朋友寫(xiě)人作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的朋友寫(xiě)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
朋友寫(xiě)人作文1
她是我的好朋友,梳著一條馬尾辮。耳朵出奇的小,圓不溜丟的,像兩條調(diào)皮的小魚(yú)從臉兩旁探著頭張望著。眉毛濃濃的,像魚(yú)鉤一樣掛在臉上,突然,釣到了一條“金魚(yú)”,這條“金魚(yú)”渾身上下水淋淋的,不過(guò)有點(diǎn)近視。小鼻子像在海底的火山,能言善辯的嘴巴不甘心的到了最下面,就像得了“0”分得熱帶魚(yú)不好意思,沉到了海底。她的臉整個(gè)就是一張海洋圖。
也許,她最引以為傲的就是她那一頭烏黑發(fā)亮的、飄逸的頭發(fā)了吧!她曾告訴我:她洗一次頭用6遍洗發(fā)精,4遍護(hù)發(fā)素。不僅如此,誰(shuí)要傷害她寶貝頭發(fā)她就要跟誰(shuí)拼命似的。
我與她交朋友的最大原因,還是因?yàn)樗釔?ài)讀書(shū),如果讓她得到一本好書(shū),你就不要再想找她玩兒了。她要看起書(shū)來(lái),除了翻書(shū)的時(shí)候,簡(jiǎn)直就像被人點(diǎn)了穴一樣,一動(dòng)不動(dòng)。她家就像一個(gè)小書(shū)庫(kù),書(shū)多的看不完,致使我總是要挖空心思想辦法借她的書(shū),因此提高了口才。
她還樂(lè)于助人,我有時(shí)忘帶了課本,她會(huì)熱心地陪我去借課本;有時(shí)她會(huì)利用體育課玩兒的時(shí)間來(lái)幫助老師批作業(yè)……
不過(guò)她字寫(xiě)的不太漂亮,龍飛鳳舞,希望你以后多練字!
這個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的好朋友就是許瑤。
朋友寫(xiě)人作文2
大姐,世界如此美好,可你卻如此暴躁,這樣不好。”聽(tīng)這油嘴滑舌的聲音,就知道是史上最搞笑的活寶——小帆。
小帆是我在舞蹈班認(rèn)識(shí)的。整個(gè)舞蹈班就他一個(gè)男生,還真有點(diǎn)與眾不同的味道呢!每當(dāng)我問(wèn)起他為什么來(lái)學(xué)舞蹈時(shí),他總是無(wú)厘頭的冒出一句:“不知道不曉得不清楚不明白。大概是我媽想把我培養(yǎng)成女生吧?”逗得我哈哈大笑,差點(diǎn)笑趴下。有一個(gè)女生,常常把帶到舞蹈班零食袋亂扔,害得我們跳舞時(shí)常常踩到這些“定時(shí)炸彈”。小帆便對(duì)她說(shuō):“這位同學(xué),亂扔垃圾是不對(duì)的,污染環(huán)境,可能還會(huì)砸到小朋友,就算……”
那位女生在他的“耐心”勸導(dǎo)下,終于乖乖屈服了。怎么樣,小帆的嘴巴厲害吧!小帆什么都挺好,就是有點(diǎn)浮躁。一次,他突然說(shuō):“呀,舞鞋沒(méi)帶!闭f(shuō)完便立刻回家去拿了。等他氣喘吁吁地跑教室時(shí),又一拍腦袋,“水杯落在家了!焙貌蝗菀渍业剿,他又大喊一聲:“完了,我連衣服也忘帶了。”我暈!這就是幽默浮躁,有點(diǎn)健忘的大活寶——小帆。
朋友寫(xiě)人作文3
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”我只要一聽(tīng)到《朋友》這首歌,我就會(huì)想起我念念不忘的好朋友,她就是田若汐。田若汐今年九歲,長(zhǎng)得很可愛(ài),白里透紅。的臉蛋上掛著一絲絲微笑,會(huì)有一個(gè)凹進(jìn)去,你們知道嗎?下面就讓我來(lái)告訴你們吧!那就是甜甜的酒窩。≡卵浪频拿济麻L(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,小眼睛下面還有一張櫻桃小嘴呢!真是可愛(ài)極了!
田若汐喜歡跑步,她媽媽從小就培養(yǎng)的她跑步,她跑得不錯(cuò)不管跑多少百米都是精神抖擻。田若汐不僅喜歡跑步,而且還是一個(gè)比較聰明的好孩子,讓我來(lái)告訴你這件事,把一天下午,外面,晴空萬(wàn)里,天氣晴朗,而我卻坐在教室里發(fā)著呆,我的好朋友田若汐邁著不慌不忙的步子到我身旁,溫和的說(shuō):“熊思蕊,你怎么了?”我愁眉苦臉地說(shuō):“我考試考砸了。”說(shuō)完,我拿出那張考砸了的試卷。他掃描了幾眼對(duì)我說(shuō)。:“這么簡(jiǎn)單的題都要做做,下次要仔細(xì)哦!”過(guò)了這么久。就不要再往下看了,就像,上了橋就不能再往后看,要不然你保持不了平衡就會(huì)摔下去。她說(shuō)的話當(dāng)中我明白:了人生的路總會(huì)有一些,挫折和坎坷只要你勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),就會(huì)成功的。
謝謝你,我的好朋友田若汐,你們想一想,你們會(huì)給她交朋友嗎?
朋友寫(xiě)人作文4
我的朋友平時(shí)都不怎么笑,但今天他笑了。
上周星期二,下課的時(shí)候我問(wèn)他:“你為什么不開(kāi)心?”他沒(méi)有回答我。這么奇怪,我前一天問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,他都興高采烈地回答了我?墒悄翘,他看都不看我,我得想辦法讓他笑起來(lái)。
有一天,我想趁體育課幫助他。我已經(jīng)知道他為什么不開(kāi)心了,是因?yàn)樘嘌a(bǔ)習(xí)班才這樣的。到了體育課,我告訴他:“能玩就是盡量玩,你可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種游戲,或者是一次游玩體驗(yàn),平時(shí)也要看一些放松的娛樂(lè)節(jié)目,這樣上補(bǔ)習(xí)班就不會(huì)這么累了,來(lái)跟他們一起玩吧!彼卮穑骸昂冒。”看來(lái)我是失敗了,他還沒(méi)有把難過(guò)這個(gè)惡魔打敗。
我很難過(guò),但是決不放棄。
一次電腦課,“過(guò)來(lái),朋友!蔽医兴,他不聲不響地過(guò)來(lái)了,“我們玩這個(gè)怎么樣?”他不開(kāi)心地回答:“隨便!遍_(kāi)始了游戲,只見(jiàn)他熟練地用著電腦,他勝利了一次又一次,“怎么樣,好玩嗎?”我問(wèn),他回答:“這是我玩過(guò)最開(kāi)心的一次了!”他笑了,他終于笑了,他把那一張難過(guò)的面具撕了下來(lái)。前幾天他是多么難過(guò),多么傷心,現(xiàn)在他是多么開(kāi)心,多么快樂(lè)。他快樂(lè),我也快樂(lè),誰(shuí)都要有一張開(kāi)心、快樂(lè)的臉
每個(gè)人都必須有一個(gè)開(kāi)心,快樂(lè)的臉,如果你身邊有人沒(méi)有這張臉,你就要幫助他笑,只要他笑了,你也會(huì)笑,旁邊的人也會(huì)笑,甚至全球都會(huì)跟著笑
朋友寫(xiě)人作文5
我曾經(jīng)在東區(qū)小學(xué)有一位朋友,他有一張瓜子臉,一雙大眼睛經(jīng)常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得那么機(jī)靈,那么有趣,一只小小的鼻子上架著一副象征著智慧的眼鏡,他的頭發(fā)豎立著,像他性格一樣,剛毅、堅(jiān)強(qiáng)。他就是我的“稱(chēng)兄道弟”的好哥們——吳江豪。
吳江豪非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次,他到我家來(lái)做客,但我發(fā)現(xiàn)他在我臥室里不停地寫(xiě)東西,一寫(xiě)就是三、四個(gè)小時(shí),還不停地打草稿,我非常納悶,走近一看,!我的媽呀!他正在做我的《奧林匹克300練》啊,他已經(jīng)做了五六課了,怪不得他連午飯都沒(méi)吃哪,原來(lái)他寫(xiě)上癮了!他就憑著他這股愛(ài)學(xué)習(xí)的勁,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)“芝麻開(kāi)花,節(jié)節(jié)高”。
他雖然熱愛(ài)學(xué)習(xí),但有時(shí)也很調(diào)皮。一次“潑水節(jié)”,吳江豪將一盆水放在門(mén)上,當(dāng)他母親走進(jìn)門(mén)時(shí),只聽(tīng)“嘩”的一聲響,水流得他母親的衣服濕透了,他卻連跑帶跳地到他母親面前,高興地說(shuō):“母親!潑水節(jié)快樂(lè)!”等他母親換好衣服,他家來(lái)了個(gè)“景陽(yáng)崗武松打虎”,結(jié)束時(shí),他屁股上也出現(xiàn)了幾個(gè)紅色的“水粉顏料!
說(shuō)他調(diào)皮嘛,的確是。∫辉趺从盟阉赣H的衣服弄得濕透呢?可是,在學(xué)校里他卻又是那么乖,每次都能按時(shí)完成作業(yè)。他在許多老師的心目中,是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在同學(xué)們眼里,是一位讓人信任的朋友。
俗話說(shuō)的好“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不與他同班,可我們還是一對(duì)“稱(chēng)兄道弟”、永遠(yuǎn)的好哥們。
朋友寫(xiě)人作文6
年復(fù)一年,從開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在,書(shū)柜里已經(jīng)排了十幾本語(yǔ)文書(shū)了,
想起剛懂事時(shí),每?jī)?cè)語(yǔ)文書(shū)發(fā)下來(lái),都忍不住要抱怨上一番。
為什么有那么多的文章需要背誦全文?
為什么要那么多的課后習(xí)題?
為什么古詩(shī)詞的翻譯會(huì)那么復(fù)雜?
而如今,捧著手里這本嶄新的語(yǔ)文書(shū),不禁想要計(jì)算一番,
這本小小的、厚厚的、精致的教科書(shū),究竟教會(huì)了我們多少東西。
語(yǔ)文,文化的一種。
它借著多樣的方式傳授給我們著大量的文字,語(yǔ)言和國(guó)學(xué)知識(shí)。
你可以想像,這樣一本小小的、厚厚的、精致的語(yǔ)文書(shū),藏著多少故事,藏著多少秘密。
語(yǔ)文書(shū),如同良師益友,沒(méi)有了它,你可能無(wú)法寫(xiě)字。
沒(méi)有了它,你可能無(wú)法閱讀,
沒(méi)有了它,你可能連在正常交流中都表達(dá)不清自己的意思。
它雖沒(méi)有什么重量,卻又那樣的有內(nèi)容,里面的每個(gè)字,仿佛都有生命似的,如益友般引領(lǐng)我在文化的海洋里遠(yuǎn)航。
那些被精心篩選的一篇篇名家作品,一首首詩(shī)詩(shī)詞詞,一段段好詞好句,該如何去領(lǐng)悟?又想要教給我們?cè)鯓拥牡览恚?/p>
如此計(jì)算起來(lái),自己當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)實(shí)在是太過(guò)于膚淺,
初識(shí)你,我的"朋友",你是那樣普通。 相識(shí)后,你卻是這樣重要。
朋友寫(xiě)人作文7
每人都有朋友,不過(guò)我只有一個(gè)朋友,她叫---星星。
她喜歡笑也會(huì)哭,但她告訴我,每一滴眼淚都很珍貴,不用為不愛(ài)我們的人流,所以,無(wú)論我遇見(jiàn)怎樣的困難,我都不哭,因?yàn)橛兴惆樵谖疑磉叀?/p>
“笑一笑,困難總會(huì)過(guò)去“是她的'口頭禪,當(dāng)我難過(guò),傷心時(shí),她總是用這句話鼓勵(lì)我,好象只要有她在,我就不會(huì)失敗。
我很喜歡她在人群里躥來(lái)躥去,就象她喜歡牽著我手說(shuō)話,因?yàn)樗f(shuō):“牽著手說(shuō)話,心里想什么對(duì)方都會(huì)知道“呵呵~一開(kāi)始我真的不相信,認(rèn)為這是騙小孩的,可是,后來(lái),好象真的我想什么你都知道,不過(guò),這因該不是魔力,而是我們有了心里溝通了吧。
天下沒(méi)有不散的宴席,很快,我就要去美國(guó)了,這也代表我要離開(kāi)星星,前天晚上,我們?cè)谔炫_(tái)看月亮,月亮很亮,心里很灰。
第二天,我要走了,她給了我一張紙條,上面寫(xiě)著:你一定要快樂(lè)的想起我,如果你因我而悲傷,那就請(qǐng)你忘了我!拔椅⑿α耍瑳](méi)有眼淚的微笑。這是我的錯(cuò)覺(jué)嗎?陽(yáng)光下的她,好象擁有天使的光環(huán),她是那么完美,又不是櫥窗里的水晶娃娃,就怕一碰就會(huì)破碎。
走時(shí),她對(duì)我說(shuō):“希望我們還會(huì)見(jiàn)面“我聽(tīng)了,有種說(shuō)不出的遺憾,甚至我連和她握手道別的勇氣也沒(méi)有,生怕要走的信心會(huì)在瞬間崩潰。我相信,如果能給我多一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)喜歡陪她喜歡到舍不得離開(kāi)。
她讓我不哭,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
她讓我笑,學(xué)會(huì)忘記傷心與難過(guò)。
她---星星,將是我唯一的朋友。
朋友寫(xiě)人作文8
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)的寒假,也就是說(shuō),我們只有半年的時(shí)間在學(xué)校里了。這個(gè)消息對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō),是不想聽(tīng)到的,因?yàn)樯岵坏眯@、老師,更舍不得的還是校園里的朋友。
相處了六年,整整六年,我清清楚楚的記得我們?cè)鯓酉嘧R(shí),怎樣相知,怎樣相交,記得我們一起走過(guò)的六年。
六年里,我們有時(shí)會(huì)吵吵架,可我覺(jué)得這樣才有情趣;有時(shí)會(huì)兩個(gè)人一聲不吭,可我覺(jué)得這樣才有神秘感,可更多的是我們時(shí)刻黏在一起,像強(qiáng)力膠水一樣,怎么都分不開(kāi)。
有一次,我看著中午美味的羊肉串直流口水,你就笑著把自己的那份讓給了我;有一次,我們?yōu)橐坏李}互有各自意見(jiàn),我想跟你爭(zhēng)吵時(shí),你便不與我爭(zhēng)吵,帶著我向老師請(qǐng)教;有一次,我不小心碰掉了老師講臺(tái)上的紅墨水,你卻告訴老師是你做的,害的你被老師嚴(yán)厲批評(píng)了,還微微一笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事!
那一次一次,我都牢記在心里。我后悔,后悔收下了你讓給我的羊肉串;后悔那時(shí)有跟你爭(zhēng)吵的念頭;后悔在你替我認(rèn)錯(cuò)時(shí)我卻沒(méi)有站出來(lái)……
今天,我鼓起勇氣對(duì)你說(shuō):“朋友,謝謝你為我做的一切!蹦銋s拍拍我的肩膀,說(shuō):“都說(shuō)了是朋友了,應(yīng)該的!”
……
“朋友啊,朋友,你可曾想起了我……”每當(dāng)耳邊響起這首歌,希望你們會(huì)想到我,你們的朋友。
朋友寫(xiě)人作文9
從小到大,我的老師數(shù)不勝數(shù)。有教語(yǔ)文的陳老師;教數(shù)學(xué)的董老師;還有教音樂(lè)的周老師……但是給我印象最深的是課外英語(yǔ)老師——BILL。
他出生于加拿大(現(xiàn)在來(lái)到中國(guó)教書(shū)了),今年43歲了。個(gè)子高高的,足足有1。8~1。9米吧!看上去也胖胖的,體重在150斤以上呢!最特別的是,他有一個(gè)光啷頭,在茫茫人海中,最容易找到他了。
BILL不僅長(zhǎng)的好玩,也很富有幽默感。雖說(shuō)他跟媽媽經(jīng)常談天說(shuō)地,我聽(tīng)不懂。不知道他幽不幽默,但是,他常常跟媽媽聊著聊著,就哈哈大笑起來(lái)了。隨后,媽媽也跟著他笑起來(lái)了。
BILL的教學(xué)方法也特別好。他在上課時(shí),認(rèn)真教我們;出去玩時(shí),還給我們說(shuō)一些事物的英語(yǔ)怎么說(shuō),讓我們記住它。他也在游戲中讓我們學(xué)到知識(shí)。大家在游戲中,快快樂(lè)樂(lè)的玩了,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到在學(xué)習(xí),可是,大家又掌握了一些知識(shí)。
慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他是一名稱(chēng)職的老師、一名好老師。又慢慢的,我不再把他當(dāng)做我的老師了,而是把他當(dāng)成了我的好朋友。
怎么樣,這為幽默、教學(xué)方法好的老師是不是讓你心動(dòng)了。對(duì)了,還忘了一點(diǎn),他很樂(lè)意結(jié)識(shí)新學(xué)生、新朋友的!你想不想讓他做你的老師,做你的朋友呢?
朋友寫(xiě)人作文10
我有一個(gè)非常搞笑的朋友——張思錦,他是班上的搞笑大王。
他的眼睛不大也不小,而且身體很輕,若是我輕輕一推他就會(huì)倒了。他看起來(lái)無(wú)精打采的,但是玩手機(jī)、電腦就精神十足。
他講的故事都是幽默故事,而且都是笑著講的,但是聲音有點(diǎn)小,我想估計(jì)是和他太瘦有關(guān)系吧?
他有很多缺點(diǎn),當(dāng)然也有很多優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)之一就是太瘦了,而優(yōu)點(diǎn)之一卻是哪里受傷了、生病了、身體不舒服了才會(huì)愁眉苦臉的,其他時(shí)候都是開(kāi)開(kāi)心心、高高興興的。
他和我一起吃飯的時(shí)候,我吃的是他的兩倍還多一點(diǎn),所以總是讓他向我學(xué)習(xí),有時(shí)我們也會(huì)搶著吃呢!
和他一起玩的時(shí)候,玩一小會(huì)兒就會(huì)滿頭大汗的,因?yàn)槲覀儛?ài)玩激烈游戲。別看他個(gè)子小,但是他的愛(ài)好卻是戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi),比如CS、火線精英、創(chuàng)世兵魂、生死狙擊、穿越火線……他在給我講的時(shí)候神采飛揚(yáng),我聽(tīng)的無(wú)比入神,仿佛我們置身在激烈的戰(zhàn)斗之中!
他是我的好朋友,在學(xué)校朝夕相處,在家里我們親如兄弟。
真的,我喜歡和這樣的同學(xué)做朋友!
朋友寫(xiě)人作文11
一句話一輩子,一生情一杯酒是呀,朋友是一輩子的,是不分離的。朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)。
我也有許多朋友,像凌晨、李燁、范啟倫其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學(xué)一年級(jí)就在同一班級(jí)。剛開(kāi)始我們都很內(nèi)向,但有一天發(fā)生的那件事,讓我們成為了朋友。
那天的一節(jié)體育活動(dòng)課,我們和其他幾位同學(xué)分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開(kāi)始了,我和他配合著傳球,然后投籃。突然,敵隊(duì)的一個(gè)彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我撞倒至地。我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水,我們隊(duì)的人圍著那個(gè)大漢,與他對(duì)質(zhì),但他不但不向我道歉,還耍賴(lài)。這時(shí),李燁走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):你還好吧。說(shuō)完,向我伸出了手。我擦掉了眼淚,握住他的手緩慢地站了起來(lái),拍了拍身上的灰,搖搖頭說(shuō):我沒(méi)上級(jí)。他看著我,笑了。就這樣,我們成了朋友。
在課間,我們共同玩耍;在課上,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng)。
在楓葉上寫(xiě)滿思念,在天空上畫(huà)滿祝福。風(fēng)兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,
朋友寫(xiě)人作文12
我的好朋友有一雙又大又圓的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),在太陽(yáng)底下還會(huì)閃光呢!她的個(gè)子小巧玲瓏的,鼻子很挺,嘴巴也小小的,皮膚的顏色是健康的小麥色。
她最大的愛(ài)好就是跳舞,跳起舞來(lái)輕盈又歡快,像只花蝴蝶一樣,看得人賞心悅目。她的成績(jī)很好,每次考試成績(jī)都在九十分以上,是我一直以來(lái)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
她的性格很溫和,也很善良,要是別人打了她,她只會(huì)一個(gè)勁兒地跟別人講道理,從不會(huì)出手回去。有一次,她看見(jiàn)別人摔跤了,急忙跑過(guò)去把那個(gè)人扶起來(lái),然后又慢慢地扶著他走到教室。等她返回自己的班級(jí)時(shí),課已經(jīng)講了好一會(huì)兒了,老師還因此批評(píng)了她一頓。不過(guò)當(dāng)老師知道這件事情之后,又當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了她。
她講話也很搞笑,每次我跟她聊天都能被她逗得哈哈大笑,我覺(jué)得她以后都可以去當(dāng)個(gè)喜劇演員了。
她平時(shí)很喜歡吃零食,尤其愛(ài)吃冰淇淋和辣條,每天放學(xué)都能看見(jiàn)她奔向小賣(mài)部的身影,不過(guò)她也非常大方,買(mǎi)了好吃的總會(huì)給我分一點(diǎn)。
這就是我的好朋友——豆豆,能交到她這么好的朋友,我感到非常幸運(yùn)。
朋友寫(xiě)人作文13
“噠啦!噠啦!”一陣腳步聲就往我這兒靠近,伸長(zhǎng)脖子,只見(jiàn)花叢后走出一個(gè)眉目清秀,五官端正的小伙子。
他在我前方坐下,我完全沒(méi)關(guān)注他,他的態(tài)度也跟我很類(lèi)似,一言不發(fā),場(chǎng)面有些安靜。天氣如同我的心情,晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照。
放在左邊的水果,眨眼間跟蒸發(fā)一樣消失了。看著他那么厚一本書(shū)看得這樣津津有味,我不禁想到:果真是個(gè)“書(shū)呆子”!皶(shū)呆子”看著那本厚厚的大書(shū),眼睛里滿是對(duì)知識(shí)的渴求,和智慧迸發(fā)。“書(shū)呆子”看得如此入迷,仿佛他身處另一個(gè)世界一樣,如此沉醉!我心想,書(shū)哪有那么好看呀!當(dāng)我的目光落在那本書(shū)的封面上時(shí)——《三個(gè)火槍手》,這本書(shū)我可早就看完了。向前走過(guò)去,可是直到站在他背后,他絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,如同與世隔絕一般。我站在他背后和他一起看那本書(shū),可天氣說(shuō)變就變,一會(huì)兒功夫?yàn)踉坡,緊接著大雨傾盆。我急了,我沒(méi)帶傘,可怎么回家呀?!我像只猴子似的蹦來(lái)跳去,心急如焚!皶(shū)呆子”看書(shū)看得十分入迷,沒(méi)有發(fā)覺(jué)已經(jīng)下雨。過(guò)了不久后,他摸出口袋里的傘,收起書(shū)剛要走,看見(jiàn)了我,走了過(guò)來(lái),對(duì)著我笑笑,說(shuō):“我送你吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從來(lái)沒(méi)有這么窘迫過(guò),他送了我一程,我們談得很相投。
雨過(guò)了,我又看見(jiàn)了坐在公園里的看書(shū)的“書(shū)呆子”,這個(gè)只有一面之緣的朋友,他給我印象十分深刻,《三只火槍手》真的有那么好看嗎?我下次一定要靜下心來(lái)好好看看。
朋友寫(xiě)人作文14
我有一個(gè)好朋友,叫汪X。
她彎彎的眉毛,小小的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴。她特別愛(ài)穿橘黃色的外套,還愛(ài)穿牛仔褲。
她還有一個(gè)特別的愛(ài)好,就是玩電腦游戲,上QQ號(hào)呢!
她我:每次她看見(jiàn)我,都要問(wèn)我:“喂!
能不能去你家玩電腦?“如果我說(shuō)“不能“她就掃興地去找別人去玩,真是個(gè)電腦迷!
她在我眼里,真是夠小氣了!
她不但自己有錢(qián)買(mǎi)東西吃,可她就是不買(mǎi),她自己不買(mǎi)不關(guān)我的事,可更可恨的是她居然叫我也不買(mǎi)呢!
記得有一次,我和她在一起玩(我們是朋友,也是鄰居)她帶了5元鈔票,我突然想起來(lái);昨天有廣告說(shuō)今天看<<天下無(wú)雙>>的電影,5元錢(qián)兩張電影票,我連忙對(duì)她說(shuō),她不答應(yīng),我還發(fā)了脾氣不跟她玩了呢!
可是,有一件事讓我改變了我對(duì)她的看法。那是一個(gè)星期六的中午,我們玩著玩著,我突然感覺(jué)我要吐。我告訴她,她摸了摸我的頭,再摸了摸她的頭,感覺(jué)不對(duì),連忙拉著我來(lái)她家跟我量溫度,不好!
37度耶!
她拿了100元錢(qián),把我?guī)У结t(yī)院打針,這事過(guò)后,我要還錢(qián)她,她不答應(yīng),還說(shuō);“我才不要你的錢(qián)呢!
我只要你我重新和好,我就不要你還錢(qián)。“我答應(yīng)了。
她就是我最好的朋友--汪X。
朋友寫(xiě)人作文15
假如你是灰姑娘,你會(huì)許什么期望?健康的身體、花都花不完的財(cái)富,仍是完美的家庭?假如仙女送我一個(gè)期望,我會(huì)想要擁有一個(gè)能傾聽(tīng)我的心思、了解我及容納我的好朋友。
“在家靠爸爸媽媽?zhuān)鐾饪颗笥选!迸笥,?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,假如身旁沒(méi)有朋友,就會(huì)感到十分孤寂,并且日子也會(huì)變得暗淡。朋友比如沙漠中的一杯水,當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友就會(huì)伸出援手,自動(dòng)來(lái)協(xié)助你;當(dāng)你難過(guò)期,朋友就會(huì)張開(kāi)手臂來(lái)安慰你。
朋友,就是要互對(duì)峙扶、相互容納。友誼,這段旅程就像爬山相同,當(dāng)一個(gè)人跌倒時(shí),另一個(gè)人就要將他扶起來(lái),就算很累,但也要盡力爬下去。假如一個(gè)人拋棄了、投降了,就代表他對(duì)這份有誼,現(xiàn)已沒(méi)有了決心。需求一個(gè)朋友來(lái)傾聽(tīng)自己的心思,這是大家都期望的,找一個(gè)人發(fā)泄自己心里的壓抑,這就是“朋友”的功用。
假如仙女真的讓期望成真了,說(shuō)不定,我的日子會(huì)更精采;或許我不再孤寂,不再感到懼怕,總算,有人能夠與我相互容納、互對(duì)峙扶。
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