中國歷史上的戰(zhàn)爭作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的中國歷史上的戰(zhàn)爭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中國歷史上的戰(zhàn)爭作文 篇1
戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭的結果就血肉，是死傷，是滿目的瘡痍。戰(zhàn)爭的硝煙，繚繞不絕，纏繞在世界的上空，也把人們和平的愿望死死纏住。1937年，從日本侵略中國的第一聲槍聲開始，到中國勝利的鼓聲鳴起，歷時今3000日，在著漫長的歲月中，中國人民的耳邊始終是戰(zhàn)爭帶來的槍聲，中國人民的心中始終是戰(zhàn)爭帶來的痛苦。在日本的侵略下，許多偏僻的山村也無一幸免。
在某一個小鎮(zhèn)的某一個小村，居住著貧窮的幾百人，但他們在之前卻過著幸�？鞓返纳睿谌毡厩致攒妿е囮嚰樾完囮嚺诼�，進入了這里，開始了他們“光榮”的掠奪之后，這里幾乎成了一個充滿了痛苦的或地獄。一個星期后，這里再沒有什么值得“留戀”的東西了，侵略軍便又重帶著奸笑和炮聲卻了別的地方。村子里到處是“傷痕”，到處是“生命的遺跡”，也到處是悲涼，以前的歡笑聲不復存在，而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的凄涼。
在村子里，有的村民眼里充滿了哀傷，欲哭卻無淚;有的臉上掛滿了淚珠，使勁地搖晃著已去的父母或孩子的尸體;也有的坐在自家的麥田里，看著這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實，眼里盈滿了淚……
在當時，這樣的景象數(shù)不勝數(shù)，這樣的村子也數(shù)不勝數(shù)，但更多的卻是創(chuàng)痍滿目的、無可補救的心靈。
對于“九一八”事變，可謂人盡皆知�！熬乓话恕笔伦兊陌l(fā)生不是偶然的，它是日本帝國主義為了吞并中國，稱霸亞洲，以及太平洋地區(qū)，而采取的一個蓄謀已久重要侵略步驟。而這個步驟，卻是流離失所的東北人民痛苦異常。當時廣為傳唱的《松花江上》就表達了這樣的情緒。凄涼哀婉的歌聲，讓每個中國人都感到了痛心和憤怒。
戰(zhàn)爭應有度，痛苦應有疆。而當時的日本帝國卻給中國人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起，呼吁和平，停止戰(zhàn)爭!
中國歷史上的`戰(zhàn)爭作文 篇2
“日本鬼子快來拉！”隨著一聲聲驚恐的叫喊聲，人們如潮水般地涌世上火車，想離開這即將發(fā)生戰(zhàn)事的可怕地方。
來不及了，天空上出現(xiàn)了幾架敵人的飛機，像兇狠的餓鷹在頭頂上不停地盤旋“嗖—”啊，不好！敵人確認了目標，已經(jīng)迫不及待地讓炸彈如傾盆大雨般飛瀉下來了。
怎么辦呢？一位少年抱和一個兩三歲的小女孩干著急，在人群中黃地像無頭蒼蠅東奔西跑。
“轟—轟—”一顆顆飛瀉下來的炸彈炸得火車站火光四射，也炸傷了少婦。頓時，掙扎聲、呻吟聲、爆炸聲、倒塌充滿了火車站。少婦咬著牙，把孩子送到了一個安全的孔隙中。她心滿意足地看了小女孩一眼，就永遠地閉上了眼睛。
過了一會，飛機呼嘯著走了。熱鬧的車站轉眼變成了寂靜的墓場靜得令人可怕。小女孩從孔隙中鉆出來，推了推少婦的尸體，哭著喊著：“媽媽媽媽，你醒醒呀！”可是，小女駭?shù)膵寢層肋h都聽不到女兒撕心裂肺的哭聲了。
罪惡的戰(zhàn)爭啊，因為你，許多孩子無家可歸，因為你許多孩子舉目無雙；應為你許多還未享受人間的歡樂而永遠離開了……為什么！為什么��！為什么�。�！
中國歷史上的戰(zhàn)爭作文 篇3
又是一個秋高氣爽的季節(jié)，正是我們秋游的好時候。這個學期我們三年級到橫店中國革命戰(zhàn)爭博覽城秋游。
中國革命戰(zhàn)爭博覽城，是一個特大型青少年國防教育和愛國主義教育基地。整個景區(qū)主要分為黨史長廊、抗日戰(zhàn)爭景區(qū)、解放戰(zhàn)爭景區(qū)、抗日英烈祭奠區(qū)。走在景區(qū)內，仿佛自己穿越了時空，來到了以前真正的革命戰(zhàn)爭年代。
我們參觀了地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、寶塔山，還有毛主席住過的北京香山雙清別墅等等。我們還看了地道戰(zhàn)電影，坐了綠皮火車。最讓我開心的是我們玩的尋寶游戲。景區(qū)人員事先藏了好多紙條，一等導游叔叔說：“可以開始找了。”我們大家就爭先恐后地跑到河對岸。我們翻翻這塊石頭，撥撥那堆草叢，再看看各個鳥巢，還真有所發(fā)現(xiàn)呢！我也找到了一張小紙條，換來了一個魔方。
這次秋游不僅讓我們重溫了革命戰(zhàn)爭史，而且還玩得那么開心，真是一次有意義的秋游。
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