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初中生作文8篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
誰都會有缺點，當(dāng)然了，我們的偶像也不例外。可是，某些追星者只看到或者只愿意看偶像的優(yōu)點，而看不到或者不愿意看其缺點，這是片面的看待自己的偶像。
某些“追星”者把偶像看成完人，認(rèn)為他們沒有任何缺點，甚至把他們神化。這好比給偶像鍍上一層金，使其愈加金黃燦爛，光彩照人。在人們陷入對明星的瘋狂崇拜時，就可能出現(xiàn)這種“光環(huán)效應(yīng)”。當(dāng)“追星”者所崇拜的偶像露出缺點時，他們往往難以接受。
要全面地評價偶像，既要看到其長處和優(yōu)點，也要看到其缺點和不足，這是對待偶像的理性和成熟的態(tài)度。 偶像之所以為偶像，主要在于其成功。但是，很多“追星”者只看其成功的結(jié)果，不看其成功的過程；只看成功的輝煌，看不到成功背后的奮斗和艱辛；只看成功者的表面的光環(huán)，看不到他們內(nèi)在的品質(zhì)。
童年的我們，仰視老師，敬畏父母。少年的我們，開始學(xué)會平等的、批評的眼光看待他人，并逐步獲得了獨(dú)立和自主。這是我們成長的'勝利�？墒牵瑒倓倲[脫了對老師和父母的仰慕，我們又陷入了對明星盲目的、瘋狂的崇拜。
我們怎樣才能正確看待偶像呢？
我們要用理性的態(tài)度看待明星，用批判的眼光審視偶像，我們將逐步告別盲目，走向清醒，告別迷狂，走向理智，告別幼稚，走向成熟。
不再在“燦爛‘星’空”中尋尋覓覓！不再在盲目、狂熱中迷失自我！不再在廣闊無垠的沙漠中放棄希望！追尋自己的理想，選擇自己的道路，相信我們自己，成為我們自己。
對于明星、對于偶像，我們崇拜他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)。但是，不能僅僅停留于崇拜，更應(yīng)該讓明星的奮斗精神成為我們前進(jìn)的動力，讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，超越崇拜，走向自我。
走自己的路！在未來的星空中，也有一方屬于我們的位置。也許，在若干年后，我們也會成為另一代少年追尋的明星、崇拜的偶像和學(xué)習(xí)的榜樣。
初中生作文 篇2
昨天，已經(jīng)煙消云散；明天，還只是一個未知的xy；只有今天，才像這腳下的路一樣實實在在。打開人生篇章，無論你昨日的功績多么了不起，無論你明天的潛力有多大，你都只能在今天這一頁上珍重地書寫。
乳臭未干的孩子們，你們或許十分期待著自己長大，但你們大可不必羨慕那些成年人，你們也擁有自己的今天。“溪頭臥剝蓮蓬”，你們天真可愛；“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，你們自得其樂；“意欲捕嗚蟬，忽然閉口立”，你們對一切都充滿了興趣。“花有重開日，人無再少年”，你們的這一切，都只在今天。或許明天，你就會為了生存而四處奔波，或許……孩子，今天的你們天真無邪，沒有明日的`勾心斗角，你們擁有美好的今天。今天，真好！
普通平凡的中年人，你們也不必羨慕那些無憂無慮的孩童，更不必去嫉妒那些王侯將相們。你們，有你們的今天。你們可以在一天的勞累之后，與家人同享天倫之樂。而那些經(jīng)綸世務(wù)者，不得不出席各式各樣的酒會，說著虛情假意的話。而且高處不勝寒，那些覬覦他高位的人，隨時都有可能讓他身陷囹圄。只有作為普通人，才不會陷于重重危險之中�，F(xiàn)代社會的普通人，衣食無憂，自然不會像蔣氏的鄉(xiāng)鄰“旦旦有是哉”，完全可以做到日出“熙熙而樂”，日落“弛然而臥”。上帝是公平的，這里給你少一點，那里就會多一些，不會偏袒任何一個人。朋友，不要再盲目與別人比較了。你們，擁有你們自己的今天。
華發(fā)重生的老人們，你們也大可不必去祭悼青春。昨日之日不可留，青春終已逝，懷念也無法讓時光倒流。你們也有自己的今天，或許這已臨近尾聲，但一部書的高潮往往就在結(jié)尾。“鬢微霜，又何妨”？君不見“廉頗老矣尚能飯”，君不見稼軒白發(fā)已生卻依舊“夢回吹角連營”。“老驥伏櫪，志在千里”，縱使你做不到“烈士暮年，壯心不已”，也應(yīng)有“休將白發(fā)唱黃雞”的情懷。夕陽無限好，近晚又何妨。就用你們最后的余光，照亮整個世界吧！
今天外面的天氣或許是霪雨霏霏，陰風(fēng)怒號，也可能是春和景明，波瀾不驚。今天的你或許正去國懷鄉(xiāng)，滿目蕭然，也抑或是心曠神怡，把酒臨風(fēng)。但無論是好是壞，今天，永遠(yuǎn)都是需要你去面對的。人生何其短暫，正如小沈陽所說，“眼睛一閉一睜，一天過去了，一閉不睜，一輩子就過去了”。所以，一句由衷的“今天真好”便是一種態(tài)度，是現(xiàn)實的態(tài)度，更是一種對生命的尊重！
初中生作文 篇3
在我的成長的過程中，會品嘗到各種滋味。有酸，有甜，自然也有辣。我這個人向來不膽大，我做事不太會去做一些有冒險的事，第一次我嘗到了勇敢的滋味。
記得有一次我與哥哥們一起在玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個古屋，哥哥說里面有妖怪，（那時我只有8歲）我呀也不害怕，走了進(jìn)去我認(rèn)為里面沒可怕的，大大膽膽走了進(jìn)去，哥哥們本來想嚇唬我，見我走進(jìn)去不害怕，就垂頭喪氣地走了。從此我不怕哥哥的鬼故事了。
成長的過程中，我嘗遍酸、甜、苦、辣。小時候，玩世不恭的我，長大了，卻變的縮畏了！父母的期望，自己的目標(biāo)，老師的等待，我自身雖苦不忍言卻只得運(yùn)用大腦去思索對未來的感慨！瞬然間我感受出甜甜的味道了！我從小時稚嫩無知的我已經(jīng)化變成成熟的我了，我感受我能接受挫折的快感，去體會壓力的作用我所產(chǎn)生的'動力，去思索未來的更加成熟我的思緒的變化，啊！我無時不刻在跨過道道障礙去贏得成功的喜悅與喜極淚下的快樂�；蛟S，成長的滋味就在此。
成長中有畢竟不是順利的，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，我的成長之路并非是筆直的，這條路是彎彎曲曲的。上學(xué)，爸媽是以成績來斷定在學(xué)校的表現(xiàn)，考試不好定會被爸爸、媽媽批評，我也為了自己考不好成績而苦惱，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，努力努力，總認(rèn)為自己長不大，總喜歡快點長大，可我今年14歲了，在過幾天又是期終考，再過29天真過年了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。成長中我的滋味酸、甜、苦、辣樣樣具全。作文
初中生作文 篇4
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來心里還是酸酸的。
在一節(jié)語文課上，老師叫我們寫作文，還說誰寫得好可以投稿�！巴陡�！”我一聽來勁了，要是我的作文能在報刊上發(fā)表；我的名字能出現(xiàn)在報紙上，那該有多威風(fēng)�。∠氲竭@兒，我馬上提起筆寫起來�？赡苁俏姨募钡木壒拾�，不管我再怎么挖空心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？對了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！
最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認(rèn)不是，可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn)，“是的，是我寫的�！薄澳呛�，老師可以幫你去投稿。”我一聽心里美滋滋的。
大約過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當(dāng)時我別提有多高興了，老師還在同學(xué)們面前表揚(yáng)了我，看到同學(xué)們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了�？墒�，真當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時，新一期的《新苗》報又來了。報紙上，一位和我同年紀(jì)的小朋友揭發(fā)了我的`“丑行”，公開地說我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室，還沒等老師開口，我的眼淚就流了下來，回到教室，看著同學(xué)們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進(jìn)去……
這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，只有自己真實的勞動成果，才是最有價值的。
初中生作文 篇5
同學(xué)、朋友都不會以為我會當(dāng)一個好教師，我自己也沒想到一紙分配文書勒令我去一所中學(xué)報到。我感到命運(yùn)把我拋到了一個孤零零的荒島上。
老爸指頭點到我額頭上：你一直在說，我呀我的，自私。從不設(shè)想家庭呀，父母呀，兄弟姐妹呀，沒責(zé)任的男子漢呀！我垂頭喪氣又聽他痛說家史，范家世代書香，書香傳家，太祖爺就是私塾泥巴館先生，秀才，相當(dāng)于你現(xiàn)在的大學(xué)生，中學(xué)教員呢！我就是他老人家啟蒙的呢。
我咕嚕：太祖爺教你好些錯別字.......
老爸：瞎說！我念的字都是字正腔圓。
比方，欲望，你總說肉望.......
老爸大怒：你小子白讀大學(xué)中文系了！古音存在于方言中，這都不懂？你給老子好好去教書，梳個中分頭，穿上中山裝，找個體面的穿著列寧裝的女教書匠，生個小中分頭穿著小西服的兒子，帶回來......
我無語。每每被厲害的老爸戳穿了，只好聽從他了。
一肚子不痛快化為一肚子的欲望。我自語文組開始審視女教書匠，數(shù)學(xué)組、政治組、理化組、外語組、史地生組，最后是體音美組，感覺都不適宜給我生兒育女。因為大都是有夫之婦，而且個別關(guān)心我的，似乎有招我做女婿之意。我想，如果未來丈母娘為幾個獎金和同事吵起來，我非得出面仗義或不仗義直言了。卷入婆婆媽媽的爭斗里，我可不干。我失望，中分頭變成雞窩頭，中山裝穿成蔣匪裝。天天在醉鄉(xiāng)，在日子里閑逛。
教導(dǎo)主任說我不寫教案，不備課，不適宜帶畢業(yè)班；當(dāng)班主任也是莫名其妙，不是和學(xué)生一起哥們義氣，勾肩搭背，就是脾氣來了，罵學(xué)生，體罰學(xué)生。我指著教導(dǎo)主任的酒糟鼻子，大罵一頓帶酒氣的臟話，晚上就把他家的老母雞從雞窩里拽出，紅燒一盆，喝了一大壺苕酒。雞毛還在操場上亂飛，我就被貶到體音美組了。
我抱著一把紅棉吉他，踉蹌的走進(jìn)教室，全班同學(xué)頓時全傻了，寂靜；然后手舞足蹈的看我手舞足蹈。
我唱紅歌，他們沒精打采；我大聲喊起：我弟頭，像山溝，追逐六十的歲月，風(fēng)沙茫茫滿上古，孩子們齊聲嚎叫：不見我弟童年，撼天動地。隔壁班的老師學(xué)生都奔出來了，以為我班失火了呢。
我卻醉坐在講臺的水泥地上，閉眼流涎，喃喃自語不已。
校方書記、校長、副校長、教導(dǎo)主任、副教導(dǎo)主任、后勤主任逐一找我談話，諄諄善誘；可對我不見成效，我行我素。
體音美組長宋慧慧，也來讓我改邪歸正了。
她先一本正經(jīng)的長篇大論。我卻不住的打量她，她是一個有幾分姿色的小巧玲瓏的小婦人。她裝的`很嚴(yán)肅，卻像是忍不住笑似的，嘴角臉上的線條總是一抽一抽的扭曲，說話斷斷續(xù)續(xù)的，不是低頭咬牙就是咬牙把俏臉蛋扭向一邊。
我看她憋屈的難受，就好言相勸：你還是先笑出聲吧！我知道你們大約都把褲腰帶笑斷了。她大約想起老師們的笑態(tài)，馬上放聲脆笑，晶瑩的淚珠在紅嫩的臉龐上懸掛，悠悠墜落。
我可憐巴巴的說，你覺得我是可笑，好笑，還是應(yīng)該被你嘲笑？
她忙說：不不，我不是嘲笑你；是.......
是什么？我盯住她。
是你太.......太...頑皮了。
她又忍不住大笑。
我怎么太頑皮？我又不是你的剛滿一歲的女兒。
我兇狠狠的對她嘶叫：你別戲弄我，我可把那校長書記主任統(tǒng)統(tǒng)都奚落了的！
她忙說：不是，我不是專門來做你工作的。我一直沒和你打過交道，你來我們組，也沒有關(guān)照你。聽大家傳說你，我倒覺得，其實，你太有才了，頑皮的可愛的。
我怎么有才了？我心里軟化了，剛才我真有一股欲望想把她按到在椅子上，狠狠抽打她的........
我肅穆的注視著她，她停住笑聲。
我站起，唾沫四濺的向她豪言壯語一番又一番。極力表現(xiàn)自己的才華橫溢與郁郁不得志，極力感動她。
她轉(zhuǎn)動大眼珠，說：是的，你不是說你琴棋書畫詩，樣樣精通？我們下幾盤棋，看看你是不是精通，或者就是個臭棋簍子。
她扭身到大柜子里拿出一副象棋，我們擺好棋子，她嚷嚷女士優(yōu)先，并拿起當(dāng)頭炮就紅先。
剛下一會，我就感覺不對：她老追著我的車打打殺殺的，她老指著我說你這個車（ZHU)走啊，嘻嘻！你這個車（ZHU）過河了，嘻嘻！��！你這個車（ZHU）被我的馬踩掉了，嘻嘻！我明白了，她在笑罵我豬呢！
我被她罵的暈頭轉(zhuǎn)向，不一會就大勢已去。我一推棋子說，不算！重下。
她大約以為我棋真的臭，就笑嘻嘻答應(yīng)了。我轉(zhuǎn)動心思，說：我們下賭注吧，誰輸了，誰就被刮鼻子，或者被揪耳朵，或者打耳光.....你敢不敢？我斜睨著她。
她滿不在乎的說，有什么不敢的？不過這次你輸了，也要先受罰。順手就啪啪的左右扇了我二耳光。
我抗議：我沒有規(guī)定打耳光��！
她說：輸一盤，十次刮鼻子，十次揪耳朵；可以抵二次耳光。
我摸了一下臉，心里發(fā)狠，你這個好婆娘好狠！待會老子收拾你！
我靜下心，不理她豬呀馬呀的鬼話。關(guān)鍵時刻，我也使壞，追著她的炮亂嚷：我要打你的炮！打你的炮！她臉紅了，心猿意馬了，幾招下來她就崩潰了。
她起身欲跑，我早就防她這招，一把抓住她手腕，再把她按在椅子上，你還想賴皮？老實點，該我報仇了！我滿臉窮兇極惡。
她坐著一動不動，大眼睛恐懼的看著我。
我說，刮鼻子五次，打臉半邊一次。
她哀求我，揪耳朵吧！她捂著臉。
不行！我拉下她的手，伸出手指重重的按在她的鼻梁上，她閉著眼，身體一陣顫抖；她輕輕的說，輕點，輕點，好不好？
我不忍，手指輕輕滑下那挺拔細(xì)潤的鼻梁。她舒了一口氣。
手指重新按上去， 她的嘴唇在微微顫抖，臉上滲出細(xì)密晶瑩的汗珠，一陣體香撲鼻。手指滑下輕輕的捏住鼻頭，輕輕的扭動一下。她張開眼睛說，這算二下！
好，我說，就算二下。她又閉上眼等我。
我左手伸到她后面，扶住她；右手去撫摸她的左耳垂，輕輕的。
我俯身吻住她，她伸手環(huán)抱住我；我深深地吻她......
她推開我，滿面羞紅。她說：我上你當(dāng)了，你真是壞透了！
我嬉皮笑臉：怎么壞透了？
她呸一聲，說：你吻這么長時間，該算幾下？
那你就吻回去吧，嘻嘻！
她靠近我，說：把手放在背后，閉上眼，我來吻你。
我幸福的閉上雙眼，等她上來主動。
啪啪！臉上頓時火燒火燎的灼痛。
我張開眼睛，只見她扭身飛快的跑出去了。
初中生作文 篇6
初三苦，初三累，初三的孩子愛流淚。上初三了，我整天都徘徊在語，數(shù)，外，English，和魯迅，老舍等等前輩之間。
好想有個愉快的假日，痛痛快快地玩上一場�？伞袄硐胧敲篮玫模F(xiàn)實是殘酷的”，哎還是死心吧！每當(dāng)我嘆聲連連時，好友都會勉勵道：“現(xiàn)在苦，過了初三才是甜，今年奮戰(zhàn)以后，假期就可以痛快的玩上一朝�！贝嗽挻_實是道理，以下純屬本人幻想，請勿輕易相信。
暑假第一天，我已預(yù)定了韓國兩月游的票，和幾位“同窗好友”一起走進(jìn)前往韓國的.飛機(jī)。一夜的奔波，終于到達(dá)了，韓國果然非同凡響，一離開機(jī)場，我們就四處瘋玩，待我們玩累后，吃上一頓風(fēng)味大餐，美美的睡上一覺。哎|真充實！第三天，好友“麗麗”出主意道：“聽說，韓國的服裝款式風(fēng)格漂亮，大方，我們?nèi)hopping如何？”一語驚醒夢中人。我們迅速到達(dá)衣城，開始挑選自己喜歡的衣物．“哇！好可愛的裙子呀？”麗麗流著口水驚嘆道。接著便傳來各“時尚愛好者”的瘋狂之音。滿滿的購物籃，一大把的鈔票，真是讓人歡喜讓人憂。
初中生作文 篇7
回首是一個傷感的詞，代表著已逝去的美好，這些美好留在了我們記憶之中，每一次的回首，既讓我們溫暖，又帶著一種逝去的傷感。
回首初中生活，那一張張歡笑的臉是最難忘的，初中的同學(xué)情很純粹，因為我們是同學(xué)，所以，我們可以互相幫助，一起成長。在我的初中生活中，我和同學(xué)們都是有福同享有難同當(dāng)?shù)模谖覀兩钪�、學(xué)業(yè)上不管遇到了什么，同學(xué)之間都會幫助。
有一次，我的考試成績沒有考好，我灰心沮喪的整整一天，但是當(dāng)?shù)诙焯柹鸬臅r候，我的同學(xué)們，我的朋友們，就接連著來安慰著我，其中有幾個成績的好的玩伴，直接說以后幫我補(bǔ)課，遇到不懂的，他們能幫助的'都會幫助。他們的好意我都能真心實意的感受到，在我的初中生活中能夠擁有這樣的同學(xué)，是我的幸運(yùn)。
回首初中，忘不掉的還有課堂上老師激情四射的祝福。
每到一個節(jié)假日，我初中的班主任都會提前朝著我們祝福，就比如，中秋節(jié)快要到了，班主任都會提前在學(xué)校放假之前送上祝福，班主任待我們就如同自己的孩子一般，有一次中秋節(jié)的時候，班主任還為我們班上每一位同學(xué)送上了月餅。
那一次，我們知道了，原來班主任家開了一家蛋糕店，那一年的月餅都是班主任親手做的呢！
回首初中生活，那是一段青春的歲月。
初中里，我們脫去了小學(xué)時的稚嫩，正在走向成熟，三年的初中生活下來，讓我們懂得了很多事情，明白了很多道理，初中生活一過，我們就進(jìn)入了高中，那又是一段沖刺的歲月。
回首不能留念，我們的生活還在繼續(xù)，我們追夢的腳步不停。
初中生作文 篇8
各家的故事猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，當(dāng)然我家也不例外。
記得去年有一天早上，媽媽要去上班，卻怎么也找不到車鑰匙，我和爸爸也一起幫媽媽找。媽媽的包里，專門放鑰匙的盒子里都找了個遍，就是不見它的蹤影。唉！這可咋辦。這時“智多星”老爸想出了辦法：“我看還是向別人借一輛車吧，再找下去你該遲到了�！眿寢屄犃思泵Q鞋出門，忽然，媽媽大叫一聲：“鑰匙找到了！”我忙問：“在這里？”只見媽媽不好意思地說：“一直在我手里。唉，真是背著娃娃找娃娃��！”剛說完，家里便笑開了鍋，我捂著嘴偷笑，爸爸放聲大笑，被吵醒的姐姐也被我們的笑聲所傳染，在床上笑得直打滾。
窗外，樹葉在嘩嘩響著，好似在笑我們一家人。天空中剛出生的太陽紅紅的，好似在為媽媽的`所作所為感到臉紅，就連小草也笑彎了腰。
后來，我們家為這件事笑了媽媽好幾天，直到現(xiàn)在，我想起這件事也忍不住想笑。
看，這就是我的家，快樂的一家！
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