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    傾聽的作文600字

    時(shí)間:2023-07-03 11:31:35 志升 六百字作文 我要投稿
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    關(guān)于傾聽的作文600字(通用29篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的傾聽的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于傾聽的作文600字(通用29篇)

      傾聽的作文600字 1

      有句話說得好:天下的烏鴉一般黑,天下的老媽都愛嘮叨。我本人不信佛,可是聽媽媽念經(jīng),是我每天必修的一門功課。老媽的嘮叨神功堪稱世界第一牛,沒完沒了不停地念緊箍咒,真讓人心煩。

      當(dāng)“煩死了”未經(jīng)大腦出人意料的溜出來的瞬間,一切凝固。兩張嘴半天沒有合攏,一張無辜的驚訝,而另一張則是顫抖的悔意。整點(diǎn)報(bào)時(shí)的音樂打破了僵局,老媽無語地走進(jìn)廚房。瞬間石化的我,站在原地百感交集、不知所措[注:措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。],感覺到媽媽的心在流血,我的心也好痛;體會(huì)到沉默比念經(jīng)更可怕。

      “傻兒子,與其妄想改變你媽,不如懷著感恩的心接受現(xiàn)實(shí),試著享受嘮叨的樂趣吧!”老爸的肺腑之言,讓我茅塞頓開是啊,愛讓老媽沒了記性,剛剛還悔的淚流滿面,恨得咬牙切齒,一個(gè)燦爛的微笑過后依舊我行我素。多變的老媽,每天上演著不同的角色,天使累了,惡魔來接班;良師益友走了,唐僧來加班……其實(shí),嘮叨只是老媽表達(dá)愛的一種“另類”的方式。

      清晨,一陣微風(fēng)鉆進(jìn)窗子,從我身上輕輕拂過,我依然沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒,周末都不能睡到自然醒,實(shí)在無奈。還沒等我來得及活動(dòng)身軀,就聽到老媽清脆的叫醒服務(wù)“到點(diǎn)了,起床了,洗臉?biāo)⒀莱燥埩恕!币环昼娺沒過,門外的溫柔已經(jīng)演變成“河?xùn)|獅吼”:于銘哲,還不快點(diǎn)給我起來,要是再讓我聽到第二遍鈴聲,看我不拍死你!昏昏欲睡[注:昏昏沉沉,只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]的我瞬間充滿朝氣,飛速穿好衣服,疊好被子,動(dòng)作一氣呵成,面帶微笑向親愛的'老媽獻(xiàn)上誠摯的問候“早上好!”每當(dāng)這種時(shí)候,老爸都會(huì)被我高超的“變臉”技藝,佩服的五體投地。

      多一些嘮叨,就多了些溫情,多了些關(guān)愛。聆聽愛的聲音,生活有滋有味;聆聽愛的聲音,感謝我們的父母!

      傾聽的作文600字 2

      桌上,一杯清茶氤氳著香氣,窗外的茉莉花幽幽的吐這芳香。微風(fēng)拂過,翻開你,已經(jīng)為一種習(xí)慣,就這樣傾聽你的聲音――我的書!

      傾聽東晉,我聽到了是誰在歡唱田園歌,原來是陶潛。話說此人甚愛讀書,卻又不在一字一句上下功夫,因?yàn)橐庵疾攀亲钪匾摹C看斡兴鶗?huì)意便高興的忘記飲食,此人還有不畏權(quán)貴的傲骨,面對(duì)督察來訪,沒有和尋常官員那所謂的`招待,只是和往常一樣,面對(duì)官員的勸解,憤憤地脫下官服,換上了農(nóng)民的布衣,到田間種地去了?傻貐s未種好,卻種出了一簇簇好詩、釀出了一壇壇好酒。傾聽你,我聽到了元亮那詩里自有他那“不為五斗米折腰”的傲骨。

      傾聽盛唐,我聽到了是誰在高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,原來是太白。行至蜀路,一路高唱“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”。青蓮居士,留給我們的不僅僅是“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的豪邁,更是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎尽>圃,人在,明月在。那詩就別有一番意味,別有一番風(fēng)情,傾聽你,我聽到了太白的快意,那酒。∈秋嬙诙抢,快在心間,成了詩意,醉了盛唐。

      傾聽你,我聽到了是誰在山間設(shè)宴飲酒,原來是永叔。他曾被貶滁州,偶然得山之僧智仙所造之亭,宴酣之間,自號(hào)醉翁,名之醉翁亭!白砦讨獠辉诰,在乎山水之間也”。醉翁亭中,太守醉于此,滁人游于此,眾人之宴于樂。“宴酣之樂,得之心而寓之酒也”。如此看來,官民如今其樂融融,不就看出了你的治理之功。傾聽你,我聽到了永叔那絕也的灑脫與不羈。

      再品一口香茗,回味那一口清香,此刻書香四溢。

      傾聽你,使我成長,在今后的日子里,就這樣傾聽你的聲音!

      傾聽的作文600字 3

      奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)人又很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一首獨(dú)奏曲。聽,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音!嘩——嘩——聲音時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家!

      “嘩嘩”……小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,。這是快樂的`聲音。因?yàn),他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預(yù)知的未來。有了理想、有了追求,生活對(duì)于它們來說,不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無常的奔跑,為了未來、為了理想,他們無怨無悔。本來,追求也是一種快樂。夢(mèng)想,就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想,展望未來,支撐著我們平平凡凡的生活。

      草地上,微風(fēng)吹過。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽,有“沙沙沙”的聲響,本來那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧?它們(cè)诟桧炇裁囱?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌,就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!

      別人都表演完了,該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都再。

      天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。讓我們一起聽大自然最真實(shí)、最美好的聲音。作文

      傾聽的作文600字 4

      聽,雨聲停了,柔軟的春雨停下了她的腳步。輕輕的,悄悄的,無聲無息,被她滋潤了的萬物更加地富有生命的活力,一道彎彎的彩虹橫掛在空中,太陽終于從云層中露出了久違的笑臉。

      打開窗戶,一道溫暖的陽光灑在臉龐上。窗外的梨花開了,潔白的花朵顯得那么高雅,那么與世無爭。嫩綠的樹葉襯托著美麗的花兒,顯得那么耀眼,如珍珠般晶瑩剔透,如鉆石般光彩奪目。聽,那是春風(fēng)吹落梨花的聲音,春姑娘悄悄地來了。

      聽,田里的泉水咕咕地叫著,似一首歡快的歌兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,沾滿泥土的田梗開出了五顏六色的花兒,四處散落著,沒有規(guī)律,蝶兒在上面翩翩起舞,蜂兒成群結(jié)隊(duì)著在那里嬉鬧,還不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲,那是迎接春天發(fā)出的喜悅的樂章,聽——春姑娘悄悄地來。

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”頑強(qiáng)的小草終于從泥土里伸出了翠綠的頭,他們睜著水靈靈地眼睛,沐浴著春日的'陽光雨露,好奇地欣賞著春日的美景,一切都是那么的新奇,一切都是那么的美麗,聽——春姑娘悄悄地來了。

      春風(fēng)吹呀吹,吹綠了小草,吹紅了鮮花,也同時(shí)吹暖了人的心用眼睛去觀看世界,用心去欣賞世界,用手去觸摸世界,用雙耳去傾聽世界,用雙腳去走遍世界,也許,你會(huì)對(duì)世界有新的發(fā)現(xiàn),對(duì)人生有新的認(rèn)識(shí),對(duì)自身有新的感覺,感受春日的美好,欣賞春日的美景,沐浴春日的陽光。晴日是溫暖宜人的,走在小溪邊,一股淡淡地清香伴著泥土的芬芳撲鼻而來,柳樹冒出了新芽,柔軟的枝條隨風(fēng)飄舞,屬于樹葉獨(dú)特的清香隨著清風(fēng)散發(fā)出獨(dú)特的清香,這味道,時(shí)而濃,時(shí)而淡,忽有忽無,使人無限的聯(lián)想,令人深深地沉醉在這絢麗的景色中,與大自然融為一體。

      傾聽的作文600字 5

      夜深入靜明月皓,雨水澄澈路燈照。靜靜躺在窗簾后,輕輕聽著自己的心跳。

      一聲聲,沉重,緩慢,堅(jiān)定。一下下,溫和,充實(shí),快樂。雨后明月夜,靜靜地看著月光,傾聽自己的心跳,寧靜擁抱著我,我想了很多。

      最近的作文為什么寫不好,積極的感覺總是找不到。課堂背書也沒背好,不服氣再來一次又被大家笑。

      不知為什么,心中的靈感沒有了,難道只有憂郁的人才可以寫出好文章?每次提筆,只感到心在無力地跳,等到寫完,心才會(huì)加速跳。千呼萬喚始出來,文章總是上不了臺(tái)。同學(xué)們都說我寫的作文悲傷,難道只有快樂才可以得分嗎?老師說過,考場(chǎng)作文主題要積極向上才可以得高分。嘗試去寫,只是遺憾地發(fā)現(xiàn),那些快樂的字符在我眼中總是幼稚乏味。

      輕起床,背靠墻,撩起窗簾看月亮。繁星成行,望天狼,心中湖,輕波蕩,細(xì)細(xì)想,心中的靈感正荒涼。月柔似水,照亮了我的心扉,冷冷的月光,無聲地滋潤著我的心田,腦海中似有一道靈光閃過,我機(jī)警地抓住這稍縱即逝的靈感,心跳開始加速,腦海中一遍遍細(xì)細(xì)地品味剛才那種朦朧的'感覺。

      夜正晚,月半弦,只有遺憾,只好感嘆。哀傷情,常駐心,無奈心,嘆零丁。是永遠(yuǎn)寫不出真正快樂的字符了。只好空惆悵。

      昏黃路燈的陰影里搖搖晃晃走出一個(gè)醉漢,滿臉通紅,口中呢喃地念道:“天崩隨它便,地愛裂不裂,有酒今朝醉,休為明朝累……”“嗯?”模糊聽著這一詞一語。這是豁達(dá)?是自私?是頹廢?罷了,罷了,人的心是可選的,有陰暗面,有快樂面,有傷心面,有憤怒面,還有很多。有時(shí)候,你選擇了一面,就再難回頭。

      不想嘆氣,只是深深地吸了一口氣,靜靜聽著:心兒哭,心兒笑,心兒唱,心兒跳,你跳我也跳,這才是心跳。

      傾聽的作文600字 6

      傾聽,傾聽是種美,傾聽時(shí)種幸福,傾聽是那一縷花香后的芬芳。傾聽春、夏、秋、東的歌聲,傾聽世界的美。傾聽,傾聽世界最真實(shí)的歌。

      傾聽,是去聽一種聲音,是聽一種美的聲音,在不同的時(shí)光,不同的地點(diǎn),傾聽的到那不同的花香。

      在春天,聽的到,柳樹飄,鳥兒叫,風(fēng)兒笑的聲音。聽到它們都說著說春天到,新生命又從新燃起的聲音。

      我聽到,花苞綻放最美的.時(shí)刻的聲音,我聽到蟬美麗從生,放飛夢(mèng)想變成蝴蝶的瞬間。這一時(shí)間,仿佛是《口技》中的作者出現(xiàn)在我的面前,為我演奏的春之歌。那是多么的動(dòng)聽,動(dòng)聽的讓人幾乎自失。好像忘記了時(shí)間正在走。

      走過細(xì)雨而溫柔的春天

      我又帶著一種不一樣的傾聽方法,來到這個(gè)火紅的夏天。

      它一身火紅的顏色,給人火熱的感覺。而我聽見扇子飛舞聲,電扇不聽轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。和人們的嘴里吱吱不停的嘮叨聲。還有那汗水一滴、一滴的滴答聲。這是現(xiàn)代家庭上演的音樂劇嗎?這種聲音,只要你用心去傾聽也會(huì)聽到它的另一種美。

      吱鳥在尖叫,太陽在天上不停的發(fā)出光芒,這種聲音像是夏天的自然美一樣。

      傾聽,傾聽秋天。

      秋天,人們都帶著一片沉重的悲傷,聽見的只有那樹葉從樹枝落下的哭泣聲,像是迷了路的小孩。

      在這片寂靜的日子里誰不夾雜著一絲悲傷,聽著哭泣的聲音在唱歌。就像貝多芬的人生一樣,帶著一種完美無瑕的音樂可在這完美中海帶著一種苦澀。

      苦澀飄過,帶的寒冷。

      冬,傾聽冬天的歌唱,像是傾聽寒風(fēng)在咆哮。

      冬天,雪花飄落在地一片、一片的靜靜的落下來;寒風(fēng)從人們身體吹來,吹去,嘴巴像關(guān)不緊的門,風(fēng)一吹就響個(gè)不停。這是一種歡樂的傾聽。

      我聽見,有個(gè)小孩,在雪地里翻滾的歡笑聲。

      傾聽,是世界的別樣美,是一縷溫暖和幸福的花朵綻放的美。

      世界因傾聽而美,自然讓傾聽而發(fā)出光彩,傾聽像一條蜿蜒的彩虹,讓人感覺美。

      傾聽的作文600字 7

      庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時(shí)花。

      ——題記

      四季更迭,春去秋來。流水匆匆,落花翩然。春花,秋月,夏芳,冬雪,像一笑而過的圖影漫開,綻放,無聲地消逝……唯一不變的是你淡然恬靜的身影,是花開時(shí)嫣然楚楚的一瞬,是花落時(shí)寂靜的聲音。

      我從小愛花,因?yàn)榛ㄊ敲利惡拖M南笳鳎谴笞匀幻篮玫慕Y(jié)晶。于是,我的窗臺(tái)上多了一盆風(fēng)信子的倩影。

      花無百日紅,再絢爛的花朵也抵不過時(shí)光的摧殘。冬天像冷酷的殺手一般如約而至。那天,天公陰沉著臉,呼嘯的北風(fēng)吹走了快樂,吹來了憂傷,淚水順著臉頰流到了嘴角,沾濕了衣襟。幾次月考的失意,讓我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,對(duì)未來的希望。我失魂落魄的回到家里,推開虛掩著的門,頓時(shí)愣住了,只見窗臺(tái)上的風(fēng)信子正在一瓣一瓣的凋落。

      那一片片猶如太陽般的花瓣分分飛離枝頭,在空中打轉(zhuǎn),飄凌,最終盡數(shù)落在窗臺(tái)上,泥土中,留下寂寞的枯枝在寒風(fēng)中“黯然神傷”……

      難道你和我一樣,承受不住生活的辛酸?我看著眼前殘敗的冬景,哭的更加傷心了,我仿佛聽見無數(shù)花落的聲音,那是你在心碎嗎?我想把你端進(jìn)溫暖的屋舍中,卻被母親制止。她溫柔地注視著我,對(duì)考試的事情只字未提,只是語重心長地說:“花落,是為了下一次更好的花開,寒冬的雨雪會(huì)鑄就來年春天的溫暖!

      母親的話點(diǎn)醒了我,雖然只是只言片語,但讓我明白了:花落是比開花更美麗得姿影!冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      多少個(gè)不為人知的晝夜,你默默的貯蓄精力,吸收養(yǎng)分,讓你飄零的花瓣親吻著腳下的`泥土,滋潤著明年春天那場(chǎng)盛大的舞會(huì)。同時(shí),我重整旗鼓,重拾信心,與你并肩,一點(diǎn)一滴的努力著。我開始整理課堂筆記,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,深入的研究難題……終于,我的成績有了喜人的進(jìn)步,而你也在寒冬中又躥高了幾分。

      冬天就這樣不知不覺的過去了。

      落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。花開有情,花落有意,花落亦有聲。我猛然間明白,那花落的聲音,是你含淚的歡笑。

      傾聽的作文600字 8

      已經(jīng)憶不起是多久以前了,看過了一篇關(guān)于“傾聽”的文章,開始的時(shí)候只是覺得它可笑,但在后來想想,傾聽,是對(duì)一個(gè)人最起碼的尊重。

      課堂之中,總是遇到一些意想不到的狀況,有的會(huì)令人氣憤;有的會(huì)令人悲傷;甚至有的還會(huì)令人蒙羞;但是我認(rèn)為,最令人無法接受的是,當(dāng)你向老師提出新的意見,老師無法認(rèn)真地傾聽。

      記得那是七年級(jí)下午最后一節(jié)的數(shù)學(xué)課,天色已漸晚,老師便把這節(jié)課當(dāng)做了練習(xí)課。倒也是蠻輕松的。但是,在其中卻總是摻雜了一些不快的事情。

      老師已經(jīng)說過了,如果在做作業(yè)途中遇到了一些有困難的題,可以向她詢問的。剛好,這時(shí)我就碰到了一個(gè)奇趣的問題,如果按照一般二元一次方程的解法,解起來會(huì)是極度麻煩的,但是卻有一種奇妙的`方法,可以使這道題變得極度的簡單,最重要的是這種方法是老師從來沒有講過的,于是我興高采烈的去找老師說明這種方法,但是……

      “老師,這道題還有一種解法的!”“是么,你是把二元一次方程轉(zhuǎn)化成一元一次了的吧,”“唔嗯,也是一元一次的,但是是另一種思路”“那也差不多了的吧?”“不……”“老師,這道題怎么做?”

      我和老師的那難的第一次的對(duì)話,被這忽然冒出來的聲音所終結(jié)了。直到現(xiàn)在,這種新奇的放我也再未向老師提出。因?yàn)槲夷菚r(shí)覺得,這種話,說多了,老師也是會(huì)煩的吧……

      一個(gè)人最起碼應(yīng)作為一個(gè)良好的傾聽者。老師,如果在未來的某一天,您真的能看到我的這篇文章。我希望,您能在以后的教學(xué)生涯中,能夠多認(rèn)真地聽一些孩子們心中的那真摯的話語。畢竟,不是所有人的想法都和您心中所想的一模一樣的……

      傾聽的作文600字 9

      暮靄初起,倦歸的鳥兒展翼向風(fēng),我卻匆匆走向教學(xué)樓準(zhǔn)備晚修,迷惘的我默默地踩著樹影,暗暗夢(mèng)想著我的將來。

      “啪”的一聲輕響,一朵黃花風(fēng)鈴落在我腳下,像一滴雨打在湖面,像一只蝴蝶中了子彈……那一刻真靜啊,靜得我整個(gè)人都被花落的聲音吊在半空……

      到底是什么時(shí)候開始注意到這幾棵樹的呢?之前多少個(gè)晨昏,無數(shù)次在樹下走過,它絲毫沒有引起我的關(guān)注?墒且坏┗ㄆ趤淼剑缤皇鹧,那樣傲然奪目,仿佛用盡全力向眾人呼喊,看我,快看我!

      這是屬于它的芳華。

      可是花期怎會(huì)太長?

      再過精彩絕倫的演出,也總有落幕離場(chǎng)的時(shí)候。這場(chǎng)盛大的花事綻放,終究抵擋不過時(shí)間。距滿樹繁花也就是短短的一個(gè)星期吧。

      我輕輕蹲下身去,落花靜臥在那里,像啞然失聲的金鐘,安然而恬靜。讓人怎么也無法相信,它曾經(jīng)的芳華,而今卻以“啪”的一聲結(jié)束;蛟S真是一件足以令人扼腕嘆息的傷心事吧,抓不住眼前的美好。

      當(dāng)我輕輕撿起那朵落花,放在手心,兀自慨嘆美好不留時(shí),突然看到幾個(gè)少年從落花中走過,他們步子不一,有的`快速在朵朵金黃中穿梭,也有不急不緩慢步踱去的。起風(fēng)了,風(fēng)吹散風(fēng)鈴木的花。他們?cè)谄h散中笑鬧,散發(fā)出盎然的生命力——或許這就是青春最美好的模樣?

      “細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”是啊,這個(gè)世界,似乎每天都能聽到花落的聲音。也許,它們只是在風(fēng)的輕喚聲中,試著掙脫枝頭,試著飛,輕輕地就飛了出去……

      有人說,花開花落,亦如人生的過程,是一種必然,不管你愿不愿意;不必去在意四季是否都身在花叢中聆聽花語,只要有一縷的清香于手心,哪怕是瞬間,你就是幸福的。盡管起初的我,是默默無聞,但也終會(huì)迎來屬于自己的花時(shí),我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上肆意綻放,盡管謝幕,留下的仍會(huì)是回味與盛放后的酣暢淋漓。

      那一個(gè)黃昏,傾聽花落的聲音,雖是剎那芳華,卻絢爛且永恒。

      傾聽的作文600字 10

      曾在一片美文中讀到:真正的景,是路旁的一朵野菊花,是連綿的山巒,是樹上的鳥鳴,草叢的蟲吟。我覺得世間的景的確如此,簡單就是美,就像這腳下的落葉,何嘗不是一道美麗的風(fēng)景!

      今晚的夜是那么黑,月卻那么亮。在這個(gè)皓月當(dāng)空的冬夜里,我卻那么閑,閑得來只有靜聽落葉的足音。

      我來到后門,倚門而立,望著夜空,發(fā)著呆。不知為何,今晚的風(fēng)那么涼,我獨(dú)自一人靠在門板上,想要離開,卻又不能,仿佛有什么東西拴住了我,連雙腳似乎都被禁錮了。

      唦唦唦,一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子一大片一大片地落著,發(fā)出的聲音讓我有點(diǎn)兒害怕,卻又讓我好奇。不一會(huì)兒,院壩里已經(jīng)堆了一層樹葉。嘩啦啦,樹葉又落下來了,我似乎聽見它們?cè)谡f:“飛吧,飛吧,我要飛去更遠(yuǎn)的地方,看更黑的夜空!”忽然,風(fēng)更大了,院墻邊的樹也搖得更厲害了,樹葉向著遠(yuǎn)處飛去,卻總是飛不出那低矮的院壩,于是,只好心不甘情不愿地落在壩子里。沒多久,地上的葉子就堆得高高的.。即使夜那么黑,我還是忍不住走向了它們——咔嚓——咔嚓——咔嚓,那干枯的樹葉發(fā)出清脆的聲音,仿佛在吶喊:“啊!不要!不要!我要飛翔,我不要在泥土中腐爛!”盡管這樣,頑皮的我不管不顧地踩著那脆響的樹葉。突然,我停下了腳步,我好像聽見它們哭了,哭得那么傷心,我的心兒也一下子流下了淚珠。

      是啊,落葉是可悲的,也是可憐的——因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)總是被別人操控著,總是那么被動(dòng),也不能做自己喜歡的事情。所以,我想站在后門,站在院壩里,站在葉兒們的身上,傾聽它們的心聲:悲也罷,喜也罷,我們都是時(shí)光的過客罷了。

      傾聽的作文600字 11

      當(dāng)熟悉的鬧鐘鈴聲響起,我熟練的把被疊好,伸手去打開窗簾。屋里很暗,看來老天又生氣了,把臉拉的很長。果然,當(dāng)我打開窗簾,風(fēng)卷著黃沙不斷奔跑著,那棵樹葉早已掉光了的楊樹,也和他們一起舞蹈起來,我顧不上再去欣賞風(fēng)景了,穿好衣服,跑下樓去,。細(xì)密的小雨絲撲面而來,涼絲絲的`,很舒服。在這滿天黃沙的世界里,我傾聽著風(fēng)夾著雨的聲音,它的聲音很小,卻很親切,每個(gè)雨絲都帶著不同的感覺,不同的聲音來到世界,一會(huì)兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音,一會(huì)兒又成了嘩嘩的流水聲,這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來到這兒,就像回到了故鄉(xiāng),走到哪動(dòng)作都那么輕柔,我向前跑了幾步,更多的小雨滴親吻著我的臉,雨,越來越大,我匆匆消失在雨中。

      下午的時(shí)間是美好而短暫的,兩節(jié)課過后,我和同學(xué)們背著書包走出校門,“又到星期五了,可以放兩天假了!”“太好了!蓖瑢W(xué)們興奮地討論著,而我卻一直不忘那清涼的雨絲。

      此時(shí),天氣以轉(zhuǎn)為雨夾雪了。雪也是純潔的化身,它全身潔白,始終無怨無悔,雪可不像雨滴那樣急性子,它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地慢悠悠地落下來,不時(shí)地還轉(zhuǎn)上幾圈,好像空中華爾茲,它們不斷親吻著我的皮膚,可自己卻化成了水滴,雖沒有科學(xué)依據(jù),但誰能說這不是雪對(duì)人的感情呢?我仿佛聽到了它們?cè)诤魡疚,邀我加□們,漸漸地,我的胳膊和腿都消失了,身體變得輕盈透明、潔白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我們互相打著招呼,“你要去哪里?”“哪里需要我們我們就去哪里,我們要把大地變成白色的世界!闭f著,它得意地轉(zhuǎn)了一圈,盡力向前沖去。

      不久,汽車的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實(shí),我多高興。〗裉欤覂A聽了奇妙的大自然。

      指導(dǎo)老師王彥德

      傾聽的作文600字 12

      浮華都市,眾聲喧嘩。馬路無休止的鳴笛聲中,我聽見了都市人的焦急與浮燥;菜市場(chǎng)辛辣刺耳的殺價(jià)聲中,我聽見了小市民的斤斤計(jì)較;商業(yè)區(qū)震耳欲聾的喇叭廣告聲中,我聽見了商品經(jīng)濟(jì)的物欲橫流;娛樂中心的低音迪斯科中,我聽見了這個(gè)社會(huì)無法承受之重……噓!安靜!耳朵要革命!傾聽大自然,你會(huì)聽到純凈。淅淅瀝瀝,滴滴嗒嗒。雨聲總是能夠如此滌蕩人的心靈。閉上眼,傾聽著雨滴與土地美妙的音符。頓時(shí),心飄到很遠(yuǎn)的地方,那些雜念與煩惱全然沖淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗禮后會(huì)煥發(fā)出清心的面容,心靈亦會(huì)在雨后回歸最純潔的姿態(tài)。有人說,海水的味道能勾起童年的回憶。聽海,也是一種與回憶交流的好方式。潮起潮落間,我們聽到了時(shí)間流逝的姿態(tài)。咒語般反反復(fù)復(fù)的潮汐聲能將人帶出現(xiàn)世,回到久遠(yuǎn)的昏黃的年代。彼時(shí),你便能夠聽到無暇的笑聲,那悠揚(yáng)的歌謠,你便能夠聽到久違的純真與無邪。傾聽每一個(gè)人的話語,你會(huì)聽到真誠。這個(gè)城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的節(jié)奏。太多的'誤會(huì)因沒有時(shí)間溝通而產(chǎn)生,太多的隔閡因傾聽的缺失而愈發(fā)兼顧。聽聽父親的教誨,母親的叮囑吧,他們是永遠(yuǎn)愛你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能聽到愛與關(guān)懷。隱形墻越來越多的阻擋了人與人的感情,而傾聽是這一高墻無法阻隔的奇方。雖物欲橫流,雖唯利是圖,但每個(gè)人的心里都有一片柔軟的地方,人人渴望被傾聽。表面愈是冷漠,內(nèi)心愈是熾熱。傾聽陌生人,傾聽每一個(gè)人,

      便是溶化座座冰山的溫度。若這個(gè)社會(huì)學(xué)會(huì)了傾聽,便真是愛滿人間的大同社會(huì)了。耳朵要革命。耳朵要從喧囂聲中解放出來,傾聽大自然,傾聽每一個(gè)人的話語。因?yàn)樾撵`需要純凈,心靈需要真誠。

      傾聽的作文600字 13

      人們說,早上醒來第一件事便是睜開眼睛,我可不這樣。

      清晨,我第一件事便是享受看不見的快樂?床灰娙碎g的忙忙碌碌,看不見人們的阿諛奉承、狐假虎威,看不見爾虞我詐、勾心斗角。這只是清晨片刻的愜意,開眼后,隨之而來的是漸入泥沼的焦慮和恐慌。

      清晨,我不會(huì)急于睜開眼睛,哪怕在休眠后眼皮變得輕若無物,我會(huì)靜靜地聆聽自然的聲音,是雞在唱?是鳥在鳴?是風(fēng)嘯?是雨聲?或是呼喚新生活的快樂的`童音?

      快樂的童音是生命的旋律,召喚著太陽冉冉升起,我關(guān)閉的眼簾關(guān)閉不了紅外線的透析,和煦的陽光下蹦跳著兒童鮮活的身影。這將是充滿希望的一天,這一天會(huì)有令人興奮的事情,于是我會(huì)做一個(gè)長長的深呼吸,在血液里注入更多的氧氣,帶給我更多的活力,等候著今天的驚喜。

      或許,清晨的窗下會(huì)響起滴滴噠噠的雨聲,雨滴彈奏著安神的節(jié)奏,安撫我的神經(jīng),帶給我心靈深處的寧靜。這將是平靜的一天,路上的行人會(huì)關(guān)注雨滴,少了許多相互間的敵意,辦公室的人們?cè)诒娔款ヮブ潞孟駮?huì)多了許多自己的事情,少了許多神神秘秘。雨點(diǎn)會(huì)少許淋濕我的外衣,卻不會(huì)有濕漉漉的心境。我喜歡雨天,更喜歡在清晨閉著眼睛聽雨。

      或許,清晨的窗外會(huì)有陣陣風(fēng)吼,風(fēng)吼其實(shí)也隱含詩的韻律。好風(fēng)便好借力,即便是輕飄飄的花絮,也可借力上青云。我愛好搏弈,偶爾也玩玩模糊數(shù)學(xué)、灰色管理,總在這人是人非的漩渦中,能夠撫摸灰色的天空就很幸運(yùn)。

      清晨,清醒地閉著眼睛,清楚地聆聽,給予了我一天的清醒,每一天都清醒,生命才會(huì)有更多的活力,生活才會(huì)更有意義。我永遠(yuǎn)珍視清晨的聆聽,寧愿早一點(diǎn)醒來,也將會(huì)隨著一天天更替而繼續(xù),日日翻新,次次新穎,每天都會(huì)有好心情。

      傾聽的作文600字 14

      人間萬物,花鳥魚蟲,各種各樣的聲音交織在一起,編織成人世間最活潑動(dòng)聽的聲音。原來,這個(gè)世界是這樣的美好。

      如果可以,我愿為魚。自由遨游在那一望無際的大海,感受著水流從我的肌膚摩擦過的舒適,聽著大海洶涌澎湃時(shí)的怒吼聲,風(fēng)平浪靜時(shí)風(fēng)從海面走過留下的風(fēng)聲,還有沙灘上人們的歌聲與歡呼聲……這樣的一切,是多么地美好。

      如果可以,我愿為樹。筆直地佇立在森林里的某個(gè)角落,在雨的歌聲中,傾聽著雨落順著我的枝葉滴落在土地上,聽那迎面吹來的強(qiáng)風(fēng)吹得我的枝葉沙沙作響,那又能如何?我依舊挺拔地站在這里,不會(huì)退縮,也不會(huì)屈頭。雨過天晴,慵懶的陽光照在我身上,從我枝葉的縫隙中折射出一道耀眼的光芒。鳥兒在的枝頭上歡唱,池塘邊的青蛙呱呱地叫著,其他的動(dòng)物們用他們的聲音告訴著世界它們一天的工作開始了。這一切聲響,是多么令人陶醉啊!

      如果可以,我愿為沙。飛揚(yáng)在那溝壑的黃土高原上,漫天紛飛的黃沙在風(fēng)的侵襲下呼喊著,歡呼著。我愿為其中的一員,感受著沙漠的美好。待一切都安靜下來時(shí),我想聽那黃土高原的壯漢們表演安塞腰鼓那石破天驚的吼聲。整齊劃一的敲鼓聲響徹云霄,這排山倒海的怒吼聲展現(xiàn)出我華夏兒女的活力。能有如此大的震撼力的表演,如何叫人不為之感嘆啊。

      如果可以,我愿為塵埃。撒落在這喧鬧又繁華的`街道,聽著孩子們上學(xué)和白領(lǐng)們上班時(shí)匆忙的腳步聲,汽車的鳴笛聲,店鋪人來人往的吵鬧聲。但是這樣的世界,似乎太過喧鬧了。

      我喜歡安靜的風(fēng)的聲音,也喜歡水流過的聲音。傾聽著這世界的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界是這樣美好。有的時(shí)候,找不到美好的事物,并不是你少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而是少了兩只會(huì)傾聽的耳朵。

      傾聽的作文600字 15

      輕輕地,輕輕地,在一片靜謐之中,燈光漸漸照亮舞臺(tái),即將上演春季的樂章。請(qǐng)仔細(xì)聆聽,這是史上最美的交響……

      第一樂章——萌發(fā)

      冰雪初融,汩汩的水流聲喚醒了整個(gè)春季的記憶,也拉開了第一樂章的序幕。嫩綠的小草輕輕地探出泥土,披著晨露,仿佛掛了一身的.珍珠鈴鐺,一陣風(fēng)吹過,還叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懩?鵝黃的柳葉在不經(jīng)意間鉆了出來,在春風(fēng)中咯咯地笑,“咻咻”,柔嫩的柳枝在空中輕輕抽動(dòng),鞭打著載著春季的馬,漸漸駛近。

      第二樂章——生長

      “轟隆隆”的一聲春雷,震天動(dòng)地,喚醒了那沉睡著的生機(jī),第二樂章伴著春雨開始了!吧成成场,“沙沙沙”,細(xì)如牛毛的雨絲輕輕揮灑,仿佛織女的銀絲,在天地間跳躍著,升騰著:雨絲落在樹葉上,葉子更添了一份成熟的綠,抖抖一身的水珠,愉快地笑;雨絲落在枝椏上,仿佛瞬間,五顏六色的花競(jìng)相開放,在狹小的枝椏上擁擠著、熱鬧著,明艷地笑;雨絲落在小河里,叮叮咚咚地響,為小河平添了無限的生機(jī),小河嘩啦啦地流淌,爽朗的笑聲響徹天地。

      第三樂章——繁華

      唧唧喳喳的鳥鳴聲,開啟了第三樂章的華麗。春姑娘著著彩衣,在百鳥簇?fù)碇恤孳]。湖水是她明亮的眼眸,森林是她飄逸的長發(fā),她,在這大地上歡快地歌唱。百鳥爭鳴,時(shí)而急促,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,百花齊唱,銀鈴兒般清脆,綠草鼓掌,熱情洋溢。風(fēng)在吟,雨在唱,蜂在鳴,蝶在舞,在這廣闊的天地間,成就一曲華麗熱情的交響。在風(fēng)中,孩子在叫喊;在雨中,老農(nóng)在歡笑……風(fēng)聲,雨聲,鳥鳴,人唱,一切的一切,在這春季,在這明媚的春日,交織成一片……

      視線漸漸模糊,只剩下耳畔余音裊裊……

      傾聽的作文600字 16

      聽聽這聲音多么美妙!

      “呼呼”的聲音在你耳畔響起,那是起風(fēng)了。風(fēng)聲是飛馳的,它流淌在你身邊,你如果和不去欣賞?一陣兒來過,像一匹匹飛揚(yáng)的角馬,在你耳邊呼嘯,“哧哧”的音調(diào)觸動(dòng)了你全身的感官。

      你在馬群之中,也變成了一股狂野的風(fēng),你也在像風(fēng)一般高歌,在飛舞!昂艉簟钡穆曇粼谀愕哪X;仨懀斑赀辍钡那徽{(diào)在你欣賞激昂。“碩碩”的美妙音調(diào)將你的心托起來,有俯沖下去,你的`一切煩惱都被這風(fēng)吹散了。

      如果說這風(fēng)聲是狂傲的,那么雨聲,便是輕柔的。

      太陽漸漸隱去,下雨了。水滴兒“撲撲”的落著,雨聲多了一種多彩的韻調(diào)。先是嬌柔、再是輕柔。纖纖的銀絲飄到綠葉間,“沙沙”的音符也飄到你耳邊。

      雨選擇了嫩的發(fā)綠的草作為琴鍵,輕盈的音符飛了出來,圍繞在你身邊,一個(gè)個(gè)鉆入你的耳中。“沙沙”“嘩嘩”“喳喳”組成了一支“只應(yīng)天上有”的小曲兒,在你腦海中旋轉(zhuǎn)、跳躍。先是華爾茲,再是圓舞曲,你在雨中,雨絲中,雨聲中翩翩起舞。

      還有什么令你更加感慨?

      是讀書聲。

      一點(diǎn)兒也不錯(cuò),風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。朗朗的讀書聲如音符般跳躍,這是校園才有的安逸。在《滿江紅》中,你能聽出一種報(bào)效國家的壯志豪情。

      在《聲聲慢》中,你能聽出一種悲慘惆悵的寂苦哀愁。是的,讀書聲最能反映世間的一切聲音,它集風(fēng)聲、雨聲及萬物之聲于一聲,簡直妙不可言。讀書聲還是未來對(duì)我們的問候,它象征著希望的號(hào)召,讀書聲最能慰藉我們的心靈。

      傾聽能給你一個(gè)心曠神怡的天地,用耳傾聽,用心感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),美好的事物太多了!

      傾聽的作文600字 17

      世界上的聲音有很多種,有自然界的聲音,有人世間溫暖的聲音,我們要學(xué)會(huì)傾聽。

      我認(rèn)為世間最動(dòng)聽的聲音是自然之聲,如小溪的聲音,想象你置身一個(gè)原始森林里,站在小溪旁奇樹林立,濃蔭蔽日;沿岸奇花異草,爭妍斗奇,他的水流生機(jī)勃勃,于幽谷之中奏樂。透過清澈無比的溪水看去、溪底的奇石賽珠似玉,紋理清晰可見,這可真是“流水叮咚匯石潭,晶瑩清澈玉為淵”呀!看著這輕輕跳動(dòng)的溪水,頓時(shí),心里沁涼如水,溪水清澈見底,水底那亮晶晶黃燦燦的沙粒,靜靜的躺著,注視著藍(lán)天這真像是一個(gè)仙境,只有在夢(mèng)里可以重溫,一個(gè)可望不可即的.地方。

      心靈!是可以傾聽的嗎?我想是的,人類心靈總會(huì)有最軟落的地方,只要一不小心就會(huì)觸及到它,就會(huì)悲傷萬分,但也會(huì)有最美的地方,我認(rèn)為比如在街上看到一個(gè)小孩子摔倒了,我們可以把他扶起來,這就是一種心靈美的表現(xiàn)。

      我們要學(xué)會(huì)傾聽別人的心聲,當(dāng)別人向我們哭訴時(shí),我們應(yīng)該傾聽,我們應(yīng)當(dāng)慶幸朋友是信任自己的,如果不信任我們,也不會(huì)向我們哭訴。

      當(dāng)無情的災(zāi)難來到時(shí),我們要學(xué)會(huì)傾聽。還記得512大地震嗎?那一陣?yán)坐Q叫過去后、房屋倒塌,變?yōu)橐黄瑥U墟。

      那些流離失所的人們,在廢墟中找尋親人,那撕心的哭號(hào),我們傾聽過他們沉痛的心嗎?事后,我國人民為四川災(zāi)民哀悼,為亡靈祈禱。志愿者們組成一支隊(duì)伍,去四川撫慰失去親人的難民,我想這種關(guān)懷也是一種傾聽吧!

      希望大家能夠?qū)W會(huì)傾聽,傾聽世界上最美的聲音!

      傾聽的作文600字 18

      大自然是一切生命的創(chuàng)造者,它賦予我們生命,給了我們一個(gè)多姿多彩、有聲有色的世界。

      在大自然中,有著各種各樣的花朵,用它們那婀娜的身姿來裝點(diǎn)這個(gè)世界,這時(shí)呼吸著充滿香氣的空氣,看著姹紫嫣紅的花朵,真的舒服極了。此時(shí)再飛來幾只蝴蝶、蜜蜂,它們成群結(jié)隊(duì)在花叢熱鬧的穿梭、嬉戲,置身于花叢之中,猶如進(jìn)入仙境一般。

      躺在嫩綠的草地上,風(fēng)輕悄悄地,草軟綿綿的。天上那一團(tuán)一團(tuán)棉花似的云朵,在成群結(jié)隊(duì)的做游戲,一會(huì)兒沖著去撞擊那一群,它們追來追去,一會(huì)兒合攏成了一整塊,一會(huì)兒又分散開來繼續(xù)互相追逐,它們是那般的快樂和無拘無束。

      夏天,那映日的荷花是最美的,曾有詩人說:“映日荷花別樣紅”真是與別花與眾不同。別的花在溫暖舒適的春天開放,而荷花卻在炎熱的夏天開放,在荷葉的襯托下,它顯得亭亭玉立,似一個(gè)個(gè)清純的美少女。

      秋天,有火紅的楓葉,它也非常與眾不同,在別的樹葉間顯得特別明顯。別的樹落葉都是黃的或青色的.,但楓葉卻是火紅火紅的,它們紅得透徹,像熊熊烈火一般。還有菊花也是在秋天,在向人們展示它迷人的身姿。

      冬天,寒風(fēng)刺骨,人們都穿上厚厚的棉襖,而臘梅卻在這給這空虛世界帶來芳香和美麗,它們不偎嚴(yán)寒竟相開放。這時(shí),雪花也紛紛飄落,屋頂、樹木、大地都被一層厚厚的紗籠罩著。猶如古人的詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

      大自然賦予我們的遠(yuǎn)不止這些,大自然賦予我們的還有很多,我們身邊的一切都是大自然賦予的,我們還有什么理由不愛護(hù)大自然呢?

      傾聽的作文600字 19

      人與人,在一次次微笑中互相親密;心與心,在一次次聆聽中互相拉近。聆聽,到底是什么呢?

      坐在鋪著潔白桌布、擺著優(yōu)雅的高腳椅,耳邊還回蕩著鋼琴曲的西餐廳里,我低頭默默地喝著果汁,不做聲。媽媽看出了我有心事,便說:“是不是學(xué)校有什么煩惱?講講看!我們是好朋友,我愿意聽聽看,也希望我能給你幫助!”這番話是我心中涌過一股暖流,我開始訴說我的煩惱。媽媽是個(gè)很好的聽眾,靜靜地聆聽著,眼中有一絲少有的認(rèn)真神情。

      我的'苦水兒倒完了,媽媽思考了一會(huì)兒,語重心長地說:“其實(shí),從小學(xué)跨入初中,難免會(huì)有一個(gè)過渡期,新同學(xué)之間有好相處的,也有不好相處的。也許那個(gè)女孩兒就有一些警戒心理。你不適應(yīng)幻境,別人也一樣。”我似懂非懂,塞了一塊蛋糕在嘴里,繼續(xù)聆聽,“處理好人際關(guān)系,這也是一種能力,我的話,也只能啟發(fā)你而已,事情還是該你自己解決呀!”是嗎?我可以自己解決嗎?“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀!”媽媽的話似乎給了我一些啟發(fā),現(xiàn)在我的心情沒那么沉重了,鋼琴曲也變得更加悅耳動(dòng)聽了,心情是前所未有的舒暢!拔蚁嘈拍銜(huì)處理好,加油吧!”

      不知道哪兒來的一股力量,也許是媽媽給的勇氣吧,我勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。試著從她的興趣著手。現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為很要好的朋友了,這都要感謝仔細(xì)聆聽我、給我建議的媽媽。

      此后的每一次,媽媽都認(rèn)真聆聽我的煩惱,我的趣事;我也認(rèn)真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與溫暖的互相聆聽,才使我們一步步成為無話不說的好朋友。噢!原來聆聽如此神奇!

      傾聽的作文600字 20

      《梁!肥俏易類鄣囊皇浊,它溫柔、凄苦、文雅、寧靜、纏綿等諸多情感相交織,宛如夜之皓月般的旋律感染著我,撫摸著我,震撼著我……

      聽《梁!,就如欣賞一幅美麗古樸的古代山水畫,一輪明亮的圓月將它那皎潔無暇,凄清柔和的光灑在明鏡般的清泉上。在這樣凄美的月光下,他們同窗共讀,此時(shí)他們的`生活里寫滿了華麗的詩詞,載滿了悠悠的情思。她看著他一身簡樸的長衫,折扇輕搖。這一切都落在了她靜如止水的心湖,漾起漣漪,一圈、兩圈……從此,也就注定了一世的情緣。

      聽《梁!纺且淮瘺鲭[忍的音符,道出他們分別的無奈與痛苦。自古多情傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)?這是他們此時(shí)最真實(shí)的寫照。她本以為三年的朝夕相處換來了長相廝守,殊不知悲劇才剛剛開始。一道人為的屏障將他們隔開,剩下的就只有曾經(jīng)的誓言。

      聽《梁!啡缤趦A聽一位女孩在訴說,訴說她的無奈與痛苦。月華如練,一輪相思獨(dú)懸在藏藍(lán)色的夜空,灑下萬般愁緒。你身著一襲白色的長裙,獨(dú)坐在清冷的月輝下,娟影蕭疏。纖纖素手彈奏著剪不斷、理還亂的萬般離愁,是那樣落寞。

      聽《梁祝》使人感到愛情的甜蜜與痛苦,是那樣讓人刻骨銘心。緣定三生,卻又注定分離,在世俗的威脅下,他們選擇了永恒—— 殉情。他們擁有痛徹心扉的幸福,這已足夠了。

      在《梁!分兴麄兒軋(zhí)著,為了那曾經(jīng)的誓言,他們不惜付出全部,甚至生命這么沉重的代價(jià)。

      《梁祝》就如那柔情似水的明月;就如離別時(shí)的那幾滴傷心淚;就如碧水中鏗然而出的一枝芙蓉;就如花叢中纏綿飛翔的那對(duì)蝴蝶,溫潤、妻妹、堅(jiān)強(qiáng)、纏綿便是它的性格,它的內(nèi)涵……

      傾聽的作文600字 21

      飛鳥用啼叫唱生活,游魚用流動(dòng)傳達(dá)信息;我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對(duì)生命的贊美各自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一促親和的態(tài)度是我們了解彼此心靈領(lǐng)略在自然的有效路徑,我們要學(xué)會(huì)傾聽自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……

      人處是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的`音符,要認(rèn)識(shí)這些音符,那就應(yīng)該去傾聽。你一但有了這種認(rèn)識(shí),你就會(huì)覺得傾聽就在你的身邊。人處以是一望無際的在海,有驟然翻越跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應(yīng)該去傾聽。你一但有了這種感受,你就會(huì)感到傾聽在你的身旁。

      傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵常開不敗的花它能綻放生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

      傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實(shí)乃受益匪淺;傾聽朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的,心中重新充滿希望;傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢,滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹林,傾聽大自然的聲音;鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的好片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

      在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持,憂慮是有人分憂,寂寞是希望有人陪伴,失敗是希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴?释麅A聽之人對(duì)傾聽的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿了活力與希望,也給人帶來新的力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來輕松的感覺。

      傾聽的作文600字 22

      風(fēng)吼,琴起。

      一段遠(yuǎn)古的傳說,漫過歲月,穿越時(shí)空,一位風(fēng)華絕代的女子,由遠(yuǎn)而近,姍姍飄來。一首《出塞曲》中,郁結(jié)著千秋的弦外之音,彈落了千里風(fēng)霜和那宿命的花朵。人醉、夢(mèng)亦醉,一醉是千年。風(fēng)又起,沙滿天,昭君肩上那扛下的歷史烙印,煢煢孑立,我看得清晰。

      昭君,你的心是否像這琴聲一樣憂愁?或許是上天的無意安排,或許是上天的意要考驗(yàn)?zāi),將你出生在群山之中,那,又何妨?你天生麗質(zhì),智慧過人,于是,我們看到絕世才貌的你,小小年紀(jì)就美名遠(yuǎn)揚(yáng)。然而,只因你的孤傲讓你美被打入冷宮三年,你的魅力只能隨冰冷的玉枕漸漸沉睡。

      琴聲彈落在漫漫黃沙中,琵琶的弦越來越激烈。昭君,面對(duì)和親,當(dāng)后宮嬪妃爭著躲避時(shí),你已挺身而出,甘肅愿做使者。面對(duì)這樣的舉動(dòng),你早已將同時(shí)代的女子早早甩在身后,你的人生已達(dá)到一種新的境界。別了長安,不知不覺,浩蕩的和親隊(duì)伍已過塞外。你抱著心愛的琵琶,離別之歌悠然響起。詩人用“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。”來寫王昭君, 我想你不是這樣的,除去淡淡的離別之苦,更多的`是會(huì)心一笑吧!因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉,牛馬布野,三世無犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的景觀!

      而你并沒有放棄,你帶領(lǐng)塞外的人們種糧植菜,修建房屋,紡布織衣。于是,匈奴青原上流起了一道道清流,翻過了一層層麥浪,你成了匈奴人心中的女神。

      一個(gè)風(fēng)雨之夜,昭君走了,走得悄無聲息,匈奴青原上從此少了一個(gè)美麗的身影,多了一家青!

      風(fēng)蕭蕭,雷聲轟,琴弦斷。那美麗的風(fēng)景漸漸由近到遠(yuǎn),慢慢散去……

      傾聽的作文600字 23

      風(fēng)吹過樹梢沙沙作響,秋蟲在一片靜謐中鳴叫。鐘的滴答聲若有若無……這,是一個(gè)屬于聲音的世界。這也是一個(gè)屬于會(huì)聆聽者的世界。你用心聆聽了嗎?

      你留意過雪花飄落的聲音嗎?一個(gè)寒冷的冬日,幾朵九天之上飄下的圣潔在空中翩翩起舞。這是它們演奏的樂曲。雪花們的歌聲帶來了幾分寧靜,幾分淡雅,幾分純樸。許久,暗夜織上天空,只聽“啪啪”地聲響,一團(tuán)白色消失在夜空……

      你留意過雨露滋潤大地的聲音嗎?雨后,雨露們沾在樹枝上,互相嬉戲著。笑聲,自豪地喊叫聲若有若無。它們微笑著滋潤著花朵,期待著不久后大地上能果樹林立。它們想:等下一場(chǎng)雨,我們?cè)倩貋碛^賞奇跡!

      你留意過溪水流淌的聲音嗎?橋下有一條小溪,溪水歡快地笑著“嘩啦啦”。它們要流向大海。完成生命全部的意義。道旁的小樹也為它們加油鼓勁。大樹說:“別忘了,等歸來后,給我們講講你旅行的經(jīng)歷。

      你一定笑了,這是聲音嗎?是人能聽見的聲音嗎?我怎么就聽不見呢?

      這當(dāng)然是聲音,人能聽見。自然中有許多美妙的音符,許多神奇的韻律。無論景物、動(dòng)物還是植物,都有自己獨(dú)特的見解,都有自己獨(dú)特的聲音。

      其實(shí)從你出生那天起,你的耳朵就好比是雷達(dá)接聽無數(shù)來自自然的信號(hào)。你必須聽,也需要聽。自然中許多無法解釋的.現(xiàn)象都被你捕捉到。自然中無數(shù)未曾發(fā)掘的美好也會(huì)被你的第三只耳朵——心靈感受到。敞開自己的心靈,善于發(fā)現(xiàn)與聆聽不就能為自己贏得更多美好嗎?

      這個(gè)世界上有太多聽不見、看不著的美好在不知不覺中被你忽略了。其實(shí)這個(gè)世界很美很美。只要你善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于用心去體會(huì)。那么,你一定會(huì)聽見那原本聽不見的天使的歌聲。

      傾聽的作文600字 24

      聽,我們都會(huì),但真正的傾聽又有多少人可以做到呢?

      要做到傾聽,就必須做到這第一點(diǎn)靜,F(xiàn)在的我們總是在別人講話時(shí)大腦跳躍性地想到一些東西,并急于去表達(dá),因此打斷了講話人的思路,同時(shí)打斷的還有聽者的興趣。即使你接著說的話再有意思,可大家都會(huì)像被潑了一盆冷水,提不起精神。所以,學(xué)會(huì)傾聽,靜十分重要,只有做到這一點(diǎn),你才可以做到下面這一點(diǎn)思。

      別人講話時(shí),不論內(nèi)容的深度,思考,是聽者對(duì)說者起碼的尊重,就假設(shè)你是那個(gè)講話的人,你會(huì)希望聽者左耳進(jìn)右耳出,然后不停地去敷衍你嗎?答案一定是不,所以我們要思考,當(dāng)你真正思考時(shí),就算別人的話對(duì)你沒有很大幫助,但當(dāng)你進(jìn)行思考,你就可以從中提取重要的知識(shí),就可以促進(jìn)自我的進(jìn)步。就像中國的一個(gè)寓言故事:古時(shí)曾經(jīng)有個(gè)小國的使者來到中國,進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的小金人,做工精致,金碧輝煌,把皇帝高興壞了。可是這小國的.使者同時(shí)出了一道題目:這三個(gè)小金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?泱泱大國,不會(huì)連這點(diǎn)小事都弄不懂吧?使者還等著回去匯報(bào)呢!最后,一個(gè)已退位的老臣說他有辦法;实蹖⑹拐哒(qǐng)到大殿,老臣胸有成竹地拿出三根稻草,取出其中一根插入第一個(gè)小金人的耳朵里,這根稻草從小金人的另一邊耳朵出來了;第二個(gè)小金人的稻草從嘴巴里直接掉出來;而第三個(gè)小金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子里,什么響動(dòng)也沒有。老臣說:第三個(gè)小金人最有價(jià)值!使者默默無語,答案正確。這就是傾聽的真諦。

      做一個(gè)優(yōu)秀的傾聽者,讓自己更完美。

      傾聽的作文600字 25

      聽力與語言是人類相互交流和認(rèn)識(shí)世界的重要手段,然而,耳病和聽力障礙的陰霾卻襲擾著人類。據(jù)世界衛(wèi)生組織估算,全世界有輕度聽力損失者近6億,中度以上的聽力損失者2.5億。

      民歌的歷史源遠(yuǎn)流長,早在中國所有的朝代出現(xiàn)之前就誕生了。我們的祖先,在生產(chǎn)勞動(dòng)中,創(chuàng)造了音樂,唱出了最早的民間歌曲——?jiǎng)趧?dòng)號(hào)子!对娊(jīng)》中的`《國風(fēng)》,是我國古代最早的民歌選集。它匯集了從西周到春秋約500多年間,流傳于北方15個(gè)地區(qū)的民歌。《國風(fēng)》中的民歌,大部揭露了統(tǒng)治階級(jí)的剝削實(shí)質(zhì),表達(dá)了被剝削階級(jí)的反抗思想和斗爭精神。我們都是生活在有聲的世界里,聽得到這些歌曲;但是像耳朵失去聽力的人是生活在無聲的世界里,是永遠(yuǎn)無法聽到這些美麗的歌曲的。

      一個(gè)謙虛好學(xué)的人,一個(gè)懂得善待他人的人,一個(gè)善于反省、自強(qiáng)不息的人,永遠(yuǎn)懂得傾聽;傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語,我們共同在傾聽中成長,傾聽會(huì)使我們緊張的心情得以放松,當(dāng)你失落時(shí),一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時(shí),一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽,但是耳聾的人是聽不到了,他們聽不到鳥啼等自然的聲音。

      是傾聽,讓我們告別幼稚與淺;是傾聽,讓我們得到許多難得的經(jīng)驗(yàn),少走很多彎路;是傾聽,讓我們懂得生命的意義;是傾聽,把人世間所有的風(fēng)霜雨雪、世事滄桑變成回首時(shí)那道韻味無窮的風(fēng)景線……

      傾聽其實(shí)很簡單,只要用心,就能傾聽不一樣的人生領(lǐng)悟。

      傾聽的作文600字 26

      傾聽,是對(duì)他人的一種尊重;傾聽,是體現(xiàn)自己內(nèi)涵的一種方式;傾聽,更是一種心與心之間的溝通。

      傾聽,讓我知道即使在最糟糕的時(shí)刻里,能讓別人的眼中流露出一絲希望;即使在最傷心的時(shí)刻,也能讓他得到一絲的安慰;那么在最開心的時(shí)刻,便可以一起分享勝利的成果。

      那一年,是我在六年小學(xué)時(shí)光的最后一學(xué)期。那一天,是這個(gè)學(xué)期的最后一天。我站在學(xué)校的大門口,看著正中央豎立的石頭上面“學(xué)無止境”四個(gè)字,勾起了我無窮的回憶。

      記得我是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校的`,那時(shí)是多么的陌生,是多么的害怕,并不知道什么叫“學(xué)無止境”。漸漸的,我變得有些內(nèi)向,因?yàn)樵谶@個(gè)陌生的學(xué)校,老師變了,同學(xué)變了,環(huán)境變了,我開始別扭起來了。每一件事情都干得不順利,每一次都會(huì)發(fā)生許多意外的事情,那時(shí)我便想把自己給隱藏起來,讓自己躲起來。

      但是,一個(gè)同學(xué)突然闖進(jìn)了我隱避的內(nèi)心世界。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩總是可以傾聽我內(nèi)心的不順,而且每一次都聽得非常認(rèn)真,總能幫助我渡過難關(guān),讓我跨過不順的坎。

      在那個(gè)時(shí)候的我們還很小,不知道認(rèn)真傾聽是什么,不知道傾聽能夠干什么,但是她的傾聽舉動(dòng)讓我比較感動(dòng)。在她的引導(dǎo)下,我從自己的封閉空間走了出來,也讓我逐漸開始像她那樣學(xué)會(huì)去認(rèn)真傾聽。

      當(dāng)老師講課時(shí),即使你的成績不好,只要認(rèn)真傾聽,老師的心中都會(huì)非常欣慰;在別人發(fā)言時(shí),即使說得再糟糕,但只要他看到有人在認(rèn)真傾聽,就會(huì)覺得自己得到了尊重……

      傾聽,不需要你付出多少的努力,不需要你有多少的行動(dòng),更不需要多少花言巧語,僅僅需要你認(rèn)真地聽,因?yàn)檫@是一種尊重,你尊重了他人,他人也會(huì)尊重你。

      傾聽的作文600字 27

      告訴我,你錯(cuò)過多少?

      在路上你匆匆走著,眉頭緊皺,目不斜視。飄落的秋葉在你身后羅織成一幅季節(jié)的容顏,你卻沒有看見。

      在家里你大聲背誦著英語,伴隨著復(fù)讀機(jī)與磁帶摩擦,發(fā)出的“咔嚓”聲。一只鳥兒飛到你窗前啼唱,它的歌聲多么悅耳,你卻沒有聽見。鳥兒拍拍翅膀飛走了。

      無論你的目標(biāo)多么明確,容不得一點(diǎn)分心,無論你的節(jié)奏多么迅速,容不得一絲怠慢。你也該在某一時(shí)刻,停下來,深吸一口氣。要知道,閑看庭前花開花落,漫隨天外云舒云卷,這種生活,絕不是夢(mèng)想。

      既然你錯(cuò)過了“芙蓉如面柳如眉”的春,那么你就不要再錯(cuò)過“窗外芭蕉窗里燈”的夏,以及“幾葉秋聲和雁聲”的秋。

      我只想說,你停停吧,停下來聽一聽鳥語,聽一聽花開的聲音;ㄩ_的聲音那么美,輕輕的,微微的顫抖,就像打開一扇窗,圓圓胖胖的露珠滾落到葉面上,匯集成大顆飽滿的水珠;ǘ湟话暌话辏婢黹_來,似是打了個(gè)哈欠,我睡醒了吶,于是花開便開了。

      你從沒注意過?你的確該去聽聽花開的'聲音,找回你失落的時(shí)光。太陽那么含蓄地綻放陽光,它像一朵豐碩的菊花,光芒萬丈的光線是它重重疊疊的,像小女孩可愛卷發(fā)的花瓣。一絲一縷地?cái)U(kuò)展成天邊最亮麗的舞蹈。云朵是燦爛的石榴花,它在空中飄來蕩去,笑聲朗朗。

      生命是條長河,激情澎湃地向遠(yuǎn)方跑去,永不停息地奔流。卻在某一天,蜿蜒成小溪,平靜得流淌過生命的平原。流過之處,開滿了一朵又一朵細(xì)碎的鮮花,陽光眷戀的親吻它們,遲遲不肯離去;微風(fēng)不經(jīng)意翩躚,拂過它們的臉,千萬張笑臉一起搖頭晃腦,它們哈哈大笑。你聽見了嗎?

      凌晨四點(diǎn),海棠花未眠!我渴望你能聽見。

      傾聽的作文600字 28

      傾聽,是對(duì)生活的一種體會(huì)。

      聽大自然的聲音

      晨光初露,夕陽西下,待夕陽染暈地平線,待新芽重發(fā),在橋上數(shù)一數(shù)細(xì)細(xì)的波紋,看天慢慢沉黑,雨慢慢休止,看庭前云卷云舒,聽門前雨滴落下,這些都是大自然的聲音,只要用心去發(fā)現(xiàn),便覺得美妙而動(dòng)聽。

      我常傾聽身旁的聲音。

      天香是我的同桌,不管是在教室,在宿舍還是在操場(chǎng),一定能聽到她鈴鐺一般清脆的笑聲。她喜歡跟我講她的“風(fēng)流”趣事,她喜歡給別人取搞笑的外號(hào)如“桂花”!肮鸹ā本褪俏覀儼嘁晃婚L得非常正直、眼睛炯炯有神的'男生,因?yàn)槊謳Ч,賜名為花,簡單易懂。有時(shí)也喜歡分享她的后桌騷飛,記得她說過,騷飛熱愛勞動(dòng),每次老師要張貼紙張都是他搶著做,主動(dòng)當(dāng)勞動(dòng)委員,不是因?yàn)樗鄠ゴ螅且驗(yàn)樗睦硐刖褪钱?dāng)一名地道的勞動(dòng)者。冷靜的言語配上“完美”的手勢(shì),整個(gè)人也會(huì)添上一分“娘”的氣質(zhì)。傾聽,讓我開始感受生活中的樂趣,使原本有些枯燥的生活增添一分色彩。

      傾聽名人的聲音

      我喜歡上語文課,不管是讀詩還是學(xué)文言文,我都可以傾聽!笆芳抑^唱,無韻之離騷”出自司馬遷的《史記》,品讀他用盡千辛萬苦而得的結(jié)晶,聽他在艱苦環(huán)境中仍不放棄不忘初心的聲音;“字字看來皆是血,十年辛苦不尋!眲t是曹雪芹的自我評(píng)價(jià),聽他在書中感嘆賈府?dāng)÷涠鴩@息的聲音;“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑”是李白發(fā)自內(nèi)心孤獨(dú)的聲音;也喜歡讀《徐志摩詩集》或《林徽因詩集》,“我說你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮四面風(fēng)”這是林徽因?qū)π熘灸φf話的聲音。為林徽因與徐志摩的愛情感到惋惜“一聲詩意千尋瀑,萬古人間四月天”。喜歡聽他們的“聲音”,“聽”他們對(duì)生活的見解與認(rèn)知。

      在傾聽中感受生活,翻轉(zhuǎn)我的流年。

      傾聽的作文600字 29

      不知道為什么,總是對(duì)一種聲音懷著熟悉的感覺,一種可以讓我哭出來的難以忘記的聲音。

      所有人都不了解我,為什么喜歡吃糖山楂,就算吃到牙齒酸得吃不下飯來,還是一個(gè)勁地吃,或許他們永遠(yuǎn)都不知道有這么一個(gè)故事。我的童年是在鄉(xiāng)下的一個(gè)小巷子里度過的.。父母因?yàn)槊,沒空管我,我便和外婆住,鄉(xiāng)下別的沒有,到是賣糖山楂的很多,走在巷子里隨處都可以聽到“賣糖山楂喲,正宗糖山楂”的聲音,每到這時(shí)外婆就會(huì)買下一根糖山楂,笑瞇瞇的遞給我。

      上了小學(xué),父親把我從鄉(xiāng)下接了回來,到了這個(gè)城市,我努力地傾聽著,偶爾也會(huì)聽見幾聲賣糖山楂的吆喝聲,可我卻發(fā)現(xiàn),那不是人的吆喝聲,而是一個(gè)大音箱發(fā)出來的電子合成聲。

      五年級(jí)的那個(gè)夏天,婆婆走了。帶走了我的糖山楂與我在鄉(xiāng)下的所有回憶,我再也沒有理由回鄉(xiāng)下了,再也我沒有理由去聽一聽那難忘的吆喝聲了。

      小學(xué)畢業(yè)的那一年,我和我的幾個(gè)死黨討論去哪里度過這難忘的分別日,我不禁脫口而出,那個(gè)熟悉的地名。她們幾個(gè)拉出了地圖,在一個(gè)小角落找到了那個(gè)地方,其中一個(gè)皺了皺眉說:“這么遠(yuǎn)!”但另一個(gè)卻拍了拍我的收說:“沒事,農(nóng)家樂嘛!多有趣!”

      來到了那個(gè)地方,還是沒有變,什么都沒有變,一點(diǎn)也沒有。這時(shí)耳朵里卻飄來了那個(gè)熟悉的聲音“賣糖山楂喲,正宗糖山楂”,我怔住了,耳朵仔細(xì)傾聽著,沒錯(cuò),一定是的!可是,外婆呢?“給你,知道你喜歡吃!币粋(gè)死黨從我身后探出來,手里拿著糖山楂,我差點(diǎn)以為是婆婆,可不是,我搖了搖頭,眼淚卻流了出來,望著遙遠(yuǎn)的天際,淚卻停不下來。死一般地沉寂,沒有一點(diǎn)聲音。盡管我認(rèn)真傾聽,努力傾聽。

      我何時(shí)才能再傾聽那熟悉的聲音。

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