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    長(zhǎng)作文

    讀書助成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-03-09 16:22:06 長(zhǎng)作文 我要投稿

    讀書助成長(zhǎng)作文(精選3篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的讀書助成長(zhǎng)作文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀書助成長(zhǎng)作文(精選3篇)

      讀書助成長(zhǎng)作文1

      高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),書是人類的精神食糧。古今中外,許多文人墨客,為世界作出偉大貢獻(xiàn)的人,都是以書本為友。曾被認(rèn)為“低能兒”的發(fā)明大王,只在學(xué)校讀了三個(gè)半月書,但由于勤奮刻苦,自學(xué)鉆研,發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、電報(bào)等一千多項(xiàng)發(fā)明,成為世界上一流的發(fā)明家,這都是以書為友、自學(xué)成才的典范啊!

      在我兩歲半時(shí),奶奶就開始教我識(shí)字,那時(shí),我已經(jīng)會(huì)自己看一些有文字的繪本了。時(shí)至今日,我仍清晰地記得幼兒園時(shí)的一件事。有一次,老師講了一個(gè)《小熊拜年》的故事,那時(shí)的書已經(jīng)不是繪本,而是一段文字配一個(gè)插圖。老師講完后,問:“現(xiàn)在誰來講講這個(gè)故事?”當(dāng)時(shí),教室里靜得出奇,小小的我勇敢地舉起了小手,老師看到后高興地說:“來,陳韻嘉,你來講一下!蔽艺玖似饋,用略微顫抖的童音讀起來:“過年了,熊媽媽讓小熊去拜年……”讀完后,老師說:“陳韻嘉讀得好不好呀?”“好!”小朋友們異口同聲地說!澳亲屛覀?yōu)樗墓恼坪貌缓茫俊薄皣W——”教室里響起了熱烈的掌聲,我幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。

      現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分了!妒f個(gè)為什么》讓我擴(kuò)展了知識(shí)面,《少年文藝》讓我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的句子,《開心學(xué)堂》讓我學(xué)會(huì)了許多寫作方法、學(xué)習(xí)技巧……現(xiàn)在,我的.書塞滿了整整四個(gè)書架格子。每當(dāng)周末寫完作業(yè)時(shí),我便會(huì)拿來一本細(xì)細(xì)品讀。因?yàn)閻圩x書,我的作文《我的老師》還在四年級(jí)時(shí)得了二等獎(jiǎng)呢!

      是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,我相信,今后,書會(huì)助我一直成長(zhǎng)!

      讀書助成長(zhǎng)作文2

      書是人類進(jìn)步的階梯,書像一雙千里眼,讓人了解世間的善惡美丑。書還是一座巨大的寶庫(kù),儲(chǔ)存著人類所有的知識(shí)和思想。書使全人類受益,我也想躋身其中。

      五歲時(shí),我厭倦了無趣的舊玩具,開始喜歡小小的圖畫書,這時(shí),媽媽找來了《十萬個(gè)為什么》,讓我明白了,原來這些彩紙片竟有如此大的魔力,飽含著一個(gè)個(gè)奇妙而又有趣的知識(shí),讓人迫切地想要擁有它、得到它。漸漸地,故事書悄悄走進(jìn)我的視野,我更是迷戀其中,故事中一串串的神思妙想,把我?guī)肓斯妍惖南胂笫澜纭?/p>

      書不僅使我的精神上得到極大的滿足,更讓我在學(xué)習(xí)與生活中嘗到了甜頭。

      在閱讀中,隨著知識(shí)量的遞增,我在班里稍有威望,同學(xué)們戲稱我為“小博士”。在一次游戲中,一位同學(xué)說:“我的飛船速度最快,每秒鐘三千萬千米!边@話正巧被我聽到,便“義正言辭”地說:“根據(jù)愛因斯坦的相對(duì)論,當(dāng)一個(gè)物體接近光速的時(shí),重量會(huì)變?yōu)橛钪娴娜种,那時(shí)你的飛船會(huì)塌陷,甚至是原來的萬分之一大小!蹦俏煌瑢W(xué)竟被我頭頭是道的理論說得目瞪口呆。嘿嘿!看來貯備知識(shí)還是蠻有力量的嘛!

      一直走到現(xiàn)在,我更是迷戀上了中外名著,像被磁鐵固定一般“鎖”在了那間小屋里,就像一位久居荒島的土著人看到了一張世界地圖,才意識(shí)到自己的渺小與無知。在《基督山伯爵》中,我看到了伯爵基督山費(fèi)盡心機(jī),使仇人們?cè)诓恢挥X中散盡百萬家產(chǎn),情節(jié)跌宕起伏,令人著迷;在《呼蘭河傳》中,我總是為小團(tuán)圓媳婦被燙死和由于懼怕打那拯救生命的疫苗,而在惶恐中死去的人們而哀嘆,讓我體會(huì)到了封建社會(huì)的愚昧和可怕;在《青銅葵花》中,我隨著啞巴青銅對(duì)葵花妹妹的一聲呼喊而潸然淚下……

      我喜愛讀書,書是我的摯友,在困難中幫助我,在失落中鼓勵(lì)我;書是一盞指路的明燈,讓我在茫茫人海中找到了方向;書將我的人生之路改變;書在我身邊陪伴,隨我長(zhǎng)大,助我成長(zhǎng)!

      讀書助成長(zhǎng)作文3

      毛主席曾說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!钡拇_是這樣,書不僅是我們的良師益友,還是我們一生都無法缺少的存在,它會(huì)陪我們度過每個(gè)不一樣的階段。

      小時(shí)候的我沉默寡言,無論是在學(xué)校還是在家里,書都是我最好的伙伴。那時(shí)的我,膽小、自卑,無論遇到什么事,都不敢直接面對(duì)。這樣的我,在朋友這件事上,自然而然選擇了退縮。每節(jié)課下課,我都是一個(gè)人在座位上安靜地讀書,無論周圍的人笑得有多開心、玩得有多精彩,我都還是那個(gè)樣子,我不是沒有渴望過加入他們,但害怕遭人討厭和沒由來的自卑使我一次又一次地放棄了這個(gè)念頭。

      直到有一天,我遇到了《魯濱遜漂流記》這本書,他讓我把曾經(jīng)多次放棄的念頭又重燃起來,“魯濱遜做過許多不可思議的事情,相比之下,我還在為該不該主動(dòng)交朋友這件事而猶豫,勇敢嘗試一下吧,就算失敗了又怎樣?”于是我小心又勇敢地邁出了這一步。事實(shí)上,交朋友這件事比我想象中要簡(jiǎn)單很多。

      我變得越來越開朗,也越來越樂觀,這一切都與書的關(guān)系密不可分,是它幫助了我,讓我變成了以前最不敢想的人。

      書會(huì)治愈我的心靈,沖散我的憤怒,化解我的悲傷,讀書使我沉醉,它能陪伴并幫助我成長(zhǎng)。書,是我一輩子的知音。

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