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大蒜成長記作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的大蒜成長記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大蒜成長記作文1
今天晚上我把大蒜頭剝成蒜瓣兒，不一會兒，蒜瓣都剝好了，我選了一些打算做種子，我找來了一個空盆，在盆里鋪上棉絮，把蒜瓣放進去，盆中倒上水，放在桌上準備觀察。
過了一個星期蒜瓣的頂部裂開了，是它那淺綠色的芽兒鉆出來了，我摸了一下軟乎乎的。我又看了看，蒜瓣的根部已經(jīng)長出了一些很短的須根。過了一會兒，我問媽媽，蒜苗不用土，只澆水，這樣真的可以長出蒜苗嗎？媽媽說：“蒜苗的身體里存的有養(yǎng)料，只要溫度適宜，水分、空氣、陽光充足，沒有土，他們照樣能生長出來蒜苗�！痹瓉硎沁@樣啊，我明白了，然后我給他們換了一次水。
又過了三天我發(fā)現(xiàn)蒜瓣的`頭上全部都裂開了一道縫，我以為它們都出了什么毛病呢，我急急忙忙的跑去問媽媽。媽媽說：“它們沒有病，那是分片，小片葉子要從大片葉子的中鉆出來�！痹瓉硎欠制剑媸翘擉@一場啊。
蒜苗長得非�？欤曳路鹈刻於伎梢月牭剿麄儾洳渫祥L的聲音，今天我再看的時候，只見那如同白玉的莖，翠綠色的葉子，簇擁在一起，好像一大片齊刷刷的小竹林呀！最高的有九厘米四毫米，最低的也有三厘米多呢，它那長長的須根都牢牢的抓住了棉絮，縱橫交錯，緊緊地織在一起，弄得我都分不清哪一根是哪一根了，繞得我眼花繚亂，就算是我用手使勁拉呀，也扯不開它們。
這個時候媽媽說棉絮纏住了根，又擋住了根部接收陽光，要把棉絮去掉，我一邊小心的去掉棉絮，一邊想著蒜苗接下來會有什么變化，真期待��！
大蒜成長記作文2
老師給我們留了一個非常有趣的作業(yè)。把大蒜泡在水里會發(fā)生什么？我想來想去，絞盡腦汁也想不出來。媽媽看我認真的樣子，笑著說會長出蒜苗啦。我一聽媽媽這樣說，就迫不及待的想看到它們長出蒜苗的樣子。
我先去陽臺挑了幾個很飽滿的大蒜。你瞧他們可真是太有趣了，就像幾個兄弟姐妹圍在一起說著悄悄話。我把他們雪白的衣服一層一層的脫下來，一邊剝一邊想。蒜寶寶，你們可要快點長大呀！媽媽拿來一個盤子又倒了少許的水，我想把大蒜瓣放進去，媽媽說:“直接放進去就可以了。”真的`嗎？我有點半信半疑。
第二天，我睜開眼就去看我的蒜寶寶們。有兩個蒜寶寶可勤快啦，就像春天剛剛發(fā)芽的嫩草一樣，探出了尖尖的頭。我又仔細的觀察它的根。老根上面有幾個又細又短的小根，我不明白這個是什么。于是我就去問了爸爸，爸爸說這是大蒜新長出來的根。它們要靠新出來的根吸收水分。原來是這樣�。�
第三天，我起床后打著哈欠跑來客廳來看，蒜寶寶們真讓我大吃一驚。已經(jīng)長成一片小樹林了。
通過這次觀察，我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識。是不是很有趣呀？
大蒜成長記作文3
近期，我和爸爸一起種蒜苗。我們拿來了三頭大蒜，剝掉了皮，把蒜瓣整齊地擺放在一個大大的玻璃碗里。然后往碗里放了些水，讓它們好好地泡會兒澡。
第二天，我就迫不及待地看我的蒜苗寶寶。只見它們像一個個白胖白胖的嬰兒，躺在一個大大的嬰兒床上，還沒有睜開眼睛呢！它們一點兒也沒有變化。望著它們，我的心里好著急呀！
又過了一天，白白的大蒜就一個接著一個張開了小嘴巴，吐出了嫩綠嫩綠的幼苗，像是從大蒜里面鉆出來的小青蟲。大蒜的'底部也長出了許多小腳，像長長的胡須一樣，它們就是大蒜的根。看到它們終于發(fā)出了幼芽，我的心里感到陣陣喜悅。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)小苗比原來長高了一大截，小苗慢慢地由原來的淺綠色變成了深綠色。隨著它們的年齡不斷增長，它們的胡須也越長越長。碗里的水也由清澈變成了混濁。蒜苗生長的秩序不一樣，有的已經(jīng)長得很高了，都越過了碗的邊緣；有的長得慢，才剛剛發(fā)芽，好像很害怕這個陌生的世界。
現(xiàn)在，大多數(shù)蒜苗都長到十厘米左右了。聽爸爸說：“再過幾天，蒜苗就成熟了。”媽媽就可以給我做一盤香噴噴的蒜苗炒雞蛋了。
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