記一次研學(xué)作文2篇
記一次研學(xué)作文1
星期四下午，放完學(xué)，我剛準(zhǔn)備回家，老師卻把我叫住了。她說：“王曦，星期六有一個(gè)活動(dòng)，是和群英中學(xué)的學(xué)生一起外出研學(xué)，你參不參加？”什么？！這么好的事情，我當(dāng)然要參加了。我當(dāng)即爽快地答應(yīng)了老師�；氐郊液笪艺_心了一個(gè)晚上。時(shí)間因此變得飛快，星期五過去了，星期六來臨了。
早上我們從老師家出發(fā)，經(jīng)過了幾十分鐘的車程，來到了第一站——秋瑾故居，也就是我們和群英中學(xué)師生會(huì)合的地方。我還記得剛開始和群英中學(xué)學(xué)生見面時(shí)非常尷尬、害羞，現(xiàn)在想想真是太好笑了。我們在第一站并沒有停留太久，只是在一位老師的介紹下簡單了解了秋瑾，便趕往下一處。下一站是我一直很想去的地方——白玉堂，又稱白楊坪。可惜我們?nèi)サ臅r(shí)候不是春天，沒有看到“白玉堂前菜花黃”的美景，但這并不能消散我的興致，我就這樣滿心歡喜地和大家來到了白玉堂。
佇立在宅門前，我第一眼看到的是門匾上“芳邁群妍”這四個(gè)大字。字體鏗鏘有力，又有一些灑脫，分外好看。走進(jìn)去，一塊木質(zhì)的寫有“白玉堂”字樣的牌匾高高懸掛在大門頂上，兩側(cè)便是一副對聯(lián)：“居室以勤儉為本，力田與孝弟同科”，校長告訴我們這是曾國藩告誡子孫后代要耕讀并重。停留了一會(huì)兒，我們便跟著導(dǎo)游繼續(xù)往里走。我一邊走一邊欣賞里面的陳設(shè)布局，最令我喜愛的是那些精致的雕刻，仿佛散發(fā)出濃郁的書香氣息，威嚴(yán)的八卦圖讓人覺得神秘。此外，還有許多關(guān)于曾氏家族的'故事讓人聽來趣味盎然。在了解了曾國藩的“八寶”、“八本”家風(fēng)家訓(xùn)思想后，我的敬佩之情更是油然而生。而“耕讀天下，富厚日新”，更體現(xiàn)出一種腳踏實(shí)地的進(jìn)取精神，這八個(gè)字仿佛有著無窮的力量，讓我的心久久不能平靜……
之后，我們依次去了荷葉中學(xué)、光甲堂、樹德堂，最后一站是“是吾家”，也就是唐群英的故居。群英中學(xué)的學(xué)生對這里熟悉極了，領(lǐng)著我們向前走去。他們把從唐群英婆家樹德堂帶過來的土鋪灑在群英墓后的櫻花樹下，我們也一起在群英墓前三鞠躬以表對她的懷念和敬重。
在唐群英紀(jì)念館里，我知道了她的故事，她的精神，也知道了她的家訓(xùn)：多積德為人之本；多讀書為成才之本；多勞作為立業(yè)之本。離開時(shí)，我們有些戀戀不舍，她的愛國、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、奮斗都深深地感染著我，激勵(lì)著我，使我對未來又多了幾分期待……
這一次小研學(xué)，讓我滿載而歸，我為我是荷葉人而驕傲！以后，我也不會(huì)辜負(fù)這份家鄉(xiāng)、先輩們帶給我的驕傲！
記一次研學(xué)作文2
記得有一天，老師們帶著我們大隊(duì)委去乾西鄉(xiāng)湖頭村的文化大禮堂參觀，那兒的叔叔阿姨特別熱情，還給我們講了有關(guān)于農(nóng)耕的用具。我們兵分兩路，一隊(duì)跟著張老師去長湖邊寫生，一隊(duì)跟著金老師去長湖邊發(fā)“剿滅劣五類”的傳單，這次的活動(dòng)真的非常有意義，收獲也頗大。
我們跟著老師們來到了乾西鄉(xiāng)的組委會(huì)，找了個(gè)位置坐了下來，叔叔阿姨們跟我們打招呼，讓我們感到特別親切，一點(diǎn)兒也不陌生。我們的大隊(duì)長陳錦琳帶著大隊(duì)部中的幾名同學(xué)，給組委會(huì)的叔叔阿姨以及領(lǐng)導(dǎo)們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時(shí)耕田種地時(shí)所用的用具，如：木犁、扁擔(dān)……讓我印象最深刻的是扁擔(dān)，陳大伯講得十分有意思：扁擔(dān)“哥哥”和“弟弟”之分，還有兩個(gè)籮筐，這兩個(gè)籮筐可以裝很多東西，中間還有一個(gè)扁擔(dān)，而那個(gè)擔(dān)子是“哥哥”。擔(dān)子是放在人的肩膀部位，一般自家東西拿出去賣的時(shí)候，挑上扁擔(dān)，籮筐一頭一個(gè)，把東西放在籮筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁擔(dān)放下來還要蹲，要費(fèi)很大的勁，起來也一樣，這時(shí)“弟弟”來幫忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中間，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那兒，用肩膀扛起來就繼續(xù)走了，這樣既省力有方便。
農(nóng)耕文化課上完了，我們開始兵分兩路，我所在的隊(duì)伍是由張老師帶隊(duì)的，去長湖邊上寫生。
到了長湖邊，長湖真是變了個(gè)樣了，“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個(gè)擁有獨(dú)特風(fēng)景的地方坐了下來，拿起畫筆，專心致志地畫了起來。在我的畫中，有一棵千姿百態(tài)的大柳樹，有一座老房子，還有長湖邊的石欄，很普通，但卻很美。一筆一劃地勾勒，涂涂改改，一副別致的畫淋漓盡致展現(xiàn)在我的眼前，我感到十分欣慰，這時(shí)我第一次寫生，感覺這個(gè)境界是頗耐人尋味的。
這次活動(dòng)十分有趣，也十分精彩，讓我深深地體會(huì)到了大自然獨(dú)特的風(fēng)景，別樣的農(nóng)耕文化。
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