關(guān)于陪伴的作文初一
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于陪伴的作文初一，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于陪伴的作文初一1
陪伴是個(gè)簡(jiǎn)單的詞。然而，它充滿(mǎn)了真愛(ài)，詮釋了一種精神上的愉悅和滿(mǎn)足。
我希望我能帶著一種感恩的心情成長(zhǎng)，那種心情是感恩伴隨著我的每一份感情。
家人，有你的陪伴，我并不孤單。
父母，一句不變的話(huà)，一個(gè)講了很多遍也不會(huì)累的話(huà)題。十年了，父母像巨人一樣，默默的站在我身邊，從未離開(kāi)過(guò)。我享受父母帶給我的溫暖和親情。他們教會(huì)我做人，和我一起長(zhǎng)大。我驕傲的時(shí)候，他們警告我要冷靜面對(duì)；當(dāng)我失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈；他們生病了，就全心全意的照顧他們，討厭不為我生病。親情，在我成長(zhǎng)的路上架起了永恒的晴空。
老師，和你在一起的不是我一個(gè)人。
如果把我比作一塊玉，那么老師就是雕刻美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么老師就是畫(huà)出杰作的畫(huà)家；如果我被比作一棵小樹(shù)苗，那么老師就是澆灌我茁壯成長(zhǎng)的園丁。老師，努力，默默的關(guān)心，用知識(shí)插上我夢(mèng)想的翅膀。
友情，有你的陪伴，我并不孤單。
我和我的朋友，就像同一片森林里的大樹(shù)，互相扶持，互相幫助，共同成長(zhǎng)。大雨來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)打開(kāi)自己的天篷，保護(hù)別人的身體。陽(yáng)光普照的時(shí)候，我們會(huì)閉上眼睛，一起洗澡，一起享受。因?yàn)樗麄�，生活的道路變得更加幸福�?/p>
書(shū)，有你的陪伴，我并不孤單。
“讀一本好書(shū)就像和很多名人交流一樣�！痹诤棋臅�(shū)海中暢游，餓著肚子吸收知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很美好的事情。和康德討論人生哲學(xué)，和孔孟溝通仁義之本，和愛(ài)因斯坦研究廣義相對(duì)論……讓我樂(lè)在其中。書(shū)就像一出戲，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我深思。正因?yàn)槿绱�，我更喜歡獨(dú)處的空間和時(shí)間，去領(lǐng)悟和詮釋自己的內(nèi)心，去思考人生的方向和目標(biāo)，去體味快樂(lè)和悲傷…
有你的陪伴，我快樂(lè)，健康，舒適，從不孤獨(dú)！
關(guān)于陪伴的作文初一2
我拔出鑰匙，插進(jìn)鎖孔，聽(tīng)著鎖孔里“咔嗒”一聲，門(mén)開(kāi)了。我打開(kāi)門(mén)，反手從后面把門(mén)關(guān)上。
“我回來(lái)了�！蔽亦溃瑓s不知道在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)。
默默放下沉重的書(shū)包。我坐在沙發(fā)上，脫下鞋襪，卻不想穿拖鞋。當(dāng)你在泰國(guó)安靜的時(shí)候，你的腳步聲會(huì)嚇到你。
對(duì)我來(lái)說(shuō)是真的多久了？我問(wèn)自己。已經(jīng)數(shù)不清了，甚至我都習(xí)慣了放學(xué)后沒(méi)人在家。從我八歲開(kāi)始。明明知道七八歲之間，是一條寬闊的河流。從哪一方面來(lái)說(shuō)，都是幼稚而快樂(lè)的；從河對(duì)岸看，是突如其來(lái)的悲傷和痛苦。
八歲。我沮喪地笑了。
那一年，我每天晚上都被父母的吵鬧聲吵醒；那一年，冰冷蒼白的離婚協(xié)議從我手指間滑落。
眼角濕濕的，一滴苦澀的眼淚從我的右眼窩里流出來(lái)。曾經(jīng)有人問(wèn)我，為什么我哭的時(shí)候總是只有右眼在流淚？我回答說(shuō)因?yàn)槲乙话愕难蹨I，早就淡了……那一年。
我抬手擦去眼淚，起身，打開(kāi)音響，把音量調(diào)大。突然，嘈雜的音樂(lè)在安靜的客廳里爆發(fā)，打破了寂靜。
我不討厭安靜，但我討厭一個(gè)人安靜。就像被世界拋棄一樣。
但即使耳朵里塞滿(mǎn)了鼓、貝斯、吉他的聲音，內(nèi)心依然是寂靜的。眼淚，又流了下來(lái)。我舉手關(guān)掉了音樂(lè)。原本熱鬧的音樂(lè)突然戛然而止，只留下一片寂靜。
我苦笑著，回頭看了看鐘�，F(xiàn)在是六點(diǎn)半。我走到電話(huà)旁，撥了一個(gè)熟悉的號(hào)碼。兩聲忙音后，電話(huà)接通。
“女兒，冰箱里有雞和米。拿出來(lái)趁熱吃。媽媽很忙，掛了，‘嘭’�！惫�，電話(huà)里傳來(lái)砰的一聲，接著是一連串忙音。
從頭到尾我一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。所謂的“大人”，有時(shí)候，真的很傻。你伸手安慰她，她還是覺(jué)得你想吃。
我只想告訴她我很好，僅此而已。真的，很好。
想聽(tīng)聽(tīng)她的聲音。
眼淚，又流了下來(lái)，只是從右眼窩。
我其實(shí)一點(diǎn)都不成熟。我真的很年輕。我需要你的陪伴。你能不能，不要讓我被迫成熟，承受不屬于一個(gè)初中生的孤獨(dú)？
關(guān)于陪伴的作文初一3
我媽在看微信，突然走過(guò)來(lái)看一個(gè)視頻，講的是一個(gè)人從海盜船上摔下來(lái)。正聽(tīng)得后怕，手心都是汗。
因?yàn)樽蛱煳艺f(shuō)我要坐下來(lái)。我從媽媽口袋里掏出一張十，說(shuō)玩。我被我媽媽引誘走了。她引誘我去買(mǎi)食物。結(jié)果也沒(méi)打。
可能吧，我覺(jué)得。我知道這種事情總是很危險(xiǎn)的。媽媽說(shuō)我知道這種事情很危險(xiǎn)，為什么還要冒險(xiǎn)？好吧。我知道我錯(cuò)了。我知道這讓我媽媽很擔(dān)心。每次我們出去玩，沒(méi)有父母一起去，我媽最怕玩這些恐怖的游戲。我小的時(shí)候，他不讓我們進(jìn)鬼屋。我們?nèi)ゲ賵?chǎng)的'時(shí)候，他就是不想讓我們進(jìn)去。后來(lái)他長(zhǎng)大了，和英語(yǔ)老師去過(guò)鬼屋兩三次。當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)老師怕死，但也沒(méi)什么感覺(jué)。英語(yǔ)老師真是汗流浹背。他抓住我們的手腕，出來(lái)的時(shí)候還在休克。也許，即使他是個(gè)男人，終究還是有害怕的地方。
去鬼屋那么多次也沒(méi)覺(jué)得可怕�？赡苁俏倚r(shí)候媽媽不讓我們進(jìn)去，一直在我腦子里。我以為鬼屋很可怕，沒(méi)想到后來(lái)去了幾個(gè)不同的鬼屋。里面什么都沒(méi)有，只是別人的尖叫聲有問(wèn)題。人很?chē)樔�，�?huì)嚇?biāo)廊耍蚁嘈拧?/p>
一邊看那個(gè)視頻，一邊默默告訴自己不要玩那些危險(xiǎn)的游戲，就像我媽說(shuō)的，何必冒險(xiǎn)。我媽把我養(yǎng)的這么大，受不了我的意外刺激。所以，我應(yīng)該愛(ài)自己，而不是讓他害怕。我在外面高高在上，他卻擔(dān)心我在家會(huì)不會(huì)出事。
嗨。愿意代替你好好愛(ài)自己。我知道我必須對(duì)我的生活負(fù)責(zé)，就像我昨天在閱讀中看到的：我生活中所有責(zé)任的根源是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我不希望你擔(dān)心，也不希望我的快樂(lè)建立在你的痛苦之上。
關(guān)于陪伴的作文初一4
摸摸這棵樹(shù)十幾年的老朋友。只是一棵樹(shù)，平凡又平凡，我還不知道它的名字�？粗�，十多年前的情景浮現(xiàn)在我眼前。
那是5、6歲，是我的生日。
“生日快樂(lè)”爸爸對(duì)我說(shuō)。
“謝謝你，爸爸�！蔽倚χ貞�(yīng)爸爸。
“今天生日有什么打算？”我媽神秘兮兮的說(shuō)。
“沒(méi)有”
“呵呵，我就知道，我們走吧�！钡艿軟](méi)說(shuō)完，媽媽看了她一眼，馬上叫住了弟弟。“媽媽?zhuān)趺戳�？”“你不是每年都得到一個(gè)洋娃娃什么的嗎？今年不一樣。給我一棵樹(shù)�！蔽覌尶粗倚χf(shuō)�！皹�(shù)？”眨眨眼睛，天真的看著媽媽�！皩�(duì)，我們來(lái)看看。”我媽拉著我的小手，我哥捂著我的眼睛說(shuō)：“神秘，神秘�！薄肮！边@家人被他們的兄弟逗樂(lè)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我迫不及待地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趩�？”“孩子，你這么激動(dòng)？就在這里�！卑职中χf(shuō)。我哥立馬就把捂著我眼睛的手拿開(kāi)了。我迫不及待地睜開(kāi)眼睛，看著眼前的禮物。我的嘴忍不住笑了。原來(lái)那棵樹(shù)是一棵和我差不多高的樹(shù)苗。但這是為了什么？爸爸似乎看出了我的疑惑，說(shuō)道。我們要種植它�！薄笆堑�，”我興奮地回答。
“是啊，你完了�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)�！斑@是我們給你的禮物。喜歡嗎？”“是的，爸爸，媽媽?zhuān)@棵樹(shù)有什么意義？”“當(dāng)然，你以后會(huì)明白的�！蔽野謰尡持一丶艺f(shuō)。
于是，這棵啞樹(shù)成了我最好的朋友。每當(dāng)我哭的時(shí)候，我都會(huì)在它面前訴說(shuō)我的委屈。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)去找它分享；每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)找它傾訴。
爸爸媽媽?zhuān)叶�。你想在我成長(zhǎng)的路上有個(gè)朋友。你希望它和我一起成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大吧，我的樹(shù)，讓我們一起努力，一起在成長(zhǎng)的路上成長(zhǎng)…
關(guān)于陪伴的作文初一5
不知道你是不是在臺(tái)燈昏暗的燈光下熬夜批改作業(yè)。不知道你是不是坐在電腦前看著自己成績(jī)排在差生。但我唯一知道的是，你是個(gè)好老師。
我還記得我第一次在學(xué)校見(jiàn)到你的時(shí)候，那天正在下雨。你穿著一件普通的灰色襯衫和一條黑色褲子。褲子被拉了起來(lái)，上面有灰塵。你腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上還有污垢。你說(shuō)你叫黃東平，我們的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)檫@件另類(lèi)的禮服，我們立刻想起了你，印象深刻。
你的課，說(shuō)實(shí)話(huà)，是最有趣的一節(jié)，因?yàn)槟枪?jié)課時(shí)不時(shí)爆發(fā)出笑聲。你是一個(gè)幽默的人。在三年的相處中，我不止一次深刻體會(huì)到，你不會(huì)用讓學(xué)生像其他老師一樣站起來(lái)的暴力方式來(lái)阻止學(xué)生昏昏欲睡。你會(huì)時(shí)不時(shí)的串個(gè)笑話(huà)，讓我們笑著認(rèn)真聽(tīng)課。
你是讓我覺(jué)得最容易相處的老師，所以我總是開(kāi)玩笑地叫你“親愛(ài)的小平”，你會(huì)笑著回應(yīng)我。你是一個(gè)讓人感覺(jué)親近的自然人，不僅僅是外表憨厚，還有你的笑容。
你是一個(gè)敬業(yè)的人。期中考試，你規(guī)定考得好就獎(jiǎng)勵(lì)。考的好的話(huà)，最多的獎(jiǎng)金好像是100塊，考好的有獎(jiǎng)書(shū)很多。總有5。6本，你自己掏錢(qián)。
你對(duì)重點(diǎn)的解釋總是很有意思，比如你對(duì)根數(shù)的解釋很有意思，所以我還記得你說(shuō)根數(shù)是監(jiān)獄，正數(shù)是好人，你可以出來(lái)，負(fù)數(shù)是壞人，你出不去，而零是獄警，你可以隨便進(jìn)出。有了這么個(gè)性化的解釋?zhuān)叛廴颍蟾胖挥心阕约耗芟氲桨桑?/p>
所以，粉筆生涯，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)春秋。所以老師們把青春獻(xiàn)給了書(shū)，獻(xiàn)給了學(xué)生。上課聽(tīng)你講解，這是什么聲音！那是你人生轉(zhuǎn)折的事業(yè)，聲音仿佛來(lái)自遠(yuǎn)方，又仿佛就在眼前。
我不知道我長(zhǎng)大了，畢業(yè)了，工作了，離開(kāi)了小島，你還會(huì)不會(huì)在這里教書(shū)。我不知道長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)經(jīng)常來(lái)看你，但我終究不會(huì)忘記你，因?yàn)槟闩阄易哌^(guò)了一段美好的時(shí)光。
關(guān)于陪伴的作文初一6
綠葉伴紅花，無(wú)悔；星星陪月亮。永不放棄；軍人保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)人民，視生死。現(xiàn)在，我的一生都有父母陪伴。他們給了我生命，陪我成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我進(jìn)步。入學(xué)考試，父母鼓勵(lì)我，他們相信我，我自然不會(huì)讓他們失望。大家都很期待，我就這樣過(guò)了一天。考試成績(jī)出來(lái)了，我從學(xué)校門(mén)口的公告欄高興地跑回家。我把這次考試的結(jié)果告訴了父母，家里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。我對(duì)自己的成就很滿(mǎn)意。我父母和我一起過(guò)暑假。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)多月過(guò)去了，假期結(jié)束了，又該上學(xué)了。另外，我已經(jīng)是初中生了。我離開(kāi)了母校，來(lái)到了一所新學(xué)校。開(kāi)學(xué)第一天早上，爸爸很早就來(lái)給我做早飯了。早飯后，爸爸送我去學(xué)校。上學(xué)路上，父親教我主動(dòng)向新生介紹自己，經(jīng)常和老師交流，寬容對(duì)待。我父親一直在說(shuō)話(huà)。直到走到學(xué)校門(mén)口，你的口才才停止。我一直和爸爸說(shuō)再見(jiàn)，但他堅(jiān)持要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久，他才松了口氣。他還建議看著我進(jìn)教室再回去，只能慢慢切入這個(gè)全新的地方。我已經(jīng)適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境一段時(shí)間了，逐漸熟悉了。在那里認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，也和老師建立了經(jīng)常的交流關(guān)系。而且每次回家吃飯都會(huì)和父母討論我們學(xué)校的新鮮事。慢慢的，慢慢的，又到考試時(shí)間了。這是我初中第一次考試。我有點(diǎn)緊張。即使父親再三叮囑我要放松，我還是有點(diǎn)緊張。就是這樣。我準(zhǔn)備好考試了。結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我跑到學(xué)校公告欄。我差點(diǎn)哭了。下午，我低著頭走回家。當(dāng)父母問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我開(kāi)始哭了。我跑回房間，在角落里抽泣。媽媽在外面說(shuō)我的錯(cuò)誤。過(guò)了一會(huì)兒，父親走進(jìn)了我的房間。父親用他沉重的手摸著我的頭，告訴我他以前的失敗，以及他是如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。那天，我學(xué)到了很多。我的一生，都有父親陪伴。他成功了，就和我分享；他失敗的時(shí)候和我分享。和他的公司。很好聽(tīng)！
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