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    評(píng)選方案

    時(shí)間:2024-01-09 17:07:51 一般方案 我要投稿

    (經(jīng)典)評(píng)選方案

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的評(píng)選方案8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (經(jīng)典)評(píng)選方案

    評(píng)選方案 篇1

      一、活動(dòng)目的:

      隨著課改的深入,記數(shù)學(xué)日記、寫數(shù)學(xué)小論文已經(jīng)成為一種重要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。為了更好地提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),拓寬學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行更深層次的思考,更好地提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力,根據(jù)學(xué)期初教導(dǎo)處的計(jì)劃安排,特舉行數(shù)學(xué)小論文評(píng)比活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      二、參賽對(duì)象:五、六年級(jí)全體學(xué)生。

      三、截稿時(shí)間:20xx年5月31日。

      四、參評(píng)小論文要求:

      1、知識(shí)內(nèi)容范圍:以小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)為主。

      2、選題要求:可以是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中的一思一得,可以是閱讀數(shù)學(xué)書籍感悟體會(huì),也可以是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的好方法好策略,以數(shù)學(xué)日記或數(shù)學(xué)小論文的'形式呈現(xiàn)。題目自擬。

      3、標(biāo)題宋體小三號(hào)加粗,正文宋體小四號(hào),行距1.5倍。字?jǐn)?shù)一般不少于500字。

      4、嚴(yán)禁抄襲,家長(zhǎng)和老師可為學(xué)生提供適當(dāng)幫助,但嚴(yán)禁代辦。

      五、評(píng)選辦法:

      1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織做好初評(píng)工作,重視激發(fā)學(xué)生的積極性,并評(píng)選出優(yōu)秀作品推薦到校級(jí)評(píng)比。

      2、送評(píng)論文篇數(shù)分配:每班選送5篇。

      六、注意事項(xiàng):

      請(qǐng)各數(shù)學(xué)老師利用日常教學(xué)時(shí)間做好學(xué)生的小論文撰寫指導(dǎo)工作,激發(fā)學(xué)生積極參與,真正提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

    評(píng)選方案 篇2

      根據(jù)波寧市教育局甬教人[20xx]326號(hào)《關(guān)于開展波寧市第十三屆中小學(xué)教壇新秀評(píng)選活動(dòng)的通知》,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),不斷提高青年教師的思想政治和專業(yè)素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀青年在教育教學(xué)崗位上脫穎而出,經(jīng)研究決定于本學(xué)期進(jìn)行“波寧二中教壇新秀”評(píng)選工作,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、評(píng)選范圍

      波寧二中“教壇新秀”評(píng)選范圍為教齡滿3年(截止時(shí)間為20xx年9月1日)、年齡在35周歲以下(1980年9月1日后出生)、在職在崗的.教師。

      凡已被評(píng)為波寧市“教壇新秀”一等獎(jiǎng)或浙江省“教壇新秀”的教師,不再參加本屆“教壇新秀”的評(píng)選。

      二、評(píng)選條件

      1、熱愛祖國(guó),忠誠(chéng)教育事業(yè),教書育人,為人師表,具有良好的職業(yè)道德。

      2、全面貫徹國(guó)家的教育方針,教育思想端正,熱愛學(xué)生,熱心做學(xué)生思想政治工作和組織管理工作,關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

      3、具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和一定的教育理論水平,能積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng),有較強(qiáng)的改革和創(chuàng)新意識(shí),教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)成績(jī)?cè)诒拘C星懊?在青年教師中具有一定的知名度,所教學(xué)生反映好。

      4、教學(xué)基本功扎實(shí),課堂教學(xué)能符合新課程理念和要求,教學(xué)法用語(yǔ)表述清晰有條理,板書工整美觀,普通話達(dá)標(biāo),具有較強(qiáng)的教材分析和教案編寫能力,能運(yùn)用多媒體及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)。

      三、評(píng)選步驟和辦法

      1、凡是在評(píng)選范圍之類的教師必須參加,由教研組上報(bào)名單,截止時(shí)間12月8日下午。

      2、報(bào)名的老師填報(bào)《波寧二中第十三屆“教壇新秀”評(píng)選推薦表》(可在校園網(wǎng)公告欄下載),于12月15日前上交推薦表,相關(guān)材料于12月22日之前上交。

      3、評(píng)選課程設(shè)置如下:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐(校本課程、地方課程、研究性學(xué)習(xí))、通用技術(shù)、心理健康。

      4、具體上報(bào)材料

      1)《波寧二中“教壇新秀”評(píng)選推薦表》電子稿,傳到z;并請(qǐng)注明“教壇新秀申報(bào)表”及申報(bào)人姓名字樣。

      2)參評(píng)教師2年來(lái)撰寫的教學(xué)論文一篇,可以電子郵件形式上傳。

      3)業(yè)務(wù)評(píng)獎(jiǎng)和榮譽(yù)證書復(fù)印件。

      5、評(píng)選通過(guò)課堂教學(xué)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、科研水平和全面素質(zhì)等考核,差額評(píng)出波寧二中“教壇新秀”一、二、三等獎(jiǎng)。凡獲獎(jiǎng)?wù)?享受波寧二中教壇新秀榮譽(yù)稱號(hào)、頒發(fā)榮譽(yù)證書,并推薦優(yōu)秀者參加波寧市第十三屆中小學(xué)“教壇新秀”評(píng)比。

      6、評(píng)審時(shí)間定于12月底,具體另行通知。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      波寧市第二中學(xué)第十三屆“教壇新秀”評(píng)審委員會(huì)由校學(xué)術(shù)委員會(huì)擔(dān)任,組織實(shí)施評(píng)審和推薦參加市“教壇新秀”等工作,并報(bào)校務(wù)會(huì)審核、-校園網(wǎng)上公示推薦參加波寧市第十三屆中小學(xué)“教壇新秀”評(píng)比名單。

    評(píng)選方案 篇3

      為更好地引領(lǐng)教職工愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),在園內(nèi)形成良好的工作、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)氛圍,打造一支誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團(tuán)隊(duì),幼兒園緊密結(jié)合“和諧校園、求實(shí)師資、均衡課程、大膽表現(xiàn)”的內(nèi)涵發(fā)展要求,深入推進(jìn)“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動(dòng),以倡導(dǎo)職業(yè)文明、崗位奉獻(xiàn)為核心,提高教職員工業(yè)務(wù)素養(yǎng),推動(dòng)幼兒園的持續(xù)發(fā)展,幼兒園每學(xué)期開展“崗位之星”和“家長(zhǎng)心目中的好教師(職工)”評(píng)選活動(dòng)。

      一、評(píng)選范圍

      xx一幼全體教職工

      二、參評(píng)人員

      xx一幼全體教職工及全園家長(zhǎng)

      三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      凡在安全穩(wěn)定、活動(dòng)教學(xué)、管理服務(wù)、意見建議、幼兒成長(zhǎng)、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績(jī)的員工:

      忠于職守,愛崗敬業(yè);緊急關(guān)頭,挺身而出;注意細(xì)節(jié),追求完美;

      執(zhí)行有力,效果顯著;創(chuàng)新方法,提高效率;成果顯著,貢獻(xiàn)突出;

      忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì),舍己忘我;顧全大局,謙虛禮讓;擴(kuò)大影響,樹立形象。

      四、評(píng)選方式

     。ㄒ唬⿳徫恢

      1、每月由各分園一個(gè)工會(huì)小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人,列舉出具體的先進(jìn)事例,以版面“發(fā)現(xiàn)的眼睛”在園內(nèi)呈現(xiàn),并作好投稿統(tǒng)計(jì)工作。

      2、每學(xué)期最后一月,將每個(gè)工會(huì)小組的投稿統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總,由評(píng)選活動(dòng)工作小組商議確定崗位之星候選人,并經(jīng)全園教職工大會(huì)舉手表決通過(guò)(應(yīng)參加人數(shù)一半以上),推選出xx一幼“崗位之星”。

     。ǘ┘议L(zhǎng)心目中的.好教師(職工)

      1、每學(xué)期期末開展家長(zhǎng)心目中的好教師(職工)評(píng)選活動(dòng),幼兒園以海報(bào)或家園報(bào)、網(wǎng)站公示的形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳,由家長(zhǎng)自愿參與評(píng)選活動(dòng),推選出好教師(職工)候選人,并例舉主要事例,填寫好表格(校門口的門衛(wèi)室領(lǐng)取表格)投入校門口的回收箱。

      2、匯總家長(zhǎng)推選的情況,由評(píng)選活動(dòng)工作小組商議確定家長(zhǎng)心目中的好教師(職工)候選人,并在園內(nèi)公示,無(wú)異議后即為家長(zhǎng)心目中的好教師(職工)。

      五、表彰形式

      1、一次性給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、制作宣傳海報(bào)在園內(nèi)和校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。

      六、“崗位之星”、“家長(zhǎng)心目中的好教師(職工)”評(píng)選活動(dòng)工作小組

      組長(zhǎng):張xx

      副組長(zhǎng):何xx

      組員:潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx、。

    評(píng)選方案 篇4

      一、活動(dòng)目的

      本次活動(dòng)旨在通過(guò)初中物理綜合實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識(shí)和技能解決生活和社會(huì)中的實(shí)際問(wèn)題的素質(zhì),包括培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、實(shí)踐能力、信息處理能力、表達(dá)力、分析和解決問(wèn)題能力;養(yǎng)成“探索――發(fā)現(xiàn)”品質(zhì),熱衷發(fā)現(xiàn)、向往發(fā)明,勇于創(chuàng)新、敢于嘗試,以及求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和精神。

      二、參評(píng)對(duì)象

      全市初中二、三年級(jí)學(xué)生,分初二、初三兩個(gè)組別分別進(jìn)行評(píng)選。

      三、參評(píng)選題

      參賽選手從“自然現(xiàn)象的探究、生活中物理問(wèn)題的解決、物理知識(shí)的應(yīng)用”三個(gè)方面考慮自主擬定活動(dòng)主題(可以是教材上的綜合實(shí)踐活動(dòng)選題,也可以是其它選題),以小組合作的形式開展綜合實(shí)踐活動(dòng),每組3至5人。

      四、評(píng)選內(nèi)容

      依據(jù)“科學(xué)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、過(guò)程性、綜合性”的原則對(duì)參賽選手提交的以下三個(gè)方面的材料進(jìn)行綜合評(píng)審:

     。ㄒ唬┗顒(dòng)方案

      1.選題的提出:選題要有創(chuàng)新性,要有對(duì)物理學(xué)科,物理與自然、物理與生活的獨(dú)到思考。

      2.活動(dòng)計(jì)劃:設(shè)計(jì)合理、詳細(xì)、操作性強(qiáng),針對(duì)科學(xué)探究中的各個(gè)環(huán)節(jié)合理運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法。計(jì)劃中應(yīng)包含指導(dǎo)老師、小組人員分工、合理的日程安排以及相應(yīng)的任務(wù)分配。

      3.實(shí)施方案:要有實(shí)驗(yàn)的物理原理以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路,物理原理或物理定律運(yùn)用正確,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的`思路要新穎、巧妙,實(shí)驗(yàn)器材不限。

     。ǘ┗顒(dòng)過(guò)程

      活動(dòng)過(guò)程以過(guò)程性資料形式呈現(xiàn),包含過(guò)程活動(dòng)記錄,主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程的照片、視頻、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄,活動(dòng)過(guò)程或某環(huán)節(jié)的反思評(píng)價(jià),活動(dòng)方案調(diào)整資料等。要求資料詳實(shí)、數(shù)據(jù)完整、現(xiàn)象明顯。

      (三)活動(dòng)成果

      活動(dòng)成果以“綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告”的形式呈現(xiàn),參加蘇州市級(jí)評(píng)選的選題要報(bào)送不超過(guò)10分鐘的校內(nèi)匯報(bào)展評(píng)和答辯錄像。

      五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

     。ㄒ唬﹦(chuàng)新性

      活動(dòng)選題新穎;在技術(shù)思路、物理原理、方法運(yùn)用上有獨(dú)到的理解;提交的成果與以前已有的成果相比,有創(chuàng)新見解或有特點(diǎn)的實(shí)物制作。

      (二)科學(xué)性

      活動(dòng)涉及的物理原理或物理定律運(yùn)用正確,符合學(xué)生思維特點(diǎn);選題貼近學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和實(shí)際;研究有一定的深度;研究過(guò)程方法科學(xué);問(wèn)題分析透徹,所得結(jié)論經(jīng)得起推敲和驗(yàn)證。

     。ㄈ⿲(shí)踐性

      課題的整個(gè)研究過(guò)程,必須由參賽學(xué)生親自完成;學(xué)生表現(xiàn)出積極地參與熱情;團(tuán)隊(duì)成員有明確的分工與協(xié)作;“知與行”、“動(dòng)腦與動(dòng)手”的結(jié)合與統(tǒng)一;活動(dòng)中學(xué)生認(rèn)知和體驗(yàn)不斷加深,具有生成性;活動(dòng)結(jié)束時(shí)“知、能”均得到發(fā)展。

     。ㄋ模┻^(guò)程性

      在網(wǎng)上活動(dòng)專區(qū)按照要求及時(shí)上傳:選題思考、活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)方案及修訂方案、實(shí)施過(guò)程資料(包括文檔、圖片、影像等)、活動(dòng)成果呈現(xiàn)。上傳資料應(yīng)反映活動(dòng)的主要過(guò)程,具有真實(shí)性。

     。ㄎ澹┚C合性

      活動(dòng)必須體現(xiàn)個(gè)人、社會(huì)、自然的內(nèi)在整合;體現(xiàn)科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、道德的統(tǒng)一。

      成果不得抄襲。如有抄襲現(xiàn)象,取消參賽資格。

      六、評(píng)選方式

      評(píng)選活動(dòng)采用書面與錄像評(píng)審相結(jié)合的方式進(jìn)行。

     。ㄒ唬﹨⒃u(píng)選手登錄z實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究網(wǎng)(z)初中物理優(yōu)秀綜合實(shí)踐活動(dòng)專區(qū)上注冊(cè)報(bào)名,上傳活動(dòng)有關(guān)資料,每組限報(bào)一個(gè)課題,每小組限一名指導(dǎo)教師。

     。ǘ┰u(píng)選分初二與初三兩個(gè)組別分別進(jìn)行評(píng)選,每組分初

      評(píng)和復(fù)評(píng)兩輪進(jìn)行。

      1.初評(píng)

      各市、區(qū)教育裝備管理部門負(fù)責(zé)對(duì)所轄地區(qū)所上傳的作品進(jìn)行初評(píng),按比例推薦參加全市評(píng)選選題。

      2.復(fù)評(píng)

      蘇州市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室負(fù)責(zé)組織復(fù)評(píng),復(fù)評(píng)根據(jù)活動(dòng)網(wǎng)上上傳資料和成果展示錄像綜合評(píng)分。

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

      本次評(píng)選每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),并給參加活動(dòng)的學(xué)生和指導(dǎo)老師頒發(fā)證書。根據(jù)省文件精神推薦優(yōu)秀作品參加省級(jí)比賽。

      八、時(shí)間安排

     。ㄒ唬┏跞M

      1.20xx年11月1日-20xx年2月15日為注冊(cè)報(bào)名和資料上傳時(shí)間,20xx年2月15日18:00停止資料上傳。

      2.20xx年3月10日各市、區(qū)完成初評(píng)工作,20xx年3月30前底完成全市復(fù)評(píng)。

     。ǘ┏醵M

      1.20xx年3月1日-20xx年5月30日為注冊(cè)報(bào)名和資料上傳時(shí)間,20xx年5月30日18:00停止資料上傳。

      2.20xx年6月20日各市、區(qū)完成初評(píng)工作,20xx年7月15日前完成全市復(fù)評(píng)。

    評(píng)選方案 篇5

      為了提高幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮的文明禮儀素養(yǎng),推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育教育,我園以文明禮儀教育活動(dòng)為契機(jī),開展“文明在我心,禮儀伴我行”

      爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀寶貝”的.評(píng)選活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)以表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹立榜樣為出發(fā)點(diǎn),讓每個(gè)中大班幼兒都參與到“禮儀寶貝”的評(píng)選活動(dòng)中。根據(jù)幼兒的表現(xiàn),幼兒和老師一起評(píng)選出本班的“禮儀寶貝”。

      被選出的幼兒四月份將在門口對(duì)全園幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行接待(隔周輪換)。 評(píng)選名額:每班每周四名幼兒

      評(píng)選方法:教師推薦方式產(chǎn)生。

      附幼兒文明禮儀評(píng)比內(nèi)容:

     。1)儀容儀表:得體、整潔、大方、微笑目視幼兒及家長(zhǎng)。

     。2)活動(dòng)禮儀:活動(dòng)中認(rèn)真聽,注意力集中,積極參與,不隨便離位走動(dòng)。

     。3)語(yǔ)言禮儀:語(yǔ)態(tài)自然、流暢、清楚、柔和,音量適中,陳述簡(jiǎn)潔明了,能輕聲說(shuō)話;見到老師及客人主動(dòng)打招呼,會(huì)使用“你好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等文明用語(yǔ)。

     。4) 園內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:自覺保持園所整潔,不亂扔垃圾、不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,愛護(hù)公共財(cái)物、花草樹木,主題環(huán)境布置保護(hù)好,節(jié)約用水。進(jìn)餐、入廁時(shí)會(huì)排隊(duì)禮讓,不擁擠,能愛惜糧食,飯后能進(jìn)行餐后整理。

      (5)交往禮儀:同伴間以禮相待,互相幫助,懂得謙讓友愛;慢步、輕聲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,會(huì)靠右行禮讓,不搶道,不說(shuō)臟話,不爭(zhēng)搶玩具。

      通過(guò)“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng),讓幼兒在實(shí)踐中將禮儀準(zhǔn)則內(nèi)化為自己的行為,塑造幼兒健康的人格和良好的道德素質(zhì),為他們的一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    評(píng)選方案 篇6

      一、活動(dòng)主旨:

      為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)人文素質(zhì),發(fā)展學(xué)生健康個(gè)性,樹立正確的動(dòng)物觀;鼓勵(lì)學(xué)生與書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,努力打造“書香校園”,塑造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。

      二、參加對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生

      三、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月

      四、活動(dòng)要求:

      1、班主任要加強(qiáng)對(duì)沈石溪?jiǎng)游锵盗行≌f(shuō)閱讀的組織與指導(dǎo)。

      2、班主任、科任老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這次讀書活動(dòng)的指導(dǎo)(包括讀后感的寫作),使活動(dòng)順利開展,保證活動(dòng)的質(zhì)量。

      五、活動(dòng)形式:

      以讀后感的`形式呈現(xiàn)。

      六、實(shí)施內(nèi)容:

      1、準(zhǔn)備階段(7——9周):參加作家報(bào)告會(huì),感受動(dòng)物小說(shuō)的內(nèi)在魅力;每天中午堅(jiān)持20分鐘左右的時(shí)間閱讀;班主任、科任老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

      2、自評(píng)階段

      (10周):組織全班同學(xué)人人參與寫讀后感。

     。11周):班主任組織在班內(nèi)交流、評(píng)選。

      3、校內(nèi)評(píng)選(12周):各班在自評(píng)后再上交3篇優(yōu)秀讀后感,統(tǒng)一參加學(xué)校評(píng)選。

      4、評(píng)獎(jiǎng)方式:

      每個(gè)年級(jí)各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

    評(píng)選方案 篇7

      一、評(píng)選時(shí)間:

      20xx年1月1日—20xx年1月15日

      二、評(píng)選機(jī)構(gòu):

      1、評(píng)選組組長(zhǎng):

      2、組員:

      三、評(píng)選項(xiàng)目與指標(biāo):

     。ㄒ唬﹫F(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):

      標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名(以部門為單位);

      (二)個(gè)人獎(jiǎng):

      1、開發(fā)體系最佳員工(發(fā)展公司):10名

      2、物業(yè)體系最佳員工(物業(yè)公司):15名

      3、單項(xiàng)才能獎(jiǎng)(全公司范圍):5名

      最佳服務(wù)獎(jiǎng)三名(職能服務(wù)類)

      最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)一名(公司范圍)

      最佳銷售業(yè)績(jī)獎(jiǎng)一名(營(yíng)銷類)

      最佳職業(yè)形象獎(jiǎng)一名(公司范圍)

      四、評(píng)選原則及范圍:

      被考核對(duì)象在考核年度內(nèi)有下列情況之一者,不得參加優(yōu)秀員工的評(píng)定;

      1、入司未滿半年的員工;

      2、全年內(nèi)有過(guò)曠工或累計(jì)早退兩次以上員工;

      3、全年內(nèi)因違規(guī)違紀(jì)受書面警告以上處分或通報(bào)批評(píng)一次以上的員工;

      4、全年內(nèi)因病、事假累計(jì)達(dá)到二十天以上的(可用未休的休假抵扣病事假);

      五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

     。ㄒ唬(biāo)桿團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

      1、工作業(yè)績(jī):20xx年部門計(jì)劃完成率及成績(jī);

      2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作性:分內(nèi)部評(píng)價(jià)與外部評(píng)價(jià)兩部份,內(nèi)部評(píng)價(jià)由行政人事部根據(jù)平日所做的員工思想進(jìn)行評(píng)估;外部評(píng)價(jià)由各部門根據(jù)日常工作配合程度來(lái)衡量。

      3、人員流動(dòng)率;

      4、部門成本控制:包括辦公用品、部門內(nèi)部與上一年比較,如采購(gòu)成本、人員及業(yè)務(wù)的'增長(zhǎng)率等;

      5、創(chuàng)新性:如質(zhì)量管理方法、策劃方案等;

      6、待改進(jìn)的地方:

     。ǘ┳罴褑T工的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      1、必須具備合格員工的基本素質(zhì):

      1) 遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有違紀(jì)紀(jì)錄;

      2) 按時(shí)按質(zhì)完成本職工作;

      3) 有良好的職業(yè)道德;

      4) 誠(chéng)信待人,維護(hù)公司利益;

      2、符合"優(yōu)秀"的定義——出色完成本職工作,為其他員工在工作上的"表率",體現(xiàn)在幾個(gè)方面:

      德:品行端正,在工作時(shí)候不計(jì)較個(gè)人得失、主動(dòng)完成本職工作、待人處事誠(chéng)信有禮、工作上積極配合,勇于承擔(dān)工作責(zé)任;

      才:"稱職",具備與本職位相匹配的專業(yè)水平及技能;"勝任",出色完成本職位工作任務(wù)并有所創(chuàng)新(提出創(chuàng)新建議以節(jié)約企業(yè)成本、尋找到提高工作效率的方法等);

      學(xué)習(xí)能力:持續(xù)進(jìn)修的能力與具有積極向上的心態(tài);

      影響力:一個(gè)人綜合素質(zhì)所展現(xiàn)的個(gè)人魅力,吸引他人贊賞、學(xué)習(xí)的能力。

     。ㄈ雾(xiàng)才能獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      1、最佳服務(wù)獎(jiǎng)(職能服務(wù)類)

      要求:服務(wù)態(tài)度(熱情有有禮)、服務(wù)技能(嫻熟)、服務(wù)方式(靈活)、服務(wù)效率(快速)

      2、最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)兩名(技術(shù)業(yè)務(wù)類)

      要求:精研業(yè)務(wù)并加以創(chuàng)新,提供更好的工作方法能夠降低企業(yè)成本、提高工作效率

      3、最佳銷售業(yè)績(jī)獎(jiǎng)一名(營(yíng)銷類)

      要求:年度銷售業(yè)績(jī)第一

      六、評(píng)選程序:

      1、各部門根據(jù)各項(xiàng)評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)選定出部門參評(píng)人員,并按要求填寫相應(yīng)的表格,提交公司行政人事部匯總。

      2、行政人事部將提交的表格匯總,經(jīng)評(píng)選組會(huì)議討論,最終按獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的要求圈定人員名單。

      七、獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則:

     。ㄒ唬F(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):

      1、獎(jiǎng)杯一個(gè);

      2、現(xiàn)金20xx元;

      3、榮譽(yù)證書一本。

     。ǘ﹤(gè)人獎(jiǎng):

      1、開發(fā)體系最佳員工(發(fā)展公司):足金金豬一只+獎(jiǎng)杯

      2、物業(yè)體系最佳員工(物業(yè)公司):現(xiàn)金500元+獎(jiǎng)杯

      3、單項(xiàng)才能獎(jiǎng)(全公司范圍):MP4一臺(tái)+榮譽(yù)證書

      最佳服務(wù)獎(jiǎng)三名MP3+榮譽(yù)證書

      最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)一名+榮譽(yù)證書

      最佳銷售業(yè)績(jī)獎(jiǎng)一名(營(yíng)銷類)+榮譽(yù)證書

      最佳職業(yè)形象獎(jiǎng)一名(公司范圍)+榮譽(yù)證書

      最佳協(xié)作獎(jiǎng)兩名(公司范圍)+榮譽(yù)證書

    評(píng)選方案 篇8

      為深入貫徹落實(shí)蜀山師德建設(shè)活動(dòng)精神,弘揚(yáng)高尚師德,進(jìn)一步凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性,樹立典型、表彰先進(jìn),鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教育研究,大膽創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展,落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。

      具體內(nèi)容如下:

      一、目的'意義

      通過(guò)評(píng)選師德標(biāo)兵,樹立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進(jìn)教師典型,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,不 斷提升教師的人格魅力,營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍,促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。

      二、評(píng)選原則

      1、主要對(duì)教師師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià),注重實(shí)際表現(xiàn)。

      2、評(píng)選公開、公平、公正,注意發(fā)揮其激勵(lì)作用和導(dǎo)向作用。

      三、評(píng)選范圍

      正式在職教師,在教育教學(xué)工作中取得顯著成績(jī)的,特別是師德高尚的教師。

      評(píng)選名額分配:

      校級(jí)師德標(biāo)兵名額分配:

      語(yǔ)文組:6人 數(shù)學(xué)組:3人

      綜合組:3人 學(xué)校中層:3人

      區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵名額分配:

      語(yǔ)文組:2人 數(shù)學(xué)組:1人

      綜合組:1人 學(xué)校中層:1人

      四、評(píng)選條件

      1、工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),服從學(xué)校工作安排。

      2、品格高尚、嚴(yán)于律己,為人師表,在師德方面能夠起到表率作用。

      3、舉止端正,語(yǔ)言文明,團(tuán)結(jié)同事,禮貌待人,在同事中有一定的威信。

      4、衣著得體、大方,服飾自然、整潔,且與教師職業(yè)相稱。

      5、在課堂內(nèi)外內(nèi)精神飽滿,積極向上,態(tài)度和善。

      6、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;不向?qū)W生推銷教輔資料以及其它商品;不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物。

      7、對(duì)學(xué)生尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合,與學(xué)生、家長(zhǎng)建立良好關(guān)系,深得學(xué)生愛戴,家長(zhǎng)信任。

      8、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研教學(xué)理論與教學(xué)方法,教學(xué)效果良好,教學(xué)成績(jī)突出。

      9、有下列情況之一,則取消評(píng)選資格

     、攀苁小^(qū)、校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。

     、朴畜w罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

     、菍W(xué)生、家長(zhǎng)滿意度差,受學(xué)生或家長(zhǎng)有效投訴一次及以上。

     、扔捎诮虒W(xué)行為不當(dāng)或責(zé)任過(guò)失,造成影響學(xué)校聲譽(yù)的教學(xué)事故或?qū)W生傷害事故。

     、善渌`反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的一律不得參評(píng)。

      五、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)! 師德標(biāo)兵 ”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)評(píng)選工作。評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

      領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):張壽平

      副組長(zhǎng):孫 波

      成 員:吳宏霞 胡慶菊 劉明亮 汪 華 孫明銀

      領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人:劉 勝

      六、評(píng)選辦法

      1、每位教師結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真撰寫師德論文,并于下周一(3月19日)下班前送交到劉勝處。

      2、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師的師德論文和個(gè)人工作實(shí)際推選出校級(jí)師德標(biāo)兵15人。

      3、推選出的校級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行師德演講,評(píng)比打分(領(lǐng)導(dǎo)打分占40% 群眾打分占60%),評(píng)選出區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵5人。

      4、由學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面、客觀、公正的民主評(píng)議評(píng)出師德標(biāo)兵。

      5、評(píng)選結(jié)果向全校公示,公示期為3天,最后報(bào)校黨支部審批,確定報(bào)送教體局表彰人員名單。

      6 、在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳 “師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡。

      七、評(píng)選要求:

      1、堅(jiān)持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)。在評(píng)選過(guò)程中,要做到,人人參與,逐級(jí)推薦,層層選拔,真正做到優(yōu)中選優(yōu),真正立足于加 強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),立足于樹立、宣傳、表彰先進(jìn)教師典型,立足于鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)進(jìn)步,調(diào)動(dòng)廣大教師工作中的積極性。

      2、堅(jiān)持公開、公正、公平。評(píng)選要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,操作過(guò)程要細(xì)、要公開,評(píng)選結(jié)果要公正、公平,優(yōu)秀典型要樹得住、立得牢,讓群眾服氣、認(rèn)可。

      3、師德標(biāo)兵獲得者名單,予以公示,接受群眾監(jiān)督。

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