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校園的一天作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的校園的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一天作文 篇1
清晨，在朝陽(yáng)的照耀下，我們的校園可真美��！
高大的柳樹(shù)好象一個(gè)巨人一樣在跟我們敬禮，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。花壇里的花兒上面有小露珠在滾來(lái)滾去，好像在歡迎我們呢？翠綠的小草在微風(fēng)的吹拂下，好象在跳舞。操揚(yáng)上，早來(lái)的同學(xué)，就像毛毛蟲(chóng)一樣慢吞吞的，悠閑的走進(jìn)教室；遲到的同學(xué)，就會(huì)像箭一樣向教室飛奔。鈴聲響了，校園瞬間恢復(fù)了寧?kù)o。
中午，陽(yáng)光明媚。大樹(shù)在微笑；樹(shù)上的小鳥(niǎo)在休息；花壇里的花更加美麗了。午飯后，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)來(lái)做游戲，操場(chǎng)一下子喧鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩肚子疼。看！他們玩的真開(kāi)心！
夕陽(yáng)西下，晚霞如火，有的像小馬在奔跑，有的像機(jī)靈的小狗在啃骨頭，還有的像小兔在跳舞。操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，教室里變得安靜了，校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。
我愛(ài)美麗的校園，校園的一天多么美好呀！
校園的一天作文 篇2
我的學(xué)校是靈寶市第一小學(xué)，他在新區(qū)第一人民醫(yī)院的東邊。我在學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了，我的學(xué)校非常美麗。
校園的早晨靜悄悄的，我能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的叫聲和風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)、跑道上一個(gè)人也沒(méi)有，好像一切東西都還在沉睡中一樣。
課間，校園非常熱鬧，64個(gè)班的同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備做操。廣播響起來(lái)了，同學(xué)們胳膊伸得直直的，踢腿時(shí)踢得高高的，一個(gè)個(gè)都像精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員。做完操，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋，大家玩得可開(kāi)心了！
下午，要放學(xué)了，同學(xué)們又排著整齊的隊(duì)伍，喊著口號(hào)走出校門(mén)。做值日的同學(xué)不一會(huì)就把教室打掃的干干凈凈，他們真是干活的小能手。
我非常喜歡我們的校園，我們的校園真美！
校園的一天作文 篇3
秋天到了，校園里的桂花開(kāi)了，三角梅也開(kāi)了。校園又是晨，透明的露珠閃耀著，風(fēng)吹得我冷颼颼的，桂花和三角梅仿佛撒了一層潔白的霜。太陽(yáng)出來(lái)了，露水消失了。校園又是一片秋天的明麗。
中午，群山披上了金甲，同學(xué)們有的在跳皮筋，有的在操場(chǎng)上歡快的游戲，只有少數(shù)的同學(xué)在桌子上懶洋洋地趴著沒(méi)有精神，校園又充滿(mǎn)了熱鬧的氣息。
下午，太陽(yáng)還沒(méi)有落山，學(xué)校就已經(jīng)放學(xué)。等同學(xué)們走完后，值日生們把教室弄得灰撲撲的，這使教室里像到了黃昏，開(kāi)始朦朧起來(lái)。
傍晚，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，給人的感覺(jué)是特別的安靜，不像白天，似乎把地都吵得翻了轉(zhuǎn)。
校園的一天作文 篇4
夏天悄悄地離開(kāi)了，帶走了漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假。秋天悄悄地走來(lái)了，帶來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期。
早晨，太陽(yáng)公公伸了伸懶腰，慢吞吞地從錢(qián)塘江面升了起來(lái)。霧氣漸漸散開(kāi)，露水在陽(yáng)光的照耀下像珍珠一樣閃閃發(fā)光。草坪里的小草已經(jīng)顯出枯萎的跡象，但還是挺直腰板和老師同學(xué)打招呼。上課鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在座位上，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。教室里除了老師講課的聲音和粉筆發(fā)出的吱吱聲以外，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。下課了，走廊上頓時(shí)人聲鼎沸，到處洋溢著同學(xué)歡樂(lè)的笑聲。中午，全校的同學(xué)都聚集到了食堂，使原本冷冷清清的食堂頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。整個(gè)食堂被勺子和飯盆的碰撞聲所充斥。下午，太陽(yáng)慢慢地向西邊的山坡移去。
體育課時(shí)，太陽(yáng)好像和我們作對(duì)似的，曬得我們的額頭上不停地滾下豆大的汗珠。跑累了，在樹(shù)蔭下打個(gè)滾兒，別提多有趣了。傍晚，夕陽(yáng)西斜，學(xué)校沒(méi)有了白天的歡聲笑語(yǔ)，好像整個(gè)校園都睡著了似的，準(zhǔn)備迎接嶄新的明天。
校園的一天作文 篇5
背著書(shū)包，迎著晨光，一天的新生活開(kāi)始了，我進(jìn)入了校園，校園是我們和學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，也是我們開(kāi)心的樂(lè)園。
每天準(zhǔn)時(shí)的早讀，我加快腳步，進(jìn)入教室，同學(xué)都在早讀了，我趕緊放下書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)，也開(kāi)始讀書(shū)了。上課的鈴聲響了，上課了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室，這時(shí)，校園隨之變的安靜了起來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些老師的講課聲和同學(xué)響亮的應(yīng)和聲，在老師的領(lǐng)講中，大家遨游在知識(shí)的海洋中
大課間悅耳的鈴聲響起了，同學(xué)們沖出教室，開(kāi)始豐富多彩的游戲活動(dòng)，游戲可是五花八門(mén)，有的玩陀螺、有的跳繩、有的玩石頭剪刀布、有的在操場(chǎng)上追逐......再看看教室里，還有很多同學(xué)在為下一節(jié)課預(yù)習(xí)著，這時(shí)我也不自覺(jué)的走進(jìn)教室拿起了下一節(jié)課要用的書(shū)。一天過(guò)的真快，不知不覺(jué)就到放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們有序的排著整齊的隊(duì)伍走出了校園，校園再次安靜下來(lái)了。
這就是校園的一天，我愛(ài)這快樂(lè)的校園。
校園的一天作文 篇6
來(lái)到校園，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲從教室里傳出來(lái)了，校園的一天就這樣開(kāi)始了。
“叮鈴鈴”，一陣響亮的聲音響起，全校的同學(xué)都安靜的坐在教室里看語(yǔ)文書(shū)，等待老師來(lái)上課。當(dāng)老師說(shuō)：“上課！”，同學(xué)們用最響亮的聲音回答：“老師好！”，老師開(kāi)始上課了，老師先給我們讀一下課文，同學(xué)們都很安靜的聽(tīng)著老師讀，教室里安靜得能夠聽(tīng)到針掉到地上的聲音。
“叮鈴鈴”，下課了，只有老師說(shuō)“下課！”，同學(xué)們才能出教室，下課了，同學(xué)們有的去做操，有的去跳繩，有的去操場(chǎng)跑步，還有的同學(xué)在教室里做作業(yè)呢。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們自覺(jué)的排起整齊隊(duì)。當(dāng)走到校門(mén)口時(shí)，老師說(shuō)了一聲“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”，同學(xué)們就高高興興的回家了，校園的一天結(jié)束了。
滿(mǎn)心歡喜的樂(lè)土——美麗校園的生活。
校園的一天作文 篇7
我愛(ài)我的校園，它有時(shí)像一位學(xué)識(shí)豐富的老師，有時(shí)像歡樂(lè)的海洋，有時(shí)像優(yōu)美的琴聲，有時(shí)像寧?kù)o的夜晚。下面就讓我們一起走進(jìn)我的小學(xué)吧！
早晨，學(xué)校的大門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)校園。值日生在走廊里打掃衛(wèi)生，有的掃地、有的擦護(hù)欄、有的倒垃圾；老師們有的在辦公室備課、有的在檢查衛(wèi)生、有的在教室里監(jiān)督同學(xué)們晨讀。
下課了，操場(chǎng)上變得熱鬧極了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩著自己喜歡的游戲，有跳繩的、跑步的、丟沙包的，還有拔河的。操場(chǎng)里處處歡聲笑語(yǔ)，大家玩得開(kāi)心極了。
上課了，同學(xué)們紛紛跑向教室，熱鬧的操場(chǎng)上立刻變得鴉雀無(wú)聲。教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，教室外邊小鳥(niǎo)在唱歌，風(fēng)兒吹來(lái)了，大樹(shù)小樹(shù)都在搖晃，揚(yáng)起了綠色的裙子。
放學(xué)了，老師讓同學(xué)們站好隊(duì)，我們像小戰(zhàn)士一樣，昂首挺胸，喊著響亮的口號(hào)戀戀不舍地走出校園。一天的校園生活就這樣結(jié)束了。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的校園！
校園的一天作文 篇8
清晨，蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著校園里挺拔的小樹(shù)。一個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生蹦蹦跳跳的來(lái)到校園。學(xué)生們拿著掃地的頭罩和抹布，開(kāi)始了全面的打掃，使我們的校園干凈美麗，甚至空氣變得清新。
今天是星期一，舉行升旗儀式時(shí)，收音機(jī)響了，大家排成整齊的隊(duì)伍下樓，高昂著頭站在操場(chǎng)上，國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗隨著壯麗的.國(guó)歌冉冉升起。大家莊嚴(yán)地唱起了國(guó)歌“起來(lái)！不想當(dāng)奴隸的人……”
“丁零，丁零”下課后，學(xué)生們大步走回教室，開(kāi)始朗讀課文。寬敞明亮的教室里，老師站在講臺(tái)上給學(xué)生講解課文；學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)。校園很安靜。
“叮零，叮零”的鈴聲打破了校園的寧?kù)o。學(xué)生們沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩，校園突然沸騰了：有的學(xué)生打乒乓球，有的學(xué)生跳繩。大家都玩得很開(kāi)心！
放學(xué)后，學(xué)生們提著書(shū)包陸續(xù)走出教室，熱鬧的校園漸漸安靜下來(lái)。
校園生活多有意義�。∷鼛Ыo我們無(wú)限的快樂(lè)！
校園的一天作文 篇9
一大早，我興高采烈地走進(jìn)了學(xué)校。校園真的很美：青翠的松樹(shù)真的很傲人，都挺直了腰板，仿佛在向?qū)W生致敬；向日葵揚(yáng)起笑臉，仿佛在向我們問(wèn)好；鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢啁啾：“早上好，早上好！”在校園北側(cè)教學(xué)樓的墻上，我們學(xué)校校訓(xùn)“誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、健身、奮進(jìn)”的大字在朝陽(yáng)下熠熠生輝。老師們臉上掛著甜蜜的微笑，而學(xué)生們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，隨著鈴聲飛往他們的教室。
午飯后，學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到了熱鬧的操場(chǎng)。你看，操場(chǎng)突然變成了歡樂(lè)的海洋。一些高年級(jí)學(xué)生在跳繩，而另一些在跑步。哎呀，大三學(xué)生玩得很開(kāi)心。原來(lái)老師們?cè)诤退麄兺妗袄销椬叫‰u”！我們喜歡和小老師玩“踩影子”的游戲，就先抓住自己的影子，然后再玩開(kāi)火車(chē)…
夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)美麗的云彩，把校園映得五彩繽紛。學(xué)生們悄悄地離開(kāi)了校園，學(xué)校靜悄悄的，教室里不再有大聲的讀書(shū)聲，操場(chǎng)空無(wú)一人。向日葵害羞地低頭，只有小鳥(niǎo)還在那里開(kāi)心地喊著：“回家睡覺(jué)，回家睡覺(jué)！”美麗的校園進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境。啊，校園里多美好的一天�。�
校園的一天作文 篇10
我愛(ài)我的校園，它有時(shí)候像一位溫文爾雅的詩(shī)人；有時(shí)候像一位活力四射的青年；有時(shí)候像一位睡著了的小姑娘，還有時(shí)候像一個(gè)個(gè)正在跳動(dòng)的音符。
清晨，萌萌亮的天空中剛剛露出魚(yú)肚白，天空中便呈現(xiàn)出一抹淡藍(lán)。一切生靈，都被籠罩在寂靜之中，只有幾盞孤燈，散發(fā)著微弱的光亮。三三兩兩的同學(xué)們都相跟走進(jìn)校園。伴隨著清脆的鈴聲，開(kāi)始了早自習(xí)。朗朗的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園，此時(shí)此刻，校園成為了一位詩(shī)人，一位偉大的詩(shī)人。
午休開(kāi)始了，同學(xué)們像離弦的箭一般沖出了教室，盡情的玩耍起來(lái)。剎那間，校園像一位活力力四射的青年，乘著同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)走向未來(lái)，走向夢(mèng)想，走向快樂(lè)的明天。
到了夜晚，天色入幕，幾顆若隱若現(xiàn)的星星在天空中閃爍著，散發(fā)著微弱的光芒。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，校園又熱鬧了起來(lái)，同學(xué)收拾好書(shū)包，一窩蜂的涌出教室，宛如流水，唱響著歡樂(lè)的樂(lè)曲。
天漸漸黑了，只有看門(mén)老大爺還在守著，像極了一棵蒼老的大榕樹(shù)一樣守著學(xué)校。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我在校園里的每一天。
校園的一天作文 篇11
新的一天又開(kāi)始了，校園又由一片片喧嘩聲給塞滿(mǎn)了。值日生像挺拔的鉆天楊，死死地守在門(mén)口，不讓沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)濫竽充數(shù)，成為“南郭先生”。校內(nèi)，同學(xué)們精神抖擻，一張張笑臉映入眼簾，仿佛連花叢里的花也在綻放這笑臉。最令人舒服，感概的是同學(xué)們的一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，使人心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。早晨的校園，四處一片生機(jī)盎然的景象。
中午，同學(xué)們回家了。校園又恢復(fù)了一片寧?kù)o，仿佛一個(gè)羞澀的姑娘靜靜地安坐著，傾聽(tīng)四周的聲音。此時(shí)的校園又是如此神秘，好響幻想小說(shuō)里的古堡那樣神秘而寧?kù)o。
下午，經(jīng)同學(xué)們的渲染，校園馬上從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，和大家玩著，勤奮努力著。此時(shí)的校園并沒(méi)有像早晨那樣生機(jī)勃勃，在傍晚黃昏的照映下，有些模糊，故意讓人捉摸不到，不像讓人了解它。
同學(xué)們漸漸離去，校園原有的喧鬧已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。夕陽(yáng)映照下的校園，顯得金碧輝煌，也有些昏沉，像一個(gè)睡美人一樣慢慢地閉上眼睛，向美夢(mèng)走去……校園的一天就這樣圓滿(mǎn)地結(jié)束了。
校園的一天作文 篇12
學(xué)校是我們的快樂(lè)天堂，更是大家學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，每天一大早聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲，我就迫不及待想立刻到我們學(xué)校進(jìn)教室去，開(kāi)始多姿多彩的一天。
在早上的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課中，我最期待的當(dāng)然是─下課啦!誰(shuí)說(shuō)下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調(diào)整的最佳時(shí)刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽(tīng)學(xué)校所有的聲音，例如：老師的怒罵聲、同學(xué)的尖叫聲、和蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲等……，有時(shí)我也會(huì)用我的靈魂之窗，觀(guān)察周?chē)木拔�，�?huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的美!
經(jīng)過(guò)了早上的磨難，我的肚子響起了饑餓交響曲，終于可以投入營(yíng)養(yǎng)午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚(yú)大肉，使我食指大動(dòng)，我不得不把他們一掃而空，嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無(wú)窮。為了儲(chǔ)備下午的體力，午休當(dāng)然是不可缺少的呀!整個(gè)校園終于靜了下來(lái)，大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里了!噓~
終于到了全班期待已久的體育課，老師帶著興高采烈的我們到操場(chǎng)熱身和跑步，接著開(kāi)始我們最刺激的一刻─躲避球，女生的尖叫聲不斷，使原本寧?kù)o的操場(chǎng)，變成了驚聲尖叫的鬼屋。
時(shí)間如流水，放學(xué)鐘聲響起，而我也跟著隊(duì)伍走出校園，結(jié)束一天精彩的學(xué)校生活。
校園的一天作文 篇13
清晨，在朝陽(yáng)的照耀下，我們的校園可真漂亮��！
高大的松樹(shù)就像利箭一般插入了云霄；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳
地叫；花壇里的花美麗極了，好像在向我們招手；碧綠的小草頂著露珠，非常晶瑩剔透。操場(chǎng)上，老師們急促地走進(jìn)教室，同學(xué)們有的高談闊論，有的行色匆匆，還有的互相追逐著向教室行進(jìn)。我和媽媽“拜拜”后就像鳥(niǎo)兒一樣飛進(jìn)教室。來(lái)到教室里我發(fā)現(xiàn)老師在批改作業(yè)，同學(xué)們都在寫(xiě)早自習(xí)作業(yè)，于是我也打開(kāi)書(shū)包認(rèn)真的寫(xiě)上了早自習(xí)作業(yè)。
中午，陽(yáng)光火辣辣地照耀大地。大樹(shù)更加碧綠；鳥(niǎo)兒不再吵鬧；花壇里的花更美麗了。午飯后，同學(xué)們?nèi)宄扇杭娂妬?lái)到操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)一下子變熱鬧了，有的玩球，有的丟沙包，有的在操場(chǎng)上飛奔�？�，她們玩得真開(kāi)心哪！
夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)了美麗的云朵。它們形狀各異，有的像正在吃胡蘿卜的小兔；有的像可愛(ài)的小狗；還有的像機(jī)靈的小貓，教室里空無(wú)一人，操場(chǎng)上安安靜靜，校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。
我愛(ài)我的校園！校園的一天是那樣美好！
校園的一天作文 篇14
清晨，在朝陽(yáng)的照耀下，我們的校園可真安靜��！挺拔的松樹(shù)就像圣誕樹(shù)一樣漂亮；花壇里的花很美麗，好像在對(duì)我們說(shuō)：“早上好！”碧綠的小草上掛著晶瑩剔透的露珠，好像在和我們揮手。
上學(xué)的時(shí)間到了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，老師們面帶微笑地走進(jìn)教室；同學(xué)們?nèi)齼蓛筛吒吲d興的來(lái)到教室。我和媽媽“拜拜”后就飛快地跑進(jìn)教室。當(dāng)我走進(jìn)教室后，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)布置早自習(xí)作業(yè)了，很多同學(xué)在座位上已經(jīng)安安靜靜開(kāi)始寫(xiě)了，我連忙坐下，也認(rèn)真的開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)。
中午，陽(yáng)光火辣辣的，樹(shù)上的小鳥(niǎo)安安靜靜的休息，花壇里的花更鮮艷了。午飯后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏艿讲賵?chǎng)上做游戲，有的玩跳繩；有的玩丟沙包；還有的玩老大老二�？矗∫荒昙�(jí)的同學(xué)玩得可開(kāi)心了，他們正在玩老鷹捉小雞呢！
夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)了美麗的云朵，有的像小魚(yú)在天空中遨游，有的像淘氣的小馬，還有的像小兔子真漂亮！大樹(shù)好像和我揮手再見(jiàn)，花兒被太陽(yáng)曬得累彎了腰，教室里安安靜靜，操場(chǎng)上一片寂靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了，校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。
校園的一天多么美好啊！
校園的一天作文 篇15
我們的學(xué)校樂(lè)從小學(xué)坐落在鎮(zhèn)南區(qū)的樂(lè)平路，占地70多畝，投入了600多萬(wàn)建成的。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)。
每當(dāng)晨曦初露，整座校園沐浴在一片橘紅色的晨光中。這時(shí)候，校園里一片寂靜。天漸漸亮起來(lái)了，小鳥(niǎo)們也施展歌喉，婉轉(zhuǎn)地歌唱起來(lái)，它們?cè)跇?shù)枝上，花叢中跳著歡快的舞蹈。7點(diǎn)30分，同學(xué)們紛紛走進(jìn)校園，校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
上課鈴聲響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，等候老師來(lái)上課。校園里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。很快，教室里便傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，老師們抑揚(yáng)頓挫地講課聲；操場(chǎng)上，體育老師在響亮地叫著口令，同學(xué)們?cè)谡R地進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練；實(shí)驗(yàn)樓那邊傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那是同學(xué)們?cè)谝魳?lè)室上課。緊張的學(xué)習(xí)拉開(kāi)了序幕。
下午5點(diǎn)10分，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們背著書(shū)包離開(kāi)學(xué)校，喧鬧的漸漸地安靜下來(lái)。鳥(niǎo)兒們飛回鳥(niǎo)巢，偶爾還有幾聲叫聲，后來(lái)，一切都靜下來(lái)了。
夜色越來(lái)越濃，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，花草樹(shù)木發(fā)出“沙沙”的聲音，好象在互相傾訴著什么。美麗的校園慢慢地投入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)我們的學(xué)校。
校園的一天作文 篇16
校園是培養(yǎng)我的地方，教育我的地方，我喜歡的地方。校園，充滿(mǎn)著書(shū)香，充滿(mǎn)著花香，充滿(mǎn)友情之香。
早晨，金色的太陽(yáng)緩緩升起，一縷縷霞光灑在校門(mén)上，使得門(mén)上四個(gè)金光閃閃的大字格外耀眼，那就是——湄江二小。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲，陽(yáng)光布滿(mǎn)了校園，射進(jìn)了教室里，照在了同學(xué)們因?qū)W習(xí)而興奮的臉上�！班编薄�，一只青色的小鳥(niǎo)停在窗前叫著，仿佛也在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
叮鈴鈴，中午放學(xué)了，同學(xué)們談笑風(fēng)生，勾肩搭背走出了校園，留下一路的歡聲笑語(yǔ)，校園漸漸安靜下來(lái)，可是在辦公室，老師們并沒(méi)有離開(kāi)校園，批改作業(yè)，備課，他們忙得不樂(lè)乎，直到12點(diǎn)左右，老師們才匆匆離校回家。
下午學(xué)校又熱鬧起來(lái)。上課了，教室里傳出了音樂(lè)聲，原來(lái)有的班級(jí)在上音樂(lè)課，同學(xué)們一臉的歡歡喜喜，唱得格外認(rèn)真。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，他們揮灑汗水，激烈而又活波。
太陽(yáng)漸漸下落，學(xué)校的人們都走了，突然傳來(lái)一陣歡笑聲，原來(lái)是掃完地的值日們，在校園邊走邊嬉戲，夕陽(yáng)灑在他們的背上，影子越拉越長(zhǎng)。
這就是校園的一天，充滿(mǎn)色彩的一天，美麗的一天。
校園的一天作文 篇17
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，同一個(gè)事物從不同的角度觀(guān)察，會(huì)看到不同的形態(tài)，而且隨著時(shí)間的推移，它也會(huì)產(chǎn)生不同的變化，就像我那美麗的校園，在一天中產(chǎn)生的變化。
清晨，陽(yáng)光像金色的絲絨被一樣透過(guò)樹(shù)葉蓋在了大地身上。校園的花兒在陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放，露珠在小草上打著滾。校園處處彌漫著沁人心脾的陣陣花香，讓人神清氣爽。原本寂靜的校園慢慢地?zé)狒[起來(lái)了�？�，同學(xué)們衣著整齊，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著燦爛的笑容，精神抖擻地走進(jìn)校園，聽(tīng)，同學(xué)們親切的問(wèn)候“老師好�！毙@的一天就在這樣一個(gè)美好和諧的氣氛下拉開(kāi)了序幕。
午飯過(guò)后是同學(xué)們難得的休息時(shí)間，大家的休息方式也各有不同，有的沉浸在書(shū)的世界里，真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)；有的結(jié)伴來(lái)到愛(ài)蓮池旁看三五成群的小魚(yú)游來(lái)游去；還有的在小操場(chǎng)上嬉戲打鬧。這是校園一天中最熱鬧的時(shí)光。
傍晚校園上空出現(xiàn)了千奇百怪的云彩，在夕陽(yáng)的照耀下更給它增添了幾份神秘的色彩。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，校園又變得寧?kù)o了。
校園的一天作文 篇18
有人問(wèn)我，你的校園在你心目中是怎樣的？我便會(huì)自豪地說(shuō)：“是最美妙的�！痹谛@里生活了六年，嘗到了它的酸甜苦辣。在我看來(lái)，在校園里生活的每一天都是生命中最美妙的一天。
清晨的校園，是安靜祥和的校門(mén)口一個(gè)人都沒(méi)有。一陣?yán)滹L(fēng)，吹來(lái)自己的心胸豁然開(kāi)朗，感到無(wú)比清涼暢快。
中午的校園，是多姿多彩的。校園里所有的花都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放，他們用自己五彩繽紛的色彩為大地鋪上了一層美麗的地毯，時(shí)不時(shí)的會(huì)傳來(lái)一陣花的芳香，清洗了自己一上午的疲倦。
下午的校園，是熱鬧非凡的。下課的同學(xué)飛奔到操場(chǎng)，伸伸胳膊踢踢腿。有的臉朝藍(lán)天，呼吸著新鮮的空氣；有的在操場(chǎng)上追逐嬉戲，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳；還有的甚至爬到了一些健身器材上，好像想給大家展示自己的非凡本領(lǐng)……整個(gè)校園成了一片歡樂(lè)的海洋。
傍晚的校園，是秩序井然的。放學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)手拉著手，排著整齊的隊(duì)伍里，依依不舍地離開(kāi)了校園。
深夜里的校園，則是空蕩蕩的校園。校園里外空無(wú)一人，只有遠(yuǎn)處的樓房上還亮著幾盞燈。這是活動(dòng)了一整天的同學(xué)們還并未入眠，他們走到陽(yáng)臺(tái)上觀(guān)看著天空中的星斗，又凝視著那早已關(guān)了燈的校園，期盼著明天的到來(lái)。
陪伴著我六年的校園，我永遠(yuǎn)銘記著你，永遠(yuǎn)銘記著在這里開(kāi)心的每一天！
校園的一天作文 篇19
春風(fēng)吹綠了我們的校園，處處是一片生氣盎然。小草活躍了，爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋；許多小樹(shù)返青了，頑皮地?fù)u晃著小手；各色花兒一茬茬生機(jī)勃勃地開(kāi)個(gè)不停，它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地望著這里的大地和藍(lán)藍(lán)的天空，好像在迎接春天，歡迎蜜蜂的光臨，怪不得“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”呢！今晨，我走進(jìn)校園，晨光清澈地撒向萬(wàn)物，它撫摩著我的面頰，多么地溫暖！“叮咚，叮咚，叮咚”，聽(tīng)到鈴聲的我加快腳步朝教室走去，推門(mén)一看，孩子們春風(fēng)滿(mǎn)面，氣色紅潤(rùn)，“嘩啦嘩啦”的掌聲朝我涌來(lái)，他們用純真的微笑歡迎著我，有的甚至蹦蹦跳跳、手舞足蹈地歡呼著……大家是那么喜悅和開(kāi)心地歡迎我的到來(lái)，我好高興好高興�。�
在課堂上，我更珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間了，也慢慢變得比以前更加理解他們的狀態(tài)和心情了。以激勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主的管理模式讓孩子們和我的心更貼近了。在教學(xué)中，我重點(diǎn)講解并讓他們體會(huì)分析了不同的姿勢(shì)和發(fā)聲方式所帶來(lái)的不同生理體驗(yàn)和聲音的效果，讓他們初步懂得了怎樣發(fā)聲才是正確的。我知道，要讓孩子們提高技能技巧、恰當(dāng)把握情感還需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，我會(huì)盡力的。
放學(xué)了，走出教學(xué)樓，我看到晚霞照射在校園的每個(gè)角落，霞光使花朵變得更加美麗，霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領(lǐng)著一天的收獲開(kāi)開(kāi)心心地飛回家了。多么溫馨多么美好的世界！我相信，在我的努力下，學(xué)生們會(huì)變得更加開(kāi)心快樂(lè)的，讓校園的春天永恒吧！
校園的一天作文 篇20
聽(tīng)面包仔那么一問(wèn)，雨卿離白了他一眼：“我不光知道這個(gè)，郭晶晶和董文碩發(fā)卡的事兒是你干的吧？雨清晨那個(gè)“白癡獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀的事兒是你干的吧？早晨來(lái)學(xué)校的時(shí)候，在大門(mén)口，把徐若宸變成一個(gè)老頭兒的也是你干的吧！”
“你……我……”面包仔張口結(jié)合，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“行了，別你啊我的了！我不會(huì)拆穿你的，暫時(shí)不會(huì)，不過(guò)你得答應(yīng)我一件事兒！”雨卿離盯著面包仔說(shuō)道。
“你先告訴我，你……你……是怎么知道的？”面包仔結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)。
“我是怎么知道的？你以為我這么多年待在農(nóng)村奶奶家是干嘛去的？去打工的啊？我去欣賞那生氣勃勃的農(nóng)村大地去的？”雨卿離一幅迷離的表情，看不出來(lái)她想要說(shuō)什么。
“那你是干嘛去的？”面包仔張大眼睛，感覺(jué)這個(gè)雨卿離像是有重大秘密一樣，也許跟他們換身有關(guān)。
“我是……”雨卿離拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的音，面包仔眼睛眨也不眨地盯著雨卿離，“我不告訴！將來(lái)你會(huì)知道的！”
“好吧！”面包仔蔫了下來(lái)，雨卿離不告訴他他也沒(méi)辦法，他相信自己總一天會(huì)能搞清楚的。
“行了，別愁眉苦臉的了，你有這么棒的超能力，還愁什么啊，不過(guò)你最好注意點(diǎn)兒，要不然會(huì)有危險(xiǎn)的！”
面包仔正想問(wèn)什么危險(xiǎn)，老師忽然怒道：“雨清晨、雨卿離你們倆干什么呢？”
面包仔只好閉了嘴，究竟有什么危險(xiǎn)呢，這個(gè)雨卿離也真是的，說(shuō)話(huà)說(shuō)一半，真是煩死了。
校園的一天作文 篇21
沒(méi)有雄偉的高樓大廈，只有高低不平的教學(xué)樓；沒(méi)有美麗的花卉，只有小花園中高大的樹(shù)，矮小的樹(shù)叢和少量的花朵散發(fā)著淡淡的清香；沒(méi)有寬大的走廊，只有狹窄的小道。老師和學(xué)生在校園里進(jìn)進(jìn)出出。
學(xué)校雖然不是很大，但卻十分熱鬧，處處充滿(mǎn)了樂(lè)趣，洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一進(jìn)校園的大門(mén)，就看見(jiàn)隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。走過(guò)一間間的教室，只聽(tīng)得瑯瑯的讀書(shū)聲，到處洋溢著濃濃的書(shū)香。往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)走廊的一邊陳列著動(dòng)物標(biāo)本和同學(xué)們優(yōu)秀的小制作，而花園的樹(shù)叢中，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌，時(shí)而停留，時(shí)而飛行。
中午的校園又是另一個(gè)模樣。吃完中飯，無(wú)論高年級(jí)和低年級(jí)的、無(wú)論男生和女生，都一窩蜂的沖到操場(chǎng)上。有的在攀爬架上爬來(lái)爬去，靈敏的像只猴子，有的在排球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的比賽，還有的在打籃球，場(chǎng)景可熱鬧了。小朋友們正玩得歡時(shí)，老師們排著整齊的隊(duì)伍領(lǐng)取飯菜，談笑風(fēng)聲。
午自休時(shí)間一到，校園又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們回到教室里，每人手中捧著一本書(shū)，安靜的在那看著。接下來(lái)都是一些有趣的學(xué)科，科學(xué)課上會(huì)做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，其樂(lè)無(wú)比；體育課可以下樓到操場(chǎng)上活絡(luò)活絡(luò)筋骨，做一些有益健康的體育活動(dòng)，如男女排球賽，五乘100米接力；音樂(lè)課上，聽(tīng)老師講解后，琴聲此起彼伏，優(yōu)美動(dòng)人。
這就是我在學(xué)校的天，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的一天。
校園的一天作文 篇22
新世紀(jì)的校園是美麗的、充實(shí)的。我們快樂(lè)的度過(guò)每一天，快樂(lè)的童年在新世紀(jì)。
早晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，我們以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)到了漂亮的塑膠操場(chǎng)。體育老師的口哨聲，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的跑步聲。體訓(xùn)隊(duì)的老師認(rèn)真地教著同學(xué)，體訓(xùn)隊(duì)員刻苦地鍛煉著。我們最開(kāi)心的時(shí)候到了，大家可以在老師的組織下玩喜歡的體育器材，看轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)都轉(zhuǎn)出了花樣，打羽毛球的不相上下，跳繩的也在一比高低，那邊踢球的也非常激烈……整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了同學(xué)們快樂(lè)的歡呼聲，真是熱鬧非凡。
吃過(guò)營(yíng)養(yǎng)豐富、花樣繁多的早飯，緊張的學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始了。只要一上樓首先聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲，然后隨著讀書(shū)聲往里走，就能看到我們的小主人個(gè)個(gè)在認(rèn)真地端著書(shū)本，專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課。
中午，英語(yǔ)每日一句，讓我們的英語(yǔ)水平都大有提高。然后老師組織我們看課外書(shū)，我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游，白雪公主、小紅帽等等我們喜歡的故事，喜歡的人物經(jīng)常浮現(xiàn)在我們眼前。看書(shū)的時(shí)候，我們那活潑好動(dòng)的本性全改了。我們不僅被書(shū)中一個(gè)個(gè)感人、有趣的故事迷住了，還會(huì)學(xué)以致用呢。
晚上的晚自修我們利用的十分充足。老師讓我們練鋼筆字帖，現(xiàn)在我的字幾乎已經(jīng)到了爐火純青的地步了，但我不會(huì)驕傲的。有時(shí)候我們還要去參加我們喜歡的興趣班，能學(xué)到很多特長(zhǎng)呢！還有的時(shí)候在生活老師的組織下學(xué)校放的有意思的電視，做有趣的游戲。怎么樣，我們的晚上也很豐富多彩吧！
數(shù)著天上的星星，帶著一天的收獲，我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園的一天作文 篇23
一年百六十五天，我有三分之二的時(shí)間都在校園里度過(guò)。我現(xiàn)在就來(lái)給你們直播我校園的一天吧。
一早，我就趕快換好衣服，跑步趕去了學(xué)校。
剛一進(jìn)校門(mén)，就被我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)，并開(kāi)啟她的大喇叭對(duì)我說(shuō)：今天怎么又是你遲到�！蔽也皇蔷瓦t了1分36秒嗎？至于這樣嗎？我心里憤憤不平，真是欲哭無(wú)淚��！好吧，繼承給大家直播校園的一天吧。
下課鈴響了，我們像脫韁的野馬一樣，一邊沖出教室一邊高聲歡呼，一定是我們壓抑太久了�？煽鞓�(lè)總是很短暫的，1分09秒后，只見(jiàn)我們的班主任拿一沓試卷進(jìn)了教室，我們只好灰溜溜地進(jìn)教室了。這會(huì)兒，班主任利用課間10分鐘講評(píng)試題。正當(dāng)老師講選擇題時(shí)，我班“睡神”石佩森也正在打呼嚕，老師循聲望去，眉頭一皺，立即點(diǎn)他的名，讓他回答問(wèn)題。他如夢(mèng)初醒地站起來(lái)，揉著眼睛說(shuō)：“選A。”“完全準(zhǔn)確�！薄拔覊�(mèng)里夢(mèng)到的。”他自得洋洋地自言自語(yǔ)，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，老師也無(wú)奈地笑了。
下午放學(xué)了，4時(shí)50分，盡管再一次打破了記錄。可別開(kāi)心得太早，家里還有一大攤作業(yè)等著我們：兩張英語(yǔ)訓(xùn)練卷，8頁(yè)數(shù)學(xué)題，每頁(yè)有15題，還有班主任布置給我們的一篇作文。唉，這個(gè)周末真是壓力山大呀！
這期的校園一天播完了，我們下期再見(jiàn)，大家拜拜。
校園的一天作文 篇24
我的是新鄉(xiāng)育才小學(xué)，它位于健康路中段，我和朝夕相處了三年，我很喜愛(ài)我的學(xué)校！
清晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了，小鳥(niǎo)在的上空唧唧喳喳的歡快的唱歌。沉睡一夜的花兒蘇醒了，張開(kāi)了自己的笑臉迎接著上學(xué)的小，校園里生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了活力。
中午，校園里一片沸騰，課間活動(dòng)時(shí)，每一個(gè)教室門(mén)口都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在玩沙包，還有的在聊天，真是熱鬧極了。
傍晚，們陸陸續(xù)續(xù)得回家了，校園里又恢復(fù)了寧?kù)o，花兒和都在點(diǎn)頭微笑，好想再說(shuō)：“小朋友明天見(jiàn)。”我愛(ài)我的校園。
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