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我的班主任老師作文300字(精選27篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的班主任老師作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的班主任老師作文300字 1
9月4日是個(gè)令我難忘的日子,因?yàn)槲疑弦荒昙?jí)了,我認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)。陳老師是我的班主任,她給我留下了很深的印象。她非常年輕,充滿活力,個(gè)子一般,戴著一副眼鏡,笑起來(lái)特別好看。
陳老師對(duì)我們的教育特別細(xì)致。從上課認(rèn)真聽講到課間不追逐打鬧;從坐的姿勢(shì)到說(shuō)話的語(yǔ)氣……
陳老師經(jīng)常鼓勵(lì)我。有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,心里很難受。陳老師找我談心,鼓勵(lì)我說(shuō):“這次失敗了沒什么,只要繼續(xù)努力,一定會(huì)成功的。老師相信你!”我聽了,心里熱乎乎的。后來(lái),我把數(shù)學(xué)趕上來(lái)了。一點(diǎn)一滴地教給我們。課堂上,我們共同探索知識(shí)的奧秘;課下,我們一起玩兒“老鷹捉小雞”的'游戲;生氣時(shí)大聲咆哮;高興時(shí)歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣;成功時(shí)喜笑顏開……現(xiàn)在,我們班的同學(xué)都遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步,這都是陳老師的功勞。
我真幸運(yùn)陳老師做我的班主任。我愛我的老師!
我的班主任老師作文300字 2
我非常喜歡班主任于老師,他長(zhǎng)得高高的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),十分英俊。于老師平時(shí)對(duì)我們很和藹,經(jīng)常和我們一起做游戲。比如有一次老師和我們一起玩老鷹捉小雞的游戲,老師當(dāng)老鷹陳香涵當(dāng)雞媽媽,老師有很多“詭計(jì)”,開始的時(shí)候他一直向右轉(zhuǎn)圈追我們,把我們都轉(zhuǎn)暈了,突然又改變方向,我們還來(lái)不及反應(yīng)就有好幾只小雞被老鷹捉住了,剩下我們沒有被抓住的歡呼雀躍、手舞足蹈甭提有多開心了?墒抢蠋熞灿猩鷼獍l(fā)火的一面,要是那個(gè)孩子犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,老師就會(huì)像一頭被激怒的`獅子,對(duì)他毫不客氣。
于老師對(duì)工作非常認(rèn)真,記得有一次他生病了還依然來(lái)學(xué)校給我們上課,讓我們都非常感動(dòng),我心里想:老師真?zhèn)ゴ蟀,我一定要好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
我的班主任老師作文300字 3
當(dāng)我還懵懵懂懂,一進(jìn)入小學(xué)生活時(shí),所遇到的第一位班主任老師就是林君郁老師。她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的秀發(fā),身材很苗條,說(shuō)起話來(lái)輕輕柔柔的,看起來(lái)很像我的芭比娃娃。
老師教書時(shí)很認(rèn)真,當(dāng)我們有不了解的地方,她會(huì)不厭其煩的.一再解說(shuō),想要把我們?nèi)冀虝?huì)。她連下課時(shí)也不放松,總是忙著批改作業(yè),沒有一刻休息的。有時(shí)班上的男同學(xué)比較頑皮,玩游戲時(shí)會(huì)因一言不合而動(dòng)手,每次有紛爭(zhēng)時(shí),老師都會(huì)好言勸說(shuō),因此老師常常說(shuō)的一句話就是:“不可以打人。”
老師時(shí)時(shí)關(guān)心我們,愛護(hù)我們,留意我們的安全,不讓我們受傷。她把我們當(dāng)作自己的小孩一樣看待。老師對(duì)我們的期望是希望大家能當(dāng)個(gè)乖寶寶,所以我們會(huì)努力向?qū)W,用功讀書,學(xué)習(xí)態(tài)度要表現(xiàn)良好,不做讓老師不開心的事情,這樣才是乖寶寶。
我的班主任老師作文300字 4
我的班主任老師叫王輝,她教我們語(yǔ)文。她長(zhǎng)的很年輕,大概是25歲左右。
王老師身高在1米65左右,長(zhǎng)的很苗條,喜歡穿高跟鞋。戴一副近視眼鏡,剪了一頭短發(fā),經(jīng)常穿淺粉紅色的衣服。
上課的時(shí)候王老師非常嚴(yán)肅,只要有一個(gè)人不注意聽講,都逃不過(guò)她的眼睛,她會(huì)用粉筆等小東西砸人。下課的時(shí)候卻很溫柔,看到我們?cè)谕饷孀分鸫螋[,就溫柔地勸告我們,不要亂跑,當(dāng)心被人撞倒。王老師不說(shuō)話的時(shí)候,過(guò)一會(huì)兒嘴也要?jiǎng)右幌,像是要?duì)我們說(shuō)些什么。王老師跟我們一樣,也喜歡上網(wǎng)玩游戲,特別喜歡玩“植物大戰(zhàn)僵尸”。
有一次,我在教室的走廊里跌跤了,嘴都跌破出血了,王老師過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),拍掉我褲子上的'泥土,仔細(xì)察看我的傷情,說(shuō)上完體育課就沒事了,上完體育課以后果然就好了。
我很喜歡王老師。
我的班主任老師作文300字 5
我非常喜歡班主任于老師,他長(zhǎng)得高高的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),十分英俊。于老師平時(shí)對(duì)我們很和藹,經(jīng)常和我們一起做游戲。比如有一次老師和我們一起玩老鷹捉小雞的游戲,老師當(dāng)老鷹陳香涵當(dāng)雞媽媽,老師有很多“詭計(jì)”,開始的時(shí)候他一直向右轉(zhuǎn)圈追我們,把我們都轉(zhuǎn)暈了,突然又改變方向,我們還來(lái)不及反應(yīng)就有好幾只小雞被老鷹捉住了,剩下我們沒有被抓住的歡呼雀躍、手舞足蹈甭提有多開心了?墒抢蠋熞灿猩鷼獍l(fā)火的一面,要是那個(gè)孩子犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,老師就會(huì)像一頭被激怒的`獅子,對(duì)他毫不客氣。
于老師對(duì)工作非常認(rèn)真,記得有一次他生病了還依然來(lái)學(xué)校給我們上課,讓我們都非常感動(dòng),我心里想:老師真?zhèn)ゴ蟀,我一定要好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
我的班主任老師作文300字 6
我的班主任長(zhǎng)得又高又瘦,還特別美麗呢。
生氣的班主任,每次都會(huì)氣沖沖地拿尺子打做錯(cuò)事情的同學(xué),我們都很害怕這樣生氣發(fā)火的班主任。但是班主任高興的時(shí)候,就像森林里盛開的一束美麗鮮花,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)凋謝呢。
班主任的瓜子臉上鑲嵌著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛。哪怕有一根頭發(fā)掉在地上,老師也能看見。有次我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,老師在教室里也能看見我們的一舉一動(dòng),知道我們誰(shuí)認(rèn)真上課,誰(shuí)沒有認(rèn)真上課。
班主任每天都喜氣洋洋的,每當(dāng)我們表現(xiàn)都非常好的時(shí)候,就獎(jiǎng)勵(lì)我們一人一顆糖。班主任還說(shuō)只要我們?nèi)喽急憩F(xiàn)好就請(qǐng)我們吃火鍋,可能是我們表現(xiàn)不夠好吧,火鍋到現(xiàn)在都還沒有吃到呢!班主任那張喜氣洋洋的臉上,好像有什么喜事一樣,所以有很多人都喜歡我們班主任,我也喜歡。
每當(dāng)我有不會(huì)的.語(yǔ)文題時(shí),我們班主任都會(huì)給我輔導(dǎo)語(yǔ)文作業(yè),促使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大大的提升,我非常感謝我的班主任。
我的班主任老師作文300字 7
我的班主任金老師是教我們語(yǔ)文和科學(xué)的,從一年級(jí)開始教我們,她會(huì)一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。
有一次我和別的同學(xué)沒有及時(shí)到操場(chǎng)上做操,結(jié)果下課被叫到金老師辦公室批評(píng)了,到上課時(shí)才讓我們回教室,下課后還要再來(lái)。我們幾個(gè)人就洪亮還沒來(lái),老師給我們一次機(jī)會(huì),又說(shuō):“去把洪亮抓來(lái)”。我們把他給帶來(lái)了,結(jié)果他被打了重重的“鐵板炒肉絲”。還好我和其他同學(xué)都來(lái)了,不然我們也得嘗嘗“鐵板炒肉絲”的滋味,那個(gè)疼!我不想說(shuō)出來(lái)了。
上課的時(shí)候要是哪個(gè)同學(xué)開小差都逃不過(guò)她銳利的`眼睛。她悄悄走過(guò)去,用教科書輕拍走神的同學(xué)。
下課時(shí),她總喜歡喝一些豆奶,的確喝豆奶很健康。
放學(xué)的時(shí)候,金老師會(huì)帶我們跑跑步跳跳長(zhǎng)繩,大家都很開心。跳長(zhǎng)繩時(shí),我們一組一組的跳。我和童孝云來(lái)甩繩,但是大家總跳不好,那是因?yàn)闆]有配合好,還沒有默契。金老師會(huì)很有耐心的陪著我們。
這就是我們的班主任金老師。
我的班主任老師作文300字 8
我的老師是一個(gè)非常低調(diào)的人,即使他上電視,也不會(huì)驕傲。她的個(gè)頭并不高,但是她的心非常的善良!徐老師每天都在告訴我們,即使你有多么優(yōu)秀,學(xué)習(xí)多么的好,也不可以驕傲。
平時(shí)我們徐老師是開心的時(shí)候一種性格,生氣時(shí)候又是一種性格。先讓我講一講徐老師開心的時(shí)候是怎么樣的吧!有一次我們班的'運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲得了一等獎(jiǎng),可徐老師一點(diǎn)也沒有驕傲,回去的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)問(wèn)徐老師,老師回答,做什么事情都不可以驕傲,到教室了以后,老師看我們太熱了點(diǎn),給我們一人買了一根雪糕,徐老師看了我們笑起來(lái),她也開心的笑起來(lái)。
再說(shuō)一說(shuō)我們老師生氣的時(shí)候是什么樣的,有一次我們?nèi)鄬懙慕M合訓(xùn)練都不過(guò)關(guān),徐老師頓時(shí)氣的火冒三丈,就把所有的組合訓(xùn)練扔到地下,老師說(shuō),今天我把你們的美術(shù)課,體育課,所有的課都要了,你們一個(gè)也別想上。我們大家嚇得大氣都不敢出。
這就是我的老師,一個(gè)低調(diào),愛變臉的老師。
我的班主任老師作文300字 9
上小學(xué)以來(lái),我的老師“千變?nèi)f化”,這些老師有的嚴(yán)厲,有的溫柔,有的幽默。但是,我最最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——薛老師。
她披著烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼鏡下面有一雙水汪汪的大眼睛。她身材很苗條,打扮得也非常時(shí)尚。
薛老師是一個(gè)“炸藥桶”。我記得有一次課堂上,同學(xué)們正在寫作業(yè),有一個(gè)同學(xué)在下面交頭接耳,做小動(dòng)作。結(jié)果,被薛老師那雙銳利的“鷹眼”給發(fā)現(xiàn)了,不用說(shuō),她立即“爆炸”了,嘰里呱啦批評(píng)了他:“你怎么能這樣?我說(shuō)了多少遍了,你這樣的態(tài)度怎么能考得上清華北大?”雖然她這么嚴(yán)厲,但畢竟是為了我們好,她為我們付出了多少心血!她經(jīng)常不分早晚的'工作,默默地不知流了多少汗水呢。
我們就像祖國(guó)的花朵,薛老師就像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝您,薛老師!
我的班主任老師作文300字 10
戴老師是我們的班主任和語(yǔ)文老師。她中等身材,圓圓的臉上帶著甜美的微笑。她就像一個(gè)善良的母親。她是我們的好老師,我們都愛她。
戴老師不僅教我們學(xué)習(xí)知識(shí),還教我們做人。在學(xué)校,她給了我們無(wú)微不至的照顧。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們的行為禮儀,我們的課堂活動(dòng),我們的課外生活。
為了讓我們學(xué)好漢語(yǔ),戴老師就像我們的朋友一樣。她經(jīng)常和我們分享她的'旅程,她的閱讀和寫作,引導(dǎo)我們閱讀更多經(jīng)典的課外書籍,鼓勵(lì)我們仔細(xì)觀察生活,并多練習(xí)寫作...她也像慈母一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)。最近一些小事讓我很感動(dòng)。為了讓我們有足夠的精力學(xué)習(xí),戴老師鼓勵(lì)我們吃學(xué)校的零食。她利用課間時(shí)間在教室給我們做零食,督促我們每個(gè)人都吃零食。為了豐富我們的課外活動(dòng),她要求我們每天帶空竹來(lái)學(xué)校。有時(shí)候有些同學(xué)忘了帶,她就因?yàn)樗麄兣芰巳尾賵?chǎng)而嚴(yán)懲他們。當(dāng)然不是真的懲罰他們,而是讓學(xué)生多鍛煉。
戴老師愛我們,我們也愛她!
我的班主任老師作文300字 11
我的班主任老師姓陳,名叫陳娟娟,陳老師不僅是我們班主任,還是我們的語(yǔ)文老師呢!
陳老師擁有著一雙大大的眼睛,一只小巧的鼻子,嘴巴如櫻桃般紅潤(rùn),美麗極了,笑起來(lái)時(shí),臉上就露出兩個(gè)小酒窩呢!記得剛教我們時(shí)陳老師的聲音非常動(dòng)聽,可是陳老師教我們太用心了,有時(shí)不免噪子有些嘶啞。 記得有一次,李卓因?yàn)橥嫖kU(xiǎn)游戲,結(jié)果不小心摔傷了后腦勺,滿頭的.血嚇得我們哭的哭,叫的叫,老師見了,不慌不忙的將李卓帶到醫(yī)務(wù)室包扎,并及時(shí)通知李卓家長(zhǎng)去人民醫(yī)院進(jìn)行縫針。事后,老師來(lái)班調(diào)查事情的來(lái)龍去脈,原來(lái)是我班的一個(gè)男生提議玩“飛檐走壁”的游戲,結(jié)果一不留神,傷及了無(wú)辜。陳老師把這個(gè)男生叫來(lái)了辦公室,老師耐心地對(duì)他說(shuō):“下次就不要玩危險(xiǎn)游戲了,這次老師原諒你;厝グ桑 蹦泻⒓t著臉慚愧的低下了腦袋。
我喜歡陳老師,但我更敬佩陳老師的沉著冷靜。
我的班主任老師作文300字 12
我的班主任姓程。
她非常優(yōu)秀,每次講課都引人入勝,十分動(dòng)聽。
我的老師有一雙大大的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡。她的皮膚嫩白,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。
一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,老師看我又瘦又小,想鍛煉我一下,便讓我當(dāng)上了勞動(dòng)組長(zhǎng),每?jī)蓚(gè)星期掃一次。剛開始我非常膽小,怕組員不聽我的話,我很擔(dān)心?墒牵蠋熞恢痹诠膭(lì)我,讓我膽子放大一點(diǎn)。幾次下來(lái),我越來(lái)越得心應(yīng)手了,身體也變得強(qiáng)壯了許多。
還有一次,我的作文水平很差,每次只要一寫作文,我頭就大了。幾乎每次寫作文都要寫到很晚,心情十分糟糕。可是,老師對(duì)我說(shuō):“要想寫好作文,就要多讀書,多抄好詞好句!蔽野凑绽蠋煹'辦法,作文水平果然提高了。老師對(duì)我的良苦用心,使我受益終身,我非常感謝老師。
老師!我想對(duì)您說(shuō):“沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分的感謝您,敬愛的老師!
我的班主任老師作文300字 13
倪老師是我們一二年級(jí)的班主任,她瘦瘦的、中等個(gè)兒,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),漂亮極了!帶著一副近視眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。臉上總是帶著微笑,非常親切。
她講課生動(dòng)有趣,我們非常喜歡上她的課。如果遇到不會(huì)的問(wèn)題,她會(huì)非常有耐心的給我們講解,直到我們懂了為止。我們都很喜歡她!下課時(shí),我們喜歡圍著她,聽她講故事,有的同學(xué)還幫她捶背呢!我們班有幾個(gè)非常調(diào)皮的同學(xué),他們經(jīng)常犯錯(cuò)誤,但是倪老師從不嚴(yán)厲地批評(píng),而是跟他們講道理,直到他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。
記得在讀一年級(jí)的'時(shí)候,我在教室里不小心被一個(gè)小朋友絆倒了,把耳朵碰傷了。倪老師看到了,第一時(shí)間打電話給媽媽。但是,爸爸不在家,媽媽要照顧小弟弟,是倪老師送我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,老師忙前忙后地找醫(yī)生。等看好了病,倪老師又把我送回了家。這件事深深地印在我的腦海里。
老師謝謝您!我愛您!等我長(zhǎng)大了,也要做個(gè)像您一樣的好老師。
我的班主任老師作文300字 14
我的班主任是郭老師,她很年輕,有20多歲。她不高不矮,不胖不瘦,讓人感覺很親切。
郭老師很重視培養(yǎng)我們的寫作能力,還制定了一個(gè)寫作口號(hào):讓寫作成為一種習(xí)慣,讓修改成為一種習(xí)慣。她每節(jié)課都會(huì)為我們讀一篇《新黑馬閱讀》里的文章,并讓我們回答問(wèn)題,用于提高我們的口語(yǔ)和理解水平。還準(zhǔn)備成立一個(gè)寫作小組,課后輔導(dǎo)我們,并讓我們互相交流。讓我印象最深刻的'是就是二年級(jí)的時(shí)候,老師把我們寫得最好的文章挑出來(lái),要出版一本書。雖然現(xiàn)在還沒有出版,但老師說(shuō)馬上就能出版了,我很期待耶!
郭老師總是利用有限的時(shí)間為我們批改作業(yè),很是辛苦。雖然她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格,但我知道她是為我們好。
這就是我的班主任——郭老師,一位有上進(jìn)心,有愛心,有耐心的好老師。
我的班主任老師作文300字 15
從幼兒園到現(xiàn)在,教我的老師有很多,其中有一位老師教我時(shí)間最長(zhǎng),給我啟迪最多。那就是我的班主任老師——李老師。
從一年級(jí)到現(xiàn)在,李老師一直是我的班主任,并且教我們數(shù)學(xué),和我們結(jié)下了深厚的感情。
李老師對(duì)工作特別認(rèn)真。為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí),只要是作業(yè)上得優(yōu),或者是有進(jìn)步的同學(xué),都會(huì)得到一顆星,五顆星換一個(gè)作業(yè)本,為了多得幾顆星,我們寫作業(yè)都比較認(rèn)真了。
李老師不僅工作認(rèn)真,而且對(duì)我們也很關(guān)心。有一次上課的時(shí)候,我突然感覺肚子不舒服,就告訴了李老師,李老師就馬上把我?guī)У睫k公室,先給我媽媽打了電話,讓媽媽來(lái)接我,又給我倒了杯熱水,讓我趕緊喝下。我頓時(shí)感覺心里暖洋洋的,疼痛也好像減輕了不少,我發(fā)現(xiàn)李老師是一位盡職盡責(zé)的'好老師。
十年樹木,百年樹人。從一年級(jí)一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子,到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生,我非常感謝李老師,因?yàn)樗龑?duì)我的幫助最大。
我的班主任老師作文300字 16
老師,您如一支蠟燭,犧牲自己,照亮別人;老師,您是一位辛勤的園丁,照料我們這些花骨朵;老師,您如一位媽媽,照顧我們這些無(wú)知的孩子。
記得我第一天來(lái)到校園,我充滿了對(duì)陌生人的恐懼,來(lái)到新班級(jí),面讀的都是陌生人。是您,站到我面前,和藹可親的對(duì)我說(shuō):”這位同學(xué),我是你的新班主任,我姓段,你以后叫我段老師好了!岸卫蠋熡H切的話語(yǔ),讓我在陌生的`環(huán)境中得到了安全感。
這六年里,不管我犯了什么錯(cuò),您總是用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):”這次做錯(cuò)了事情,下次就不要再犯樣的錯(cuò)誤了!澳倪@句話使我幼小的心靈里充滿了安慰。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì),在您的領(lǐng)導(dǎo)下,每次比賽都去得了可喜可賀的成績(jī),團(tuán)體總分每次都是第一名,可您總是說(shuō);”我們絕不要驕傲,沒準(zhǔn)下一次第一名就是別人的了!八,我們每一次比賽都從不驕傲。
段老師,我真心謝謝您教了我們六年,以后我們一定會(huì)用你教給我們的知識(shí)報(bào)答您!
我的班主任老師作文300字 17
我的班主任詹老師是一位年輕漂亮的好老師。不知何故,每個(gè)學(xué)生都全神貫注于自己的班級(jí)。她的眼睛總是閃著智慧,總是那么明亮,她的眼睛會(huì)說(shuō)話。
有一次,詹老師在班級(jí)門口迎接生病的學(xué)生,一些不聽話的學(xué)生馬上說(shuō)話。詹老師轉(zhuǎn)過(guò)身,用認(rèn)真的眼神掃視了全班,老師立刻沉默了;再一次,自習(xí)課上,我學(xué)習(xí)很努力。詹老師贊許的'看了我一眼?粗怖蠋煹难劬,我無(wú)聲地笑了,臉上盛開著一朵小花;還有一次,我們慶!傲弧。兒童節(jié)那天,詹老師建議我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。我們一致認(rèn)為詹先生是“鷹”,我們是“雞”。詹先生奇怪地看了最后一只“雞”,仿佛在說(shuō):“小心,我會(huì)抓住你的!”.....因?yàn)檎残〗銖牟慌u(píng)我們每一個(gè)人,所以我們稱她為“兒童之王”。
這是我們的詹老師。
我的班主任老師作文300字 18
我有一位好老師,她就是我們二一班的班主任,盧老師。她的身材瘦瘦的,皮膚白白的,頭發(fā)卷卷的`,那雙炯炯有神的眼睛流露出溫柔的光彩,白皙的臉上總是掛著燦爛的笑容,看上去給你一種很親切的感覺?墒钱(dāng)她生氣嚴(yán)厲的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是很害怕的。一年來(lái),老師教給我們?cè)S許多多的知識(shí),還在生活上關(guān)心照顧我們,我很喜歡盧老師。
但是,這幾天盧老師生病感冒了,她的嗓子特別疼,還有點(diǎn)發(fā)燒了?墒,盧老師不想耽誤我們的學(xué)習(xí),就沒有請(qǐng)假休息,每天堅(jiān)持為我們上課。在上課時(shí),盧老師不停地咳嗽、打噴嚏,我想:老師感冒了,身體肯定特別不舒服,要是換成我,肯定要在家好好休息了。聽著老師的咳嗽聲,我真想對(duì)老師說(shuō):“盧老師,請(qǐng)少說(shuō)話,我們愛您!”
我的班主任老師作文300字 19
我的班主任老師是黃老師。
黃老師有一頭棕色的頭發(fā),橢圓形的臉,彎彎的眉毛,下面有一雙大眼睛,眼睛里有一顆“黑寶石”中等身材,漂亮極了!
黃老師的后腦勺還長(zhǎng)著一雙大“眼睛”。
有一次,我們正在上語(yǔ)文課,我后面的'兩個(gè)同學(xué)的“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停,黃老師后腦勺的那雙“眼睛”看到了,立刻停止了寫字,轉(zhuǎn)頭盯著我后面那兩個(gè)同學(xué),那兩個(gè)同學(xué)似乎看到了老師的眼神,立刻坐好了。
黃老師還有一顆關(guān)心同學(xué)的心呢!
有一次,我有一道題不會(huì)寫,我絞盡腦汁也沒有找到辦法,正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,老師輕輕地走到了我面前,親切地問(wèn):“怎么?遇到難題了?”我支支吾吾,不好意思,黃老師似乎明白了,看了看題,教了我一遍,可是,老師走后,我還是不會(huì)寫。于是,我再去問(wèn)黃老師,黃老師并沒有生氣,而是細(xì)心地教我,一直到我弄懂為止。
哈!這就是我的班主任老師,黃老師!
我的班主任老師作文300字 20
該發(fā)試卷了,這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。按照慣例,九十分以下的就得讓家長(zhǎng)抄卷子,重做。又得挨批評(píng)甚至挨打了。
果然,新班主任老師宣布,“九十五分以下的學(xué)生抄卷子!卑ィ煜吕蠋煻家粯!熬攀值奈胰噪y逃惡運(yùn)”!暗牵蠋熃o這些同學(xué)一次機(jī)會(huì),就像《金蘋果》中的“敗者復(fù)活”一樣,老師講完題后,再考一遍,你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷!薄耙,同學(xué)們歡呼,我想:要認(rèn)真聽﹑不懂就問(wèn),一定讓自己復(fù)活。在老師講題的`過(guò)程中,同學(xué)們都認(rèn)真聽,積極發(fā)言。老師還表?yè)P(yáng)了我兩次呢!在之后的再考中,絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活,我也名列其中。
在感到高興同時(shí),我不禁想起課堂上老師幽默的語(yǔ)言,準(zhǔn)確的講解,讓我感到了學(xué)習(xí)的樂趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。
我的班主任老師作文300字 21
我的班主任老師是一位美麗善良,認(rèn)真盡責(zé)的好老師。
她頭發(fā)黑里帶黃,一雙洞察秋毫的眼睛,一張能說(shuō)回道的嘴,矮矮的個(gè)子,看上去很勻稱的身材,我們班的同學(xué)都很喜歡她。
她是一個(gè)心腸很軟而且很幽默的人。有一次上課時(shí),有一位同學(xué)在課堂上小聲說(shuō)話,嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。老師非常生氣,讓他站起來(lái)聽課。我心想這回老師可要發(fā)火,他可要遭殃了。結(jié)果老師幽默地說(shuō):“你還是坐下吧,站在那像一個(gè)“木樁子”。引得大家哈哈大笑。
她還是一個(gè)非常有耐心的老師。她不僅教給我們知識(shí),重要的是教給我們?cè)趺醋鋈。我們班有一個(gè)很特殊的'同學(xué),他的爸爸輔導(dǎo)不了作業(yè),每次考試都不及格,成績(jī)一踏糊涂?墒抢蠋熞槐橛忠槐椋嗫谄判牡慕趟。有時(shí)我們看不起他欺負(fù)他,老師會(huì)很生氣地說(shuō):“我們要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)體諒!
你們猜我說(shuō)的這位老師是誰(shuí)?她就是我們的班主任杜老師。
我的班主任老師作文300字 22
我的班主任老師叫蔣老師,她大大的眼睛明亮又美麗,好像在說(shuō)話;高高的.鼻子,小小的嘴巴像櫻桃一樣可愛,蔣老師漂亮極了。
蔣老師很開朗,對(duì)我們也更深的關(guān)心,她總是帶著甜美的笑容走進(jìn)教室,我心里感到無(wú)比的驕傲。記得我走進(jìn)一年級(jí)時(shí)候,我膽子很小,害怕在課堂上不敢舉手發(fā)言,蔣老師鼓勵(lì)我,讓我不要害怕,告訴我說(shuō)錯(cuò)沒有關(guān)系。我第一次發(fā)言聲音很小,蔣老師說(shuō)沒有事,我的聲音大了一點(diǎn),蔣老師夸我有進(jìn)步,漸漸地我就敢舉手發(fā)言,而且現(xiàn)在聲音很響亮。記得我在學(xué)校拉肚子,蔣老師給我換褲子,還把我擦得干干凈凈,像慈母一樣對(duì)待,還耐心地對(duì)我說(shuō),不要害怕,沒有關(guān)系。
蔣老師在學(xué)習(xí)上不僅嚴(yán)格要求我們,而且在生活上無(wú)微不止關(guān)懷我們,我愛我的蔣老師。
我的班主任老師作文300字 23
我最敬佩的人是——我們現(xiàn)在的班主任李老師。她有一頭烏黑烏黑的卷發(fā),瓜子臉,皮膚白白凈凈,一雙炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴,以及一對(duì)靈敏的耳朵。
她喜歡穿風(fēng)衣,還喜歡在風(fēng)衣里面穿著連衣裙,搭配黑色的褲襪和黑色的皮鞋,顯得時(shí)尚、端莊、大方。
李老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次,第一節(jié)課我們考了試,李老師第三節(jié)課就把卷子發(fā)下來(lái)了。我知道老師很辛苦,才能在這么短的時(shí)間內(nèi)把卷子全部都批改完畢。
有一天最后一節(jié)課時(shí),我班張一丹的`頭被高年級(jí)同學(xué)的球打中了。李老師知道后連忙跑到操場(chǎng)上,關(guān)切地問(wèn):“張一丹,沒事吧,疼不疼?”李老師把張一丹扶到醫(yī)務(wù)室,拿了一個(gè)創(chuàng)可貼貼在他的頭上。我想,得到了李老師的關(guān)愛,張一丹一定感覺心里很溫暖。
這就是我們的李老師,一個(gè)溫柔又嚴(yán)厲的老師,一個(gè)有愛心又負(fù)責(zé)任的老師。
我的班主任老師作文300字 24
我的班主任老師姓陳,名叫陳娟娟,陳老師不僅是我們班主任,還是我們的語(yǔ)文老師呢!
陳老師擁有著一雙大大的眼睛,一只小巧的鼻子,嘴巴如櫻桃般紅潤(rùn),美麗極了,笑起來(lái)時(shí),臉上就露出兩個(gè)小酒窩呢!
記得剛教我們時(shí)陳老師的聲音非常動(dòng)聽,可是陳老師教我們太用心了,有時(shí)不免噪子有些嘶啞。
記得有一次,李卓因?yàn)橥嫖kU(xiǎn)游戲,結(jié)果不小心摔傷了后腦勺,滿頭的血嚇得我們哭的哭,叫的'叫,老師見了,不慌不忙的將李卓帶到醫(yī)務(wù)室包扎,并及時(shí)通知李卓家長(zhǎng)去人民醫(yī)院進(jìn)行縫針。事后,老師來(lái)班調(diào)查事情的來(lái)龍去脈,原來(lái)是我班的一個(gè)男生提議玩“飛檐走壁”的游戲,結(jié)果一不留神,傷及了無(wú)辜。陳老師把這個(gè)男生叫來(lái)了辦公室,老師耐心地對(duì)他說(shuō):“下次就不要玩危險(xiǎn)游戲了,這次老師原諒你。回去吧!”男孩紅著臉慚愧的低下了腦袋。
我喜歡陳老師,但我更敬佩陳老師的沉著冷靜。
我的班主任老師作文300字 25
她有時(shí)是我的慈母,有時(shí)是我的嚴(yán)父,而有時(shí)又變成我的知心朋友。要問(wèn)她是誰(shuí)?她,就是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師有著一頭卷卷的短發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,就是她,像母親般呵護(hù)著我們從一年級(jí)走到五年級(jí)。劉老師這些年來(lái)給我們很多“禮物”——自信、團(tuán)結(jié)、友愛……更重要的是,她把我們帶進(jìn)了書的海洋,讓我們學(xué)到很多課外知識(shí)。
上課時(shí),如果我們沒有認(rèn)真聽講,走神了,劉老師就會(huì)停止講課,注視著走神的`同學(xué),那眼神好像在說(shuō)“請(qǐng)你不要開小差,認(rèn)真聽我講課。”同學(xué)們的心思就會(huì)馬上回到學(xué)習(xí)上。
如果有同學(xué)病了,身體不舒服,劉老師會(huì)走過(guò)去,輕輕摸摸她的額頭,溫柔地說(shuō):“寶貝,還能堅(jiān)持嗎?用不用我叫你家長(zhǎng)接你?還是繼續(xù)上學(xué)?”
而有時(shí)候,我會(huì)把劉老師當(dāng)成知心朋友,有什么想不通的事,劉老師都會(huì)幫我解開心結(jié)。
如果你要問(wèn)我跟劉老師都說(shuō)了什么知心話,這是我和我朋友的秘密,不會(huì)告訴你哦!
我的班主任老師作文300字 26
我的數(shù)學(xué)老師是曾老師,今年已經(jīng)64歲了。曾老師還是我們的班主任,他是一位很嚴(yán)厲的老師。
上課的`時(shí)候,曾老師認(rèn)認(rèn)真真地給我們講課。同學(xué)們都不敢在底下頑皮,都專心致志地聽講。但是我另外,不但不聽課,而且還在桌子底下玩玩具。曾老師發(fā)現(xiàn)后,沒有點(diǎn)名批評(píng)我。
下課后,曾老師把我叫到教室門口,跟我說(shuō):
“毛星宇同學(xué),以后上課別再這樣貪玩了啦,上課要學(xué)會(huì)管住自己,下課你玩?zhèn)夠,都不會(huì)有人說(shuō)你的。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課一定要專心聽講,這樣,你的考試才能取得好成績(jī)!”
曾老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是平時(shí)也很關(guān)心我們的。放學(xué)后,曾老師常常到我們家去走訪。曾老師把我的學(xué)習(xí)情況告訴了我的爸爸媽媽。
曾老師既是一位嚴(yán)厲的老師,又是一位關(guān)心我們的老師。我愛我們的曾老師!
我的班主任老師作文300字 27
我最尊敬的一位老師是我的班主任李老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。
李老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。每次上語(yǔ)文課,李老師都非常認(rèn)真,可見他用行動(dòng)履行著她心中神圣的天職!
李老師告訴我們要隨時(shí)使用工具書。
今天上作文課,我開始寫作文了,寫了一會(huì),突然我有個(gè)字不會(huì)寫,我想:先不管了,等下再想?墒呛髞(lái)不會(huì)寫的字越來(lái)越多,我沒辦法,只好請(qǐng)教別的同學(xué),但是我周圍的同學(xué)有人有字典但不借給我,有人也不會(huì)寫我不會(huì)寫的那些字,這時(shí),老師看到我正在著急地向別人借字典,可惜又借不到,便把她自己的字典借給了我,便親切地說(shuō):“下次不有忘記帶字典哦!”我說(shuō):“我不會(huì)忘記 的 得 ,老師!
又過(guò)了一個(gè)星期,我準(zhǔn)備好了字典給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò),我說(shuō)過(guò)的.話你能記得,很好!蔽冶焕蠋煴?yè)P(yáng)的滋味真好。
這就是我的班主任語(yǔ)文老師――李老師。
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