關(guān)于寫(xiě)事的滿分作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫(xiě)事的滿分作文5篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)事的滿分作文 篇1
乘坐一輛極為普通的公交車，窗外不斷流動(dòng)變換的風(fēng)景時(shí)刻充滿著新鮮感，令人賞心悅目。殊不知，在出神凝望窗外風(fēng)景時(shí)，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)一道道車內(nèi)的風(fēng)景。
令我感到無(wú)比幸運(yùn)的是，在一幅幅與我擦肩而過(guò)的車內(nèi)風(fēng)景中，我捕捉到了其中最美的一幅。
那是個(gè)周日早晨，我懶洋洋地靠在公交車最后一排的座位上，正當(dāng)我把頭倚在窗戶上打瞌睡時(shí)，車前門上來(lái)了一對(duì)母女，小女孩六、七歲的樣子，一蹦一跳地找了個(gè)后排靠窗位置坐下，她的母親買過(guò)票后便在小女孩身邊坐下。剛坐下，小女孩便將身體轉(zhuǎn)向窗戶，出神地望著窗外的景色，夠不著地的兩條腿有節(jié)奏地蕩啊蕩。小女孩沒(méi)有像我想象中的那樣拉著媽媽的衣袖東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，而只是把頭靠著椅背上面向窗戶安靜地坐著。有時(shí)，母親會(huì)低下頭輕輕地問(wèn)小女孩，冷不冷?要不要把窗戶關(guān)上?小女孩都會(huì)慢慢搖頭，那位母親便伸出手將小女孩面頰邊被風(fēng)吹亂的頭發(fā)理到耳朵后面，動(dòng)作輕柔得像撫摸睡夢(mèng)中的嬰兒。
車子過(guò)了幾個(gè)十字路口后，小女孩漸漸有了些困意，擺動(dòng)的雙腿停了下來(lái)，面向窗戶揚(yáng)起的小臉也緩緩地低了下去。開(kāi)始，她只是閉著眼雙手抱著母親的手腕將頭枕在母親的胳膊上，后來(lái)，她干脆就直接趴在母親腿上睡了起來(lái)。
這時(shí)，我注意她的母親將雙腳微微踮起，為的是讓小女孩睡得更舒服。她的手一下一下溫柔地拍打著小女孩的背脊，不知道她口中是否也哼著舒緩的童謠呢?就當(dāng)這一切正安靜地進(jìn)行著，小女孩的身體卻不經(jīng)意地縮了縮，母親便立即停止了拍打，而是伸手去推正開(kāi)著的車窗。窗戶被關(guān)上后，小女孩歪了歪身子換了一個(gè)更舒服的睡姿。母親則為她理了理弄得有些皺了的衣領(lǐng)，幫她裹緊了衣服，愛(ài)撫地摸了摸小女孩的頭發(fā)。隨后，落在小女孩背上溫柔的拍打再一次安靜地開(kāi)始了。
如果可以看見(jiàn)這位母親此時(shí)的面容，想必那目光中流露出的一定是深深的母愛(ài)吧?母親含笑的目光定會(huì)片刻不離地駐留于熟睡女孩的.身上，如一泓綿柔的湖水，似早春溫暖的陽(yáng)光，詮釋著一位母親平凡而又細(xì)膩的愛(ài)。
母親、女孩，與似乎凝固在她們周圍的時(shí)光，渲染出了一幅充滿溫馨的風(fēng)景畫(huà)。
窗外的風(fēng)景還在不停地流動(dòng)，車內(nèi)的時(shí)光卻已定格在了這最美的一刻。
寫(xiě)事的滿分作文 篇2
玲玲是和我一起長(zhǎng)大的好朋友，雖然我倆不在同一所學(xué)校上學(xué)，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過(guò)，我倆也有鬧鬧小矛盾的時(shí)候。
記得有一次我倆在英語(yǔ)興趣班學(xué)習(xí)時(shí)，老師在給我們復(fù)習(xí)單元考試的重點(diǎn)，這時(shí)我聽(tīng)到坐在旁邊的玲玲發(fā)出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來(lái)玲玲在偷偷 看漫畫(huà)書(shū)。我捅了她一下，她絲毫沒(méi)有理會(huì)我，我有些升生氣了，就舉手告訴了老師。事后玲玲使勁地瞪了我一眼，就再也沒(méi)有和我說(shuō)話了。
在接下來(lái)的考試中，玲玲考得很不理想。她一聲不吭，看得出她好傷心，因?yàn)樗匠５某煽?jī)一向很好。這時(shí)，我主動(dòng)走到她身邊，提出來(lái)和她一起重新復(fù) 習(xí)，幫她補(bǔ)補(bǔ)課。玲玲沒(méi)有拒絕我，于是我倆一問(wèn)一答地復(fù)習(xí)起來(lái)，這時(shí)玲玲看起來(lái)好認(rèn)真。下課后，我倆又在一起高興地玩耍。同學(xué)們有些吃驚地問(wèn)玲玲：“她當(dāng) 眾揭發(fā)你，你還和她玩兒?”玲玲笑瞇瞇地說(shuō)：“我為什么要和真心幫助我的人生氣呢?!”于是大家都開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)事的滿分作文 篇3
我想為父母做些事。然而，大事我做不來(lái)，所以只好將目標(biāo)放在小事上。
想要洗碗，但被爸爸一把攬走了這活兒。我想干活兒，他卻總是讓我學(xué)習(xí)，想要擦地，卻看到地板一塵不染。我不知道我應(yīng)該做什么，我也不能做什么，他總是讓我學(xué)習(xí)，似乎墨水也可以當(dāng)飯吃。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，他不停地督促我，當(dāng)我休息時(shí)，他又不停地催促我。
媽媽讓我?guī)退床耍职謪s又說(shuō)我在閑逛，沒(méi)做什么作業(yè)。我又只能面對(duì)這些復(fù)雜的漢字。好不容易有空可以允許喝水，我看見(jiàn)媽媽的杯子空了，于是我倒了一些水，輕輕地遞給她。我心中默想著，這就是我能為你做的一件事，僅此而已。
寫(xiě)事的滿分作文 篇4
在小學(xué)六年的生活里，我經(jīng)歷過(guò)許許多多大大小小的考試，可以說(shuō)是“久經(jīng)沙場(chǎng)”了。但有一次，可以算的上是一次難得的考驗(yàn)了，給我的印象極為深刻。
那是三年級(jí)的某一天，班主任宣布在周五舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都選舉我去跑步，我想都沒(méi)想，就很欣然的接受了。
俗話說(shuō)：“臨陣磨槍，不快也光”，為了不得倒數(shù)幾名，跑步的前幾天我進(jìn)行了早鍛煉。我想：爭(zhēng)名次不大可能，只要?jiǎng)e給集體丟臉就好了。
一轉(zhuǎn)眼，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了。男生先跑完了，現(xiàn)在輪到女生跑了。站在起跑線上，望著幾十名選手，我的腿在顫抖，心都蹦到嗓子眼兒了，此時(shí)，我想，既然參加了，就努力奪個(gè)名次回來(lái)吧！
隨著一聲清脆的口哨聲，跑步比賽正式開(kāi)始了。我無(wú)暇顧慮太多，飛快地沖了出去�？膳苤苤�，我的速度漸漸慢了下來(lái)，大口大口地喘著粗氣，腿如同灌滿了鉛“唉，不行了”這種喪氣話竟從我心里跑 了出來(lái)，我真的好累啊！這時(shí)，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人影，是隔壁班的死黨。她已經(jīng)開(kāi)始跑第二圈了“文捷，快，加油哦！”聲音并不重，但它卻賽過(guò)任何神丹妙藥，給予我極大的鼓舞和力量。我重新振 作起精神，飛快地跑了起來(lái)。
我離終點(diǎn)越來(lái)越近了，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲。近了，更近了，終于，我沖線了！取得了一個(gè)我想都不敢想象的成績(jī)！當(dāng)時(shí)，我的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，因?yàn)�，通過(guò)這一場(chǎng)比賽，我在決心和毅力的競(jìng)爭(zhēng)中， 戰(zhàn)勝了自己。我大聲對(duì)自己說(shuō)：“OK！I win��！”
寫(xiě)事的滿分作文 篇5
天淅淅瀝瀝下起了雨，我的心情就如這陰霾的天氣，失落極了!
爸爸這幾天休息，看了看我，深沉地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“走，跟我去玩吧。”
爸爸這天好奇怪;不打車，不騎車，領(lǐng)著我打著傘，慢步在雨中，涼涼的雨水，走在路上，雨水稀里嘩啦濺在身上，煩死了!這時(shí)爸爸忽然把傘放在我的手里一塞，闖入雨中，對(duì)我喊“不要走，等我回來(lái)”。只看見(jiàn)爸爸?jǐn)v著一位老奶奶走過(guò)馬路，老姐姐露出慈祥地笑容向爸爸揮著手。寫(xiě)父母的滿分作文(一件事)。
看著渾身濕漉漉的父親，感覺(jué)父意太傻了，沒(méi)事閑的，可爸爸卻笑呵呵的，看了看我，又領(lǐng)著我漫步起來(lái)，到商場(chǎng)又幫失散的小孩子找父母，又幫別人拿東西，抬物品，忙得不意樂(lè)乎，最后父親走到我身邊，對(duì)我說(shuō)“我正在做一件快樂(lè)的事，你知道嗎?”
我猛然一顫：對(duì)了，老奶奶的慈祥目光，失而復(fù)得的父母感恩之情施人玫瑰，手有余香，爸爸的行為沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，爸爸的快樂(lè)豈不就是幫助他人嗎?我轉(zhuǎn)身跑向在雨中蹣跚的老爺爺，為他撐起雨傘。
幫助他人是快樂(lè)之本，今天我也做了件快樂(lè)的事。
纏纏綿綿的雨，打在身上，輕輕的，軟軟的，愜意極了。
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