字典也是老師作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的字典也是老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
字典也是老師作文1
有一天，自習(xí)課上 老師去樓上開會(huì)，同學(xué)們?cè)诮淌野舶察o靜的自己預(yù)習(xí)。讀著讀著，王剛有一個(gè)字不會(huì)了，他很著急。他推了推同桌愁眉苦臉地說(shuō)：“李娜，這個(gè)“簇”字你認(rèn)識(shí)嗎？”李娜不好意思地說(shuō)：“我也不會(huì)�！�
王 剛垂頭喪氣地說(shuō)：“我問(wèn)老師去�！崩钅认肫鹄蠋熯�在開會(huì)。她輕輕地拉住王剛的衣服說(shuō)：“老師還在開會(huì)，我有一個(gè)好辦法！”他高興地說(shuō)：“我這里有一位老 師！”說(shuō)著，她從座位里拿出了一本厚厚的字典。王剛驚訝地說(shuō)：“字典也是老師？”李娜笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)，我們用部首查字法。”他們先找這個(gè)字的部首，查 “竹”字頭，再查剩下的筆畫和頁(yè)數(shù)。他們找呀找，找呀找，終于找到了。念“cu”，王剛認(rèn)識(shí)了這個(gè)字，他高興地手舞足蹈。
王剛興高采烈地說(shuō)：“字典也是老師，里面有很多知識(shí)。我以后要經(jīng)常查字典，自我學(xué)習(xí)�！�
字典也是老師作文2
星期五，最后一堂課。小明在讀書。忽然他遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。他就去問(wèn)同桌同學(xué)。
小紅說(shuō)：“小明，對(duì)不起這個(gè)字我真的也不認(rèn)識(shí)呀！”
小明想了一想說(shuō)：“小紅你先讀著，我問(wèn)老師去�！毙∶鲃傋卟粠撞�，小紅就說(shuō)：“別走別走！老師在這里啊！”小明疑惑的說(shuō)：“字典怎么會(huì)是老師呢？”小紅說(shuō)：“字典的用途可大著呢！字呀、詞呀、詞的意思呀……還有好多呢！”于是小明和小紅一起查字典，小明高興的說(shuō)：“哈哈，我認(rèn)識(shí)了！”
字典也是老師作文3
又到自習(xí)課了，老師讓大家預(yù)習(xí)課文。
這時(shí)，小明突然遇到了一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)同桌的小蘭同學(xué)，小蘭看了看，搖了搖頭。小明剛要起身去問(wèn)老師，小蘭同學(xué)忙叫住他，“老師”在這里，小明回頭一看，只見小蘭手里拿著一本字典�！安樽值涠嗦闊┭健保∶髡f(shuō)完還要去找老師。小蘭說(shuō)：“老師不能總在你身邊呀！這個(gè)‘老師’可以時(shí)時(shí)陪著你左右�！甭犘√m這么一說(shuō)，小明覺(jué)得有道理，便對(duì)小蘭說(shuō)，我還不會(huì)查字典，你能教教我嗎？當(dāng)然可以。說(shuō)完小蘭就認(rèn)真地教他查字的方法，你看這個(gè)“窩”字是“穴”字頭，數(shù)筆畫是五畫，首先在部首目錄里面找“穴”頭，然后再查找相應(yīng)的頁(yè)碼，最后再數(shù)剩余部分的筆畫，找到這個(gè)字，翻到518頁(yè)，小明大聲地讀出了拼音，并高興地說(shuō)，字典真是一個(gè)好老師。
字典也是老師作文4
一天，同學(xué)們?cè)诮淌依锷献粤?xí)課。同學(xué)們有的看書，有的畫畫，還有的在寫字。坐在第一桌的.紅紅和明明最愛學(xué)習(xí)了。
明明在預(yù)習(xí)課文，他讀著讀著，卻突然停下了。哦！他遇到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的生字。他心想：同桌紅紅是學(xué)習(xí)委員，很多我不會(huì)的字她都認(rèn)識(shí)。于是，明明問(wèn)紅紅：“這個(gè)字念什么？”紅紅看了看，搖了搖頭說(shuō)：“我也不認(rèn)識(shí)�！�
明明站起來(lái)對(duì)紅紅說(shuō)：“我問(wèn)老師去。”
明明剛要走，紅紅就把明明叫回來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“老師在這兒哪！”她說(shuō)完，便從書包里拿出了一本字典。
明明害羞地說(shuō)：“我也不會(huì)查字典啊！”紅紅說(shuō)：“你不會(huì)查字典，我可以教你��！”
紅紅把字典翻到部首查字法，說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)的字，要用部首查字法來(lái)查�！彼麄儼凑詹渴撞樽值姆椒�，很快就找到了那個(gè)字在正文的頁(yè)碼。翻到了那頁(yè)，明明一看就說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)了�！�
明明心想：“我以后也要買一本字典，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就查字典�！奔t紅笑了笑，又開始一心一意地寫字了。
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