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    讀作文

    讀書作文

    時(shí)間:2022-07-15 09:35:07 讀作文 我要投稿

    【熱門】讀書作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的讀書作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】讀書作文八篇

    讀書作文 篇1

      小時(shí)候,我不愛看書,心里只有‘玩’這個(gè)字。

      雖然我不愛看書,但是我經(jīng)常央求爸爸媽媽給我講《格林童話》。講得多了,爸爸媽媽覺得煩,就讓我獨(dú)自到書中去看。我一看,想不到就一發(fā)不可收拾地迷上了書。

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。那么我看了書以后,書給我?guī)?lái)了什么?有的人肯定會(huì)說(shuō)帶來(lái)了知識(shí)。這是對(duì)的,但是不全面。書給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣,我又從樂(lè)趣中找到了不少知識(shí)。書為什么會(huì)讓我獲得那么多快樂(lè)呢?原來(lái)是里面的作家給書插上了“愛的翅膀”,使我不能自拔。

      讀書,就真的好比打開了一扇窗,讓我們知道不知道的事,讓我們聽從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)的。當(dāng)時(shí)的樂(lè)趣只有愛讀書的人才能深深的感受到。讀書,也可以比作一扇通向世界的大門。推開這扇門,踏上一條條小路,路旁的鮮花和小草告訴你知識(shí),走完這條路,走另一條,就是另外一道風(fēng)景,世界的路走不完,書中的知識(shí)也永遠(yuǎn)學(xué)不完。你看完這本書,放幾天再看,又會(huì)有不同的感悟。這時(shí)你感到了神奇,感到有趣。可真是“遨游書海,其樂(lè)無(wú)窮!

      我非常喜歡看冰心獎(jiǎng)里面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫的作品,用他們的神來(lái)之筆描繪出了一幅幅優(yōu)美無(wú)比的畫卷。冰心奶奶作為20世紀(jì)的女作家,她把真誠(chéng)的關(guān)懷與愛心獻(xiàn)給一代代“小讀者”。還有黃春華寫的《貓經(jīng)》,吳然寫的《一碗水》,韓素音寫的《戴著蝴蝶花的小女孩》,葛翠林寫的《藍(lán)翅鳥》都深深地打動(dòng)了我。

      我一直堅(jiān)持以冰心奶奶的“讀書好,多讀書,讀好書”來(lái)勉勵(lì)自己,并堅(jiān)信書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書成了我成長(zhǎng)道路上一位最親密的伙伴。

    讀書作文 篇2

      一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,離不開讀書,讀書與成長(zhǎng)同行,是一種人生的極致。古今中外,關(guān)于讀書的箴言也是燦若群星,關(guān)于讀書的方法也是車載斗量。但不管是什么時(shí)代,讀書始終是一種智者的人生追求,不讀書無(wú)以明智。讀一本好書,就是與先賢對(duì)話,與智者交流。獨(dú)處一室,自品香茗,讀一本自己喜歡的書,那是很愜意的事情。讀書就是讀人生,人生就是需要讀書!

      雨夜讀書,就是在琴書潤(rùn)了、翰墨香了時(shí),獨(dú)享一份淡泊的人生。我們可讀的書很多,在讀書的時(shí)候,讀什么都無(wú)關(guān)緊要,經(jīng)史子集,善本殘?zhí),均可讀,陶情、致用,皆是目的。讀書不必選擇環(huán)境,只要有時(shí)間,我們就可以讀書。記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話:時(shí)間像海綿里的水,要擠總還是有的。不妨我們“擠”一點(diǎn)時(shí)間,多讀點(diǎn)書!

      讀書是一種幸福。讀書可以享受寧?kù)o。讀書是一種精神活動(dòng),走進(jìn)書的世界,也就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。獲取與品味的時(shí)候,我們就逃離了喧囂的世界,徜徉于寧?kù)o的時(shí)空,這是一種至上的精神交流,是一種超越一切物質(zhì)層面的精神大餐!八啊睂?kù)o是一種純粹的享受;“旅途”寧?kù)o是一種疲憊后的享受。讀書真是一種幸福。

      讀書可以豐富認(rèn)識(shí)。首先,讀書豐富對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)。對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),我們只有通過(guò)讀書,才能有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能“感覺到周遭生活之波有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)潛流渦旋,有時(shí)微波涌蕩……”;其次,讀書豐富對(duì)人類的認(rèn)識(shí)。書是由文字構(gòu)成的,文字是用來(lái)表達(dá)人們的思想的`,人們對(duì)自身的解剖是用文字為載體的,所以,只有讀書才能真正認(rèn)識(shí)“人類”,才能使我們感到“愛憎分明于一個(gè)人是多么重要的品質(zhì)”從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),讀書的確是一種幸福。

      讀書可以獲取喜悅。讀一本好書,本身就是一種享受,享受之余,自然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有,也可以與人共享,這是“和諧”的音符,是人類崇尚的品質(zhì)。

      時(shí)代在發(fā)展,各種媒體紛紛“粉墨登場(chǎng)”,精彩的影視,動(dòng)聽的MP3,誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲……這些充斥于我們的生活空間!讀書成了一種愚蠢的行為,一種傻子的做法。這是一種非?膳碌默F(xiàn)象,如此下去,它會(huì)斷送我們文化的紐帶,使人生變成思想的荒漠,行動(dòng)的呆子,言語(yǔ)的啞巴!同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真讀書吧,讓讀書成為一種樂(lè)趣,一種習(xí)慣,一種人生的必需!

      簡(jiǎn)評(píng) 文章是一篇兼具散文和議論文特征的議論性散文。作為一篇優(yōu)秀作文,它有如下幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí):一、立意深刻,選材精當(dāng)。文章以讀書的感受為中心,串聯(lián)起“雨夜讀書的感受”,“讀書是一種幸!钡炔牧希以谶x材時(shí),詳略得當(dāng)。二、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),中心突出!白x書的感受”是文章的中心,作者始終以此為中心而行文,既做到了結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),也做到了中心突出。

    讀書作文 篇3

      “書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書能使我們得到進(jìn)步,讀書能讓我們獲取知識(shí)。我曾握著成長(zhǎng)的車票,在書的世界里旅行

      列車曾?吭凇逗5變扇f(wàn)里》的“諾第留斯號(hào)”潛艇上,我與尼摩船長(zhǎng)一起穿上潛水服,漫步海底平原。那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的海藻筆直地生長(zhǎng),如同茂密的樹林;眼前的游魚像一群群飛鳥,悠閑飛過(guò);一塊塊黑色的大石頭,像一個(gè)個(gè)滄桑的老人,思考著人生的問(wèn)題。我與阿龍納斯教授一起站在舷窗旁,欣賞著海洋奇觀:海底火山噴發(fā)成了海底的燈塔,一艘艘沉船安詳?shù)厮。我與捕鯨人尼德·蘭一起跳上甲板,揮舞魚叉,勇斗深海章魚,至今憶起,依舊熱血沸騰我不得不為作者儒勒·凡爾納所折服:這樣的想象力,這樣淋漓盡致的描寫,怎能不為我所敬佩,所驚嘆呢!凡爾納,不愧為現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父!

      列車又?吭凇独菆D騰》的蒙古草原上,我與畢力格阿爸一起騎上蒙古馬,在草原上馳騁,感受風(fēng)在耳邊呼嘯,仰望碧藍(lán)的蒼穹,白云也像一匹匹戰(zhàn)馬,與我們一起奔馳。還有一條條大狗,在畢力格阿爸的帶領(lǐng)下包圍狼群,人們的叫聲和狗的吼聲像一張巨大的網(wǎng),將狼群罩在其中,再慢慢縮小包圍圈,人、狗、狼廝殺在一起,鮮血四濺

      書中的畢力格阿爸經(jīng)驗(yàn)豐富,才智過(guò)人,怎能不被我所欣賞呢?如果沒有他,草場(chǎng)的馬、牛、羊一定會(huì)損失慘重;我也佩服草原狼的團(tuán)結(jié)和謀略,這也正是成吉思汗的子孫把它們作為圖騰的原因。除了狼,還有哪種動(dòng)物擁有這樣智慧和謀略呢?

      列車也曾?吭凇秹(mèng)中的婚禮》鋼琴譜上,一個(gè)個(gè)音符像一只只小蝌蚪,在紙上游泳;像一顆顆豆芽,在紙上盡情生長(zhǎng);像一株株蔓藤,纏繞在紙上瀏覽著樂(lè)譜,我只覺得一陣陣悅耳的旋律在耳邊縈繞,仿佛理查德·克萊德曼就坐在自己身旁演奏,這琴聲像清澈的小溪,洗滌著我的心房;像溫暖的陽(yáng)光,輕輕掠過(guò)回憶的長(zhǎng)廊;又像一位潔白的天使,使我的心變得更加安詳我的手指也不由自主地在琴鍵上跳動(dòng),指間流泄出一段段優(yōu)美的音樂(lè)。

      這樣美妙的音樂(lè),怎能不為我所熱愛呢?熱愛音樂(lè),崇敬音樂(lè)吧!音樂(lè)能使你的心變得純潔,變得透明,使你變得高尚,變得偉岸。音樂(lè),我熱愛你!我曾一次次捧著樂(lè)譜,一次次陶醉在你的世界里,一次次在你的風(fēng)景里游歷

      我在書的世界里乘著列車,進(jìn)行著一次又一次的旅行,欣賞著一站又一站的風(fēng)景。我在讀書時(shí)進(jìn)步,在讀書時(shí)洗禮,在讀書時(shí)旅行。

    讀書作文 篇4

      書可以使人變聰慧,書可以陶冶情操。在書的世界里,演繹著大千世界里的真、善、美。

      自從我接觸書以來(lái),我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。培根說(shuō):“知識(shí)就是力量,讀書是最直接吸收新知識(shí)的方法。”讀書如果只為了考試將至,埋頭于書陣中,這時(shí),所看的書不僅討厭,而且可惡。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間沖淡了一切,唯獨(dú)沖不走我對(duì)書的濃厚興趣。

      有人說(shuō),讀書不但沒好處,還會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)。但在我看來(lái),讀書能夠譜寫世上最悅耳的樂(lè)章;讀書能夠畫出一幅流光溢彩的畫卷,讀書能夠把我?guī)У街R(shí)的海洋。是書把我們帶到一個(gè)極樂(lè)世界,那里簡(jiǎn)直就是天堂,讀書是一種美德的享受。讀書是一個(gè)五彩的調(diào)味瓶,與其讓我在玩耍中消耗時(shí)間,不如讓我到書的海洋中遨游。

      讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂(lè)趣,而且能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),書讀多了,寫起文章來(lái),也如行云流水般。

      讀書讓我增添了許多樂(lè)趣,在我的童年里,永遠(yuǎn)存在兩個(gè)字:“讀書!敝挥邢葧(huì)讀書,才能享受讀書的樂(lè)趣。只有讀書,才會(huì)你的生活變得更有意義,你的人生才會(huì)綻放光芒。

    讀書作文 篇5

      在我粉色的公主房里,放著我白色的像城堡一樣的書柜。里面整整齊齊地?cái)[放著琳瑯滿目的課外書籍。

      它們是我知識(shí)的源泉,更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

      我常常暢游知識(shí)的海洋,明白四季的變化是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的;植物也會(huì)睡覺;世界上最輕的金屬是鋰;明輪船又名機(jī)械動(dòng)力船;肉眼能看到6000多顆星星;聲音是由震動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了腦部會(huì)缺血;聲音是由物體傳播的

      它們還帶我認(rèn)識(shí)了許多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂(lè)于助人的七個(gè)小矮人;善良勇敢的仙子艾麗娜;邪惡的女巫路維娜;漂亮的夏林果和芭蕾公主;愛跳舞的珍妮花;新潮老師羅伊;漂亮老師米蘭

      我愛讀書!如蜜蜂之愛花朵,農(nóng)民之愛土壤;我愛讀書!我喜歡學(xué)到更多的知識(shí)。我愛讀書!我喜歡結(jié)交更多的新朋友。

    讀書作文 篇6

      說(shuō)起讀書發(fā)生在我身上的故事很有意思,因?yàn)槲乙郧皩?duì)讀書沒有多大的興趣,可是現(xiàn)在的我有了很大的改變,讀書是我生活中的最愛,下面講一講我是怎樣愛上讀書的:

      班主任伍老師一直都在教育鼓勵(lì)我們多讀書,讀好書,我也知道讀書很重要,但是總是愛坐在電視前看個(gè)沒夠,一坐一兩個(gè)小時(shí)也不嫌煩,這種情況爺爺、奶奶、爸爸媽媽看著也非常著急,多次給我談把看電視的時(shí)間抽一半來(lái)讀書。

      我的家人下班吃完飯,空余時(shí)間都很愛讀書,特別是爺爺,他今年都六十四歲了,戴著老花鏡,看書、雜志,總是那么認(rèn)真,有時(shí)一看就是兩個(gè)小時(shí),書也是他的最愛。

      有一天爺爺正在讀書,一會(huì)他叫我來(lái)看看這篇文章,原來(lái)是《健康報(bào)》,關(guān)于人一天要喝多少水的問(wèn)題,因?yàn)闋敔斨牢也粣酆人偸侨菀咨匣,我仔?xì)地看了一遍,了解到喝水的重要性,懂得健康成長(zhǎng)必須適量喝水很重要,爺爺經(jīng)常給我找一些片段小文章讓我看,我們也相互交流,從中學(xué)到很多知識(shí)。

      奶奶和我共讀一本書,一開始奶奶先讀“義犬博比”,我說(shuō)奶奶你也喜歡小狗。∧棠陶f(shuō)當(dāng)然,我喜歡它的忠誠(chéng),它的善解人意,它的頑強(qiáng),它的……奶奶給我講的有聲有色,感情是那樣的投入,我看著奶奶眼睛說(shuō),奶奶你別講了,我懂您的用心,您休息吧,我自己來(lái)看。這是我閱讀的第一本書,收獲很大。

      有一天我問(wèn)爺爺:“您老看書不累嗎,看書對(duì)您就那么重要嗎”?爺爺說(shuō)“孩子您小小的年紀(jì),學(xué)習(xí)條件這么好,老師對(duì)你又這么的重視和關(guān)心,一定要好好讀書,活到老,學(xué)是到,知識(shí)是無(wú)止境的,讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,讀書是我生命的一部分,它非常重要。隨著你慢慢長(zhǎng)大總有一天會(huì)體會(huì)到的,我希望你會(huì)愛上讀書,把書當(dāng)成你形影不離的好伙伴”。我覺得我對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,爺爺給我樹立了很好的榜樣,家庭讀書環(huán)境也感染了我。

      媽媽經(jīng)常帶我去書店,還給我訂了很多的刊物,“開心學(xué)堂”、“紅松鼠”、“獅子王”等等。 3月4日 媽媽還帶我去看雷鋒叔叔事跡展覽,他那種熱愛讀書、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。我現(xiàn)在看書的時(shí)候很認(rèn)真,有時(shí)會(huì)看的自己咯咯的笑,有時(shí)也會(huì)被書里的故事情節(jié)感動(dòng)的流眼淚,覺得自己就是書主人翁。

      我讀書最大的收獲是:

      第一是感恩,每次奶奶買菜回來(lái),我都會(huì)搶著幫奶奶拿上樓,寫完作業(yè)我也會(huì)跟奶奶學(xué)做飯,我學(xué)會(huì)了蒸雞蛋羹,西紅柿炒雞蛋,涼拌藕片等,以前都是奶奶、媽媽照顧我,現(xiàn)在我也可以為他們送上我做的飯,家里人都夸我長(zhǎng)大了,懂事了。

      第二是學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)了,放學(xué)回到家我會(huì)自覺寫作業(yè),作業(yè)完成后,還能主動(dòng)練字,再不用家長(zhǎng)為我操心了。

      第三是更有責(zé)任心了,對(duì)學(xué)校和老師交給我的任務(wù)我都會(huì)非常認(rèn)真去做,用心理解,要求自己一定要做的最好,不能讓老師失望,我要把我做的每一件事讓老師和同學(xué)們看到,我是最棒的,這也是對(duì)老師艱辛付出的一點(diǎn)報(bào)答。

      第四是比以前更有愛心了,我愛學(xué)校,愛老師,愛同學(xué),愛家人。我經(jīng)?吹揭晃粴埣踩嗽诼愤厯炖,心里很難受,我為他送上一個(gè)火燒,一瓶礦泉水,雖然解決不了什么大的問(wèn)題,但我對(duì)他的這份愛是發(fā)自內(nèi)心。

      讀書使我變得更可愛,爺爺奶奶夸我長(zhǎng)大了,懂事了,字寫得進(jìn)步了,辦事也有一定能力了,爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了,懂事了,不讓大人為我操心了,是個(gè)能讓大人放心的好孩子。老師也夸我,說(shuō)我的作文比以前順暢了,字寫得更漂亮了。

      從今以后我要更加努力讀書,好好學(xué)習(xí),和全班同學(xué)共同進(jìn)步,“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!弊屛以谌、三班這個(gè)大花園里健康成長(zhǎng)。

    讀書作文 篇7

      讀書讓我明理,讀書讓我智慧,讀書讓我快樂(lè),書是我的良師益友。

      幼兒園不識(shí)幾個(gè)字的我,在媽媽的引導(dǎo)下就已經(jīng)會(huì)在一本本圖文并茂的畫冊(cè)里流連忘返,媽媽看見我對(duì)書那般喜愛便不厭其煩地教我拼音,現(xiàn)在回首,小小的我怎么就對(duì)書那般癡迷,常常捧著個(gè)書煞有介事的看個(gè)半天,也許是從書中得到了我不能解的答案,也許是感受到未知世界的多彩,也許是被那美麗的故事吸引,也許……記得我那時(shí)看了《兩只小獅子》的故事后深深地敬佩那勤勞的小獅子,小小的心里暗暗地決心做那只勤勞勇敢的小獅子,認(rèn)真上課學(xué)好本領(lǐng)。在學(xué)校里常常受到老師表?yè)P(yáng),老師讓小朋友都向我學(xué)習(xí),像我一樣勤勞勇敢,做一個(gè)小小男子漢,每當(dāng)這時(shí)我總是心里美滋滋的,暗自得意,多虧我向小獅子學(xué)習(xí)。當(dāng)我向書中那反哺的烏鴉學(xué)習(xí)孝順長(zhǎng)輩時(shí),當(dāng)我學(xué)習(xí)書中那中華傳統(tǒng)禮儀時(shí),當(dāng)我把書中那樂(lè)于助人的品質(zhì)用到生活中時(shí)……都讓我收獲了贊揚(yáng),收獲了快樂(lè),這不全是看書的功勞嗎?

      在書的海洋里我快樂(lè)地暢游著,感受著那新奇的世界,不自不覺地游進(jìn)了小學(xué),上學(xué)第一天就讓我異常地自豪。老師在黑板上寫了一首兒歌,問(wèn)小朋友誰(shuí)會(huì)讀,這首兒歌我早已在書上讀過(guò),我大聲流利地讀出來(lái)了,老師向我伸出了贊賞的大拇指,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕敬佩的眼神,那一刻我感受到讀書真好!豐富的閱讀讓我收獲的遠(yuǎn)不止于此,我從書中積累了無(wú)數(shù)的好句佳句,大量的寫作素材,深厚的生活感悟。所以每次讓同學(xué)們頭疼的作文課卻是我的樂(lè)趣,每每老師把我的作文當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽時(shí),我那小小的得意又情不自禁地涌上來(lái)。有幾次我在老師的推薦下參加了作文競(jìng)賽,還拿了獎(jiǎng),得了豐厚的獎(jiǎng)金,媽媽都戲稱:“兒子,你的工資高啊,你才花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就掙了比媽媽一天工資還多的錢。”讀書讓我長(zhǎng)知識(shí),讓我嘗到成功的喜悅,這還不是看書獲得的豐厚回報(bào)嗎?

      書是我的良師益友,每當(dāng)我困惑彷徨的時(shí)候,是那一篇篇好文章像心靈的雞湯一樣潤(rùn)澤著我干涸的心田。記憶深處有一次上完電腦課出來(lái)時(shí)脫在門口的鞋子左找右找始終只找到一只,我想一定是被哪個(gè)壞同學(xué)藏起來(lái)了,真令人惱火,我沒辦法找老師借了一雙拖鞋回家,老師也很生氣,表示一定要追查這個(gè)人是誰(shuí),我心想明天揪出你這壞家伙,就解恨了。在回家的路上,秋風(fēng)吹著我的臉,涼絲絲的,我的腦袋也不那么焦躁了,突然腦中出現(xiàn)很多與今天事情類似的橋段,書中不是都說(shuō)“寬容是杯甜甜的酒”,“偉人們都具備一種寬容大度,虛懷若谷的胸襟,不因別人的錯(cuò)誤面氣急敗壞”“世界上沒有什么不可原諒,因?yàn)椴┐蠖鴮捜莸男目梢园菀磺,給予別人寬容,你也將得

      到幸福!”我覺得我可以原諒他了。第二天到學(xué)校,老師查問(wèn)了別的同學(xué),從他們口中得知是鄭峰故意把我的鞋子丟到街上了,老師狠狠地批評(píng)了他,并且讓他賠我一雙一模一樣的鞋子,我對(duì)老師說(shuō)不用了,老師說(shuō)已經(jīng)和他媽媽通過(guò)電話了,他媽媽一會(huì)就來(lái),讓我自己對(duì)他媽媽說(shuō)。他媽媽來(lái)了,她也批評(píng)了鄭峰,并且要賠我錢,我對(duì)他媽媽說(shuō):“我們都是同學(xué),只要他認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了就好了,鞋子不用賠,我媽媽已經(jīng)給我買過(guò)新的了!编嵎鍕寢屩笨湮叶,鄭峰也成了我最好的朋友,因?yàn)樗麄円患胰硕颊f(shuō)我是個(gè)寬容大氣的人,呵呵,也全歸功讀書。是讀書讓我明白當(dāng)別人對(duì)你犯錯(cuò)時(shí)要寬容,在困難的時(shí)候要堅(jiān)持不懈,在不自信時(shí)要想人無(wú)完人,要看到自己的優(yōu)點(diǎn)……

      我愛讀書,我要一生與書為友。

    讀書作文 篇8

      十一假期的一個(gè)中午我在看書時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人震驚的消息——中國(guó)人平均每年閱讀的書籍只有0.7本!0.7本!而美國(guó)、英國(guó)的人均閱讀量卻是中國(guó)的好幾倍。

      一個(gè)擁有5000年悠久歷史和深厚積淀的文明古國(guó)的兒女們?cè)趺醋兊萌绱藴\膚,是信息化時(shí)代到來(lái)的緣故嗎?抑或我們已經(jīng)變得驕傲自滿?但我們有何資本呢?

      今天的我們過(guò)于浮躁。

      作家浮現(xiàn)于水面,忙于快餐文化,卻沒心思做正餐;商人改頭換面,變成“山寨克隆家”,全然沒有自己的企業(yè)文化;家長(zhǎng)心浮氣躁,將孩子送如五花八門的“興趣班”,使孩子輸在起跑線上……

      為何我們變得如此浮躁?難道我們有什么偉大的成就嗎?才走向繁榮的中國(guó)就開始飄飄然了?

      我們應(yīng)該反思,在人人沉醉與快餐文化的同時(shí),我們能依舊忠誠(chéng)于古典文學(xué)嗎?在人們都追求省錢的產(chǎn)品,我們能潛下心來(lái)研究自己的產(chǎn)品,做出自己的品牌嗎?在社會(huì)各種各樣的壓力和誘惑下,我們能堅(jiān)持給孩子屬于自己的快樂(lè),給他們寧?kù)o和諧的教育嗎?

      我們能!所以我們就要將自己所能做到的事做好!就要將自己的本色發(fā)揮出來(lái)!

      作為一個(gè)中學(xué)生,我又有了一個(gè)新的目標(biāo)——為中華之沉淀而讀書!

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