小學(xué)花開(kāi)的聲音作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)花開(kāi)的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
其實(shí)花開(kāi)是有聲音的，只是我們?cè)诿β抵袥](méi)有精力去諦聽(tīng)而已。我就聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
在我家院子里就種了一棵梔子花樹(shù)。5月初，那棵梔子花樹(shù)的花苞長(zhǎng)出來(lái)了。某天，我放學(xué)到家，剛一路過(guò)院子，下意識(shí)地瞟了一眼梔子花樹(shù)，發(fā)現(xiàn)滿滿一樹(shù)的花包中競(jìng)已有一朵花朵已張開(kāi)了，外面的那層花瓣讓我十分感興趣。我把書(shū)包脫下來(lái)，拿個(gè)小板凳，坐在板凳上繼續(xù)欣賞她。那花苞一點(diǎn)點(diǎn)地張開(kāi)著她那潔白的裙擺，此時(shí)我似乎聽(tīng)見(jiàn)花兒張開(kāi)的聲音了，應(yīng)該是既清脆又舒緩的�；ㄍ耆_(kāi)了，但整個(gè)過(guò)程我竟沒(méi)有感覺(jué)到她的`開(kāi)放！但那綻放的花朵告訴我，她已經(jīng)完成了這巨大的蛻變。我嗅了嗅花兒，嗅到了一股濃香和花兒的滿心歡喜。
這時(shí)，我聆聽(tīng)到了花兒的心聲。花兒經(jīng)歷了落葉紛飛、大雪皚皚、烈日炎炎，終于得到她應(yīng)得的果實(shí)，她自豪，她高興，像站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人，用努力換來(lái)成績(jī)后什么獎(jiǎng)勵(lì)也無(wú)法表示他內(nèi)心的激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的回憶和品味，我突然想到了自己�；▋憾寄苓@樣的十分勇敢、不懈努力，而我呢？以前以為自己非常勇敢，可是在一次次失敗后，總是忍不住悄然落淚。別人說(shuō)“失敗成功之母”，可我卻如此不堪一擊，承受不了，接受不了失敗。我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)去怎么承受失敗。從綻開(kāi)的梔子花身上，我明白許多道理。
一直以來(lái)，我都沉迷于各種花開(kāi)的聲音。我認(rèn)為，講述是種方法，傾聽(tīng)也是種方法。人可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音是幸福的，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)的一瞬間，會(huì)全部地展示出花兒的內(nèi)秀美，給你帶來(lái)一種審美的愉悅和情感的滿足！
【小學(xué)花開(kāi)的聲音作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12-14
小學(xué)教師周的工作總結(jié)01-01
小學(xué)的學(xué)校年度工作總結(jié)09-01
小學(xué)元旦致辭01-21
小學(xué)英語(yǔ)教師培優(yōu)補(bǔ)差的工作總結(jié)12-22
小學(xué)數(shù)學(xué)教師的期末工作總結(jié)10-28