校園關(guān)愛作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的校園關(guān)愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園關(guān)愛作文1

　　從來系日乏長繩，水去云回恨不勝，如詩所說，星移斗轉(zhuǎn)間，我迎來了我的小學畢業(yè)季，回望過去的六年，許多往事讓懵懂無知的我難以忘懷，唯獨一件，讓我終身難忘。

　　由于我的自身腸胃功能不好，身體很瘦弱，媽媽常用弱不禁風來形容我，甚至有段時間我連續(xù)請病假兩個月不能去學校正常上學，媽媽帶我往返于各大醫(yī)院尋醫(yī)問藥，經(jīng)過近兩個日的中西醫(yī)結(jié)合治療，我的身體逐漸好轉(zhuǎn)，肚子也沒有以往那樣疼起來受不了的癥狀了，為了避免落下的課程過多，于是我返校上課了。

　　記得那是五年級期末的一個中午，午飯開了，由于醫(yī)生建議多注意飲食，吃一些易消的食物，所以我基本主食只吃一些易消化的小饅頭，花卷，但是不知什么原因，學生餐主食只有米飯，而且很硬，正當我硬著頭皮考慮是否繼續(xù)吃的時候，放著兩個小花卷，一些易肖化且清淡的青菜的便餐盒被推到我面前，我

　　頭一看，是班主任李老師，吃我這個吧！你的腸胃不好，吃這些面食易于消化，有利于身體恢復(fù)！正當我猶像時，李老師又溫和的說道別想那么多了，我已經(jīng)吃飽了，以后學生餐沒有面食就吃我的，恰好我不喜吃面食，后來，找在老師關(guān)愛的眼神中偷快地吃光了所有的飯菜

　　下午第一節(jié)課后，同學們?nèi)�三兩兩結(jié)伴去操場活動，我和好朋友麗麗一起邊走邊聊，她說，告訴你一個秘密，剛經(jīng)過李老師辦公室，現(xiàn)我發(fā)她在吃餅干，她何定是為了照顧你自己沒吃午飯·····我頓時撒腿就跑，到李老師辦公室門口悄悄一看，果然，老師手邊放著一包餅干，她正在認真判著作業(yè)，我不知道我是怎么走回教室的，只記得到第二節(jié)課開始，我的眼淚才止住

　　時間如同指縫里的細沙，從手中一點點流光，六年小學生涯中那些傷心的，快樂的，激動的'注事一件件從腦海中滑過，唯獨李老師的關(guān)愛讓我留戀！讓我難忘

校園關(guān)愛作文2

　　說到“愛”字，大家并不陌生，在我們的生活當中，有父母之愛、兄弟姐妹之愛……而我今天講的是發(fā)生在校園里的愛。

　　每當我不經(jīng)意摸到額頭上的一塊疤時，就想起上二年級時所發(fā)生的事。

　　“丁零零”隨著下課的鈴聲響起，我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥終于得到了自由一樣，盡情地玩耍，你擠我一下，我推你一下，好不快活。這時，不知是誰推了我一下，我就順勢往前沖，玩得正開心時，突然發(fā)現(xiàn)我快要撞到前面的墻了，想停下來，可由于速度太快，剎不住，我的頭就直接撞到墻的棱角處了。當時我的額頭的拐角處就裂了一道很深的口子，血就順著裂口往下流。劉老師聽說了這件事，立刻帶我去醫(yī)院。其實，在我們學校不遠就有一所小診所，機構(gòu)設(shè)施肯定沒有大醫(yī)院好，老師怕我會留下什么后遺癥，畢竟是在頭部。于是老師攔了一輛出租車，直奔我市最好的醫(yī)院——人民醫(yī)院。在路上，老師還關(guān)切地問我這問我那，并想辦法止住我頭上的血。到了醫(yī)院，老師一直牽著我的小手，帶我掛號，找醫(yī)生幫我包扎傷口，然后帶我去拍片子，并詢問醫(yī)生我的頭要不要緊。那神情就像我是她的孩子一樣，那樣焦急那樣關(guān)切。當時我想：老師，您真好，我一定要用成績來報答您對我的愛！

　　校園里不但有老師的關(guān)愛，也有同學之間的友愛。

　　那天，我們像往常一樣，課間十分鐘都打一會乒乓球，當然也免不了有圍觀者，正當我和我班的同學舒京銅打得難解難分時，突然舒同學一個閃扣，我招架不住，球掉進了雜草叢里。于是我便去撿球，這時，不知是什么絆了我一下，我摔進了草叢。要知道，那個草叢里可全是刺啊，我艱難地爬出來，一看手和胳膊全是血痕，身上都是泥土。舒同學和一些圍觀的不知名的同學看到我這樣，都趕緊跑到我身邊，問我要不要緊，有的人幫我拍打身上的泥土，有的人扶著我去水池邊幫我洗傷口，當時水碰到我的傷口時有一絲絲的痛，可看到同學們那種關(guān)切的目光，我的心里曖曖的，痛疼也就到了九霄云外了。

　　愛，無處不在，我們一定要珍惜這份愛，讓這份愛成長，讓愛之花開滿校園的每個角落！

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