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    樹作文

    樹的作文

    時間:2022-05-20 09:24:59 樹作文 我要投稿

    【精品】樹的作文4篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的樹的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】樹的作文4篇

    樹的作文 篇1

      夜晚,一位父親和他的兒子在院子里散步。兒子已大學畢業(yè),在外地工作,好不容易抽出時間回家一趟。

      父子倆坐在一棵大樹下,父親指著樹上一只鳥,問:“兒子,那是什么?”

      “一只烏鴉,爸爸!”

      “是什么?”

      “是烏鴉,一只烏鴉。”兒子的聲音比第一次大,他以為父親剛才沒聽清楚。

      “什么?”父親又問。

      “烏鴉。烏鴉!”

      “兒子,那是什么?”

      “爸爸,那是只烏鴉,聽清楚了沒有那是只烏鴉!”兒子已經邊得有些不耐煩了。

      父親聽到兒子的回答后,沒有說一句話。過了一回兒,他忽然站起來,走進屋里。幾分鐘后,父親回到兒子身邊,手里多了一個棕色的筆記本。

      兒子好奇地看著父親翻動著本子,他不知道那是父親的日記本,上面記載著父親日常生活的點點滴滴。父親翻到25年前的一頁,然后開始讀出聲來:

      “今天,我?guī)业墓詢鹤拥皆鹤永锷⒉。我們做下后,兒子看見樹枝上停著的一只鳥,問我:“爸爸,那是什么吖?”我告訴他,那是烏鴉。過了一回兒,兒子又問我那只鳥,我說那是只烏鴉……

      兒子反復地問那只鳥的名字,一共問了30次,每次我都耐心地重復一遍。很高興能有這樣的機會,我知道兒子很好奇,希望他能記住那只鳥的名字!

      當父親讀完這篇日記后,兒子已經淚水盈眶了,“爸爸,你讓我一下子明白了許多事,請原諒我把!”

      父親伸手緊緊抱住兒子,布滿皺紋的臉上有了有一絲笑容……

    樹的作文 篇2

      我家門前的院子里栽著許多植物:有桂花樹、竹子、榆樹、爬山虎。。。。。我最喜歡那棵粗壯的梧桐樹。

      春天像一個魔術師,把梧桐樹光禿禿的枝桿上變出綠芽,鳥兒也像湊熱鬧似的在樹枝上建起了“房子”,做完了還嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“這里的`景色真美。 

      夏天,梧桐樹的葉子挨挨擠擠,形成一個自然的綠傘,陽光照得我們汗流浹背,小伙伴們都不約而同地躲在樹下,因為這里成了一間天然的空調房。

      秋天,樹葉飄落了。秋風吹來,三三兩兩的葉子像黃蝴蝶般在空中飛舞,似乎對梧桐樹還依依不舍,非常不情愿地從母親懷抱落下,掉在樹下,地上很快像輔上了一條軟軟的地毯,“落葉歸根”是它們最真實的寫照。

      冬天,梧桐樹的樹葉落光了,但它不怕冷,仍然站立在那凜冽的寒風里,無論是大雪壓頭還是冰雹砸身,他絲毫也不動搖,好像是告訴我們,困難是暫時的,磨難過后就是溫暖,就是光明。

      我喜歡我家門前的梧桐樹,因為它夏天為我們遮太陽,下雨幫我們遮雨。

    樹的作文 篇3

      春天到了,萬物復蘇,花兒爭先恐后地開放了它們的蕾,大樹茁壯成長,展現出它誘人的魅力,吸引著我們。

      在我家后面不遠處有一片茂盛的樹林,小時候只為貪玩,去后面樹林去捉迷藏,玩的很開心,累了,坐在樹下,傾聽樹葉的吹呼聲輕輕的坐著仿佛睡著了一般,熱了,找到高處雙手平舉,閉上眼仿佛大樹告訴我們:“你們玩的太開心了,看著你們我也是很開心!蔽覀冮]眼微笑著,心里很快樂高興。(中國作文網 www.t262.com)

      那貪玩的年代,我們稱那里為“老地方,”去玩耍的時候,只要說聲老地方見,不知為什么心里就很高興,說不出來的高興。

      記得我們小學畢業(yè)那天,我們一起來到樹林中最大的一個樹下,坐下來,誰都不知聲,我也知道,過完這個暑假,我們要去初中了,就要分班了,心里說不出的淡淡憂傷,我提出在大樹下寫下我們的名字,他們都很同意,寫完,我們仰望大樹,陽光閃耀在我們眼上,這時我們許下我們的愿望,而我許的是“只為長大以后我們還在一起!蔽覀冄鐾髽洌ハ啾У眉绨,也許這就是一個美好的散場!

      幾年過去了,我們都各奔東西,而現在我只想和他們說一句:“匆匆那年,永不散場!

    樹的作文 篇4

      暑假是一個令我無限神往的假期,在追逐中放浪,在陽光下張揚,在田野里呼吸,但是去年的暑假給我的感覺不一樣,因為收到了一份特殊的禮物,比起一些快樂的旅游聚會,我對這件禮物印象太深了。

      期末考試考完沒幾天,成績就出來了,媽媽的電話像風似的打了過來,我半閉著眼睛,眉頭緊鎖,生怕電話那頭的音浪“撞擊”了我,“你到底搞什么呀?”她怒氣沖沖地吼:“數學考了這個分數……”

      聽完分數后,我愣了一下,心情如“調色盤”豐富,然后被一個調皮的孩子打翻了一樣,電話里我沒有忍住,眼淚不自覺地掉下來,千想萬想,怎么也不相信自己會考成這樣。

      家里靜悄悄的,沒有別人,我所期待的暑假也隨之落空,窗臺邊上留下我這個孤單的背影。我感到所有的一切都在嘲諷我,外面天也瞬間變了,雨下著,像潑、像倒。

      一片葉子落在了窗臺上,順勢我的目光聚在窗外的一棵老樹上。那棵樹,自從我搬家后,就成了我的朋友,一有不快樂,我就向他傾訴,它沒有松樹的挺拔,梧桐的詩意,楊樹的大氣,相反是一種殘缺,盤根錯節(jié),佝僂老態(tài),畸形中似乎聽到一聲聲嘆息,風雨中,它搖得厲害,大雨傾盆,它被雨壓彎了,但又直起來,葉子不斷落下……它依舊堅持著。

      雨停了,老樹似乎青翠挺拔起來,生機勃勃。“是啊,雨是一陣的,困難也是一陣的,只要熬過去就行了。樹葉掉了,化成肥料還給它生長的動力。”我不禁想通了很多,被眼前的這一切震撼到。

      困難沒什么大不了的,總結經驗就能“東山再起”,去年暑假,我就對著老樹寫作業(yè),時不時看看它,這種動力源說不清道不明,支撐了我整個暑假,老樹啊老樹,謝謝你!讓我找回了自信,也讓我得到了最珍貴的禮物——面對困難時永不言敗的精神!

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