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    期末考試

    五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

    時(shí)間:2024-06-04 18:51:58 期末考試 我要投稿

    五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案2015

      一、看拼音,寫漢字。

    五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案2015

      wū yán yóu yù shuāi ruò jù pà ɡuò lǜ

      ( 屋 檐 ) (猶 豫 ) (衰 弱) (懼 怕) ( 過(guò) 濾 )

      zuǐ chún shí jiàn xián yí fēn fù yú lè

      ( 嘴 唇 ) ( 實(shí)踐 ) (嫌 疑 ) ( 吩 咐 ) ( 娛樂(lè) )

      二、看看該用哪個(gè)字。

      編 篇 ( 編 )寫 ( 篇 )章 瞎( 編 ) ( 篇 )幅

      廢 費(fèi) (廢 )物 浪(費(fèi) ) ( 廢 )棄 花( 費(fèi) )

      帳 賬 ( 帳 )篷 ( 賬 )單 查( 賬 ) 蚊( 帳 )

      嘗 常 ( 嘗 )試 經(jīng)(常 ) ( 常 )識(shí) ( 嘗 )鮮

      三、給劃線的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面劃線。

      踮腳(diān diǎn) 夾絲(jiā jiá) 粘貼(zhān nián)

      散射(sàn sǎn) 酸甜(sān suān) 玷污(diàn diǎn)

      四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后讀一讀是否通順。

      不( 容 )爭(zhēng)( 辯 ) ( 安 )然無(wú)( 恙 ) ( 浮 )想( 聯(lián) )翩

      風(fēng)( 欺 )雪( 壓 ) 能( 書 )善( 畫 ) ( 傾 )( 盆 )大雨

      毫不( 猶 )( 豫 ) ( 頂 )天( 立 )地 如( 饑 )似( 渴 )

      別出( 心 )( 裁 ) ( 頗 )( 負(fù) )盛名 安然( 無(wú) )( 恙 )

      ( 藕 )斷絲( 連 ) 星( 羅 )棋( 布 ) ( 絡(luò) )繹不( 絕 )

      五、把句子補(bǔ)充完整。

      1、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神 。

      2、讀書有三到,謂 心到 、 眼到 、口到 。

      3、 明月有情應(yīng)識(shí)我 ,年年相見在他鄉(xiāng)。

      4、夏風(fēng)草木熏, 生機(jī)自欣欣 。 小立池塘側(cè), 荷香隔岸聞 。

      5、 世上無(wú)難事 , 只怕有心人。

      六、按要求寫句子。

      1、一色雪白的亞麻布上繡著血色的梅花。(縮寫句子)

      布上繡著梅花。

      2、沒(méi)有人知道我們是什么時(shí)候釣到這條鱸魚的。從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒(méi)有商量余地的。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把它們連成一句話)

      盡管沒(méi)有人知道我們是什么時(shí)候釣到這條鱸魚的,但是從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒(méi)有商量余地的。

      3、這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句)

      這清白的梅花不能玷污。

      4、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識(shí)。(請(qǐng)你修改病句)

      多讀好書,可以豐富我們的知識(shí)。

      七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      1、你 每 天 都 回 家, 可 不 管 過(guò) 了 多 少 年,你 還 會(huì) 說(shuō):“我 怎 么 沒(méi) 注 意 過(guò),燈 光 照 著 那 個(gè) 角 落, 光 線 怎 么 那么美!”

      2、父 親 接 下 去 說(shuō):“ 所 以 你 們 要 像 花 生,他 雖 然 不 好 看, 可 是 很 有 用.”

      3、每 當(dāng) 讀 到“ 獨(dú) 在 異 鄉(xiāng) 為 異 客, 每 逢 佳 節(jié) 倍 思 親” 之 類 的 句 子, 常 有 一 兩 顆 冰 涼 的淚 珠 落 在 我 的 腮 邊、手 背。

      八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      1、一本你喜歡的書就是 一位朋友 ,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

      2、我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住, 你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的 !”

      3、須鯨主要吃 蝦 和 小魚 。齒鯨主要吃 大魚 和 海獸 。

      4人要做 有用的人 的人,不要做 只講體面 ,而 對(duì)別人沒(méi)有好處 的人。

      九、閱讀理解。

      勇氣改變一切

      我開始做生意不久,就聽說(shuō)百事可樂(lè)的總裁卡爾·威勒歐普要到科羅拉多大學(xué)來(lái)演講。我找到為他安排行程的人,希望能找個(gè)時(shí)間和他會(huì)面?墒悄莻(gè)人告訴我,他的行程安排得很緊湊,頂多只能在演講完后的15分鐘與我碰面。

      于是在他演講的那天,我就到科羅拉多大學(xué)的禮堂外苦坐,守候這位百事可樂(lè)的總裁。他對(duì)學(xué)生演講的聲音不斷從里面?zhèn)鱽?lái),不知過(guò)了多久,我猛然驚覺,預(yù)定的時(shí)間已經(jīng)到了,但是他的演講還沒(méi)結(jié)束,他已經(jīng)多講了5分鐘,也就是說(shuō),我和他會(huì)面的時(shí)間只剩下10分鐘。我必須當(dāng)機(jī)立斷,做個(gè)決定。

      我拿出自己的名片。在背面寫下幾句話,提醒他后面還有個(gè)約會(huì):“您下午兩點(diǎn)半和杰夫·荷伊有約。”然后我做個(gè)深呼吸,推開禮堂的大門,直接從中間的走道向他走去。威勒歐普先生原本還在演講,見我走近,他停下話來(lái),我把名片遞給他,隨即轉(zhuǎn)身從原路走出來(lái),我還沒(méi)走到門邊,就聽到威勒歐普先生告訴臺(tái)下的觀眾,說(shuō)他遲到了,他謝謝大家來(lái)聽他演講,祝大家好運(yùn),然后就走到外面我坐的地方。此時(shí),我坐在那里,全身神經(jīng)緊繃,連呼吸都好像停止了。

      他看看名片,接著看看我說(shuō):“我猜猜看,你就是杰夫。”我們就在學(xué)校里找了個(gè)地方當(dāng)辦公室。關(guān)起門來(lái)暢談了一番。

      結(jié)果我們談了整整30分鐘。他不但花費(fèi)寶貴的時(shí)間告訴我許多精彩動(dòng)人,讓我到現(xiàn)在還常拿出來(lái)講的故事,而且還邀我到紐約去拜訪他和他的工作伙伴。不過(guò)他賜給我最珍貴的東西,還是鼓勵(lì)我繼續(xù)發(fā)揮先前那種勇氣。他說(shuō)商業(yè)界或者其它任何地方,所需要的就是勇氣,你希望促成什么事的時(shí)候,就需要有勇氣采取行動(dòng),否則終將一事無(wú)成。

      1、聯(lián)系上下文;理解下列詞語(yǔ)。

      當(dāng)機(jī)立斷: 抓住時(shí)機(jī),立刻決斷。

      暢談: 盡情地談。

      2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

      緊湊---( 緊密 ) 珍貴---( 寶貴 ) 鼓勵(lì)---( 激勵(lì) )

      3、讀句子,聯(lián)系短文內(nèi)容,體會(huì)“我”的心理活動(dòng)。

      3.1 我做個(gè)深呼吸,推開禮堂的大門,直接從中間的走道向他走去。

      我心情很緊張,但我不得不鼓起勇氣親自去找他。

      3.2 此時(shí),我坐在那里,全身神經(jīng)緊繃,連呼吸都好像停止了。

      我心情緊張到了極點(diǎn),他一定會(huì)狠狠的責(zé)怪我打斷他的演講。

      4、用文中劃 的詞語(yǔ)寫句子。

      當(dāng)機(jī)立斷___弟弟病了媽媽當(dāng)機(jī)立斷決定送她去醫(yī)院。暢談--爸爸正在和客人暢談人生。不但----而且--小明不但學(xué)習(xí)好而且很愛幫助別人。

      5、你打算如何培養(yǎng)自己的勇氣呢?

      勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前,永不言敗的精神力量 。要做到這些就必須對(duì)自己充滿自信心,不向困難低頭。

      十、作文。

      要求內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順,字?jǐn)?shù)在400字左右。(任選一題)

      1、 的啟示。

      2、介紹一種物品。

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