【熱門】話題作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
放棄，這個(gè)詞讓人聽了感到心里特別不舒服，好好的為什么要放棄呢？可在我們初中這個(gè)臺階上偏偏有人要選擇放棄，有的人選擇永不放棄。有一本書上寫著這樣一句話放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念，現(xiàn)在我們中學(xué)生懷著的心態(tài)有三種：一、對自己毫無自信心，做放棄狀態(tài)。二、對自己的人生和學(xué)業(yè)都無心關(guān)注雖說不是明顯的放棄，但這樣也不好。三、對自己永不放棄。
第一種對自己放棄的，有的人心里在想不會就不會吧！反正還有時(shí)間去學(xué)，久而久之，他們把暫時(shí)的不會，變?yōu)榱擞谰玫牟粫�，把暫時(shí)的不學(xué)，變?yōu)榱擞谰玫牟粚W(xué)，把暫時(shí)的放棄，變?yōu)榱擞肋h(yuǎn)的放棄，這樣的人就把自己的事業(yè)和人生都打折了。
第二種人就是本來對自己做了放棄狀態(tài)，但是經(jīng)過別人的勸說后知道自己錯(cuò)了，改了，可是沒過幾天還是犯毛病，這樣對自己無心關(guān)注的人哪能做到永不放棄。
第三種人雖然自己的成績不是很優(yōu)秀，但他們能做到永不放棄的信念。我們中學(xué)生的一次次失敗和愛迪生一次次的失敗來比，真可謂是“小巫見大巫了”。
太陽因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破重重迷霧，光耀萬里；江河因?yàn)橛啦环艞�，才流瀉千里，到達(dá)浩瀚無邊的大海；小草因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，最終連成一片，綠蔭滿地。
如果，我們所有的中學(xué)生都像太陽，江河和小草那樣的對自己說永不放棄而不是放棄，那么將來的社會將是什么樣，人類將是什么樣，這都是可想而知。
同學(xué)們，抓信每一分，一秒，把握好人生，抓住理想和夢想吧！人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的最后一分一秒，我們更要永不放棄！
在人生的道路上，許多人往往成績很小或不能成功，就是因?yàn)樽鍪虑椴荒軋?jiān)持下來，一遇到困難和挫折就放棄了。
有一次我在家里閑得沒事情做，便拿出學(xué)校發(fā)的手工制作做了起來。開始做的時(shí)候往上搭上橫木還很簡單，可是到了后來就越來越難，我越做越不想做了。最后還要穿針引線，縫上那個(gè)東西，我感覺到就更麻煩更困難了。每當(dāng)我感到困難和麻煩時(shí)，一個(gè)聲音總是在提醒我：注意，不許請家長幫忙，要靠自己來完成這項(xiàng)任務(wù)。凡事老想讓大人們幫助，那我們怎么能獨(dú)立？我在這些聲音的提醒下，雖然感到穿針引線難，我還是克服了困難，完成了我的手工制作。
在我剛買旱冰鞋的時(shí)候，我感覺這雙鞋很好玩，我應(yīng)該能玩得很好。可是事實(shí)證明我錯(cuò)了。在穿上那雙鞋的時(shí)候，幾乎不能正常走道了，我感到很難學(xué)會，幾乎要放棄了�？墒牵铱吹礁也畈欢啻蟮囊晃恍∧泻�，他玩得太好了，我很羨慕他。我決定要超過他，比他玩得好。我?guī)辖o我準(zhǔn)備的道具，到了一個(gè)平坦的地方玩起來。雖然剛一開始老是摔跤，但是我不怕疼，我很刻苦地學(xué)習(xí)滑這雙旱冰鞋。一段時(shí)間后，終于我學(xué)會了。后來，我可以玩得比那位小男孩還好了。我很高興。
回想起來，這兩件事情差一點(diǎn)我就要放棄了。這兩件事使我知道了做事不要輕易放棄，只有不輕易放棄，做事情才可能成功。
話題作文 篇2
人間處處有真情——失而復(fù)得的錢包
人間處處有真情——失而復(fù)得的錢包
人間處處有真情，這不，這天我正好碰上了呢！
天氣很熱，我和小伙伴們?nèi)ベI冰棍兒。我們走去商店，誰明白那里擠滿了人。我和小伙伴們正想加入這條隊(duì)伍時(shí)，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進(jìn)去，不必排隊(duì)。
那些大人們也讓開了路，讓我們走進(jìn)去，我當(dāng)時(shí)心想：人間處處有真情��！大伙選中了自我想要的冰棍兒時(shí)，負(fù)責(zé)管錢的同學(xué)尖叫起來：“我的錢去哪兒啦？怎樣褲子破了個(gè)大洞？”
商店的老板直視著我們的眼睛，那眼睛里分明是充滿信任，關(guān)心的目光，老板沉思片刻，對我們說：“沒關(guān)系，孩子們，你們拿去吃吧！是誰偷了孩子們的錢，我也不想過問，只但是……不要給我捉到！”
大人們一群騷動(dòng)，他們都十分同情我們。最后他們決定每一個(gè)人捐一元給我們。
看著大人們捐錢，我們的眼眶里蕩漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小伙伴們拿著錢回到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)里面有那一只被偷的錢包，還有一張紙條。紙條上寫著：對不起，我不就應(yīng)做那事，原諒……
我們再一次熱淚盈眶，是呀，人間真情，讓我們世界充滿美麗，充滿了愛……
話題作文 篇3
望著書本上黝黑的字體，嘴角不禁上揚(yáng)，讀懂這本書，讀懂您，讀懂了生活……
您是一位作家。初見，不過是半年前，那時(shí)，我只是單單從照片上知道了您的長相——一個(gè)極為普通扎著馬尾辮的老師。直到您前來開講座，我才終得以親眼見您一眼。也沒想過會發(fā)生什么，只是嘴里叼著筆聽完了整場講座，多半意識處于混沌狀態(tài)，也未留下太深的印象——或許因?yàn)槟^于矮小，熙熙攘攘的人群中，也沒有看見過幾次正臉。
不久后，班上舉行好文推薦的活動(dòng)。正低頭做筆記時(shí)，猛然聽見了熟悉的三個(gè)字——您的名字。同學(xué)讀得很慢，語氣非常輕柔，也是在這時(shí)，我突然吃驚了，可以說是嘆服，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，組成一幕幕溫馨的家庭場面，母親對孩子的寵愛，孩子時(shí)不時(shí)的撒嬌，多么甜蜜!這是心思何等細(xì)膩的人啊!能將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用心捕捉到，用筆記錄下來。驀然間，我對您的印象有了新的改變。
大約幾天后，我得知了一個(gè)驚人的消息——您有一只眼睛是失明的!剎那間，我愣住了，心里像打翻五味瓶一樣，愧疚一時(shí)間攫住了我的心，自己怎能如此粗心?竟從未發(fā)現(xiàn)過這點(diǎn)。
忘記那天剩下的時(shí)間是怎樣度過的。剛一到家，便沖進(jìn)房間尋找那本書。許久不翻，它已覆上一層灰。我猶如尋到寶藏一般，輕輕地掀開第一頁，慢慢讀起來。那刻，我仿佛置身于另一個(gè)世界，瀏覽著一行行的字，就如同品味著您的內(nèi)心世界。那是怎樣的勇氣，使一位喪失部分視力的人還能笑看生活?閉上眼，用心去傾聽，去感受大自然的美好，這個(gè)世界上的一花、一草、一木，此刻在您的筆下，如此得熠熠生輝。
我好似從您的身上看見了對光明，對未來的向往，對美好生活的追求�？v使命運(yùn)再不公平，縱使老天再過于刻薄，但它始終給予了您一顆細(xì)膩的心。用微笑面對生活，用勇氣迎接挑戰(zhàn)，放慢腳步，放空大腦，用心去細(xì)細(xì)品味世間的一切。抬起頭，眺望遠(yuǎn)方，那時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界如此美好，它給予人們的生活多么美妙。
閉上眼，仿佛聽見窗外的樹苗在長高，它是在長高嗎?不，那是它在珍惜每一個(gè)值得奮斗的日子;花朵是在綻放嗎?不，那是它在用微笑迎接你的到來;微風(fēng)是在賽跑嗎?不，那是它想抬手輕拂去你鬢角的汗珠。
感謝您，讓我懂得用心去感受生活，用樂觀的心態(tài)去迎接明天。寶一中的日子里，讀懂您的文字，讀懂您，讀懂生活，真的很美好┅┅
話題作文 篇4
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。
我欣賞不了所謂藝術(shù)家的作品。
將星空畫成龍卷風(fēng)的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個(gè)奇怪的人…。
人們都說兒童是天生的藝術(shù)家，這點(diǎn)我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白云是她的畫筆，她能看白云看個(gè)二三十分鐘，這是我無法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？
我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領(lǐng)，也失去了一顆童心。
我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪…
然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？
我開始懷疑知識的力量，是它們盜走我的童心嗎？
但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失
去希望;金庸擁有童心，于是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習(xí)慣喋血和爭權(quán)的武林從此變得卡愛而富有生機(jī);錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓;豐子愷則孩子氣地給
桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時(shí)代的陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。
但我確實(shí)丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。
我翻閱面前堆積如山的練習(xí)卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個(gè)個(gè)的符號變成了一個(gè)個(gè)鐐銬，一條條公式變成了一所所監(jiān)獄，它們氣勢洶洶地向我撲來，我才醒悟過來，我怎么犯了刻舟求劍般的錯(cuò)誤！盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。
我呆坐在陽臺上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎？這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗。
我“創(chuàng)造”了一條天之痕，我想，我找回童心了！
話題作文 篇5
“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”是處理人與人關(guān)系的道德準(zhǔn)則。個(gè)人作為社會的一員，在其生活和工作中總要與他人打交道，這就涉及如何處理人與人之間關(guān)系的問題。在我國構(gòu)建社會主義和諧社會的實(shí)踐中，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)互助的道德意識，提倡團(tuán)結(jié)互助的道德行為，對營造人與人之間和諧共處的社會環(huán)境，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
團(tuán)結(jié)互助是和諧社會發(fā)展的基礎(chǔ)。在我國儒家倫理思想中，“和諧”、“仁愛”等道德觀念受到特別的重視，人們經(jīng)常聽到的“家和萬事興”、“和氣生財(cái)”、“天時(shí)不如地利，地利不如人和”等話語，就是“和諧”、“仁愛”等傳統(tǒng)倫理文化的體現(xiàn)。和諧是建立在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上的，對一個(gè)家庭、組織、團(tuán)體和國家來說，如果不團(tuán)結(jié)或者不夠團(tuán)結(jié)，自然也就難以達(dá)到和諧，生活于其間的人們也就不能感受到幸福。由于社會中存在著困難人群，他們需要其他人的關(guān)懷和幫助，仁愛倫理要求人們在力所能及的情況下，給這些人以物質(zhì)和精神上的支持。又由于一個(gè)人在其人生旅途中難免會遇到這樣那樣的困難或窘境，因而互助是對所有人都有益的道德行為。為了實(shí)現(xiàn)友愛、安定、有序和公平的和諧社會，需要全體人民大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良美德。
團(tuán)結(jié)互助鼓勵(lì)合作互利。有人認(rèn)為，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，追求個(gè)人利益就很難講道德，只要能夠獲得個(gè)人利益，就可以不考慮手段是否正當(dāng)。社會上存在的損人利己現(xiàn)象，與這樣的思想認(rèn)識有密切的關(guān)系。人與人的關(guān)系反映著一定的利益關(guān)系，雖然個(gè)人獲得正當(dāng)和合理的利益需求是不可剝奪的權(quán)利，但是，這里存在著如何正確處理人與人利益關(guān)系的大問題�，F(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)競爭，但競爭不是一方完全得利，另一方完全受損，更不是用損人的方式來利己。真正的競爭應(yīng)該是參與競爭的各方都獲得其應(yīng)得的利益。社會生活中，競爭與合作并存，是相互依賴的共生狀態(tài)。合作是團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)形式之一，只有做到在競爭中合作，在合作中競爭，才能調(diào)節(jié)好人與人關(guān)系中的利益矛盾。如果為了個(gè)人的利益而奉行“不是魚死，就是網(wǎng)破”的行為原則，就會導(dǎo)致惡性競爭，出現(xiàn)兩敗俱傷的結(jié)局，損人卻不一定利己。只有在團(tuán)結(jié)互助基礎(chǔ)上的合作式競爭才能實(shí)現(xiàn)共贏互利的效果。
團(tuán)結(jié)互助事關(guān)民族和國家的興衰存亡。在激烈的國際競爭環(huán)境下，團(tuán)結(jié)互助應(yīng)該成為全體人民共同的自覺行動(dòng)。如果一個(gè)民族和國家放任損人利己的不道德行為，必然會敗壞整個(gè)社會的道德風(fēng)氣，進(jìn)而可能導(dǎo)致民族和國家實(shí)力的衰微。歷史發(fā)展的進(jìn)程表明，團(tuán)結(jié)互助是中華民族以興盛繁榮的姿態(tài)屹立于世界民族之林的強(qiáng)大道德力量。
話題作文 篇6
火車呻吟著跌向前方，我一動(dòng)不動(dòng)地貼在車窗上，呆望著“黃河之水天上來”的高坡奇觀。對于一個(gè)看慣了綠草如茵的人來說，這的確非比尋常。
我卻不單單只為欣賞這別樣風(fēng)景，我在想我此行的目的，我要去看望一十二載未曾謀面的奶奶。自嘲般笑笑，我陷入了別樣的回憶——
打我記事起，就只有姥姥照顧我，在父母的爭執(zhí)和鄰里的閑談中，我拼湊出了一個(gè)不甚清晰的輪廓：她（奶奶）住得很遠(yuǎn)，家里并不富裕。在父母結(jié)婚及我出生之時(shí)均未曾過問。她重男輕女，而我是個(gè)女娃，所以，她并不愛我。幼小的心靈裂開微微的細(xì)縫。因此在大年三十匆匆掛斷奶奶的電話，在小伙伴的攀比中大喊：“我沒有奶奶！”。那感覺，別樣的疼痛。
我極不情愿地跟隨父母上了一輛擁擠的大巴，車窗搖搖晃晃，四周充溢著黃沙干燥土腥的氣味。車子艱難地轉(zhuǎn)過一個(gè)又一個(gè)盤山路，越過一層又一層沃野千里的梯田。我不止一次聽見了信天游飄來蕩去，穿透黃土高坡，擊開了朵朵云層，也在那微微細(xì)縫中激起千層浪花，別樣美。
行走在艱澀的隴間阡陌，偶有叢木荊棘刺破手心，那疼痛，別樣苦澀。我只是從未想過“她”住在這樣一個(gè)地方！
我忐忑前行，心中陡然升起一種“近鄉(xiāng)情更怯”的別樣情愫。我的腿仿佛被一塊磁石吸引。來到山腳下有裊裊炊煙升起一戶土墻小院。夕陽薄暮中我看到了一個(gè)瘦骨伶仃的老人在家人的攙扶下神色急迫。那身影似乎是陌生的，卻又似乎在夢中邂逅多次，在我成長的一十二載中從未走遠(yuǎn)。那是侵入骨髓，血濃于水的別樣陪伴。
她的滿頭蘆花隨著晚風(fēng)颯颯抖著。她望見了我，蓄滿淚水的期盼中竟有著絲絲膽怯，身體開始不由自主地顫抖起來。我終于忍不住飛出淚花，飛出了整整十二年的等待與思念。
如果一個(gè)人保存著你十二年來過生日時(shí)的如花笑顏，那算不算愛？如果一個(gè)人，為了給你喝著黃沙城中最純凈的`水，足足濾了十三遍，那算不算愛？
不驚天，不動(dòng)地，沒有精心修飾，沒有過多言語，沒有轟轟烈烈，卻是最別樣的。
遠(yuǎn)方仿佛又回響起信天游深厚綿長的拍子，白云撕開一條縫，天際射出一絲明媚的光。
別來無恙，您的愛，在我心上，陪我成長。
話題作文 篇7
宿命拉扯出人生的大體框架，存在勾勒著人生百態(tài)，即使結(jié)局早已注定，也恐嚇不了生命選擇活著的痕跡。飛蛾之所以執(zhí)意撲火，不是因?yàn)榭癜翍Z恿出妄想，而是因?yàn)榱一鸱偕碇H它能遇見最光明的自己。不信命，不信佛，不信邪，只信自己，當(dāng)你相信自己的時(shí)候，你的生命里便只有敬畏，沒有畏懼。
傳說上古時(shí)期有一種鳥，羽毛是火焰一般的顏色，在它飛翔過的天際會留下如烈焰般的光暈。它的一生要經(jīng)歷三次生死之劫。在劫，生以死為代價(jià)，在決定賜予它生命的那一刻起，死亡便為其母所捕獲，它的母親在產(chǎn)卵之后便會死去，這生與死的悲愴之音，聽不到廝殺叫囂，有的只是宿命奏出的無可選擇。它的孵化觸摸不到那來自母親溫暖羽裳的覆蓋，只有懸崖上的巢宇將其守護(hù)。此生它遺忘著比翼的浪漫情懷，從來沒有過的要它如何記得呢！它是一種雌雄同體的存在，沒有愛情，是天生的不知其母沒有其父的孤兒。但它的孵化旅程并不孤單，因?yàn)檫@種鳥承受著孿生的宿命，寄存于同一個(gè)胎宇緊緊相依，可終究兩個(gè)生命只有一個(gè)得以延續(xù)，另一個(gè)只能是作為痛苦的存在，因?yàn)橹С稚酿B(yǎng)分只夠一個(gè)生命汲取，強(qiáng)壯的那一個(gè)會將弱小的那一個(gè)的生命吞噬掉，直至死亡，不管愿不愿意只是如此，得不到親情得到的只有適者生存。
成長劫，擁有了生命以后，所有的路只有靠自己走下去，不管遭遇多大的危險(xiǎn)，都要自己承擔(dān)，你只有你自己。在破殼后的一段時(shí)期里，它們無需進(jìn)食安靜蟄伏等到生命的第一次張翼。它的第一次飛翔即是對生命的挑戰(zhàn)，有可能跌落萬丈深淵尸骨無存，有可能沖出巢穴便被捕食，有可能怯藏巢穴而被餓死，也有可能成長的任意一個(gè)時(shí)刻被死神眷戀。它們從不群居，高傲的品嘗著孤獨(dú)，舔食自己的每一滴血。即使身處萬丈深淵，哪怕只有一根蜘蛛絲的生機(jī)，也要毫不放棄的抓住，這就是堅(jiān)強(qiáng)。只有勇敢才被允許寫入它的成長史，只有這樣它才看得到羽毛綻放出烈焰的顏色。
永生劫，最高的葬禮，只有在絕望中生出希望，在黑暗中捕獲光明，才得以重生。它的一生孤獨(dú)為伴，勇氣作裳，絕望得生。沒有浴火重生的驚心動(dòng)魄，沒有鳳凰涅槃的壯麗景觀，有的只是在無法忘卻的刻骨銘心的艱難存活下來后的羽化，當(dāng)它們的羽毛蛻變成火藍(lán)，它們便得到永生，火藍(lán)代表著火焰最高溫度。這種鳥只有極少數(shù)可以沐浴火藍(lán)獲得永生，畢竟擁有在絕望中行走的勇氣是難的。
生命只為高貴的靈魂永生不息，只為尊重自己，相信自己，承擔(dān)命運(yùn)，頑強(qiáng)生活的精神流光溢彩，即使逃不開悲傷的宿命，注定被黑暗裹襲，也要走下去，哪怕一生甚至永生孤寂，也要做開在地獄的慘白小花。
一生寂，下一個(gè)黎明，花開成海。
話題作文 篇8
走過萬水千山，回頭看，那些人生路上留下的或深或淺的痕跡�！}記
“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。”這首樸樹的《平凡之路》，唱出了人生，唱出人生的意味，唱出人生路上留下的痕跡，它們或深或淺，或隱或現(xiàn)。
我們不需要銘記人生漫長路途中的每一件事。只需記得，那是你曾遺留下的痕跡，不管是快樂的、痛苦的、刻骨銘心的，還是迷惘的、哀傷的。這，都是你所經(jīng)歷的。這是人生路途中一段最美的回憶。
我們終將走到生命的盡頭，有些東西，我們終將失去，得不到的永遠(yuǎn)得不到。重要的是，我們努力過，也嘗試過，我們盡力過。這些經(jīng)歷，不正是一道道痕跡？只是，這些痕跡，你后悔留下嗎？是否感到遺憾？這個(gè)問題的答案似乎不能輕易說出。因?yàn)槿私K究會改變，有些事也終究會變，有些記憶就模糊了，這些痕跡會隨風(fēng)消逝，一去不復(fù)返。
那些刻骨銘心的痕跡，不外乎一次次的失敗、失敗后的迷惘、十字路口的徘徊、實(shí)現(xiàn)夢想所經(jīng)歷的一切……
“我一路看過千山和萬水，我的腳踏遍天南和地北，日曬或是風(fēng)吹，我都無所謂”又一首書寫人生的歌�；仡^看看，這是你曾留下的痕跡，它們或深或淺，或隱或現(xiàn)……這些痕跡已經(jīng)留下，不可能再恢復(fù)；河流已駛向東方，不可能再倒流；時(shí)間已經(jīng)過去，不可能回到從前。
過去屬于死神，未來終將屬于自己！
話題作文 篇9
于人生之途中前行時(shí)，命運(yùn)總會無數(shù)次點(diǎn)你的名。而每一次你的答到，不論聲音的細(xì)微與響亮，都是對命運(yùn)的一次反抗與蔑視。
“命運(yùn)，我在。”
“我在。”是一種堅(jiān)忍。當(dāng)雙眼失明的貝多芬無數(shù)次奮然地彈奏起《命運(yùn)交響曲》時(shí)，那是對命運(yùn)一次又一次的憤怒的反抗。憑借著堅(jiān)忍，他在雙目失明至后來的右耳失聰?shù)那闆r下，仍然堅(jiān)持譜曲創(chuàng)作，用一首首享譽(yù)國內(nèi)外的世界級名曲對命運(yùn)的不公進(jìn)行控訴，面對命運(yùn)的無數(shù)次點(diǎn)名，他毫不退卻，堅(jiān)定地一次又一次響亮答到：我在。正是靠著這種堅(jiān)忍的性格，他打破了命運(yùn)的枷鎖，用自己的努力頑強(qiáng)成為了自己命運(yùn)的主宰。
“我在�！笔且环萦職�。霍金身患帕金森綜合癥卻從未對自己放棄。相反，他憑借著勇氣用自己殘破的身軀為我們解開了時(shí)間黑洞，一本《時(shí)間簡史》在世界造成了巨大的轟動(dòng)。殘奧會上，身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員們憑借勇氣發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在賽場上各展所長�；艚鹈棵空Ｑ垡庾R助手在電腦上敲一個(gè)字，殘疾人在奧運(yùn)會上的每一次跳水，每一次投籃，每一次擊劍，無不都是她們對命運(yùn)點(diǎn)名的答到�？恐@份勇氣，他們勇于正視了自己的不完美，同樣，靠著這份勇氣，他們在自卑過后重新找回了自信與夢想。雖被命運(yùn)扼住了咽喉，但他們不屈服于命運(yùn)的操控，聲音雖然微弱但卻無不堅(jiān)定�！拔以�。”
反觀現(xiàn)今社會中形形色色的人和事，有多少人自甘屈服于命運(yùn)的腳下？在社會環(huán)境所給予的壓力下，大學(xué)生們面臨著“畢業(yè)就等于失業(yè)”的困難迫境，終日面試無果，浴室妄自菲薄，回家繼續(xù)無所事事，吃穿的花銷全部由父母提供，成為了當(dāng)今所流行存在的“啃老族”大軍中的一員。面對命運(yùn)的點(diǎn)名，他們并不是選擇在前行的道路上百折不饒的回答：“我在”，而是退縮在命運(yùn)的翻云覆雨中，自甘淪為命運(yùn)的被控者。試問，當(dāng)他們這些個(gè)身形健全的人們面對那些患有殘疾但奮勇自強(qiáng)不息的人時(shí)，該愧疚低頭的是誰呢？他們?nèi)鄙倭藞?jiān)忍，面對命運(yùn)設(shè)置的阻礙的堅(jiān)忍；他們?nèi)鄙儆職�，面對命運(yùn)所給的阻礙翻閱過去挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣。
他們?nèi)鄙倌且痪漤懥恋摹拔以凇薄?/p>
“我在”。每一次答到無不是對命運(yùn)驕傲神情的嘲諷。命運(yùn)無數(shù)次的點(diǎn)名，我們都要無數(shù)次地答到。
“命運(yùn)，我在�！�
話題作文 篇10
假如我有一架火箭，我要在宇宙中旅游，我要繞著地球轉(zhuǎn)圈，看看我居住的地球，跟居住在地球村的小朋友們問好。
假如我有一架火箭，我要飛到天上，看看月亮有多大，里面有沒有嫦娥和玉兔，數(shù)數(shù)天上到底有多少顆星星；我要飛到火星上看看，火星人是怎樣生活的，是不是也和我們一樣，擁有一個(gè)美麗的家園。向火星的小朋友介紹我們的星球，請他們到我們星球來做客，讓火星小朋友看看我們的地球的植物、山川、河流，還有波瀾壯闊的大海是多么的蔚藍(lán)，讓他們認(rèn)識、了解一下我們這里植物的生長過程，特別是我們中國，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、熱愛和平的國家。
我們這里四季分明，人們和平友善，火星的小朋友一定會喜歡我們這里的。
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