【精選】研學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的研學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文 篇1
在研學(xué)五日行的五天中。讓我真正的意識(shí)到了什么才是努力，什么才是團(tuán)結(jié)還讓我們體驗(yàn)到了游戲的趣樂(lè)。在第一天和第二天里，如果我們吃飯講話太多了，老師就會(huì)讓我們?nèi)w受罰。而晚上講話太多的人也會(huì)被全體受罰。這冤枉了多少無(wú)辜的人呀。但是我們是一個(gè)集體，犯了錯(cuò)要一起承擔(dān)。
在第二天的晚上，教官們告訴我們，我們現(xiàn)在相當(dāng)于被一群海盜關(guān)在一間屋子里，我們必須必須穿越這個(gè)封鎖線，這才能求生。后來(lái)我們這么多人都踩在那，踩在那三個(gè)人的肩上和背上，他們的肩上和背上背那么多人，但他們才不會(huì)放棄，因?yàn)樗麄冎乐灰�，我們就能通過(guò)受封鎖線。我們都哭了，是為了三個(gè)人在哭，如果不是他們，我們就不能過(guò)封鎖線了。
在在第三天，第四天和第五天的時(shí)候，我們分別去了季華園和樂(lè)和樂(lè)都玩耍。我們?cè)诩救A園體驗(yàn)了各種各樣好玩的游戲。臨走前，凡是有三個(gè)獎(jiǎng)?wù)乱陨系娜硕伎梢杂幸粋�(gè)紀(jì)念品。而在樂(lè)和樂(lè)都，我們和動(dòng)物非常親近的相互看了看，還更了解了動(dòng)物的種類(lèi)。后來(lái)我們又去看了皇家馬戲團(tuán)和海豚表演，他們的表演可真精彩呀！這讓我感受到了游戲的趣樂(lè)。
這次研學(xué)旅行可真有意義呀！我真希望學(xué)校以后還能有這樣的活動(dòng)。
研學(xué)作文 篇2
期盼了許久的研學(xué)旅行終于如期而至，我那壓抑了許久的心終于得到了釋放，變得暖暖的。我背著早已準(zhǔn)備好的東西，迎著早晨溫暖的陽(yáng)光，興奮不已地跑向?qū)W校。金色的陽(yáng)光灑在我的身上，使我感到暖洋洋的。微風(fēng)輕撫著我，在我心中蕩起一圈圈漣漪。真希望這是一次暖心之旅��！
暖在途中
來(lái)到學(xué)校同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)聚在一起期待著即將開(kāi)始的研學(xué)旅行，突然有同學(xué)大叫一聲：“下面來(lái)了大巴！”，同學(xué)們帶著大包小包沖向大巴�？矗�(hào)車(chē)上一位身材酷似企鵝的人正微笑著朝同學(xué)們的鏡頭擺出勝利的手勢(shì)，隨后就是一陣“咔咔”的拍照聲。他似乎很陶醉這種被大家當(dāng)作明星的感覺(jué)，暖暖地露出燦爛的笑容鄭重其事地喊道：“作為你們的班主任，我有必要提醒你們不要走丟了，否則你們就再也見(jiàn)不到玉樹(shù)臨風(fēng)的我了。”同學(xué)們哄堂大笑，奇怪平時(shí)不茍言笑的季哥今天怎么變得如此和藹可親了？該不會(huì)是被這溫暖的氛圍熏醉了吧！我們的研學(xué)之旅就這樣在一種暖心、輕松的氣氛中開(kāi)始了。
大巴行駛在高速路上，不少同學(xué)都因暈車(chē)而無(wú)精打采地癱在座位上，不知誰(shuí)喊了一聲：“季哥在班級(jí)群里發(fā)紅包了，快搶?zhuān) 贝蠹翌D時(shí)活了起來(lái)，紛紛抓起手機(jī)，“寺前四十四個(gè)獅子”原來(lái)是口令紅包。伴著結(jié)結(jié)巴巴繞口的口令，車(chē)內(nèi)的氣氛達(dá)到了高潮。雖有些拗口但每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了暖洋洋的笑容。研學(xué)途中，快樂(lè)一直縈繞在身邊，我們的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不是暖的。
暖在隆中
到達(dá)襄陽(yáng)，我們?cè)诠怕≈信e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)營(yíng)儀式。所有同學(xué)整齊地站在石牌坊前，一眼望去全是人，場(chǎng)面十分壯觀。各班挑選的領(lǐng)誦的同學(xué)也換上了古裝，手持竹簡(jiǎn)，帶領(lǐng)我們朗誦了《誡子書(shū)》和《隆中對(duì)》。在朗朗的讀書(shū)聲中，我仿佛穿越到了三國(guó)時(shí)代，傾聽(tīng)諸葛先生對(duì)兒子的諄諄教誨。諸葛先生那遠(yuǎn)大的抱負(fù)，長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和周全的考慮無(wú)不令我感到欽佩，使我懂得了寧?kù)o安穩(wěn)才能達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)必須靜下心來(lái)才能進(jìn)步，年輕時(shí)不努力，等老了只能守著破舊的房子，徒增哀嘆的道理。研學(xué)活動(dòng)中，我們一直被學(xué)養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn)充實(shí)著，心也被暖心的道理塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
暖在唐城
我們又來(lái)到唐城，夢(mèng)回大唐，感受大唐恢弘大氣，熱情奔放的國(guó)風(fēng)。我們仿佛變成了大家閨秀的小姐和才學(xué)過(guò)人的公子，漫步在古樸的大唐街市，享受大唐的繁華。此時(shí)已是正午時(shí)分，太陽(yáng)公公推開(kāi)了擋在他前面的幾朵云，將所有的光芒毫不吝嗇地投向了我們。陽(yáng)光如此炙熱似乎要把我們體內(nèi)的水分都榨干，連續(xù)走了兩三個(gè)小時(shí)的我覺(jué)得更加累了，肩上的背包越來(lái)越沉，似乎一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，雙腳也像灌了鉛似的，邁不開(kāi)腿險(xiǎn)些掉隊(duì)。在這人山人海的東市里，一旦掉隊(duì)，就如同一根針掉進(jìn)大海很難找到。身邊的小A同學(xué)見(jiàn)我如此狼狽關(guān)切地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？背包給我，我來(lái)幫你背�！痹捯魟偮浔闳∠铝宋业谋嘲�。“這怎么行呢？還是我自己來(lái)背吧�！蔽铱刹幌肼闊﹦e人，有些尷尬地沖小A笑著說(shuō)�！斑�是給我背吧，就當(dāng)是鍛煉身體了”小A朝我擺了擺手。我知道自己拗不過(guò)他，只好勉為其難地麻煩他了。漸漸地只見(jiàn)小A臉上斗大的汗珠像斷了線的珠子垮了下來(lái)，但他沒(méi)有一句怨言，默默地往前走。我的心里涌起了一股暖流，不僅是因?yàn)樘鞖鉄�，更是因�(yàn)樾溫暖的行動(dòng)，深深地侵入了我的心。愛(ài)在唐城，心也是暖烘烘的。
短暫的兩天一夜襄陽(yáng)研學(xué)之旅就這樣結(jié)束了，但這次研學(xué)之行卻讓我念念不忘，其中的歡樂(lè)、溫暖和愛(ài)讓我回味無(wú)窮，使我感受到暖在襄陽(yáng)。
研學(xué)作文 篇3
終于，研學(xué)的日子到來(lái)了。到達(dá)目的地，教官幫我們分了組，我們是第七小隊(duì)，名為“十二星辰隊(duì)”。
當(dāng)天的活動(dòng)，我最喜歡的是“奪寶奇兵”。經(jīng)過(guò)我們小組的縝密思考再加上運(yùn)氣，我們這個(gè)環(huán)節(jié)可謂大豐收，為我們小組最終獲得優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
緊接著就是雞蛋diy和砍甘蔗實(shí)踐活動(dòng)。在家養(yǎng)尊處優(yōu)的我，一直都是生活在蜜罐中，從來(lái)沒(méi)有干過(guò)體力活，更不用說(shuō)砍甘蔗這“危險(xiǎn)”又“吃力”的活了。一聽(tīng)到這活動(dòng)，我的心就犯嘀咕了，等會(huì)兒要怎么砍呢？
我跟著大部隊(duì)一起走進(jìn)了甘蔗林�？粗懊嫱瑢W(xué)都很輕松地把甘蔗砍倒了，我心想：這也沒(méi)什么，白擔(dān)心了。很快輪到我了，我拿起刀，砍了下去，可那甘蔗屹立不倒。“砍甘蔗一定要看準(zhǔn)、砍正�！崩蠋熌闷鸬妒痉�，那可謂手起刀落，一刀下去，甘蔗就倒了。我鼓起勇氣又嘗試了起來(lái)。雖然砍了十幾下才砍下來(lái)，但是我還是很開(kāi)心。
最后公布成績(jī)，我們小隊(duì)得了第一，大家歡呼雀躍。
研學(xué)作文 篇4
今天的太陽(yáng)十分勤勞，天上的白云像一朵朵棉花糖，我們乘著旅行專(zhuān)車(chē)來(lái)到謝裕大茶園研學(xué)。剛下車(chē)的時(shí)候，我們的眼睛被火辣辣太陽(yáng)照得睜不開(kāi)。
哇！茶園可真大，感覺(jué)像個(gè)養(yǎng)身的生態(tài)園。小路旁邊花兒綻開(kāi)著笑臉迎接我們的來(lái)到。老師帶領(lǐng)我們一邊走一邊講如何采茶。很快我們到了茶田邊，大家戴上寬邊草帽，背上小竹筐，下了田。老師一直強(qiáng)調(diào)：“得采芽尖，而且芽尖上只能帶一片葉子，手指輕輕一提芽尖就釆下來(lái)了，注意衛(wèi)生，不能用指甲掐斷�！苯酉聛�(lái)，是大家動(dòng)手的時(shí)候了，我仔細(xì)觀察，終于找到了一根細(xì)細(xì)的小芽尖，手輕輕一提，嫩芽真的就分離出來(lái)了。我拿著小芽對(duì)著陽(yáng)光認(rèn)真觀察，果然名如其實(shí)，嫩芽全身都是毛。我心里想：這個(gè)毛絨絨的小伙伴真的能像老師說(shuō)的那樣，能泡出既甘甜又可口的香味來(lái)么？這茶毛能吃么？我先輕輕把它放進(jìn)我的小竹筐里，一會(huì)再找老師問(wèn)一問(wèn)。
天氣很熱，汗水打濕了我們的衣裳。采完茶，大家來(lái)到制茶工作室。一進(jìn)門(mén)，茶香撲面而來(lái)，一口口殺青炒鍋整齊地?cái)[在地上，汪師傅熱情地迎了上來(lái)，接過(guò)我們采的茶尖倒在凹槽板上分類(lèi)，然后把合格的茶尖倒入鍋里炒，這就是傳說(shuō)中的“殺青”吧？慢慢地，芽尖越來(lái)越細(xì)了。接著，師傅把變小了的芽尖放在凹槽板上搓、揉、捧、抖，最后放在一個(gè)突起來(lái)的草盤(pán)上烘烤一到兩個(gè)小時(shí)。老師說(shuō)，這就制作茶葉的全個(gè)過(guò)程。
原來(lái)，平時(shí)在家里輕松寫(xiě)意喝的茶，制作過(guò)程這么辛苦勞累。我感覺(jué)到我們今天品嘗的不是茶，而是我們的汗水！
研學(xué)作文 篇5
大家都很喜歡聽(tīng)鬼故事，我也不例外。因?yàn)楣砉适潞苡腥�，況且，鬼故事也是我們“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)中的一小部分活動(dòng)，所以，孫老師特地布置了一項(xiàng)作業(yè)，花一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)排練，然后利用星期三上午研學(xué)課，大家再把精心準(zhǔn)備的鬼故事用邊演邊講的方式表演給大家看。
“叮鈴鈴”上課了，老師走進(jìn)教室里，這時(shí)，幾位大膽的又搞怪的男同學(xué)立即拉上了窗簾，想營(yíng)造一種恐怖的氛圍，隨后，我們將桌子啊，椅子啊，排成一個(gè)正方形的形狀，坐在我旁邊在旁邊的就是老師了，突然，隱隱的感覺(jué)到老師也有點(diǎn)害怕。
第一個(gè)上場(chǎng)表演的是馬思雨組，只見(jiàn)表演鬼的吳霽婷蓬頭垢面的.，將一臉長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)拋到前面，風(fēng)吹著他的頭發(fā)，是不是飄起來(lái)，真讓人感到有一種陰森森的感覺(jué)，再加上一張白色的大花布披在身上，那可真讓人望而生畏�。”硌蓍_(kāi)始了，馬思雨它們放了一個(gè)恐怖音樂(lè)，那聲音很刺耳，直入同學(xué)們的心頭，漸漸的，那聲音變小了，忽隱忽現(xiàn)，馬思雨也開(kāi)始講起了旁白，“在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，有一個(gè)女的……”這時(shí)，有些膽子小的女生早以縮在旁邊一位膽大的女生的懷里，可過(guò)了一會(huì)，那位膽大的女生也開(kāi)始害怕了，兩個(gè)人開(kāi)始互相抱在一起，拼命的啊啊啊，漸漸的，劇情開(kāi)始發(fā)展到高潮了，鬼獻(xiàn)身了，雖然當(dāng)時(shí)我們明知道那是吳霽婷扮演的，也是誰(shuí)也無(wú)法克服恐懼的心理，這可比一個(gè)人站在月黑風(fēng)高的天空下還要可怕，不一會(huì)兒，吳霽婷開(kāi)始與觀眾互動(dòng)了，吳霽婷走過(guò)的地方，都時(shí)不時(shí)看見(jiàn)有人往桌子上趴，好像是要與吳霽婷拉開(kāi)距離。劇情中，一些玩牌的女孩子們發(fā)現(xiàn)了鬼的存在，都忍不住失聲大叫，尤其是居希嘉，這到底是故意營(yíng)造的呢還是害怕了所以才叫的呢？“��！啊”好像是真的被吳霽婷那張牙舞爪的姿勢(shì)給嚇到了，這不禁讓我感慨，她演鬼可真是活靈活現(xiàn)��！馬思雨依然在用它充滿(mǎn)感染力的聲音在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)恐怖的環(huán)節(jié)，一會(huì)兒開(kāi)始追幾個(gè)女生，一會(huì)又開(kāi)始停下來(lái)，躲在某處窺視著，真讓人捉摸不透。
想到這里，我突然就覺(jué)得后面有個(gè)鬼在正大眼睛，露出無(wú)比鋒利的壓力看著我，我趕忙會(huì)有，“呼呼”什么都沒(méi)有，多慮了。這時(shí)，有的人看了看我，自己覺(jué)得尷尬無(wú)比。再看看旁邊的徐文靜，平常聲音那么大，還夸自己膽子比男生都大，現(xiàn)在呢，豎著眉頭，時(shí)不時(shí)與與坐在窗戶(hù)前面的徐雅婷訴說(shuō)“額，太可怕了，太可怕了！”還時(shí)不時(shí)捏著自己的肉，想到這里，我又開(kāi)心的笑了……忍不了，男生們都瘋狂了，大家都急忙從位置上出來(lái)，時(shí)不時(shí)攔著鬼，也作出張牙舞爪的動(dòng)作，還手拿抓人的玩具去抓人臉，所以，經(jīng)常聽(tīng)到女生們“啊啊啊”的聲音，那聲音剪紙快要沖天了等女生們發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們?cè)缇鸵呀?jīng)撒腿就跑了。
即將進(jìn)入高潮的時(shí)候，一個(gè)響亮但依然膽顫的聲音響了起來(lái)，“停”回頭一看，原來(lái)是老師受不了這么恐怖的氣氛才喊得，大家開(kāi)了燈，還了位，還是你看著我，我看著你，你說(shuō)你的鬼故事，我說(shuō)我的鬼故事，每個(gè)人都樂(lè)此不疲！
【【精選】研學(xué)作文5篇】相關(guān)文章：
精選研學(xué)作文9篇02-07
精選研學(xué)作文7篇02-06
【精選】研學(xué)作文10篇02-05
精選研學(xué)作文5篇02-05
【精選】研學(xué)作文八篇02-04
精選研學(xué)作文8篇02-04
精選研學(xué)作文八篇02-04
精選研學(xué)作文九篇02-04
精選研學(xué)作文六篇02-04
【精選】研學(xué)作文8篇02-03