絕，鯉魚戲水、貓咪戲蝶、公雞鳴唱、鴨子斗嘴……每一個動物都是栩栩如生，感覺像從畫中走出來一樣，你看，那兩只斗嘴的.鴨子……，還有那只戲蝶的小貓……
不僅動物畫的妙，植物也一樣，荷花粉淡相宜，竹子清秀挺拔……我不禁感嘆：這位老人的功底是多么的深厚，她告訴我，她十幾歲就開始學國畫了，曾經為了學畫……
國畫是國粹、也是國家的驕傲，我愛國畫，更愛老人那獨特的魅力給人的感覺!
學國畫作文 篇29
禮拜五下午，老師帶著我們6個人去新世紀小學列入國畫比賽。我們6個人是代表浣江小學的，我感到很光榮。國畫比賽共分高、中、低三段，我列入的'是中段。
國畫比賽開端了，我提筆就畫，用了十來分鐘畫了三朵牡丹花，但水分多了點，有點糊，我想重新畫一幅，可是老師說只能畫一幅，我無可奈何，只好接著畫下去。我在畫葉子時，感覺葉子太綠了，應該有一些老葉子，就又調了些墨進去。原來我方案畫二幅圖畫，可老師說只能畫一幅，所以我放慢了速度，畫小鳥時還使了個“畫龍點睛”。最后，我終于完成了整幅畫，一共用了一個半小時，還好，沒超越規(guī)定的二個小時。
雖然我感覺掌握得很穩(wěn)，但我不知道有沒有獲獎，我特別很是擔心。媽媽對我說：“別擔心，重在參與�！蔽依卫斡涀×诉@句話，但我還是多么希望能為我們班和我們學校爭光��！
學國畫作文 篇30
我參加的興趣活動組有多很多，有鋼琴、小記者、游泳，其中令我印象最深的就是國畫學習了。
在國畫組，我學到了許多知識，例如：國畫主要分為三大類：山水、花鳥和人物，平時我最感興趣的就是水鄉(xiāng)畫了。那特有的形式描繪著一方水土，用寫生的方式再現(xiàn)水鄉(xiāng)地區(qū)的獨特魅力。在學習國畫時，我還收獲到了耐心、認真、細心和專注。有時候，如果分神了，線條不勻稱；用力描重了，可能會顯得呆板，用力輕了，又會顯得沒精神。所以，在一次次的學習中，技巧進步自然不用說了，更可貴的'就是懂得這些做事的方式和態(tài)度。
每每接到通知要比賽時，我都會認真準備一番，刻苦訓練，所以，我得獎的次數(shù)也越來越多。比如：連續(xù)5年拿春節(jié)即席揮毫的一等獎、香港的國畫比賽也拿了一等獎，“錦華杯”大賽也取得了較好的成績……每次拿獎都是我前進的動力，不僅證明了自己的學習成果，還讓我在“高手”中及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力提高自己的國畫技能。老師常說：好東西要與人分享。所以，我常常與同學分享學習國畫的好處和進步，讓更多人認識這中華藝術之瑰寶。
學國畫作文 篇31
今天，我和學校的老師一起參加了畫國畫培訓。教老師們畫國畫的老師就是一直教我畫國畫的.黃老師。黃老師首先向我們介紹了中國美術史，他用ppt向我們展示了從原始陶器時代一直到近代的名師名畫，其中有個唐代的畫家（他身為宰相，還畫了一手好畫）畫得《歷代帝王圖》，有清朝四個姓王的大畫家（他們本是大官，因國家滅亡而出家），有沈周畫得山水畫，有鄭燮（鄭板橋）的山水畫，還有許多名畫家，我實在記不住了。接著，黃老師又向我們介紹了畫國畫的基本材料與繪畫過程，以畫荷花為例子，具體為我們演示如何握筆，如何下筆，下筆輕重快慢的不同效果，筆畫的不同（有側筆畫、直筆畫），如何著色……
然后，我們開始繪畫了。這次黃老師讓我們勾線，我勾的是牡丹花，勾得線要越細越好，可是我由于沒掌握好力氣，勾得線有粗有細，有深有淺，手還不停地抖。不過，我始終很認真，有些老師還請我?guī)兔δ�，這使我暗暗得意。最后，我們開始上色。我先用花青為葉子的右半部份著色，接著再用鈦白加曙紅混合成粉紅色，為花朵上色，我小心翼翼地一步一步按老師的要求做。盡管，今天沒有把這幅畫完成，但我很快樂！
學國畫作文 篇32
今天下午我們上了兩節(jié)校本課程。我呢是國畫小組的成員，叫我們的老師姓劉，他是一個紳士。
國畫課是是一個畫畫的課程，我害怕自己畫錯了畫，在昨天晚上的時候就準備好了兩張宣紙。下午我?guī)Ш脰|西進了學校，從已進學校的那一刻起，我就希望時間過得快一點，好讓我趕快上校本課程。果然一切如我所愿，我剛到班里不到三分鐘的時間，第一節(jié)課的上課鈴打響了。我拿起東西和我們班的.幾個伙伴去國畫教室。我們走進教室居然發(fā)現(xiàn)班里只有兩個人，我們想到我們今天回來的這么早，或許我有些太興奮了我跳了起來，結果......結果我就摔倒在了地上。
過了十幾分鐘，國畫舍得人差不多都到齊了，我也把上課用的東西都擺到了桌子上，在桌子上鋪了一張紙后，我又在旁邊放了一張紙。我想終于快上課了。這 時，一個五年級的男孩跑到我的面前對我說：“你能借我一張紙嗎？我今天忘帶紙了�！蔽姨痤^望了望他那無助的表情，不由自主的把放在桌子上的一張紙遞給了他。
很快，兩節(jié)課就過去了。我收拾好東西，和同學們回了班。
……
學國畫作文 篇33
我喜歡繪畫，因為這樣我就可以把自己心中的幻想活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。我精通多種繪畫：水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫……等等。有一種繪畫，有著中國的濃墨淡彩；有著高雅、高貴的情操；有著高難、精細的技術凝結……這就是有濃濃墨香的、歷史悠久的——國畫！
我喜歡繪畫，更喜歡國畫。我愛它的原因是因為，它帶著中國毛筆的香味，有輕輕宣紙的襯托，和那水波蕩漾的顏料水彩！我愛它，就好像愛著自己的祖國，那種高雅的情操！
我6歲就開始學國畫，那時的我還不懂得國畫所蘊含的古香墨色，我只知道，國畫是自己祖國的寶貝，我字寫得難看，沒法學書法，所以我就把自己所有的精力都花費在學習國畫上了。從剛入門的一點一畫，直到初級的上色勾畫，一直到我現(xiàn)在學習的水墨國畫，越來越進步了；勾畫的線條不再像以前那樣像條蛇似的彎彎曲曲了，已經直起來，像鉛筆一樣；畫像的'邊緣輪廓已經不再像初學一樣斷斷續(xù)續(xù)了，變得十分有力，好像黑色的鋼筋一般；染色時也不會失手，因水分太多而漲開，畫幅變得十分細膩，繪畫效果比之前可漂亮多了！因此，我常為自己的作品感到驕傲與自豪。提筆，下筆，葡萄、鯉魚、芒果、荔枝、燈籠……這種美不是用“靚麗”兩個字就可以形容的。
國畫，就是以中國的方式來繪畫，這種水墨相間的美，興奮而又可愛，因為是毛筆，所以畫起來不拘小節(jié)，大方、大氣。我們中國人就是如此，大方，好客。我們的心靈也和國畫的顏色和樣子相同，高雅而不低俗。這，不就是我們中國人的化身嗎？不愧是擁有百年歷史的中國“奇珍異寶”啊，還是這么有中國人的氣息！
現(xiàn)在啊，我與國畫結下了不解之緣。我愛國畫，我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格要像國畫一樣高雅。國畫的象征我永遠銘記在心——中華民族不屈不撓的精神！
你們學過中國發(fā)明的一項技能或樂器嗎？你愛過它嗎？我是一個純正的中國人，我愛我的祖國，也愛我們祖國的國畫！當然，我并非只喜歡國畫。
學國畫作文 篇34
國畫，是中華民族的傳統(tǒng)文化。我愛國畫，緣于我的爺爺，他是一位出色的畫家。他的作品多種多樣，有花鳥畫、山水畫，尤其是牡丹和貓，栩栩如生，讓我羨慕不已。于是，我央求爺爺教我畫畫。
剛開始學時，爺爺問我：“書勤，梅、蘭、竹、菊四君子，是學習國畫的基礎，你想先學哪樣？”我看他畫的菊花又大又美，就選擇了菊花。爺爺說：“好�。 锞漳馨了�，就從秋菊畫起�！睜敔斚冉涛椅展P，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國畫的學問還真多！我興趣十足，學著外公的樣子，勾、圈、染、點，練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時，爺爺就會鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
相比菊花、竹子、蘭花，我畫得最好的是梅花。爺爺教誨我說：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格�！蔽宜贫嵌芈犞�，學著爺爺?shù)?樣子，畫梅骨、勾花朵、上色、點胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，有時候是哭著鼻子畫完了。功夫不負苦心人，在犧牲了無數(shù)張潔白的宣紙后，爺爺終于拿著我的作品含笑點頭，我樂得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學校的書畫展，上了電視，我纏著爸爸把畫拿去裝裱，掛在客廳，每當聽到客人的稱贊時，我都會自豪地笑了。
如今，我與國畫結下了不解之緣。我愛國畫，也愛我的爺爺，是他教給我欣賞國畫的能力，引我進入國畫的大門，讓我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格。雖然他已經永遠地離開了我們，但他的教誨我會永遠銘記在心——中華民族不屈的精神！
學國畫作文 篇35
每每走進國畫教室，淡雅的墨香便幽幽地繞住了我，一種只有發(fā)自內心的享受才能帶來的細膩的小歡喜霎時涌上心頭。
國畫分很多種，我最愛寫意，正如它的名字——寫盡心意、寫盡意趣。比較工筆畫的嚴謹細膩，寫意隨性灑脫，寥寥幾筆，心中的所想便躍然紙上，不拘泥于像與不像，只要神似，似幻似真，充滿意趣。
墨分五色，焦?jié)庵氐澹饔刑厣�。毛筆飽蘸濃墨，潔白的宣紙上立刻出現(xiàn)一道濃重結實的黑線，似飛鳥的行跡從眼前掠過，卻有不是那般轉瞬即逝。若在濃墨中加水，墨色濃淡變化無窮，讓你展開思想的翅膀，一種愉悅之情油然而生。
用筆的角度同樣有講究。中鋒用筆時，筆桿直立，紙與筆尖摩擦時的細微震動傳遞到指尖，線條可以飽滿結實。也可以細如發(fā)絲，畫些精巧的事物，這種筆法再合適不過了。側鋒用筆格外豪放，將筆側傾，筆尖的每一根細毛同時摩擦宣紙，有時墨色中會有一小點一小點的留白，仿佛夜空中閃亮的星星，美其名曰“飛白”。一筆畫完格外爽快，心中的陰翳煙消云散。
筆的干濕亦有學問。水分少時，筆法蒼勁；水分適中，力透紙被。我最喜歡在筆上多留些水，筆尖蘸墨，滴于宣紙上，墨色漸漸洇開，由濃到淡，最后淡到只在紙上留下絲絲水色，仿佛圓月周圍被月光映著的朦朧云影，仿佛江南煙雨中的隱約明滅的山水村郭。種種美好畫面在我的.心中暈染開來。
有筆墨紙硯的陪伴，我漸漸回歸本真的自己，忘記了世間的喧囂，沉醉在焦?jié)庵氐宓哪�，沉醉在在絲絲縷縷的墨香中。
我享受國畫，享受它的萬千變化，享受它的直抒胸臆，享受它的古樸典雅，享受它蘊含的博大精深的中國文化。
學國畫作文 篇36
屈指算來，我學國畫已經有五年了。在這五年的時間里，我從一個國畫的“門外漢”變成了提筆就能作畫的“徐悲鴻”。
記得剛開始學的時候，我一進國畫教室，就被國畫的神秘吸引住了。只見老師隨便在紙上畫了幾道，添了幾筆，那張紙立刻變成了一幅美麗的畫面，那一刻，我便愛上了這個叫國畫的`東西。從那時起，我便認識了什么叫筆墨丹青，知道了什么是濃妝淡抹，空曠遠近。
每一次作畫的時候，我仿佛都會被手中的畫筆帶到一個神奇的世界，我在里面盡情的遨游，隨心所欲，幾支毛筆，幾種簡單的色彩，便會淋漓盡致地描繪出我的所有心思與想法。
就在前不久，期中考試的成績不是太理想，心情十分不好。同學的笑聲，吵鬧聲，都沒有吸引住我。到了學國畫的時候，老師教我們畫牡丹，并要用細細的筆尖勾花瓣，然后再涂色，畫著畫著，我的心情頓時平靜了許多，接著，老師又讓我們畫大雁，小船，并講了要掌握的知識，最后我完全沉浸在了國畫的世界里，似乎所有的煩惱早已拋到了九霄云外。在接下來的自由創(chuàng)作里，我任由手中的筆畫出冬雪中迎寒盛開的臘梅，遨游藍天的大雁，搏擊風雨的蒼鷹，看著筆鋒流淌的作品，心中涌出了一個詞，那就是——堅強。畫到空曠的山峰，廣闊的平地，心中涌出了一個詞，那就是——樂觀。是啊，我們在生活中無論遇到什么困難，都要堅強樂觀地去面對！盡管這一次考試考差了，也沒有關系，不是還有下一次嗎？佇立在畫前，我的心情是如此的平靜開闊。此時，我的心中又冒出了一個詞，那就是——感謝！
是國畫讓我有了那一刻的認識與收獲，是國畫的神韻帶我走出了心情的陰雨天，感謝國畫！
學國畫作文 篇37
那一瞬間，我被深深吸引——
專注的神情、行云流水的動作，中央電視臺的書畫頻道吸引了我的注意，國畫炫麗的顏色，在畫家手中的毛筆里上下翻飛，一幅畫立刻呈現(xiàn)。那時，我年幼的心被好奇塞滿，我也想走進國畫那旖旎的世界。
終于，機會來臨。去年的美術夏令營，我與國畫的'緣分，再起。夏令營的老師邀請了一位參與全國書畫大賽的學長教我們如何繪畫工筆畫，并且在夏令營最后一天我們要進行一次畫展。當學長拿著一幅工筆荷花圖走進教室的那一刻，我仿佛看見了一束光被帶進了教室，那時的空氣都透著甜意。
可是，畫荷花并沒有我想的那樣簡單。工筆荷花并不是隨意描幾筆的結果，而是要通過細致的白描，不斷的分染，采用特定而巧妙的步驟去勾勒荷花。一個步驟錯了，一幅畫就毀了。帶著愉悅，我每天都在國畫的世界中馳騁。那幾日的時光，包裹著一個少年的汗水與執(zhí)著。
畫展前一晚，無眠。想到第二天就要舉行畫展，有些激動，有些緊張，腦海里不斷地翻滾出各種工筆畫的技法。月光穿過樹梢，闖進宿舍，灑在床沿。我突然有了一個大膽的想法：既然睡不著，那就找個地方再練習一晚吧！于是，我溜到教室，開始一層又一層的分染……樓道里靜悄悄地，毛筆唰唰的輕響在空氣中微微蕩漾。那晚，有一件事我一直不能確定。也許是月光太過明亮，亦或是我太過激動，記憶中的宣紙一直流淌著光芒。不過那晚，有一件事我很確定，有一顆心靈被希望充盈，有一個少年被夢想填滿。
專注的神情、行云流水的動作，畫展的選手們吸引著大家的目光。蘸著炫麗的顏色，我的毛筆上下翻飛，一幅畫，立刻呈現(xiàn)在大家眼前。那時，觀看的同學投來好奇而艷羨的目光。而我，也真正走進了這個旖旎的世界。
這一瞬間，我被自己感動——
學國畫作文 篇38
這個暑假，我報了畫畫的興趣班，我學畫畫已學了好幾年了，這個暑假我開始學國畫了。第一堂課學完國畫，老師布置我們回家也要畫一幅國畫�；氐郊�，我馬上拿出畫國畫的工具，準備完成這一次的作業(yè)。
我按畫畫老師教的步驟，我先把墨水倒到調色盤里，再把毛筆放到小水桶里浸濕，添了點墨水，這樣，就可以開始畫啦！
我照著樣紙，一步一步畫起來。我先畫了一個圓圈的頭，再畫上頭發(fā)、眼晴、鼻子和嘴巴，然后畫上一個瘦瘦的身體和兩只手，最后再畫兩只腳。這樣，一個人就畫好啦！
畫完每個人后，我又開始畫第二、第三個人，不一會兒，人物全畫好了，我就開始畫背景了。
我先把毛筆放在水桶里，洗干凈，添上很多墨汁，畫了一根粗粗的'樹干，再放在水里吸干水，添一點墨汗，畫了十幾根大小不同的樹枝，最后，我又在后面畫了幾座山，這樣背景也畫好啦！
最后，我就開始上色了，我先把需要的顏料挑出來放到染色盤里，這樣，就可以開始涂顏色了。我先涂人的衣服和褲子，涂好后，再在樹上點上一點一點表示樹葉。最后，把山和地涂起來，一幅畫就完成啦！
小朋友，你們說我的畫美不美呢？我發(fā)現(xiàn)我愛上畫國畫了。
學國畫作文 篇39
今日，山水國畫老師教大家畫了山水國畫，《葡萄》，山水國畫葡萄十分難畫，畫出去也十分漂亮，看見老師掛著的葡萄畫，真好看呀！畫的像確實一樣，我還想吃完，一直淌口水，一個授課的手機鈴聲才要我醒過來。
剛開始畫了，我鋪平氈子，生宣紙，手上握著筆剛開始畫，先畫好葡萄的葉子，葡萄的葉子是五個葉分離的，掌狀網(wǎng)脈，是葉子中較難畫的葉子，我畫了很久，一直全是一筆一筆畫的，我想著，這葉子也是較難的，那葡萄并不是難以畫，過去了大概五分鐘，全部的葉子都畫完后，我手早已反應遲鈍了，由于很累，我還在歇息的這段時間看見老師掛著的那張葡萄畫，忽然，我覺得出該怎樣畫了，果真跟老師教的方式一樣，原先要是么加一筆就可以繪制一個葡萄，再給葡萄留上一個小白點，讓它看見晶瑩透亮，也有返光，一個葡萄就畫好啦，我畫的葡萄真棒，我繼續(xù)畫，畫了一串又一串，我再添上枝干，畫上藤條，寫上姓名，一幅葡萄畫，總算畫好啦，我高興極了，我望著我的'葡萄畫，唾液必須流出來了，這時，我好想吃葡萄了。
畫完我一直望著我的葡萄，怔怔望著，內心惦記著葡萄酸甜可口的味兒。直至放學后手機鈴聲響了，.我保持清醒。老師踏過看來了看，說：“我畫的最好是，”我高興極了，內心覺得自身仿佛吃來到葡萄，真甜！
學國畫作文 篇40
我是一名快樂的小學生，學習也挺不錯，除了語文和數(shù)學之外，最讓我著迷的就屬國畫了。
在幼兒園時，我就很喜歡畫畫了。因為那時，我家只有電視，沒有電腦，也不知道電視里講的都是些什么，只能瞎看。而且，我還不會寫字，所以，我最好的表達的方式就是——畫畫。
我的外公是龍巖市著名書畫家，他非常喜歡書畫，每天，除了吃飯、睡覺，其他時間都用來寫字、畫畫。受外公影響，是我喜歡畫畫的'重要原因。他的畫栩栩如生，就像活的一樣，認真點兒看，仿佛身臨其境，似乎，人和畫已經融合在一起了。
一年級時的一天，我突發(fā)奇想：要是我也像外公一樣拿著毛筆來畫畫，會不會也畫得很好呢？我?guī)е@個問題，便開始畫了起來。我先找來一張小宣紙，拿起毛筆，一筆一筆地勾畫起來。不一會兒，畫就畫好了：兩三根樹枝，十幾朵梅花，外公走過來看了看，說道：“不錯！前途無量！”說完，便在我的畫上一筆一筆地修改。結果，我那零星幾朵小梅花，被外公大筆一揮，變得瀟灑許多，展現(xiàn)了好看的模樣，那可真叫梅花盛開，帥呆了！接著，外公又告訴我：“畫國畫其實很簡單，只是在于你膽子的大與小。如果你膽子大，敢大膽畫，那畫一定畫得很好；如果你膽小，一根枝條一根枝條都那么短，那么無力，那還叫畫嗎？特別是畫梅花，不能總搞‘平均主義’，應當疏密有致，這樣的畫，才是一幅好畫�！蓖夤倪@一段話，一直刻在我心里，這也樹立了我畫國畫的信心。
時光飛逝，隨著年齡的增長，我對國畫的興趣更濃了，而且畫畫的技巧，也越來越高了�，F(xiàn)在，我最愛畫梅花、竹子、蘭花等。
學國畫作文 篇41
今年暑假爸爸為了能讓我增加藝術修養(yǎng)和了解中國古代傳統(tǒng)的東西，便帶我去他公司學畫國畫。
暑假第一天，我?guī)е沦I的毛筆、毛氈、洗筆筒和顏料和爸爸一起去了他公司。到了上課的.教室，我先把顏料擠到調色盤里并且把洗筆筒里灌滿水，接著把毛筆放在水中泡軟做好了準備工作。
上課了，老師說今天學畫樹葉。老師讓我們先把綠色的顏料擠在調色盤里，然后用畫筆沾上水把顏色調開，再用畫筆沾上綠色在畫紙上左邊畫一彎，右邊畫一彎，再畫一個葉柄，這樣葉子的輪廓就畫好了。接下來用深綠色涂滿葉子，接著用鈦青藍畫葉脈。當葉子畫好之后，老師說接下來要畫樹枝。老師讓我們把焦茶、曙紅和墨混合在一起就成了暗紅色。畫樹枝的時候先畫主干再畫分叉。還在空白的地方畫上果子來裝飾。當我第一次畫完時，我覺得畫得不像葉子而像葡萄架上掛著葡萄。在第二次畫的時候，我小心地排列了葉子和樹枝的順序，終于畫成功了。
這次暑假里的國畫課令我記憶猶新，印象深刻。因為它讓我知道了很多關于中國古代的事情，也讓我學會了怎樣畫國畫并且提高了我的藝術修養(yǎng)。
學國畫作文 篇42
有一種畫，它不像水彩畫一樣，有著各式各樣的顏色；也不像動漫一樣，有許多生動可愛的造型，這種畫只有黑、白、灰這三種簡單的人簡單的顏色，卻能表達出一種樸素淡雅的美，這，便是國畫。
這幅國畫放在我們國畫老師家中，畫面雖小，表達的事物卻很多。
在這幅畫中，有氣勢磅礴的高山，有洶涌澎湃的江河，有展翅高飛的鳥兒，還有潺潺的山澗和蒙蒙的薄霧。
站得遠處些看這一幅畫，展現(xiàn)在你眼前的便是一做高聳入云的山峰；山峰旁是一片云海，隱隱約約看得見瀑布飛流直下。走近一點，你就會發(fā)現(xiàn)，山峰上有幾顆星星點點的`樹木，幾只鳥兒在山峰邊盤旋。半山腰處有一座涼亭，兩三個游人在里面悠閑的談話，亭子旁是一條清澈見底的山泉，細看那股清泉，你會懷疑水是否在那里游動。
山角下那輕紗似的薄霧中，似乎藏著一小片樹林，在隱約中顯現(xiàn)。畫中這一片景色，形成的對比非常強烈，但合在一起卻非常的自然，沒有一點怪異之處，反而顯得更加和諧。
這便是中國的國畫，雖然沒有亮麗的色彩，雖然顏色單調，但能表達的卻有很多很多。
學國畫作文 篇43
我是一個多才多藝的小女孩，我的參賽作品屢屢獲獎；我的歌聲讓同學們陶醉其中；我的畫，更是讓大家贊口不絕。
我喜歡畫畫，尤其喜歡國畫，只要一有時間，我就不停地畫呀畫。日久天長，國畫就成了我生活中不可缺的一部分。
國畫，顧名思義，就是我國一種傳統(tǒng)藝術，屬于“國粹”。它即能陶冶情操，又能給人帶來美的.享受。
我愛上它，一是因為爸爸很喜歡國畫，從而耳濡目染，漸漸萌生了愛意。二是因為我偶然間見到少年宮大門前的光榮墻上，有幾幅小朋友畫的挺漂亮的水墨畫，羨慕之余我想：如果我學了國畫，一定能比他們畫得更好！
后來，我就報名去了國畫培訓班學習。有一位姓李名京秋的中年男老師（在我眼中算是國畫大師了！），他頭發(fā)已經開始變白了，不過，這使他看起來更加慈祥，更加可愛。我初來乍到，突然發(fā)現(xiàn)自己說話和畫畫都不太利索了，就是這位李老師一直在鼓勵著我，說：“不要緊張，放輕松一點，千萬別害怕啊……”他的話，讓我的心一下子平靜了許多。
事情果然不出我所料，在老師的悉心指導下，不久之后，我的畫技突飛猛進，比那些起步早的同學學得還快，懂得還多，理解得還透，畫得還棒。我的作品被貼在展覽墻上，我的照片被貼在光榮墻上，我的畫被登在報紙上，我的……
我愛你！國畫！我將一如既往地喜歡你，一直到永遠！
學國畫作文 篇44
我愛好廣泛，如唱歌、書法、朗誦、看課外書……但我最感興趣，也是最擅長的，還是畫國畫。它使我提高了審美水平，更加熱愛生活。
記得孩提時代，爸爸媽媽就問我：“啟騰，你想報國畫班嗎？”“想去。不過，國畫是什么？”------不久，我懷著好奇的心情上國畫班了。但滿懷信心的我一下子失落了：學國畫不像音樂那樣動聽，也不像舞蹈那樣有活力。畫桌上只有一沓紙，一張毛氈，幾支毛筆和一盒顏料。那時，我認為畫國畫枯燥至極，平淡無味，也十分不愿在小畫室里無聊地畫上幾個小時。于是，上國畫課時，我不是不認真聽講，就是搞小動作。因此，我的畫畫的呆板笨拙，畫技也沒什么進展。
我認真正學習國畫是起始于一節(jié)課。在這堂課上，我搞小動作被老師發(fā)現(xiàn)了。我急忙裝作聽課的樣子。可是一慌，一滴墨滴在了紙上，成了一個小圓點。老師走過來，添上了兩只眼睛和一條尾巴，那圓點便成了一只活靈活現(xiàn)的小蝌蚪。老師又語重心長地對我說：“中國畫，是我們老祖宗留下的一份偉大的.遺產，我們應該努力地、認真地去理解它，學習它，繼承它。這是中華民族的傳統(tǒng)文化，你要好好學��！”老師的一席話，使我的內心受到極大的震憾。從這以后，我開始認真地學畫國畫了。
現(xiàn)在，我的畫技突飛猛進。一個個人物，一處處景物，一種種花草------躍然紙上。不論花鳥魚蟲，還是青山綠水，都被我一個個栩栩如生地展現(xiàn)在畫面上。每一次學校畫展和縣里畫展，獲獎名單里都會有我的名字；學校的光榮榜上，也有我的一席之地。我越來越懂得了國畫，感受到了國畫的氣息。
我逐漸地找到了畫畫的靈感，理解了國畫的真諦。在一個初夏的旱晨，我去公園里玩，因為下了雨，路上泥濘。我漫步在公園的小路上，獨自欣賞著這雨后初晴的美景。這，不是一幅經典的國畫嗎？用赭紅和鵝黃畫出默默奉獻的枝條和葉子。�。∵@景是多么美�。∥腋惺艿搅诉@寧靜綻放的美。
國畫，使我懂得了美。它讓我體會到了美的勻稱，美的姿態(tài)；讓我擁有了高尚的情操，可貴的精神。
我愛國畫！更愛生活！
學國畫作文 篇45
我喜歡畫，但更愛國畫。
喜愛上國畫，是以邁進國畫班課室的第一步逐漸。看見了每一個學員都認真地用軟筆勾畫出愚鈍的字的筆畫，構成一幅幅圖案設計；我又看到兩鬢斑白的國畫教師輕輕松松地旋轉手腕子，揮灑自如似地繪制好看的畫卷。從那時起，我便喜愛上國畫。然后，在學習培訓國畫的這段時間里，我慢慢地愛上了國畫。
我愛國畫，因為它的每一個線框都那麼優(yōu)美迷人，每一個字的筆畫都那麼蒼桑強有力。它并不像國外水彩畫那般讓人目不暇接，只是讓人心曠神怡，給人一種一種安祥、平靜的覺得。它還要我體會出了鄭板橋竹的雅致、徐悲鴻馬的奔流、齊白石蝦的樂趣……
我愛國畫，由于我能畫國畫。還由于，我很喜歡書法藝術。國畫和書法藝術是離不開的，假如一張國畫畫得非常好，但題詞卻很不好看，那樣一幅畫便會被毀壞，越來越一文不值。
我愛國畫，因為它是我國的中華傳統(tǒng)文化。國畫的歷史時間源遠流長，方式并不單一，有山水國畫、山水畫等幾類方式。不一樣的方式展現(xiàn)了不一樣的設計風格。國畫歷經多年的轉型，總算令每一個我們中國人，乃至一些老外都無法忘掉，也總算讓全球接納了它。
我愛國畫，由于我不但學得怎樣畫國畫，還從這當中學會了如何做人。實際上人生就好像一張雪白的生宣紙，畫筆工具如同自身的'兩手，在這里生宣紙上很有可能會留有黑糊糊的污漬，也很有可能會是五彩繽紛的顏色，留有不一樣的顏色、不一樣的結果，那需看你自己如何做。因此，在人生中，在做每一件事以前，都應當想一想這件事情不一樣的作法與不一樣的結果，這一結果很有可能會改變現(xiàn)狀的一生，應當三思而后行。并且辦事也不可以像最開始學習培訓國畫一樣，一味地濫竽充數(shù)，要有自身獨特的看法。造就有設計風格并不同尋常的繪畫與人生！
由于我愛國畫，因此長大以后，我能當一名美術家，把我國國畫弘揚到全球，讓中西方文化溝通交流得更和睦，讓全世界的任何人都能接納它。
國畫可能隨著個人成長路面，要我的人生更為多種多樣。
我愛國畫！
學國畫作文 篇46
中華民族歷史悠久，物質文化遺產更是數(shù)不勝數(shù)：剪紙、皮影、年畫……而古色古香的中國畫更是韻味十足，既可蒼勁有力，又得淡雅脫俗，別有一番姿態(tài)。
中國畫是我國特有的藝術瑰寶，始于漢代。其色彩微妙，給人以清素之感。它是用毛筆與水、墨等作畫于宣紙上。它的作畫對象主要是山水、花鳥、人物等。淡淡的色彩，深遠的意境，隱約之間，仿佛置身仙境，一股清新之氣流入心田。一幅中國畫，有畫面、落款、印章三個部分組成，精心裝裱一番，更是巧奪天工。
回顧過去，中華文明歷史的長河上，中國畫畫家人才輩出。徐悲鴻擅長畫馬，筆下的駿馬豪氣勃發(fā)；齊白石專長畫蝦，那蝦靈動傳神；張大千喜好畫荷，畫出的荷花婀娜多姿……這些歷代畫家的姓名我們耳熟能詳，他們將萬物栩栩如生地展現(xiàn)出來，給人帶來一種美的享受，為我國藝術創(chuàng)作事業(yè)添上了不可缺失的一筆。
不同于西洋的油畫，中國畫落紙煙云，講究畫面的意境，追求的是一種超凡脫俗、耐人尋味的意境之美。這種藝術的境界，使人的思想感情受到了感染，與作者產生心靈上的`共鳴。中國畫作品傳達著作者的思想意志，深邃高遠。
中國畫就如作詩，一草一木皆為文字。它飽含了作者對生活的無盡感想與熱愛，把這種情懷表達得淋漓盡致。它既使人驚嘆，又叫人舒服。正是用幾支毛筆和一盤顏料，便可畫出黛綠的青山，清澈的泉水，郁郁蒼蒼的密林，以及對自然美景的喜愛與追求。
中國畫可以陶冶性情，徜徉在中國畫的藝術世界里，感受著中國畫那獨特的魅力，用毛筆與顏料繪出不一樣的世界。濃墨重彩的筆調讓人看后覺得莊麗典雅，輕描淡寫的筆觸給人一種清新脫俗的美麗。中國畫是多樣的，它讓你感到目不暇接。這水墨丹青的中國畫，讓人沉浸其中，難以自拔。
我們用筆墨繪出中國的大好山河，寫下中國的五彩贊歌。中華兒女們驕傲地挺起胸膛，將中華文化發(fā)揚光大，共同邁向美好的未來！
學國畫作文 篇47
中國，是一個歷史文化極其悠久的國家，唐詩、宋詞歷來被人傳誦、《長恨歌》、《離騷》等古代著名詩篇也世世代代讓人銘記，而國畫則具有中國藝術的獨特魅力。國畫在中海內外都享有盛譽，一幅栩栩如生的《清明上河圖》更是中華民族的驕傲。如今，國畫的內容豐富、形式多樣，他們將中華民族的獨特情感融入了國畫里，使原本就呼之欲出的畫顯得更加惟妙惟肖。國畫就像一本無字天書，讓你怎么讀也讀不透，但只要你用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)其中的無限奧秘。
我便是如此，剛開始學畫畫時，我覺得并不難，正好碰上了畫畫比賽，我便自告奮勇地畫了一幅圖交上去。可是等了好幾天也沒有音訊，這令我十分沮喪。但我知道，人并不能一步登天。古代著名畫家齊白石也是經過刻苦訓練、細心觀察生活，才得到了今天這么輝煌的.成就的。于是，我振作了精神，又重新踏上了畫畫之旅。我愛國畫，并不只是因為被它那栩栩如生的畫面所震憾了，而是因為國畫向我們展現(xiàn)出的，是最真實的一面，具有中國獨特的藝術魅力。
學國畫作文 篇48
當看到那流暢的線條在宣紙上忽靜忽動，當看到那齊白石畫的蝦，在歷史的印記下還栩栩如生，當看到那國色天香的牡丹在宣紙上展現(xiàn)出它獨特的姿色？
我不得不承認，國畫的魅力把我像一個吸盤般，深深吸引了。記得我剛開始學國畫，是三歲那年。第一次學時，只是覺得好玩，用毛筆沾著墨在宣紙上胡畫一通，只是喜歡那墨水在宣紙上暈開的樣子，并不曾體味到國畫的精妙之處所在。我很詫異，我的老師并不阻止我，任憑我在紙上畫上那些我自己也不知道到東西。后來我才知道他是憑我自己去悟出自己對于國畫的理解。后來老師讓我畫蘋果，我自顧自的畫著，偶然轉身我看見師哥師姐們畫出那種美輪美奐的圖畫，轉過頭看看自己滿臉的墨汁，和宣紙上那不倫不類的“蘋果”，自己也不免羞愧了，低下頭皺著眉頭開始認真畫起畫兒來，在我的手揮動時我感受到筆下那柔順的線帶給我對于國畫的贊嘆與喜愛全勾上來了。
我開始認真向老師請教的拿毛筆的手法，我認真的勾勒著腦海中的圖案。漸漸的那歲寒三友，松、竹、梅在我筆下生長著。每當看到自己的作品被大家稱贊時，我的心中就像吃了最甜的糖。老師說我畫工筆畫，畫得最好，也是我們畫室中最小年齡畫工筆畫的學生。我的第一幅畫是畫的工筆百合，老師讓我照著畫稿畫，學會觀察它的每一個細節(jié)，每一根經脈，每一朵花瓣，和它的靈魂。這樣才能把工筆畫的細致表現(xiàn)的淋漓盡致。我將老師的話刻進了心里，努力的照做著。
我的稿子畫完了后，就要拿紙臨摹了。我拿出工筆，小心翼翼的去勾畫那看似簡單，實際極富內涵精致的線條，一時間，我似乎忘了周圍的事物，專心的投入了那充滿詩意的.境界中了。覺得那百合在我的筆下綻開，我心中的激動填滿胸口。一次次的積累著經驗，一次次的圖畫都越來越好，原來在我手下老是要“亂動”的筆，也似乎聽話了許多，伴著我畫出那美好的畫兒。
線條臨摹完了，接下來就是涂底色了，聽老師說，這樣先畫一層花青色，再平涂綠色，這樣的綠色看起來就顯得很飽滿，很好看。這涂花青色可不是那么容易，要一片葉子中，里面深一點，外面淺一點，要顯得自然。我努力的學著這種畫底色的方法，在畫上染了一遍又一遍。終于，老師說可以畫綠色了，我才又用綠色把百合的葉子平涂了好幾遍，才合格。最后，我用加了一點水的鈦白，按著外深內淺的規(guī)律仔細的把百合花染了幾遍？
？呼——終于完工了！這一次工筆畫才真讓我體會到了，平時看到的那些看似不復雜作品，可不是那么隨隨便便就可以畫出來的。就算是國畫中一根小小的小草，要把它畫的栩栩如生，都是要經過很多個步驟，很多道工序才畫得出來。我愛國畫，它使我在了解中國傳統(tǒng)文化的同時，陶冶了自己的情操，看到了萬物的靈魂。我想這就是為什么它是我們國家國畫的原因了。我愛國畫！它，是我生命中的一部分。
學國畫作文 篇49
當我第一次看到中國畫時，就被它深深地吸引住了。當時我只有六七歲，天天喊著，叫著要學國畫，可他們說等我長大了才讓我學。所以我就盼星星，盼月亮，過了五年終于開始學了。
第一次走進教室，我就被濃濃的墨香吸引住了，迫不及待地拿出我的材料，畫了起來。可剛剛起筆，它就像個調皮的小孩，要跟我對著干：起初我用力地往紙上一畫，可紙上卻只是小小的、瘦瘦的一條線。我想可能是水不夠多吧，就把筆全部浸在水中，然后提出水，又往墨那放了放，就開始在紙上比劃了。這次我只是輕輕地一點，可紙上卻像被一盤水澆了一樣，濕了一大塊，現(xiàn)在這張紙已經“無藥可救”了，只好把他扔進垃圾桶。這時我向老師求助了，可我是個怕羞的.孩子，嘴里話欲出又止。這時，老師走了過來，問我：“有沒有什么不會的地方，不懂就問，沒有關系的”。聽到了這句話后，便鼓起有、勇氣向老師請教，在老師的精心指導下，我學會了一些基礎的套路。之后他就去指導別的學生了，坐在位置上的我，就開始新一輪的“創(chuàng)作”了，先是拿起毛筆，然后筆肚吸水，筆尖點墨，接著在紙上畫畫線段、點，有時把筆側過來畫幾筆，把一條線分開畫，在這種自娛自樂下，我學會了很多的筆法了。
隨著年級的增高，作業(yè)越來越多，課外學習的時間不斷被壓縮，可我還是把國畫這門課留了下來。因為國畫這門課不僅僅是中國的瑰寶，更是練習我勇氣的地方。
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