這，就是我想要的初三作文1000字（精選24篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的這，就是我想要的初三作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這，就是我想要的初三作文 篇1
初三，初中的初，三年的三。
我想要的初三到底是什么樣子？是整天沉浸在題海中，在晚上挑燈夜戰(zhàn)到凌晨兩點，和同學有抱怨不完的煩惱，每天焦慮不安……其實都不是，我想要的初三，是一個平凡的初三，平凡到和小草一樣。
初二是初中的關鍵時刻，我卯足了勁，但還是抵不住青春的萌動。初二下學期，我好像覺得自己成績穩(wěn)定了，起碼是班級前十，但后來，第一次月考給我敲了警鐘，我成績下降了，我開始努力的學，下一次的成績上升了，我又開始像海帶一樣“飄”了，反復的考試，我悲傷了又快樂，快樂了又悲傷，在此之間像個皮球般來回滾動。
復習那幾個周，我認識了一個很好的朋友，從此我的快樂就開始了。我和這位朋友無話不談，天天玩在一起，吃飯，走路都在一起，但他的成績也緊追在我之后。我不敢相信自己這么孤僻的人既然也有了這么一個知己，但這遲來的友情，終是莊周夢了蝶。
這次初二總結期末考試，我失利了，跌出了前十，成績很不理想。其實在幾次模擬考中，我也發(fā)現(xiàn)了這位朋友比我越來越好，我卻始終保持那一份傲嬌的“自信”，這次，他超越了我，代替了我的位置。
我不知道怎么辦，但我知道，我想要的初三，一定是這樣的。
一個明媚的早晨，我來到了學校，踏進教室的一刻，我將初二的失敗，苦惱，遺憾，幸福，美好全部拋之門后，因為我是一名準初三生。
我每天開始認真學習，將一切精力放在學習上。老師和同學們的嘲笑和談笑，我都不予理會；體育課我也不會一濫再濫，會為了我體考的完美收官而堅持奮斗；至于那位知心朋友，我也要開始學會控制，以他為目標，超過他，將原屬于自己的位置奪回來。我不會再沉浸在吃喝玩樂，談笑風生，上課混日子。因為我知道，我堅決不能拿自己的未來開玩笑！
少一份享受溫暖的心，多一份學學習的苦，總會開花結果的。
河水結了冰，杏葉也變黃了，我過完了在初中的最后一個國慶節(jié)，冬季運動會，中秋節(jié)，又迎來了假期，但我不敢松懈，我開始總復習。
最后一個學期，最后一次的放手一搏。初中的課本整齊劃一，隨時翻閱，不計其數(shù)的知識點在腦海中掃描，嘴上滔滔不絕的外語，筆尖上一道道的演算，還有那“噩夢”一般的總規(guī)劃師綠皮大衣的萬唯。
這是我們在對中考宣戰(zhàn)。
距中考只有幾天了，我可能會心跳加速，手忙腳亂，但總歸大腦深處是寂靜的，伴著月光，我又習慣性的開始了復習。
中考來了！我們帶上準考證和考試用具，奔赴這生命轉折的考場。
結束了，鈴聲最后一次響起，筆放下了，但青春還沒停下。
畢業(yè)照出來了，我們也成為了老師囗中的“那一屆學生”，夏天開始的絢麗青春，也在夏天掛上了那神秘的省略號。
這是我想要的初三，一個平凡的初三，一個我第一次為自己拼命的初三……
這，就是我想要的初三作文 篇2
看，小鳥在蔚藍的天空中自由自在的翱翔;看，小魚在浩瀚的大海中悠閑自得地游動;看，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，簡直太幸福了!而我只能羨慕，媽媽，我想要自由!
從我呀呀學語時，您就要教我唐詩，那時幼嫩無知的我是多不情愿，可您不管，您只想把我培養(yǎng)得聰明，多才多藝,不想讓我比別的孩子差，這我理解，但是------我就像鎖在籠子里的小鳥，沒有自由。同學們非常喜歡周末，因為那時可以盡情嬉戲玩耍，而我卻討厭，因為，我還要上書法班和英語班，時間非常緊，為了把學習搞上去，每天都要做卷子，數(shù)學題不會的，講過之后還要在出五道類型的，做出來。為此，我特別害怕做卷子。哎，如果媽媽放‘‘小鳥’’一天假，讓‘‘小鳥’’感受一下陽光的溫暖;感受一下空氣的清新;感受一下自由的心情!如今，我以經(jīng)上六年級快畢業(yè)了，學習更加緊張了，我的眼睛近視了，學習這麼緊張，也沒時間管了。中午時好不容易可以休息一會兒了，但看見桌子上的隨課練，想著畢業(yè)升考，又要‘‘打仗’’了，即使這樣媽媽也不放松。magod!‘‘母愛無言’’!但是，母親是不是應該邊讓孩子學邊讓孩子快樂的玩呢?這樣您的孩子一定會學的開心，玩的開心，成績?yōu)橹岣?
我雖然在班表現(xiàn)的很出色，經(jīng)常得到老師地夸獎，但是媽媽卻說，不要驕傲，你其實做的并不好，就像你的成績，還得多做題，繼續(xù)奮斗------我哭了，而爸爸安慰我說，沒事，你媽媽只不過對你要求的高。我點了點頭。
聽，清澈的小溪在歡快地流淌，而我就想當那一條小溪;聽，小鳥在歡快地唱著歌，而我就想當那只小鳥;聽，樹葉在一起打鬧，而我想當那其中的一片樹葉------噢，媽媽我想要自由!
我想要自由
我不能像農(nóng)村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……
現(xiàn)在的生活條件變好了，生活自然就幸福了，但是我卻一點也不幸福。
我不能像農(nóng)村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……我就像一只被關在籠子里的小鳥，不能在天空中翱翔，不能在樹枝上歡唱，不能在草地里捉蟲……
對于我來說，沒有自由，就沒有了一切。我渴望自由，希望明天的我不是籠里的小鳥，而是一只快活、自由的小鳥!
這，就是我想要的初三作文 篇3
這幾天，我親愛的小姨把我崇拜的外婆著實氣得夠嗆。原因是剛剛畢業(yè)的小姨，硬是不聽親朋好友的勸阻，執(zhí)意要去邊遠的山區(qū)支教。于是，外婆來電話，要媽媽和我這個周末一定回去一趟，以阻止小姨犯傻。
“好不容易供她上完大學，實指望她能留在城里，找個好工作，再給我找個好女婿居家過日子，沒想到死丫頭偏要去那么遠的地方教書！”外婆一見我們，就抱怨開了，她緊緊地握著媽媽的手，“你好好勸勸你妹妹，好歹讓她留下來。”說著說著，外婆竟抹起了眼淚。
“好吧，我試試看�！币幌蛄私庑∫唐獾膵寢屩荒苓@樣答應外婆。
正在這時，小姨回來了。
“喲，姐姐來啦，是來做說客的吧？”小姨快人快語，又親熱地瞥了我一眼，調(diào)皮地說：“還帶來個小尾巴助陣呢。走，到我房里說吧！”
這種情況下，我只有苦笑的份，我哪敢得罪小姨呀！我還欠著她好多人情沒還呢。
“妹妹，你也不要太倔了，總得考慮一下老媽的感受吧！”我們走進小姨的房間，媽媽坐了下來，和顏悅色地對小姨說。
“我去山區(qū)支教，并不是不要老媽，而是想為山區(qū)的教育貢獻自己的綿薄之力，再說，過兩年我就回來了。”
“別人去不是也一樣嗎？”
“那怎么能一樣呢？別人去是別人為國家作貢獻，我去是我為國家作貢獻。”小姨一甩秀發(fā)，揚起眉毛，瞪大眼睛。
“你要是這么說，我也能理解�！眿寢屢荒樀恼嬲\，看來她非但沒有說服小姨，反而被小姨同化了。
不知什么時候，外婆走了進來。她無限疼愛地看了一眼小姨，嘆了一口氣：“你現(xiàn)在主意可大了，誰也攔不住。不過，聽你剛才這么一說，是有點道理。”外婆的語氣明顯溫和了許多。
“我們年輕人就應該多在外面闖闖，這樣既能鍛煉我們，又能為國家作出貢獻，何樂而不為呢！”說到這里，小姨調(diào)皮地朝外婆擠了擠眼，“如果我們做什么事，都要聽父母的，或者看他人的眼色，那我們還能做成什么事呢！”
“小姨，我支持你！”不知哪來的一股勇氣，令我脫口而出，連我自己都嚇了一跳。
“好了好了，我們都支持你，好吧？”媽媽站起身來，拉起小姨的手。
“這下你滿意了吧，我們都支持你�！蓖馄虐选爸С帜恪比齻�字的音拉著特別長。
“謝謝姐姐，謝謝老媽，也謝謝小玲�！毙∫坛槌鍪謥恚瑫r握住我和外婆的手，把它們放在媽媽伸來的手中，開心地叫道，“你們放心，到了那邊，我一定好好干，讓山區(qū)的孩子快樂地學習，也讓你們?yōu)槲因湴痢?/p>
我們都高興地笑了。
“這才是我想要的！”小姨大聲地喊出她的心聲。
這，就是我想要的初三作文 篇4
有些人，為了目標，漫無目的地拼命。殊不知，已是南轅北轍。唯有心平氣和，才能得到自己真正想要的，那一份清歡，那一份閑適。
升入初中，學業(yè)漸漸繁重，周末也是排滿了補習班。我埋頭苦讀，不管是對是錯。
期中考試后，成績不很理想。父母帶煩悶的我去一座小鎮(zhèn)游玩散心。
托著腮，定定的望著窗外，我問自己：這，真的是我想要的嗎?
一個顛簸把我的思緒打斷，父親抱歉地回頭對我和母親說：“你們先下車去找找那家飯店，我似乎有些不認識路了。”我趕快跳下車，急于尋找那家飯店——只是因能上網(wǎng)，要不是看在“wifi君”的面子上，誰愿意來這無聊的地方!
四處尋找，還是未見到。我不免心焦：什么餿主意!還不如待家休息!猛得一轉身，欲歸，卻又想起什么。駐足，我暗自思忖：回家?被題海包圍?找到了飯店，又能怎樣?打游戲打到厭煩?
我想要過的真的是這種生活嗎?
遠望山林，竟別有一番風景!既來之，何不走一遭?
我終究跨出了那一步……
漫步于竹林間，忽見一條小溪，蜿蜒曲折。溪水潺潺地流淌，忽而一陣微風拂過，吹落幾片竹葉，零星地輕觸水面，漾起漣漪。水，仍是靜靜地流，不顧喧囂。聽著悅耳的水聲，我的心，靜了許多。繼續(xù)向前走，一大片的竹林爭先恐后地跳進了我的視線中。那么青翠，卻不似野草那般濃綠;那么雋秀挺拔，卻不像香樟那樣高大粗壯，頗有些君子的風度、淑女的恬靜。讓人想立即去觀賞，卻不自覺地慢下腳步，輕輕走去。
“這山間竟會如此令人陶醉，我可未嘗體會過。”一抹笑意，不經(jīng)意間在我嘴角漫開。
接下來的路略有些崎嶇，仿佛是在阻礙外人進來。艱難地跨過重重阻擋，我抹一把汗看向遠處：不知是誰家做飯，炊煙裊裊，卻是輕柔干凈的，一吹便散。這才定睛看那房屋，房頂是用瓦片一層層蓋上的，襯在幽深的竹林中，顯得格外樸素靜謐。少頃，一位山中漢子背竹而歸：黝黑的皮膚、強健的肌肉。他走到一處，我這才注意到那個老嫗，她安詳?shù)靥稍谥褚紊�。我竟把她忽略了——她好像已融入了大自然的畫卷中，不易察覺。
看著他們，我的心，頓時豁然開朗。他們的生活，或許比不上身價百億的老總，但在如此清靜的環(huán)境下，過著自己喜歡的日子，也是閑適愉悅的。驀地想到了我的生活，是那么得枯燥乏味、單一無趣，這樣的生活是我想要的嗎?
不!以前的生活絕不是我想要的!
我想要的，是能夠像他們一樣安靜悠閑地生活。是啊，以前的我被成績沖昏了腦，盡管在學習，也只感受到喧鬧。為何不能安安靜靜，找到自己喜歡的方式生活、學習?縱使我會被別人冷嘲熱諷，但，這才是我想要的啊……
深吸一口氣，我笑著走回去：“嗯，重新開始吧!”走在路上，步伐輕了許多……
這，就是我想要的初三作文 篇5
現(xiàn)在的我越來越堅信我想要的，我熱愛生命、熱愛生活，能夠接受上帝賜予的一切，包括苦難、悲痛，經(jīng)歷了一些事，也越來越能感受到似乎一切都已經(jīng)沒有這么重要，，唯有這份對人對事的坦然無懼才是最可貴的，或許真的不經(jīng)歷不知道某些事，某些用時間才能驗證看清的事，然而上天讓我花了大價錢來買這份提早看清的感情，使我更為成長，我并非不在乎，只是覺得何必追究，發(fā)生的一些事再也追溯不回，那么久沒有去糾結的必要，
在這個渾濁的世上能夠隨心所欲的活著的人才是了不起的人，看著蕓蕓眾生如是想到，那么我呢，我能按照我的想法活下去嗎？我能做到無所畏懼一往直前嗎？現(xiàn)在的答案未知，唯有時光能見證，此刻我問自己的問題。
對于出生我無法選擇，因此我嘗試想盡力把生存環(huán)境對我人格形成的影響降到最低，我想嘗試一個人生活的痛苦，正因為那是件痛苦的事，才需要用時間去緩解那份痛苦，因為我們都知道，早晚有一天，我們都會分道揚鑣，形同陌路。
追逐一個人其實是很累的，而且他還不會回頭看你。
一個夢，我夢見了我們漸行漸遠，我夢見了田間和鄉(xiāng)村，我夢見了陌生和熟悉，我夢到了迷茫無助、恐懼和痛恨，我夢見了我埋頭痛苦，走向隕落。夢醒時，五點十分，眼角沾淚，仍然蜷曲、失聲、瑟瑟、如此狼狽，等待黎明。
從什么時候開始，都變了呢。自問無果。
其實仔細想來，也不認為有什么物什么事或什么人是必須存在于我身邊的，換句話說，我并非離開了誰就像魚兒離開了水一樣不能活，恰恰相反，大家都是“水丟失了魚”那樣，池中有水，水中有魚，魚群無數(shù)。水中不止一條魚，且魚也非絕世，何必挽留。
我們明明可以活得更自由、更精彩、更充實的，那么為什么，沒有人愿意去打破這個禁錮牢籠，人類為什么要制造各種條規(guī)來限制自己的自由......不得而知。
經(jīng)歷過幾近崩潰的邊緣，才發(fā)現(xiàn)，自己多么想要遇見一個人，一個陽光的人，把自己也帶入對方的世界，去探索自身從未接觸過的陽光、明媚及和平，彼此擁有信任的關系，不被世俗所分離，就像夏洛克和華生、就像赤城和白百根那樣，充滿信任。
我在等一個人，一個能與我唯之對視的人，我不知道要花多少時間、經(jīng)歷多少陰晴才能等到他，但我堅信我能等到他。但我想，也許那個人也在等我，如果我們苦苦等待都等不來對方的闖入，那么我想我會去尋找他，而我也想象他也會去尋找我，當我們決定放棄等待而轉為尋找時，只需靜候對的時間，我們彼此生命線相交的那一刻，那一刻，我想我要等的人已經(jīng)找到了。
這，就是我想要的初三作文 篇6
你笑起來真好看，像春天的花兒一樣……
——題記
天空灰蒙蒙的，像是在為誰默哀一樣，窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，雨腳很細、很密，如病嬌的小姑娘，又像一團胡亂糾纏在一起的毛線，令人心里直癢癢�！斑@雨下的真是不痛快！”我坐在窗前，喃喃的罵道。
寒假第一天，盡失以往放假的喜悅，一年一度的期末“三部曲”已經(jīng)上映：首先是長達一上午的“查分時刻”，多年的考試經(jīng)驗告訴我，要么勝者為王，高枕無憂，要么血濺考場，任人“宰割”，而對于這些，我已毫無所謂，因為——“你政治分數(shù)怎么這么低！”客廳那端，媽媽的警報聲已經(jīng)響起。何止呀，緊接著登場的將是經(jīng)典的一幕，媽媽開始沖著“考試的殘骸”——那六七張已被“折磨”得不成樣子的試卷一頓比劃。
這就完了？遠遠不夠！壓軸登場的便是每次假期的重頭戲，它將直接關系到我們一整個月的命運，果然老師們還是沒讓我們失望，各科老師在微信群里一條接一條的消息輪流轟炸，敵人聲勢浩蕩，我方已潰不成軍，只能看著密密麻麻的字眼，拿起沉甸甸的書包，連聲嘆息，“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨干”。只能和躺在沙發(fā)上玩手機的日子說“永別”了。
寒假第一天，照例，我和媽媽開始大掃除。臥室就是我的主戰(zhàn)場，我悶著頭干了一個小時，口干舌燥，于是扔下掃帚，飛快的跑到飲水機前倒水，轉身之時由于動作太快，水從杯中淌了出來，燙到了我的手，杯子重重地摔在了地上，玻璃碴碎了一地，我本能的向后一退，不曾想，又踢到了一盆剛澆完水的綠蘿，土灑在了地板上，和著水越流越長。媽媽聞聲而來，看到自己剛打掃完的餐廳一團糟，不禁開口大罵，我積累了一天的火也爆發(fā)了，沖媽媽大喊了幾句便跑回了臥室，“砰”的關上了門。
就這樣，整個下午我們都默不作聲，直到我忍不住開口，借著看作業(yè)的名義向她要了手機，手機屏幕隨之亮起，映入眼簾的是兩張明媚的笑臉，那是媽媽領著我在游樂場游玩的情景。那時的我還小，坐在高高的旋轉木馬上，媽媽在后面緊緊的摟著我。那時的媽媽很年輕，笑魘如花。
我不由自主的望向媽媽，她坐在沙發(fā)上，似看非看的盯著電視。繁忙的家務，緊張的工作，時光的流逝，白了她的頭發(fā)，深了她的皺紋，我多想看到她笑的樣子，不愿接受她慢慢老去的事實。還手機時，我特意打開音樂，點了一首歌——《你笑起來真好看》，她笑了，嘴角微微上揚，看著她的樣子，我心中的大石頭也就放下了。
寒假的第一天，狀況百出，實屬不是我想要的，但，生活再糟，也不妨礙我們越變越好；生活再糟，我們也要微笑以待，這才是生活該有的樣子。
這，就是我想要的初三作文 篇7
新學期開始，為了讓孩子養(yǎng)成好的學習、生活習慣，改掉以前的小毛病，我用獎勵小紅旗的方式激勵女兒，攢夠五面小紅旗滿足一個小愿望，小愿望是：買學習用品、圖書或小發(fā)夾；十面小紅旗滿足一個大愿望，大愿望是游泳；小紅旗可以累積，并滿足再大的愿望，比如旅游等。這個方法試行了兩周，很奏效，寫作業(yè)時腰挺直了，托鞋不亂丟了，每天完成作業(yè)后還記得把第二天的書準備好。
周二晚上，女兒問我：“媽媽，我想要一個帶指針的手表，需要幾面紅旗？”
聽到手表兩字，我心想，小孩子家買什么手表，就想托一托，時間長了孩子可能就忘了，然后就隨便說了一句：“手表是個大愿望，好好努力，得到十面紅旗才能實現(xiàn)。”
“那我寫一篇作文可以得幾面小紅旗！”孩子接著問。
“作文？”一提作文我就來精神，這幾天正為她作文的事犯愁呢，“寫一篇作文5面紅旗！”我是一心想讓孩子多練筆，主動想寫還不鼓勵鼓勵！
“哦——太好了，媽，寫兩篇作文是不是就可以給我買手表了？我明天就寫兩篇作文！”孩子立刻歡呼！
啊，這毛頭小孩兒把老媽給繞進去了，我這時才想起來問她為什么要買手表，她想了一會兒說：“老師讓我們在家做個“表”玩兒，要是有個真的不更好嗎……我要帶指針的那種……”
我想了想說：“好，兩篇作文，一篇媽媽命題，把你為什么要買手表的原因寫下來，另一篇自己隨便寫。完成以后媽媽給你買，相信你能把小手表當作你學習的好伙伴，以后數(shù)學作業(yè)有關鐘表的題媽媽相信你不會再錯了！有了小手表以后，早上不能再賴床……”
想想我這個老媽也實在是羅嗦，干什么都要輔加那么多條件。
這件事讓我意識到，孩子漸漸長大，不能再用哄小孩子的辦法敷衍他們，和孩子說話不能象以前一樣信口開河，有時也要講究技巧，甚至要與她們“斗智斗勇”，心里也默想了幾條以后需要注意的事項：
1、牢記孩子校長在家長會上的一句話：不能給孩子輕易許愿，一旦許愿必須做到，做個說到做到的好媽媽。
2、告訴孩子：快樂地生活和學習是我們的最終目標。一切獎勵是為了養(yǎng)成好的習慣，好習慣能使我們的生活變得快樂，學習變得快樂！
3、獎勵除與學習、運動有關以外，還要擴大到每一個懂事的、有愛心的舉動上，而且大小愿望確定后一個月不變。
4、鼓勵孩子多讀書，并且盡可能多地與她共讀，多引導她對書中的內(nèi)容發(fā)表自己的看法，復述書中的內(nèi)容。
5、盡量滿足她想去游泳的愿望，希望孩子這個冬天不要再生病。
寫到這兒，感覺有校信通真好，她給了我們家長一個平臺，能讓我們把孩子們的日常小事放到這個平臺去“沉淀”，沉淀過后使我們反思，反思過后讓我們不斷改進。
這，就是我想要的初三作文 篇8
小的時候我沒有領導能力，所以總是跟在別人的屁股后面，別人叫我做什么我就做什么，其實那時候我不是因為我傻，而是因為我重視那一份感情，那是因為不斤斤計較，即使別人是騙我的，讓我去做一些錯事。還記得那時候我們大家一起躺在草坪上看著那藍色寬廣的天空，我們那時都不禁感到自己是多么的渺小，我們那水靈靈的眼睛好奇的盯著天氣那一片片不同形狀的大白云，看著從遠處飛過我們頭上的飛機，它產(chǎn)生的聲音響徹云霄，讓我產(chǎn)生了無限的遐想。
我想要飛翔，像飛機那樣遨游在天空中，那廣闊的空間都屬于它，那樣的自由自在，那樣的霸氣，讓我不得不對它產(chǎn)生敬畏之心。我一直都想要飛，那樣我就可以掙脫家里的束縛，可以做自己想去做的事情，這樣我就可以不用繼續(xù)做每天都做不完的作業(yè)，聽那緊箍咒一樣的課堂。我喜歡藍天的顏色，那樣的美麗純潔，如果我可以飛翔，我就可以跟飛機大叔一起同行，雖然我不知道它會飛往哪里，但是我一樣可以飛翔到家，我在天空中還會遇到飛鳥姐姐們，她們自由自在的生活在這片空間里，我也可以享受它們那樣的生活，充滿著自由與幻想，這讓我更加執(zhí)著于飛翔，那也許是我的幻想吧！
我想要飛，那樣我就可以擁有一雙跟小鳥一樣的翅膀，我可以交到更多的朋友，不是人類，而且動物昆蟲，我可以聽它們給我講故事，一些我從來都沒有聽過的故事，我飛翔在天空的羽翼下，跟白云姐姐一起談心事，一起打扮，總有白皮膚，如果不小心還會變成黑皮膚。我想要飛，這樣清風就會好奇的問起我的由來，我可以自豪的跟他一起比賽，他的風力讓我感受到了涼爽與恐懼，因為風太大會把我給吹向遠方。我想要飛，我更想要世界上那些善良的人都能像我一樣能夠飛翔，像我一樣能夠擁有一雙翅膀，這樣我們的世界就不需要太多的交通工具了，不需要再破壞更多的大自然母親的孩子了。
我想要飛，這樣我就可以實現(xiàn)我對孫悟空的向往了，我可以像他一樣站在云朵上唱歌，讓世界都能聽到我的歌聲，我可以飛翔到很高的高空去體驗一下那些爬珠穆拉瑪峰的攀登者在山上的感受，讓我能夠體會他們在高空的難受，這樣會讓我更加的佩服他們的勇氣與精神。我想要飛，這樣我就可以更加快速的幫助那些需要急救的人們，送他們趕往醫(yī)院，讓他們感受到人間的溫暖與生命的可貴，我也可以幫助警察叔叔一起抓壞人，為民除害，做一個大英雄。我想要飛，像和平鴿一樣，嘴里叼著橄欖枝，做一個和平的愛好者與維護者，我會把和平的種子撒向世界各地，世界的每一個角落，我會把希望都撒向那些即將面臨困境的萬物身邊。
我想要飛，能夠和哆啦A夢一樣做許多飛翔的事情，體驗不一樣的生活。
這，就是我想要的初三作文 篇9
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”背著這首早已爛孰于心的古詩，我不禁對明年的春節(jié)產(chǎn)生了期望。嘿嘿，春節(jié)，我想這樣度過！
爆竹聲中一歲除
過年嘛，自然是少不了煙花爆竹的。過年那天的鞭炮聲從日出響到日落，鄰里街坊走走串串，身為主人，自然要以鞭炮來歡迎客人的到來咯。據(jù)說，關于過年放鞭炮、貼春聯(lián)還有這樣一個故事：“在很久很久以前，每當每年的最后一個夜晚——除夕夜，便會出現(xiàn)一只兇猛貪吃的怪獸，它就叫‘年’。年的出現(xiàn)擾亂人們的寧靜，它每次出現(xiàn)，都大肆地破壞人們的房屋，搶食人們的食物。就在人們叫苦連天時，忽然發(fā)現(xiàn)年有‘三怕’：一是怕響聲，二是怕紅色，三是怕火。這樣一來，人們抓住了年的把柄，便在每年的最后一天，點爆竹、生火堆、貼春聯(lián)。自此以后，人們的生活又恢復了平靜。而年再也沒有出現(xiàn)過�！彼阅�，春節(jié)又俗稱“過年”。并且放鞭炮，貼春聯(lián)這些習俗一代代流傳到現(xiàn)在。另外，吃年夜飯也是一種習俗呢！讓我們一起來看一看吧！
春風送暖入屠蘇
“哇——”當我看到窗外美麗的景色時，不由自主地發(fā)出感嘆。想像一下——雪將融未融，柳樹卻迫不及待地生出了嫩芽。不遠處的幾株臘梅花也開了，火紅的顏色點綴在漫山的白雪之中，透出幾分春意與孤潔。“吃飯了——”奶奶在屋里吆喝著。我飛一般地沖向桌旁，桌上早已擺滿了豐盛的飯菜——色香誘人的魚，清爽可口的卷心菜、潤口甜心的火紅棗……更重要的是，爺爺將珍藏以久的“屠蘇酒”拿了出來。正當我垂涎欲滴的時候，媽媽向我這兒使了一個眼色，我立即會意，我端起一杯酒，對著大家說：“祝爺爺、奶奶如桌上的酒——長長久久，祝爸爸如桌上的魚——年年有余，祝媽媽如桌上的棗——甜甜蜜蜜，祝表叔、表嬸如桌上的卷心菜——恭喜發(fā)財，祝妹妹、表弟如桌上的芝麻——步步高升！”“好，大家干杯！”爸爸滿意的幫我打了個圓場。我將杯中的酒一飲而盡，啊，真甜！
千門萬戶曈曈日
第二天一大早，爸爸就帶著我到處拜年，自然，到別人家吃飯難免要說賀詞。我只好寫在紙上，隨身帶著。我的努力并沒有白費，以至于每到一家便會收到一個紅包！當然，去得太多也是不好的，就拿我的肚子來說，常常會吃得發(fā)撐。一路上，鞭炮聲聲，我和爸爸帶著親人的祝福，回家了！
總把新桃換舊符
“女兒，快來幫我貼春聯(lián)！”“好嘞！”于是，我和爸爸忙開了。“靠左一點！”“這樣好了嗎？”“嗯，稍稍往右邊移一點！”終于，我們把新春聯(lián)貼好了�；鸺t的對聯(lián)，透著幾分喜氣，而去年的春聯(lián)我會將它好好地保存起來，因為，那是一份吉祥氣息哦！
明年的春節(jié)一定很快樂很充實很熱鬧。夢中，過年的煙花在天空中絢爛開來！
這，就是我想要的初三作文 篇10
寂靜的黑夜充斥著寂寞，暗黃色的燈光輕輕揮灑著時間的腳步，抬頭看看鬧鐘，2點多了。眼鏡又開始抗議，筆還緊握著，按在作業(yè)本上，腦中也早已沒有思考物理公式的空間了，殘留的精力都用在與眼睛抗戰(zhàn)了。不知是誰贏了，只記得周圍的景象都漸漸消失，眼睛的縫隙中擠進了一行字后，筆就從指間滑落了——
“這是要去哪啊？”我坐在一輛巴士上，看著周圍模糊的人。“今天，對，今天是發(fā)中考成績的日子”，我似乎有點印象了“我參加中考了嗎？什么時候考得？——”還沒等我陳列出所有的問題時，司機就怒氣洶洶地把我推下車去。我本打算質問他為什么這么做時，可是我一轉身，車子就開跑了。算了，今天可是重要的日子，不生氣。對面是一所學校，看不清樣子。不過，一個牌子很清晰地立在那里。幾個黑體大字也很清楚“中考成績查詢處”。怎么一個人都沒有，我走過去，我也不知道說了什么，總之他遞給我一張成績單，上面只有三個字“未錄取”。我不相信，也不敢相信。正當我打算詢問那人時，他把我推了出去，大門關上了。我被活生生地摔在那里。就好像靈魂也被摔了出去。好久，好久，我回過神來，我是在做夢嗎？我狠狠地掐了自己一下——很疼。我站起身來，踉踉蹌蹌地走著，去哪？我不敢回家，爸媽對我是如此地信任，如果他們知道了這件事——我不敢想，只能無奈地笑著，眼睛中涌出的淚水順著臉頰流淌。這夏日的風打在我的身上，就像一根根藤條，留下我只是哭。如果當初，好好學習；如果當初，不貪玩游戲；如果當初，聽聽父母的建議，現(xiàn)在的我那么那么地渴望學習，可惜——
場景一下子轉換了，連錯愕的時間都沒有留下。我在工地上干活，頂著火辣辣的太陽，露著上半身，毒辣的陽光已經(jīng)把我乳白色的皮膚烤成了焦黃，汗水沿著后背淌下，每經(jīng)過一處傷口，都會引起一陣抽搐。白天忙碌的工作已經(jīng)麻痹了我的心靈。至于到了晚上，我才能認識真正的自己。“這就是我想要的生活嗎？”我問著自己，問著自己的靈魂。我從枕頭下拿出一張報紙，這是從垃圾堆里撿來的，上面寫著一個尋人啟事，是找我的�！斑@就是我想要的生活嗎？”靈魂從黑暗的深淵中發(fā)出了震天撼地的一聲“不！”。那天晚上，我走了，踏上了回家的道路。我看見了媽媽，她抱著我哭，我也哭了。她帶著復雜心情的聲音問道：“你這個孩子，去哪了？”我一時不知該說什么“媽，我想學習，媽，我想學習”聲音越來越小。突然，一陣刺耳的聲音把我驚醒了，腦中響了，“剛才是夢？”。我低下頭，看見作業(yè)本濕了一大片。
黎明的曙光在東方劃破天空。還好，只是夢。我又握緊筆，中考，我還有希望！
這，就是我想要的初三作文 篇11
大家好，我叫張雅赫，我想要當一個發(fā)明家。
我之所以想當發(fā)明家的原因是：當上了發(fā)明家，我造出來的東西就可以幫助到家人，祖國，甚至是人民。
我做想要的發(fā)明的兩個東西：一個是會打斗、做家務、幫我鍛造鋼鐵的機器人，我還給它做一個能說話的發(fā)音器，還能變成汽車、坦克和飛機供我使用。另一個是一臺時空穿梭機，可以親眼看到傳說中的故事，還可以看到古時候經(jīng)典的場景、戰(zhàn)役。比如：馬陵之戰(zhàn)、秦滅六國之戰(zhàn)、昆陽之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)……
現(xiàn)在有一些地區(qū)經(jīng)常發(fā)生地震，我打算造一種堅固的金屬。它的里面是記憶合金，中間再留半毫米的空間，外面是堅硬的阿德曼合金，地震的時候只要按下紅色按鈕，在一毫米的空間里噴出極熱的蒸汽（高達10000攝氏度）讓記憶金屬立刻漲開，頂住外面的阿德曼合金，就會更堅固了。這樣就變成了一個堅固的避難場所，供大家免受到地震的災害。但它之后怎么回來呢？之后再按下紅色按鈕旁邊的藍色按鈕，就會噴出超低溫的氣體，一噴到記憶合金上，記憶合金就會立馬回收，恢復到原來的狀態(tài)。
我想要當發(fā)明家，就必須有足夠的經(jīng)驗和創(chuàng)造力，當然科學基礎也是不可缺少的。所以，朝著我當發(fā)明家的夢想前進吧！
我想當一名發(fā)明家
二十年后我會是怎樣的呢？是一名工程師、科學家。不，我是一名發(fā)明家，像愛迪生一樣。我要發(fā)明對人類、社會有益的東西。
比如說，我要發(fā)明一種服裝。這種服裝和別的服裝不同之處是一種冬暖夏涼的服裝。在冬天穿上它，就會覺得很暖和，再也不用穿得胖墩墩的了；夏天你穿上它，它會讓你感覺涼爽舒服，這種衣服還能防水、防火、自動殺菌，也不用洗滌，這種衣服好吧！
我還要發(fā)明一種小汽車。這種小轎車不是一般的車，它使用電腦控制的，在買主買車時電腦自動把買主的相貌輸入進去，當買主走到車前，車子會自動開門說：“主人你好”。如果是小偷，這車就會把小偷的相貌拍下來，然后自動報警，等警察來了它自動輸出相片。這種汽車駕駛不用人帳務方向盤，它會自動的控制汽車速度。這車既能當飛機在天空飛翔，還可以當船在水里行駛。這就是我發(fā)明的汽車。
這時候，我聽見媽媽叫我：“靖靖，起床啦”
“哈哈……”原來是一場有趣的科學幻想夢�。〔贿^我通過做這個夢我有了很大的感想，我想我長大一定要當一名發(fā)明家，來發(fā)明我想要的東西。來發(fā)明國家需要的東西。我還要發(fā)明核武器、這樣其他國家就不敢來欺負我們。
我知道當發(fā)明家不是說黨就能黨的。光嘴上說沒用。必須有豐富的知識、科學的頭腦。所以，我現(xiàn)在一定會好好學習，長大后當一名對祖國對社會對世界有用的發(fā)明家。
這，就是我想要的初三作文 篇12
“你跟誰?”“你跟誰?”爸爸媽媽站在我面前拼命搖撼著我。我咬緊了下唇，可還是抑制不住奪眶而出的淚水。爸爸媽媽真的離婚了!盡管我不愿相信也不能相信這是事實，但冰冷的離婚證書卻清清楚楚地擺在面前，打破了我最后的一絲幻想。
此刻，我覺得一切都不存在了。然而透過朦朧的淚眼，我卻又仿佛看見了昔日那些美好的情景。爸爸媽媽，你們還記得嗎?我們曾經(jīng)擁有一個多么溫馨的家啊!有一件事至今還清晰地留在我的記憶里，每當我想起這件事，心中就充滿了幸福。
那是我5歲生日那一天，你們親手為我點燃了生日蠟燭，唱著歌兒來祝福我。爸爸,媽媽，你們知道嗎?當我吹熄那5支蠟燭的瞬間，我覺得我真是世界上最快樂、最幸福的孩子，你們就是最慈祥的爸爸媽媽。
不幸的是，自從一位陌生的阿姨闖入我們家后，這樣美好的情景就再也沒有出現(xiàn)過。不知為什么，你們好象變成了仇人，一見面，不是罵就是打，誰也顧不上來關心我，照顧我。我就象一只被遺棄的小貓，整天蜷縮在一個角落里，茫然地看著你們拼命地吵!打!
不久，我病倒了。迷迷糊糊地躺在床上叫著爸爸媽媽。朦朧間，我覺得你們來到了我的身邊，勉強睜眼一看，你們真的來了!望著你們的臉上掛著幾個月來的少有的關切的神情，我流著淚笑了，心中感到從未有過的滿足。真想就這樣病下去，好讓你們永遠陪在我的身邊，以偃旗息鼓，停止內(nèi)戰(zhàn)，
現(xiàn)在想來，那時的想法可真是幼稚可笑哇。盡管如此,但它畢競給我?guī)砹艘唤z希望。我常常想象著：總有一天你們會和好如初的。我們家也一定會象從前一樣充滿歡樂�？墒菦]想到，你們這么快就奪走了我這最后的丁點兒希望。短短的時間內(nèi)，我就失去了爸爸，失去了媽媽，失去了我須臾不能離幵的人間最純潔的父母雙親對嗷嗷待哺的子女的愛!唯有一份珍貴的情感還深深藏在我的心底，那就是對昔日的美好的問憶。
我知道，與我同齡的孩子也許會對這“美好”二字不以為然。因為在他們看來、那只不過是稚子生活中最普通、最平凡的事情。可是，爸爸!媽媽!今后我的生活里還會再有這樣的事情嗎?殘酷的現(xiàn)實已經(jīng)證明了這是非分的奢求，就連我再站在你們面前叫一聲“爸爸，媽媽”也不可能了。
“你要跟誰?”“你要跟誰?”爸爸!媽媽!請你們不要再逼問我了。我跟誰?無論我跟誰，都要失去一份愛!你們知道嗎?我需要的是完整的父愛和母愛，而你們卻不能完整地給我!
爸爸，媽媽!你們想過沒有，我是你們倆的啊!現(xiàn)在你們分幵了，可你們能把我這顆受傷的心分開嗎?你們能杷那些美好的往事從我頭腦屮抹去嗎?……你們能嗎?
這，就是我想要的初三作文 篇13
如果才華橫溢、詩詞歌賦樣樣通便是才子天人，那么你就是風流才子的代表；如果臨危不懼、以弱勝強強便是將才盡顯，那么你就是智冠三軍的典范；如果未雨綢繆、為主公費盡心力便是盡忠，那么你就是忠君愛國、至死不渝的楷模。周郎，我想為你唱首歌。
綠綺、緩帶、輕衫微拂，那俊秀的臉上洋溢著自信的笑容；總角之交，是意氣風發(fā)的英雄嶄露頭角。江東的風撫過中軍大帳的周字帥旗，營中傳來的卻是令人如癡如醉的歌，如九霄仙音，遺落紅塵。纖手父親，星眸微啟，是才氣與相貌并重，是意氣與智慧共存。我想為你唱首歌，為你的少年英俊，為你的風流倜儻，為你在那亂世，仍不失的儒雅。
戰(zhàn)爭的硝煙，隨著江上的風吹進軍帳，吹過來的還有升平的歌，是曹操在橫槊賦詩。那北方的奸雄屯兵八十萬，如海浪般襲卷江東而來。是戰(zhàn)，是降，定論早已在胸，義正嚴詞，擲地有聲。一代儒將中軍坐，奇謀險兵運帷幄。群英一會，遼東辯才的蔣干如襁褓中的嬰兒，渾然不覺墮入連環(huán)妙計。命運的東風驟起，順流而下的是漫江的紅蓮�！罢勑﹂g，檣櫓灰飛煙滅�！蹦前耸f虎狼師，只一宵，便消失泯滅。我想為你唱首歌，贊你面對說客的揮灑自如，贊你群英之會的雅量高致，更贊你，在那赤壁磯頭、烏林之畔，火燒連環(huán)，大敗曹軍的帥將才干。
巴丘的天空陰沉的可怕。中軍大帳內(nèi)，年輕的將才即將與塵世告別。虛弱得已無幾多力氣的手撫上瑤琴，《長河吟》曲起，心緒跳轉回赤壁。北兵大敗，攻城取地便在此時。怎能如此實在，便與那孔明達成協(xié)議“吾不攻成，汝便取之�！蹦强酌髫M是循規(guī)蹈矩之人，趁周、曹戰(zhàn)得激烈，連取三城。人皆道周郎不容人，豈是他嫉賢妒能，劉豫州、孔明之輩，必是江東大患。于是乎有了周郎三設計。連年的東征西戰(zhàn)，軍政大事一肩扛，尚未痊愈的箭傷，勞心勞神的謀略，終于，江東的周郎倒下了，這一倒，便再沒起來。臨終舉賢，直言相諫，到生命的終點，心中所念的也只有江東的山河。臨江慨嘆“既生瑜，何生亮！”并不是嫉妒的埋怨，而是那賢才不為我主所用的無奈。大業(yè)未成，天命先終，柴桑停喪，將星隕落。我想為你唱首歌，感嘆你的胸懷大計，為誓言費盡心力，雖不得視其功成，卻留下千古流傳的佳話。
長江的水浩瀚奔流，那亙古不變的業(yè)績，在赤壁磯頭停留。我想為你唱首歌，嘆你的文武雙全，嘆你的才智無雙，我想為你唱首歌，在那人才轉眼沒的亂世，任他大江東去，任他千古浪花淘過，在那歷史之上留下絢爛的一筆，只為銘記那才俊風流足以傲視三國。你如一顆星，閃爍在長江之上，為迷失航向的人，指領前進的方向。
這，就是我想要的初三作文 篇14
你說生活像沙漠，那是你心中缺少綠洲，做一個金色的夢，就會有一份綠的收獲。
題記
我愿有一個撲朔迷離的金色夢，所有許許多多的夢想跳入童年的背筐中。一張張兒時的照片，一幕幕生動的情景，不斷出現(xiàn)在童年夢幻中。背筐撐起我生命的航班，撐起我兒時的夢想天堂。在荒蕪的平原上灑下綠野的希望，種植下生機的種子。在心靈原野上，開花結果，但我愿那是棵無花果。
我愿有一個花一般的草木年華，插上天使的翅膀，托起童話的殿堂。回首生命走過的花季雨季，宛若飛機劃過天空的那一瞬間，成了歲月的印記。坐著，看朝陽從山峰累累爬上，怨那陽光天天如此燦爛，伴著夕陽緩緩滑落，遠離了世俗，拋開了一切孤寂與憂愁，那時，它又重染上了歲月無情的指紋。
我愿有Angle的印記，隨著時間的飛逝，展開潔白的羽翼，重逢久違的藍天，久違的自由。去飛降在夢中的香格里拉，永遠那么逍遙。再沒有什么纏綿，再沒有童年編織的夢。仰起臉仰望天際，總是那么深湛，不管你有多少煩惱、傷心事，它還是那樣，那么的藍，太陽，還是有出來，滑落的瞬間。世界不會因你而改變，即使我是無憂無慮的天使仙子。
我愿時間永遠定格，定格在最溫馨的時刻，輕輕把手表按下，永駐那畫面，定格住那一瞬間。洗滌心靈的污穢，但，永遠是那個無知的小女孩嗎?我有許多追求，我有許多向往。我憧憬原離世俗的天堂，憧憬遼闊無邊的草原。但，僅僅是對著幾匹野馬嗎?不是的，更令我神往的是那隨風逍遙的日子，但，那可能會實現(xiàn)嗎?
我愿我是一只被捕的青蛙，因為那生活失去了昔日的色彩。我有世人滿足不了的愿望，我想做一名女強人的欲望，想掙扎起翅膀追尋，卻害怕受傷。明媚的陽光依舊，那么，以前的一切，過去的種種，還會復返嗎?靚麗的青春還會永駐嗎?
我愿日月不再循環(huán)，花兒不再凋謝。但，那也只是虛幻，只是夢中滿足自己的白日夢，可能會實現(xiàn)嗎?我失去羽翼飛翔，尋找屬于自己的天空，卻尋不到往日的印記。也許，畫面已定格，只是迷迷茫茫，從天使變凡人的我，了無痕跡，只是留下當日的輝煌。
我愿拋開人世間所有的煩惱。生活有許許多多的無奈，當快艇疾馳過海面，留下了許多余波。它，成了歷史的見證，在那一瞬間，它成了世人憧憬的永恒。瀟灑揮揮手，輕輕離開，給我們留下的是孤單的背影。只是短短的一秒，就變成了永恒。只是沒有再見面，就成了離別。
桃花謝了，有再開的時候;楊柳枯了，有再青的時候;燕子去了，有再來的時候，Angel輕輕對我說：冬天來了，春天還會遠嗎?我答應過天使，輕輕的我走了，堅決不帶走任何一片五彩的朝霞……(尾音)
這，就是我想要的初三作文 篇15
前一秒，20xx，留下太多的計劃沒有完成，太多的承諾沒有兌現(xiàn)。
后一秒，20xx，一切才剛開始，一切仿佛又快要過去。
當14年的鐘聲敲響，我們滿懷憧憬與對未來的期待，覺得漫長的一年才剛開始，制定的一個又一個計劃，繪制一幅又一副的藍圖，對于未來，我們總是好奇又恐懼的，在現(xiàn)實與夢想之間徘徊，一天一天的度過了這個可貴的年華，白白浪費了這最寶貴的一年�；剡^頭來，在即將邁進15年的時候，才發(fā)現(xiàn)這一年，其實什么都沒做，學習老樣子，該完成的計劃還是完好無損的在那里，想要做的事，想要見的人，想要去的地方，都被一個個這樣那樣的借口耽擱，就這樣一瞬就是一年。
當邁進15年的這一刻，我坐在江邊大堤上，想的最多的就是接下來我應該怎么做，沒做完的事還要繼續(xù)做，沒完成的目標還要繼續(xù)完成，許下的承諾也要去兌現(xiàn)，最想做的還是要把我想去的城市都走一遍，這樣即使以后沒有機會出去也可以說當年我去過，即便是匆匆路過。
在高中的時候感覺大學好高大上的樣子，真來了習慣了適應了，才知道其實和高中沒什么區(qū)別，真要說區(qū)別的話就是逃課沒人管了，死活沒人問了，成績不重要了，同學更現(xiàn)實了，曾經(jīng)的努力被磨滅了，曾經(jīng)的純真被玷污了，曾經(jīng)的夢想也改變了。
18歲時，大家都在學校埋頭背書，我卻開始領略生活的不易，那時候好像除了好好讀書之外的所有事情都是不被允許做的，我被當做反面教材一遍一遍的做給同學們，當我選擇美術這條路的時候，更是遭受了太多的白眼和冷笑，有時候我也在想當初大膽的離開學校開始慢慢走近社會是對還是錯，明知道早晚都要走的路卻為何先走一步，或許原因也只有當初的我知道。
20歲時，我來到大學，這個好多人擠破頭都要來的地方。沒有想象中的欣喜，一切和以前的生活沒有兩樣，上課下課，空閑時也會去做個兼職，只是不像當初那樣因為吃飯迫不得已去工作，而是純粹的為了體驗生活去的。于是我便對這所謂的大學失去了耐心，與其這樣像高中一樣的日子，不如好好的享受這難得不愁吃穿無憂無慮的時光，就像有句話說的那樣，學校里只有兩種人會成功，一種是只管學習學的特別好的人，另一種就是特別會玩玩的特別好的人，既然做不了前者，那就好好的玩玩吧。
自從前兩年出去玩了一趟之后，便喜歡上這種旅行的感覺，那種說走就走的瀟灑，不顧一切的暢快。到了大學時間自然也多了許多，便開始籌劃我的旅行計劃，從周邊到更遠的地方，我都想親自去走一遍看一次，這對自由的向往從沒有如此強烈過，我們終日忙于各種奔波，何時才能讓自己停下來去看看這個世界，與其這樣勞累而又不出成績的度過，何不來一場說走就走的旅行。
20xx，我想要的自由，就由第一站黃山開始。
這，就是我想要的初三作文 篇16
世風日下，人心不古，社會的發(fā)展帶來的人與人之間的冷漠。少了熱情，多了隔閡。我一直都這樣看這個社會，直到你的出現(xiàn)。
和你在一起 在我大嘆世態(tài)炎涼的時候，你正站在那里看著一輛自行車，我以為你的自行車壞了，于是就發(fā)揮我所剩無幾的同情心跑過去問你需不需要幫助。你卻說不需要，因為你這是幫別人照看一下自行車。原來，自行車的主人沒帶鑰匙卻有點急事，于是你就自告奮勇幫他照看自行車。這是你我的地一次相見，也是我第一次被你感動，感動你為陌生人照看自行車。 再次見你的時候，是在熙熙攘攘的大街上。一個七十多歲的老人正在艱難的上樓梯，路過的人總會回頭看一眼，卻沒有一個人上去幫助那位老人。我懂，我也明白，大家是怕萬一那位老人有個什么三長兩短到時候就“秀才遇見兵————有理說不清�！庇谑俏疑锨耙徊�，想做一次活雷鋒，沒向導你又先我一步扶住那位老人，做他的拐杖。只是我們第二次見面，也是你第二次感動我。
我想，對一個陌生人你尚且如此，那么，你對朋友一定比這還好。如果能有一位像你這樣單純善良的朋友，那么可真謂是死而無憾。我有一個強烈的念頭，那就是做你的朋友。但我轉念一想，如果我貿(mào)然對你說做你的朋友會不會太唐突？于是，我暗暗的下定決心，如果我們還能第三次偶遇，那么你這個朋友我交定了。
我受傷了，腳崴了。我一瘸一拐的往家走，卻看到你迎面而來。我們雖然不認識但我卻有意交你這個朋友，不想讓你看到我的狼狽模樣。我加快了腳步，沒想到卻再一次崴到腳。哎！我怎么忘了那句老話了呢？“屋漏偏逢連夜雨”，現(xiàn)在就是我的真實寫照。你看見了我，也看見我受傷的腳，你說你要用自行車載我回家，我看著你瘦小的身材，搖搖頭拒絕了。你不理會我的拒絕，把我扶到自行車后座上問我家在那里。這是第三次偶遇，也是我第三次被你感動，深深的感動。我大聲的對你說，我想做你的朋友，我只想要和你在一起。你很驚訝的看著我，我很害怕，怕你拒絕我。可是你并沒有拒絕我，只是微笑著沖我點了點頭。
轉眼見我們已經(jīng)做了三年的朋友，我總是被你感動著。下于的時候，你把傘借給別人，和我共用一把傘卻把大部分遮在我的頭上，我感動了。碰到黑人的時候，你用你不熟練的英文為他們指路，但你的英文確實很差，于是，你便對他們說“followme”一直帶他們到目的地，我感動了。和你在一起我總是被感動著，有人說，學會感動，生命因心靈的高貴而偉大。而你，這個制造感動的人，一定會更偉大。能有一個你這樣的朋友，夫復何求。我想對你說：“我只想要和你不分離，永不分離。”
讓你我的感動持續(xù)下去，直到永遠。
這，就是我想要的初三作文 篇17
又一個考試季節(jié)來臨，學生們一個個的如臨大敵，久沒有翻過的書本現(xiàn)在紅紅藍藍的畫得滿滿；一張又一張寫滿字的紙條也開始露面；整天追著老師企圖套一點“考試范圍”；復印社的老板嘴樂得合不攏，只盼著多考幾天。
想想自己上大學那會兒好像也是這樣，直到最后兩個星期才“挑燈夜戰(zhàn)”，對著一本又一本的書念念有詞，像極了廟里打坐的老和尚。其實更確切地說，是像極了廟里念經(jīng)的小和尚，因為“小和尚念經(jīng)，有口無心”嘛！匆匆忙忙記下的東西，考試結束的鈴聲一響過之后通通的不見蹤影，有心去對一下答案，都無從對起。一學期四個的多月，仿佛只有最后這么兩個星期印象深刻。也許是因為要回家了的興奮；也許，是這熱烈的考試季節(jié)讓我們難忘吧。
都說一個大學畢業(yè)的人如果沒做過弊是不可能的。可是我想，總有那么一兩個是憑著自己平時的苦讀和期末的復習順利的通過考試這關。剩下的如何過五關斬六將，那就只有自己和老天知道了。有一部分的課，要是不作弊的話還真的就是浪費時間。比如說什么……概論……思想……主義。這些東西啊，除了成績單上的數(shù)字我還真看不出有什么意義。（當然，我在思想上大的方向是沒有問題地！）所以呢，對于學生作弊這個問題，我算是看得比較開的。真的到了考場上，也總是忍不住手下留情�？杉幢闳绱�，還是有些讓我不能理解的地方。明明已經(jīng)劃好了范圍，不夸張地說，考一個句子給兩個的范圍，算是很精確了吧�？蛇�是有人-很多人，幾乎是全部-連背都懶得背，非要一張紙條抄下來，帶到考場上去，偷偷摸摸，膽戰(zhàn)心驚；成功的驕傲之情溢于言表，被抓的在感嘆自己倒霉之余，也不忘-肯定不忘-問候一下“名捕”的親朋好友，祖宗三代。何必呢？背一下真的有那么難嗎？難道這就是傳說中的“gengeration?gap”我真的是理解不了，都說人類有趨利避害的本能，怎么就不能為了自己的“安全”，貢獻出一點腦細胞呢！
也許所有的這些都可以概括成四個字“僥幸心理”。雖然是“伸手必被捉”，但捉到的那個肯定不是我！既然不是我，那不帶條子豈不虧哉？于是乎，考場上費盡心思的藏好，再費盡心思的拿出來。出了考場，已經(jīng)完成了歷史使命的紙條被隨手丟棄，幾乎要把草坪的綠色蓋住。每每監(jiān)考結束，看到這種情景，心里還真是五味雜陳，無奈ing！
孩子們啊，同學們啊，你們總有一些事情是想通過自己的努力得到的吧？不管別人對你們的評價如何的不好，我總是相信，你們是有夢想，有理想的。只是你們太過于高估自己的控制力，也太過于低估習慣的力量。從一次期末考試做起吧，給自己一個機會，證明你想做的事情是做得成的。
我期待……
這，就是我想要的初三作文 篇18
小時候，我常常坐在自家欄桿上，出神地望著樹上的小鳥。小鳥們展開翅膀，在樹間自由地飛來飛去，如同精靈般撩動著我的思緒。要是自己會說鳥語，我一定和小鳥們商量，請它們借給我一雙翅膀。
有了翅膀，我要帶上攝相機，把那些干涸的小河、沙漠化的草原、光禿禿的荒山一一拍下來，讓所有地球人知道，我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要大聲疾呼：保護環(huán)境、保護動物、保護我們的家園。
有了翅膀，我愿意做一只和平鴿，帶著人類美好的愿望，飛行在世界各地，告戒人們：我們的地球是一個大家庭。
今天，我在家里看安徒生童話，我覺得并不是每個故事的結尾都是好人有好報，比如說，《海的女兒》，沼澤王的女兒，就沒有好報�！逗５呐畠骸肥侵v一位美人魚想變成真正的人。可人有靈魂美人魚沒有，美人魚要求海妖給了她雙腳，告訴她，她必須成為王子的妻子，才能得到一個不滅的靈魂。如果沒成為王子的妻子就會變成泡沫。結果王子沒有娶美人魚，她就變成泡沫。
要是我有翅膀，我就飛到王子身旁，讓王子知道，美人魚救了她，他要和美人魚結婚。
好人一定有好報。
如果我有一雙翅膀，
我會飛向世界各地，
我要在白云上睡覺，
我要在彩虹上滑梯，
我要坐在月亮上探索，
我要摘一顆星星送給媽媽，
我要捧著最大的流星飛翔，
讓世界各地的孩子不會錯過流星，
我會讓所有的人都許個愿望。
如果我有一雙翅膀，
我要飛到宇宙去探索去冒險，
我要和外星人做個朋友，
我要到月球上拜訪嫦俄，
我想讓嫦俄帶我去她的城堡，
我想讓嫦俄送我一只月兔，
如果我有一雙翅膀，
我會去測量太陽的溫度，
我會當天氣預報觀察員，
我要用月亮的精華和星星的精華，
用流星串成一條閃閃發(fā)光的項鏈。
如果我有一雙翅膀，我會飛向天涯海角……
如果我有一雙翅膀，有了這雙翅膀，我會向星星哥哥借來閃閃的銀光，向彩霞姐姐借來紅艷艷的色彩，從美里的泉水媽媽懷里借來一瓶生命的甘泉，從天堂花園里采來七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂許學習釀蜜的技術。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇著翅膀，累的頭暈眼花。終于，一股芳香撲鼻而來，我釀成了一種幸福生活之蜜，我?guī)е�，開始長途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了躺在床上不能行走，我含著淚送給他一點蜜，他又可以行走了，和小伙伴們快樂的游戲著，和快樂的小浪花玩樂……
如果我有一雙翅膀，就要飛便世界的每一個角落，去尋找因為貧窮，疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。
這，就是我想要的初三作文 篇19
人世間有百媚千紅，生活就如川劇中的變臉一般。在你一不留神的瞬間，又穿上新的外套。有太多太多的東西都不是你我想要的幸福。
迎著日出，送走晚霞。多少的日子，我披星戴月獨自上學。滿以為用勤奮換來的成績會搏得爺爺?shù)男δ槨Ｈ欢颐看蔚臐M腔的熱情只能遭到他冷漠的相待。盡管我做好他所安排的所有的事，但我卻得不到半句獎賞，這對于一個處于叛逆期的女孩而言是無法理解的。得不到任何安慰來撫平“傷口”，找不到誰的肩膀可以讓我依靠著哭泣。心靈的“傷痛”與外界的“沖擊”已足夠讓我心力交瘁。夜深人靜，只有陣陣晚風擁抱著我，讓黑暗無情地把我吞噬。因得不到理解，我只能躲在自己的世界里，讓淚水把我淹沒。在淚水中洗滌的青春，這不是我想要的。
自打我七、八歲的時候，我的父母就雙雙離我至遠地打工糊口。我知道他們的迫不得已，更能理解他們的艱辛。就因為如此，我注定與思念、期盼為伴。每當看見鄰家小孩在父母懷里撒嬌時，我的心有多酸，有多么的羨慕不言而喻。別人能得到許多的快樂與溫暖，我只能蜷縮在寒冷的冬天里獨自落淚。同齡孩子的哭與笑都可和父母分享，我卻只能找到一位叫做“堅強”的朋友，來安慰自己。多少個日日夜夜我都只能活在追憶中，用流淌成河的眼淚來證明我的思念。多少的睡夢里，我都呼喊：我的爸爸、媽媽回來了。我醒了，夢破了。作為一個孩子，我希望得到至親的人的愛與關懷，渴望父母能伴自己成長。這樣看似簡單而明了的愿望，對于別人而言是可喚之來，喚之去的，但對于我來說那是渺茫的。它只能永遠地沉浸在時間的長河中，成為我永遠的期盼。沒有父母的陪伴就好像沒有一切：耳邊沒有母親輕柔布和藹的叮囑;眼前沒有父親慈祥的面孔，只有那孤寂常伴我的身邊。無盡的思念和期盼，這不是我想要的幸福。
父母的情感一天不如一天，它就如一把把鋒利的匕首深深地刺痛我的心靈。曾經(jīng)多少次我都責問自己，父母的“戰(zhàn)爭”是不是我誘發(fā)的。每當我冥思苦想時，現(xiàn)實都會給我一個肯定的答案：不，不是!于是，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的天真、幼稚。在父母“炮火連天”的日子里，我獨自悲傷，我看不到父母之間還剩幾分真情，體會不到他們當初的愛戀。我該怎樣拯救我最愛的父母，我該如何挽回他們流失的愛。我沉思著，我抽泣著……，破裂的家庭，失落的靈魂，這不是我想要的幸福。
太多的事情不由得我們選擇，生活已經(jīng)給出一個答案。來不及思慮，早已身處其中，但內(nèi)心的呼喚，找到了“堅持”和我并肩作戰(zhàn)。等到天明，我將信心滿滿，迎接下一個挑戰(zhàn)。
這，就是我想要的初三作文 篇20
看到這個標題，想必大家都會疑惑吧？好好的人不當，去當什么小偷呢。在大家的想象中，“神偷”一詞語代表了什么樣的含義呢？偷術神乎其技的小賊？嘿嘿，如果你這樣想那可就大錯特錯了。我想要成為的“神偷”，可是一個為人民造福的大好人哦！
假如我是一名“神偷”，我會毫無猶豫的用“火眼金睛”來觀察這個廣闊無邊的世界各地。
呀！在遙遙千里之外，我發(fā)現(xiàn)了一個小村莊，那里正鬧著一場恐怖的大旱災。大地裂成了一大塊一大塊的，仿佛歷經(jīng)風霜后老人臉上的皺紋，那么清晰的深刻，那么無奈的哀傷。動物們沙啞著吼叫著，在脫水的狀態(tài)下痛苦的死去，那里生活著的'人類也深陷嚴重的缺水狀態(tài)，被熾熱的陽光灼燒的口干舌燥，脫水昏迷。
我看著這一凄慘的一幕，我的心仿佛被用鈍刀一下一下的刺入，酸痛不已。絲毫不再猶豫，我雙腳用力一蹬，采取借力用力的辦法似離鉉的箭般以迅雷不及掩耳之勢來到了一望無際的天空上。我東瞅瞅西望望，最后從一片陰沉沉的云堆中扯出了幾朵飽滿的烏云，使盡了吃奶的力氣將它們拋到了那片村莊的正上方。
轟隆隆一一轟隆隆一一短短的幾秒之間，烏云們就產(chǎn)生了巨大的摩擦。幾聲震耳欲聾的雷聲襲來，跟隨著雷聲的腳步，緊接著就是傾瀉而下的大雨。
村里的人們手舞足蹈的歡呼著這場大雨，歡喜的淚水伴隨著這場救命的及時雨滑落而下。我看在眼里，不由的欣慰一笑。雖然很累，但我也收獲了滿心的喜悅�？粗粗�，不自不覺間我就陷入了香甜的夢境。
突然，我的“順風耳”捕捉到了一陣輕微的“刷一一刷一一”聲，我揉了揉睡眼惺忪的眸，放眼望去。深夜時分，一位老師仍然動也不動的坐在椅子上批改作業(yè)，要不是那握著紅筆一直在打鉤評分的手和時不時從嘴里冒出的哈欠，我還真以為她已經(jīng)睡著了呢。
滴答……滴答……時間緩緩的流逝，老師卻依舊雷打不動的坐在椅子上，直到凌晨，她才將批改好的作業(yè)一一疊好，上床睡覺。幾乎在老師的身體貼上床的那一瞬間，我就聽到了她沉重的呼吸聲。短暫的三個小時后，老師就被一陣刺耳的鬧鐘聲驚醒。頂著一雙“熊貓眼”開始洗衣服，做飯，畫了一個細膩的淡妝后，她就急急忙忙的趕向了學校。
看到這，我終于忍不住了。我找到了一個無所事事，虛度光陰的懶漢。悄悄地偷走了他曾經(jīng)虛度的那些光陰送給了這位辛勤如園丁般的老師。看著老師一覺醒來神清氣爽的容顏，我會心一笑，悄然離開。
在后來，我利用自己這神乎其神的高超“偷術”，幫助并解救了許許多多的受難人名，令世界處處充滿歡笑，欣欣向榮。
我希望自己也可以成為這樣的一個“神偷”，成為這樣一個默默無聲卻造福人民的人。
這，就是我想要的初三作文 篇21
勇闖世界，是一個充滿誘惑力的詞。有的人勇闖世界是為了增長知識，欣賞美景；有的人勇闖世界是為了體驗生活，充實人生；有的人勇闖世界甚至只是為了說走就走，換個心情；而我想要的勇闖世界是為了和媽媽一起重溫相扶相倚、彼此溫暖的母子深情！
那是四年前的暑假，我和媽媽勇“闖”無錫。那時，我六歲。當天我和媽媽結束了愉快的常州之行，準備坐車前往無錫的時候，天空突然變了臉。只一會兒，黑墨汁一樣的云便潑灑了大半個天，再一會兒，風和雨就急不可耐地趕來了。風扯著雨，雨砸著樹，樹張牙舞爪地向站在路邊等車的我們怒吼。一時間，我驚慌失措起來。但當我驚疑不定地望著媽媽的時候，媽媽卻用無比溫柔、無比堅定的眼神望著我，好像在說：“你敢和媽媽一起勇‘闖’無錫嗎？”我沒說話，用同樣不服輸?shù)难凵窕卮鹆藡寢尅５牵瑳]想到，更大的考驗還在前方等著我們！
我和媽媽先是坐了高鐵，然后坐了地鐵，輾轉兩個小時，終于來到了無錫地鐵出站口。可是一到站口，我和媽媽就懵了。出站口那么多，像極了一個個黑洞，媽媽也有點急了，隨便找個出站口就帶著我冒雨沖了出去。此時，行李箱可能太累了，桿斷了，真是屋漏偏逢連夜雨。可惡的行李箱，可惡的桿！
終于走出來的時候，我開心極了，可只是一眨眼的時間，我敢說，連十秒鐘都沒有，我又開心不起來了，因為——我們迷路了。我敢發(fā)誓，如果讓《悲慘世界》里的主人公和我們一起，他也會覺得我們才是最悲慘的。然而，當我再一次用驚疑不定的眼神望著媽媽的時候，媽媽笑著說了一句話：“與天斗，與地斗，其樂無窮�！眿寢屵�說：“你相信‘母子同心，其利斷金’嗎？”我認真地點點頭，就這樣和媽媽一起，風中，雨中，問路，找賓館，再問路，直到找到賓館。
四年的時間過去了，那次旅行中的其他見聞我已忘記很多，但我唯一從腦海里抹不去的就是媽媽堅定的眼神和那兩句讓我小小年紀就敢勇闖世界的話。現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，已經(jīng)從“小屁孩”長成了“男子漢”，我真的想和媽媽再“闖”一次別的地方。
這一次，如果旅行箱的桿再斷，一定不會是媽媽抱，而是我抱；如果走累了，一定是我鼓勵媽媽，而不是媽媽鼓勵我；如果迷路了，我會沖在媽媽前面去問路，讓媽媽原地休息等著我。這一次，我一定要讓自己成為真正的男子漢：在人生地不熟的地方，給媽媽吃一顆又一顆的定心丸；如果，碰巧再有雨，我就用同樣堅定的眼神告訴媽媽：“有我在，再大的風雨也不怕！”我想和媽媽一起再次“闖”世界，不為了看風景，不為了放松心情，不為了夸大其詞的炫耀，只為了和媽媽一起重溫想扶相倚、彼此溫暖的母子深情！
這，就是我想要的初三作文 篇22
人生在世，想要的太多，就會活的很累，人的欲望是永遠不能滿足的。每個人都會對生活有所渴求，想要用足夠的金錢，幸福的家庭。但生活往往不如人意，你總會有那方面或這方面的不足，你不可能會擁有一個完美的人生。
其實人活在這個世上，最重要的不過是要有一顆善良心。每個人生來就是一塊璞玉，都有一顆單純善良的心。只是后來經(jīng)歷了什么，發(fā)生了什么，又承受了什么，使原本單純善良的心變了質。
生活中太多的是是非非人情世故，太過的單純善良只會吃虧，于是這就成了我們變壞的理由。當你看見別人遇到困難，不是義無反顧的去幫助，而是猶豫；當你在街上看到無家可歸的人，看到路旁的流浪的貓貓狗狗，心中毫無波瀾，就像沒有看到一樣。這時你要好好審視一下自己的心，是否已經(jīng)變質。
你要記住，無論生活給了你什么，你都要永遠保持一顆善良的心，不要被生活打倒，不要被污濁的社會所同化。
但往往事與愿違，大多數(shù)人都會因為成長過程中經(jīng)歷了一些欺騙承受了一些委屈，就把自己的心靈封閉，用冷漠的態(tài)度去對待生活，對待身邊的人。于是就形成了人與人之間的隔膜。
其實說真的，善良的人往往都是最容易受傷的，周圍的人總是認為他們好欺負，總是提出各種各樣無理蠻橫的要求，然而善良的人往往會因為善良寧可委屈自己也要去成全別人。這樣真的很不公平，但是不管怎樣都要有一顆善良的心，你不是為了任何人或事而善良，你的善良不過是為了無愧于自己的內(nèi)心。
一顆單純善良的心往往會在成長的過程中慢慢變質，然而現(xiàn)在的我們就在經(jīng)歷這個過程。你是否察覺到自己的心正在慢慢變化呢？
我不知道你們怎么樣，但是我能確切的感覺到我的心變了，變的不單純了，變的有心機了，變的我自己都不認識了，變的不像我了。而且還在繼續(xù)惡化，可能這就是成長的代價和結果吧。我不想變壞，不想變成沒有情感的木頭，不希望以后的我會和他們一樣自私自利，我希望我永遠有一顆善良的心。
然而要怎么做到保持一顆善良的心呢？這一點是最重要的，也是我所迷惘的。看著自己一年一年一天一天地變壞，卻什么也改變不了，這種感覺簡直糟糕透了。
每一年的開始第一天，我們一家人總是會去寺廟里燒香拜佛。這是習俗，是人們對新的一年的期盼。大人們燒香時總是嘴里念念有詞，說一些他們對于新的一年的愿望希望佛主保佑。然而我看著那一遵遵雕像若有所思，讓你保佑我什么好呢？保佑我學習步步高升？當然我知道這要靠自己的努力。讓你保佑我一帆風順？我知道這是不可能的。嗯，如果可以的話請你保佑我永遠有一顆善良的心。
這，就是我想要的初三作文 篇23
“人生就像朱古力，你永遠不會知道哪一塊屬于你”，阿甘母親的這一句話，讓我知道每一個人的生命的軌跡都存在，而且是獨一無二的，而我想要的人生是獨一無二的。
我今年十三歲，我的人生猶如小荷才露尖尖角，思考人生，或許還是一件很遙遠的事，但我已為我自己的人生做了規(guī)劃，我每時每刻都在努力，因為我知道玩世不恭成不了大器，無所追求，并不是我想要的人生。
我想要的人生不過是腳踏實地。我喜歡喝茶，喜歡喝鐵觀音，認識我的人都知道吧，他有一種特別的味道，也有一種特別的哲理，不知道你有沒有這樣的體驗，用太沸的水沖茶，茶的清香甘甜往往不能盡情釋懷，但如果用溫度低一些的水來沖，茶香往往沁人心脾，沸水一沖到底，會破壞茶的精華，人生也如此，為什么不把夢想縮小呢？茶葉需要適宜溫度的開水沖泡才清香四溢，夢想的實現(xiàn)不也如此嗎？
我想要的人生不過是放手飛翔，我不愿圈養(yǎng)籠中的小鳥，而要做搏擊長空的雄鷹，我不愿做小魚缸里的觀賞魚，不要哦要做遨游在海中的大鯊魚。
那年，小小的我，固執(zhí)地甩開父親的手，爬山“鐵馬”，我鎖眉，嚴肅，滿眼執(zhí)著，終于登上”寶座“，用力一蹬，自行車動啦，而我的腳還夠不到大大的蹬，下一秒事情可想而知……，父親急忙挪開壓在我身上的自行車，從摔倒到被扶起，我卻從未抱怨，在心里默默點贊，一幕開心的微笑掛在嘴角，“我做到了”，沒有爸爸的保護，踏上了自行車的第一步，注定我是成功的，我放手，去飛翔。
我想要的人生只不過是挑戰(zhàn)極限，天將降大人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增其所不能！想要成功，必須敢于超越極限。
小時候我膽小內(nèi)向，上課也不敢舉手發(fā)言，每次老師發(fā)問我都會忐忑的低下頭，可是老師似乎看穿了我，喊我回答問題，我緩緩地站起身，滿臉漲的通紅，雙手不自覺的攥著手中的筆不放，我盯著課堂，好像有無數(shù)雙眼睛盯著我，“窘迫”寫在我的臉上，但我終于鼓起勇氣，說出了心中的答案。雖然心跳在加快，但回答問題好象也沒有這么難，我挑戰(zhàn)了心中的極限，愈發(fā)喜歡這種挑戰(zhàn)的感覺。
我熱愛生活熱愛生命，我曾看到看過一部電視劇《擇天記》，故事主人公陳長生的壽命只有二十年，這不是病，這命，但他不相信命由天定，而命運是掌握在自己的手中，他扼住命運的咽喉，意氣少年逆天改命，最終改命成功，他熱愛生活，得知壽命后卻從未消極，而是每天都過得很開心，他也珍愛他人的生命，樂于助人，這可能就是人生的意義吧！
漫漫人生路，規(guī)劃好人生，命運是掌握在自己的手中的，腳踏實地，放手飛翔，人生無極限，熱愛生活，這就是我想要的人生啊！
這，就是我想要的初三作文 篇24
成熟的人如同明媚春風，不知不覺中就被他們吸引。他們不驕不躁，有著事不關己的淡然，不將困惑帶給他人，沉靜穩(wěn)重。他們?nèi)缤嵰箍罩械牡囊粡澝髟�，澄澈如水，清輝萬里。他們便是這樣，不需聲張，就能讓人看到自己的穩(wěn)重厚實。成熟的人舉手投足之間自成一番風騷，讓人看著不硌不癢。溫潤爾雅，大抵便是如此了。有時真想自己快點長大，能達到這種高度。
余秋雨說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣……”棨戟遙臨，古今風云，在這人間劇場，他們抒寫華章，他們獨領風騷。他們讓我敬慕，讓我很想成為像他們一樣的人。
我仰慕納蘭容若溫潤如玉的清雅，不做人間富貴花的卓絕。他也想金榜題名，想憑自己的才能成一番功業(yè)，不想做那矜貴的人間公子�？墒蔷蹩瓷系氖撬牟徘槎遣拍埽手荒芫窒拊谑绦l(wèi)一職。他是無奈的，卻又無可奈何。但他是納蘭呀！做什么都要做到最好。即使天不如人愿，他也能拾起前行的信心；他用自己的成熟睿智鋪路，為自己墊定未來。我是向往著他的，即使再如何不滿，都能沉靜自如，以一顆大丈夫之心面對。那種睿智清流，淡定自如，是我欣羨的，是我渴求的。
我仰慕張愛玲為愛縛名的無畏，離群索居的灑然。她不懼世俗眼光和胡蘭成在一起，一代才女，一代漢奸，這樣的組合使她的人生注定留下污點。她并非任性，只是夠成熟，敢為自己的當初承擔后果。當物是人非，她毅然決然遠走他鄉(xiāng)，與那個叫賴雅的老人相守十一年。她不是不累，只是懂得自己的心，甘之如飴。及至晚年，一人獨居，閉門謝客，應是對過往人生的剖析，對自己情感的思索，然后以睥睨姿態(tài)等待死亡。她是冷傲理智的，不迎合世人，隨心而行，似是以一旁觀者的身份看待世事，如此通透。她的身上散發(fā)著一種叫做成熟的光輝，注定著她此生的不平凡。
而我，此時的我身上帶著不知世事艱辛的不可一世，帶著不知收斂的叛逆張揚；還未養(yǎng)精蓄銳，如塵芥風雨飄搖。我沒有足夠的能力獨當一面，做事畏手畏腳，毫不灑脫。我不知容忍為何物，我話他人長短，我向周圍申訴求告，我讓我本該純凈的青春染上污濁。我還未擁有那份大氣從容，穩(wěn)重自持。
我尚未成熟，等待成熟。我要做成熟的自己，做冷靜自持的自己。周遭的一切，只是為了磨煉出我的成熟，只是為了讓我能夠真正長大。
成熟，并不是年齡的增長；成熟，并不是身體的拉長；成熟，并不是皺紋漸顯；成熟，并不是青發(fā)染霜白。成熟，是精神的高度，是閱歷人生后的不帶偏激的冷漠。
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