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[精華]我的愛(ài)好作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的愛(ài)好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精華]我的愛(ài)好作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec414_5fbf7f3182565.jpg)
我的愛(ài)好作文1
我們大家每個(gè)人都有自己的興趣。有的人喜歡一幅美麗的畫；有的人喜歡彈一首優(yōu)美的曲子；還有的人喜歡寫一張漂亮的好字。而我的興趣是跑步。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨。我正在和同學(xué)們練習(xí)跑步，在跑步的過(guò)程中，我遇到了很多困難，跑步的時(shí)候，常常會(huì)出現(xiàn)肩膀發(fā)酸，小腿像灌了鉛似的怎么也抬不起來(lái)，而且還會(huì)汗流浹背。我特別想要放棄，教練走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，我相信你！堅(jiān)持就是勝利！”我回頭望著老師，他的眼神中充滿了對(duì)我的信任。我銘記著楊老師對(duì)我說(shuō)的話，一直咬著牙，大步流星地跑向終點(diǎn)。我再回頭望望老師，老師那親切的目光，像三月的.春風(fēng)吹拂著嫩綠的小草！老師那親切的目光，像寒冬的一束陽(yáng)光，溫暖了我的心田。
我雖然感覺(jué)到很累，但是我很欣慰，我克服了困難，戰(zhàn)勝了自我�，F(xiàn)在還深深記得老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：堅(jiān)持就是勝利！世上無(wú)難事，只要肯登攀。
跑步，跑出好心情，跑出好身體，我愛(ài)跑步。
我的愛(ài)好作文2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，愛(ài)好廣泛。我的愛(ài)好是：畫畫、唱歌、運(yùn)動(dòng)遙控等。，但在眾多愛(ài)好中，最突出的是舞蹈。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏天。我和媽媽在家看電視。看的`時(shí)候，我來(lái)了一個(gè)舞蹈節(jié)目。我媽媽說(shuō)：“萌萌（我的昵稱），看這孩子多棒！”！嗯，還不錯(cuò)。我說(shuō)。萌萌，你看這個(gè)暑假?zèng)]什么可做的。為什么不學(xué)跳舞，這樣可以鍛煉身體，鍛煉柔韌性和協(xié)調(diào)性，調(diào)整姿勢(shì)。看多好！我想了想：學(xué)舞蹈真的有很多好處，就答應(yīng)了我媽的話。
第二天，我媽拉著我的手來(lái)到文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師熱情接待我們，問(wèn)了一些細(xì)節(jié)，說(shuō)周二周日10點(diǎn)來(lái)就夠了。
來(lái)舞蹈班的第一天，我很害羞，但還是努力學(xué)習(xí)。但我意識(shí)到壓腿很疼，但還是忍著壓腰。我的眼淚流了出來(lái)。放學(xué)后，老師對(duì)我說(shuō)：你真棒！聽(tīng)了這句話，我對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈更有信心了。
記得有一次，我們舞蹈班考試，我很緊張，怕考不上。輪到我的時(shí)候，我自由發(fā)揮，甚至做了幾個(gè)空翻，很受老師歡迎。結(jié)果我考了班里第一。我欣喜若狂。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六級(jí)了，可以編輯舞蹈了！
我的愛(ài)好作文3
大家知道我的愛(ài)好是什么嗎？
是閱讀？NoNoNo！閱讀只是我愛(ài)好里的一部分。
那到底是什么呢？
本人現(xiàn)在就告訴你，我最喜歡的愛(ài)好是主持！我可沒(méi)睜眼說(shuō)瞎話，不信？事實(shí)為證。
舉例一：一天，我玩得太瘋，把喉嚨也叫嘶啞了，第二天要去上主持課，我沒(méi)有退縮，依然興致勃勃去上課。
舉例二：我的小舅舅考上了重點(diǎn)大學(xué)，舉辦升學(xué)宴。我可不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，趁機(jī)客串了主持人，還給大家唱了一首《豬之歌》。我心里很得意，幸虧我學(xué)了主持，不然我就只能給大家表演唱歌了，那我豈不是只能表演一個(gè)節(jié)目？哈哈，學(xué)了主持，我可以表演多個(gè)節(jié)目還能收獲觀眾熱烈的'掌聲，我是更愛(ài)主持了！
舉例三：一天，我給自己布置了許多作業(yè)任務(wù)，可是這天我還要去上一節(jié)主持課。和做作業(yè)比起來(lái)，我還是選擇了后者，大概實(shí)在是喜歡。不過(guò)為了兌現(xiàn)諾言，即使去上了主持課，我也堅(jiān)持完成作業(yè)。這樣，我便一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了，可我一點(diǎn)也不難過(guò)。甚至，我常常覺(jué)得，幸虧自己每節(jié)課都沒(méi)有落下。當(dāng)然我也覺(jué)得每一節(jié)課都十分有趣。正因?yàn)槲蚁矚g主持，我每天都能按時(shí)完成主持老師交給我們的作業(yè)！
我喜歡主持！主持是我的最愛(ài)！
我的愛(ài)好作文4
我的愛(ài)好千千萬(wàn)，睡懶覺(jué)就是其中一項(xiàng)。躲在厚實(shí)的被子下，就像襁褓中的嬰兒，有種莫名的安全感。到了寒冷的`冬季，我這項(xiàng)愛(ài)好更是發(fā)揮得“淋漓盡致”。這不，放寒假了。我每天不睡個(gè)十一二點(diǎn)決不罷休�！耙惶熘�(jì)在于晨”，這“晨”對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么意義了�；厥缀俚纳习雮�(gè)月，我美好的“晨”時(shí)光大多在“呼呼”的鼾聲中匆匆溜走了。
我是睡滿足了，可是媽媽的臉色卻不太好看。每當(dāng)我睡眼惺忪地走下樓時(shí)，等待我的不是豐盛的早餐，而是一頓劈頭蓋臉的臭罵。在罵聲中，我自己也覺(jué)得這時(shí)間浪費(fèi)得太不值了。所以，我下定決心，要把睡懶覺(jué)從我的“愛(ài)好欄”中刪除。我準(zhǔn)備了三個(gè)鬧鐘，個(gè)個(gè)不是省油的燈��！那聲音可以達(dá)到城市的噪音標(biāo)準(zhǔn)。我想：這三個(gè)鬧鐘，總有一個(gè)能叫醒我吧。于是，我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天早晨，三個(gè)鬧鐘都如期將至。在鬧鐘響起的那一刻，我的的確確醒了。我看看鐘，才那點(diǎn)多，這和我平時(shí)的“豐功偉績(jī)”可相距甚遠(yuǎn)。這時(shí)，大腦給我傳達(dá)了一個(gè)信息：時(shí)間還早，天又冷颼颼的，不如多睡一會(huì)兒吧！意志不堅(jiān)定的我接受了這個(gè)信息，倒頭繼續(xù)睡了……后果可想而知。
唉，我這個(gè)愛(ài)好注定跟著我了。想把它刪除，真是太難了！
我的愛(ài)好作文5
我的愛(ài)好很特別，我的愛(ài)好可以讓人們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，那就是嘴上功夫——語(yǔ)言。
有些人會(huì)問(wèn)我說(shuō)：“圖圖，你是為什么才喜歡語(yǔ)言呢?”我說(shuō)：“這是一種心靈上的愛(ài)好，也是一門能抒發(fā)出人類情感的藝術(shù)，這就是我喜歡的原因�！�
學(xué)習(xí)語(yǔ)言一定要多加練習(xí)，只有多練習(xí)才能取得成功。我之所以學(xué)習(xí)這門藝術(shù)就是想練習(xí)我的.口語(yǔ)發(fā)音，這樣我的發(fā)音就會(huì)越來(lái)越準(zhǔn)確。
我在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候非常用功，因?yàn)槲抑溃Z(yǔ)言是積月累的過(guò)程，只有通過(guò)我不斷努力，才能為國(guó)家爭(zhēng)光。
但是，有人會(huì)問(wèn)道：“圖圖，你學(xué)習(xí)語(yǔ)言難道就不怕苦不怕累嗎?”我說(shuō)：“我不怕，因?yàn)槲乙坏⿲W(xué)了就不能丟下語(yǔ)言，如果丟下，那學(xué)習(xí)還有什么意義呢?”
所以，這些年我為了我的愛(ài)好一直不斷的努力著，我相信會(huì)有一天，我會(huì)用語(yǔ)言來(lái)取得成功!
如果有一天我成功了，我會(huì)用語(yǔ)言來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)取勝利，爭(zhēng)取光榮!
你們看，這就是我的愛(ài)好，我為之驕傲的愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文6
大家好!我叫袁崢，是一個(gè)身材高挑的小男孩，我有著一雙明亮的大眼睛和可愛(ài)的小嘴巴，看上去文質(zhì)彬彬的。我的.愛(ài)好有很多，尤其是跑步和敲架子鼓。
一次冬天，我參加了長(zhǎng)跑隊(duì)，在那里我學(xué)會(huì)了起跑姿勢(shì)和許多跑步的技巧。過(guò)了兩個(gè)星期，我參加了學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽。比賽剛開(kāi)始，我特別緊張，名次很靠后，但是我一直在心中告訴自己：掌握速度，控制好呼吸，保持體力，最后沖刺!于是我慢慢地放松了自己，用老師教過(guò)的戰(zhàn)術(shù)，勻速超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)“對(duì)手”，在關(guān)鍵時(shí)刻使出全身的力氣沖向終點(diǎn)。最后，我得了第三名!此后，我更喜歡跑步了，因?yàn)榕懿讲粌H讓我擁有強(qiáng)壯的體魄，也讓我學(xué)會(huì)了做事情要講究戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)，跑步還帶給了我很多快樂(lè)和自信。
熱愛(ài)跑步的我，敲起架子鼓也絕不含糊。有一次，學(xué)校組織元旦晚會(huì)，老師讓我和搭檔組合在一起，我敲架子鼓，搭檔唱歌，演奏《逆戰(zhàn)》。一上舞臺(tái)，我們兩個(gè)人很快就進(jìn)入了狀態(tài)，盡情地演奏起來(lái)，氣氛特別激昂。臺(tái)下老師和同學(xué)們的掌聲不斷，還有很多人都跟著唱了起來(lái)，場(chǎng)面真是熱鬧非凡。從此，我和搭檔便成了學(xué)校的“小明星”，我也更加喜歡敲架子鼓，只要一敲起來(lái)就會(huì)樂(lè)此不疲。
這就是我，一個(gè)愛(ài)跑步和愛(ài)敲架子鼓的我。
我的愛(ài)好作文7
我的愛(ài)好是舞蹈，因?yàn)樵趯W(xué)舞蹈的過(guò)程中，也讓我知道了只有堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。
有一次，舞蹈老師教給我一個(gè)組合，很難。我們?cè)趺醋鲆矝](méi)對(duì)，直到她說(shuō)：“你們只要在家練，努力點(diǎn)，一定能會(huì)這個(gè)組合�！庇谑牵以诩揖烷_(kāi)始瘋狂的練，但還是覺(jué)得缺了點(diǎn)東西。仔細(xì)想了想，原來(lái)是把桿，就讓媽媽在網(wǎng)上買把桿。
幾天過(guò)去了，把桿到了，我就開(kāi)始練在把桿上的`動(dòng)作。而那天的中午，我去上舞蹈課，剛好老師讓我們練那個(gè)組合，膽小的我站在最后一排。到我的時(shí)候，我想起了那天老師對(duì)我說(shuō)的話，心想，反正我都在家練了，一定會(huì)成功的。我非常自信地做起了那個(gè)組合，我發(fā)現(xiàn)真的像老師說(shuō)的那樣，在家多努力的練，真的會(huì)成功。
我喜歡舞蹈，因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持不懈的意思，我也有了許多美好的回憶。
我的愛(ài)好作文8
我有許多愛(ài)好，畫畫、讀書、玩游戲。
我喜歡在一張大的畫紙上，畫“小人打仗”。我先用鉛筆畫很多小人，分成兩部分，他們穿著不同的衣服，用來(lái)區(qū)分誰(shuí)是好人壞人，再畫上飛機(jī)、坦克、大炮，然后再用彩筆圖上顏色，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了！男孩子就是喜歡“打打殺殺”的，不像女孩喜歡“花花草草”的。
我也很喜歡讀書，每次發(fā)了《當(dāng)代小學(xué)生》、《紅蕾》，我都趕緊翻看，看里面的小故事，看那些有趣的課外知識(shí)。還有老師要求我們閱讀的書，我用姥爺給我做的書簽，標(biāo)記讀到哪里了，再看的時(shí)候，打開(kāi)就接著看，很方便的。
周末，在我做完作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)爸爸的`同意，我可以在電腦上玩一會(huì)兒游戲。我會(huì)登入4399小游戲找我喜歡的游戲，賽爾號(hào)、植物大戰(zhàn)僵尸、奧比島等都是我愛(ài)玩的。在過(guò)關(guān)、升級(jí)的時(shí)候，我會(huì)很有成就感。但是，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲，對(duì)眼睛不好，還有輻射，所以，每次玩的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)。
我的愛(ài)好不多，有好也有不好的，我會(huì)根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣，發(fā)揮好的一面，德智體美勞全面發(fā)展！
我的愛(ài)好作文9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好都不同，而我的愛(ài)好就是最喜歡看書。
我開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，就喜歡看漫畫，猜猜看。上小學(xué)的時(shí)候就喜歡看課外書，《新華字典》，《成語(yǔ)字典》，《小學(xué)生日記》，《小學(xué)生作文》。反正有關(guān)學(xué)習(xí)的書我都喜歡看。
我也很喜歡到書店，有一次，我同表姐，表弟，哥哥還有舅舅一起去書店看書，我看了好多喜歡的`書，舅舅叫我們喜歡的書就買，我來(lái)付錢。我就不停的找啊，看啊，終于給我找到了幾本我最喜歡的書�！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》，《漂亮老師和壞小子》，《格林童話》，《寓言故事》，《小學(xué)生名校滿分獲獎(jiǎng)作文》，《保姆狗的陰謀》，《能聞出孩子味的烏龜》。
每當(dāng)假期節(jié)日，完成作業(yè)后，我都會(huì)找一些課外書來(lái)看，每讀一篇文章，我都會(huì)把文章里的好詞好句記錄下來(lái)。如果好的文章我會(huì)重復(fù)閱讀幾次，直到背下來(lái)為止。
我的名言就是：一日無(wú)書，百事荒蕪。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書是人類的營(yíng)養(yǎng)面包。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
我的愛(ài)好作文10
“看書有什么好玩的，下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢！”過(guò)去，我一提起看書就會(huì)感到頭痛。爺爺針對(duì)我不愛(ài)讀書，貪玩的毛病，經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地用偉大的文學(xué)家高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”來(lái)勉勵(lì)我，啟發(fā)我， 教育 我，讓我養(yǎng)成愛(ài)看書的愛(ài)好。
記得有一個(gè)夏天的傍晚，我和家人一起在院子里享受清涼。爺爺突然向我和妹妹提出了一個(gè)關(guān)于歷史的問(wèn)題：“在中國(guó)的封建社會(huì)中，第一位皇帝是誰(shuí)？最后一位皇帝又是誰(shuí)？”我們皆目瞪口呆，左思右想也無(wú)法回答。奶奶和媽媽看著我們嬉笑不已，而爸爸則幽默地說(shuō)：“連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)！”我們感到非常尷尬，不敢抬頭。然而，爺爺溫和地說(shuō)：“明天早上，你們可以去看看《少兒百科全書》�！迸叮∥矣浧鹆�，《少兒百科全書》是爺爺當(dāng)初為了教育我買的。第二天一大早，我在書中找到了答案，立即告訴了爺爺。他欣慰地笑了，笑容真誠(chéng)而開(kāi)心，還豎起了大拇指表?yè)P(yáng)我。我從他的笑聲中領(lǐng)悟到了贊許之意，也明白了“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。
讀書原來(lái)是那么的快樂(lè)！哦，我明白了。
我的愛(ài)好作文11
每個(gè)人都有著不同的愛(ài)好，愛(ài)好是個(gè)很奇妙的東西，它能激發(fā)你的潛力，也能成為你的動(dòng)力，甚至也可以成為你夢(mèng)想的階梯，同時(shí)也是你的一種樂(lè)趣所在。
畫畫、唱歌、跳舞……都可以說(shuō)是愛(ài)好，我的愛(ài)好從小就成為了我的習(xí)慣所在—寫作。寫作這門內(nèi)容在我看來(lái)很普通，有的人喜歡有的人不喜歡，在我的'認(rèn)知里寫作從我小學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)陪伴著我了，上三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師就會(huì)要求我寫一些小作文或者周記之類的，字?jǐn)?shù)不用太多但也不能太少，剛開(kāi)始的時(shí)候我還不怎么會(huì)寫，覺(jué)得是個(gè)費(fèi)腦筋的事情，但是多寫了幾篇之后，感覺(jué)并不是那么難了，可以把看到的寫進(jìn)去，也可以把心里的感受寫上去，可以編故事也可以將自己的真情實(shí)感寫在里面。
愛(ài)好可能隨時(shí)都會(huì)變，但也可能永遠(yuǎn)就是那一種，對(duì)于我來(lái)說(shuō)寫作就是我的愛(ài)好，我可以把回憶寫在里面，也可以把委屈寫在里面，還可以把美、愛(ài)都寫在上面，我的作文承載了我的喜怒哀樂(lè)，我的心情，我的感受，還有我的思想和在平時(shí)看到的一些發(fā)生的事情，寫作可以讓我心情變得冷靜，讓我更專注于一件事情。
或許這就是我對(duì)于愛(ài)好這件事情的理解吧，不一定要有多喜歡，也不一定要有多偉大，只要你覺(jué)得是自己的愛(ài)好，那就好好去對(duì)待去完成。
我的愛(ài)好作文12
每個(gè)人都有許多愛(ài)好，我的愛(ài)好就好像落葉一樣多，今日我給大家獻(xiàn)上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。我愛(ài)上打籃球，還要從二年級(jí)說(shuō)起。那天一下課，我去圖書館借書，可是我回來(lái)已經(jīng)上課了，我飛快的把書放到教室，之后向操場(chǎng)跑去，當(dāng)我快到操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)五年級(jí)的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心里想：“如果我也能像大哥哥那樣，那么酷，那該多好呀！”我往操場(chǎng)走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們?cè)敿?xì)的說(shuō)了我看見(jiàn)了大哥哥打球的景象，他們好多人說(shuō)帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，于是我?guī)е麄內(nèi)チ嘶@球場(chǎng)。
到了籃球場(chǎng)，我們便津津有味的看了起來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)他們的'教師是陸教師，他也是教體育，并且他是我們班的體育教師，我問(wèn)我的好朋友想不想打球。他們異口同聲的說(shuō)：“想。”于是我費(fèi)盡口舌和陸教師談話。最終陸教師答應(yīng)了，“但多的一個(gè)球在另一個(gè)組里，你得自我和他們要”，陸教師說(shuō)。我爽氣的答應(yīng)了。我又發(fā)現(xiàn)，我有個(gè)朋友在那個(gè)組里面。我便開(kāi)心的打了一節(jié)課的籃球。
從此我便喜歡上了打籃球。
我的愛(ài)好作文13
我愛(ài)書畫，畫的魅力讓我著迷！書的知識(shí)吸引了我。
我愛(ài)書畫，在書本中讓我學(xué)到了知識(shí)，我在書的海洋里自由遨游如輪船般遠(yuǎn)航。在畫的世界，我如同一只美麗的鳳凰在空中飛翔。
我愛(ài)讀書，如果不是書那又是誰(shuí)讓我了解了中外燦爛的文化？如果不是書那又是誰(shuí)為我拓寬了走向世界的道路呢？我從書本中知道了許多著名詩(shī)人，如：李白、杜甫、白居易等著名詩(shī)人。在書本中我還知道了許多歷史人物，如：司馬遷、岳飛，當(dāng)然還有一位是家喻戶曉的孔子。
我愛(ài)畫畫，別看那畫是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一條線一個(gè)圓勾畫出來(lái)的。只要你的細(xì)細(xì)地體會(huì)美術(shù)的`線條，你就會(huì)知道畫的趣味。畫將會(huì)讓你知道什么是真正的藝術(shù)，畫會(huì)領(lǐng)你游山玩水，詩(shī)情畫意！你隨便畫一個(gè)圓，在這個(gè)圓的旁邊加上幾條線呢會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小圓圈也是具有生命與活力的。
我愛(ài)書畫，在書中我知道了十大名橋，三大火爐，愛(ài)國(guó)詩(shī)人等。在畫中讓我改變了對(duì)藝術(shù)的看法，讓我對(duì)藝術(shù)有了美好的期待。
我愛(ài)書畫，書畫改變了我的人生相信它也能改變你的人生。
我愛(ài)書畫，我的知識(shí)來(lái)源與書本，書本里的知識(shí)來(lái)源于思考，所以我們要多多動(dòng)腦。畫是門藝術(shù)，而藝術(shù)來(lái)源于生活，我們要留心觀察生活。
我的愛(ài)好作文14
別人的愛(ài)好是跳舞，畫畫，書法……我和他們的愛(ài)好不一樣，最喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。
我喜歡兔子。我家里有一只兔子，很可愛(ài)。每天上學(xué)的時(shí)候，我都要說(shuō)：“拜拜�！彼孟衤�(tīng)懂了我的話，對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)�！狈艑W(xué)回來(lái)，總是先抱抱它，然后摸摸它柔軟的毛，再和它說(shuō)話。好像能聽(tīng)懂我的'語(yǔ)言。我說(shuō)我今天很開(kāi)心，它好像也為我開(kāi)心。如果我說(shuō)我今天不開(kāi)心，兔子好像在安慰我。我很喜歡，但是下面發(fā)生的事情讓我至今很難過(guò)。
這期間，禽流感開(kāi)始了。我媽不讓我碰兔子，我卻控制不住自己。我每天都去和兔子玩。我媽說(shuō)：“明天我把你養(yǎng)的兔子給別人�！蔽乙詾槲覌屧陂_(kāi)玩笑，沒(méi)想到我媽把它給了別人。那天，我一直在哭。我想問(wèn)我媽我的小兔子給誰(shuí)了，可是一開(kāi)口我媽就怪我。
我的小兔子，你到底在哪里？
我的愛(ài)好作文15
一直以來(lái)，我都不太清楚自己的愛(ài)好是什么，看到別的同學(xué)在填表的時(shí)候，總是會(huì)寫一堆關(guān)于愛(ài)唱歌、跳舞、畫畫之類的，我卻總是一臉的茫然，不知道自己真正地喜歡什么。
其中一個(gè)原因應(yīng)該也是沒(méi)有從中去嘗試，并且從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的小小成就感，所以才會(huì)覺(jué)得每樣都有那么丁點(diǎn)喜歡，可又每樣都算不上是真正的愛(ài)好。
后來(lái)，我就填上了讀書兩個(gè)字，我不知道這算不算得上是愛(ài)好，因?yàn)樗坪醪幌裢瑢W(xué)們一樣是屬于多彩多藝的類型，而讀書是每個(gè)同學(xué)都能做到的，一點(diǎn)也沒(méi)有什么過(guò)人之處。
所以，一度，我覺(jué)得這并算不上是什么愛(ài)好。
可是我仍是把業(yè)余時(shí)間花在讀書上，不是課本，而是課外書，甚至把姐姐他們發(fā)的.課外書也給讀了，不管懂與不懂，反正翻看就是了。
這個(gè)“讀書”的愛(ài)好，讓我的語(yǔ)文成績(jī)比其他科目要好，作文也很多次被老師表?yè)P(yáng)，我漸漸明白，因?yàn)橛型度耄杂匈澷p，有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的小成就感，會(huì)更加地有動(dòng)力。
我其實(shí)也喜歡彈琴，可是從沒(méi)有系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)過(guò)，我在想也許自己可以培養(yǎng)這項(xiàng)新愛(ài)好，與此同時(shí)要明白要時(shí)不時(shí)地給自己一些激勵(lì)的小成就，才會(huì)更好地堅(jiān)持。
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