必備小升初語(yǔ)文試卷(S版)

　　在學(xué)習(xí)、工作中，我們都可能會(huì)接觸到試卷，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，究竟學(xué)到了什么?需要試卷來(lái)幫我們檢驗(yàn)。你知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？下面是小編為大家收集的必備小升初語(yǔ)文試卷(S版)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小升初語(yǔ)文試卷(S版) 1

　　一、拼音寫(xiě)字，并填空(4分)

　　miǎo xiǎo kāng kǎi bao yan shen yin

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　1.帶前鼻韻母的字是： 2.帶翹舌音的字是：

　　3.帶三拼音的字是： 4.帶后鼻音的字是：

　　二、多音字注音并組詞。(4)

　　累 { } 應(yīng){ } 載{ } 便{ }

　　評(píng)卷人得分

　　二、字詞。(21分)

　　1、組詞 (5分)

　　硯( ) 凌( ) 藉( ) 饅( ) 暇( )

　　現(xiàn)( ) 陵( ) 籍( ) 慢( ) 瑕 ( )

　　2、排一排。(4分)

　　有“王、陳、黃、李、許”五位同學(xué)排隊(duì)，如按筆畫(huà)多少排應(yīng)是：( )

　　如按音序排列應(yīng)是：( )

　　3、用“靜”字組六個(gè)詞語(yǔ)，并能選擇合適的填在句中的括號(hào)里。(6分)

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　1.一天夜里，他在( )的小路上散步。

　　2.冬天的山村，到了夜里格外( )，只聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌地往下落。

　　3.蜜蜂嗡嗡地飛舞，使這個(gè)庭院顯得更( )。

　　4.他擔(dān)心在遇到敵人，忙跑到( )的地方，把文件燒掉。

　　5.五個(gè)孩子在海風(fēng)呼嘯中( )地睡著，他們呼吸均勻而( )。

　　4、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

　　1.描寫(xiě)山的成語(yǔ)：( )、( )

　　2描寫(xiě)水的成語(yǔ)：( )、( )

　　3.描寫(xiě)內(nèi)心活動(dòng)的成語(yǔ)：( )、( )

　　4.仿寫(xiě) 例： 毛茸茸、( )、( )

　　小心翼翼、( )、( )

　　畢畢剝剝、( )、( )

　　評(píng)卷人得分

　　三、句子(共19分)

　　1、關(guān)聯(lián)詞填空。(3分)

　　我們讀一篇文章，( )要懂得它的內(nèi)容， ( )要想想作者為什么寫(xiě)這篇文章。( )這樣想了，你對(duì)文章的理解( )會(huì)更加深刻，( )過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，( )不會(huì)忘記。

　　2、按要求改句子 (11分)

　　(1) 他用慈祥的`目光久久地注視著課桌上的課本和粉筆盒里的鋼筆。

　　縮句：

　　(2)雪花飄落下來(lái)。

　　擴(kuò)句：

　　(3)烈火燒身不能忍受。

　　改為反問(wèn)句：

　　(4)外公吁出一口氣，說(shuō)：“鶯兒，你小呢，不懂!

　　改為間接引語(yǔ)：

　　(5)修改病句:

　　1、美麗的南麗湖公園。

　　2.兩輛新舊自行車(chē)，騎起來(lái)就是不一樣啊!

　　(6 ) 海底的魚(yú)發(fā)出個(gè)各種聲音.

　　改為擬人句：

　　(7)大禮堂里擠滿(mǎn)了人。

　　改為夸張句：

　　(8)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話(huà)合成一句話(huà)。

　　邱少云犧牲自己，不暴露目標(biāo)。

　　(9)用“驕傲”寫(xiě)兩個(gè)感情色彩不同的句子:

　　1.____________________________________________________

　　2._____________________________________________________

　　(10)聯(lián)系課文，寫(xiě)出這句話(huà)的意思。

　　孰為汝多知呼?

　　(11)《長(zhǎng)征》這首詩(shī)中的“___________________，___________________�！备爬ǔ隽思t軍戰(zhàn)士藐視一切艱難險(xiǎn)阻的英雄氣概。

　　(12)、排列錯(cuò)亂句子。(5分)

　　( )可是，有些人自以為人華超群，忽視了勤奮努力，結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事無(wú)成。

　　( )這些事例說(shuō)明一個(gè)共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住。

　　( )我在少年時(shí)代，曾看見(jiàn)過(guò)不少天資聰明，敏銳過(guò)人的學(xué)生。

　　( )這就應(yīng)驗(yàn)了中國(guó)的一句話(huà)。

　　( )而相反的例子也不少見(jiàn)，有的人并無(wú)“天才”，但是有自知之明，終日勤奮不懈，遇事尋根問(wèn)底，

　　終于做出了優(yōu)異成績(jī)。

　　小升初語(yǔ)文試卷(S版) 2

　　一、基礎(chǔ)練習(xí)(18分)

　　1、按拼音寫(xiě)漢字。(4分)

　　頭( ) ( )墨 領(lǐng)( ) ( )工

　　xiàn zhàn yù jùn

　　( )疑 ( )栗 抵( ) 嚴(yán)( )

　　2、根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

　　“心情爽快”叫( ) “心術(shù)不正”叫( ) “小心注意”叫( )

　　“任憑自己”叫( ) “沾沾自喜”叫( ) “任意妄為”叫( )

　　3、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的一組是( )(3分)(注本題試卷出錯(cuò))

　　懸崖峭壁 精兵簡(jiǎn)政 抑揚(yáng)頓挫 B、革故鼎新 百煉成鋼 漁貫而出

　　C、婉婉動(dòng)聽(tīng) 瞻前顧后 咄咄逼人 D、竊竊私語(yǔ) 流連忘返 興高采烈

　　4、下列說(shuō)法不正確的一組是( )(3分)

　　A、背水一戰(zhàn) 望梅止渴 聞雞起舞 程門(mén)立雪 都是出自歷史故事的成語(yǔ)。

　　B、養(yǎng)尊處優(yōu) 埋頭苦干 哄抬物價(jià) 三年五載 加點(diǎn)字都是多音字。

　　C、無(wú)獨(dú)有偶 舍本逐末 大智若愚 省吃?xún)�用 都是含反義詞的成語(yǔ)。

　　D、游手好閑 知足安命 見(jiàn)義勇為 高風(fēng)亮節(jié) 都是形容人的品質(zhì)的詞語(yǔ)。

　　5、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。(2分)

　　1)凡卡覺(jué)得( )在城市里受罪，還( )到鄉(xiāng)下?tīng)敔斏磉叀?/p>

　　2)我們的友誼( )一朝一夕形成的，( )在六年的學(xué)習(xí)生活中形成的

　　二、積累與應(yīng)用。(27分)

　　1、《西江月.夜行黃沙道中》的“西江月”是 ;《天凈沙.秋思》中的“天凈沙”是： ( 2分)

　　2、”橫眉冷對(duì)千夫指， 是魯迅先生精神的寫(xiě)照，他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一身，被譽(yù)為“ ”。他的原名 ，他發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)文《 》(4分)

　　3、一些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的.：

　　“ ，旁觀(guān)者清�！痹�(shī)人蘇軾的名句“

　　說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。(3分)

　　4、《兩小兒辯日》中，一兒認(rèn)為“日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也�！钡囊罁�(jù)是什么? (用原文回答)(2分)

　　5、按要求該寫(xiě)句子。(2分)

　　那滋潤(rùn)著白云山萬(wàn)木，孕育出蓬勃生機(jī)的清泉，仿佛汩汩地流進(jìn)了我的心田。(縮句)

　　為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。(修改病句)

　　趣味語(yǔ)文：在括號(hào)里填上合適的內(nèi)容。(9分)

　　1)15分鐘=1000元可用成語(yǔ)( )表示;(1分)

　　2)人們把“恩將仇報(bào)，忘恩負(fù)義的人” 比喻成動(dòng)物( );(1分)

　　3)“解”在百家姓里讀()不讀“xiě"

　　4)人們所說(shuō)的“歲寒三友”是指( )、( )、竹。清朝詩(shī)人鄭燮就借竹言志，用()，()的詩(shī)句來(lái)暗喻自己身處艱難環(huán)境仍頑強(qiáng)拼搏。(3分)

　　5)“破釜沉舟”“四面楚歌”的主角()(1分)

　　6)面面相( )、( )前顧后、舉世( )目、管中( )豹，括號(hào)里填的字都是“看”的近義詞。(2分)

　　仿寫(xiě)句子，盡量做到句式整齊。(注：先寫(xiě)出一種自然現(xiàn)象，然后寫(xiě)出對(duì)這一自然現(xiàn)象的合乎情理感悟)(3分)

　　滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;

　　大地能在萬(wàn)物，_______________;________________。

　　三、閱讀下面文章，按要求回答問(wèn)題。(20分)

　　一個(gè)小男孩(拿著捏著)1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地(詢(xún)問(wèn) 盤(pán)問(wèn))：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎?”店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，(不由自主 不由分說(shuō))就把他攆出了店門(mén)。

　　天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿(mǎn)頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買(mǎi)上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買(mǎi)回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。

　　老頭眼圈也濕潤(rùn)了 問(wèn)你有多少錢(qián)1美元 孩子眼下上帝的價(jià)格正好是1美元老頭接過(guò)硬幣從貨架上拿了瓶 上帝之吻 牌飲料說(shuō)________________________________________________________

　　邦迪喜出望外，將飲料(捧 抱 報(bào))在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開(kāi)心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買(mǎi)回來(lái)了，你很快就會(huì)好起來(lái)!”

　　幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。

　　帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去�？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢(qián)付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后，(寄居 隱居)本市，開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。

　　帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人�？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉，出國(guó)旅游去了。

　　后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了。為了救您，他拿1美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝……感謝上帝，是他(拯救

　　搶救)了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心!”

　　1、給第三自然段加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)

　　2、結(jié)合上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。(2分)

　　喜出望外：

　　3、用“√”選擇文中括號(hào)內(nèi)用的正確得到詞語(yǔ);在短文第三自然段的橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話(huà)。(4分)

　　4.聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說(shuō)_________________�！搬t(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)：_______________。小男孩邦迪心中的“上帝”指_______________，你認(rèn)為“真正的上帝”指的

　　(4分)

　　5.通過(guò)閱讀這篇文章，可以看出拿錢(qián)購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩邦迪是一個(gè)_______________、________________的孩子。(2分)

　　6.概括文章的主要內(nèi)容。(3分)

　　7、為文章取一個(gè)合適的標(biāo)題，寫(xiě)在文章前的橫線(xiàn)上。(1分)

　　四、作文：任選一題完成作文(35分)

　　1、送人玫瑰，手留有余香(季羨林)，一這句名言為話(huà)題，寫(xiě)一篇400字左右的文章，文體不限，題目自擬。

　　生活中的智慧無(wú)處不在，只要我們留心。請(qǐng)用：我用智慧 為題，寫(xiě)一篇文章。

　　把題目補(bǔ)充完整。

　　要圍繞中心有條理地具體敘述，寫(xiě)出真情實(shí)感。

　　400字左右。

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