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    人作文

    一個(gè)人作文

    時(shí)間:2021-09-23 20:04:46 人作文 我要投稿

    一個(gè)人作文(集合15篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的一個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    一個(gè)人作文(集合15篇)

    一個(gè)人作文1

      她,每天比別人早起一兩個(gè)鐘頭,穿著清潔衣,套著一頂舊氈帽防著風(fēng)吹雨打,戴著一副耐用的手套她就是一位清潔工。

      但是她卻是我最感恩的一個(gè)人。想知道為什么呢?就讓我來(lái)告訴你吧!

      在一個(gè)周末的中午,我從家里跑出來(lái)到小區(qū)里玩;鹄崩钡奶(yáng)普照著大地,一望無(wú)際的天空似乎比以前更藍(lán)了。我坐在小區(qū)里擺設(shè)的一個(gè)長(zhǎng)凳上,望著月季花的樣子心情無(wú)比舒暢。突然砰的一聲把這寧?kù)o給打破了,我循聲望去原來(lái)是易拉環(huán)的聲音。一個(gè)大腹便便的青年男子出現(xiàn)在我的眼前,只見(jiàn)他咕嚕咕嚕的喝了幾口,接著緊皺著眉頭好像是嫌飲料不好喝吧。然后他就把飲料隨手扔在地下,瓶里沒(méi)喝完的飲料撒得到處都是。這時(shí)一位清潔工來(lái)了,她對(duì)這名青年男子說(shuō):“你怎么能這樣呢?我一老太婆也不懂得什么是保護(hù)環(huán)境,但我知道你這樣做是錯(cuò)的!”我仔細(xì)打量了一下她。她眉頭緊皺,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉掛著一雙已經(jīng)凹陷進(jìn)去的眼睛,顯得她更加蒼老!澳愎艿弥鴨?我們?nèi)绻蝗永脑挘憧绅B(yǎng)不活你們一家子!你還管教我,憑什么?”青年男子不緊不慢地發(fā)話了。清潔工又說(shuō):“就憑我是清潔工!我有著保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!”可那青年男子并不領(lǐng)情,也不認(rèn)為自己錯(cuò)了,轉(zhuǎn)身走了。清潔工搖了搖頭,連忙把這里打掃干凈,拎起她的打掃工具也走了,留著我一個(gè)人在那遐想, 我覺(jué)得這個(gè)清潔工奶奶真了不起,每天起早貪黑的掃地,保護(hù)我們的環(huán)境。你說(shuō)他怎么不能成為我最感恩的人呢?

      我們不要輕視她,我們更應(yīng)該尊敬她,她為我們城市做出了貢獻(xiàn),我們要好好的感恩她這位清潔工。

    一個(gè)人作文2

      人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景點(diǎn)心情,讓心靈去旅行—— 題記

      一直有一種沖動(dòng),要體驗(yàn)一回背包客的感覺(jué),完成一次說(shuō)走就走的旅行。遠(yuǎn)方的風(fēng)景,遠(yuǎn)方的人物,遠(yuǎn)方的生活,遠(yuǎn)方的一切一切都特別的向往,想去看看,想去走走。

      很想去旅行,想去流浪,想體驗(yàn)一個(gè)人在路上的感覺(jué)。之前曾經(jīng)和朋友聊天談到過(guò)獨(dú)自去旅行,他們大都有覺(jué)得到了這個(gè)歲數(shù),一個(gè)人獨(dú)自流浪有點(diǎn)不靠譜,,因?yàn)橛泻芏嗟目紤]和顧忌,畢竟任何事情都是有得有失的,一個(gè)人出門總是有許多的不便,比如住宿、吃飯諸如此類的小問(wèn)題,但最主要的則是要忍受旅途的孤單以及無(wú)人聆聽(tīng)你對(duì)大自然美景喝彩的寂寞。

      少年時(shí)那么的向往流浪生活,向往著一個(gè)人在路上無(wú)拘無(wú)束、信馬由韁的行走在名山大川之間。而今雖然早已過(guò)了沖動(dòng)的年齡,但心中的那份向往一直像一團(tuán)火,在心中炙熱的燃燒。因?yàn)槲抑溃行┦卢F(xiàn)在不做,以后也不會(huì)去做了,有夢(mèng)想就必須付諸行動(dòng),只有你行動(dòng)了,那么才能變成現(xiàn)實(shí),所以,我上路了。

      在一個(gè)地方呆久了,每天過(guò)著一成不變的生活,會(huì)使人感到乏味與單調(diào),時(shí)光也仿佛凝固了一樣。每天面對(duì)生活的瑣事以及那些再熟悉不過(guò)的情景,是不是會(huì)覺(jué)得出現(xiàn)審美疲勞?會(huì)不會(huì)覺(jué)得太過(guò)平淡?那么,就來(lái)一次一個(gè)人旅行吧,把身邊的一切都拋之九霄云外,收拾好簡(jiǎn)單的行囊,勇敢的走出家門,和大自然來(lái)個(gè)親密接觸,和心靈來(lái)一次對(duì)話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界真的很精彩!

      一個(gè)人去旅行吧,理想向著藍(lán)天,面朝大海。信仰向著綠樹,擁抱森林。向著明媚的晨光的心總是在遠(yuǎn)方,走的越遠(yuǎn)離自己的心就越近!去聆聽(tīng)晨風(fēng)蕭索,細(xì)品人生滄桑,體味世間甜酸苦辣!在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),那里有熟悉而真正的自我,任心靈自由的飛翔。一路上看看流云,賞賞美景,吹吹清風(fēng),心靈與大自然融為一體,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心不再壓抑,那是一種真正的解脫,就讓你的心靈在藍(lán)天和白云之間翱翔,去迎接那明天燦爛的陽(yáng)光!

    一個(gè)人作文3

      時(shí)光如白駒過(guò)隙,我的人生旅行已經(jīng)走過(guò)了五千多天。在這條道路上,我從來(lái)都只是一個(gè)人地旅行著。多少人與我擦肩而過(guò)后,就消失在茫茫的人海中。

      一個(gè)人的旅行中,總有欣賞不完的風(fēng)景:在西湖,我體驗(yàn)到令人陶醉的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景觀;在壺口瀑布,我看見(jiàn)了氣勢(shì)磅礴的黃河,也被那壯麗的景象震撼住了;在周莊,我領(lǐng)悟了“人間有味是清歡”的真諦,凈化了一次心靈;在高速公路上,我見(jiàn)到恪盡職守的最美司機(jī)吳斌,并被感動(dòng)得情不自禁落下了淚水;而最美媽媽吳菊萍,更是讓我看見(jiàn)了人間的真善美……

      在路上,不僅有迷人的風(fēng)景,更有歷練的坎坷。

      一個(gè)人地旅行著,路上一次次的困難都想把我擊倒,可是我不會(huì)屈服,而是去奮力拼搏。能不能成功我不知道,但我知道:不努力就一定沒(méi)有機(jī)會(huì)。即使最后還是失敗了,被他人嘲諷,譏笑,但只要整個(gè)過(guò)程問(wèn)心無(wú)愧,付出了全部的努力,也就夠了。世俗的目光不算什么,一個(gè)人的旅行,讓我學(xué)會(huì)更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)地笑對(duì)人生。

      一個(gè)人走在路上,這段路的長(zhǎng)短是不可預(yù)期的。一個(gè)人的旅行中,我從不停滯不前,孤獨(dú)地走著,沒(méi)有人陪伴也沒(méi)關(guān)系。只有一個(gè)人旅行才能聽(tīng)到自己的聲音,不會(huì)被其他聲音所蒙蔽。它會(huì)告訴你,世界比想象中寬闊,別做井底之蛙。

      一個(gè)人的旅行,行囊會(huì)收藏不同的心情,需要隨時(shí)清理。有一些要棄之風(fēng)中,否則負(fù)累太重,你會(huì)邁不開(kāi)步,如一些迷惘,一些哭泣。有一些,要珍藏,要久留,如親情,如友情,它會(huì)帶給你動(dòng)力,好幫你走下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路。

      人的一生其實(shí)就是一個(gè)人的旅行,有時(shí)候追逐風(fēng)景,有時(shí)候漫無(wú)目的地流浪,有時(shí)候只是別人旅行中的過(guò)客,有時(shí)候?qū)⑺水?dāng)作過(guò)客,沒(méi)有人陪伴我們自始至終走完一生,但我們始終一個(gè)人在這條旅行的路上行進(jìn)著。而我們應(yīng)當(dāng)清晰地明白,我們所處的位置,以及旅行的目標(biāo)和方向。

    一個(gè)人作文4

      如果你問(wèn)一個(gè)六七歲的孩子:“你最喜歡的人是誰(shuí)?”他一般會(huì)怎樣回答?爸爸,媽媽,或者是家庭里面的其他親人,這是我們成年人的習(xí)慣思維。而那一次,作為一年級(jí)班主任的我卻遇到了意外。

      那天中午放學(xué)后,我和往常一樣去送路隊(duì),最后發(fā)現(xiàn)小羽的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)。我就隨便和她聊起來(lái),說(shuō)著說(shuō)著,我不經(jīng)意的問(wèn)道:“小羽,你最喜歡的人是誰(shuí)?”她抬起頭,眨巴著一雙美麗的大眼睛認(rèn)真地說(shuō):“齊老師,我最喜歡的人是你。”我一下子驚呆了,不知該說(shuō)些什么,只覺(jué)得內(nèi)心涌起許多無(wú)從表述的幸福感。后來(lái)她又說(shuō)起來(lái),她最喜歡我送給她的《安徒生童話》了,按照我的要求,她每天都堅(jiān)持讀書。很快,家長(zhǎng)來(lái)了,送走了小羽,我依然沉浸在剛才的對(duì)話中,有驚異,也有幸福。我不禁想起了我和小羽之間關(guān)于《安徒生童話》的故事……

      小羽的爸爸媽媽都是特別隨和謙虛的人,他們開(kāi)了一家打字印刷社。有一次,我講觀摩課,需要做一些簡(jiǎn)單的教具。可是由于當(dāng)時(shí)時(shí)間急,我忙著教學(xué)設(shè)計(jì),哪里有跑出去聯(lián)系做圖片的精力。情急之下,我電話聯(lián)系了小羽的媽媽,小羽的媽媽爽快地答應(yīng)了。按照我的設(shè)想,他們很快一并給我準(zhǔn)備了兩份,說(shuō)是惟恐有差池。我很感動(dòng)。幾天之后,我的課講完了。我想做材料的費(fèi)用怎么給家長(zhǎng)呢?雖然錢不多,但也是個(gè)人情啊。想來(lái)想去,我決定到書店去給小羽買本書表達(dá)我對(duì)家長(zhǎng)的感謝。書買來(lái)了,我打開(kāi)書,在扉頁(yè)上給小羽寫下了幾行文字鼓勵(lì)她多讀書。這本書就是《安徒生童話》。

      如成人所言,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨,也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)。再后來(lái),在和小羽媽媽的交流中我有了更多的感慨。只是,我完全沒(méi)有預(yù)料到,我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的舉動(dòng),竟然對(duì)一個(gè)不到七歲的小女孩產(chǎn)生了那么巨大的影響。原來(lái),作為一名小學(xué)老師,肩上的擔(dān)子那么重啊,不僅是教學(xué),更多的是如何用一顆真誠(chéng)善良的心去浸潤(rùn)影響孩子的心靈,那一刻,我悟到了很多……

    一個(gè)人作文5

      走過(guò)了,若是沉重地走過(guò),踩過(guò)年齡,踏過(guò)歲月,終是一曲琴弦悵斷。不如請(qǐng)一盞茶,拈一縷花香,輕盈在鼻尖,留戀著流年。

      斷然,花草終歸是過(guò)路的,看也罷,不看也罷。人是要看的,禁不住地。我以為是母女。卻沒(méi)細(xì)看,是那男孩眉目清秀;牙還沒(méi)長(zhǎng)全,笑起來(lái)卻唇紅燦爛眼中爍爍有神,年輕。那婦人竟有些顯老,卻不覺(jué)憔悴。我正對(duì)著她的鞋跟發(fā)怔,一聲“奶奶”刺刺地到耳朵里面了。不知是夏蟲未醒,還是大腦發(fā)僵,耳朵里嗡嗡的發(fā)響。

      是奶奶么。

      好年輕的奶奶!頭發(fā)好像染了一樣,但沒(méi)有燙過(guò),深棕的樣子;扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,真的很長(zhǎng)。她與小孫子追逐著,玩耍著,笑著,哪里像奶奶的樣子啊。只見(jiàn)她走過(guò)一輛輛昂貴的轎車,往著什么方向,鞋跟“嗒嗒”地作響,很沉悶,卻透些清脆。

      玩著鬧著,一路奔跑到小樹前,灌木后。她伸出一只手拉住小孫子,俯下身子,另一只手長(zhǎng)長(zhǎng)的伸出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指向一個(gè)地方!鞍ズ,小麻雀!”“我們悄悄地走近!”嗒,嗒,嗒,嗒嗒。麻雀可不會(huì)被人捉住呢,這些個(gè)機(jī)靈鬼!

      捉麻雀的計(jì)劃算是泡了湯。風(fēng)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,在一些時(shí)候悄然而至。風(fēng)帶走了花香,沒(méi)有多遠(yuǎn),會(huì)被人們捕捉到。好像祖孫倆也發(fā)現(xiàn)了這縷花香,高抬腳大步邁過(guò)來(lái)。她又伸出那纖長(zhǎng)、有些粗糙的第二根手指,然而和大拇指捻在一起,花瓣夾在正中央,不偏不倚。輕輕一搓,也許搓下了花粉,或是風(fēng)。她笑了起來(lái),露出整齊白牙,發(fā)著光,那么真實(shí)。

      也許她一生都過(guò)得像個(gè)小女孩。她的生命是這樣度過(guò)的!有些人也許苦練文采和筆法,也許錯(cuò)過(guò)每一次花開(kāi),何曾來(lái)不及呢?像花香,盈盈地,不會(huì)飄散;像清風(fēng),也許簡(jiǎn)單,但透徹心扉。

      常說(shuō),人生若只如初見(jiàn)。難道不是么?風(fēng)吹滅了茶盞的煙火,窗,開(kāi)了,都是初見(jiàn)。

      那么聰明,那么逼真,可那不是我們。我們不需要每一步都碧水浮萍,只要拈一縷清風(fēng),念一束永恒。

    一個(gè)人作文6

      我們的語(yǔ)文老師有點(diǎn)胖,個(gè)子中等,頭發(fā)卷卷的,經(jīng)常扎著馬尾,額頭前留著偏分的劉海。別看她長(zhǎng)得不怎么樣,她可是個(gè)熱心腸的人。

      一次放學(xué),我們小區(qū)的劉艾和跟我說(shuō),老師要叫幾個(gè)父母在外打工的孩子去她家吃飯。我讓媽媽趕緊炒了一盤菜端過(guò)去。到老師家,老師正在做飯,桌上擺著臉盆那么大的鍋盔,一共四個(gè),每個(gè)都有五厘米厚。老師說(shuō):這是我午休時(shí)特地給你們做的。我們都很想嘗,老師讓等一會(huì)飯做好了一起吃。

      一會(huì)兒飯好了,有稀飯,還有面皮,幾盤涼菜,加上我和劉艾和端的菜,擺了滿滿一桌子。大家迫不及待地吃起來(lái)。吃完后,老師給我們每人還裝了幾塊鍋盔饃,讓帶回家吃。接下來(lái)送同學(xué)回家,蒙思盈和她爺爺奶奶一起住在老年公寓。一路上我們講了許多有趣的事,我們到老年公寓,老師帶著我們向老人們問(wèn)好,幫老人拿東西,和他們聊天等。接下來(lái)我們又把趙藝彤送回托管所。送完外面的同學(xué),老師又把我們小區(qū)的幾個(gè)孩子送回了家。

      還有,老師知道趙xx父母離婚,老家在農(nóng)村,在縣上沒(méi)人照顧,只能住托管所。平時(shí)老師做了好吃的,都要給趙xx送一點(diǎn)。那一次,老師還把趙xx領(lǐng)到她家去吃羊肉泡,還給了趙xx她孩子的一些衣服,并說(shuō)以后有什么難事,直接找老師。

      關(guān)于我們老師熱心腸的事還有很多,她幾乎幫助過(guò)我們班里的每一個(gè)同學(xué),教室窗戶鉤斷了,她自己買了安上;粉筆灰塵大,她從自己家拿來(lái)毛巾讓我們蘸濕擦黑板等。

      我們班的每個(gè)同學(xué)都喜歡我們熱心腸的語(yǔ)文老師。

    一個(gè)人作文7

      古人說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,正因如此,我要對(duì)我的媽媽說(shuō)一句:“媽媽,謝謝您!”

      我的好媽媽,一張圓圓的臉,時(shí)常洋溢著燦爛的笑容,一雙炯炯有神的眼睛總能看出我的心思。她不愛(ài)穿華麗的衣服,也不愛(ài)濃妝艷抹的打扮,她只愛(ài)自然的美,質(zhì)樸的美。

      我感恩媽媽,因?yàn)閶寢屖聭烟ド挛摇km然,我降臨于一個(gè)極其普通的家庭,而且相貌平平,但是,是媽媽賜予我生命,將我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái),讓我有了一個(gè)充分發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。

      教會(huì)我做人的道理、教我成長(zhǎng)的還是媽媽。記得那是我5歲的一天,我和親密無(wú)間的好朋友一起玩。身無(wú)分文的我看見(jiàn)她買東西,于是,心存雜念,回到家以買橡皮擦為借口向正在專心致志地讀書的媽媽要了一元錢。拿到這一元錢后,我高興得一蹦三尺高,然后飛奔到代小店買零食,津津有味地品嘗。吃罷,我便興高采烈地踏上歸途;氐郊,媽媽問(wèn)我橡皮擦呢,我低著頭,說(shuō):“嗯,沒(méi)有。”媽媽又問(wèn)我錢呢,我紅著臉,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“錢……錢……掉了!眿寢屢(jiàn)我神情不對(duì),斷定我撒謊了。于是,媽媽婉轉(zhuǎn)地給我講了《狼來(lái)了》的故事,并拐彎抹角地告訴我做人要誠(chéng)實(shí)。我聽(tīng)了哇哇大哭,把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了,撫摸著我的頭,說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是好孩子,但是以后再也不要撒謊了!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

      媽媽,您知道嗎?您的諄諄教導(dǎo),您的樸實(shí)無(wú)華,您的寬厚仁慈,都使我感到自豪。如果可以,我要珍藏媽媽頭上的第一根白發(fā),因?yàn)槲?/p>

      知道,媽媽的白發(fā)是因?yàn)椴煌5貫槲也賱诙L(zhǎng)出來(lái)的。

    一個(gè)人作文8

      在我的腦海里,有一個(gè)人,她使我無(wú)法忘記。她是誰(shuí)啊?她就是我的好朋友--謝星姐姐。她既不是我的親姐姐,又不是我的表姐、堂姐,但她對(duì)我來(lái)說(shuō),卻比親姐姐還親。她的每一件事,都安然無(wú)恙的保存在我那記憶的腦海里。今天,我就將其中的兩件,講給大家聽(tīng)……

      那是幾年前一個(gè)星期天的下午。天氣異常的悶熱,連知了也受不了,“熱呀、熱呀”地叫個(gè)不停。我也熱得沒(méi)辦法,只好洗了個(gè)冷水澡,終于感到渾身的舒服多了。突然,我記起我還沒(méi)買參考字典呢,只好頂著毒辣辣的太陽(yáng)趕到書店去買。一路上,天不知怎么的,變得陰沉沉的,還布滿了烏云。我知道快要下雨了,便加快了步伐。突然,隨著一聲“轟隆”的雷響,傾盆大雨直泄而下,剎那間,天地間成了一片水簾,什么都看不到了。我急忙奔到路邊小店的屋檐下避雨。我一邊向四周望了望,一邊著急的想:雨這么大,恐怕得很久才能停。我該怎么辦呢?如果我冒雨回家,不僅會(huì)淋濕頭發(fā)、臟了衣服,還可能會(huì)感冒;如果我不冒雨回家,這雨要等到什么時(shí)候才會(huì)停啊!正當(dāng)我急得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時(shí),謝星姐姐撐著雨傘正好經(jīng)過(guò)這里,一看見(jiàn)我,連忙走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“怎么了?沒(méi)帶雨具?來(lái),我送你回家!”我無(wú)奈的說(shuō):“雨這么大,你的雨傘又不能容兩個(gè)人,我……”還沒(méi)等我說(shuō)完,謝星姐姐已拉起我的手躲到了雨傘下,沖進(jìn)了雨簾里……雨越下越大,打在雨傘上噼哩啪啦的。我正轉(zhuǎn)過(guò)頭想和謝星姐姐聊聊,眼前的一幕使我的心“咯噔”了一下:謝星姐姐把大半雨傘都移到我這邊來(lái),她的身子正露在外面淋雨。我的眼睛濕潤(rùn)了。謝星姐姐似乎感覺(jué)到我在看她,便回頭望了望我,那眼神分明是在說(shuō):“我沒(méi)事!我身體棒著呢!”然后,她又把傘往我這邊移了移……雨還在下著,那雨水打在傘上的聲音,似乎在奏著一首美妙的交響曲……

      謝星姐姐就是這樣的人,她善良、聰明、活潑開(kāi)朗,她是我值得學(xué)習(xí)的好姐姐。她教我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)關(guān)心他人、友愛(ài)他人、幫助他人的人。

    一個(gè)人作文9

      封存的記憶在秋葉紛飛的季節(jié)落下絢爛,孤單的旅程浸沒(méi)了下一季的憂傷,可你似乎并未惆悵,只是迷霧的雙眼承載了青春神幻爛漫的情愫,感覺(jué)像一陣微風(fēng),襲過(guò),襲落了楓葉滿地,襲落了青春的桀驁和張狂,可又如何解釋天馬行空的動(dòng)漫世界里的放縱與不羈。

      我最快樂(lè)的時(shí)候是我一個(gè)人的時(shí)候,這是我想要的這竟是你QQ里的個(gè)性簽名,我楞了,我竭力扯大自己的眼睛,想探個(gè)究竟,可還是無(wú)法理解這簡(jiǎn)單的文字背后的生命,就像我無(wú)法理解一株野百合的濃郁芳香,一襲單影在黃昏盡頭的愉悅遐想。因?yàn)槲腋矚g漫山遍野快活的紅楓樹,鱗次櫛比彩色的`小樓房,我更喜歡和很多很多朋友在一起的感覺(jué)。

      而你一個(gè)人的音樂(lè),彷徨了節(jié)奏,感傷了旋律;一個(gè)人的煙火,抑郁了色彩,湮滅了光澤。暮色四合的時(shí)候,夜深人靜的時(shí)候,獨(dú)自緬懷過(guò)去,記憶瞬間,享受鋪滿希冀的未知路,靜靜的,毫無(wú)塵世的喧囂,沒(méi)有熙攘的人群,此刻你便會(huì)歡欣地對(duì)著這每一分每一秒都被自己塞得滿滿的世界傻傻的微笑。我想就算全世界都被帕格尼尼魔幻的小提琴征服,你也依然沉浸在自己的音樂(lè)里,描繪著自己的童話,締造著自己的輝煌。

      你的筆也像你一樣喜歡獨(dú)自靜靜地勾勒嗎?描出一片草,一間屋;繪出一抹虹,一個(gè)背影;亦或僅僅是幾條弧線拼湊的動(dòng)漫人物。

      你總是緘默著,你也總是跟我打招呼,使我尋不到一絲侃的記憶,惟有一聲嗨嵌在回憶里,也許擁有畫和動(dòng)漫,你就擁有了全世界。你幻化了的青春撒落一地,我俯身,探出的是漫天的蘭色。

      你是個(gè)與眾不同的人,至少在我的世界里是,你朦朧的雙眼溢滿了憂郁,卻獨(dú)自在動(dòng)漫里找到了自我。

      最特別的朋友,背起你的畫板,攜上你的動(dòng)漫,在踏上人生單人單車的旅程前,請(qǐng)帶上我的祝福和那一顆快樂(lè)的種子。

    一個(gè)人作文10

      不知不覺(jué),我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春秋,在這十幾個(gè)春秋里,一直呵護(hù)我,關(guān)心我得人就是姥姥了,她是我最熟悉的人。

      還記得小時(shí)候,爸爸媽媽有事不在家,把我送到了姥姥家,那時(shí),正趕上夏天,姥姥家正挨著一個(gè)池塘,蚊子很多,常聽(tīng)見(jiàn)姥姥屋子里蚊子煩人的叫聲,晚上睡不著,還蚊子咬起一個(gè)個(gè)大包,但由于非常困,一會(huì)便睡著了。再讓蚊子吵醒,迷迷糊糊看見(jiàn)有個(gè)人影,一會(huì)兒,那人用手蚊子,揉揉眼仔細(xì)一看,原來(lái)是姥姥,我問(wèn):”姥姥,你在干什么?“姥姥小聲說(shuō):”別出聲,我在拍蚊子。你快睡,明天還得早起!拔冶阌炙诉^(guò)去。早晨,我發(fā)現(xiàn)姥姥的眼角紅紅的,眼里有些血絲。

      姥姥一有空,就給我講以前的艱難生活。以前,姥姥為了家里生計(jì),獨(dú)自打草掙錢,但打草大隊(duì)是不讓的,姥姥卻冒險(xiǎn)去。姥姥一回憶起往事,眼睛總是神情悠悠,她也教導(dǎo)我,要珍惜現(xiàn)在美好生活,不要浪費(fèi)糧食。由于她經(jīng)常的告誡,讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

      姥姥極其關(guān)心我,小時(shí)候,我非常挑食,姥姥總是做好吃的給我,自己卻舍不得吃一口,看著我吃得開(kāi)心,姥姥就高興。

      姥姥沒(méi)念過(guò)書,不識(shí)字,卻總是囑咐我:好好念書,將來(lái)考大學(xué),別和姥姥一樣,一輩子做‘睜眼瞎’。我記住了姥姥的話,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      小時(shí)候,姥姥總是帶著我摘蒲公英,然后吹走它的種子,F(xiàn)在,姥姥已無(wú)力帶我去摘蒲公英了,姥姥已經(jīng)老了,歲月無(wú)情的在她臉上刻下了道道皺紋。

      現(xiàn)在,姥姥每天大把大把的吃藥,姥姥患了許多病。

      現(xiàn)在,我仍然每周去看姥姥,她也仍是我最熟悉的人。

    一個(gè)人作文11

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)下午,太陽(yáng)終于露出了頭,驅(qū)散了四處呼嘯的寒風(fēng),帶來(lái)的久違的溫暖。

      “唉,都站了一天半了,還有最后一個(gè)下午。 蔽冶г沟。我,作為一個(gè)廣播員,每天在主席臺(tái)上一遍又一遍的重復(fù)著相同的話語(yǔ),已有些厭倦了。更要忍耐這冰冷刺骨的寒風(fēng),瑟瑟發(fā)抖。

      大概是3點(diǎn)多吧,進(jìn)行的是九年級(jí)女子4*100米接力,我如往常一樣進(jìn)行播報(bào)“下面即將進(jìn)行九年級(jí)女子4*100米接力,請(qǐng)同學(xué)們不要橫穿跑道!

      “砰”,一聲槍響劃破了寧?kù)o,場(chǎng)上也響起了震耳欲聾的喝彩聲。運(yùn)動(dòng)員們似脫韁的馬如離弦的箭,飛快的沖了出去。一個(gè)又一個(gè)穩(wěn)重的步伐,踏在這鮮紅的跑道上,如一聲聲急促的鼓點(diǎn),敲打在我們的心上。與這震耳欲聾的喝彩聲,共同演奏出一首美妙的交響樂(lè)。

      不知不覺(jué),厚厚的云層遮住了太陽(yáng),寒風(fēng)再次向我們襲來(lái)。

      正當(dāng)比賽如火如荼的進(jìn)行的時(shí)候,意外發(fā)生。九一班第二棒的同學(xué)的腳似乎崴到了,重重的摔倒在跑道上。同學(xué)們都緊張的看著她,為她加油。她努力的爬了起來(lái),邁著蹣跚的步伐向終點(diǎn)走去。盡管輸?shù)袅吮荣,盡管早已傷痕累累,但她依然不屈不折,走到了終點(diǎn)。我呆呆地望著她的背影,她那份不屈的精神震撼了我。

      正如我念過(guò)的一篇稿子“人生的路,有坦途,也有坎坷;走過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。此刻,勝亦英雄,敗亦英雄,你永遠(yuǎn)的是我們的驕傲!”

      這一次,雖然他們失敗了,但他們收獲了更寶貴的精神“我們拼搏過(guò),就是最大的勝利”,珍貴的友誼,也深深的印入的他們的心中。

      太陽(yáng)撥開(kāi)云層,明媚的陽(yáng)光撒在他們身上,帶來(lái)溫暖,帶來(lái)安慰。我看著手中的稿子,似乎也不是那么煩躁了,風(fēng)也變得柔和,輕輕地拂過(guò)我的臉頰。字符像一個(gè)個(gè)美妙音符,在白色的紙張上跳動(dòng)。我看了看稿子,走上臺(tái),為他們送上最真摯的安慰。

      這一幕,令我永生難忘。

    一個(gè)人作文12

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷了許多難忘的事,見(jiàn)過(guò)許多難忘的人。其中令我最難忘的是鄰居家的張爺爺。

      張爺爺今年七十四歲,長(zhǎng)的很有福氣,有三男三女,家境也很富裕。他的六個(gè)兒女都曾接他去大城市里享享清福,可他就是不肯,說(shuō)鄉(xiāng)下自在。他平時(shí)也十分喜歡助人為樂(lè),誰(shuí)家有壞桌子,壞椅子,就來(lái)找他,據(jù)說(shuō)他年輕時(shí)還是一個(gè)有為的木匠、鞋匠呢!

      一次,我去上學(xué),走著走著,不知怎么的鞋子的底層壞了,正六神無(wú)主時(shí),我看見(jiàn)了張爺爺正在給別人補(bǔ)鞋子,我毫不猶豫地走了過(guò)去,問(wèn)“張爺爺,您可以幫我補(bǔ)一下鞋子嗎?”張爺爺不假思索的答應(yīng)了。當(dāng)鞋子補(bǔ)好了之后,我問(wèn)“張爺爺,多少錢吶”張爺爺舉起三只手指頭朝我笑笑,“十元?” “不,是一元!” “爺爺,您收的這么少,肯定賺不了多少錢!”我邊找書包邊說(shuō)道。張爺爺認(rèn)真地說(shuō)道:“我可不是為了賺錢,是為了服務(wù)大家快樂(lè)自己!”我找呀找,怎么也找不到媽媽早上給我的五元,張爺爺看我這么著急說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,快去上學(xué)吧,不然遲到了!薄爸x謝您,張爺爺!”我說(shuō)完就向?qū)W校奔去,中午我把那一元錢還給張爺爺時(shí),怎么推他都不要,看這張爺爺?shù)呐e動(dòng)令我覺(jué)得十分感動(dòng)。

      張爺爺還堅(jiān)持每個(gè)月去捐款,捐給山區(qū)里的平困家庭,從六十歲退休之后他就這么做,一做就是十四年。據(jù)居委會(huì)統(tǒng)計(jì)得出,張爺爺捐了一筆不非的數(shù)目。有人說(shuō)他傻,不拿多點(diǎn)錢去享受享受;有人說(shuō)他笨,錢又沒(méi)有回報(bào),真是吃飽了撐;同時(shí)也有人贊揚(yáng)他。當(dāng)有人問(wèn)他為什么為什么這么做時(shí),他就會(huì)回答:“我也是從苦日子過(guò)來(lái)的,知道什么叫苦,山區(qū)里的人,可比我們苦多了,一個(gè)月收入微薄,還要養(yǎng)這么多人,唉……”

      張爺爺,你真是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣,你善良、樸素的品質(zhì)深深的感動(dòng)了我,令我難以忘懷,我一定要做一個(gè)像您一樣善良,一樣樸素的人!

    一個(gè)人作文13

      早晨,太陽(yáng)公公露臉,便把我照得金黃,我伸伸懶腰,看到窗外花兒們正在向太陽(yáng)公公道早安,再看看行道樹伯伯們,咦?似乎有什么東西在他們的身體下動(dòng)著,我跑下樓想一探究竟。原來(lái)是清潔隊(duì)員們正辛苦的打掃呀!突然間有一個(gè)垃圾飛往我,有一位清潔阿姨對(duì)我揮了揮手示意要我?guī)兔煲幌,可是怕臟的我卻朝她做了一 個(gè)鬼臉就跑走了。

      為什么我要跑走?至今我仍有些許的后悔,明明與清潔阿姨靠得那么近,卻不肯幫一些“順手小忙”?那與平常愛(ài)幫助別人的我不一樣!簡(jiǎn)直是天和地!從此之后我 與自己擁有了一個(gè)“最遙遠(yuǎn)的距離”。那是一座有如鋼鐵般堅(jiān)硬但卻是用柔弱的心建起的一個(gè)小房間,我不間斷的敲打著墻壁想要出去,但是沒(méi)有辦法,我只好無(wú)力的依靠著墻坐著,反省自己。

      腦海里全是那日我做鬼臉又跑走的我,越是想起就越是懊惱。如果我可以把時(shí)間倒轉(zhuǎn),一定要把那一個(gè)垃圾撿起來(lái),并向清潔阿姨說(shuō)聲對(duì)不起,可是又知道時(shí)間不可能就因?yàn)槲乙稽c(diǎn)小小的私欲而倒轉(zhuǎn),對(duì)啊!把握當(dāng)下,我終于找到了那一扇可以走出小房間的門和鑰匙了!

      同樣的又是一個(gè)早晨,太陽(yáng)公公依然,把我曬得金黃,伸了一個(gè)大懶腰,向往常一樣看了看窗外與花兒道了聲早安,行道樹伯伯又長(zhǎng)出了新頭發(fā)上面還開(kāi)了朵大大的 花,我有預(yù)感今天即將會(huì)是我得意的一天!我跑下樓看見(jiàn)與那天一樣的清潔工阿姨,看著她打掃,我的手便不聽(tīng)使喚的幫忙撿起垃圾,她感謝的看著我,我還予她一個(gè)燦爛微笑,說(shuō)了聲:“那天,真是對(duì)不起!”我與自己之間的那一個(gè)小房間就消失了,迎面而來(lái)的是一陣陣的花香。

      原來(lái)那一把鑰匙和那扇門,都離我不遠(yuǎn)。

    一個(gè)人作文14

      我敬佩任勞任怨的警察叔叔,也敬佩誨人不倦的人民教師,但我最敬佩的還是“普普通通,風(fēng)吹日曬”的環(huán)衛(wèi)工人人——我的鄰居李奶奶。

      李奶奶看著50多歲的年紀(jì),身材嬌小瘦弱,總是穿著一身藍(lán)白相間的工作服,一張飽經(jīng)風(fēng)霜,黑里透紅的臉,稀疏的自然卷發(fā),一雙慈眉善目的雙眼,說(shuō)起話來(lái)談笑風(fēng)生。

      記得有一次,我家小區(qū)剛修完路不久,我在小區(qū)門口玩,因?yàn)槲覀冞@是舊小區(qū),沒(méi)修路時(shí),小區(qū)外面的商戶都習(xí)慣性的把車停在我們小區(qū)里。忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音,把我們幾個(gè)小伙伴兒嚇得滿頭大汗,這時(shí)李奶奶過(guò)來(lái)了,急忙把車攔下,一看原來(lái)是小區(qū)外面開(kāi)鎖公司的叔叔,李奶奶和顏悅色地說(shuō)道:“我們這雖然沒(méi)有物業(yè),但也需要一份安靜,孩子更需要一份安全,請(qǐng)你不要開(kāi)這么快,更不要把車停在小區(qū)里,當(dāng)你的免費(fèi)停車場(chǎng)”

      那個(gè)叔叔假裝看不見(jiàn),一心想著往里開(kāi),李奶奶一個(gè)箭步的站到了車子邊上。那個(gè)叔叔搖下車窗氣勢(shì)洶洶的說(shuō):“我就要開(kāi)進(jìn)去,不要攔著,這又不是你家!”李奶奶才不會(huì)怕她呢,仍舊面不改色的說(shuō)道:“剛修完路,任何小區(qū)外的車都不允許進(jìn)入,也不允許停在這里,你馬上把車開(kāi)到外面去!”,那個(gè)叔叔又氣急敗壞的說(shuō)“不用你管,別攔我,我想停就停,你這個(gè)老太太怎么那么多事兒啊!”聽(tīng)到這兒,李奶奶刻滿皺紋的臉上多了一絲愁意,直接就大聲喊起來(lái),“我就管,我在這個(gè)小區(qū)干了十幾年了,什么人沒(méi)見(jiàn)過(guò),這就是我的家,我就得保護(hù),今天我就不讓你進(jìn),你能把我怎么樣?如果有人侵犯你的家,你會(huì)怎么樣”?就這樣你一句我一句,那個(gè)叔叔最后也無(wú)地自容了,只好垂頭喪氣地把車倒過(guò)去,停到外面去了。

      你們看,這就是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人,怎么不值得人尊敬?平平淡淡的生活,很多瑣碎無(wú)比的事情早已經(jīng)成了過(guò)往云煙,但這個(gè)平凡又熟悉的李奶奶讓我知道了:尊重他人就是給自己最大的方便!

    一個(gè)人作文15

      記憶中,似乎沒(méi)有多少讓我難忘的人,然而,我七年級(jí)時(shí)的班主任張老師卻是一個(gè)例外。她教了我一年,但給我的影響卻非常深刻。

      張老師個(gè)子不高,扎著一個(gè)馬尾,走路總是小碎步,極快。頭發(fā)一上一下地跳躍著,像漸次升起的帆,在潔凈的白襯衣下,顯得更加精干。走路時(shí),目不斜視,眼里只有她的學(xué)生。她很愛(ài)美,喜歡抹著很厚的粉,看起來(lái)臉色有些蒼白,這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們——這個(gè)人不好惹。

      馬上就要開(kāi)始初中生活了,我心里不由得有幾分小激動(dòng),自然不太守紀(jì)律。張老師似乎早有預(yù)料,一開(kāi)學(xué)就給了我們一個(gè)下馬威,制定了諸如課間不許隨便亂喊等一系列“奇葩”規(guī)定。我們暗自叫苦,不由得對(duì)之后的班級(jí)生活憂心忡忡。

      她教我們語(yǔ)文課,所以我們對(duì)語(yǔ)文課格外用心,一點(diǎn)兒小心思也不敢有,生怕被她刀劍一樣凌厲的眼神割傷。要命的是,本想著在其他課上放飛自我,班主任的眼睛卻像釘子一樣不知何時(shí)已狠狠地剜在了你臉上,生疼。唉,那些被抓住的人可就慘了,鐵定一頓“思想教育大會(huì)餐”。

      不過(guò),這讓我們養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。張老師雖然十分嚴(yán)厲,但我們都非常尊敬她。

      張老師也有溫和的時(shí)候。記得有一次,我沒(méi)有去吃早點(diǎn),因?yàn)槎亲犹,一個(gè)人坐在教室里。張老師看見(jiàn)了,急忙上前問(wèn)詢我,又很快給我去辦公室倒了一杯熱水,問(wèn)我嚴(yán)不嚴(yán)重,用不用請(qǐng)假。我抬起頭,看到一汪柔軟的春水,滿溢著疼愛(ài)和憐惜,仿佛能抹去世間所有的不幸和傷害。

      張老師明理大度,剛?cè)岵?jì),她經(jīng)常告誡我們學(xué)習(xí)不能與游戲混為一談,學(xué)習(xí)是底線,不能碰觸。

      她是教過(guò)我的老師中最負(fù)責(zé)任的一位,我很榮幸曾經(jīng)接受她的教導(dǎo),我也將永遠(yuǎn)銘記于心。

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