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實用的四年級有趣的作文57篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級有趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級有趣的作文 篇1
記起小時侯我看見家里安了一個電話，想著要打一次電話。終于有一天，媽媽要我打電話給婆婆問聲好，我高興的一蹦三尺高。
我急急忙忙的拿起話筒，還差點把話筒掉在地上。首先，我按了婆婆家的電話，等了一會兒，只聽見有人接電話，那人說：“喂，你找誰呀？”我不敢回答，因為我想那人一定是魔鬼。媽媽對我說：“你對那人說找婆婆嘛！傻瓜！”“婆婆在嗎？”我有禮貌的說著。
那人說：“你是誰？”“我是婷婷嘛！”我笑著對那人說。那人又說：“誰是婷婷呀！”我生氣了，跟他解釋半天他都不知道我是誰�！眿寢尳舆^話筒，跟他說完，才知道是小我一個月出生的表弟，原來表弟也是第一次接電話的，我知道了，覺得這次打電話很有意思。
表弟知道是我媽媽，就乖乖的把電話送到婆婆的手里，我又拿起電話，說：“喂，婆婆，您在干嘛呀？”婆婆說：“我的乖外孫，你終于給婆婆請安了！我正想你呢！”我想了想，忽然想起了親愛的.婆婆和淘氣的表弟被混進奇怪的電話里了，
我立刻放下話筒，對媽媽說：“快，把電話拆開。”媽媽問著：“為什么呢？”我說：“婆婆和表弟被混在里面了�！眿寢屄犃�，哈哈大笑起來，我以為媽媽不救婆婆和弟弟出來，就哇哇聲的哭了起來，媽媽看見了，給我講了電話的用處，我也哈哈大笑起來。
現(xiàn)在，每當我想起這件事來，就會想起我以前虎頭虎腦的樣子，也就哈哈大笑起來。
四年級有趣的作文 篇2
急促的校園鈴聲響徹整個校園，我們幾個文學(xué)社的女生一窩蜂似地沖向一樓的教室。
片刻，文學(xué)社的指導(dǎo)老師賀老師提著一瓶飲料樣的東西和一袋塑料杯子走向講臺。大家都好奇地盯著那瓶“飲料”。賀老師笑了笑說： “你們猜這是什么？”所有人異口同聲地回答： “茶——”在大家看來，除了茶以外，沒有什么更像那個瓶子里的液體了。老師搖搖頭說： “不對，我給大家提個醒，它可能是我們?nèi)松眢w里的一種東西�！彼腥嗣婷嫦嘤U。
有個男生說： “油，這是油�！�
“油又不是人身上的.！我看呀，說不準是血�！庇腥诵÷曊f。
“什么呀，血是紅的，這是黃的。”又有人反駁。
一陣討論之后，教室里開始安靜下來。有個男生輕蔑地說： “這是尿�！睕]想到，這下老師笑著點了點頭： “說不準真是尿呢�！崩蠋焺傉f完，教室里就一起發(fā)出一聲“啊”，臉上現(xiàn)出那種不可思議的表情。有人捂著鼻子，好像已經(jīng)聞到了那股臭味，也有人對著地板干嘔了一陣。
老師示意大家安靜下來�！笆遣皇翘豢伤甲h了？”賀老師說， “我拿了一袋塑料杯，這杯子剛好與你們的人數(shù)相同�！比覈W然。老師該不會要我們喝它吧？
“下面，我給大家講講尿。其實尿不像我們想象的那樣臟，講完以后我要你們每個人都喝一杯�！彼f著，揚了揚那只瓶子。
男生齊聲喊叫，女生一陣干嘔。有的已經(jīng)做好了逃走的準備。
賀老師講了大概20分鐘尿的知識。她說，尿可以用來美容養(yǎng)顏，還可以治療各種疾病……下面就請同學(xué)上來喝了。誰愿意上來啊？
所有人都嚇得目瞪口呆。就在大家慌恐驚亂的時候，有一位女生站起來，緩緩地拿過那只倒?jié)M液體的杯子，猶豫了一會兒，然后把它喝了下去。喝完以后，老師還對她使使眼色，這讓我們覺得更加神秘了。有一個男生也站了起來，決定去試它一試。就在這時，老師的“詭計”被識破了。
“老師，這根本不是尿，你騙人�！�
“這不是尿？你們怎么認為它不是尿？難道它不像尿嗎？”老師鎮(zhèn)定地說。
最后老師向我們“坦白”了，她說，這是她用買的烏龍茶加水調(diào)制而成的飲料。她給我們每人倒了一杯。從老師的“陷阱”中走了出來，我們呆呆地互相看著。
老師最后說，你們要寫好文章，就要學(xué)會勇敢地去嘗試。看上去是一樣?xùn)|西，其實很可能是另一樣?xùn)|西；聽說是一樣?xùn)|西，其實也很可能是另一樣?xùn)|西。道聽途說得不來真理， “眼見為實”經(jīng)常也不見得準確。只有去嘗試，身體力行，才能知道那究竟是什么東西。你們明白了嗎？
這堂課有趣吧！
四年級有趣的作文 篇3
我們學(xué)校里的新鮮事可多了，想知道嗎？請聽我慢慢道來。
“哇，好漂亮！”這是這學(xué)期開學(xué)走進我們學(xué)校的幾乎所有人驚呼。的確，我們學(xué)校今年的變化非常大，學(xué)校被打扮的十分漂亮。首先最大的變化是教室內(nèi)外的墻壁。一、二年級教室里外的墻壁都被刷成粉紅色，三、四年級的墻壁被刷成了綠色，五、六年級的墻壁被刷成了黃色。不同年級的學(xué)生坐在這些不同顏色墻壁的教室里，學(xué)生們心里別提有多激動了！以前我們只能看到統(tǒng)一的白色墻壁，氣氛很是沉悶，而現(xiàn)在卻大不相同了！這些五彩的顏色給我們的校園增添了活力，也讓我們學(xué)生感到興奮。我們真的好高興有了這樣的變化！
其次，是我們學(xué)校的活動區(qū)的變化。我們的活動區(qū)的墻壁上一改往日的風貌，活動區(qū)的墻壁被分成幾個大的板塊:歷史上的今天、百草園、小眼睛大世界。歷史上的今天這個板塊是由我們?nèi)５膶W(xué)生分配任務(wù)，共同收集了歷史上在同一天發(fā)生的歷史上的重大事件，然后記錄下來，放在一個個小抽屜里，下課后學(xué)生可以翻閱。百草園這個板塊主要是用來介紹地球上的各種各樣的植物，
我們可以通過它了解到各種各樣的植物的特征，這些都大大地豐富了我們的'課外知識。小眼睛大世界板塊是由一個放大鏡和許多圖片組成的，課間休息的時候，我們可以通過放大鏡看里面的圖片，這些圖片中有的是世界上著名的建筑物，有的是世界各地的美麗的城市風景。
通過這個板塊，我們不出校園就可以了解到外面的世界，開拓了我們的視野。五六年級的活動區(qū)里有涼亭，柱子上刻的是《弟子規(guī)》，涼亭里有木凳，學(xué)生們可以在這里讀書休息。還可以讀一讀弟子規(guī)，這樣弟子規(guī)的內(nèi)容不知不覺就記住了，真是一件一舉兩得的事情��！
從教室向前走，在學(xué)校大門的右邊，你會看到我們上課間操和體育課的操場也發(fā)生了喜人的變化，現(xiàn)在，操場上增添了許多暫新的各種各樣的健身器材，我們在學(xué)習之余可以來這里強身健體。操場的地面被鋪成了紅白相間的塑膠跑道，同學(xué)們在上體育課的時候可以在這里盡情地鍛煉，我們現(xiàn)在在操場上跑步再也不怕被摔傷了。
操場四周的圍墻也有了新的面貌，它們被愛好繪畫的同學(xué)們穿上了新衣服，我們把它叫作涂鴉墻，我們學(xué)校的版畫可是全國赫赫有名的啊！
全國首屆“同根同源共譜華章”少兒小版畫作品展頒獎晚會今年是在我們學(xué)校舉行的呢！所以，操場四周的圍墻可漂亮了！
學(xué)校的最前面，也就是走進大門口的地方，這學(xué)期還增添了噴泉，噴泉的設(shè)計可奇怪了！她的造型是三本書，里面還有水呢！在噴泉的中央立著一條金魚和海豚，從他們的嘴里還吐出可愛的水花呢！我們學(xué)校的新鮮事簡直說不完。
我們學(xué)校很美很有趣很新鮮吧！
四年級有趣的作文 篇4
打開記憶的門窗，我會想起不少往事。童年的趣事猶如五彩繽紛的蝴蝶，在我的腦海中翩翩起舞。其中一件有趣的事讓我記憶猶新。
有一次，我去姥爺家玩，姥爺正在一旁睡覺，我見姥爺熟睡的臉，心中有了一個新的主意。我在桌子上看到了一只沒有墨水的毛筆，我拿起毛筆，往上邊涂點墨水，拿著筆小心翼翼地走到姥爺身旁，我先以姥爺?shù)谋亲訛橹行�，在眼睛外邊畫了一個小圈圈，再畫一個大圓圈，把大圓圈涂黑了，又在鼻梁上畫了一條橫線，姥爺真像戴了一副大墨鏡，活像一只大熊貓。我捂著嘴強忍著不讓自己笑出聲。
姥爺睡醒了，走出去散步，鄰居們看見姥爺就笑，姥爺覺得很奇怪，就一邊往家里走一邊自言自語地說：“今天大家都怎么啦？他們笑啥呢？”我站在家門口看見姥爺?shù)腵樣子，笑得我前仰后合，姥姥也笑著說“看看你都成大熊貓了！”媽媽看見了，也哈哈大笑起來，姥爺去照鏡子一看，大叫一聲：“陳禹彤”姥爺頭上像冒了火似的，我一溜煙似的跑到了菜園子，姥爺也沒抓到我，我還站在菜園里幸災(zāi)樂禍呢！
童年是天真的，童年是幼稚的，童年是頑皮的，現(xiàn)在只要想起那件有趣的事我就忍不住笑出聲來。
四年級有趣的作文 篇5
初夏的夜晚，我和小伙伴們相約在家附近的公園里玩耍。
玩了一會兒，大家都覺得有點累了，就坐在公園的椅子上休息。突然，一只螢火蟲在遠處閃著忽隱忽現(xiàn)的光亮，我們將它圍了起來，
大家打探著這個新奇的朋友：有的說他像車燈，有的說他像眼睛，有的說他像一盞路燈，而我說他更像天上的星星，照亮了漆黑的夜晚。
當大家還在紛紛討論這只螢火蟲的時候，我們的身后又出現(xiàn)了一大片的.亮光，大家轉(zhuǎn)身一看，一只、兩只、三只……哇！好多只螢火蟲呀！這時我的腦子靈機一動，想出了一個主意，就對小伙伴們說：“我們來比賽捉螢火蟲吧，誰捉的多誰就贏！”我的主意很快得到了小伙伴們的贊同。
說著比賽就開始了，小伙伴們快速跑開，都想去螢火蟲密集的地方捉住他們，我也四處尋找著，不一會兒，我就找到了一只，他在我的眼前飛來飛去，
仿佛在告訴我：你快來捉我呀！我看準時機一下?lián)溥^去，誰知螢火蟲好像知道我要捉它似的，一溜煙的飛走了，我還差點摔個狗啃泥。一次不行就來兩次，我剛站穩(wěn)腳，又一只螢火蟲出現(xiàn)在了我的眼前，這次我慢慢的走到螢火蟲旁邊，輕輕的用兩只手捧住他，終于捉住了一只，我高興極了，小心翼翼的把他放到了小瓶子里，接著一只，兩只，三只……我又捉了好多只，瓶子里一下子就閃閃發(fā)光了，真的是太美了！
你瞧，這是多么有趣的螢火蟲呀！
四年級有趣的作文 篇6
“喵……喵……”一聲聲貓叫傳入我的耳中，一定又是咪咪。我頭也不回地扔了一塊牛肉到做地下，叫聲馬上停止了。只聽得傳來一陣咬牛肉的吧唧聲。唉，我家養(yǎng)的那只貓，可是一只標準的小饞貓。
每當吃飯時，咪咪喵著向我要肉吃已經(jīng)是家常便飯了。每次我都不想搭理他，可它總閃著那晶瑩又明亮的綠眼睛望著我，并發(fā)出小聲的“咿嗚”聲時，我的`心都被融化了，于是就忍不住給它一塊肉，它也很知足，吃完就會心滿意足地跑開。
“啊，好吃——唔，好好吃！”我津津有味地又咬了一大塊牛肉�！鞍 蔽也唤纯嗟貞K叫一聲，誰叫我不小心蘸到了花椒調(diào)味油。我的舌頭，不是，是我的頭，不是，是我整個人都麻了。麻得我腦子里生出了個壞主意。
我悄悄地回頭看了咪咪，它此時正樂滋滋地抹著小嘴，小爪子不停地給自己洗臉，全身毛被舔得油乎乎的，一幅好不舒服的樣子�！肮�！”叫你那么舒服，我也讓你嘗嘗花椒牛肉的美味，于是我開始了我的“計謀”。
“咪咪，乖咪咪！”我笑著把蘸了花椒油的牛肉扔向咪咪。它樂著沖了過來，一頭撞到了我的腿邊�！肮裕〕园伞蔽夷钪�、看著咪咪咬下第一口。突然咪咪唱起了 “喵哇，哩哩嗚，嗷喵，”各種奇怪的叫聲匯集成了一手《鬼哭狼嚎》曲。
咪咪用爪子拍自己的臉，吐著舌頭，來回在房間里跑來跑去，不停地晃著腦門。我借機又使勁地踏了一下地板，咪咪被嚇得尾巴都豎起來了，“嗚嗚”地亂叫著。瞧它的綠寶石眼睛瞪得快有一角錢硬幣大了，感覺綠寶石快掉出來了。它掙扎著，不聽地對著自己的毛一頓亂舔。我大聲地又交了一聲“咪咪”！這次，它的綠眼睛里泛著淚水，發(fā)出無助地“咿嗷”的叫聲，聲音是那么的凄涼，我的心又被溶化了。
我實在忍不住了�？粗蓱z巴巴的樣子，我摸了摸它的尾巴。咪咪望著我，咧著嘴，伸出粉紅色的小舌頭，它被麻得胡須抽動著，耳朵也被麻得直抽動。我忍不住笑了一翻后，把它抱到了清水邊。他呱嗒地狂舔著水，慢慢地平靜了下來，漏出了獲得重生的模樣。
“咪……呵，呵，呵！”我大笑著摸著那驚魂剛定的咪咪，是此時還發(fā)著抖，不停地舔著毛。我心里還回想著它被麻了的樣子，恨不得再麻它一次。哈，哈，我真壞，抓弄咪咪太有趣了！
這件搞笑有趣的事，我永遠也忘不了，更忘不了咪咪那綠寶石一樣的眼睛里流出的淚，它那“哭”著求救的眼神和它演奏的《鬼哭狼嚎》之曲。
四年級有趣的作文 篇7
今天，陽光燦爛，春風在吹。我來田里玩。
田野里，幾片松樹林稀疏，小麥綠綠的，遠遠望去像一條綠色的.毯子。過了一會兒，微風吹來，我看到天空中的鳥兒在啁啾，唱著優(yōu)美的歌曲。這時，我發(fā)現(xiàn)這些鳥在啄你，他也在啄你。我以為鳥兒在打架。我很著急。我跑到地上問媽媽：“媽媽，媽媽，剛才天上的鳥兒在歡快地歌唱，現(xiàn)在鳥兒在打架。我該怎么辦？”
我媽就強心說道：“動物因人而異。打個比方，你和幾個孩子玩得很開心。過了一段時間，你們?yōu)榱艘患∈鲁称饋�，吵成這樣。你知道嗎？”我用力點頭。
原來人與人之間不是為了一點小事吵架，而是為了開心而互相退讓。
四年級有趣的作文 篇8
今天的大課間，我們站好隊，下去后就在原地解散了。
一開始我是和姜迪彤她們踢毽子，不知為什么，可能是因為我好久沒練的緣故吧，用左腳踢，也只能踢兩三個了，右腳只能踢一個，有時候連一個也踢不上。我看徐晨舒、姜迪彤都能踢十幾個，我真是羨慕嫉妒恨啊！而且她們都用右腳踢，而我用左腳，我嚴重的認為我是左撇子，可我做別的事情都是用右手，難道這是“踢毽子左腳綜合癥”？
后來，我就發(fā)現(xiàn)宋晨暉、徐晨舒、張敬媛都在和王老師（我們班主任）踢，我也加入到了他們的行列中了。
我發(fā)現(xiàn)，每當有人把毽子踢給我時，我的手都不由自主的去接它。我決定“殘忍”地把我的手背到后面去！
別說，這個方法還真有效！我發(fā)現(xiàn)我的.腳靈活地踢了起來，真好！
在我們踢得不亦樂乎的時候，集合的鈴聲響了，我們依依不舍的站隊了。但我的腳好疼啊，像灌了鉛一樣沉重。這可能是缺乏鍛煉吧。
這真是一次有趣的大課間！
四年級有趣的作文 篇9
一天，小明的媽媽叫小明去買味精，小明拿著錢，跑去超市買完味精回家了，可是在回家的路上，被一個大石頭拌到了，味精灑到了地上，小明開始哇哇大哭了。味精也臟了。
突然，一位老爺爺走了過來，老爺爺說：“小孩，我走過的橋比你走過的路多，吃過的鹽比你吃過飯多，何不請教我呢！”小明聽了，開心的說：“那你有什么辦法？”老人說：“用水洗�！毙∶飨耄簩ρ�！很多人東西臟了都可以用水洗呀！想完了轉(zhuǎn)身就走了
小明端來一碗水，把味精倒到水里洗，可以放進去味精就沒了，小明只好把水帶回了家了，小明的媽媽問：“味精呢？”
小明就把事情的經(jīng)過說了一遍。
小明的媽媽聽了，覺得很好笑，你們覺得好笑嗎?小明的'做法的確很好笑，可老爺爺?shù)南敕ǜ眯Α?/p>
四年級有趣的作文 篇10
今天，作文課老師說：“咱們來做一個成語比賽�！崩蠋煱淹瑢W(xué)分成四個組。
老師先出了一個故事成語，老師先說出一個故事，四個大組來說成語。我們組的組員分別是王鶴穎、王佳儀、陳藝萌和我。
比賽開始了，老師說的第一個成語故事，我們絞盡腦汁也沒想出來，沒辦法，老師只好公布答案，第二題沒有搶到只好給別的組加分了，第三題我組有陳藝萌率先搶到了，太好了，我們組加了一分，第一個游戲只有二組沒有加分。
第二個游戲叫猜謎說詩名字，第一個我先想到是孟浩然，可是別的'組比我們先舉了手，又沒搶到。直到第五個和第六個，我組王鶴穎、王佳儀才上去寫，哇！
又寫對了。第三個游戲我們正玩得不分上下，老師出了第三題，我馬上舉了手，寫對了。就這樣，我們組以一個正和二組贏了全場比賽。比賽結(jié)束了，我們贏了，得了一個貼畫和一個五星。在這個游戲里，我學(xué)會了二十八個成語，使我又一次豐富了知識，而且我玩得非常高興。
四年級有趣的作文 篇11
我家有一只小烏龜，它是我陪媽媽逛街的時候買來的。
小烏龜有一身盔甲，上面布滿了五邊形的圖案，這身盔甲能有效地保護小烏龜使它的生存率大大的提高。它有著黑珍珠般的眼睛，它的.眼睛雖然小但能幫助它看清楚食物。它的四肢是撕裂食物的好手，小烏龜?shù)娜菧\黃色的，身后還拖著一條有趣的小尾巴。
有一天，我去喂小烏龜吃魚，小烏龜原本正懶洋洋的睡大覺，聞到了魚的腥味立刻來了精神，狼吞虎咽的把魚肉吃了個精光�？此酝晡覄傄撸吹綖觚斏熘^望向我，像在說；“再給我一點魚把！”于是，我又去拿了一些魚肉給小烏龜，它津津有味地吃了起來……
小烏龜真有趣，我喜歡這個小家伙。
四年級有趣的作文 篇12
今天，顧老師和我們做了一個有趣的實驗，這個實驗叫——雞蛋浮起來了。
只見顧老師拿出了一枚雞蛋，一袋鹽，一雙筷子還有一個杯子。突然，我腦袋里出現(xiàn)了三個問號：老師為什么要拿這些東西？這些東西又有什么用？是用來炒雞蛋的嗎？同學(xué)們也七嘴八舌地議論起來，從老師口中，我才知道了，我們今天要做讓雞蛋漂浮在水面上的'實驗。
老師左手捏住一枚雞蛋，右手拿一杯清水，小心翼翼地把雞蛋放入水中，然后用筷子攪拌了一下。雞蛋非常平靜，它像一位熟練的潛水員，一下子潛入了水底。它又像頑皮的孩子，把自己的東西掉進了水底，正在水中尋找呢。
老師先放了少量鹽，雞蛋紋絲不動，抓著水底不放，仿佛說：“讓我浮上來，想得太美了！到明年也別想讓我浮上來�！崩蠋煼哦嘁稽c鹽，雞蛋像沒了力氣似的，它慢慢地松開了手，浮出了水面。
這個實驗真好玩！
四年級有趣的作文 篇13
中午12點，我準備了兩顆糖，把糖敲碎，旁邊灑上一層牛奶，放在空地上。
過了10分鐘，我發(fā)現(xiàn)空地上有兩個“小不點”在慢慢向食物移來，仔細一看，它們就是螞蟻，我立馬觀察它們，它們又黑又小，全身分為頭、胸、腹三個部分，還有三對足，一對觸角。
螞蟻搬食物真是一件趣事！瞧，它們用觸角傳遞信息，就這樣把信息傳遞出去。
它們從石縫里鉆出來，從草叢里爬出來，三五成群，整整齊齊地連成一條線，像一支訓(xùn)練有素的軍隊，一個接著一個，始終朝一個方向前進。我拿起一根小枝，將排列整齊的`螞蟻打亂，讓它們“潰不成軍”。
在幾秒鐘的動亂之后，它們又立即重新組織好了隊伍，真是讓我驚嘆。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來，然后放到瘦弱的背上，最后扛著糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上糖掉了好幾次，但是它們還是不肯輕易放棄，我真佩服它們的勇氣。
我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神！
四年級有趣的作文 篇14
同學(xué)們，你們家養(yǎng)過魚嗎？你和小魚之間發(fā)生過有趣的事嗎？來看看我和小魚之間發(fā)生過哪些有趣的事情嗎？
有一次，我回到家，寫完作業(yè)，就去客廳看魚缸里的小魚。我突然感覺魚缸里好像少了點什么，我想了一會兒，�。≈懒耍倭艘恍┠茏岕~缸變漂亮的裝飾物！我立刻去東找西翻，找到了！那是以前買魚缸時贈的'：絢麗多彩的水晶球，五顏六色的小石子，和一個類似水草的裝飾物。哈，我要把魚缸裝飾成魚兒的“水上樂園！”
于是，我把他們統(tǒng)統(tǒng)都扔進了魚缸。魚兒們果然把它當成了水上樂園：魚兒們十分好奇，就沖上去，好好研究了一番。它們最喜歡的就是那個像水草似的裝飾物。它們快活的玩耍著有的在水草之間戲水，有的在玩游戲······它們也很喜歡水晶球，哪邊水晶多它們就去哪。它們頂著球，到處游，好像在踢足球。魚兒們還在小石子下捉迷藏呢！
它們的行為是多么有趣呀！
四年級有趣的作文 篇15
我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。游戲規(guī)則：一個人在墻上用手指寫王字，其他人開始向?qū)懽秩丝拷懽秩藢懲晖踝盅杆倩厣�。這個時候如果還有人在動，就換那個人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體，就要趕快跑，以免被寫字人抓住。
“叮鈴鈴……”下課了，老師離開教室后，我和幾個小伙伴來到操場上準備玩寫王字游戲。游戲開始后，我的`好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她，拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離蔡欣瑤不遠的地方。在我還沒爬起來的時候，蔡欣瑤已經(jīng)跑過來捉住了我。我嘆了口氣，認栽的走過去代替蔡欣瑤寫王字。正當我們玩得很開心的時候，上課的鈴聲響了起來，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準備認真聽課。
我喜歡寫王字游戲，它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語。
四年級有趣的作文 篇16
今天，天上下著雪，但我的心情卻很開心，令我印象最深的一節(jié)課還是下午的'第二節(jié)課。
這節(jié)課，老師剛剛講完練習冊，就下起了鵝毛大雪，老師說：現(xiàn)在外面是風雪交加，去年，我們學(xué)的那首《春日》誰還記得？
史俊說：我知道，新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。接著我們便議論紛紛，老師說：大家既然這么喜歡雪，那現(xiàn)在就一小組一小組地出去玩兩分鐘，好不好？好大家異口同聲地叫道。
先是第一組出去，我透過窗子看到他們玩得那么爽，我也想自己快點出去玩。第二組出去了，第一組回來時他們個個頭上，衣服上全都是潔白的雪花。
最后，終于輪到我們了，我們像潮水一般涌出教室，我在雪中飛奔，偶爾有一點雪花落在我的手上，像棉花一樣輕柔，落在我的頭上，身上，舒服極了！
再看看其他人，他們有的在雪中奔跑；有的張開嘴巴，往上跳知道第四組來的時候，我們只好戀戀不舍得離開。
真是有趣的一節(jié)課。
四年級有趣的作文 篇17
寒假里，我搜集了許多春聯(lián)，有通用聯(lián)、漁區(qū)用聯(lián)、僑鄉(xiāng)用聯(lián)，還用部隊、軍屬用聯(lián)、機關(guān)用聯(lián)和郵電用聯(lián)……這些春聯(lián)，讀起來非常押韻，比如“造林至上千重嶺，筑壩橫阻萬清波”不僅押韻，還時刻提醒著我們要植樹造林，修橋筑壩，保護環(huán)境。
通用聯(lián)都是我們平常在家里貼的，如“春回大地千峰秀，日暖神州萬木榮”表達了一個美好的祝福。學(xué)校用聯(lián)也很多，如“兢兢業(yè)業(yè)育桃李，勤勤懇懇作園丁”說出了老師為了培養(yǎng)下一代的辛苦。還有工礦用聯(lián)，體現(xiàn)了各個行業(yè)人們的辛苦勞動，如“企業(yè)自主干群意氣奮發(fā)，質(zhì)量優(yōu)先生產(chǎn)捷報頻傳”。
春聯(lián)各式各樣，象征著我們中國文化的博大、深遠。春聯(lián)充滿了吉祥、團圓、安樂、幸福的美好之詞，正是這些樸素的詞語，用一種艷艷的紅和一種深深的黑傳達出一個平民對生活的.小小祈求：平安、幸福、如意、豐收。 這紅紅的紙，黑黑的字，送走了一個又一個舊歲，迎來了一個又一個新年。
四年級有趣的作文 篇18
我非常喜歡種花，小姨知道后，立即買了一盆花，送給了我，讓我養(yǎng)，我拿著花，心里樂滋滋的。
我天天給它澆水、松土、施肥；下雨的時候我就把它搬到屋里面，不讓它淋雨；夏天，我不讓它受太陽的碳烤；寒冬臘月的時候，我把它放在屋子里面，可它卻一天天地枯萎下來，葉子落了，花瓣謝了 。不管我如何精心培育它，它還是搭拉著腦袋，一副無精打采的模樣。一天，我無意之中發(fā)現(xiàn)了在院子里的一朵野花，它開得很美，在陽光下像一朵七色花，每天都朝氣蓬勃地去迎接每一天。我感到很 奇怪，它不用任何人每天給它澆水、松土、施肥，卻還是長得那么艷麗、那么亮彩、那么強壯。它有著粗壯的根，花兒爭艷奪目，每天都有一群群蜜蜂圍著它唱歌、跳舞，真像一幅五彩繽紛的畫，使我 看了愛不釋手。
我看了看我飼養(yǎng)的花，又望望院子里的野花，真是截然不同的發(fā)現(xiàn)。他們的不同點使我感到：只有通過不斷地磨煉，才能結(jié)出五顏六色的.花朵，溫室里的花是經(jīng)不住考驗的。
四年級有趣的作文 篇19
漢字，人們聽起來都覺得乏味、枯燥，本來我也是覺得的，但我們學(xué)習了第五單元后，我覺得漢字很有趣，我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。
我們在倉頡造字中知道了，人類早期是沒有文字的，這樣過了很長的時間，人類都是用結(jié)繩記事的，而倉頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡，而創(chuàng)造了，我們還在冊、典、刪里知道了漢字有象形字、會意字等，原來在漢字中發(fā)生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。
我們還學(xué)習了多音字而造成的誤會，有一個諧音笑話，說有一個人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫成了琵琶�？h官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當年認字差。
還有，人們用歇后語說的.今天輸了錢，就還說孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個漢字王國中學(xué)習到了不少知識！
四年級有趣的作文 篇20
名字是各種各樣的，我覺得我們班的人同學(xué)的名字很有趣。
先來說說石逸吧，(注意石逸是男的。)他成績不咱樣，卻有很多同學(xué)跟他玩。
有一次，經(jīng)典誦讀的時候，同學(xué)們讀到這樣一句話，誠心能叫石頭落淚，"石逸"(這里指的.是實意。)能叫枯木發(fā)芽。同學(xué)們都哄堂大笑。石逸自已也笑了起來。
還有一次，數(shù)學(xué)課上王老師講到"石逸"(是這個十億)，同學(xué)們捂著嘴偷笑，王老師不知道我們在干什，繼續(xù)講課。王老師又講"石逸"，大家直接大笑起來。王老師明白了什么意思，我以為王老師會罵我們，誰知王老師也不禁笑了起來。同學(xué)們見狀，笑的不可開交，居然有人在地下打滾。
到了下課，王老師皺起眉頭，訓(xùn)斥石逸。等王老師走了，石逸又嘻嘻哈哈的。
四年級有趣的作文 篇21
“真棒！”“太好了！房間里不斷傳出我的'歡呼聲。我正在看《喜羊羊與灰太狼》的動畫片，我最喜歡喜羊羊，因為他聰明、機智、勇敢。
我看完了《喜羊羊與灰太狼》，我就進入了夢鄉(xiāng)，我夢到自己變成了喜羊羊。可是美羊羊、沸羊羊、慢羊羊和懶羊羊四個人被灰太狼捉住了。我靈機一動，想了一個辦法，我找到了一塊大石頭，又找來一張羊皮。我把羊皮鋪在石頭上，我躲在大樹下，不一會兒，灰太狼就來了，正好看到一只羊，他小心翼翼地走向那只羊面前。突然，撲上去一口吞下去，結(jié)果牙齒都被咯掉光了。我趁機跑進灰太狼的家救出了他們。我們火速跑向羊村。我們高興得手舞足蹈。
突然有一只大手抓住了我。原來是媽媽對我說：“快起來，快起來，上學(xué)要遲到了�！�
這場夢真是太有趣了！
四年級有趣的作文 篇22
“一二三……加油！”操場上傳來歡呼聲，他們在干什么呢？哦，原來是我們班與一班拔河比賽呢！
游戲前，班長給大家介紹了游戲規(guī)則，在長繩子中間綁上一個標志。只要標志進入哪方區(qū)域，這方就獲勝。我們?nèi)嗌塘苛艘幌聦Σ�，決定讓力氣最大的大壯站前面。開始熱身了！我們一會兒下蹲，一會兒起立，快累死了，終于“都——”，口哨聲響起，比賽開始，我們抓起繩子，一個勁兒地往我們這方拉，喊著口號，“一二三……”，大壯眼睛死死的`盯著前面的繩子，眉毛豎了起來，嘴巴變成了0的形狀，這時他使了吃奶的勁，我們也使出全身力氣，終于經(jīng)過千辛萬苦，在同學(xué)們的加油聲中，我們班勝利了！只見對面一班同學(xué)唉聲嘆氣，一松手，“啪”的一聲，我們班同學(xué)倒在了地上，又一片笑聲，太有趣啦！
這次比賽讓我明白了團結(jié)的力量。
四年級有趣的作文 篇23
我們班有個又高又大的胖子，名叫唐俊杰。他肉嘟嘟的臉上泛著紅光，不高的鼻梁上架著一副黃色邊框的眼鏡，寬寬的額頭上跳躍著六七根劉海，活像“三毛大哥”。他經(jīng)常能讓我們捧腹大笑。
每當午間的大課間活動結(jié)束的時候，我們學(xué)校就會放一首很勁爆的音樂——《逆戰(zhàn)》。音樂想起時，唐俊杰那滾圓的身體也隨之舞動起來，臉上的表情更是豐富：翻白眼、狂笑、生氣……當音樂放到最最激情的'時候，他還總要跳那么幾下，他以他那100多斤的重量，讓我們周圍的同學(xué)感覺是要“地震”了。
當我們體育課跑完步時，唐俊杰總在后面邊跑邊喘邊說：“呼……呼……你們等等呼……呼……我呀，呼……呼……他那上氣不接下氣的樣子，真讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
玩游戲的時候，我們這些小個子用九牛二虎之力來推唐俊杰，可唐俊杰巋然不動，讓我們感覺真像螞蟻撼大樹。而他只要稍稍一用力，就可以推到我們一串人，真像動畫片里的巨人呀！
哈哈哈，唐俊杰真有趣！
四年級有趣的作文 篇24
今天，我爸爸媽媽不在家。我和姐姐呆在家里，覺得很無聊。我們只是拿了一本書看了一遍。突然看到一個有趣的小實驗，叫“自動控制電路”。
我先找到一個舊的日光燈啟動器，拆下金屬外殼，小心翼翼地打碎玻璃燈泡，然后露出他的'靜觸片和動觸片。u型動觸片是雙金屬片，然后用小燈泡連接啟動器，用電線連接電池，再點一根火柴燒動觸片，動觸片受熱變形，與靜觸片接觸，于是小燈泡亮了�；鸩裣绾�，動觸頭變冷，離開靜觸頭，再回到原來的位置，小燈泡就不亮了。
……怎樣？你覺得這個小實驗有意思嗎？如果你覺得有趣，就按照我的步驟來。
四年級有趣的作文 篇25
這天，我和爸爸從家里拿出一些沒用的東西出去拍賣。
來到這兒，我和爸爸鋪好攤子，然后連聲叫賣：“賣東西咯，買東西咯!”就在這是時，一位小女孩來了，他她身穿連衣裙，編著小辮子，可愛極了！她指著那本些故事書說：“姐姐，這些書多少錢?"我親切地說：“一共10元錢�！毙∨目诖锬贸�10元錢給了我，我便把那些書裝到袋子里，遞給了小女孩，小女孩拿過書便高高興興地走子。我對爸爸說：“唉，終于買了一些東西。”爸爸說：“是呀，我們別放棄，加油！”
于是，我們繼續(xù)努力，終于到了中午，我們把東西幾乎賣完了。我和爸爸帶著剩下的'東西回家了，今天雖然累，但我很開心。
四年級有趣的作文 篇26
昨天中午的時候，我去打乒乓球了。
我跑到科教樓，看見幾個大姐姐在乒乓室的門外等候著，原來是門鎖著的`，不一會兒，就看見一位老師來開門了，我們連忙進去搶位子打乒乓。我是和一位姐姐打的，我打不過那位姐姐，可我不知道為什么，可能是我好久沒練乒乓的原因。
過了一會，老師教我們怎樣打笨球，就是乒乓球的一種打法，我認真的看老師演練的每一個動作，先是把乒乓球往上迅速一拋，再快速的打出去，讓對方接不到球。對我來說，打這個球非常難，我費了九牛二虎之力都難以打出去，我非常沮喪，過了幾分鐘，我好像會那么一點點，竟然成功把球打出去了，太棒了！我說。還想再發(fā)一球的時候，可是偏偏又下課了，只好回教室了。
老師還說下星期二是女生去打乒乓，不就是我嗎，我聽了很吃驚，我星期二到底是上英語課，還是打乒乓，莫非是想要我的“命”？
四年級有趣的作文 篇27
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應(yīng)允了，我打開鐵門，說：“熙熙，我來陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時要回來�！薄爸懒�！”熙熙有點漫不經(jīng)心。我開始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒想到他踢出來的球向我俯沖過來，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進了我方的“球門”�？磥砦姨吖浪�。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個回合，每次都是我潰不成軍，我有點泄氣。誒，有了！我靈機一動，打了一個弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的`樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因為我終于可以“收工”了。
四年級有趣的作文 篇28
我們家有一只小狗，它叫絨毛球，小名叫球球。球球身上的毛是土黃色的，頭上是金黃色的，尾巴是黑色的，嘴巴也是黑色的。球球有一條長長的尾巴，又粗又長的'腿，又小又圓的耳朵，又小又圓的頭。它看起來傻呆呆地，但也很可愛。
一次，我給它端飯，我看見球球似乎聞到了什么，我就躲起來，突然它一抬頭，一直盯著我身藏的角落，我一直不出來，它好像等急了，球球就開始狂叫，好像在說:“快出來，我餓啦！”我被吵的受不了了，就出來了，我走到它跟前，它猛的就像人一樣站了起來，嚇我一跳，如果在這時它心急，就會用后腿猛地一跳，果然真的實現(xiàn)了，就這樣，飯灑在地上，這時它不這么活潑啦，它的后腿緊加著尾巴，趕快跑到墻后面。這時我很想打它，可是它又這么可愛，所以我不舍得打它！
這條小狗又貪吃又可愛又調(diào)皮。有一次就因為它我差點被奶奶冤枉，這條小狗真是讓我哭笑不得。
四年級有趣的作文 篇29
晚上，我坐在沙發(fā)上看電視。電視里正在講解“聰明”的意思，可有趣了！我看得津津有味。
“聰”是由“耳”和“總”組成的，“總”的兩點是表示我們那雙大大的眼睛，
要我們仔細觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物；中間的“口”就是我們的嘴巴，讓我們好學(xué)好問；最下面的“心”就是把你所看到的，所問到的牢牢地記在心里，再去思考。
我們?nèi)擞袃芍欢�，可是“聰”只有一只，這是怎么一回事呢？原來，有兩只耳朵就會把聽到的話一只進一只出，這樣一來，不就什么都沒聽進去了嗎？
所以只有一只耳朵，聽進去的`話就出不來了�！懊鳌钡摹叭铡焙汀霸隆北硎緦W(xué)習要日積月累。哈哈，真是太有趣了！原來只有多觀察、多問、多記、多積累，才能做個聰明的孩子。
四年級有趣的作文 篇30
今天，顧老師帶著我們做了一個實驗。只見他從包里拿出了兩個杯子，一袋鹽，一雙筷子，還有一枚雞蛋。后來我們才知道，原來實驗的名字叫——雞蛋浮起來了。
雞蛋怎么可能浮起來呢？我有一連串的問號想問顧老師。有的同學(xué)歡呼雀；有的同學(xué)驚訝萬分；還有的同學(xué)七嘴八舌地議論紛紛。接著，顧老師帶領(lǐng)大家解開謎底。他讓班長去倒一杯清水，再用食指和大拇指捏住雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放進杯中。
雞蛋寶寶像頑皮的`孩子，猛地扎進水里，沉了下去。老師往杯里倒鹽，用筷子輕輕攪拌，雞蛋寶寶紋絲不動，仿佛在說：“想讓我浮起來，沒門！”
顧老師也不甘示弱，拿起鹽袋，拼命地倒鹽。雞蛋寶寶堅持不住了，松開了小手，慢悠悠地浮上了水面。經(jīng)過了一次又一次的失敗，嘗到了成功的喜悅。同學(xué)們欣喜若狂，蹦蹦跳跳得像一群大兔子，開心極了！
實驗讓我懂得了：在清水中加了鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮了上來。我回家也要做這個實驗。
四年級有趣的作文 篇31
在我快樂的童年，有過很多發(fā)現(xiàn)，就像天上的星星，數(shù)量無數(shù)。雖然不是什么驚天動地的.大事，但是我自己發(fā)現(xiàn)的。
暑假的一天，我去奶奶家玩。我們都吃完后，我在院子里玩。這時，我發(fā)現(xiàn)狗一直伸出舌頭。我很納悶：狗為什么一直伸出舌頭？
懷著好奇心，我興奮地把這個奇怪的消息告訴了父親。父親的話讓我大吃一驚，也讓我好受一些。哦！原來我們手臂上有汗腺和小毛孔，可以排汗散熱，可是小狗呢？毛發(fā)長得太多，汗液也逃不掉，狗只能伸出舌頭散熱。聽了這個理由，你一定半信半疑。不信？那你可以去看看！這真是一個充滿奇跡的世界！
今天，我學(xué)到了一些新知識。我好開心！只要你仔細觀察，親自實踐，勤于思考，你就會發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。
四年級有趣的作文 篇32
今天，我們上了一場有趣的游戲課。
一上課，老師就笑瞇瞇地走進教室，說：“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的'規(guī)則是：兩人一組，雙目對視，一分鐘之內(nèi)，想辦法讓對方發(fā)笑，不能碰到對方的身體，誰先笑誰就輸了�！�
精彩的表演開始了，一個是“搞笑大王”，另一個是“幽默大王”。我想：“這下可有好戲看了！”小恒向小宇發(fā)起進攻，一個眉毛豎著，一個眉毛斜著，翻著白眼，鼻子一鼓一鼓的，臉上的肌肉抽動著，嘴巴一會往左一會往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里，大家笑得合不攏嘴。時間到了，老師說小宇可以逗小恒了。小宇拍著手，瞇縫著眼睛在那里傻笑，小恒說：“來呀來呀，我不怕。”老師宣布“時間到”，兩人平局。
老師讓我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜著，眼睛瞪得老大了，臉漲得紅紅的，鼻子用手往上一頂，嘴撅著，活像一個幽默師，但還是沒把我逗笑。
這次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我們嗎？那就快點來吧！
四年級有趣的作文 篇33
“液體塔”的實驗需要糖漿、甘油、葡萄汁、合成洗滌劑、肥皂水、水、食用油、酒精、紙杯和長玻璃杯。實驗之前，大家都迫不及待。
終于開始了。我小心翼翼地從紙杯里拿出糖漿，但我不時加快腳步，生怕被搶先。拿到糖漿后，我輕輕地把它交給我的團隊成員，慢慢地把它倒進沿著長玻璃杯壁的.長玻璃杯里。
我又上去拿甘油，沒想到其他同學(xué)蜂擁而至。我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。我拿著紙杯，上去拿甘油，把紙杯拿到桌子上。我們沒有葡萄汁，然后用其他材料，真的很忙。說到食用油，我們更害怕粗心大意，害怕一不小心，就失去了之前所有的成就。
直到最后一項，——酒精順利倒入杯中，我們才松了一口氣。等了一兩分鐘，“液體塔”就成功完工了！我們都歡呼起來�！耙后w塔”真的是五顏六色！白如雪，綠如玉，黃如金，仿佛這是一座真正的彩云寶塔。
這個實驗沒意思嗎？
四年級有趣的作文 篇34
我非常喜歡種花。我家種了一盆花。我每天澆水，松土，施肥。下雨時，我會把它搬進房子里，以免下雨。夏天，我不讓它被太陽烤；寒冷的冬天，我把它放在屋里，它卻一天天枯萎，葉子掉落，花瓣凋零。再用心培養(yǎng)，還是抱著頭，一副無精打采的樣子。無意中發(fā)現(xiàn)院子里有一朵野花。它明亮而強烈，就像一朵七色花。每天，我都以生機和活力迎接新的一天。
無論刮風下雨，無論冷熱，它飽經(jīng)風霜，頑強地一次次生長。但我覺得很奇怪，它不需要我每天澆水、松土、施肥，卻依然看起來那么艷麗、明亮、結(jié)實。它有厚實的根和耀眼的'花。每天，成群的蜜蜂圍著它唱歌跳舞。它真的像一幅彩色的畫，讓我愛不釋手。
我看了看自己養(yǎng)的盆花，又看了看院子里的花。這是一個非常不同的發(fā)現(xiàn)。他們的不同讓我覺得，只有通過不斷的訓(xùn)練，才能產(chǎn)生五顏六色的花朵，溫室里的花朵經(jīng)不起考驗。
四年級有趣的作文 篇35
暑假，我到哥哥家去玩兒。我買了一盒哥哥最喜歡吃的夾心餅干。我把每塊餅干里的奶油刮掉，然后擠些牙膏在上面。
到了哥哥家，我說：“哥哥，我買了你最喜歡吃的`餅干，快來吃�！备绺绫汩_始吃了，他吃的時候我忍不住在一旁偷笑。哥哥吃著吃著突然說：“你這是什么餅干呀，怎么有一股水果牙膏味兒�！蔽艺f：“沒有啊�！蔽冶隳贸鲆粔K提前準備好的餅干吃給哥哥看。媽媽來了拿著一塊餅干，正想往嘴里塞。我急忙說：“這是給哥哥買的，你不能吃！”剛剛那一下，可把我嚇壞了。
哥哥又開始吃。這次哥哥悄悄地把餅干扭開一看，發(fā)現(xiàn)是牙膏后說：“你個小兔崽子，竟敢在里面擠牙膏讓我吃！看我不收拾你！”我連忙說：“不敢了，絕對沒有下次！”他說：“這次我就放過你。下次，你小心一點�！蔽冶惴畔滦膩怼�
怎樣？好玩吧！
四年級有趣的作文 篇36
就在我 6 歲時，我跟爸爸媽媽到青島玩。
玩什么呢？當然是到最著名的海底世界和海洋世界咯！
我和媽媽爸爸在海洋世界遇到了許多大海里的兇惡殺手——其中之一的鯊魚，也就是在這里我遇到了一件有趣的事情，因為那時我還不懂什么叫玻璃，所以就發(fā)生了這個有趣的事情：我在海洋世界的.鯊魚隧道無憂無慮的漫步，忽然“砰”的一下我就跟玻璃來了個“親密接觸”。我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”（當時我還不知道玻璃這東西）“這個是玻璃呀�！眿寢寣ξ艺f�！芭�，原來如此，怪不得鯊魚吃不到我�！彼晕夷懘罅耍踔磷龀隽斯砟槼忯~，叫喊著：“嘻嘻，鯊魚呀，鯊魚呀，你咬不到我，你咬不到我，你就是咬不到我。”在一旁的爸爸媽媽微微的一笑。
你說有不有趣，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
四年級有趣的作文 篇37
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當”，今天是圣誕節(jié)，我們來到清荷作文的課堂。我一走進大門，看到了五彩繽紛的教室，活潑可愛的同學(xué)們，笑瞇瞇的圣誕老人妹妹——林老師，心里覺得很開心！
今天還有數(shù)不勝數(shù)的游戲，各種各樣的好禮等著我們。最最最……好玩的.游戲是“會跳舞的小薯片”，游戲規(guī)則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里，哈哈，場面可有趣了！歸我上場了，當時有點緊張，小薯片著陸我的額頭時，我便開始擠眉弄眼，終于我不費吹灰之力就把薯片吃進了嘴巴里了，味道太好了，真想多吃幾個呀！
大家說我是不是很厲害呀！我還從圣誕老人妹妹那兒抽到了一支筆，今天真是開心呀！
四年級有趣的作文 篇38
星期天的早上，燦爛的陽光照進我的房間，小鳥在枝頭唱歌，爸爸說今天是植樹節(jié)，要帶我去植樹，我高興極了。
植樹要有樹苗，可是，在哪有賣樹苗的呢？我腦子一轉(zhuǎn)，去問問花店吧！果然，花店的人說在金橋市場有賣的。
我和爸爸來到金橋市場，賣樹苗的`可多了，樹苗的品種繁多，各式各樣，有梨樹、山楂樹、芒果樹、桃樹等等，我們最后買了一顆梨樹、一顆花椒樹、還有一顆香椿樹，放到了車里，就迫不及待的往家走。
到了奶奶家，他們早就帶著工具下來了，我扶著小樹，爸爸挖坑，爸爸累了，我就拿起鏟子挖，鏟子比我還高吶！因為方法不得當，不一會兒，我就滿頭大汗了�？油诤煤螅野研涿绮暹M去，埋上土，小樹苗筆直的站在那里，就好像在說：“小主人，我口渴了！”我趕緊提著水給它們澆水，小樹苗咕咚咕咚地喝著，我希望他們能長成參天大樹！
植樹真是一件有趣又有意義的事！
四年級有趣的作文 篇39
今天上午做完作業(yè)后，我和妹妹玩了一個很有趣的游戲，名字叫”找寶“。
找寶開始了，先由我藏東西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里，我先把一個娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好長時間也沒找到，她嘟著嘴，垂頭喪氣地說：”哥哥，你還是告訴我吧，到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹，她一下子就找到了。輪到我找東西了，我也先躲在奶奶的房間里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，東瞅瞅，西看看，就是找不到，這下妹妹可神氣了，她哈哈大笑地說：”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是，我就到沙發(fā)里去找，仍舊找不到，妹妹騙我，我就跑過去要抓妹妹，妹妹一邊跑，一邊笑得更厲害了，一把關(guān)住門，咦!娃娃居然在門后面，被我找到了，我高興地手舞足蹈起來。
我拿著娃娃開心極了，妹妹也打開門出來，我把娃娃扔向她，她也扔過來，我們互相扔著，笑著，開心極了。
四年級有趣的'作文 篇40
上課了，老師問我們最愛玩什么游戲，我們都說電腦游戲。老師說：“我電腦游戲沒有網(wǎng)絡(luò)不好玩。貼鼻子游戲會不會玩？”我們都說不會。老師說：“玩這個游戲，要蒙住眼睛。”老師一邊說一邊拿起剪刀剪了幾下，幾個紙鼻子就出現(xiàn)在我們面前，讓我們每個人在紙鼻子子上寫上自己的的名字，她在黑板上畫了一張少了鼻子的臉。然后讓我們把紙鼻子貼在畫的臉上。我們知道這個游戲怎么玩了。
開始游戲了，快嘴的`孫五月跑到前面：“我來！”老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住，他把鼻子一貼，我們哈哈大笑，怎么了？對了，鼻子貼在嘴巴上了，老師開玩笑說：“這個鼻子就像好吃鬼流的口水�！�
下面是韋一，他很聰明，用手摸摸孫五月貼的位置，再往前一貼，真可惜呀！就差一點點。
最還玩的是祁樂大哥哥，他把鼻子貼在耳朵旁邊，老師還開玩笑說這個鼻子和耳朵是雙胞胎。
我們今天玩得太開心了，更重要的是讓我明白眼睛太重要了。
四年級有趣的作文 篇41
這天，我寫完了作業(yè)，感到非常無聊，該學(xué)習的都學(xué)習了，該玩的都玩了。但總覺得非常寂寞，爸爸媽媽去出差了，爺爺奶奶有事做，無法跟我玩。奶奶突然說跟我找了一些玩伴，它不是小狗，也不是小兔子，那是什么呢？原來是可愛又調(diào)皮的小鴨子呀！
小鴨子非常地調(diào)皮，有一次，那兩只鴨子想出了一個“鬼點子”，但那好像是它們在惡作劇。我在床上睡得好好的，但不一會兒，就被一聲怪叫給吵醒了，我過了一會兒才恍然大悟，原來是小鴨子呀！
我一口氣跑進后院，陪小鴨子玩，我把小鴨子放進了魚池，小鴨子一進魚池，又有了一個鬼點子了！我剛要把它們拿起來的時候，它們就噗嗒噗嗒自己的小翅膀，濺起片片小水花，把我變成了一個完完全全的落湯雞。
小鴨子和我是非常要好的伙伴，我們都有調(diào)皮的`時候。但小鴨那時卻變成了我的指導(dǎo)老師，它調(diào)皮的時候，我會生氣。那平時我調(diào)皮的時候呢？爸媽也會生氣吧！所以，以后盡量不要調(diào)皮才好！
四年級有趣的作文 篇42
我最喜歡的一件事就是捏陶泥。
星期天，姐姐帶我去她的美術(shù)學(xué)校參觀美術(shù)作品，到了那里我看見有許多陶泥作品展現(xiàn)在我眼前，捏的栩栩如生，有小貓、小狗，還有小豬和大象。我一下子就喜歡上了這些作品，就讓姐姐給我買了一塊陶泥。我也不甘示弱，也學(xué)著別人捏了起來，我這捏捏，那兒按按，有時還在手上搓一搓，手里一塊棕色的.陶泥被我揉成了一個橢圓形，從靠上的部分一邊用手輕搓，一邊慢慢外拉一厘米左右，往回推一點兒， 一個豬鼻子便做成了，不一會兒，豬嘴、豬腿、豬尾巴也隨著誕生了。
最后我用兩塊同樣大小的陶泥，做成了兩個圓片，往豬頭兩邊一貼，這兩只大耳朵耷拉下來，豬嘴往前撅，一對小眼睛笑瞇瞇的，十分逗人喜愛。由于我平常拿面團和橡皮泥練習捏，輕車熟路，又捏了四只神態(tài)各異的小豬。姐姐也捏了小貓、小狗。
我喜歡捏陶泥！它不僅鍛煉了我的動手能力，還是一件非常有趣的事！
四年級有趣的作文 篇43
蟈蟈是大家熟悉的一種動物。他那優(yōu)美的歌聲是怎樣發(fā)出的，不同的節(jié)奏又代表著什么意思呢？下面就讓我?guī)銜秤我幌孪X蟈的世界。
從遠處看，蟈蟈好像全身都是黑色的。如果近一些看，你會發(fā)現(xiàn)它的肚子靠下的地方是嫩綠色的。再近一些，就能看到他透明黑色的翅膀，黑色的觸角和小頭。肚子的顏色是綠的，越靠下顏色就越淺，大腿的顏色是深綠色的。這就是蟈蟈。
蟈蟈能唱出美妙的歌聲，并不是因為它有一副天生的好嗓子，而是因為它的翅膀。你看：在他唱歌時，總是不停的震動翅膀。這是因為，它右邊的翅膀上長有一個很小的短刺，左邊的翅膀上長有一個像刀一樣的`硬棘。兩個翅膀一張一合，就發(fā)出了這樣美妙的歌聲。蟈蟈就是靠翅膀來發(fā)聲的。他唱歌時有趣吧！
他有時候唱累了，兩根又細又長的觸角就會伸出籠子，輕微地擺動。若是你輕輕點一下它的觸角，觸角就會像離弦的劍一樣，向后一縮，可見他有多么高的警覺性。
這就是有趣的蟈蟈。
四年級有趣的作文 篇44
星期四，我們學(xué)校舉行了盛大的春季運動會，我們的班級風采都展現(xiàn)了
出來。下面就讓我們來欣賞這一盛況吧！
今天早上，我們先舉行了隆重的檢閱，之后，開始各項特長班展示，有拉丁舞、武術(shù)、太極、花樣跳繩和“倍兒爽”舞蹈表演。我們每一個班都熱鬧了起來，
聽起來都很贊。
但最讓我覺得與眾不同的是那天中午和下午的的.比賽。
我們坐在觀眾區(qū)，期待著我們班的跑步健將們發(fā)揮出他們的最佳表現(xiàn)，我們的學(xué)校熱鬧起來啦！觀眾區(qū)的老師和同學(xué)在為他們班的比賽選手們鼓氣加油。跑道上，幾位運動員飛快地奔向終點，為自己的班級爭光。下午，到該我上場的時候啦。我的比賽項目是保齡球，看一次能用軟排球打到幾個有半瓶水的瓶子，該我的時候，因為緊張，再加上用力過猛，排球從瓶子上飛過去了，唉！真可惜，一人只有一次機會。
這真是一次有趣的運動會，我要把它記錄下來！
四年級有趣的作文 篇45
在這風和日麗的日子里，我們終于迎來了殷切盼望的秋游活動。在這次活動中，許多有趣的游戲令人眼花繚亂，其中最引人矚目的要數(shù)真人打地鼠游戲了。
游戲規(guī)則是；每個班分為男生和女生兩個組。男生先當?shù)厥�，女生則先當農(nóng)夫。農(nóng)夫打到一個地鼠算得一分，地鼠搶到一個水果算得一分。
事不宜遲，第一輪游戲開始了。女農(nóng)夫們在上面四處搜尋，而我們地鼠呢？則在下面四處亂竄，還不時地脫下自己的私人小頭盔，舉著當誘餌。當農(nóng)夫來打我們的時候，我們就把帽子放下。這樣一來，女農(nóng)夫們不但沒有打到我們的頭，還經(jīng)常會不不小心把上面的水果掃了下來，我們地鼠就靠被女農(nóng)民們掃下去的'水果來進行得分。正當大家玩得熱火朝天時，工作人員突然喊道：“游戲即將結(jié)束。”我眼疾手快，又搶到了一個水果，可游戲也隨之結(jié)束。
只可惜此次游戲僅有短短十分鐘，大家都感到意猶未盡。但別的班級早已候場許久，我們也只好依依不舍地和老師前往下一個活動地點。
四年級有趣的作文 篇46
今天，爸爸閑的沒事，我讓爸爸教我炒雞蛋。要準備的材料有三個雞蛋，鹽，油，碗，筷子。
先拿出三個雞蛋，在碗邊輕輕磕一下，有個小洞，再把蛋殼掰開，蛋清和蛋黃流出來，有黃色，有的是青色，有的是黃色。然后把蛋殼扔掉。放一小勺鹽，拿筷子使勁攪，等攪出泡泡，顏色是黃色的就攪好了。之后，把煤氣點燃，把鍋放上去，等鍋冒煙后，開始放油。油放下去有噼里啪啦的響聲。
等油上面有一層煙時，就可以倒雞蛋了，雞蛋倒進鍋里時，“嘩”一聲響。我在一邊發(fā)呆，心想炒雞蛋什么時候可以好啊？沒等我開口問爸爸，爸爸說：“快點翻，一會就糊了！”我趕快翻了一下，過一會，我又翻一下，不料，把雞蛋翻碎了，又過了一會，我又翻一次，就這樣，我翻了四五下，爸爸把火關(guān)了，然后讓我把雞蛋弄碎，鏟到盤子里，就這樣，我把炒雞蛋做好了。
從這次炒雞蛋中，我感受到了不能小看了一些事情，平時，我們看媽媽炒雞蛋好像很簡單，可我自己卻做的.一塌糊涂。
四年級有趣的作文 篇47
快樂作文課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個有趣的正話反做的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則：老師說一個詞，同學(xué)們認真聽，然后按老師說的詞做相反的動作。
老師把我們分成兩組，然后游戲開始了，同學(xué)們有的緊張，有的興奮，我卻是既緊張又興奮。
游戲正式開始了，我們做好了準備，老師說：“閉嘴巴�！蔽覀兟犃�，猶豫了一會兒，就立刻張開嘴巴，可是還是有一個同學(xué)是閉著嘴巴的，我們看到他做錯，便哈哈大笑起來，那個同學(xué)被淘汰出局了。老師又說：“大哭�！边@回同學(xué)們的動作都非常的快，而且沒有一個同學(xué)做錯。老師又說：“閉眼站著�！庇钟袃扇齻�同學(xué)做錯了，他們都做成了閉眼蹲下了。有一個同學(xué)做的`是睜眼蹲下，真是太好笑了，他蹲下的樣子很像肚子痛，痛得不能站著了。
最后，第一組贏了，我們二組輸了，很遺憾。但是我們也從中明白了一個道理：做事要專心致志，只有這樣，才能勝利。如果下一次還玩正話反做，我們二組一定要贏。
四年級有趣的作文 篇48
“科探小子”、“科探寶貝”、“問號姐姐”———他們來自寧波科學(xué)探索中心，在鎮(zhèn)明中心小學(xué)４０３班的班隊課上開展了一個有趣的科探活動。
首先，問號姐姐先給同學(xué)們露一手———把紙片放在裝滿水的玻璃杯里，將杯子倒過來，紙片竟奇跡般地吸在玻璃杯上。
然后，科探小子給同學(xué)們露了一手他的絕技。只見桌上放著一只滿滿的水杯，他一手拿著一條長長的彎彎曲曲的用回形針連成的小龍，小心翼翼地鉆進裝滿水的杯里，此刻，杯子里的.水一點也不會溢出來。
最后，科探寶貝把一根大試管裝滿水，再把另一根小試管放進大試管中間。大試管翻了一個跟斗，小試管就像乘電梯似的慢慢地上升。這時候我腦海中突然想出了許多許多問題，為什么會像乘電梯似的上升呢？為什么大試管要裝滿水，那么不裝水會怎么樣呢……？
這堂課給我們帶來了好奇、精彩、激動的科探，也教育我們要多觀察、多探索、多發(fā)現(xiàn)。
四年級有趣的作文 篇49
生活中，有許許多多的趣事，總讓我們開心：一位搗蛋的班長，愛躲來躲去的小貓，一節(jié)幽默的課。這些都珍藏在我的記憶里。今天，我就來講講一只愛上躥下跳，亂咬東西的狗。
我家的鄰居有一只小狗，名字叫：“鈍鈍”。雖然它叫鈍鈍，可它一點也不遲鈍，咬走別人的東西就會躲起來，把東西咬一個洞又一個洞，又會神出鬼沒地把東西還給你。
那天，我和一位朋友在打網(wǎng)球，我不小心把球傳到了球場外，突然，從草叢中竄出一個黑影，迅速地咬著球，向?qū)γ娴?草叢竄去，我呆在那里，我追了過去，黑影竄進了草叢，我把腦袋探進了草叢里，看到了奪球者的真面目，是鈍鈍，它一看到我來找球，以最快的速度竄出草叢跑了，我追了上去，我跑得太累了，只好眼睜睜的看著球從眼前消失。
我一直找球，一直都沒找到，沒過幾天，我在家門口找到了球，可是球已經(jīng)一個孔又一個孔，面目全非。
這真是一只有趣的狗，你喜歡這樣有趣的小狗嗎？
四年級有趣的作文 篇50
我叫金開誠，今年12歲，剛上四年級。我個子中等，1米47，再班里排第十幾個，圓臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。
總的來說還是比較帥的。我在北海小學(xué)龍洲校區(qū)414班上學(xué)，我的缺點是愛吃零食，馬虎。
我的.優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試偶爾下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼。
四年級有趣的作文 篇51
昨天，我們上了兩節(jié)音樂課，我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。
大概內(nèi)容是講佩皮諾來莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時候從學(xué)監(jiān)的背包里翻出來的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾經(jīng)自己學(xué)�！俺靥林住眮砹艘粋�學(xué)監(jiān)，叫馬修。馬修是個失敗的音樂家，因此他來做老師。他將自己的班改造成一個名副其實的“合唱團”。最后，因為校長先生不允許馬修繼續(xù)將合唱團舉辦下去，把馬修給解雇了。而同學(xué)們把教室的門反鎖，唱著歌用紙飛機傳遞對馬修的思念。在馬修準備上車的那一刻，佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂，上了有名的'音樂學(xué)院。
“童年的歡樂，轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷……”“風中飛舞的風箏，請你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。
四年級有趣的作文 篇52
要說有趣的事，在我們家有很多，但我覺得那次煮雞蛋的事最有趣，你們想聽嗎？
記得那是一個晚上，我的肚子餓了，在廚房里翻了個遍，也沒找到吃的'。我對爸爸說：”廚房里沒啥吃的�！鞍职终f：”那就煮兩個雞蛋吧！“爸爸話音剛落，我就一溜煙跑進廚房。我又問：”爸爸， 用那個鍋呀？“爸爸說：”用那個鐵的�！拔医议_鍋蓋又問：”爸爸，放多少水？“爸爸說：”一杯水。“我從冰箱里拿了兩個冰涼的雞蛋，在自來水龍頭上洗干凈放進鍋里。我打開煤氣灶，一會兒只 聽”啪“一聲。爸爸說：”不好了，一個雞蛋裂開了，快改成小火�！�
二十分鐘后，我打開鍋蓋，哇！只見裂開的那個雞蛋濺得到處都是，我把沒破的一個放進涼水里。我迫不及待地剝開雞蛋，頓時傻眼了，雞蛋八成熟。奇怪！明明煮了二十分鐘，怎么會這樣呢？這時爸 爸走過來一看問我把火調(diào)到哪檔，我調(diào)給爸爸看，爸爸說：”調(diào)到最小了�！�
哎！我做得這件事是不是超有趣。
四年級有趣的作文 篇53
“奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著，無孔不入變化多，動物植物都需要。誰能猜出謎底。”楊老師說。同學(xué)們異口同聲說：“空氣，空氣�！睏罾蠋熡终f：“誰能抓空氣？”同學(xué)們傻呆呆的想：空氣看不見又摸不著，誰也抓不著。大家皺起眉頭，冥思苦想，怎么也想不出來。教室里冷冷清清的，我輕輕地走上臺，猛的.一抓，可是空氣都從我手縫里穿過。老師又說：“空氣有重量嗎？”我們 爭先恐后地喊：“沒有，沒有�！�
老師拿了一根又細又長的小尺子，再拿來幾根繩子，吊起來，把兩個氣球捆起來，一樣重，可是把一個氣球放掉氣，有空氣的那邊馬上斜了過去。今天的實驗，讓我知道了空氣原來是有重量的。
四年級有趣的作文 篇54
今天，我高高興興地來到“托陽”上寫作課。
上課了，只聽見陳老師和藹地說：“我們猜謎語好嗎？”大家異口同聲地說：“好！”
陳老師說了第一個謎面：“大力士力大無比，一手推倒一座山�！贝蠹易h論紛紛，這時，一個三年級的姐姐說：“是‘掃’�！标惱蠋熣f：“你是怎樣想的'？”她不慌不忙地說：“因為大力士的手就是提手旁，推倒一座山就是把山推過來，所以是掃字�！崩蠋熯B連表揚她。
接著老師說：“我們猜第二個謎語好嗎？”大家說“嗯。”老師開始說：“一點一橫長，一撇向左方，并排兩棵樹，栽在石頭上�！庇械淖ズ竽X勺，有的用手托著下巴，還有的盯著天花板沉思，我左思右想，還不停地用手指在桌面上比劃著，卻怎么也想不出來。突然，劉沛欣站起來說：“是‘磨’字！”她話音剛落，立刻博得了老師和我們的陣陣掌聲。
四年級有趣的作文 篇55
今天，晨會課上，老師告訴大家一個好消息：市科協(xié)的科普大篷車會到學(xué)校來。我聽了十分激動，不知會有什么好玩的。我懷著一顆好奇心，決定到科普大篷車里一探究竟。
來到大廳，只見各種各樣的體驗項目整整齊齊地擺成一排：有虛擬乒乓；有反應(yīng)測試；有綻放的花朵……令我印象最深刻的是虛擬乒乓，這項項目吸引了許多男生，首先由李昕宇玩，他手里拿著拍子，等著球向他打來。“嗨，來啦！來啦！”旁邊的人不時提醒道。他一點也不驚慌，漂亮地回了對方一球，球一來一回，看得我眼都花了，可是沒打完，等了好一會，李昕宇勝出1：0。有人不時問我：“你怎么不參加呢？”我想：這種男生的'玩意，我這小小女子就不要瞎攪和了。
不知不覺，時間過得真快！20分鐘過去了。每個人都還沉迷在玩中還沒醒過來呢！科普大篷車真有趣，真希望每天都能這樣快樂！
四年級有趣的作文 篇56
我最近喜歡上了一個紙牌游戲——《三國殺》，它是一款集角色扮演、戰(zhàn)斗和偽裝等要素于一體的多人卡牌游戲。它能讓你通過扮演耳熟能詳?shù)娜龂巧陬嵏残缘臍v史舞臺中體驗到充分的樂趣。
在 “三國殺”里我最喜歡用關(guān)羽，關(guān)羽在歷史上是一個重情義，武功高強的人，始終忠于劉備。他曾經(jīng)受了曹操大恩但他不忘舊情，他收拾好行囊背著曹操偷偷的走了。由于他沒有曹操的`口令，所以守關(guān)的武將不讓他過，最后關(guān)羽沒辦法只好過五關(guān)斬六將了。在游戲中，他代表武圣，可以用來換取“殺”，這樣我就可以把對方 “殺掉”。
我第二喜歡用的就是趙云，他也是蜀國的一名大將，他英俊帥氣，武功高強，曾經(jīng)突破重圍救出了劉備的孩子阿斗。游戲中，他的主要功能是：“殺當閃”，“閃當殺”，可以讓我的“殺，閃”數(shù)量增多，能進能退乃真正法器。
通過這個游戲，不僅可與娛樂身心，而且可以學(xué)到很多歷史知識。
四年級有趣的作文 篇57
激動的語文課來臨了。
語文課上，拿來了一條長長的繩子。哦！原來拔河比賽啊。地上放著一條又出又大又重的繩子。
過了一會兒，到我們組了。我們組有三個強壯的大男生，是多么的威風��！我們準會贏的。他們慢慢吞吞的走上去，可我的心怦怦直跳的像熱鍋上的螞蟻……
掌聲越來越大了。上去后，我緊緊的握住那條粗重的繩子舉起，生怕會從我手里逃脫。這時，圓圓的大肚子卻餓的`扁扁的。
3——2——1開始。我使勁的向后拉，前面一直向我擠來，呀！我就要掉在地上啦，還拉真的頂不住啦！不管三七二十一繼續(xù)拉，向后擠，后面那個人馬上變成了一個大冬瓜！
哎！前頭那個那么大力干什么，吃飽了撐嗎？浪費力氣。兩邊決斗，他們那邊好像沒力氣咯！我們的手一直在抖動。發(fā)麻……
原來……原來我們——成功啦，一場激動的拔河比賽就這樣結(jié)束了，真有點戀戀不舍，我們卻蹦蹦跳跳的下了座位，想不到三個男子漢做事還挺麻利的嘛……
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