以死神的傳說(shuō)為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以死神的傳說(shuō)為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以死神的傳說(shuō)為題的作文1
許多人都不相信這個(gè)世界上有鬼有死神，但有種種的原因把人們的.推斷都推翻了。話說(shuō)就有一個(gè)死神的傳說(shuō)。
那是一個(gè)荒廢已久的小島，島上一無(wú)所有，只有一個(gè)教堂。那教堂周圍都彌漫著霧氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像看到了一片森林，迷迷糊糊地，看不清。還有一些老樹騰纏在教堂的周圍，地上全是從未見(jiàn)到過(guò)的野花。那就是死神的“家”。
在哪那島上還有一個(gè)傳說(shuō)。那里曾經(jīng)是漁民們的家，在哪兒有許許多多的漁民，他們?yōu)榇驌启~而生，就這樣一代接一代的幸幸福福、快快樂(lè)樂(lè)的生活了300多年。但在怎樣幸�？鞓�(lè)都阻擋不了災(zāi)難的降臨。有一天晚上，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了大雪停都停不出，那晚的雪十分冷，一般的雪是零下5攝氏度，但那晚的雪下得突然，一下就是零下40攝氏度。到了第二天一清早，這個(gè)島上的人都寥寥無(wú)幾了，人們不是被冷死就是別冰霜凍死了，就這樣，死神占領(lǐng)了這個(gè)島，這就是死神的“家”。
過(guò)了許多年以后，人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)島，都以為島上環(huán)境很好，可以在這兒下注大的買賣。就有幾個(gè)人坐上了船，登上了這個(gè)島。死神似乎發(fā)現(xiàn)他們了，就失了法術(shù)，變出三條毒蟒蛇，那毒蟒蛇有48米長(zhǎng)，都有一棟高樓一樣高了。就這樣把那幾個(gè)上島的人足足吞吃了，死神再失了一下法術(shù)，那三條毒蟒蛇就沒(méi)有了蹤跡……從此人們把那座島稱為“死神之島”就這樣，那座島就成為“禁島”……
這就是死神的傳說(shuō)！
以死神的傳說(shuō)為題的作文2
感謝對(duì)手
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對(duì)他們說(shuō)聲：“多謝！”
也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對(duì)手是你的一位‘老師’，在爭(zhēng)奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì)，還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神。”記住那是比獎(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。
記得那是一個(gè)冬季，我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑，我不假思索的答應(yīng)了！我們站在跑道上聽(tīng)著裁判的槍聲。開(kāi)跑，因?yàn)槭嵌�，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過(guò)來(lái)。可是也一不留意的滑了一跤，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
從這場(chǎng)小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅，而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。
在比賽中對(duì)手不僅僅是敵人，也是朋友，那么我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對(duì)手無(wú)數(shù)，珍惜每一次的交手，那么你學(xué)到的會(huì)更多，因?yàn)閷?duì)手就是我們的‘老師’！
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