夸夸我的老師作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的夸夸我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸我的老師作文1
這學(xué)期，我們班來了一位大姐姐一樣的池老師。她戴著寬寬的眼鏡，笑起來和我一樣，眼睛會瞇成一條線，就像天上的月亮，彎彎的，讓我看了，特別親切。
池老師雖然年輕，是第一次教學(xué)生，但是她有很多稀奇古怪的方法，讓我們漸漸地喜歡上了她。比如，池老師有數(shù)不清的星星卡，有零食卡、免作業(yè)卡、閱讀卡、你真棒卡、傾聽卡……哪位同學(xué)表現(xiàn)好、哪位同學(xué)眼保健操做得到位、哪位同學(xué)測試得滿分了；哪位同學(xué)寫作得三顆星星以上了等等，池老師都會發(fā)各式各樣的星星卡給我們。我最喜歡池老師發(fā)零食卡和心愿卡給我了，每次得到，我心里都是甜甜的，比吃彩虹糖還要甜。
這就是我們205班的池老師，她像一株紫丁香，天天陪伴著我們。我希望一直到六年級都是池老師教我們知識！
夸夸我的老師作文2
戴著一副大大的眼鏡，披著一頭長長的黑發(fā)，身子高高的，這便是我們的數(shù)學(xué)老師，也是班主任——車?yán)蠋�。她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天就像目前一樣無微不至的關(guān)系、愛護(hù)我們，細(xì)心的教導(dǎo)我們。每次講課時誰有問題，車?yán)蠋煴銜托�、�?xì)心地回答我們，給我們指點。而且車?yán)蠋熆偸菚幌ЩㄙM自己上課的時間給我們講小故事，讓我們懂的大道理。我們犯錯誤的時候，車?yán)蠋熞矔車?yán)厲的批評我們。這就是我們既溫暖又嚴(yán)厲的車?yán)蠋煟?/p>
夸夸我的老師作文3
我的語文老師是戴老師，她有一雙炯烔有神的大眼睛，有些調(diào)皮的同學(xué)在上課做小動作，開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣，她總是會調(diào)動課堂上的氣氛使同學(xué)們上課的時候積極發(fā)言,對那些勇于發(fā)言的同學(xué)她總是表揚她。她還在一個名叫”金山小將”的博客經(jīng)常發(fā)表一些同學(xué)寫的非常好的日記，她還出過一本書叫《芬芳的日子》。
我的數(shù)學(xué)老師,她留著一個磨菇頭，平時她總是帶著一副笑瞇瞇，臉蛋讓人覺得和藹可親的樣子，同學(xué)們有考滿分的時候她總是會發(fā)一些小玩具和小糖果作為獎勵。平時同學(xué)們做值目的時候她總是來幫忙大家，她真是一位好老師��！
我的同學(xué)邱雯佳她是一個可愛的小女生，她寫字寫得很工整，樂于助人，有禮貌做事認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué),愛動腦筋的小伙伴。
我很幸運加入金山小學(xué)二年（3）班的集體。
夸夸我的老師作文4
我有一位非常親切的女老師。她高高的鼻梁上有一副黑色的眼鏡。她的頭發(fā)黑黑、長長的，平時會扎一個馬尾辮，顯得特別精神。眉毛細(xì)細(xì)的，像彎彎的月亮，眼睛炯炯有神，像黑葡萄。并且有一張櫻桃小嘴，特別和藹可親。她在講課的時候總是很喜歡提問我們，我們都會踴躍發(fā)言。但是上課的時候如果有同學(xué)偷偷講話或不注意聽講，她就會很嚴(yán)肅的批評我們。當(dāng)然上課時是不能講話的！課后，她又像“媽媽”，時不時會關(guān)心我們，又像我們的“朋友”，我很愿意跟她分享我的'“小秘密”，總之非常喜歡她！她就是我們202班的班主任―姚老師！
夸夸我的老師作文5
我有很多老師，數(shù)學(xué)趙老師，英語陳老師，電腦張老師和體育楊老師……我愛他們。今天，我要特別夸夸我的語文老師——王老師。
王老師很溫和，但有時也有一點嚴(yán)厲。王老師的臉可會變了，每次上課，王老師都面帶微笑走進(jìn)教室，如陽光般燦爛；有同學(xué)上課不認(rèn)真，她的臉就會布滿烏云，好像要下雨了一樣；她高興起 來呀，臉上就像雨過天晴一般，出現(xiàn)了色彩斑斕的彩虹。
王老師可愛我們了，每次過節(jié)，她都會想出各種各樣的過節(jié)方式。我現(xiàn)在還記得去年中秋節(jié)，王老師給我們吃月餅的情景。那天，王老師買了一大袋月餅，叫幾個同學(xué)分發(fā)給全班，我拿到月餅 ，都舍不得吃，看著月餅，我感受到月餅里藏著愛……每次我們都玩得開心，吃的滿足，令其他班羨慕不已！
我們也愛王老師，一聽說王老師懷孕了，就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生后，我決定親手做個小禮物送個他玩。
我愛我的好老師！
夸夸我的老師作文6
高老師是我們201班的副班主任。高老師雖然姓高，可是我發(fā)現(xiàn)，她是所有體育老師中最矮的�？蛇@有什么關(guān)系呢，我要夸的就是這樣一位長得不高的高老師。
高老師性格溫和，特別喜歡種花。她的辦公室養(yǎng)了很多漂亮的花，讓我一進(jìn)去就感到溫馨。我們的教室也有花草，她時常會過來澆水，呵護(hù)它們，就像呵護(hù)我們一樣，讓我們快快長大。她還會教我們跑步、跳繩、踢毽子，運動場上，她跟我們一樣歡快。
高老師給我印象最深的事就是有一天，我在走廊上走著，她迎面走了過來。我跟她打招呼，她輕輕俯下身來擁抱我。一年級的時候，學(xué)校組織春游活動，高老師跟我打招呼的方式，也是輕輕擁抱了我一下。那一刻我感到好幸福，高老師的擁抱讓我覺得好溫暖。
我真想夸一夸高老師，告訴她：您的個子雖然不高，但是您的擁抱真的很溫暖，在那一刻，在我的心里，你是最高大的！
夸夸我的老師作文7
在我的心目中，教師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。教師像一根蠟燭燃燒自我，去照亮別人……
我的班主任——張教師。每當(dāng)想起教師這個名字，我的心里油然而生的想起了我的語文教師張敏。
他講課時時時帶著微笑，微笑之中卻透著一股威嚴(yán)。他給我們上課時，時不時透著一股幽默幽默之中，卻總能讓我們將知識記住。并且同時了解一些做人的道德。一節(jié)課上完，總覺得時間過得太快。可回到去看，卻總能記住90%左右。每隔一段時間，他總要和我們談?wù)勑�。開始我還是有必須反感的。可隨著我們相處至今，我不得不承認(rèn)，他不僅僅教的好，對學(xué)生也十分關(guān)心，對我們精神方面也了如執(zhí)掌。
對于我們班的每一個學(xué)生。他總是愛護(hù)的，要是有哪位仁兄說我們班和我們班某個人。他總是第一個與他交涉若問題屬實，他交涉完后會對班上中的事給予一個評判。
夸夸我的老師作文8
一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們�；▋阂璩�，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。
啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您！
夸夸我的老師作文9
有一種情，我們怎么也報答不了；有一種愛，比父愛和母愛還要崇高，那就是師情.我的老師是最好的老師，沒有老師能比的上她了，那就是徐老師。
記得上個學(xué)期，老師給我布置了一個任務(wù)“護(hù)蛋行動”。一個星期下來，徐老師都會給我們抽出一節(jié)課來給我們吃蛋。
接下來我給你們介紹一下徐老師吧！她是一位好老師，對我們就像對她自己的孩子一樣，那么親切，那么嚴(yán)格。她上課的時候總是一副嚴(yán)肅的樣子，感覺有點可怕，但她下課的時候總是一副幽默的樣子感覺很親切，記得徐老師剛來的時候總是說著一句話：“字如其人�！钡覀兛偸遣宦�，字寫得很丑，有些人寫的字一般，我寫的也一般般，而徐老師總是很有耐心的跟我們說：“字寫得工整優(yōu)美一點兒，你寫的字就代表你的人，你字寫得丑，代表你的語文素質(zhì)不高啊。”
徐老師，上課一副嚴(yán)肅的面容，但不失幽默，真希望她多笑一笑。
夸夸我的老師作文10
她，一個有著教師風(fēng)度的人。彎彎的秀發(fā)散在兩肩上；一副眼鏡配著她那明亮的眼睛；一看就明白她一個有才華的人，她就是我們敬佩的班主任————王教師。
王教師很愛我們班團(tuán)體，更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的，就拿她上課的時候吧！她不停地給我們講我們不會的問題，有一個同學(xué)不明白，她就會再講一遍，一向到全班同學(xué)都學(xué)會了，都明白了才行。夏天對王教師來講是最累的了，太陽曬著她，很難受，每說一個字都覺得嗓子里干巴巴的�？杀M管這樣，她還是不管這些疲勞，為我們仔細(xì)地分析著每一個問題。我們看在眼里，疼在心里，真想快點兒學(xué)會，為教師解除這些煩惱。
教師��！我們是一群祖國未來的花朵，而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大后不會忘記以往關(guān)心過它的陽光、雨露，在最需要幫忙的時候的溫暖，您的勞動，會有很大的收獲；您的愛護(hù)，會讓我們經(jīng)久不忘；您的一點一滴，會讓我們明白您的勞累。
夸夸我的老師作文11
在我的生活里，有這樣一個人。她有著美麗的面容，窈窕的身材，和藹可親的脾氣……但是最令人夸贊的還是她那靈巧的雙手。
有一次，學(xué)校要求每個班級和辦公室里都要整理得井井有條。她那雙巧手就開始忙活嘍！每當(dāng)她空閑的時候，就剪剪畫畫，瞧！剪紙上、畫紙上，一個個圖案都栩栩如生。這時候我們的教室被裝點得就像一個五彩斑斕的大世界，是她的手讓教室變得生機(jī)勃勃，是她讓我們在這樣的生機(jī)勃勃的大世界里快樂的成長。
她不僅讓教室成了一個大世界，還把辦公室變成一個綠意盎然的春天。她在彩紙上剪出一個個小鳥、小花、小草，并把它們都貼著墻上。你知道嗎？她還特別擅長廢物利用。你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)連空調(diào)上都有小碎花的裝點。
喝完的奶瓶，她會在里面種花、種草，她那雙巧手能讓垃圾變的美麗，她的環(huán)保意識更是值得我們學(xué)習(xí)。
說到這里你猜出她是誰了嗎？對了，那就是我們的語文老師——滕老師，我心目中既美麗又溫柔的好老師！
夸夸我的老師作文12
我最想夸夸我的丁老師，因為啊我喜歡丁老師。
她的笑容像藍(lán)天般的自然，一雙圓圓的、水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的。丁老師是二年級里最高的一位老師，走起路來可神氣了。有時候她很愛臭美，美得像位大明星。
丁老師開心的時候像小孩子一樣，又蹦又跳，可愛極了；生氣時就像黑云一樣，但是我們知道她是為我們好，愛我們！
丁老師很勤奮，也很辛苦！我們每天都能看見課程表上，就屬丁老師的課程最多。當(dāng)我們下課時去玩的時候，丁老師總在不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)地批改作業(yè)。
有一天，到了中午吃完飯了，老師讓大家訂正課作業(yè)本，想請幾位同學(xué)發(fā)一下，得坐好才有發(fā)作業(yè)的資格。我就立馬坐端正了。丁老師就說:“燕怡彤，好像是我肚子里的蛔蟲�！笨�，丁老師就是這么一位幽默的老師。
我們很愛丁老師，丁老師也愛我們！
夸夸我的老師作文13
我今天就來夸夸我的美術(shù)老師金老師。
金老師每天來給我們上美術(shù)課都是精神飽滿而且穿的美美的，上課的時候給我們講課聲音很溫柔。金老師教會了我們怎樣用彩紙做人物以及動物之類，還教會了我們用超輕粘土做自己想要的玩具，每節(jié)課都會講給畫涂顏色必須朝著同一個方向。如果我們一節(jié)課之內(nèi)沒有畫完畫都讓我們下一節(jié)的美術(shù)課繼續(xù)畫。老師每次第二天要上美術(shù)課之前都會給家長發(fā)信息，告訴我們要帶的美術(shù)工具。
我們都非常喜歡美術(shù)老師金老師。
夸夸我的老師作文14
我們班的曹老師，眼睛大大的，皮膚白白的。她和藹可親，也很愛笑。她一笑起來，鼻子就通紅通紅的，有點像胡蘿卜，可好看啦。我們都很喜歡曹老師。
曹老師上課很生動，很有趣。比如，她會把生字寫在蘋果圖片里，還經(jīng)常給我們猜字謎，開火車玩詞語接龍游戲，這樣我們很快就能學(xué)會生字了。
曹老師工作很認(rèn)真。我們放學(xué)了，她還在為我們批改作業(yè)。我們睡覺了，她還在跟我們的爸爸媽媽溝通我們的學(xué)習(xí)。她想出了很多好點子提高我們的書寫質(zhì)量，以前我書寫不太好，也經(jīng)常寫錯，現(xiàn)在我書寫連續(xù)得了好幾個優(yōu)呢。
曹老師很關(guān)心和愛護(hù)我們。有一次，我的同學(xué)凌思誠下巴摔壞了。曹老師很緊張，她一邊不停的安慰凌思誠，一邊幫他處理傷口，包扎。就這樣弄了整整一個中午。還有一次，我生病了，曹老師就讓我趴著休息，中間經(jīng)常來問問我有沒有好一點，讓我喝熱水，讓我覺得很溫暖。
我喜歡我的曹老師，我會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)曹老師對我的期望。
夸夸我的老師作文15
我最敬佩的是教我語文的盧老師。他有一張白皙的臉，高高的鼻子架著一副眼鏡，一看就知學(xué)識淵博。
我們很喜歡他的朗誦，他的朗誦深入淺出，很有感情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上他那生動活潑的語文課。
在課堂上，同學(xué)們的一舉一動總逃不過他的眼睛。記得有一次，我在自然課上學(xué)會了用肥皂水吹泡泡。上語文課時，老師講的課文一點也聽不進(jìn)去，當(dāng)語文老師轉(zhuǎn)過頭寫黑板字的時候，我再也忍不住，低下頭吹了一串泡泡，我剛把頭抬起，老師那嚴(yán)厲的目光早已盯著我了。放學(xué)了，老師叫我到辦公室，我邊走邊想：一定是被老師一頓批評。誰知，老師卻和我吹起泡泡來，一串串泡泡吹到天空中便裂開了，吹完后。老師問我：“為什么泡泡會這么快就裂開了呢？”我不經(jīng)意地回答說：“它是空的。”老師語重心長地對我說：“你們不能像泡泡一樣空心�！�
當(dāng)時我還不理解老師的話，現(xiàn)在想來是老師教我做人、學(xué)習(xí)的道理。
盧老師，你對我的教育，我今生難忘。
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