關(guān)于蜻蜓作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的關(guān)于蜻蜓作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于蜻蜓作文1
今天下午,我和父母去公園玩,公園里到處都是花。正當(dāng)我們邊走邊聊的時(shí)候,突然,一只蜻蜓碰了我一下,掉在了地上。我父親抓住了它。我看著它可憐的樣子。我很快就把它放回了大自然。我看著它自由飛翔,心里很開心。
你真是個(gè)關(guān)心益蟲的小衛(wèi)士!
關(guān)于蜻蜓作文2
今天回家的路上,看到一只小蜻蜓掉在地上,就找到了,要不就是路上被行人碾壓了。我小心翼翼地把它放在手中,帶回家;氐郊,我仔細(xì)看了看,傷了一部分。我找了又找。原來我的翅膀被雨淋濕了,我就拿去火上烤了。它的翅膀是干的,它能飛,我就打開窗戶讓它飛走。
關(guān)于蜻蜓作文3
風(fēng)和日麗,小蜻蜓飛出去旅行。
小蜻蜓飛過森林,看見啄木鳥在樹上“啄,啄,啄”,就奇怪地問:“啄木鳥哥哥,你在干什么呀?”啄木鳥說:“蜻蜓弟弟,我正在為大樹捉蟲治病呢!好讓他長得更高更美麗!”
小蜻蜓飛過小溪,看見大腦袋的小蝌蚪擺著細(xì)細(xì)長長的尾巴快活地在水草中間游來游去。小蜻蜓問:“小蝌蚪,你們游來游去在忙什么呀?”小蝌蚪說:“蜻蜓哥哥,我們正在找我們的青蛙媽媽!毙◎唑颜f:“我來幫你們一起找媽媽吧!”
關(guān)于蜻蜓作文4
我,我,我在學(xué)校干事,我在學(xué)校玩得開心,我在學(xué)校呢,做了蜻蜓,用那個(gè)剪刀還有那個(gè)雙面膠,還有紙是。哎呀,我拿過來給你看一下就知道了,(小家伙沒有辦法描述是怎樣的,只好拿實(shí)物過來了,是學(xué)校做的`小手工蜻蜓,)下面是我引導(dǎo)他說的:粉紅色的紙折成槍的形狀,綠色的紙做翅膀,象扇子一樣,打開就是翅膀,還有白色的、黑色的做眼睛,還有橙色的做背。
LILA老師做的,我們就看著她怎么做就自己做,我們根本不會(huì)做。做完以后她說每個(gè)人都發(fā)回家的,我也發(fā)回來了。
關(guān)于蜻蜓作文5
今晚,我在陽臺(tái)上看到一只可憐的小蜻蜓。它迷路了,找不到回家的路。
大廳里的燈亮著,蜻蜓拍打著翅膀穿過玻璃。大概是飛累了,小蜻蜓停在我家的窗臺(tái)上。我希望小蜻蜓能在我的陽臺(tái)上休息一晚,因?yàn)榈诙焯柍鰜淼臅r(shí)候,它就能找到回家的路,又能和父母在一起了。
關(guān)于蜻蜓作文6
國慶放假老師布置的一項(xiàng)作業(yè)是小制作,我找出媽媽給我買的彩紙,我挑了一張藍(lán)色的和媽媽一起制作小蜻蜓。
開始制作了,把紙裁成長方形對(duì)折,用鉛筆畫了個(gè)橢圓形下又帶了一個(gè)小長方形,我在我家冰箱里找了一個(gè)長吸管,把小長方形塞進(jìn)吸管里,把橢圓壓平,蜻蜓翅膀就做好了,向著一個(gè)方向旋轉(zhuǎn),蜻蜓就可以飛了。我高興極了,一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的蜻蜓做好了。
關(guān)于蜻蜓作文7
今天我和媽媽做了竹蜻蜓,竹蜻蜓的做法是:先在紙上剪兩個(gè)蜻蜓翅膀,在拿一根吸管,最后把兩個(gè)蜻蜓翅膀插到吸管里就完成了。
竹蜻蜓的玩法是:兩個(gè)手合并,把吸管放在手中間,最后把吸管一撮,再把手放開,竹蜻蜓就飛起來了。我和媽媽一次就把這個(gè)做好了,竹蜻蜓真好!
關(guān)于蜻蜓作文8
一天,一只小螞蟻在河邊散步。小螞蟻撲通一聲掉進(jìn)了河里!熬让!救命!”小螞蟻喊道。突然,一只蜻蜓飛過,落在小螞蟻旁邊。小螞蟻看見了,說:“蜻蜓姐姐,你能幫我嗎?”蜻蜓說:“是的!敝,她拿起一根樹枝,伸到螞蟻的胸口,說:“請(qǐng)把樹枝舉起來!
小螞蟻爬上來,蜻蜓說:“我送你回家!”小螞蟻說:“謝謝,我自己回去。”
關(guān)于蜻蜓作文9
今晚,我在陽臺(tái)上看到一只可憐的小蜻蜓。它迷路了,找不到回家的路。
大廳里的燈亮著,蜻蜓拍打著翅膀穿過玻璃。大概是飛累了,小蜻蜓停在我家的窗臺(tái)上。我希望小蜻蜓能在我的陽臺(tái)上休息一晚,因?yàn)榈诙焯柍鰜淼臅r(shí)候,它就能找到回家的路,又能和父母在一起了。
關(guān)于蜻蜓作文10
夜深了,雨下得很慢。當(dāng)我關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,桌子上傳來“噗噗”的聲音。我仔細(xì)一看,原來是只蜻蜓。我可以放松緊張的心,順手打開床頭燈。龍飛毫不猶豫地立即飛到燈罩前。
光線照射下,看起來很美,小圓頭,長身體,透明薄膜翅膀。太美了!
也許它需要熱量,也許它需要光線。它在燈罩上爬幾步就安靜了。我知道蜻蜓是益蟲,所以沒有打擾它。讓它靜靜地躺在燈罩上,好好睡一覺。
微風(fēng)吹過窗簾,外面還在下雨,但房間里充滿了溫暖。
看到蜻蜓在那里,我回到床上睡覺。醒來的時(shí)候天已經(jīng)放晴了,蜻蜓已經(jīng)飛走了。
也許它去了下一個(gè)目的地抓蟲子!
關(guān)于蜻蜓作文11
今天下了一整天的雨,下午終于停了。雨后天氣很好,所以我和爺爺一起出去玩。
突然,我看到一只蜻蜓躺在電線桿上。我趕緊叫爺爺接住。我爺爺一伸手就抓住了。這是觀察蜻蜓的好機(jī)會(huì)。我看到它的眼睛里有許多小眼睛,翅膀上有許多彩色的線條,它的腿又長又細(xì)。乍一看,它真的像一架小飛機(jī)!
蜻蜓是人類的好朋友。經(jīng)過深思熟慮,我把這只小蜻蜓放回大自然。
關(guān)于蜻蜓作文12
今晚,我在陽臺(tái)上看到一只可憐的小蜻蜓。它迷路了,找不到回家的路。
大廳里的燈亮著,蜻蜓拍打著翅膀穿過玻璃。大概是飛累了,小蜻蜓停在我家的窗臺(tái)上。我希望小蜻蜓能在我的陽臺(tái)上休息一晚,因?yàn)榈诙焯柍鰜淼臅r(shí)候,它就能找到回家的路,又能和父母在一起了。
關(guān)于蜻蜓作文13
星期一下午,我在小區(qū)里玩。在草叢中看見了蜘蛛用絲網(wǎng)把蜻蜓網(wǎng)住了,它用翅膀奮力揮動(dòng),它掙扎著。但還沒能把絲網(wǎng)搞爛,我小心翼翼地把絲網(wǎng)搞爛,蜻蜓得救了。我摸著它,觀察蜻蜓的身體,它長著鼓鼓的眼睛,像兩顆小圓球,身體細(xì)長,有兩對(duì)薄翅膀,翅膀上有一個(gè)個(gè)小格子的花紋,能飛得很高,是益蟲。
我們大家都要保護(hù)它!
關(guān)于蜻蜓作文14
今天晚上,我和爸爸一起做竹蜻蜓。開始,我先把一張紙剪成了一個(gè)一厘米寬的長方形。然后,我把這個(gè)長方條對(duì)折了一下。下來,我我把它剪成了兩個(gè)連在一起的扁橢圓。
最后我把兩個(gè)橢圓的連接處插進(jìn)了一個(gè)吸管里。竹蜻蜓就做好了。后來我還做了一個(gè)風(fēng)車。兩個(gè)作品都很好玩,我真開心呀!
關(guān)于蜻蜓作文15
我做竹蜻蜓的時(shí)候剪了很多紙都沒做出來,我很著急。
我爸爸幫我找了一個(gè)硬硬的紙給我剪了一個(gè)竹蜻蜓的翅膀,我再把竹蜻蜓的翅膀放到吸管里,我爸爸害怕竹蜻蜓的翅膀掉了,就拿一個(gè)透明膠纏一圈,我和我爸爸都感覺很好玩,下次我一定要自己做一個(gè)竹蜻蜓。
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