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    教師資格

    中學(xué)教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)檢測題

    時間:2024-06-02 02:56:05 教師資格 我要投稿
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    2017中學(xué)教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)檢測題

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    2017中學(xué)教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)檢測題

      1.“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的( )特點(diǎn)。

      A.示范性

      B.復(fù)雜性

      C.創(chuàng)造性

      D.勞動方式個體性

      2.第多斯惠曾說,“教師本人是學(xué)校最重要的師表,是最直觀的、最有教益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣!边@說明教師勞動具有( )。

      A.創(chuàng)造性

      B.示范性

      C.廣延性

      D.連續(xù)性

      3.“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有( )。

      A.情境性

      B.創(chuàng)造性

      C.示范性

      D.個別性

      4.教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有( )的特點(diǎn)。

      A.創(chuàng)造性

      B.長期性

      C.復(fù)雜性

      D.示范性

      5.教師的根本任務(wù)是( ),全面實現(xiàn)教育目的。

      A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)

      B.教書育人

      C.班主任工作

      D.教學(xué)

      6.我國公民道德建設(shè)的核心是( )

      A.尊老愛幼

      B.競爭與協(xié)作

      C.集體主義

      D.為人民服務(wù)

      7.人類在長期生活實踐中逐漸積累起來的為社會公共生活所必需的,最簡單、最起碼的公共生活原則是( )

      A.社會公德

      B.家庭道德

      C.職業(yè)道德

      D.法律規(guī)定

      8.社會主義公民道德建設(shè)的基本原則是( )

      A.自由主義

      B.平均主義

      C.集體主義

      D.個人主義

      9.從( )上看,應(yīng)用文的實用性主要體現(xiàn)在有一套為內(nèi)容服務(wù)的相應(yīng)體式。

      A.表現(xiàn)手法

      B.表現(xiàn)主題

      C.表現(xiàn)形式

      D.寫作重點(diǎn)

      10.( )是提高應(yīng)用文寫作質(zhì)量和行文效率,以及增強(qiáng)權(quán)威性和約束力的重要保證。

      A.真實性

      B.時限性

      C.實用性

      D.程式性

      11.“教書”和“育人”的關(guān)系是( )。

      A.并列的

      B.遞進(jìn)的

      C.相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一

      D.互補(bǔ)的

      12.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的( )

      A.交往能力

      B.研究能力

      C.管理能力

      D.學(xué)習(xí)能力

      13.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由( )予以保障。

      A.國家

      B.社會

      C.學(xué)校

      D.人民政府

      14.關(guān)心教好每一堂課,關(guān)心班級大小、時間、壓力等問題,說明教師成長進(jìn)入了( )

      A.關(guān)注情境階段

      B.關(guān)注自我階段

      C.關(guān)注他人階段

      D.關(guān)注學(xué)生階段

      15.我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為,教師職業(yè)是一種( )

      A.私人職業(yè)

      B.從屬職業(yè)

      C.專門職業(yè)

      D.附加職業(yè)

      16.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)( ),制定本法。

      A.憲法和教育法

      B.憲法和未成年人保護(hù)法

      C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法

      D.教育法和未成年人保護(hù)法

      17.世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家是( )

      A.美國

      B.英國

      C.法國

      D.德國

      18.新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收( )

      A.學(xué)費(fèi)

      B.雜費(fèi)

      C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

      D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)

      19.下列法律中含有規(guī)定我國小學(xué)生法律地位條款的是( )

      A.《教育法》和《義務(wù)教育法》

      B.《教育法》和《教師法》

      C.《憲法》和《民法》

      D.《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》

      20.我國義務(wù)教育的立法宗旨是發(fā)展( )

      A.專業(yè)教育

      B.中等教育

      C.職業(yè)教育

      D.基礎(chǔ)教育

      21.書法界常有字因人貴的說法,不無道理。而在顏真卿這里,卻是字因人重,忠貞正真的人格為其瑰麗書法添輝,骨力遒勁的書法為其雄壯人生添彩,做人與寫字__________,在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿書法的成就一直為后代__________,其人格同樣頗具感召力。

      填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

      A.交相輝映、尊重

      B.和光同塵、尊敬

      C.相得益彰、推崇

      D.相輔相成、推重

      22.經(jīng)A省的防疫部門檢測,在該省境內(nèi)接受檢疫的長尾猴中,有1%感染上了狂犬病,但是只有與人及其寵物有接觸的長尾猴才接受檢疫。防疫部門的專家因此推測,該省長尾猴中感染狂犬癥的比例,將大大小于1%。以下哪項為真,將最有力地支持專家的預(yù)測?( )

      A.在A省境內(nèi),與人及其寵物有接觸的長尾猴只占長尾猴總數(shù)的不到10%

      B.在A省,感染有狂犬病的寵物約占寵物總數(shù)的0.1%

      C.與和人的接觸相比,健康的長尾猴更愿意與人的寵物接觸

      D.與健康的長尾猴相比,感染有狂犬病的長尾猴更愿意與人及其寵物接觸


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