[精華]敘事作文300字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的敘事作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字 篇1

　　“我再也不坐索道了，再也不坐了！”開(kāi)學(xué)前幾天，我剛剛?cè)セ�過(guò)一次雪了。到雪坡上要不就爬上坡，要不就坐索道。我在小坡上練了一小會(huì)兒，開(kāi)始坐索道。

　　第一次坐索道，心里稍微緊張，但是我自信勇敢，充滿(mǎn)了信心。這個(gè)桿輪的我了！我像別人一樣一只手夾著雪仗，另一只手把著桿，把托盤(pán)夾在雙腿之中。真舒服��！我稍微放松一下，“哐”一聲栽倒在地。腿與腿互相交叉真難受��！一個(gè)爺爺把我抱下來(lái)以后，我不想再坐了！

　　經(jīng)過(guò)爺爺?shù)?幾番勸說(shuō)，我又一次坐上了索道。

　　第二次坐索道，我猶豫了好幾分鐘，這回我絲毫不馬虎，可不知為什么在比第一次遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，又一次摔倒。

　　我不坐索道了，但是還想滑雪，只有讓爺爺扛著雪板。爺爺扛了好多次，也勸了我好多次坐索道�？粗鵂敔敶蠖�天，一滑一滑地走著，扛著和我差不多重地雪板，我的眼睛濕潤(rùn)了。決心再坐一次。

　　我又等了十多分鐘，心里忐忑不安。我把兩只雪杖扔給了爺爺，雙手緊緊地握住鐵桿。這次我成功了……成功地上山了！

　　沒(méi)有不可能的事，只要堅(jiān)持，勇于超越自己。

敘事作文300字 篇2

　　望著門(mén)口那棵垂大的老樹(shù)，我的腦海中浮現(xiàn)出一臉笑容的爺爺。自從前年深秋開(kāi)始，我便沒(méi)有再去過(guò)鄉(xiāng)下，爺爺?shù)纳碜庸遣缓蒙磉厓阂矝](méi)人照顧，再加上腿腳的毛病日子可怎么過(guò)？

　　我邁出步子，踏上那片我朝思暮想的地方，風(fēng)把樹(shù)葉撫弄的擺動(dòng)起來(lái)，我用手擋下被卷起的劉海。爺爺以前總在吃飯后一臉慈愛(ài)的拉著我的手，雖然拄著拐杖步子緩慢，但手卻總緊緊篡著。有時(shí)，頑皮著老愛(ài)掙脫開(kāi)來(lái)飛快地跑向遠(yuǎn)方，也不管爺爺焦急的目光和躊躇的腳步，只聽(tīng)見(jiàn)爺爺一直追上來(lái)一直交換著，以及磕磕絆絆劃破的布鞋。

　　走過(guò)山坡?tīng)畹耐炼�，腦海里揮之不去的笑聲與緊緊跟隨的腳步使我鼻子一酸，那鼻腔的刺激感深扎于心底。

　　門(mén)還是很舊，有股陳塵的味道。我用手推開(kāi)，極力想讓那陣刺耳的聲音隱藏起來(lái)，可房?jī)?nèi)悠悠傳來(lái)的呼喚讓我顧不得那么多了——爺爺正躺在那張古老泛舊的大木床上，舊的'杯子和破爛的要和沖劑著，我想說(shuō)問(wèn)候一下被堵在口中，爺爺見(jiàn)到我激動(dòng)的說(shuō)不上一句完整的話(huà)。艱難的起身，腳上的疼痛讓爺爺不禁皺起眉頭，我連忙上前。緊緊的握住爺爺粗糙的，那久違的溫暖縈繞在我身邊，一滴水從掌上滑下你，又是一滴——太好了，我終于看見(jiàn)您了！

敘事作文300字 篇3

　　在這春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的日子里，我好像和春天一樣，蘇醒了過(guò)來(lái)，不再懶洋洋，所以我決定學(xué)著幫媽媽洗洗碗。

　　等我們一家人吃完飯，我就開(kāi)始收拾碗筷。我走到桌前，嚇了一跳，桌上蝦殼蟹角，剩湯剩菜，肉骨頭魚(yú)刺，弄的滿(mǎn)桌狼狽不堪，像打敗的"日本鬼子"。我只好咬著牙，硬著頭皮把它們收拾好了。

　　我把它們搬到洗碗池，把它們反復(fù)地洗，但這些油漬還是依依不舍的留在那兒。這時(shí)，我突然想起媽媽洗碗時(shí)不是都用上它們的"天敵"-----洗潔精嗎？于是，我用上幾滴，果然，它們?nèi)�都向�?投降"了。我很快把碗洗的潔亮潔亮的。

　　這一次，我不僅學(xué)會(huì)了洗碗，也體會(huì)到了媽媽的'辛苦，我暗暗下決心：以后一定要多幫助媽媽做一些力所能及的事。

　　洗碗雖然累，但是對(duì)我而言是一件有意義的事。

敘事作文300字 篇4

　　新的一學(xué)期，又換了一個(gè)教室，也換了一個(gè)環(huán)境。

　　這個(gè)教室特別的大，六個(gè)窗戶(hù)，四面通風(fēng)。北面的窗外風(fēng)景特別的.好，我們大家在這里學(xué)習(xí)特別開(kāi)心，課間的時(shí)候望望窗外。椅子和桌子都煥然一新。我喜歡這個(gè)教室的環(huán)境。

　　我們大家都一起學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候，我們大家一起學(xué)習(xí)，一起做課堂作業(yè)。上課舉手的時(shí)候，雖然有人回答錯(cuò)誤或回答不完整，但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟闩e手了總是好的。如果課上有人做小動(dòng)作，老師就會(huì)指點(diǎn)他，讓他不要做了。

　　下課以后，我們都開(kāi)心的玩，雖然有時(shí)候吵吵鬧鬧的。當(dāng)一群人在那玩的時(shí)候，就會(huì)一會(huì)兒玩到那兒，一會(huì)兒玩到這兒，一會(huì)兒玩到這，一會(huì)兒玩到那，有幾次他們玩的時(shí)候，還讓我捧腹大笑。有時(shí)在玩的時(shí)候，會(huì)突然沒(méi)聲音，又突然有聲音，甚至還有人突然大叫一聲，讓別人雞皮疙瘩都起來(lái)了。

　　我們也常常幫助其他同學(xué)，我就有一次忘記帶本子了，有一位同學(xué)就肯幫助我，借了我一本子了。

　　我們是一個(gè)有愛(ài)心、關(guān)心和同情心的整體，我們也要做這樣的一個(gè)整體。我們要共同努力，共同前進(jìn)。我愛(ài)我的六(3)班。

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