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暢想未來(lái)作文【經(jīng)典15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的暢想未來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想未來(lái)作文1
隨著科技的變化，我們過(guò)得生活真是越來(lái)越奇妙。
現(xiàn)在是3000年了，我問(wèn)你現(xiàn)在的房子是用什么做的？你肯定會(huì)說(shuō)：“肯定是磚頭！”那么我肯定的告訴你，NO！現(xiàn)在的房子是用超輕的泡沫做的，你肯定又會(huì)問(wèn)：“泡沫？分一吹不就會(huì)刮走了嗎？”這個(gè)你大可放心！這個(gè)泡沫是特制的，很牢固，如果有地震，它就會(huì)飄在空中。如果是天災(zāi)，它就會(huì)產(chǎn)生一種保護(hù)膜，就算是打雷，你也可以安心的做你想做的事。如果你要去旅游，可以把它壓成一張小紙，嘴里輕聲默念出你想要去的地方，用不了幾秒，就會(huì)到達(dá)你想到的地方。
早晨，天花板上的小鳥風(fēng)鈴，會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，喊你起床。早飯也是全自動(dòng)的，燒出來(lái)的菜既有營(yíng)養(yǎng)又好吃！如果你生病了，有一種微型機(jī)器人鉆進(jìn)你的嘴巴里，把細(xì)菌消得一干二凈，而且馬路上的汽車尾氣也變得香噴噴的，不僅可以凈化空氣，還可以讓人的心情很愉快！
上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都很安靜，你知道為什么嗎？因?yàn)樽龅煤玫挠歇?jiǎng)勵(lì)，不好的有懲罰哦！而且老師講的課很生動(dòng)，很有趣。傍晚，小鳥風(fēng)鈴又會(huì)哄你入睡。
漫山遍野的鮮花、小草和大樹(shù)，課本里的紙也再不是用大樹(shù)做的了，而是一種特制的無(wú)污染的材料做的。衣服也是與眾不同的哦，每個(gè)衣服的左袖子上都有一個(gè)小鉆石，只要往右拉，衣服就會(huì)變小，往左拉，衣服就會(huì)變大，而且衣服還會(huì)隨著主人的心情而變化顏色，怎么樣？未來(lái)是不是很奇妙？
暢想未來(lái)作文2
此刻是20xx年，我們已經(jīng)掌握了許多高科技，能夠去外星玩，去外星工作，甚至能夠住在外星。
此刻，我們能夠盡情的開(kāi)發(fā)金星。我們能夠蓋房子，蓋校園，能夠開(kāi)采土地，種出來(lái)的蔬菜都是有機(jī)的，都是綠色食品。不會(huì)有地震、海嘯等災(zāi)害，人們能夠安全、放心的生活。我們蓋出來(lái)的房子都是全自動(dòng)的，如果想吃飯，不用去飯店，全世界的美食都會(huì)在你的菜譜上，你要選取一種菜，廚房就會(huì)自動(dòng)生成，而且不亞于任何一位廚師做的菜。如果我們相區(qū)別的星球，就會(huì)有一個(gè)穿梭機(jī)，他會(huì)帶你去想去的地方，想回來(lái)了，只要拿遙控器一按，就又會(huì)回來(lái)了。
校園里每個(gè)課桌上都配有一臺(tái)電腦，課本都在電腦上，人們不再浪費(fèi)紙張，不在破壞樹(shù)木，而且也不用但心浪費(fèi)電，所有電腦都靠太陽(yáng)能發(fā)電，電腦能夠儲(chǔ)存太陽(yáng)能，這樣晚上也能夠用電腦。
所有的`食品不用再經(jīng)過(guò)一道道工序，如果檢查有漏洞，對(duì)身體有害的食品就會(huì)流放市場(chǎng)，此刻有一個(gè)檢測(cè)食品安全的機(jī)器，把食品放在機(jī)器里，如果是安全的，食品就會(huì)出來(lái)，如果對(duì)人的身體有害，就會(huì)還原成原料，讓人們重新制造，保證我們吃的都是安全、健康的。
我坐著時(shí)光機(jī)，回到了40年前，有些不太適應(yīng)，但是，我相信不久的將來(lái)，我的愿望必須會(huì)轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)！
暢想未來(lái)作文3
未來(lái)如星，未來(lái)如夢(mèng)，似乎近在咫尺，又似乎遠(yuǎn)在天邊。對(duì)未來(lái)的遐想讓我們感到未來(lái)是一個(gè)和平的未來(lái)，科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，讓我們穿越時(shí)空的隧道去展望未來(lái)。
“鴿子”
未來(lái)是一個(gè)豐富多彩的世界。在那里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。走進(jìn)一家菜市場(chǎng)，里面人來(lái)人往，忽然聽(tīng)到“哎呀”一聲，跑過(guò)去一看，原先是個(gè)小姑娘不留意撞倒另一位漂亮的'大姐姐。我想：一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要爆發(fā)了。誰(shuí)知，事實(shí)不是這樣的，小姑娘向大姐姐說(shuō)了一聲對(duì)不起，，那位大姐姐也彬彬有禮地向小姑娘道歉，最后逗的大家都笑了。走出菜市場(chǎng)，看看蔚藍(lán)的天空，似乎到處都是飛翔的鴿子，原先鴿子象征和平。
“紫荊花”
香港是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的“門戶”。在香港的旗幟上有一朵花――紫荊花，它就是科技發(fā)展的象征。走出一座城市，到處都是豪華住宅，更令人奇怪的是，有些地方的事物在不停的變動(dòng)。例如:房子和草地，花朵和奇形怪狀的石頭等等。沒(méi)辦法，只好到信息管理室，不見(jiàn)不明白，一見(jiàn)嚇一跳，原先這間屋子是全自動(dòng)的。這就是未來(lái)的城市，科技發(fā)達(dá)讓我們難以置信。
“小草”
此刻的社會(huì)，因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí)，所以社會(huì)環(huán)境十分差。不明白未來(lái)是怎樣樣的，來(lái)到那里，眼前的一切都是煥然一新。到處都是草地、綠樹(shù)，時(shí)刻有一種清新的空氣撲鼻而來(lái)。再也沒(méi)有所謂的沙塵暴、洪水了。生活在長(zhǎng)江兩岸的人也不用提心吊膽了。
這就是未來(lái)的世界，一個(gè)意想不到的未來(lái)。讓我們一齊暢想未來(lái)，歡迎未來(lái)，使未來(lái)成為“鴿子”“紫荊花”“小草”的世界。
暢想未來(lái)作文4
未來(lái)，好像離我們很遙遠(yuǎn)，卻又似乎觸手可及。今天似乎很美好，肆意的破壞環(huán)境而變得不堪。后天給人們帶來(lái)的則全是痛苦......
我想“后天”的暴風(fēng)雨會(huì)非常猛烈。
“叮鈴鈴.....”鬧鐘響了，清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，映入眼簾的是那灰蒙蒙的天。打開(kāi)窗戶，是一陣刺耳的鳴笛聲洗禮著你的耳朵，一股刺鼻的汽車尾氣接踵而至。洗漱之后，走出家門，馬路兩旁的鮮花已經(jīng)被這兒惡略的環(huán)境下的退避三舍，取而代之的便是許多的垃圾，糞便。每當(dāng)走在上班的路上，就會(huì)看見(jiàn)醫(yī)院中幾支長(zhǎng)的的排出了門外幾十米處，相繼調(diào)巨龍一樣蜿蜒盤旋。一個(gè)個(gè)由于環(huán)境污濁而無(wú)法適應(yīng)的人都住進(jìn)了醫(yī)院。由于死亡人數(shù)過(guò)多，所以地下幾乎都是死尸。平整的地面早已變的坑坑洼洼，那些找不到“干凈”土地的人，只好把自己的親人火化。還有一些沒(méi)錢的人只好讓自己的親人裸露在野灘中，任憑慢慢腐蝕。
這樣的生活，一天可以過(guò)，兩天可以過(guò)，可天天如此，人類又該怎么呢？
正在這個(gè)大禍臨頭的時(shí)候，大自然雪上加霜，不停地“打噴嚏”，整齊的房屋瞬間化為烏有。一些幸存者不斷地在廢墟中挖，流淚，一些脫離生命危險(xiǎn)的人在失敗中堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)重建家園�？赡巧焓植灰�(jiàn)五指的'龍卷風(fēng)不斷的襲來(lái)，高達(dá)十幾級(jí)的大風(fēng)讓人們防不勝防，這又讓一些幸存者在一次遭受苦難，失去同胞，失去家園。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心在呼吁著：為了保證自己的生命，為了身邊的親人不再離開(kāi)自己，為了這個(gè)地球充滿生機(jī)，我們要從今天做起，保護(hù)今天的環(huán)境，為明天的每個(gè)人留下一方凈土，更為后天的世人做好有生存之地的準(zhǔn)備。不要讓大自然的報(bào)復(fù)沒(méi)有趁機(jī)而入的機(jī)會(huì)！讓未來(lái)的噩夢(mèng)永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn)。
暢想未來(lái)作文5
今天早上我剛睜開(kāi)眼，整個(gè)房間瞬間亮起了白燈，床頭的機(jī)器人鬧鐘隨機(jī)報(bào)出：“現(xiàn)在時(shí)刻3009年8月8日，8點(diǎn)30分，室外溫度30度，祝您今日愉快！”我從床上坐了起來(lái)，一邊揉了揉眼睛，按下了床邊的更衣按鈕，一道白光后，我穿上了一件灰色上衣。伸了個(gè)懶腰，我走進(jìn)了衛(wèi)生間將刷牙用的小芯片放到嘴里，它是一種智能機(jī)器人。進(jìn)入口中就能清理牙齒，三分鐘后再把它取出來(lái)，漱下口就好了，有人會(huì)問(wèn)：“那芯片會(huì)不會(huì)弄臟呢？”別擔(dān)心，它可是有自動(dòng)清潔功能的。
“對(duì)了，今天說(shuō)好了九點(diǎn)要和小梓一起去潛水的'，我要晚了！”我跑到門口，在大門的指紋感應(yīng)器上按了下大拇指，“刷”的一聲大門開(kāi)了，“媽媽，我去找朋友了，拜拜！”
我坐上了懸浮車。剛一上車，系統(tǒng)就傳出了一個(gè)機(jī)器女聲：“主人，請(qǐng)問(wèn)你要去哪里？”“追夢(mèng)潛泳館�！蔽一卮鸬馈Ｖ宦�(tīng)到“嗡”的一聲，懸浮車就自動(dòng)“竄”了出去。到了潛泳館，一下車就看見(jiàn)小梓正站在門口等我。“對(duì)不起，讓你久等了�！薄拔乙彩莿倎�(lái)，我們走吧�！蔽覀円黄疬M(jìn)入了潛泳館�！澳�，請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)？”一個(gè)比我們高十幾厘米的服務(wù)機(jī)器人問(wèn)道�！拔覀円獫撍�，多少通用幣？”小梓問(wèn)�！皟和�100幣，大人200幣�！�
我們付了錢，拿起兩個(gè)氧氣頭盔，往頭上一戴，我身上立即出現(xiàn)了一件黑黃交錯(cuò)的游泳服，頭盔連著背后有一個(gè)機(jī)器核心，電流從中化為氧氣。水下十幾米后的氣壓很大。而這身衣服正好是能抗拒氣壓的，能潛到水下200米。
看著自己一身的裝備，我感覺(jué)我簡(jiǎn)直是炫酷十足，我跑到了海邊，從石磚上跳向海里，在我碰到水的那一瞬間，我醒了，天剛剛亮。我急忙看了看四周，發(fā)現(xiàn)我仍然躺在淡藍(lán)色的蚊帳里，原來(lái)是夢(mèng)啊……
暢想未來(lái)作文6
現(xiàn)在，我雖然是一名普普通通、平平常常的小學(xué)生。而二十年后，我會(huì)變成什么樣？做什么工作呢？我竟然是一名導(dǎo)游！連我也想不到我以后的行業(yè)是一名導(dǎo)游！
“大家快看，這就是新加坡最具有民族特色的地方！——華人街！融入了許多的風(fēng)俗！每到節(jié)日，這里就會(huì)擠得水泄不通！人山人海！我們中國(guó)人喜歡到這兒買食品，弄個(gè)紋身！華人街的特產(chǎn)是當(dāng)?shù)孛刂频睦瑁≡S多游客以為，這是奶茶和咖啡的結(jié)合！因?yàn)檫@拉茶的味道有些像奶茶的味道又像咖啡的味道！細(xì)想又都不像！既沒(méi)有咖啡的苦！也沒(méi)有奶茶的甜味！所以人們開(kāi)始爭(zhēng)論不休！爭(zhēng)論到頂端的時(shí)候！只好上前去求助老板……”
“這是大自然給予新加坡的.一份賀禮！大大的沙灘！早上！陽(yáng)光明媚！是游泳的好時(shí)節(jié)！許多新加坡人都會(huì)聚集在這兒！有的泡日光��！有的享受大自然的風(fēng)光！有的孩子則建起沙堡……”“導(dǎo)游大人！你叫我們帶了一套游泳衣！是不是要在這里玩�。『冒『冒�！”有些年級(jí)稍小的孩子已經(jīng)迫不及待地沖出了車門！還叫他的小伙伴！一起玩！
“大家可以自由活動(dòng)了！記住5點(diǎn)在這里見(jiàn)哦！”說(shuō)完大人們也沖出了門外。
我也來(lái)放縱一下吧！我穿上了潛水衣！帶上面罩！準(zhǔn)備出發(fā)！
大海深處真美麗！有無(wú)數(shù)條美麗色彩斑斕的小魚！有綠的、紅的、黑的真漂亮！……
五點(diǎn)到了！游客們集合了！載著車，回去了……
暢想未來(lái)作文7
外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開(kāi)電視。我就看著書，便睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒(méi)有了人類。環(huán)境很寂寞，不但沒(méi)有水，而且沒(méi)有植物。我腦子里一片空白，我跑著跑著到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì)是這樣？咱們的未來(lái)就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。
他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹(shù)木破壞環(huán)境，這些都會(huì)給大自然帶來(lái)災(zāi)難，也是對(duì)我們生存的地球的破壞。
我睡得很香，忽然耳朵里聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒(méi)喝早茶就去學(xué)校了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天咱們學(xué)新課”。接著我就沒(méi)聽(tīng)老師的講課，想著昨夜夢(mèng)里見(jiàn)到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒(méi)注意老師在叫我回答問(wèn)題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們?nèi)祟惖奈磥?lái)，如果咱們?nèi)祟惖腵未來(lái)像我昨夜的夢(mèng)一樣的話，可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。
那么我們?cè)趺礃硬拍懿唤邮苣莻�(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。
那么就從現(xiàn)在開(kāi)始做保護(hù)大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現(xiàn)在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。
如果還想生活在以前的美麗的地球的話，就從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)大自然，保護(hù)地球。
我們只是說(shuō)一說(shuō)可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
地球只有一個(gè)，要保護(hù)好她。
暢想未來(lái)作文8
“同事們，今天加把勁兒，要趕在檢查之前提前完工��！”
瞧！空曠的郊外，嫩綠的草坪上，站著一位忙得不亦樂(lè)乎的指揮者，此人正是數(shù)年之后的我，一名工程師。我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來(lái)，我將做一名綠化工程師，心中有無(wú)限美好。
遠(yuǎn)看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的，僅與沙為伴，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在森林中愉快地暢游�；蜃诘厣�，或躺著，盡情地傾聽(tīng)著大自然的`語(yǔ)言，或在山中漫步，或夾著一本書，靠在樹(shù)上品讀……
靜聽(tīng)水無(wú)聲。我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒(méi)有生命的河流已經(jīng)成為了過(guò)去式，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用科學(xué)方法對(duì)河水進(jìn)行“療養(yǎng)”，水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，不消毒即可飲用了。那倒污水的“嘩嘩”聲已消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨見(jiàn)飄散，讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。河水中到處都是21世紀(jì)所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等，讓人大開(kāi)眼界，目不暇接。
春去花還在。我將改善農(nóng)田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料，取而代之的是對(duì)土質(zhì)和作物無(wú)害的自然肥，你可以隨處買到綠色食品。沙漠不再是寸草不生，到處一片艷麗，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，應(yīng)有盡有。
人來(lái)鳥不驚。我將保護(hù)動(dòng)物——世界上再也不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物瀕臨滅絕的現(xiàn)象，人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí)，小鳥在無(wú)憂無(wú)慮地唱歌；成群的野獸在廣闊的草原上奔跑；天真的孩子們?cè)谟曛斜寂�，唱著無(wú)邪的歌謠。養(yǎng)鳥兒也不再用籠子，只要打開(kāi)窗戶，傾刻間，屋子便成了鳥的天堂，你可以輕輕撫摸鳥兒絨絨的羽毛……
我的未來(lái)不是夢(mèng)，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
暢想未來(lái)作文9
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)校的面貌也不斷更新。20xx年當(dāng)你再來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候，一切都會(huì)讓你驚訝地張著大嘴巴，不敢相信這是真的。
瞧，剛剛進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入你眼簾的是一座綠色的大房子，房頂上全是翠綠的爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房頂像一個(gè)碧綠的大氈子，你可不要以為這是一種普通的爬山虎，它可是濃縮了高科技的新型爬山虎。它不僅僅會(huì)在有陽(yáng)光的天氣里吸收巨大的熱能，同時(shí)又會(huì)在炎熱的夏天，給正在上課的師生們送去絲絲涼意，讓同學(xué)們?cè)诳釤岬奶鞖饫镆材馨残膶W(xué)習(xí)。噢，對(duì)了，這個(gè)神奇的爬山虎還可以幫人們預(yù)測(cè)天氣，真是方便極了。
下面該說(shuō)說(shuō)教室的情況了。當(dāng)你走進(jìn)教室，第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)教室的墻壁是五顏六色的，這是專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的。上課的時(shí)候，墻壁會(huì)自動(dòng)變幻成天藍(lán)色的，使同學(xué)們能有一個(gè)輕松的心情學(xué)習(xí)；下課的時(shí)候，墻壁會(huì)變成淺粉色，好讓辛苦的.同學(xué)們徹底地放松大腦；在光線暗的情況下，墻壁又會(huì)自動(dòng)變成白色，增加亮度，如果你整天呆在一種形狀的教室里，覺(jué)得很枯燥，你只要按動(dòng)墻上的按鈕，教室就會(huì)變幻成另一種形狀。
最后該說(shuō)學(xué)校的操場(chǎng)了。學(xué)校為了響應(yīng)20xx年節(jié)約占地面積的方針，把操場(chǎng)建在了空中，一共三層。操場(chǎng)內(nèi)設(shè)齊全，在這種操場(chǎng)上玩耍，你不必?fù)?dān)心摔得頭破血流，因?yàn)榈厣系男滦托〔輹?huì)在摔落的瞬間，把你拖住。
這就是20xx年的學(xué)校，你覺(jué)得它好嗎？如果你也覺(jué)得它又美又方便，那就趕快努力去創(chuàng)造吧！
暢想未來(lái)作文10
20多年后，我搖身一變，成為了一名年輕的教師。
這天我早早的起了床，因?yàn)槲疫�要去學(xué)校給我的學(xué)生們上課。這時(shí)一個(gè)聲音突然想起：“主人今天最高溫度11℃，最低溫度－1℃，天氣小雨，記得要帶雨傘哦！”原來(lái)是我的機(jī)器人管家sorry親切的提醒我。我穿好衣服，坐著我的全自動(dòng)懸浮座椅，下了樓，到了樓下，我的家用機(jī)器人親切的向我問(wèn)好，出了家門，我的私人停車庫(kù)會(huì)自動(dòng)升上一輛汽車。供我駕駛，于是我開(kāi)著車駛學(xué)校。
一路上，我看到了許許多多的機(jī)器人幫著它的主人買東西，提東西，有的甚至背著它的主人回家，當(dāng)然不得不提在商店里，所有的設(shè)施都是一體化的，如：一體化的.機(jī)器人，一體化的的食品……保證顧客最短時(shí)間內(nèi)得到最想要的東西，不知不覺(jué)中，汽車已經(jīng)駛到了學(xué)校。
學(xué)校的大門已經(jīng)換成了人臉識(shí)別系統(tǒng)，里面保存著學(xué)校所有師生的臉部面容，即使你戴著眼鏡也能識(shí)別你的面容，學(xué)生只需站在門前，三秒鐘即可進(jìn)入學(xué)校學(xué)原理的一體化清潔機(jī)器人正辛勤地打掃衛(wèi)生，在他的系統(tǒng)的維護(hù)下，我們的校園里一塵不染，除草機(jī)器人在除著雜草，掃描著植物的生命力強(qiáng)度，弱強(qiáng)度在75%以下，就會(huì)輸送營(yíng)養(yǎng)液，我徒步走到升降梯前，一鍵啟動(dòng)設(shè)置后，我被傳送到了教室。教室里的黑板都換成了全自動(dòng)的，只要黑板上寫滿了，系統(tǒng)就會(huì)全自動(dòng)清除掉，所有筆記如果還沒(méi)來(lái)得及寫完，可以按黑板的復(fù)原鍵，筆記就會(huì)恢復(fù)，學(xué)生們的課桌也變成了全自動(dòng)的……
20年后的生活可真是方便啊！
暢想未來(lái)作文11
穿越時(shí)空隧道，轉(zhuǎn)眼間，我就成了20多歲的少女，科學(xué)技術(shù)逐漸發(fā)達(dá)，你瞧，走過(guò)任何一條街，就像在做夢(mèng)似的，不得不佩服科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)。你看，街上的婦女，小孩，老人等衣服都是高科技的，現(xiàn)在就聽(tīng)我給大家講述講述高科技服飾，鞋，隨身聽(tīng)吧！讓你不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳。
首先，我給大家講服飾，它是一件T恤衫，男女都可擁有黑白紅橙黃綠青藍(lán)紫等多種顏色的按鈕，要是你穿一件T恤衫在大雪紛飛的街道上，你就會(huì)瑟瑟發(fā)抖木然地站著，這時(shí)你就不用擔(dān)心了，你只要按一下紅色的按鈕，T恤馬上就會(huì)給你保暖，還能一直持續(xù)呢！頓時(shí)讓你感覺(jué)到心情舒暢，好像是籠中鳥被釋放出來(lái)似的，獲得了全新的自由。要是你穿一件T恤衫在炎熱酷暑的街道上，你的臉馬上紅起來(lái)，汗流浹背，你就覺(jué)得渾身不自在，火氣就冒上來(lái)了，這時(shí)，你的.救命女神降臨了，只要輕輕按一下綠色按鈕，你就像是在冰箱里舔著冰激淋，那一種感覺(jué)真是無(wú)法形容吶！要是一些愛(ài)美，愛(ài)打扮的女士看不上這種款式，又想要這種高科技的衣服，正在左右為難的時(shí)候，上帝派來(lái)安琪兒小天使來(lái)幫你了，只要輕輕按一下白色按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)許多款式：有參加圣誕節(jié)晚會(huì)穿的白褶裙，參加音樂(lè)會(huì)穿的蟬翼紗裙，參加宴會(huì)時(shí)穿的晚禮服，你看，這么多的款式多好看呀！
暢想未來(lái)作文12
在未來(lái)的世界里，許多事物都是形色各異的，未來(lái)的房屋是五彩的，未來(lái)的汽車是功能多變的……那未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？校園里，到處是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹(shù)。蝴蝶在花叢中起舞，小鳥在樹(shù)枝上歌唱，校園如同小樹(shù)木。同學(xué)們流連其中，探索著大自然的奧妙，感受著大自然的.勃勃生機(jī)。
看，樹(shù)木叢中那一幢顏色艷麗的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的快樂(lè)天地。教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”取代了，下課時(shí)，教學(xué)樓里就傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們乘坐“卡通電梯”時(shí)都會(huì)被電梯上的卡通圖案逗笑了。原來(lái)，這種電梯不但很安全，而且屏幕上不停地更換著可以消除同學(xué)們上課疲勞的逗笑圖案。它們呀，都成了同學(xué)們的好朋友！課室里寬敞明亮，每間課室的布置都各有特色：低年級(jí)的課室像童話王國(guó)；中年級(jí)的課室像海底世界；高年級(jí)的課室像銀河系。真令人大開(kāi)眼界。美妙的電鈴音樂(lè)響起，同學(xué)們紛紛回到課室。上課了，同學(xué)們都全神貫注地看著自己桌上的一臺(tái)外型像液晶電腦的機(jī)器。
原來(lái)那是“高科技學(xué)習(xí)機(jī)”，它們是未來(lái)的孩子們學(xué)習(xí)的必要工具。老師在總機(jī)把課文內(nèi)容傳入同學(xué)們的學(xué)習(xí)機(jī)中，同學(xué)們只要點(diǎn)擊各鍵就能學(xué)習(xí)知識(shí)。晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們直接在電腦里完成，再傳送回老師的總機(jī)。這樣一來(lái)，就實(shí)現(xiàn)了“無(wú)紙辦公”，老師的辦公桌上不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)本了，我們的書包也不再沉重了，而且節(jié)約了紙張，保護(hù)了環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校真是同學(xué)們美麗的“天堂”呀！同學(xué)們?nèi)缤√焓梗樕峡偸菕熘?yáng)光般的笑臉。
暢想未來(lái)作文13
未來(lái)是什么樣的？誰(shuí)也不知道，不過(guò)，我們可以暢想未來(lái)。我眼中的未來(lái)，就是這樣的：
未來(lái)的科技很發(fā)達(dá)，大街上很多人開(kāi)著“太陽(yáng)能環(huán)保汽車”不再排放出尾氣，不再有噪音，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的環(huán)境很不好，所以我暢想的'未來(lái)是一個(gè)很環(huán)保的地球，未來(lái)里，路邊、河邊、村邊處處栽滿了綠化，這個(gè)地球上，不再有人隨地吐痰、踐踏草坪了。來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)河水變清了，不再有工廠了，因?yàn)榧壹覒魬舳加幸慌_(tái)“全自動(dòng)環(huán)保機(jī)”，有了它，工廠“神馬”的都是浮云。有了這臺(tái)機(jī)器，你想干嘛就干嘛。比如，你想造紙，直接買來(lái)一棵小樹(shù)，選擇造紙功能，把樹(shù)塞進(jìn)去，就可以了，你只需等上個(gè)5分鐘，哪還需要什么加工廠、造紙廠��！
來(lái)到草地上——孩子們的地盤，好多孩子在一起玩，他們互相拿著爸爸媽媽買給他們的機(jī)械小熊、智能遙控 機(jī)器人等各種各樣的玩具在互相交換著玩呢！你瞧！他們玩得多么開(kāi)心呀！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，未來(lái)長(zhǎng)大后，我要讀博士，做個(gè)高級(jí)白領(lǐng)，分分鐘幾百萬(wàn)上下的那種哦！這樣，我就能靠我自己的雙手和智慧創(chuàng)造出財(cái)富，我會(huì)把這些錢分為四部分。第一，先拿一部分放到銀行里當(dāng)存款，留著以后給家人們用。第二，又拿出一部分寄給爺爺奶奶，以及外公外婆和老太太。第三，再拿出一部分給爸爸媽媽用。第四，留一些給自己，用這些錢開(kāi)一家環(huán)保的“音樂(lè)餐廳”老人來(lái)免費(fèi)，孕婦來(lái)免費(fèi)，小朋友來(lái)半票我相信，這家“音樂(lè)餐廳”一定能給大家?guī)?lái)美妙的音樂(lè)和無(wú)窮的快樂(lè)的！
這就是我暢想的未來(lái)，你喜歡它嗎？
暢想未來(lái)作文14
星期天，我寫完作業(yè)閑來(lái)無(wú)事，趴在書桌上，不由自主地想到了二十年后的祖國(guó)該會(huì)是什么樣的呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的改變呢？遐想中，我踏入了時(shí)光隧道，穿越到了二十年后的祖國(guó)。
咦，我的家怎樣仿佛騰空了？我向窗外望去，哇，眼前竟是茫茫的大海！原先未來(lái)的房屋都有一雙隱形的翅膀，只要主人說(shuō)出想要去哪，房子就會(huì)伸出翅膀，根據(jù)主人的需求飛向世界各地。早上，臥室天花板上的小鳥風(fēng)鈴便會(huì)發(fā)出清脆的百靈鳥叫聲，我迷迷糊糊地坐了起來(lái)，風(fēng)鈴上的'鳥兒銜起我的衣服幫我穿上，這衣服能夠根據(jù)自己喜歡的樣式、色彩、大小隨時(shí)更換。穿好衣服，洗漱完畢以后，要開(kāi)始吃早餐了。我拿出遙控器，輸入面包、牛奶和雞蛋，按下確認(rèn)鍵，不一會(huì)兒機(jī)器人保姆就為我端上了豐盛的早餐。
吃完了早餐，我走進(jìn)了空中花園，園子里栽滿了我最喜愛(ài)的梔子花和百合花，鮮花品種和香味可根據(jù)自己的喜好隨時(shí)調(diào)整。有時(shí)，菊花發(fā)出水仙花香；有時(shí)，玫瑰發(fā)出了茉莉花香。我坐在自動(dòng)按摩機(jī)上看起了報(bào)紙，頭條新聞便是世界上各國(guó)簽訂了和平協(xié)議，以后再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了！這就是我們向往已久的和平阿！第二條新聞是星際學(xué)家們?cè)谟钪嬷杏职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠讓生命存活的星球——火星，此刻已有人類在火星上長(zhǎng)居。
到了晚上，我躺在床上，那柔和的催眠曲隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……睡了沒(méi)多久，我就被誰(shuí)給拍醒了，睜眼一看，媽媽正站在我身旁，微笑著看著我，我想起剛才的情景，恍然大悟：原先是做了一場(chǎng)夢(mèng)！我情不自禁的笑了起來(lái)。為了夢(mèng)境能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，人類能沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)能永久和平，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧！
暢想未來(lái)作文15
未來(lái)的車子是什么樣的？它們是由廢棄的物品處理整合而城的智能型汽車，它的優(yōu)點(diǎn)可多了！
這輛車非常輕便，可以折疊成差不多一張椅子的大小。如果你在馬路上，車子突然壞了，你就可以把它折疊起來(lái)，推著它輕松地送到修理廠，如果家里沒(méi)有車庫(kù)，附近又沒(méi)有停車場(chǎng)，你可以把它折疊起來(lái)放在家中的某一個(gè)角落里，使用時(shí)只要輕輕按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
這輛車不用汽油，靠太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)。它不排放尾氣，不會(huì)污染空氣，人們稱它為“綠色環(huán)保汽車”。車頂是陽(yáng)光接受臺(tái)，兩個(gè)小時(shí)存蓄的熱能即使是在多云的天氣也可以供車行駛1000米。
這輛車最大的特點(diǎn)是水，陸，空三用。如果你開(kāi)著車到一位朋友家去，一條河擋住了你的去路，繞過(guò)去需要十幾分種。現(xiàn)在有了這輛車，只要你按一下車的“渡水”鍵，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)輪子會(huì)變成四個(gè)巨大的劃水漿，汽車的頭和尾慢慢往上翹起來(lái)，像一個(gè)彎彎的月牙兒，這樣只需要兩分種時(shí)間就可以順利通過(guò)這條河了。
如果你在路上碰到堵車，不用著急，只要按一下車上的“騰空”鍵，車頂便會(huì)伸出一個(gè)巨型螺旋漿，車的兩個(gè)前輪向往右伸出，變寬變大，成了飛機(jī)的兩只翅膀，螺旋漿快速轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車騰空兒起，越過(guò)眾多的車輛，保證讓你按時(shí)到達(dá)目的地。它的'飛行高度可以達(dá)到30米，最遠(yuǎn)距離在10000米左右。
這輛車的窗自可以防水，還可以防盜。任憑傾盆大雨，波浪滔天，決不會(huì)有一滴水進(jìn)入車內(nèi)。任憑小偷用怎樣的工具，用怎樣的方法，也無(wú)法偷得車內(nèi)的物品，更不能偷走車子。玻璃窗上的微電腦監(jiān)測(cè)器還會(huì)拍下小偷試圖偷盜的情景，形讓他無(wú)法逃脫警察的追捕。
我像我們的未來(lái)會(huì)更美好，更創(chuàng)新的。
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