成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
雨后，天空劃出一道彩虹，她美麗，是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)！——題記
人生都不盡如意，總會(huì)遇到坎坎坷坷，置身其中，我們會(huì)低沉，會(huì)失意，會(huì)痛苦，這時(shí)眼前便出現(xiàn)了兩個(gè)選擇：堅(jiān)強(qiáng)的走下去；算了吧，放棄吧！
選擇后者的人，往往是順著原路返回，這樣就退入了低谷，慢慢回到原地，成為一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)體，那么他的人生就缺少一份激情，缺少一份拼搏，缺少一份勇氣。選擇前者的人。他的道路雖然多了一份危險(xiǎn)，多了一份難度，多了一份失落，但只要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，那么她始終會(huì)長(zhǎng)大。
我們現(xiàn)在是孩子，正在逐步成長(zhǎng)，不僅是身體，心也在經(jīng)受著鍛煉。多少人在困難面前低下了頭，最終頹廢。困難就像旋窩，會(huì)慢慢吸你，你退縮并不是爬出了旋窩，而是被卷的更深。在這旋渦中如果選擇堅(jiān)強(qiáng)，那么你就會(huì)掙扎出來(lái)，及時(shí)你會(huì)很痛苦，但出來(lái)之后就會(huì)感到無(wú)限的輕松、自由，那是你便可以在更遼闊的空間發(fā)展自己。
當(dāng)遇上你一生中的一個(gè)挫折時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一直走到最后。
當(dāng)遇上你一生中的二個(gè)挫折時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟阋殉晒^(guò)一次。
當(dāng)遇上你一生中最后的挫折時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗悄阕詈蟮膭渍隆?/p>
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
小小的蜻蜓自在的飛翔，他不會(huì)因?yàn)闆](méi)有大象、海龜生存時(shí)間長(zhǎng)二悲哀、更不會(huì)因?yàn)樯涠艞�，他們�?huì)在有限的時(shí)間內(nèi)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，實(shí)現(xiàn)一種信念我們何嘗不是呢？
初三了，是長(zhǎng)大了么？一天天來(lái)到讓你又愛(ài)又恨的校園，矛盾重重，各科老師川流不息一個(gè)接一個(gè)的走來(lái)輔導(dǎo)，我們?nèi)斡蓴[布、但我不能懈怠，學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)強(qiáng)的去克服困難、因?yàn)槲也恢老乱粋�(gè)會(huì)不會(huì)輕而易舉的把我擊垮！
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，怎能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)有沙漠中的一依米花呢？
司馬遷踏著承重的腳步走來(lái)，受盡折磨他選擇堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)他握著沉重的筆桿時(shí)，他可曾想過(guò)因?yàn)榱藞?jiān)強(qiáng)所以使《史記》一直傳流至今……
比起他們的堅(jiān)強(qiáng)，我們看起來(lái)似乎更加微不足道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”所以我們不能低頭！
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)、更需要我們向成長(zhǎng)之路注入更多的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)遇到挫折時(shí)讓這些堅(jiān)強(qiáng)去克服吧！
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，到一個(gè)充滿活力的少年，陪伴我最多的是一次又一次的挫折。每次我都重重地摔倒，但我都又堅(jiān)強(qiáng)地爬起。
小時(shí)候，我為了學(xué)會(huì)走路而摔倒了千百次，但我就是從千百次的摔倒中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我就好比那峭壁上的酸棗樹(shù)，不論風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，我總是堅(jiān)定地站在那里，寸步不移，堅(jiān)定不已。我一次次，用樹(shù)干來(lái)驅(qū)逐閃電，一回回，用樹(shù)葉來(lái)抵御暴雨，從而練就了一身崢崢鐵骨。
競(jìng)選班委時(shí)，我落選了，可是我硬是篡緊拳頭，對(duì)自己說(shuō)：‘‘失敗是成功之無(wú)母！’’；身為語(yǔ)文課代表的我考砸時(shí)，可是我硬是咬緊牙關(guān)，對(duì)自己說(shuō)：‘‘失敗意味著需努力！’’； 面對(duì)父母刺耳的辱罵時(shí)，我硬是沒(méi)讓淚水滴下，對(duì)自己說(shuō)：‘‘哭是無(wú)能的表現(xiàn)！’’我不在柔弱，不在不堪一擊！
我不在是高山下一掬可憐的黃土，不在是荊棘中遇難退卻的懦夫。
每一次的失敗，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一次風(fēng)雨的洗禮。
在我成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)披荊斬棘，去除道上的一切崎嶇，迎接明天的陽(yáng)光。我會(huì)笑對(duì)人生，面對(duì)一切困難。
我堅(jiān)信，面對(duì)困難，我不會(huì)倒下；我堅(jiān)信，面對(duì)困難，我只會(huì)爬起；我堅(jiān)信，面對(duì)困難，我會(huì)堅(jiān)定不已！
成長(zhǎng)，需要堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
成長(zhǎng)路上，充滿著坎坷荊棘，艱難險(xiǎn)阻�？晌覀兩倌�，依舊不畏風(fēng)雨、披星戴月的奔赴遠(yuǎn)方。這是為何？因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)中不可缺席的一種力量，成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才有堅(jiān)韌不拔的意志，才有永不停歇的動(dòng)力，才有迎面是曙光的希望！如果說(shuō)成長(zhǎng)是一次航海旅行，那么堅(jiān)強(qiáng)就是那緊握船槳的雙手不愿松開(kāi)，始終有力；如果說(shuō)成長(zhǎng)是一場(chǎng)不斷超越自我的蛻變，那么堅(jiān)強(qiáng)就是永不向挫折低頭，不斷跌落又不斷爬起的毅力。
夜深了，這是個(gè)沒(méi)有一顆星星的黑夜。窗外是深不可測(cè)的黑暗，時(shí)時(shí)低唱的蟬給了我一絲安慰；低頭是遼闊無(wú)垠的題海，在題海中日復(fù)一日、枯燥無(wú)味的掙扎，早已使我氣喘吁吁，最初的動(dòng)力也似乎也已經(jīng)消磨殆盡，我真的堅(jiān)持不住了。
“喝杯牛奶吧，一會(huì)兒再做�！比岷偷穆曇羰刮医^望的心情更加不安。
“媽媽，我真的好累。我不想堅(jiān)持了！”我撲向媽媽，嚎啕大哭。
媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是用胳膊環(huán)著我，另一只手輕輕撫摸著我的腦袋。我感受到媽媽?xiě)驯У臏嘏�，卻也發(fā)現(xiàn)媽媽的背，不知何時(shí)已如此單薄，面容也愈發(fā)消瘦。我鼻頭一酸，更加難過(guò)了。
“寶貝，你知道有所成就的偉人，背后的成功靠的是什么嗎？”我搖了搖頭。媽媽擦掉我的淚水，繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)樗麄儫釔?ài)他們的事業(yè)，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心�。∨畠�，媽媽不求你有浩浩蕩蕩的一生，你能平淡快樂(lè)的生活著，我就安心了。可是，你的志向并不渺小，它是偉大的，所以，你也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)��！”
心頭一顫，我吃驚于文化并不深的媽媽，竟可以說(shuō)出如此深刻的道理，又感謝媽媽為我排憂解惑。恍然間，我明白了：的確是這樣啊，偉人都有一顆堅(jiān)強(qiáng)不向命運(yùn)低頭的心，而我這種平凡的人，又怎能輕易放棄呢？
我再次握緊了筆，宛若手心里握著命運(yùn)，又一次投入題海。這一次，我絕不會(huì)屈服，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)證明，用行動(dòng)實(shí)踐。我將堅(jiān)強(qiáng)放入行囊，重新整頓出發(fā)，保持熱愛(ài)，奔赴山海。
宜逢盛世，恰逢少年。成長(zhǎng)路上，與堅(jiān)強(qiáng)相伴，讓我們披荊斬棘，一起高處相見(jiàn)！
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
成長(zhǎng)也需要堅(jiān)強(qiáng)，雖然我們這一待的孩子生活條件優(yōu)越，但更多的成長(zhǎng)需求是優(yōu)越的物質(zhì)條件所給予不了的，很多時(shí)候，很多事情，只能靠自己
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)華麗的風(fēng)景是要看清腳下不平坦的路，在面對(duì)無(wú)限的暢想時(shí)，要看清頭頂天的顏色，在快樂(lè)的背后是否有悲傷地故事；看到別人的成功，一定要細(xì)細(xì)品味自己的失�。簧钤谶@個(gè)時(shí)代，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橛亚榈谋撑讯鳒I，不要因?yàn)閷?duì)手的卑鄙而生氣，看清這片天吧！原諒那久經(jīng)逝去的藍(lán)，淡然接受那只泛有星點(diǎn)亮的頭頂，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法改變什么，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。
成長(zhǎng)的路上，也許分吹，也許雨打，但聰明的你一定要堅(jiān)持—看到那彩虹。堅(jiān)強(qiáng)是一種成熟，堅(jiān)強(qiáng)是一種品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，是戰(zhàn)勝自我的能力，堅(jiān)強(qiáng)是適應(yīng)社會(huì)改變社會(huì)的武器。有首歌唱道：“要生存先把淚擦干，走過(guò)去前面是個(gè)天”。當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地走出這道坎后，你會(huì)發(fā)覺(jué)天仍是那般藍(lán)，陽(yáng)光仍是那般燦爛，花兒仍是那般芬香。？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？當(dāng)春天來(lái)了，萬(wàn)物都理所當(dāng)然地蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)然你也不例外
相信吧！堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去，坦然面對(duì)成長(zhǎng)道路中的一切不愉快的東西，在每一個(gè)春天，你都會(huì)長(zhǎng)出新的綠葉，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為你最心切的懷戀。
“每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光……”
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
“成長(zhǎng)”!是每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。對(duì)于小草來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)需要甜美的雨露;對(duì)于蜜蜂來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)需要芳香的花粉;而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)則更需要的是堅(jiān)強(qiáng)!打開(kāi)記憶的大門(mén)，我便不禁陷入了對(duì)那件事的回憶。
今天，是多么快樂(lè)的星期天啊，所有的作業(yè)都已經(jīng)做完了，我便看起了電視。突然，從樓下傳來(lái)了一陣叫喊聲：“兒子，快來(lái)幫媽媽搬一下東西!”我爬在陽(yáng)臺(tái)上，俯視了一下樓下，哦!原來(lái)是媽媽啊!我便連忙沖下樓，飛奔到媽媽身旁。問(wèn)：“什么事呀?你讓我搬什么東西?”只見(jiàn)媽媽遞給了我一臺(tái)電腦的主機(jī)，媽媽則拿著顯示屏、鍵盤(pán)和鼠標(biāo)。我一看見(jiàn)是電腦，欣喜若狂，就像快要瘋了似的，不知有多高興!立刻搬著主機(jī)就上起了樓，一開(kāi)始我還力大無(wú)比，上起樓來(lái)健步如飛�？墒�，才走到了三樓我就累得氣喘噓噓了，畢竟我家可是住六樓的呀!我便打算放棄了，這是，樓下又傳來(lái)了媽媽不屑的聲音：“哼!遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄了，還算是什么男子漢?就連最起碼一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)都沒(méi)有，難道就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)嗎?”我站起身來(lái)，準(zhǔn)備邁下一個(gè)階梯的時(shí)候，腳底猛的一滑，我便摔倒在了樓梯上。幸好主機(jī)沒(méi)什么事，可是，我的腿上卻流滿了鮮血，一滴、兩滴、三滴……“堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)!我要堅(jiān)強(qiáng)!”我暗暗鼓勵(lì)我自己。我又重新站了起來(lái)，咬著牙、強(qiáng)忍著巨痛，一步一步地走上了六樓。
是啊，堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)!在人生中在所難免會(huì)有一些挫折和困難，但是，只要我們咬咬牙、聳聳肩，什么挫折和困難都消失了。就讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
在漫漫悠長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路上，往往需要很多的因素，但我認(rèn)為成長(zhǎng)的中心必須要擁有堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以使人意志力增強(qiáng)也可以保證成長(zhǎng)的道路上不會(huì)半途而廢，更不會(huì)出現(xiàn)害人害己的后果。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，在遇到困難挫折的時(shí)候，可以鎮(zhèn)定下來(lái)，冷靜地思索困難與解決困難的辦法，堅(jiān)強(qiáng)的人就會(huì)勇往直前，而不堅(jiān)強(qiáng)的人就會(huì)知難而退。在學(xué)習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)類似的情況，在遇到難題的時(shí)候，往往會(huì)分為兩類人，第一類人是堅(jiān)強(qiáng)的，會(huì)絞盡腦汁來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題，偶爾會(huì)向老師同學(xué)要一些提示，但絕不是答案，最后靠自己的思索來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題，他們?nèi)绻@個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決，便無(wú)論何時(shí)何地都在思索著這個(gè)問(wèn)題，甚至有些人在睡夢(mèng)中還在思索這個(gè)問(wèn)題，直至解答為止。但是第二類人截然不同，他們就是不堅(jiān)強(qiáng)，就只會(huì)知難而退，知道這道題的答案，要么不思考便空白交給老師，他們是從來(lái)不會(huì)勇往直前，他們也是從來(lái)不會(huì)靠自己的。但是他們兩類人的結(jié)局大家是可想而知的。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)：從前有三個(gè)人一同去爬山，一個(gè)剛到山腳抬頭望了望山頂便說(shuō)：“我們是肯定爬不上去的，我不爬了，我勸你們也別爬了�！眲t那兩個(gè)人丟向他走了，但在半山腰時(shí)氣喘吁吁的說(shuō)：“我——我不爬——爬了�！眲t另一個(gè)人則就自己繼續(xù)往上爬，最后終于爬到了山頂看到了極為美麗的風(fēng)景。而那另外的兩個(gè)人則就沒(méi)有眼福。堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓人有不同的眼福等一切好處。
堅(jiān)強(qiáng)也是解決困境的最好方法：有三只螞蟻掉進(jìn)了一個(gè)罐子了，非常的深，盡管如此，還是有一只螞蟻爬了出來(lái)，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的爬了出來(lái)，它通過(guò)了堅(jiān)強(qiáng)獲得了生命。
堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)的必需品。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
一場(chǎng)暴風(fēng)雨，天空頓時(shí)晴朗起來(lái)，世界萬(wàn)物受到了陽(yáng)光的洗禮。小草沒(méi)有因?yàn)楸╋L(fēng)雨而低頭，反而更加青蔥，受到雨露的滋潤(rùn)。陽(yáng)光照射到每個(gè)角落，把溫暖灑遍大地。經(jīng)過(guò)挫折的小草會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，灰色的天空下，我獨(dú)自一人走在回家的路上。不是滿懷喜悅和急切，被取而代之的是無(wú)盡的懊悔和愧疚�？粗种斜蛔约喝喑梢粓F(tuán)的試卷，看著試卷上大而鮮紅的X和那少得可憐的分?jǐn)?shù)。翻動(dòng)的試卷的一角和它們仿佛正在向我搖頭，嘆氣。心底的一股悲傷油然升起。但一切已晚。
曾幾何時(shí)，我是班里的優(yōu)等生，成績(jī)是我的驕傲，是我的名信片。每次我?guī)еL(fēng)光無(wú)比地領(lǐng)回榮耀。感受著同學(xué)們羨慕的眼光。
站在家門(mén)口，緊張的推開(kāi)家門(mén)。窺視著家中的動(dòng)靜：弟弟正努力的學(xué)習(xí)，爸媽也在勞動(dòng)著�？粗�，我不由更懊惱，仿佛罪行深重。輕輕的走進(jìn)家門(mén)，但仍被父母發(fā)現(xiàn)，緊皺著眉頭說(shuō)：“快坐下吧，馬上吃飯了�！币苍S遇到麻煩了。父母一向?qū)ξ业某煽?jī)很是放心，從不問(wèn)我。但我還是誠(chéng)實(shí)地把藏在身后的試卷顫顫地拿出來(lái)，遞到他們的面前。他們看著試卷，沉默了一會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很久。人們都說(shuō)靜是暴風(fēng)雨來(lái)之前的預(yù)兆。安靜地只聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳。何曾想，他們僅以一句：“下次努力吧！”結(jié)束了。但我更希望聽(tīng)到他們的訓(xùn)斥。
在學(xué)校，面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑和異樣的眼光，讓我無(wú)地自容。好強(qiáng)的我無(wú)法面對(duì)自己一落千丈的成績(jī)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我檢討和心理調(diào)整。帶著父母的鼓勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，向著成功努力拼搏，找回自己所失去的。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
笑對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難，會(huì)讓你品嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，收獲到柳暗花明的喜悅，領(lǐng)略到一覽眾山小的別樣風(fēng)光。
——題記
大海擁有波瀾才更顯壯麗，樹(shù)林因?yàn)榻邮茱L(fēng)雨的洗禮才更顯蒼翠，而人生路上因?yàn)橛写煺鄞嬖诓哦嗔藥追置利悺?/p>
記得那年，爸爸讓我學(xué)游泳。我簡(jiǎn)直驚呆了，熟悉的人都知道水一直是我的克星。第一天，看見(jiàn)水，我簡(jiǎn)直要暈了，我的心劇烈的跳動(dòng)著，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那池水，一陣陣眩暈，我被迫跳入水池，水淹沒(méi)了頭頂，嗆進(jìn)了鼻子，爸爸看著都覺(jué)得心疼了，好強(qiáng)的我卻不想放棄：別人能學(xué)會(huì)我憑什么不行？我一次次跳到水中，頑強(qiáng)的信念支持我終于學(xué)會(huì)了游泳。小小的我最終戰(zhàn)勝了心中難以逾越的挫折，嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味……
初中時(shí)，有段時(shí)間，一向好強(qiáng)的我在大考中屢屢受挫，分?jǐn)?shù)徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績(jī)讓我的天空一下子昏暗了。面對(duì)同學(xué)的眼神，爸媽的詢問(wèn)，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)不知怎么辦才好……狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌散著令人窒息的塵土，頃刻間細(xì)密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺(jué)得涼……我漫無(wú)目的的走著，不知不覺(jué)間走到一片池塘邊，放棄的念頭讓我覺(jué)得恐慌。坐在池塘邊，放眼望去，我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃，有的甚至被秋風(fēng)無(wú)情的扯破，還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著，昂著高傲的頭。難道是留得殘荷聽(tīng)雨聲嗎？不，我感覺(jué)在池水映襯下的高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊(yùn)藏于荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎？
我為何不能像荷桿那樣奮力向上，永不言棄呢？我忽然明白命運(yùn)就在自己手中，正視困難戰(zhàn)勝挫折，才能創(chuàng)造真正的花開(kāi)不敗啊，一味的回避只能愈來(lái)愈差。在接下來(lái)的日子里我像變了個(gè)人，勤思多問(wèn)，努力進(jìn)取，只因我的自尊受了傷，不甘失敗救了場(chǎng)，戰(zhàn)勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。
滴滴嗒嗒，時(shí)光的鐘聲依舊有節(jié)奏的搖擺著。即將十五歲的我，走過(guò)花季雨季，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)學(xué)習(xí)中的艱難困惑，那些令我哭過(guò)笑過(guò)的不甘心的滋味啊，如今想來(lái)都是快樂(lè)。一路上，你我一生都在尋找方向，尋找力量，尋找一雙迷失的翅膀，尋覓中，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)……
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
我曾認(rèn)為，自已很幼稚，也曾認(rèn)為，自已以后依然會(huì)這么幼稚，但是從那天開(kāi)始，似乎一切都在不經(jīng)意間改變了。
那段時(shí)間，奶奶病重住院，爸爸，媽媽和我都在醫(yī)院和家之間來(lái)回奔波，我不喜歡醫(yī)院的氣氛，處處充斥著消毒水的味道，所以我每次在醫(yī)院不是寫(xiě)作業(yè)就是看電視，再就是玩手機(jī)，話也不跟奶奶多說(shuō)幾句，豈知那將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的痛！我原以為，"死亡"這種事離自已很遙遠(yuǎn)，也在下意識(shí)地抗拒著它，但事實(shí)就是來(lái)得這么突然，令人措手不及。
其實(shí)我從那天在醫(yī)院看見(jiàn)奶奶身上插滿了管子的時(shí)候，我就預(yù)料到，奶奶不行了。
第二天，天氣陰沉沉的，空中飄著細(xì)細(xì)的小雨絲，這種陰郁的氣氛讓我的心中無(wú)端地有了一絲擔(dān)憂。
放學(xué)后，一出校門(mén)，我便掏出手機(jī)打電話給媽媽："今天放學(xué)是直接來(lái)醫(yī)院?jiǎn)幔?quot;而電話那一邊的媽媽卻好像是哽咽著回答："你不用來(lái)醫(yī)院了，你奶奶她。已經(jīng)去了！"雖然聲音不大，但我卻覺(jué)得是振耳欲聾。我掛斷了手機(jī)，心也隨之沉了下去。在回家的路上，我便放任雨水混著淚水在臉上流淌，淚水模糊了我的視線，連闖了紅燈都沒(méi)有感覺(jué)到。
我走到家門(mén)口，看到掛著許多花圈，眼眶又濕潤(rùn)起來(lái)，但我卻努力不讓眼淚流下來(lái)。到了家中發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了好多客人，我默默的走去自已的房間寫(xiě)作業(yè)。
客人都走了，環(huán)視家中，一切都好像還與之前一樣，又好像都不一樣了。是因?yàn)榧抑袥](méi)有了奶奶熟悉的身影和笑聲嗎？我覺(jué)得這樣的家，很陌生。
現(xiàn)在，離奶奶去世已時(shí)隔半年，但我對(duì)奶奶的思念仍然不變。是的，我還是我，但我已經(jīng)成長(zhǎng)了，我知道我要堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇11
童年，是人們成長(zhǎng)的一個(gè)好時(shí)節(jié)，是人們享受洗滌的好時(shí)節(jié)。
每個(gè)人都有童年，不！萬(wàn)物皆有童年。童年，有時(shí)美好，又是可悲。例如，有些人，從小就落下殘疾，我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪吧！她雖身殘，但志不摧，經(jīng)過(guò)奮斗，她終于成功了，這種精神是中華民族的傳統(tǒng)精神，難能可貴。
大家都認(rèn)識(shí)美國(guó)前總統(tǒng)———林肯吧！應(yīng)該都不知道林肯當(dāng)選總統(tǒng)的艱難吧！林肯曾經(jīng)競(jìng)選總統(tǒng)超過(guò)十次，每次都失敗，但他依然不屈服，努力拼搏，終于成為美國(guó)總統(tǒng)，解放了黑人奴隸。所以，我們身為一名中國(guó)人應(yīng)該擁有這樣的精神，沒(méi)有這種精神的人，就當(dāng)不起中國(guó)人！那是一種懦弱的行為，就舉個(gè)例子，我是一名中學(xué)生，每個(gè)班級(jí)都一定有個(gè)倒數(shù)第一吧！就在我班，他經(jīng)常受到同學(xué)欺負(fù)，受到老師辱罵，但他并不哭泣，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)可數(shù)名詞，它會(huì)發(fā)生在世間萬(wàn)物身上，森林中的小樹(shù)，剛在媽媽呵護(hù)下長(zhǎng)大，“媽媽”就被抓走了，只剩下小樹(shù)一個(gè)孤零零的，但小樹(shù)靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，因?yàn)樾?shù)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的，
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花，在茫茫大雪中怒然開(kāi)放，親吻著冬天，親吻著雪花，在寒冷的冬天里，沒(méi)有一點(diǎn)怨言，這更體現(xiàn)了植物們的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒呼呼吹，鳥(niǎo)兒陣陣飛�？矗±销椩诮绦→棇W(xué)飛，在教小鷹學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在快樂(lè)中健康的生長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的本質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)需要磨礪，磨礪鍛造堅(jiān)強(qiáng)，讓我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)中快樂(lè)看到成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇12
小小的蜻蜓自在的飛翔，他不會(huì)因?yàn)闆](méi)有大象、海龜生存時(shí)間長(zhǎng)二悲哀、更不會(huì)因?yàn)樯涠艞�，他們�?huì)在有限的時(shí)間內(nèi)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，實(shí)現(xiàn)一種信念我們何嘗不是呢？
初三了，是長(zhǎng)大了么？一天天來(lái)到讓你又愛(ài)又恨的校園，矛盾重重，各科老師川流不息一個(gè)接一個(gè)的走來(lái)輔導(dǎo)，我們?nèi)斡蓴[布、但我不能懈怠，學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)強(qiáng)的去克服困難、因?yàn)槲也恢老乱粋�(gè)會(huì)不會(huì)輕而易舉的把我擊垮！成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，怎能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)有沙漠中的一依米花呢？
司馬遷踏著承重的腳步走來(lái)，受盡折磨他選擇堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)他握著沉重的筆桿時(shí)，他可曾想過(guò)因?yàn)榱藞?jiān)強(qiáng)所以使《史記》一直傳流至今……比起他們的堅(jiān)強(qiáng)，我們看起來(lái)似乎更加微不足道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”所以我們不能低頭！成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)、更需要我們向成長(zhǎng)之路注入更多的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)遇到挫折時(shí)讓這些堅(jiān)強(qiáng)去克服吧！
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇13
在成長(zhǎng)路上，我們會(huì)失敗、會(huì)受傷，可是我們需要把失敗、挫折轉(zhuǎn)換成成功，在這個(gè)道路上我們需要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上不可或缺的伙伴。
有許許多多的人，在成長(zhǎng)道路上與堅(jiān)強(qiáng)為伴，化險(xiǎn)為夷。貝多芬是世界的音樂(lè)家，也是命運(yùn)最糟的一個(gè)。童年，貝多芬是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困，父母失和，造成貝 多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立，在他心中蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈而深沉的感情。他從12歲開(kāi)始作曲，14歲參加樂(lè)團(tuán)演出并領(lǐng)取工資 補(bǔ)貼家用。到了17歲，母親病逝，家中只剩下兩個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹和已經(jīng)墮落的父親。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征，他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。 盡管如此，貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了。他對(duì)音樂(lè)酷愛(ài)到離不開(kāi)的程度。在他的作品中，有著他生活的影子，既充滿高尚的思想 ，又流露對(duì)人間美好事物的追求、向往。對(duì)美麗的大自然他有抒發(fā)不盡的情懷。 說(shuō)貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他的不幸，莫過(guò)于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響，繼而聽(tīng)覺(jué)日益衰弱。他去野外散步，再也聽(tīng)不見(jiàn)農(nóng)夫的笛聲了。
從此，他孤獨(dú)地過(guò)著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰(zhàn)。 貝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而能給他安慰的只有音樂(lè)。他作曲時(shí)，常把一根細(xì)木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音，傾訴著自己對(duì)大自然的摯愛(ài)，對(duì)真理的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬。他的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽(tīng)覺(jué)的狀態(tài)中創(chuàng)作的，是貝多芬最杰出的一部作品，它的主題是反映人類和命運(yùn)搏斗，最終戰(zhàn)勝命運(yùn)。這也是他自己人生的寫(xiě)照。 這是第一樂(lè)章中連續(xù)出現(xiàn)的沉重而有力的音符。貝多芬說(shuō):“命運(yùn)就是這樣敲門(mén)的�！彼麍�(jiān)信“音樂(lè)可以使人類的精神爆發(fā)出火花”�！邦B強(qiáng)地戰(zhàn)斗，通過(guò)斗爭(zhēng)去取得勝利 �！边@種思想貫穿了貝多芬作品的始終。
對(duì)于我們失敗和挫折并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有把失敗化為成功的勇氣，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)之路上堅(jiān)強(qiáng)是不可或缺的。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇14
成功的旅程都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，成功者和失敗者最大的區(qū)別就是在遇到困難時(shí)是否會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)�？梢�(jiàn)，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我們是多么的重要。
還記得臥薪嘗膽的勾踐嗎？在那個(gè)時(shí)期每個(gè)人心中，或許他只是一個(gè)被夫差侵略領(lǐng)土的國(guó)王，或許他注定是被歷史所遺棄的一個(gè)失敗者。但是他不這么想，他對(duì)自己說(shuō)：失敗是成功之母，我要加油，只要我自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，沒(méi)什么困難可以阻擋我向前走。他開(kāi)始總結(jié)自己失敗的原因，將夫差賜予的恥辱化為動(dòng)力，每天了解國(guó)家大事并完善越國(guó)的國(guó)家制度。在他自己感到疲憊想要放棄時(shí)，會(huì)吃一些苦膽讓自己將曾經(jīng)的失敗化為堅(jiān)強(qiáng)，終于完成了自己的目標(biāo)。
相信大家都看了中國(guó)達(dá)人秀，了解冠軍劉偉的事跡吧！我是中國(guó)達(dá)人秀的鐵桿粉絲，之所以會(huì)崇拜這個(gè)欄目不是因?yàn)槲胰绱说孟矚g周立波，伊能靜，和高曉松這三位評(píng)委，而是因?yàn)閯ァ粋�(gè)再普通不了的人。他是一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，他是一個(gè)戴著眼鏡極瘦的人，但在我心中他是最堅(jiān)強(qiáng)的人。沒(méi)什么可驚訝的，普通人用手去彈鋼琴，他是用腳去彈鋼琴，難度可想而知。當(dāng)他的腳趾觸碰哪一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí)，優(yōu)美的旋律從中蕩漾而出，或許他是用心在彈奏生命之曲。當(dāng)他在維也納金色大廳彈奏后，觀眾無(wú)不起立鼓掌。他曾說(shuō)：我要么就好好的活著，要么就立刻死去。他選擇了好好的活著，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)鑄就了他的成功。
司馬遷的堅(jiān)強(qiáng)讓他在受辱后完成了著名的史記；袁隆平的堅(jiān)強(qiáng)使他在努力后成為了家喻戶曉的雜交水稻之父……我們也需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是成功的前提，如果失敗了就放棄又能成為什么成功的人哪？
在這個(gè)艱辛的成長(zhǎng)旅途上，讓我們謹(jǐn)記：失敗是成功之母。做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇士，搏擊風(fēng)浪吧！
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇15
稚嫩的瞳孔中，有著無(wú)限的蓬勃和堅(jiān)定，似乎要吞噬一切想要的東西，貪婪的欲望化成了一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，用自己的力量完成一切使命，讓依賴，稚嫩和脆弱一起埋藏在心靈深處，此時(shí)的青年飽經(jīng)了春之蓬勃和夏之繁盛，渾身都流露著一種對(duì)世俗悲歡攏攘的孤傲，和不經(jīng)意繁華俗世的颯爽，只有展示自己，堅(jiān)強(qiáng)自己，才能走出稚嫩，沖出盲從！
多少次遭受挫折，卻從不流淚，多少次寂寞孤獨(dú)，卻從不灰心，未知和黑暗的恐懼曾一次次撞擊著我脆弱的心靈，想要抓住什么以支撐自己快要枯涸的意志，卻什么也得不到，無(wú)盡的黑暗使自己盲從地徘徊著，走著，走著，快要溢出眼眶的淚水不見(jiàn)了，可愛(ài)的孩子終于明白了一切，眼中的稚嫩消逝了，有的只是無(wú)比的堅(jiān)定與覺(jué)悟，不再徘徊，慌亂的腳步停下了，邁著穩(wěn)重的步伐與無(wú)盡的黑暗做最后一次抗?fàn)�，枯涸的意志再一次飽滿，終于，堅(jiān)定的意志迎來(lái)了天際第一縷曙光，孩子滿欣歡喜地走出去，他想變回童年時(shí)代，可是，他發(fā)現(xiàn)自己變了，變成熟了，變穩(wěn)重了，變得不再幼稚和偏激了，孩子接受了事實(shí)——青年，從此青年漸漸地走向自己的目標(biāo)，追尋小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有的欲望，青年一次次堅(jiān)強(qiáng)，一次次成功，又再一次爬向更高的山顛……
如今的我，就是那青年，有著怒放的生命和堅(jiān)強(qiáng)的意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的畫(huà)筆，為我自己的生命添上耀眼的光環(huán)，是堅(jiān)強(qiáng)發(fā)跡了我！我不會(huì)再回頭看看童年時(shí)的無(wú)知與幼稚，現(xiàn)在，我只需向前走，迎接一個(gè)個(gè)需要挑戰(zhàn)的靈魂，用我堅(jiān)定的意志，去戰(zhàn)勝一切！
當(dāng)意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急，垂下頭顱，只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，那么腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地！
……
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇16
古往今來(lái)，人們都喜歡一帆風(fēng)順。然而，殊不知，人的成長(zhǎng)就需要一些磨練，才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。在困難面前，我們要頑強(qiáng)，在挫折面前，我們更要頑強(qiáng)。
獵豹就是一個(gè)很好的例子，他們?cè)诓菰戏Q王稱霸，這源于什么，源于他們小的時(shí)候，面對(duì)種種的挫折，以一顆頑強(qiáng)的心去面對(duì)。他們可能在小時(shí)候，被其他的動(dòng)物追殺過(guò)，被更加兇猛的`人類捕殺過(guò)，但是，恰恰是這樣，更歷練了他們。這樣他們的腿部的肌肉就會(huì)越來(lái)越多，獵殺的能力，也會(huì)快速的提高，從而成為草原上的一代霸王。
我們也是一樣的，大家請(qǐng)看，小的時(shí)候，依偎在媽媽的懷抱里，摔倒了大人扶，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子，日后哪個(gè)又懂得了堅(jiān)強(qiáng)？然而，小時(shí)候遭受磨難，飽經(jīng)風(fēng)霜的孩子們，日又有哪個(gè)不成功？
并非只有動(dòng)物才會(huì)受到磨難，而植物，也會(huì)受到自然的磨難。一棵小樹(shù)，他要成長(zhǎng)為一棵高大的樹(shù)木。首先，他要經(jīng)受暴風(fēng)雨的摧殘，當(dāng)強(qiáng)大的風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)木就會(huì)遭受到非同凡響的打擊。其次，酷熱與干旱，使他因?yàn)榈貌坏剿�，干渴而死。這兩種可能導(dǎo)致最終的結(jié)果，都是殘酷的死亡�？匆豢茨切┰谏衬械闹参铮\(yùn)把他們安排在了沙漠之中，但是他們卻以頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，成為一段奇跡。
相比植物和動(dòng)物，人也會(huì)也會(huì)受到許許多多的歷練�！朵撹F是怎樣煉成的》這一本書(shū)之中，主人公保爾在年幼的時(shí)候要忍受貧窮的折磨，但他頑強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。青年的時(shí)候，自卑的心理一直折磨著他，然而在成年的時(shí)候，他又要忍饑挨餓，修鐵路，掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。最后他又忍受失明與病痛的折磨，但這些經(jīng)歷磨練了他的意志，鋼鐵就是這樣煉成的。
所以，在成長(zhǎng)的歷程中，在生活考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一顆頑強(qiáng)的心，必定是你成功的保障！
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇17
我有這樣一個(gè)老爸，他表面看起來(lái)很溫和，很滑稽，總會(huì)和我們開(kāi)玩笑，逗得我們笑很久，這樣的老爸，對(duì)于我的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是非常羨慕的。我也很高興有這樣的老爸，正因?yàn)樗囊环N親和力，使我經(jīng)常賴著爸爸，有什么困難都找他解決。然而，有那么一天，我的老爸好像變了，他對(duì)待我的模樣，少了以往的溫和，反而多出了一分嚴(yán)厲。
那個(gè)時(shí)候，我正在廣場(chǎng)上同爸爸一起騎自行車，同時(shí)，在那里也有很多人在騎，我們繞著那個(gè)偌大的公園，騎了很久，就在我騎得特別開(kāi)心的時(shí)候，我一不小心沒(méi)踩穩(wěn)腳踏板，于是整個(gè)人同自行車一起朝地面倒了下去，那個(gè)時(shí)候我腦袋里一片空白，而疼痛隨著傷口傳入我的神經(jīng)，讓我一下子流出淚來(lái)了。
這時(shí)，一些騎自行車的人過(guò)來(lái)看是怎么回事，我覺(jué)得我特別可憐，特別委屈，又因?yàn)樗拥奶弁�，我朝爸爸那哭了起�?lái)。爸爸聽(tīng)到這哭聲，于是往后看了我一眼，那眼神，竟沒(méi)有流露一絲憐憫和安慰的神色，反而是一種嚴(yán)厲和失望的神色，和我心里想的一樣，爸爸沒(méi)有過(guò)來(lái)。
他騎著自行車挺到一邊，之后朝我叫了一聲，“哭什么，自己起來(lái)！”那時(shí)候周圍一大把人看著我，我不僅覺(jué)得尷尬，更覺(jué)得傷心，為什么爸爸不過(guò)來(lái)扶我一下，安慰我?guī)拙淠�？我看著爸爸那似要發(fā)火的眼神，不敢在地上多待幾秒，連忙站了起來(lái)，我的腳依然很痛，一瘸一拐地朝爸爸走了過(guò)去。
爸爸看了我的傷口，說(shuō)道：“不過(guò)是個(gè)小傷，至于哭成這樣？”聽(tīng)到后，我癟了癟嘴，沒(méi)有說(shuō)話。爸爸無(wú)奈地看了我一眼，站起身，說(shuō)道：“你已經(jīng)不是小孩了，要懂得，不是遇到困難哭泣就能解決，你必須自己站起來(lái)！”說(shuō)完之后，爸爸便朝商店去給我買藥。我想起爸爸說(shuō)的話，看著爸爸漸漸走遠(yuǎn)的背影，仿佛通曉了。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇18
我的故事，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你們講一個(gè)關(guān)于我成長(zhǎng)的故事。
這個(gè)故事得從我六歲說(shuō)起。那時(shí)，我還騎著帶輔助輪的小汽車，在大街上亂騎，差點(diǎn)被車撞了，從此便不敢再騎車了。直到我四年級(jí)的時(shí)候。
那時(shí)，我和外婆去超市買東西，可一個(gè)小孩子吸引了我。他比我還小，可他已經(jīng)能很好地控制自行車了。他有條不紊的騎著車，不緊不慢，不慌不忙。這使我異常激動(dòng)：為什么別人能做到的事，我卻做不到？我一回到家，就找到了老媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，我也要騎自行車！不加輔助輪的！”老媽便答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我得到了一輛嶄新的自行車。它藍(lán)白色的車架，小而圓的輪胎，讓我愛(ài)不釋手。
一握上手柄，感覺(jué)渾身有了力量。我躍躍欲試，便雙腳離了地，騎了起來(lái)。雖然我也在前進(jìn)，但我的視線卻歪斜了起來(lái)�！芭椤�！地一聲，我眼冒金星，身上傳來(lái)了一陣陣刺痛。我爬了起來(lái)，又試了一次，卻再一次倒地了。我一次又一次地努力，摔倒，爬起，摔倒，爬起……一次又一次的失敗，終于，我成功了！我能夠平穩(wěn)的踩著腳踏前行啦！我內(nèi)心歡喜異常，可卻不由自主的哭了起來(lái)。
這件事離現(xiàn)在已很久遠(yuǎn)，可他告訴我：只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能得到來(lái)之不易的成功。這件事也激勵(lì)著我，在遇到困難挫折時(shí)，不為懼怕，勇往直前！
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇19
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們何嘗不到甜頭，又何嘗不到苦頭�；蛟S，上天會(huì)先給你點(diǎn)甜頭，再讓你嘗到同樣的苦頭。
記得，上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的我，甚是不懂事，不懂四面八方涌來(lái)的風(fēng)土人情，不懂家人對(duì)自己的好，不懂同學(xué)為何要嘲笑我，我只是比他們?cè)缟狭艘荒�。每�?dāng)他們帶著一層諷刺的意品來(lái)嘲笑我沒(méi)人管，沒(méi)人要，是個(gè)鄉(xiāng)下的野孩子時(shí)。我回到家，必定會(huì)對(duì)一直疼愛(ài)我的祖母大發(fā)牢騷，祖母卻溫柔的哄著我。
直到有一次，我實(shí)在受不了了，回到家后就笑，祖母看到我的樣子，心疼我，哄著我，哄著哄著，她自己竟然也失聲痛哭起來(lái)，哽咽著對(duì)我說(shuō)："甜兒，你要爭(zhēng)氣，不要因?yàn)檫@件事，喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的追求"或許，那一刻，我的心狠狠地被這利箭般的話語(yǔ)刺進(jìn)了。
再到三年級(jí)，祖母去世，我被父母接回城里讀書(shū)，那時(shí)，父母生活經(jīng)濟(jì)就好了些。又過(guò)了一段時(shí)間，我也開(kāi)朗。可是，誰(shuí)會(huì)知道，在祖母去世時(shí)，我又多么難受，恨不得自殺，每天晚上蒙著被子哭泣，淚如雨下。
因?yàn)椋沂チ宋揖磹?ài)的祖母，失去了疼愛(ài)我的家人，失去了成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)人，失去了發(fā)自骨子里的快樂(lè)。這個(gè)缺額，無(wú)法彌補(bǔ)的。
六年級(jí)的我，性格開(kāi)朗，有了父母雙愛(ài)，會(huì)哭會(huì)笑，從不氣餒，從不向困難屈服，成績(jī)不錯(cuò)，與同學(xué)交往不錯(cuò)，這是因?yàn)�，在我想要跌倒時(shí)，自己給了自己力量成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)具備困難，又同時(shí)具備美好。堅(jiān)強(qiáng)是在成長(zhǎng)中覺(jué)悟而出，而成長(zhǎng)也更需要堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇20
小學(xué)六年的順風(fēng)順?biāo)�，讓我�(guī)缀鯖](méi)經(jīng)歷過(guò)什么困難的磨練，我不知道失敗是什么滋味，更不知道挫折會(huì)讓人更堅(jiān)強(qiáng)。
父母是重視我的教育的，為了我有一個(gè)好前途，他們將我擇進(jìn)了一個(gè)好學(xué)校，剛進(jìn)校時(shí)的青澀，現(xiàn)在仍留在我的腦海中。學(xué)生從四面八方涌入學(xué)校的大門(mén)，大都是兩三人結(jié)伴，他們有說(shuō)有笑，誰(shuí)都沒(méi)有注意到我，我尷尬極了。都說(shuō)大學(xué)校有包容感，我卻感覺(jué)到自己被排除在外，這個(gè)學(xué)校不屬于我。學(xué)校的老師也不再照顧我，除非我拿成績(jī)說(shuō)話。每當(dāng)父母問(wèn)我新學(xué)校怎么樣，我總回他問(wèn)一句“挺好”這只是我邁入初中的第一個(gè)磨練，這也激起了我的斗志，我努力學(xué)習(xí)。我漸漸悟到，開(kāi)頭成敗并不算什么，就看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
也許新學(xué)校的開(kāi)頭就給了我重重的一擊，那么當(dāng)我走進(jìn)它，才發(fā)現(xiàn)今后的日子也不是順風(fēng)順?biāo)?/p>
前一段時(shí)間評(píng)團(tuán)員，我朝思夜想之后還是決定叫一份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。評(píng)選過(guò)程很簡(jiǎn)單，只需在你覺(jué)得可以入團(tuán)的同學(xué)的名字后面打一個(gè)對(duì)勾，我看著紙條上的名字一個(gè)個(gè)從我眼前滑過(guò)，我才知道我的名字在這張紙上是那么渺小，決定我命運(yùn)的，只是那小小的對(duì)勾。我想到了失敗。票一會(huì)兒就唱完了，那一刻也終于來(lái)了，我確實(shí)輸了。
這讓我想起了小學(xué)一年級(jí)時(shí)入隊(duì)時(shí)的情景。全班被老師領(lǐng)到英雄山廣場(chǎng)，只有三分之一的人才可以入隊(duì)，我有幸入選了，當(dāng)時(shí)第一次戴上紅領(lǐng)巾的我覺(jué)得入隊(duì)多么光榮，卻沒(méi)想到那些沒(méi)入選的同學(xué)，小小的自尊心所受的傷。
我覺(jué)得失敗了并沒(méi)有什么，我不傷心，更不會(huì)去抱怨這世界太多的不公平，如果我真去抱怨，那太多了。每天上網(wǎng)，聽(tīng)廣播，看報(bào)紙，就處處是對(duì)社會(huì)的抱怨，所以光抱怨，是沒(méi)用的。
我在這一年半的時(shí)間里，學(xué)到了很多知識(shí)，也經(jīng)歷了一些挫折，知識(shí)固然重要，知識(shí)改變命運(yùn)。挫折也很重要，挫折使我堅(jiān)強(qiáng)。越長(zhǎng)大越堅(jiān)強(qiáng)，不管發(fā)生了什么，我都用一顆平常心面對(duì)，在社會(huì)中，堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇21
十七歲的季節(jié)里，我們凝望青春，透出懵懂的臉，我們展望未來(lái)，夢(mèng)想仿佛春暖花開(kāi)�！}記
時(shí)間就像一顆子彈，快的讓你做不出反應(yīng)，你眼睜睜地看著它把時(shí)光一槍擊穿，又呼嘯而過(guò)，來(lái)不及悲傷或傷心難過(guò)，青春易成碎渣，不論當(dāng)初是玉還是瓦。
年輕的我們，曾經(jīng)肆意地瘋狂過(guò)，留戀過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，如今依然一心滄�！�
十六歲，去是必然
過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。昨天雖然已經(jīng)成為定局，但卻是檢驗(yàn)生命質(zhì)量的裁判。
世界繁華如花，人生淡漠如茶，我們都是在蒼穹下生活的小人物，擁有喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)悲歡離合，但這些終會(huì)逝去。多少年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，似乎只有那段青春在不斷地回放著。因?yàn)榍啻菏遣恍嗟�，它記錄了我們一去不返的年華，書(shū)寫(xiě)了我們荒唐的故事，更記載了無(wú)數(shù)少年的夢(mèng)。我們的十六歲，充滿著叛逆的氣息，有著桀驁不馴的性格，有著灑脫與隨性。白衣仗劍的韶華中，再美的樂(lè)曲也會(huì)奏到終章。十六歲的青春，不需要那么多的修辭格，既然過(guò)去了，那就讓它徹底過(guò)去，埋葬進(jìn)歲月的最深處。
成長(zhǎng)，是生命的歷程。
十七歲，盡其當(dāng)然
現(xiàn)在像箭一樣飛逝。歲月流今，落花無(wú)聲。季節(jié)變遷，人世沉浮。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。我們都是藏在殼里的軟體動(dòng)物，于是成長(zhǎng)的表面便像一只記憶斑駁的水彩筆，把所有的歲月連成斑斕的曲線盛放堆積的情感。曾經(jīng)的我們?cè)诤诎抵刑幪幣霰冢?jīng)的我們無(wú)數(shù)次跌倒又爬起，我們咬牙堅(jiān)持，用微笑去征服人生路上的挫折，困境是人生的必修課，在這門(mén)課程中，最能給予你堅(jiān)強(qiáng)的人恰恰是你自己，所以，我們要迎難而上。像花兒一樣，努力地微笑，今日的奮斗與驕傲，終會(huì)幻作明天最明媚的陽(yáng)光，普照一生。那生活和微笑安靜的定格，陽(yáng)光浸潤(rùn)，微笑溢在唇邊。
成長(zhǎng)，是燦爛的痛楚。
十八歲，來(lái)是偶然
未來(lái)總是姍姍來(lái)遲。不停追求的未來(lái)是我們的心靈精神永生，猶如年華正春的燦爛。
在我眼中，未來(lái)跟明天是兩回事，天命和命運(yùn)是不同的。明天只是新的一天，而未來(lái)是自己在一生各種偶然性中，不斷選擇的結(jié)果。該來(lái)的始終會(huì)來(lái)，千萬(wàn)別太著急，如果你失去了耐心，那就會(huì)失去更多。該走的路總是要走過(guò)的，從來(lái)不要以為你自己走錯(cuò)了路，哪怕最后轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎。這條路上你看到的風(fēng)景總是屬于你自己的，沒(méi)有人能奪走它。歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
成長(zhǎng)，是一種雷諾阿的溫暖飽滿。
生活，順其自然
青春就像是場(chǎng)鬧劇，人來(lái)人往，最終該走的還是要走，該留的還是要留。
人的生活就如同樹(shù)林里的春天一樣，花的凋零，甚至枝的斷折都是在所難免的，但春天依然如此，它仍會(huì)給人滿目的蔥綠，滿耳的寧?kù)o。春天不會(huì)因此而減色，更不會(huì)因此而消失。一片樹(shù)葉完全可以在春來(lái)之時(shí)凋落，但請(qǐng)記住，凋落的僅是一片樹(shù)葉，決不是整個(gè)春天。我們生活在浩瀚宇宙的孤獨(dú)一隅，成功亦或是失敗，不是“命中注定”的。讓生活順其自然，幸福就在不遠(yuǎn)處。寵辱皆忘，張弛有道，冷靜淡泊，才能讓剪碎的流年與星光融匯。
成長(zhǎng)，是時(shí)光箋里的成長(zhǎng)簿。
夢(mèng)說(shuō)了謊，遺失了一縷流年。別樣倉(cāng)促的時(shí)光，漏了心慌�？萑~蝶偽裝著堅(jiān)強(qiáng)，薄翼上雨點(diǎn)斑斕。月光塵封了一段對(duì)白，偷走了傷害。煙樹(shù)上遺留的指紋，是我們走過(guò)的痕。歲月對(duì)流年的逼問(wèn)，只怪我們想念太深。來(lái)不及遺忘的孤單，在日記里泛起微黃。在時(shí)間看不見(jiàn)的地方，會(huì)有人教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)��！
點(diǎn)評(píng)：讀著這樣的文章，讓我聯(lián)想自己青春年少時(shí)的懵懵懂懂與幼稚。與這樣能用如此成熟、老練的筆調(diào)描繪自己對(duì)生活的思考，對(duì)青春的思緒，真是自嘆不如。雖然“十六歲，去是必然——十七歲，盡其當(dāng)然——十八歲，來(lái)是偶然”，在這樣必然與偶然間，我們讀出了作者對(duì)生活的理解，對(duì)人生的思考，“寂靜成長(zhǎng)，黯然堅(jiān)強(qiáng)”恰到好處地揭示出生命的本質(zhì)，文章的主題得以升華。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇22
經(jīng)歷成長(zhǎng)道路，仿佛更像是接受雨的洗禮，讓我愈加堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
雨前
陽(yáng)光燦爛，像小孩子的笑容；白云飄飄，像一朵朵棉花糖；清風(fēng)吹佛，像一雙溫暖的手。小時(shí)候，我天真，無(wú)知，快樂(lè)�？刹恢�，一場(chǎng)大雨正悄悄靠近。
雨中
窗外，烏云籠罩天空，雨“嘩啦啦”地下著，風(fēng)刮得樹(shù)葉遍地都是。我正站在教師辦公室里，接受著班主任的批評(píng):“你這次考試怎么回事？一下子下降了這么多？”“我……粗心…大意…了。”我回答道。班主任又生氣地說(shuō):“你之前成績(jī)一直都很穩(wěn)定的，是不是最近玩游戲去了？”一說(shuō)完，班主任就拿起手機(jī)，撥打了我家長(zhǎng)的電話，然后對(duì)我說(shuō):“我和你家長(zhǎng)好好說(shuō)說(shuō)！你回家好好反省反��！”
放學(xué)回家，我獨(dú)自一人，背著沉重的書(shū)包，撐著雨傘，腿軟得有些走不動(dòng)路，頭也一直抬不起來(lái)，心情糟糕透了。雷“轟隆隆”地響著，仿佛是在嘲笑我。
剛到家，爸爸就大發(fā)雷霆:“你這次考試什么情況？老師都給我打電話了！”我放下書(shū)包，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……沒(méi)考…好”說(shuō)完，爸爸又氣沖沖地對(duì)我吼:“這次考那么差！以后不準(zhǔn)玩手機(jī)了，好好給我復(fù)習(xí)功課！”這時(shí)，我一下子也生氣了起來(lái)，朝我爸吼道:“怎么了？怎么了？我只是一次考試沒(méi)好考而已��！”說(shuō)完，爸爸更加生氣了，用力地拍了下桌子，發(fā)出雷一般的聲音。
媽媽見(jiàn)我們吵架，急忙地趕過(guò)來(lái)勸說(shuō):“誒呀，不就是一場(chǎng)考試嗎？這么多次考試，總會(huì)有一次會(huì)沒(méi)考好的。”“可萬(wàn)一中考，高考也考差了呢？我不希望我兒子將來(lái)像我一樣天天打工啊！”媽媽沉默了片刻……然后，爸爸就用力地拉著我，將我推到房間里�！昂煤媒o我改正考試卷子，看看卷子哪些地方粗心了！”爸爸一說(shuō)完，“啪！”的一聲，門(mén)就被爸爸關(guān)死了。
這時(shí)，房間里的空氣似乎凝固了，沒(méi)有一絲聲音。我坐在書(shū)桌前，望著窗外的傾盆大雨，眼淚就開(kāi)始忍不住地往下流。真是的！憑什么他們要說(shuō)我？我不過(guò)就是一場(chǎng)沒(méi)考試沒(méi)考好而已��！我看著書(shū)桌前雜亂的書(shū)本，一支支用完的空筆芯，一大堆的練習(xí)題，我又想起了之前付出的努力和小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。不知不覺(jué)，眼淚就打濕了一張張書(shū)頁(yè)。
忽然，一抹斜陽(yáng)穿進(jìn)了窗戶，照在了書(shū)上，然后又跳到我的眼睛上，跳到房間里。我看了一下窗外，雨開(kāi)始漸漸地小了起來(lái)……
雨后
烏云被太陽(yáng)驅(qū)散，彩虹為這片藍(lán)天增添了幾分色彩。這時(shí)，我腦海里又想起了爸爸說(shuō)的，開(kāi)始理解爸爸:其實(shí)爸爸說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)，不就是為了將來(lái)的美好未來(lái)嗎？我擦拭眼淚，忽然又沒(méi)那么想哭了，反而拿起筆，開(kāi)始改正試卷，爭(zhēng)取下一次考試一鳴驚人，獲得老師和同學(xué)們的夸贊。這時(shí)，我感覺(jué)自己似乎又成長(zhǎng)了許多。
我想:
風(fēng)雨中，需要做一棵大樹(shù)，不被折斷，需要做一把雨傘，遮風(fēng)擋雨，需要做一株小草，堅(jiān)韌不屈。風(fēng)雨中，也需要堅(jiān)強(qiáng)伴你而行。
我想以后我會(huì):
微笑面對(duì)一切，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。
越成長(zhǎng)，越堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇23
每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！}記
是不是年輕的一代都喜歡褲兜中塞著耳機(jī)，邊走邊自我陶醉呢？不知何時(shí)，我也成了這樣一員，愛(ài)上了音樂(lè)，愛(ài)上了流行歌曲。不過(guò)我聽(tīng)的是披頭士，是搖滾，而不是同齡人所熱衷的本兮小三。有人說(shuō)，搖滾青年一般都很堅(jiān)強(qiáng)，很感性，呵呵呵，是啊，就是這樣，才會(huì)讓很多人不理解搖滾吧。有很多人不能接受這瘋狂的搖滾，只是太瘋狂，太刺耳，太隨性了，而這只是一種風(fēng)格的體現(xiàn)而已，不能代表什么，就算能代表那又何必去否定它呢？搖滾，這已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的代名詞，只是，在今天哈日哈韓的流行風(fēng)籠罩下的中國(guó)青年，多半讓它給遺忘了。不過(guò)我依然記得惠特尼休斯頓，依然記得那首IBowOut，時(shí)間或許會(huì)遺忘了黃家駒，然而B(niǎo)eyond的光輝歲月會(huì)永遠(yuǎn)都在，因?yàn)槲掖藭r(shí)正帶著耳機(jī)聽(tīng)它，而它也將成為一個(gè)時(shí)代的印記。
是經(jīng)歷讓我接觸了搖滾，性格又讓我愛(ài)上搖滾，成長(zhǎng)帶給了我很多很多，這只是其中之一。不會(huì)忘記黃家駒，是這個(gè)男人的經(jīng)歷和歌聲給了我力量讓我堅(jiān)強(qiáng)，所以我成長(zhǎng)。
每一次挫折和失敗都是為了鑄就英雄，而上天似乎嫉妒我總對(duì)我不公，所以我總是在摔倒后一個(gè)人自己爬起，在別人的嘲笑聲中擦干淚水挺起胸膛大步向前，經(jīng)歷過(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)失敗，遇到過(guò)嘲笑，遇到過(guò)困難，然而一切怎么會(huì)打得倒我呢？呵呵，我早已習(xí)以為常了，雨后的彩虹才是我所希望看到的，然而我卻知道我一定會(huì)看到，而且會(huì)經(jīng)�？吹�，因?yàn)槔щy攔路虎遲早要向我趴下，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)妥協(xié)。
掰開(kāi)手指，細(xì)數(shù)已經(jīng)走過(guò)的13個(gè)春秋，雖然年齡上還是個(gè)孩童，可是稚氣早已脫下。挫折和失敗沒(méi)有擊垮我，強(qiáng)大的意志到讓它們向我俯首稱臣，我哈哈大笑。經(jīng)歷給了我成熟，給了我判斷是否的能力，因此我一直很慶幸自己，所以一直努力，一直進(jìn)步。
生活中得到每件事情，不論大小，都有它自己的意義，所以都值得我們?nèi)プ觯乙J(rèn)真的做，收獲不一定匪淺，可是一定讓我們感到驚奇，得到的都將永生難忘。不會(huì)忘記，我是怎樣從一個(gè)差生過(guò)渡成第一名的，期間付出的努力和汗水也只有我自己清楚，所以，我一直都很珍惜這段經(jīng)歷，珍惜身邊的所有，因此我寫(xiě)了一篇文章，題目叫給媽媽的一封信，在學(xué)校感恩在行動(dòng)作文比賽中榮獲特等獎(jiǎng)，并且這個(gè)名額全校只有四個(gè)，七年級(jí)也只有我這一個(gè)。那一刻我感到無(wú)比的驕傲，這又是一次成功，這是全校師生對(duì)我的認(rèn)可，他們開(kāi)始喜歡李彬，他們開(kāi)始尊重李彬，他們開(kāi)始關(guān)注李彬。
成長(zhǎng)路上，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己做的某件事的結(jié)果，也許自己不經(jīng)意間正在干著一件驚天動(dòng)地的大事而此刻自己卻渾然不知，你自己做的一件小事也將感動(dòng)他人。每一次經(jīng)歷都會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲，都將成為你性格的一部分，都將影響你的生活軌跡，甚至在影響著你的人生，那么我們就要珍惜自己的經(jīng)歷，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，成為鋼鐵巨人，做第二個(gè)保爾柯察金，英雄一定可以笑到最后��！
成長(zhǎng)的結(jié)果就是讓我們能夠承受更多，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只不過(guò)還需要一個(gè)前提，就是一定、不管何時(shí)都必須堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中再次堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇24
從小到大，有許許多多的人伴隨我成長(zhǎng)，有父母、老師、同學(xué)，玩具、電視節(jié)目等等。其中令我最感激的就是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我最怕打針了，每次打針都是又哭又鬧的。媽媽每次都讓我加油忍下去，可我就是忍不住，不爭(zhēng)氣的淚水每每溢滿眼眶。而現(xiàn)在，我再也不怕打針了、掛水了，甚至有時(shí)候還與其他生病的人在一起說(shuō)笑。
8歲時(shí)，我與姐姐去山上玩，我在前一蹦一跳地，而姐姐則跟在我后面小心地走著。突然，我不小心被石頭絆了一下，跌倒了，手被竹尖給刮傷了。頓時(shí)，叫喊聲充滿了整個(gè)山林，鮮血也染紅了衣裳。姐姐讓我用衣服捂著手，然后急忙把我?guī)У搅酸t(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我清理了傷口，并包扎了一下。在這短短的幾分鐘內(nèi)，我的哭聲，大叫聲，引來(lái)了整個(gè)醫(yī)院的人。隨著年齡的增長(zhǎng)，使我在巨大的挫折面前，都能扛過(guò)去。
我知道，堅(jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)！
堅(jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向，丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流，上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而堅(jiān)強(qiáng)可以幫你度過(guò)難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以挫折當(dāng)前鋒。這樣才不會(huì)太過(guò)逍遙。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松而受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？
記得6年級(jí)體育測(cè)試的時(shí)候，要跑1000米。我本來(lái)就很胖，再加上平時(shí)不好好鍛煉，1000米，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚，可我依然咬緊牙關(guān)跑了下去，雖然成績(jī)不怎么樣，但我堅(jiān)持了下去！
堅(jiān)強(qiáng)，幫助我戰(zhàn)勝困難，讓我勇往直前，讓我的生活更加充實(shí)、精彩，我要堅(jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇25
人的一生是充滿藝術(shù)性的，它或許描述愛(ài)情，或許訴說(shuō)感動(dòng)，或許刻畫(huà)無(wú)畏------而我，正在用人生的畫(huà)筆，描繪著一幅幅堅(jiān)強(qiáng)的畫(huà)面。
《向日葵》
翻開(kāi)塵封的記憶，我看到了兒時(shí)的童年。那張雖稚氣未脫卻如向日葵般堅(jiān)強(qiáng)的臉。在騎自行車摔倒幾次后仍閃爍著金黃色的朝氣。眼里雖帶著淚滴卻仿佛在說(shuō)：“我一定會(huì)騎好自行車，我一定要堅(jiān)強(qiáng)！”這就像是梵·高所畫(huà)的《向日葵》一樣，每一瓣金色的花瓣都迸發(fā)出了一股不屈的朝氣。雖然稚嫩卻經(jīng)得住烈日的烘烤。
唯有堅(jiān)強(qiáng)，直面火辣的太陽(yáng)才能開(kāi)出最美麗的花朵。
《奔馬》
“預(yù)備，跑！”隨著一聲令下，同學(xué)們猶如一匹匹奔騰的駿馬，向終點(diǎn)沖刺，而體型胖胖的我，在這群駿馬良駒中顯得力不從心。突然我的頭腦中浮現(xiàn)出這樣一組場(chǎng)景“六匹駿馬你追我趕，馬兒四蹄騰空，鬃尾毛發(fā)聳立向前奔馳。雖然看出它們已經(jīng)很累了，可“堅(jiān)強(qiáng)”猶如一只大手，死死抓住了它們，讓它們有了前進(jìn)的欲望。這不就是徐悲鴻的《奔馬》嗎？即使它們已經(jīng)筋疲力盡，可它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)不屈的前進(jìn)著。想到這，我的力量油然而生，我使出渾身的力量，邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐，竭盡全力向終點(diǎn)沖去。
堅(jiān)強(qiáng)不是可懼的皮鞭，卻也能令我快步向前。
《伏爾加河上的纖夫》
每當(dāng)我看到列賓的《伏爾加河上的纖夫》時(shí)，我都會(huì)特別注意中間很突出的那位青年。他緊皺著眉頭，吃力地用手調(diào)整壓在肩上的纖繩。這不就是備考期間的我嗎？一次次的考試，成山的書(shū)籍，猶如那勒得越來(lái)越緊的纖繩。然而畫(huà)上的青年卻高昂著頭，他的身上蘊(yùn)含著一股強(qiáng)大的力量，那就是堅(jiān)強(qiáng)，而我也應(yīng)該像他一樣，拿起筆做武器，與難題作斗爭(zhēng)。因?yàn)椤皥?jiān)強(qiáng)”始終是我強(qiáng)有力的后盾！
堅(jiān)強(qiáng)是蘊(yùn)藏在心底最根深蒂固的信念，它引導(dǎo)我走向輝煌的明天。
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