勵(lì)志經(jīng)典美文
勵(lì)志經(jīng)典美文1
我要根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)與三個(gè)防身的藥方給青年們。
第一個(gè)方子是：“總得時(shí)時(shí)尋一個(gè)兩個(gè)值得研究的問(wèn)題。”
一個(gè)青年人離開(kāi)了做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，若沒(méi)有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問(wèn)題在腦子里打旋，就很難保持學(xué)生時(shí)代追求知識(shí)的熱心�？墒�，如果你有了一個(gè)真有趣的問(wèn)題天天逗你去想它，天天引誘你去解決它，天天對(duì)你挑釁地笑，你無(wú)可奈何它——這時(shí)候，你就會(huì)同愛(ài)戀一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣——沒(méi)有書(shū)，你自會(huì)變賣(mài)家私去買(mǎi)書(shū)；沒(méi)有儀器，你自會(huì)典押衣服去置辦儀器；沒(méi)有師友，你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋師訪友。沒(méi)有問(wèn)題可以研究的人，關(guān)在圖書(shū)館里也不會(huì)用書(shū)，鎖在試驗(yàn)室里也不會(huì)研究。
第二個(gè)方子是：“總得多發(fā)展一點(diǎn)業(yè)余的興趣。”
畢業(yè)生尋得的職業(yè)，未必適合他所學(xué)的；或者是他所學(xué)的，未必真是他所心喜的。最好的方法是多發(fā)展他職業(yè)以外的正當(dāng)興趣和活動(dòng)。一個(gè)人的前程往往全看他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他在業(yè)余時(shí)間做的事往往比他的職業(yè)更重要。
第三個(gè)方子是：“總得有一點(diǎn)信心�！�
我們應(yīng)該相信：今日國(guó)家民族的失敗都由于過(guò)去的不努力，我們今日的努力必定有將來(lái)的大收成。一粒一粒的種，必有滿倉(cāng)滿屋的收獲。成功不必在我，而功力必然不會(huì)白費(fèi)。
但是，我記得兩年前，就有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生寫(xiě)信來(lái)說(shuō)：“胡先生，你錯(cuò)了。我們畢業(yè)之后，就失業(yè)了！吃飯的問(wèn)題不能解決，哪能談到研究的問(wèn)題？職業(yè)找不到，哪能談到業(yè)余？求了十幾年的學(xué)，到頭來(lái)不能糊自己一張嘴，如何能有信心？所以你的三個(gè)藥方都沒(méi)有用處！”
對(duì)于這樣失望的畢業(yè)生，我要貢獻(xiàn)第四個(gè)方子：“你得先自己反省，不可專(zhuān)責(zé)備別人，更不必責(zé)備社會(huì)�！�
你應(yīng)該想想，為什么同樣一張文憑，別人拿了有效你拿了就無(wú)效呢？還是僅僅因?yàn)閯e人有門(mén)路、有援助而你沒(méi)有呢？還是因?yàn)閯e人學(xué)到了本事而你沒(méi)學(xué)到呢？為什么同叫作“大學(xué)”，他校的文憑有價(jià)值，而你母校的文憑就不值錢(qián)嗎？還是僅僅因?yàn)樯鐣?huì)只問(wèn)虛名而不問(wèn)實(shí)際呢？還是因?yàn)槟愕膶W(xué)校本來(lái)不夠格呢？還是因?yàn)槟愕哪感５拿u(yù)被你和你的同學(xué)鬧得毀壞了，所以社會(huì)厭惡輕視你的學(xué)堂呢？我們平心觀察，不能不說(shuō)今日中國(guó)的社會(huì)事業(yè)已有逐漸上軌道的趨勢(shì)，公私機(jī)關(guān)的用人已漸漸變嚴(yán)格。凡功課太松，管理太寬，教員不高明，學(xué)風(fēng)不良的學(xué)校，每年盡管送出整百的畢業(yè)生，他們?cè)谏鐣?huì)上也休想得著很好的位置。偶然有了位置，他們也不會(huì)長(zhǎng)久保持的。反過(guò)來(lái)看那些認(rèn)真辦理而確能給學(xué)生一種良好訓(xùn)練的大學(xué)，它們的畢業(yè)生很少尋不著好位置。
今日的中國(guó)社會(huì)已不是一張大學(xué)文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們，應(yīng)該要自己反�。骸吧鐣�(huì)需要的是人才，是本事，是學(xué)問(wèn)，”而我自己究竟是不是人才，有沒(méi)有本領(lǐng)？從前在學(xué)校挑容易的功課，擁護(hù)敷衍的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來(lái)的文憑，在嚴(yán)格用人的標(biāo)準(zhǔn)下，原來(lái)只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時(shí)混得一只飯碗，終究是靠不住、保不牢的，終究要被后起的優(yōu)秀人才擠掉。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。
“畢了業(yè)就失業(yè)”的人們?cè)鯓硬趴梢跃仍约耗�？沒(méi)有別的法子，只有格外努力，自己多學(xué)一點(diǎn)可靠的本事。二十多歲的青年，若能自己勉力，沒(méi)有不能長(zhǎng)進(jìn)的。這個(gè)社會(huì)是最缺乏人才又最需要人才的。一點(diǎn)點(diǎn)的努力往往就有十倍百倍的獎(jiǎng)勵(lì)，一分的成績(jī)往往可以得著十分百分的虛聲，社會(huì)上的獎(jiǎng)掖只有遠(yuǎn)超過(guò)我們所應(yīng)得的，決沒(méi)有真正的努力而不能得著社會(huì)的承認(rèn)的。沒(méi)有工作機(jī)會(huì)的人，只有格外努力訓(xùn)練自己可以希望得著工作，有工作機(jī)會(huì)的人而嫌待遇太薄、地位太低的人，也只有格外努力工作可以靠成績(jī)來(lái)抬高他的地位。只有責(zé)己是生路，因?yàn)橹挥凶约旱呐ψ羁康米 ?/p>
勵(lì)志經(jīng)典美文2
最近，有個(gè)朋友賦閑在家，甚是無(wú)聊，看我整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，于是半開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)，把我的時(shí)間賣(mài)給你吧。我笑笑，如若真的可以，縱是千金散盡，我也是愿意的啊。
三年五年，對(duì)于一個(gè)上了年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，可能只是一轉(zhuǎn)眼的事情，可是對(duì)于那些戀愛(ài)中的男男女女而言，卻是一生一世的事情�；蛟S，時(shí)間就是這樣的，徜徉其中的時(shí)候，尚覺(jué)得慢，可是一旦定睛回望，彈指一揮間呢。
曾經(jīng)，我以為，我有大把大把可以揮霍的時(shí)間。于是，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候，我選擇了戀愛(ài)；在該吃苦的時(shí)候，我選擇了享樂(lè)；在該擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我選擇了逃避…現(xiàn)在我常常在想，時(shí)間，你回來(lái)吧�？墒腔夭蝗チ�，真的回不去了。年輕的時(shí)候，我不明白這個(gè)道理，可是明白的時(shí)候卻已經(jīng)不再年輕。到最后，我終于成了那個(gè)撿拾往事的人，看著行色匆匆的過(guò)客，然后感慨萬(wàn)千的說(shuō)了一句話，回不去了，真的回不去了。
那么，可不可以，借我一些時(shí)間？我一定會(huì)重新那期課本，像一個(gè)小學(xué)生一樣，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑滿大地的時(shí)候，我會(huì)大聲的誦讀那些從隧道里穿梭而來(lái)的文字。
可不可以，借我一些時(shí)間？我會(huì)拼命雕琢我的夢(mèng)想。我再也不會(huì)輕言放棄了，我會(huì)學(xué)著去接受那些黑暗的日子，因?yàn)槔杳骶驮谇胺健?/p>
可不可以，借我一些時(shí)間？我會(huì)更加珍惜我身邊的人。因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了，世間所有的相遇不過(guò)是久別之后的重逢，那些曾經(jīng)給我歡笑，或者曾將我遍體鱗傷的人，又或者那些曾經(jīng)在我生命中匆匆掠過(guò)的人們，此刻，我都會(huì)虔誠(chéng)的祝福你們，我會(huì)向上帝祈求，賜你歲月靜好，安然相守。
可不可以，借我一些時(shí)間？我想一直守候著我的愛(ài)人。和他坐在綠苔滋長(zhǎng)的木窗下，跑一壺閑茶。不去管，那南飛燕子，何日次可以返家？不去問(wèn)，那一葉扁舟，又會(huì)放逐到哪里的天涯？不去想，安歇走過(guò)的歲月，到底多少是真，多少是假？如果可以的話，我只想和我愛(ài)的人，一起靜看日落煙霞。
可不可以，借我一些時(shí)間？我將種菊東籬下，每天在牧童悠揚(yáng)的笛聲中，伴著夕陽(yáng)，荷鋤而歸。我再也不去關(guān)注大江的東流，也不去論誰(shuí)主的沉浮，只是淡然的，面對(duì)南山，品一杯香茗，細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
可是我也明白，我借不來(lái)時(shí)間。時(shí)間是那奔流不息的江水，一去不返。于是我要學(xué)會(huì)，珍惜當(dāng)下，把握將來(lái)。
從今以后，我要用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。別和往事過(guò)不去，因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)去；別和現(xiàn)實(shí)過(guò)不去，因?yàn)槲疫�要過(guò)下去。人生的旅途那么多的岔口，一轉(zhuǎn)身，也許就是一輩子。
有時(shí)候，我在想，年輕的時(shí)候，我揮霍了大把大把的光陰，那么等到年老的時(shí)候，某一天，我回頭去看我所走過(guò)的路，我會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而心存內(nèi)疚，夜不能寐么？
所以，年輕的朋友們，你是沒(méi)有時(shí)間生氣的，沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)時(shí)間的，就趁現(xiàn)在吧，為你的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
勵(lì)志經(jīng)典美文3
笨鳥(niǎo)不會(huì)飛，但是它一直堅(jiān)持練習(xí)飛翔，因?yàn)樗胍裥埴椧粯影肯杼祀H。同伴們都嘲笑它不自量力，但它還在努力著。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是它還是學(xué)會(huì)了飛翔，甚至比同伴們飛得還要好。想當(dāng)雄鷹的笨鳥(niǎo)并不可笑，至少它有目標(biāo)，肯堅(jiān)持，不放棄夢(mèng)想。
身邊總會(huì)有像雄鷹那樣令人羨慕的人存在，他們有著屬于自己的廣闊天空，有著我所沒(méi)有的東西。而我就像一只不會(huì)飛翔的鳥(niǎo)，只能守著方寸之地，伸長(zhǎng)脖子看著別人自在地高飛，再低下頭看看笨拙的自己，越來(lái)越懷疑自己的一生就是如此，沒(méi)有改變，沒(méi)有希望，沒(méi)有成功。
后來(lái)，我漸漸地不再去看別人怎么飛，一個(gè)人努力地練習(xí)。雖然不能像別人飛得那么好，但是至少要會(huì)飛，飛出這個(gè)小地方，看看外面的世界。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，聽(tīng)過(guò)別人無(wú)數(shù)次的嘲諷，可為了不辜負(fù)之前的努力，不讓那些看不起我的人得意，我還是咬牙堅(jiān)持著。
當(dāng)我終于能夠乘風(fēng)而起，揮著翅膀飛起來(lái)的時(shí)候，我成功了，即便這在別人看來(lái)不值一提，但我戰(zhàn)勝了從前的自己，達(dá)到了我一直以來(lái)的目標(biāo)，讓我的人生發(fā)生了改變。我還要繼續(xù)努力，我相信我還能做得更好，能夠一步一步地成為讓別人羨慕的人，我一定可以做到的!
想當(dāng)雄鷹的笨鳥(niǎo)們，不要害怕失敗，不要害怕別人的眼光，用自己的力量告訴別人，告訴全世界你是最強(qiáng)的，總有一天，你會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為人人欣羨的雄鷹。
勵(lì)志經(jīng)典美文4
“吳小姐，不是我無(wú)理取鬧，但我的不幸，唉，都算是你造成的�！�
演講會(huì)后，有一位少婦模樣的女子走過(guò)來(lái)，對(duì)我這么說(shuō)。一時(shí)之間，我有些恍惚……不會(huì)吧，我跟她的不幸有什么關(guān)系呢？怔忡了幾秒鐘之后，我開(kāi)始懷疑眼前這個(gè)模樣端莊的少婦精神上有問(wèn)題。但是，除了眉宇之間的淡淡愁容之外，怎么看她的眼神都與常人無(wú)異。
“你的不幸與我有什么關(guān)系呢？”我決定問(wèn)到底。
“是這樣的，我先生是你的讀者，他……本來(lái)是上班族，忽然有一天，他辭了職，說(shuō)他要追求自己的夢(mèng)想，要跟你一樣，去做自己想做的事，追求自己的人生。”
“結(jié)果呢？”
她說(shuō)：“到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)失業(yè)兩年了，本來(lái)還積極開(kāi)發(fā)自己的興趣，會(huì)去上攝影、素描課程等，后來(lái)也沒(méi)看他上出什么心得、培養(yǎng)出什么專(zhuān)長(zhǎng)來(lái)，也看不出他的夢(mèng)想到底在哪里。現(xiàn)在，我只看見(jiàn)他每天上網(wǎng)和網(wǎng)友聊天，約喝下午茶，唱KTV，動(dòng)不動(dòng)混到三更半夜……家里的經(jīng)濟(jì)只靠我支撐。我也是個(gè)明理的人，一說(shuō)他，又怕傷了他大男人的自尊心，或者成為阻礙他夢(mèng)想的殺手。我想他這樣下去，只能跟社會(huì)與家人之間脫節(jié)得愈來(lái)愈嚴(yán)重，我該怎么辦？”說(shuō)完，又重重地嘆了一口氣。
她的困境還真棘手，在她嘆氣的那一剎那間，沉重的罪惡感壓在我身上。我想，我不是完全沒(méi)錯(cuò)。
我常在簽名時(shí)寫(xiě)上“有夢(mèng)就追”四個(gè)字。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有夢(mèng)就追，及時(shí)地追，是我的生活態(tài)度。我總希望，在人生有限的時(shí)光中，我們的缺憾可以少一點(diǎn)，成就感和幸福感都可以多一點(diǎn)。錯(cuò)只錯(cuò)在我對(duì)“有夢(mèng)就追”這幾個(gè)字，解釋得不夠多�！坝袎�(mèng)就追”，在實(shí)行上有它的復(fù)雜性，特別是在夢(mèng)想與面包沖突的時(shí)候。
追求夢(mèng)想，總是能讓一顆心發(fā)亮。然而夢(mèng)想與面包之間，自古以來(lái)常有些矛盾存在。
當(dāng)我們看到一個(gè)人真心追求自己的夢(mèng)想，愿意少賺點(diǎn)錢(qián)，多折點(diǎn)腰，我們也都有佩服之情。比如，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)電子新貴的工程師或捧著鐵飯碗的上班族，決心離開(kāi)待遇優(yōu)厚但不再讓他們快樂(lè)的環(huán)境，去當(dāng)攝影師、導(dǎo)游，甚至開(kāi)一家自己想開(kāi)的咖啡廳。
我也認(rèn)識(shí)幾個(gè)很會(huì)畫(huà)畫(huà)的朋友，本來(lái)在待遇不錯(cuò)的報(bào)社、廣告公司工作，后來(lái)都決定離開(kāi)上班族的軌道，回去當(dāng)畫(huà)家。（人生感悟）這時(shí)，我絕不會(huì)用“畫(huà)畫(huà)是不能當(dāng)飯吃的”來(lái)潑他們冷水，也都會(huì)祝福他們：“有夢(mèng)就追�！笔聦�(shí)證明，他們都能用自己的天分畫(huà)出一番天地來(lái)。
我不認(rèn)為夢(mèng)想與面包一定相違背，本來(lái)只想追求夢(mèng)想，但后來(lái)以夢(mèng)想贏得面包的人，大有人在。
當(dāng)然，有時(shí)候我們是在和現(xiàn)實(shí)賭博，總還得靠點(diǎn)運(yùn)氣。運(yùn)氣不好的，可能像凡？高，生前連一張畫(huà)都賣(mài)不掉，憂郁而終。
不，凡？高不算是運(yùn)氣不好的。他好歹還有身后名，而且是響響亮亮的身后名，這可不是每個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作者都能享有的好牌位。還有數(shù)不清的畫(huà)家，一樣用了一輩子力氣來(lái)畫(huà)畫(huà)，生前潦倒，死后也沒(méi)在藝術(shù)史上占個(gè)小位子，根本被徹底地遺忘。
追夢(mèng)的本身是個(gè)賭博，但也不是單純的賭博。你的才華愈高、想法愈周全、技術(shù)愈無(wú)懈可擊、經(jīng)驗(yàn)愈豐富、付出的努力愈多，或者人緣愈好，贏的幾率就愈大。
每個(gè)人勝出的幾率并不一樣。
值不值得？就只有自己能判斷了。贏了，通常還得感激許多懂得賞識(shí)自己的人，而輸了，則沒(méi)有任何理由可以怨天尤人。無(wú)論如何，我肯定人們追求夢(mèng)想的決心，因?yàn)槲覀冞@一輩子，總該做些自己覺(jué)得值得的事，盡管旁人也許會(huì)發(fā)出一些名之為“關(guān)心”的雜音來(lái)阻礙追夢(mèng)者的意志，但自己的人生總得自己負(fù)責(zé)。問(wèn)題在于，到底你追尋的是夢(mèng)，是理想，還是只是白日夢(mèng)？
我不是沒(méi)有潑過(guò)別人冷水，因?yàn)槊總�(gè)人情況不同。
“你認(rèn)為我應(yīng)該辭職做個(gè)專(zhuān)業(yè)作家嗎？”曾有位銀行職員這么問(wèn)我，“我想在家里寫(xiě)寫(xiě)稿子就好，印書(shū)就好像在印鈔票，比我現(xiàn)在在銀行當(dāng)過(guò)路財(cái)神好。”
“你立志從事寫(xiě)作多少年？開(kāi)始寫(xiě)了嗎？”我問(wèn)。
“我現(xiàn)在太忙了，我打算辭職才開(kāi)始寫(xiě)，”他說(shuō)，“我以前作文寫(xiě)得還不錯(cuò)，被老師稱(chēng)贊過(guò)。”
“我想，你最好考慮考慮，”我忍不住說(shuō)了，“因?yàn)椋幌衲阆胂筮@么簡(jiǎn)單。”我欽佩那些“肯定自己的夢(mèng)想后決定辭職”的追夢(mèng)人，卻很怕那些“辭了職才想試探自己的夢(mèng)想”的妄想者。后者因?yàn)橄氲锰?jiǎn)單、做事太草率，實(shí)行夢(mèng)想的可能性實(shí)在太小了。
如果真的熱愛(ài)寫(xiě)作，不必等辭職才寫(xiě)。等辭職才寫(xiě)或等辭職才想學(xué)某項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)的人，百分之九十九是在找借口脫離某個(gè)人生關(guān)卡，并不是真心追夢(mèng)。這樣的人，夢(mèng)想失落后只會(huì)變成憤世嫉俗；花太多時(shí)間憤世嫉俗的下場(chǎng)，就是一事無(wú)成。
字人人會(huì)寫(xiě)，所以大家會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作比較容易。這么打比方更好懂：我們總不可能因?yàn)閴?mèng)想當(dāng)小提琴家，辭職后才開(kāi)始學(xué)小提琴吧。
那位轉(zhuǎn)任攝影師還算成功的電子新貴，在他每年領(lǐng)巨額紅利時(shí)，攝影作品早有獨(dú)特風(fēng)格。變成畫(huà)家的朋友，在當(dāng)上班族時(shí)，本來(lái)就畫(huà)得一手好畫(huà)。
成功開(kāi)設(shè)咖啡廳或餐廳的轉(zhuǎn)業(yè)者，也都不是在開(kāi)店前才學(xué)經(jīng)營(yíng)須知、才上烹飪班惡補(bǔ)的。他們?cè)缫鸦私?jīng)年累月的時(shí)間考察和嘗試，像神農(nóng)氏嘗百草一樣的兢兢業(yè)業(yè)。沒(méi)有任何成功追求夢(mèng)想的人，是在“一念之間”成功的。
一念之間以前，不知已經(jīng)累積了多少智慧與能力。多數(shù)人一下班回家，在看電視、睡覺(jué)、打電話聊天的時(shí)候，這些真正的追夢(mèng)人為了日后有源頭活水喝，還在花力氣為自己掘井呢。我們只算計(jì)到他成功后可以得到多少面包，卻粗心地忽略了他們滴下的汗水。
總有人以為，辭職才能追夢(mèng)，握在手頭的面包好像變成阻礙自己夢(mèng)想的絆腳石。
我從不認(rèn)為，辭職才能追夢(mèng)，全心全意才能培養(yǎng)專(zhuān)長(zhǎng)。以我自己當(dāng)例子吧：其實(shí)我從沒(méi)有想變成專(zhuān)業(yè)作家，多年來(lái)我一直有一份可以支付生活的工作。這是因?yàn)檫^(guò)去常有長(zhǎng)輩勸我“作家不能當(dāng)飯吃”，所以我決定，即使靠寫(xiě)作換不了任何面包，我也一樣會(huì)寫(xiě)下去，至于為了要養(yǎng)活自己，得有一份固定薪水才行。
到現(xiàn)在我還是認(rèn)為，不靠寫(xiě)作謀生，就不需要搖尾巴討好任何人，我才能真正地暢所欲言，寫(xiě)出我心中真實(shí)的聲音。
追夢(mèng)是一種過(guò)程，也是一種必須逐漸建立的生活習(xí)慣，也是一種“活在當(dāng)下”的感覺(jué)。誰(shuí)說(shuō)你要放棄一切才能追夢(mèng)？也別再怨夢(mèng)想與面包兩相礙，其實(shí)，阻礙你追求夢(mèng)想的，不是你手頭食之無(wú)味、棄之可惜的面包，而是自己的惰性。
勵(lì)志經(jīng)典美文5
學(xué)習(xí)，或被淘汰
你說(shuō)你喪失了工作的熱情，不知道理想去了哪里。書(shū)畫(huà)世家的你對(duì)色彩和線條有著天生的領(lǐng)悟，設(shè)計(jì)于你是一種創(chuàng)作的樂(lè)趣，可是你所在的公司并不多么珍惜你的才華。他們需要的是一個(gè)可以把老板意志貫徹到平面表達(dá)的設(shè)計(jì)人員，你的工作是不斷琢磨老板喜歡怎樣的版式和怎樣的色彩，然后根據(jù)文案人員和廣告部的意見(jiàn)，一遍遍修改。
日復(fù)一日的加班，像個(gè)機(jī)器人一樣把別人的想法實(shí)現(xiàn)在平面上，你不知道自己工作的意義在何處。厭惡工作的心情日甚，現(xiàn)在讓你感興趣的不再是新的設(shè)計(jì)理念，而是新衣服和新發(fā)型，你一有空就上開(kāi)心網(wǎng)，織圍脖，你說(shuō)那是讓你快樂(lè)的地方。我覺(jué)得你也清楚，你根本就是在逃避工作，你問(wèn)我問(wèn)題出在了哪里。
親愛(ài)的汪小可，你忘記了“軍規(guī)”第四條啦：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，永無(wú)止境地學(xué)習(xí)。
你說(shuō)你就是個(gè)喜歡生活的人，對(duì)要如何成就一番事業(yè)沒(méi)有什么興趣，重要的是把日子過(guò)得開(kāi)心舒服。所以需要加班的時(shí)候，你覺(jué)得自己已經(jīng)多付出了，所以懶得把新做好的版面再看一遍。那晚有五月天的演唱會(huì)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了上半場(chǎng)，匆匆做完版就打車(chē)去看演唱會(huì)。等到第二天，同事跑來(lái)指出你排版時(shí)的錯(cuò)誤，你才發(fā)現(xiàn)自己的粗心，導(dǎo)致整個(gè)程序因此拖了兩天。
親愛(ài)的汪小可，如果我是你生活中的朋友，我絕對(duì)是120%挺你，當(dāng)然，有什么比生活更重要？但是如果我是你的同事，那么我會(huì)希望有這種工作態(tài)度的人千萬(wàn)不要和我一個(gè)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)椴回?fù)責(zé)任的隊(duì)員的存在意味著別人工作量的增加。所謂公司，就是一條流水線。一個(gè)不樂(lè)意把工作做得出色的員工，必然會(huì)讓下一個(gè)環(huán)節(jié)的人多出一些額外的工作。當(dāng)你不能給別人的工作加分的時(shí)候，至少不要給別人的工作減分，否則你無(wú)法贏得別人的尊重。
你說(shuō)學(xué)習(xí)是很累的事情。什么工作是不累的呢？
你喜歡的明星們，誰(shuí)不在學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)型？明星們多么辛苦，他們那么努力地維持著曝光率和支持率。從清純校園女孩到性感舞娘的蔡依林，從素顏杉菜形象到美容女王的大S，LadyGaga每一次的亮相都在設(shè)計(jì)和創(chuàng)意上殫精竭慮……
上周我遇到一個(gè)制片人，他曾是一檔有名的節(jié)目呼風(fēng)喚雨的推手，可因?yàn)轭l道調(diào)整，被派去做一個(gè)全新的藝術(shù)節(jié)目，如果收視率不足，節(jié)目就會(huì)被砍。你想，年近五十，從頭開(kāi)始，有多難�？墒撬I(mǎi)雜志看書(shū)交朋友跑畫(huà)廊，不斷努力不斷學(xué)習(xí)，帶著他的幾個(gè)導(dǎo)演，在極拮據(jù)的經(jīng)費(fèi)之下，就是把節(jié)目做了出來(lái)。他遇見(jiàn)年輕人都會(huì)很謙虛地說(shuō)：請(qǐng)多指教，然后認(rèn)真地聽(tīng)每一條意見(jiàn)。他肯定學(xué)得很辛苦，可他對(duì)我說(shuō)，他要對(duì)這些跟著他的導(dǎo)演們負(fù)責(zé)，節(jié)目一定要成功，否則會(huì)從頻道出局。我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目能成，是因?yàn)橛羞@么給力的人在努力。
親愛(ài)的汪小可，你可能還沒(méi)有遇到這樣的職場(chǎng)壓力吧：要么進(jìn)步，要么出局。可是，你再這么消極工作，不出兩年，你自然會(huì)被更勤奮好學(xué)的人替代。到時(shí)你去哪里找另外一份工作呢？你的技術(shù)陳舊，你的資歷導(dǎo)致你比新人貴，你的工作態(tài)度比起新人毫無(wú)優(yōu)勢(shì)，你覺(jué)得你能順利地找到第二份工作嗎？
媒體人說(shuō)：適應(yīng)，或被淘汰。適應(yīng)的唯一方法：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，永無(wú)止境地學(xué)習(xí)。
讓這條“軍規(guī)”變得舒服一點(diǎn)的唯一方法，是享受學(xué)習(xí)。汪小可，你現(xiàn)在設(shè)計(jì)的每一個(gè)新版式，就算不被欣賞，至少你練習(xí)過(guò)了，有一天可能就用得到。有時(shí)候可以這樣想：就當(dāng)這份工作是讀研究生吧，每天做老板布置的作業(yè)，工資就是一份額外的獎(jiǎng)學(xué)金。合同到期時(shí)，你帶著更好的技術(shù)去找下一份工作，或者學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。被討厭的老板耗損自己的學(xué)習(xí)熱情和工作能力，是最糟糕的事情。
親愛(ài)的汪小可，工作是學(xué)習(xí)的一種方式，而非終點(diǎn)，希望你能重新找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
新生指南
準(zhǔn)確地講，我從小到大在學(xué)校里的成績(jī)沒(méi)有好過(guò)。我在你們這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，不知道自己在做什么。其實(shí)，年輕的好處在于，這是你不用想太多事情的時(shí)候。
我覺(jué)得人生最重要的問(wèn)題是，在年輕的時(shí)候應(yīng)該要先想想：自己和別人的分別在哪里？而不是將來(lái)會(huì)有多大的成就、在社會(huì)上有多大的知名度、能賺多少錢(qián)、能娶到多漂亮的老婆……
我一直在沒(méi)有什么目標(biāo)的狀態(tài)底下，所以實(shí)在不適合拿來(lái)給同學(xué)們作為勵(lì)志教材，但是大家也許可以從我的經(jīng)歷，看到這個(gè)世界其實(shí)可以有很多種可能性，很多種做人和念書(shū)的方式。
小學(xué)、初中、大學(xué)，我一直在做自己愛(ài)做的事情。比如上大學(xué)，我喜歡念哲學(xué)，于是我去念了。念了哲學(xué)后，有些老師的課我覺(jué)得很煩，我就不上了，我專(zhuān)上自己喜歡的老師的課，甚至上他們的課我都很任性。我記得那時(shí)候，有一年，有個(gè)大學(xué)老師，他主要教德國(guó)的語(yǔ)言哲學(xué)。那時(shí)，每上完一節(jié)課要交篇文章。到了要交文章的時(shí)候，我跟老師說(shuō)：“老師，我真的很喜歡這門(mén)課，我也想到了一個(gè)題目，很想把它完成，但是我估計(jì)這個(gè)學(xué)期是交不了了。因?yàn)椋矣X(jué)得要把它寫(xiě)好，必須再花長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，我勉強(qiáng)按照時(shí)限交功課，交出來(lái)反正也不會(huì)有好效果，所以這一學(xué)期的功課我就不交了，我寫(xiě)完之后再給你看，你能到時(shí)候給我評(píng)語(yǔ)嗎？”老師很爽快地答應(yīng)了。于是，我這門(mén)課基本上得了不及格，沒(méi)有分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲覜](méi)交功課。但是，一年之后我寫(xiě)了篇論文給老師。老師說(shuō)：“沒(méi)想到你還真守信用，好，我就看一看�！彼o了我一個(gè)評(píng)語(yǔ)，給了我最高的分?jǐn)?shù)A。當(dāng)然，那個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)沒(méi)有用了，因?yàn)槟情T(mén)課我已經(jīng)完蛋了。
我在哲學(xué)系有好幾個(gè)志同道合者，都是不大愛(ài)上課的朋友。我們會(huì)在上課前在教室門(mén)口那個(gè)小窗看一看誰(shuí)來(lái)了，都沒(méi)來(lái)就不上課了。隨后發(fā)現(xiàn)大家都在學(xué)校食堂聊天抽煙，喝下午茶，然后我們各自到圖書(shū)館去讀書(shū)，直到圖書(shū)館閉館，回到宿舍再讀。讀到差不多一兩點(diǎn)的時(shí)候，大家開(kāi)始辯論，談今天讀了什么。那時(shí)候我們辯論很認(rèn)真的，學(xué)長(zhǎng)來(lái)問(wèn)學(xué)術(shù)問(wèn)題我是很緊張的。有一次，我在學(xué)校走著，一個(gè)學(xué)長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，忽然抓住我，沒(méi)頭沒(méi)腦地問(wèn)一句：梁文道！維特根斯坦在《邏輯哲學(xué)論》里第幾段說(shuō)這樣的一句話，是什么意思？然后我說(shuō)：“哎喲，我沒(méi)想過(guò)�！薄鞍装V啊你是！回去好好想想！”我就回去好好想想，要不然下一回又碰到他，他又問(wèn)我，那就丟臉了。
我講這些，不是因?yàn)槲覀冞^(guò)去多離譜，或者這是多么值得羨慕值得炫耀的事，而是講講這種什么都沒(méi)想、很沒(méi)有為自己前途打算、很沒(méi)有志氣的狀態(tài)。它很揮霍，但是我從來(lái)不后悔，因?yàn)槲铱傆X(jué)得，一個(gè)人一輩子中并沒(méi)有太多時(shí)間是可以讓你做自己喜歡做的事情，我們大部分時(shí)間都不是為自己而活，是為了別人給我們的要求而活。舉個(gè)例子，很多香港小孩從小學(xué)鋼琴，是為了升學(xué)，據(jù)說(shuō)升好中學(xué)好大學(xué)，人家要看你會(huì)幾門(mén)樂(lè)器。怎么才算彈得好？考試來(lái)證明�？嫉脑嚱杏�(guó)皇家學(xué)院試，香港是全球報(bào)考英國(guó)皇家學(xué)院試人數(shù)最多的一個(gè)地方，超過(guò)英國(guó)。香港幾乎每一家的小孩都彈鋼琴。但是，每次我在香港聽(tīng)一些很出色的鋼琴家獨(dú)奏會(huì)的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)都坐不滿。那些人上哪兒去了？很多彈鋼琴的小孩，他們跟父母是這么對(duì)話的。他說(shuō)：“我再也不要彈了！我恨透鋼琴了！”爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)：“放心，你只要考到八級(jí)，你這輩子都不用彈了。”
各位想想看，這個(gè)邏輯：你彈鋼琴的最終目的是以后都不用再?gòu)棥Ｄ闳W(xué)開(kāi)車(chē)的最后目的是以后可以不開(kāi)了。有這種學(xué)習(xí)嗎？這是種比喻，但是我覺(jué)得今天大部分人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，事實(shí)上是這樣的。我今天這么苦學(xué)，是為了以后都不用再學(xué)了。這是為什么？這是因?yàn)槲覀兌继珖?yán)密地幫所有人規(guī)劃好你要做什么，完全忽略掉自發(fā)的興趣部分，只有一個(gè)目標(biāo)：要升級(jí)。我認(rèn)識(shí)一些歐洲朋友也學(xué)鋼琴，不是為了考試，只是為了好玩。他到了六七十歲，家里還有琴，偶爾大家吃完飯，他彈一首給大家快活一下。他彈得很好嗎？不。他考到八級(jí)嗎？沒(méi)有。但是他愛(ài)，而且愛(ài)了一輩子，當(dāng)成興趣。反觀我所認(rèn)識(shí)的我們很多人，從小到大逼著孩子學(xué)很多東西，不是為了學(xué)的本身，而是為學(xué)了之后你能得到什么，比如一張證書(shū)。我知道現(xiàn)在大學(xué)生想的是，為了將來(lái)有一所房子有一輛車(chē)，要不然混不下去，不好意思說(shuō)自己是中國(guó)人。我實(shí)在不太明白。
我想說(shuō)，年輕的階段，我們不用讓自己陷入很多的必然性里面，我們可以給自己一些自由。我們今天太早把必然性加到所有正在受教育的年輕人當(dāng)中了。更有趣的是，現(xiàn)在這些必然性，不一定是社會(huì)、家長(zhǎng)施加在各位身上的，而是各位認(rèn)為自己應(yīng)該做的一些事。我想教育，其中很重要的目的，恰恰就是讓我們反省，這個(gè)世界上是不是真有這么多，必該如此、必然如此的事？
原來(lái)你是大人，我是孩子
生氣的時(shí)候，我罵她：“你怎么這么笨？”手指頭幾乎戳到她漲得通紅的小臉上。書(shū)桌上，試卷攤開(kāi)，幾個(gè)大紅叉刺目地映著我變形的嘴臉。她忍住淚，站在我旁邊，認(rèn)真地在作業(yè)本上寫(xiě)下“訂正”兩個(gè)字。因?yàn)槭钦玖⒅�，手腕過(guò)于用力，鉛筆芯“吧嗒”一聲斷掉了。她有些驚恐地望著我，怕我余怒未消，又生新怒。
其實(shí)她乖巧、內(nèi)斂、優(yōu)秀。在她的評(píng)語(yǔ)上，老師都是極盡溢美之詞，只有我這個(gè)親媽?zhuān)坪鯇?duì)她永遠(yuǎn)不滿。她打碎了一只碗，丟掉了一件游泳衣，弄壞了我的飛機(jī)模型，搞臟了我的新衣，都使我“河?xùn)|獅吼”，等她向我認(rèn)錯(cuò)。而每一次，她都是急著一笑泯恩仇。只要我話音落下，臉上的怒氣轉(zhuǎn)淡，暫時(shí)放下自己剛才的惡劣面容，她立即從墻角蹭過(guò)來(lái)，一張小臉還掛著幾滴淚痕，就向我展開(kāi)她無(wú)邪的笑容，笑得天真爛漫，笑得我怒意全消、滿腔悔恨，笑得我忍不住要流出眼淚來(lái)。
她總是這樣，從不記仇。跟我一起散步時(shí)，我偶爾會(huì)陪她一起研究螞蟻搬家，在荒地上玩落葉青草，或者并肩坐在秋千上，聽(tīng)她說(shuō)小朋友之間的趣事。她總是說(shuō)著說(shuō)著，就會(huì)抱住我的胳膊，在我耳邊輕語(yǔ)：“媽媽?zhuān)艺嫘腋�，有你這樣的媽媽�！彼X(jué)前，她讓我講故事，講完第二個(gè)，又央求講第三個(gè)，我同意了，她“啪”的一下在我臉上親了一口，表?yè)P(yáng)我：“媽媽?zhuān)闶鞘澜缟献詈玫膵寢�。”我心情不好臉色一沉，她立馬說(shuō)：“好吧，今天就這樣了，明天再繼續(xù)�！辈灰粫�(huì)兒，枕邊傳出她輕微的鼾聲，她的嘴角上揚(yáng)著，像是在做一個(gè)美好而甜蜜的夢(mèng)。
帶她去科技館游玩，本來(lái)很開(kāi)心，玩到一半發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)有帶。原本說(shuō)好了，等我們從科技館出來(lái)再跟她爸爸聯(lián)系，一起去吃飯。后半程的觀覽，我明顯走馬觀花，神情倉(cāng)促。她打趣我：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)，不要為一點(diǎn)小事就影響了心情嗎？”
五歲時(shí)，她跟我一起去外地出差。在街心公園為她系鞋帶時(shí)，相機(jī)從我的上衣口袋滑落了出去，等我發(fā)現(xiàn)后奔回去找，已不見(jiàn)蹤影。我自責(zé)、焦慮、沮喪，心情一落千丈。她抱著我，一下又一下親著我的臉頰：“媽媽?zhuān)棠陶f(shuō)的，我是最珍貴的，你沒(méi)有把我弄丟，爸爸跟奶奶就不會(huì)責(zé)怪你�！�
拉著她的小手，追趕公交車(chē)，我跑得太快，她跟不上，又不敢跑，怕被川流不息的車(chē)撞到，便大聲喊：“媽媽?zhuān)灰芰耍覀冏乱惠v吧！”我驀然驚醒，奔回去拉住她的手，生怕一松開(kāi)，她就被陌生的車(chē)流吞沒(méi)。
那幾年，不知為什么，心浮氣躁，對(duì)自己，對(duì)家人，都欠缺一份安詳寬厚。她11歲生日時(shí)，跟小朋友們玩耍，忘記了要去老師家拉琴。我加班回來(lái)，已是下午三點(diǎn)，我盛怒，口不擇言：“再這樣，我就不喜歡你了！”這是她最害怕聽(tīng)到的我最厲害的“殺手锏”。果然，她剛才還興高采烈的小臉一下子陰沉了。六年級(jí)，她已有了微薄的尊嚴(yán)。她第一次沒(méi)有撲到我身上示好，也沒(méi)有暗自垂淚。她默默拎起小提琴，背起裝著公交卡的小背包，一個(gè)人往樓下走去。我跟在她后面，心里又后悔又懊惱。我想走到她身邊，擁抱她，跟她說(shuō)對(duì)不起，我還想對(duì)她說(shuō)，我愛(ài)她，沒(méi)有任何條件與原因。但我這樣想著，卻礙于我的母儀家威沒(méi)有行動(dòng)，只眼睜睜地看著她上了公交車(chē)……
我看著她坐在靠窗邊的座位上，頭倔強(qiáng)地扭向另一邊，不看我。我?guī)缀蹙鸵摽诙鏊拿至耍齾s忽然轉(zhuǎn)過(guò)臉，是她慣常的毫無(wú)芥蒂的那張純真的`笑臉。她對(duì)我扮了個(gè)好笑的鬼臉，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)砩蟿e忘了到車(chē)站接我……”我先不想笑的，心里還沒(méi)有抹過(guò)大人的面子。但我忍著忍著就忍不住了，一個(gè)人笑起來(lái)，在初夏有些耀眼的陽(yáng)光下……
工作和學(xué)習(xí)兩不誤，可能嗎
如果你在考慮進(jìn)行某種形式的深造性學(xué)習(xí)，你可能需要認(rèn)真考慮，怎樣才能不耽誤忙碌的工作。毫無(wú)疑問(wèn)，要在完成現(xiàn)有的工作、履行現(xiàn)有的社會(huì)責(zé)任的同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)取得新的資歷，是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。這樣的努力得到的回報(bào)也是相當(dāng)高的，特別是當(dāng)你取得的新資歷有助于你的職業(yè)進(jìn)階的時(shí)候。
工作和學(xué)習(xí)怎樣才能“兼得”呢？
1．爭(zhēng)取家人和朋友的幫助
在開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)新課程之前，跟你的伙伴、家人和朋友談?wù)劊_保他們知道你這樣做的重要性。這樣，他們就會(huì)理解，你可能不會(huì)像以前那樣有那么多時(shí)間跟他們?cè)谝黄稹?/p>
2．跟你的雇主說(shuō)實(shí)話
或許你的學(xué)習(xí)是由你的雇主組織和資助的，你肯定希望雇主減輕你現(xiàn)在的工作負(fù)擔(dān)，讓你有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。即使你是主動(dòng)要提高自己的受教育程度，也應(yīng)該讓雇主知道你的計(jì)劃和目標(biāo)。很少有雇主因?yàn)閱T工提高技能而不高興，讓雇主知道你的計(jì)劃，你會(huì)得到更多的理解和支持。
3．“最大化”你的時(shí)間
乍看起來(lái)，你或許忙個(gè)不停，實(shí)際上，我們大多數(shù)人在一天里的很多時(shí)段可以變得更有效率。搭乘公共交通工具去上班時(shí)，我們可以閱讀；看電視可能浪費(fèi)我們的時(shí)間，但也不必完全放棄電視，可以做好計(jì)劃，只看最感興趣的節(jié)目。
4．找到適合你的學(xué)習(xí)方式
每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式差別很大，適合他人的學(xué)習(xí)方式或許并不適合你。如果你早上學(xué)習(xí)的效果較好，那就騰出早上的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，每周一兩個(gè)早上，每次一個(gè)小時(shí)。每個(gè)人注意力的持續(xù)時(shí)間也不同，如果你注意力持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，可以比別人學(xué)習(xí)更長(zhǎng)時(shí)間。關(guān)鍵是找到適合你的學(xué)習(xí)方式，并根據(jù)它安排你的學(xué)習(xí)時(shí)間。
5．設(shè)立學(xué)習(xí)區(qū)
如果可能，請(qǐng)?jiān)O(shè)立一個(gè)有助于你專(zhuān)心學(xué)習(xí)的地方，比如，把一間空房當(dāng)成臨時(shí)的書(shū)房，或在客廳的一個(gè)角落放一張書(shū)桌。你也可以離開(kāi)家，到咖啡館或公共圖書(shū)館去。無(wú)論在哪里，只要能把學(xué)習(xí)場(chǎng)所和你日常生活的區(qū)域分開(kāi)，就可以讓你的大腦更活躍。
6．找個(gè)“學(xué)友”
跟同學(xué)一起確立目標(biāo)或許是克服障礙和激發(fā)熱情的好辦法。對(duì)成年人而言，交新朋友會(huì)有意外的促進(jìn)效果。如果你想在家學(xué)習(xí)，加入網(wǎng)上學(xué)習(xí)社區(qū)能夠營(yíng)造跟傳統(tǒng)教育方式一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，要做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤并不容易。不過(guò)，一旦你開(kāi)始投入其中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)有你想象的那么難。學(xué)習(xí)不會(huì)占據(jù)你的全部生活，只要每周擠出幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)，你就會(huì)變成一個(gè)完全不一樣的人。
為什么你不夠優(yōu)秀
一家著名公司的董事長(zhǎng)經(jīng)歷了三次重大的公司危機(jī)均化險(xiǎn)為夷，使企業(yè)屹立不倒，記者問(wèn)他：“您令公司轉(zhuǎn)危為安的靈感來(lái)自何處？”他說(shuō)：“林中獨(dú)步。”
我深有感觸。
有時(shí)候，我們忙碌了很久卻找不到解決問(wèn)題的思路，是因?yàn)槲覀兘辜钡那榫w和浮躁的心態(tài)掩蓋了事物的本質(zhì)，這讓我們僅僅在表層著急忙碌，做了大量的無(wú)用功，收效甚微。
很多時(shí)候，因獨(dú)處而生出感悟，突現(xiàn)靈感，產(chǎn)生進(jìn)步。我的很多工作靈感是在睡前躺在床上，在黑暗與沉寂當(dāng)中讓全身心放松下來(lái)，靈光乍現(xiàn)想出來(lái)的。每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)拿起床頭的手機(jī)或打開(kāi)筆記本電腦或拿起身邊的紙筆，記錄下腦中瞬間閃過(guò)的靈感，然后馬上打電話通知我的團(tuán)隊(duì)成員。第二天他們就將這些靈感轉(zhuǎn)化成非常精彩的工作創(chuàng)意，取得令人難以想象的好成果。這個(gè)習(xí)慣讓我漸漸明白：徹底的思考常與徹底的孤獨(dú)為伴。
我非常癡迷功夫電影，從小到大，都是如此。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：功夫電影中的絕頂武林高手都是孤獨(dú)的，也在孤獨(dú)中創(chuàng)造了不少絕世武學(xué)。張三豐，閉關(guān)思考，悟出以柔克剛的太極拳與太極劍，終成一代宗師。當(dāng)一個(gè)人真正孤獨(dú)地面對(duì)自己并開(kāi)始思考時(shí)，這個(gè)人才開(kāi)始成熟，因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)刻才有了創(chuàng)造的可能。
我書(shū)房的窗戶正對(duì)著這個(gè)城市最繁華的街道，但是每個(gè)周末我總是喜歡靜靜地坐在書(shū)桌前開(kāi)始我的寫(xiě)作與思考。不遠(yuǎn)處的熙熙攘攘、車(chē)水馬龍與我書(shū)房?jī)?nèi)的安靜祥和形成了極為夸張的對(duì)比。而我非常珍惜這種鬧市中的安靜，正是這種安靜讓我想通了很多平時(shí)在熱鬧的辦公室里百思不得其解的難題。每每想起一個(gè)個(gè)安靜思考、快樂(lè)寫(xiě)作的日子，我都能真切地感受到那種“世界崢嶸，心靈錦繡”的淡定和從容。
現(xiàn)在很多書(shū)都在講建立人脈，但很少有書(shū)叫人去孤獨(dú)。建立人脈的成功方法并沒(méi)有錯(cuò)，但是拿出一定比例的時(shí)間進(jìn)行孤獨(dú)的思考，形成一種通盤(pán)布局的判斷力也是確保你的奮斗能夠成功的必備條件。
沒(méi)有人承認(rèn)自己一生會(huì)碌碌無(wú)為，但似乎又沒(méi)有人心甘情愿地與孤獨(dú)為伴。這個(gè)年代，很多人憧憬的東西都比較浮躁，金錢(qián)、俊男美女、地位、娛樂(lè)等這些都是漂浮在表層的人類(lèi)需求，很少有人會(huì)問(wèn)自己的內(nèi)心深處最想要的是什么。
我非常贊同一種說(shuō)法：真正優(yōu)秀的人一定覺(jué)得自己是孤獨(dú)的，他們也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)秀來(lái)源于一份孤獨(dú)。
世界上有三種人：人手、人才和人物。后兩種人往往是孤獨(dú)的，人才會(huì)承擔(dān)一定程度的孤獨(dú)，而人物會(huì)享受當(dāng)下的大孤獨(dú)。
每個(gè)人對(duì)著鏡子中的自己詢(xún)問(wèn)：你優(yōu)秀嗎？
但是，每個(gè)人最好先問(wèn)問(wèn)自己：你孤獨(dú)嗎？
勵(lì)志經(jīng)典美文6
人生的時(shí)鐘
從我們呱呱墜地起，我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表，表盤(pán)上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”……這樣一些文字，而那指針的準(zhǔn)確度便關(guān)聯(lián)到我們的一生……
子在川上曰:“逝者如斯夫”，的確，時(shí)刻有時(shí)讓人捉摸不透，時(shí)刻是無(wú)形的，而就在這無(wú)形的時(shí)刻里，我們的時(shí)鐘也隨著時(shí)光的流逝，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
時(shí)刻的指針指向了“挫折”，于是在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，命運(yùn)之神發(fā)揮它的神力，“挫折”便發(fā)揮了作用，結(jié)果學(xué)步時(shí)就跌倒了，這時(shí)候，毅力與耐力也隨之提高，爬了起來(lái)，指針便指向了“成功”。
經(jīng)過(guò)了幾番轉(zhuǎn)動(dòng)，我們也隨之長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期，這個(gè)階段，是犯罪的生成率與實(shí)施率極高的時(shí)候，一些青少年為了錢(qián)，而去調(diào)整了時(shí)鐘，使它變快，而他的人生也隨之發(fā)生了變化，鐘表上的指針失去了精準(zhǔn)，停留于犯錯(cuò)與與悔改之間，導(dǎo)致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了雙眼，選取了去搶劫而毀滅了這如花的青春……
到了初三，時(shí)刻反而覺(jué)得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習(xí)題，每一天的大腦都被“函數(shù)”，“定律”，“元素符號(hào)”所淹沒(méi)，熬到中考結(jié)束，這是，鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”，有的人受不住苦的煎熬，選取了頹廢，與自己的理想擦身而過(guò)，與大學(xué)無(wú)緣。
人生中，不需要太盲目，太快地度過(guò)每一天，要學(xué)會(huì)把握時(shí)鐘的速度與準(zhǔn)確性，只有這樣，才能把握人生，在屬于自己的藍(lán)天下，舞出自己的自信與風(fēng)采。
勵(lì)志經(jīng)典美文7
松未老，心事已衰，春花秋月不過(guò)容顏暗換，夏傷冬寂已是曲終人散�；厥�，在無(wú)言中淚流，如四季的荏苒中演繹一場(chǎng)不堪錯(cuò)落的無(wú)奈，沿著命運(yùn)滑向的軌跡，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，將曾經(jīng)一顆炙熱的心灌入了苦澀的海洋，與寂寞有染，同冷清懷抱。
拂風(fēng)微醉且幽行，一卷素心遣誰(shuí)聽(tīng)。踟躇的步履潦倒在如墨的深徑中，思一許小窗旖旎的舊時(shí)燈火，嘆一聲殘樓當(dāng)照的空響音絕。如泣如訴的清歌中，于潮濕的心情里，撥動(dòng)回憶的琴弦，獨(dú)余我在靜靜的品嘗這孤獨(dú)的滋味，嘴角冷冷的上揚(yáng)。
欲眼朦朧后，落寞萬(wàn)事非。置身于茫茫的芳草凄凄中，是季節(jié)蒼老已至的臨頻，聽(tīng)著遠(yuǎn)處奔襲的呼嘯，搖曳著寂寞的枯枝，卷起了楓葉煙霞里驚艷的時(shí)光，又呢喃了往事的幽怨，不覺(jué)間麻木的空軀里有股濕碎的涼意。
猶記當(dāng)年，爛漫擬把山迢水游。這座茂翠連綿的起伏疊巒，象征著意敢登高遠(yuǎn)望跋涉的毅力。那條碧波悠悠的楊柳輕岸，綻開(kāi)著清姿逸灑永攜的明媚。這浮生過(guò)往里曾情比山高也幾多歡顏�？扇缃窳耍皇峭氏铝松畹姆爆嵑涂桃獾膫窝b。此后，山河長(zhǎng)寂，如冰般不解的疲憊。
顧影自憐，垂淚西邊。天際暗沉的死光同我這般頹廢的心靈一樣，煥發(fā)不到希翼的憧憬。小徑的徘徊里，牽起歲月的手，淡尋著生命的盡頭，遠(yuǎn)離喧囂的塵煙。
如果說(shuō)清閑是需要依戀于靜夜的，可為何在這日益的綺思中總感到莫名的孤單，獨(dú)留一份安靜的難過(guò)，是否我也要像風(fēng)兒一般悄悄的離去，不向世人藉予一聲告別，化作天際星輝里最美的點(diǎn)綴。
風(fēng)華喪盡，葬斷天涯。風(fēng)起時(shí)翩然若驚鴻的惘然，那是唏噓傷感的思緒，在年華如畫(huà)里追憶不舍，摳懷著悄悄的清夢(mèng)�？v然流光回盡，也是紅了櫻桃，綠了芭蕉。
遠(yuǎn)處，隔著愁眠江水端依稀閃爍的闌珊燈火，凝眸，飄忽不定了模糊的景象，輕舞于指尖的微涼，和著抽絲結(jié)繭的疼痛。誰(shuí)又在往后的歲月里用來(lái)滿懷的柔情溫婉那顆蒼老的心。
時(shí)常會(huì)獨(dú)自一人擇夜色深沉一隅處，痛飲悶濁，買(mǎi)醉心中久結(jié)的塊壘。又或是游離于小字紅箋中篆刻著愁腸滋味，道盡些平生失意。于紛飛在斑駁的年輪里，來(lái)祭奠那些遙不可及的時(shí)光。
若說(shuō)悲緒成為了一種許久的習(xí)慣，那么又太過(guò)于殘忍了，殘忍到自己將昔日的容顏刻成面目全非。
在曲折的生命里，歷經(jīng)過(guò)太多的是是非非，所謂人情冷暖，我自清寂明了，聚散離合皆是赴宴浮煙。那些曾經(jīng)徜徉在最初的激情澎湃，也被辛酸磨合成了一個(gè)麻木冰冷的淡漠，如此世態(tài)炎涼，破碎的臆想便是遠(yuǎn)去了何方。
書(shū)讀遠(yuǎn)山千棵柳，筆將歲月細(xì)心雕，這是我一直以來(lái)敬記的絕句，于塵世里書(shū)香依舊中默默虔誠(chéng)，譬如像有些諺語(yǔ)：如寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志�？偸歉嬖V自己不要有太多的煩憂的情緒，這樣就可以認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，那種頑固的無(wú)可救藥。我相信太過(guò)于牽絆在情感中是一種復(fù)雜的來(lái)往。
其實(shí)我并不是沒(méi)有話說(shuō)的，只是說(shuō)了別人未必能懂，懂了也未必來(lái)疼。許多生活不堪的重負(fù)將我壓抑的窒息，抉擇在過(guò)往的歡顏與現(xiàn)狀的冷漠中，是否需要進(jìn)行一段疏離的轉(zhuǎn)身，這竟成了一個(gè)矛盾的綜合體。
終究，我深切的體會(huì)到了歲月催人老的孤獨(dú)，那種蔓延的悲涼，撕裂在胸口的疼。那些曾經(jīng)無(wú)言的感動(dòng)都消退在故事的落幕里，多少思念的悔恨瘋長(zhǎng)了憂傷的心房，多少欣悅的輕吟成了寂寞的傀儡，此刻的無(wú)助也哭的泣不成聲。
無(wú)處安放的靈魂，漂泊在清寂夜寒的幽冷中，在歲月的長(zhǎng)河里，流逝這如浮萍般蹤跡。過(guò)往笑顏繽紛了幾多慨嘆，我黯然凄問(wèn)，那些年的天真，你現(xiàn)在將快樂(lè)還給我好嗎？
東流算到頭，臨遠(yuǎn)都成空。倘若生命中的相遇沒(méi)有成就江湖相忘，那么我也不會(huì)做著一個(gè)空洞的虛夢(mèng)，以至于迷惘的將自己墜入了萬(wàn)丈深淵，我也不會(huì)知道，人生竟然還有如此心碎的滋味。
時(shí)光一去不復(fù)返，人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。當(dāng)年齡漸增時(shí)，歷經(jīng)了歲月滄桑，塵世波折之后。一猶如卑微的塵埃，在也經(jīng)不起風(fēng)吹雨涼的洗禮。于是便漸漸一個(gè)人的冷清，一個(gè)人觸目的心疼。
人冷了揣緊衣裳，心冷了泡杯溫茶，在這個(gè)初霜打下的時(shí)節(jié)里，獨(dú)自與書(shū)香閑品三方論，同詞譜坐談天際歌。因?yàn)槲抑�，留人不住樓轉(zhuǎn)空，茶涼在敘沒(méi)必要。
過(guò)多的景象，紛擾了連綿的篇章，站在時(shí)光的一端，送跌在清風(fēng)明月的情懷里。小窗菊?qǐng)@下，勤耕閑寂種些花，墨香浩瀚里，題箋新詩(shī)緒別涯。只愿舊恨不提翻新傷，安度錦年醉沉香。
三千青燈如夢(mèng)，晨鐘古佛剎那。攬一許杯盞屋檐下的善感連連，在默然的夜寒里，書(shū)一卷墨香的裊娜，只為祭奠年華里喪失的愈歡，不如就此塵封內(nèi)心，與世俗人事別過(guò)，獨(dú)我冷眼對(duì)浮云。心里有陽(yáng)光，眼里才會(huì)有明媚，踏著青春的腳步，走出一個(gè)春暖花開(kāi)。踮起腳尖，仰望星空，最明亮的那顆屬于我，散發(fā)著熠熠光輝。青春是是一場(chǎng)盛宴，豐富而美味，但品的太快，就會(huì)錯(cuò)過(guò)應(yīng)有滋味；青春好似一季煙花，絢爛而璀璨，然煙花易冷，就逝去的太快；青春也像一場(chǎng)競(jìng)賽，激情而熱鬧，卻催人奮進(jìn)，就要用有限的青春展現(xiàn)無(wú)限的精彩人生。
當(dāng)青春年華慢慢劃過(guò)歲月的痕跡；當(dāng)逝去的日子不再重新來(lái)過(guò)；當(dāng)一切的一切交織在一起；點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心里徘徊，洗滌了心靈。帶著絲絲涼意，沉浸在塞外的廣藵天地，時(shí)光漸寒漸冷，闖進(jìn)了冬季，打破了原本寂靜的氣氛，蕭條了萬(wàn)物；歲月漸行漸遠(yuǎn)，不停的流逝，留下了那份堅(jiān)毅的執(zhí)著，走向遠(yuǎn)去的旅途。
有人說(shuō)：人生是由一段段不同的旅途組成的，當(dāng)我們走完一段，另一段即隨之而來(lái)，于是我們一直在路上，在路上不停前行，直到我們生命終結(jié)。而青春的記憶，卻是那樣刻骨銘心，沿途亦有美好的風(fēng)景；當(dāng)我們?cè)谶@里品味過(guò)苦、嘗試過(guò)甜，當(dāng)我們?cè)谶@里經(jīng)歷過(guò)哭、亦有過(guò)笑，我們才漸漸長(zhǎng)大、慢慢成熟。那一個(gè)個(gè)小小的挫折，和挫折背后的成功，是支撐我們前行的動(dòng)力，也是這些挫折和成功點(diǎn)綴了我們整個(gè)青春年華，讓這段旅程不再孤寂、不再單調(diào)。
漫步走過(guò)，青澀的青春記憶，給我們留下了無(wú)盡的執(zhí)念。我會(huì)記住每一個(gè)和我相遇的人，記住他們的音容笑貌；我會(huì)珍惜每一個(gè)和我做朋友的人，珍惜我們之間那份珍貴的友誼；我也會(huì)懷念那些我喜歡的和喜歡我的人，愿他們幸福、快樂(lè)；我還要感激那些幫助過(guò)我的人，是他們的幫助與鼓勵(lì)，讓我繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)走下去；或許，更應(yīng)該感謝父母，那份背后的默默的親情，剔透著晶瑩的淚水。青春，有太多值得我們記憶的東西，也是我們整個(gè)人生最美好的階段，不羈的情懷，個(gè)性的張揚(yáng)，執(zhí)著的追求，個(gè)中滋味是一種激情的釋放。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著青春，每個(gè)人青春都有它的特別之處，逝去的就再也回不來(lái)，未來(lái)的還要我們繼續(xù)去創(chuàng)造。揮灑青春和汗水，守望一份幸福與執(zhí)著，讓時(shí)光的倒影在風(fēng)中盡情搖曳，讓生命的多姿多彩徜徉親手編織的美夢(mèng)里，讓人生的步履在匆匆之余看盡萬(wàn)千風(fēng)景。輕吟淺笑，青春是一首唱不盡的歌，訴說(shuō)著“我的未來(lái)不是夢(mèng)”；發(fā)人深省，青春是一部厚重的書(shū)，傳遞著“鋼鐵是怎樣煉成的”；演繹人生，青春是一部感人至深的電影，彰顯著“青春無(wú)悔”。當(dāng)我們離青春越來(lái)越遠(yuǎn)，歲月的積淀在我們內(nèi)心也越來(lái)越厚重，帶著這份積淀淡然上路，泰然自若。
繼續(xù)上路吧，在這個(gè)崗位上揮霍自己的青春，演繹精彩的人生，相信我的青春腳步是厚實(shí)的，一步一個(gè)腳印，走出一個(gè)青春無(wú)悔。
初冬的清晨，溫婉而靜寂。一個(gè)人，一杯茶，一段音樂(lè)，靜享一段獨(dú)處的時(shí)光。坐在屏前，敲下自己喜歡的文字，然后讓一顆心隨著音樂(lè)沉醉。一份小小的喜歡便在心中彌漫開(kāi)來(lái)。在這紛擾的塵世中，能夠?qū)⒁活w心安放在文字里，讓一些人住進(jìn)我的文字中，于我，已然是滿心歡喜。
窗外，風(fēng)輕云淡，心中，陽(yáng)光暖暖。這一刻，時(shí)光已然慢下來(lái)，慢到可以聆聽(tīng)心靈的聲音，曾經(jīng)的疏離，得到與失去，鏡花水月的滄桑，都已是拈花一笑的釋然，清簡(jiǎn)如水的日子，靜好的時(shí)光，喜歡這樣的感覺(jué)，有盈盈的淺笑，有溫潤(rùn)的心境，我知道，那便是幸福的味道。
淡淡的時(shí)光里，讓思緒伴著墨香盡情揮灑，讓陽(yáng)光在心里蔓延。美好的人生，原本就是一場(chǎng)抵達(dá)，這樣的抵達(dá)，需要的不是富有，而是簡(jiǎn)單。這簡(jiǎn)單，可以是傷心；可以是寂寥；可以是快樂(lè)，可以讓生命中的悲喜盡情呈現(xiàn)。
記憶里的燈光忽明忽暗，掩映著似水流年的風(fēng)景變換。時(shí)光的剪影中，有些人，曾在內(nèi)心輕輕�？浚挥行┣�，會(huì)在回憶中起起伏伏。相知的詩(shī)箋上還泛著暖意，卻無(wú)法趕上時(shí)光的匆忙，一季花事，終被歲月輕盈的腳步擱淺，留下的是擦肩而過(guò)的惆悵。
那種不期而遇的情懷，曾如煙火般，在生命中璀璨，又隨風(fēng)飄散，擱淺在人生的驛站，于燈火闌珊處，隔著歲月的距離，站成此岸彼岸。那一抹情愫，總會(huì)在低眉無(wú)語(yǔ)的瞬間，涌上心頭；那無(wú)悔的眷戀，總會(huì)在午夜夢(mèng)回處，低吟淺唱。每一次回望，眼角便會(huì)沾上了潮濕的味道。
曾經(jīng)的歡愉，在街頭的轉(zhuǎn)角已泛黃，回眸，卻已是一地零落的記憶。光影的流年里，山是水的故事，云是風(fēng)的故事，而你注定不是我的故事。情未央，花已盡，年華里最深的銘記，終是被山水阻隔，化作一縷惆悵，隨風(fēng)倘佯。
光陰真的很長(zhǎng)，長(zhǎng)的可以抵得過(guò)地老天荒，永遠(yuǎn)就算再遠(yuǎn)，也遠(yuǎn)不過(guò)疏離與荒涼。再深的眷戀，也阻擋不了時(shí)光不斷延伸的界限，一顆漂泊的心，終是跟不上歲月的腳步，離那場(chǎng)花事，愈來(lái)愈遠(yuǎn)。鋪一紙素箋，輕描一場(chǎng)輪回的感傷，走過(guò)的痕跡，早已化作一串串音符，寫(xiě)進(jìn)生命的樂(lè)章。時(shí)光，或許終究會(huì)被遺忘，縱然是一場(chǎng)繁華一場(chǎng)景，與你的遇見(jiàn)，終是我那一季最無(wú)悔的守望。
當(dāng)流年的風(fēng)，或喜或悲，從指尖滑過(guò)，轉(zhuǎn)角街頭的燈火闌珊，已在光陰的扉頁(yè)上泛黃，生命的旅程中，沒(méi)有什么不會(huì)在歲月中老去。攜一縷暖意，讓心沒(méi)有疏離與荒涼，把那些千回百轉(zhuǎn)的念，凝結(jié)成心香，塵封收藏。最好的放下，不是刻意的去忘記，而是讓彼此安然。那么，請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，淡泊的守在時(shí)光的對(duì)岸，將記憶串成風(fēng)鈴，安靜的把你想起。
這世間，總有一個(gè)人，是心口的那一枚朱砂，卻成了流水觀望的花。當(dāng)思念的羽翼，飛過(guò)滄海，是否再不會(huì)有等待？當(dāng)愛(ài)情在塵世煙火間蔓延，是否再不會(huì)有錯(cuò)過(guò)？故事里的流水與落花，在如水的年華里，早已變換了記憶的色彩，縱使幸福只是一瞬間的擁有，也要記住一個(gè)人的風(fēng)華，在心中微笑著永恒。明暗交織的經(jīng)年長(zhǎng)卷里，或許躲不過(guò)物是人非，而最初的念，仍會(huì)在懂得中生暖，惟愿時(shí)光清淺，許你晴天。
溫一盞歲月的暗香，在平靜中回味，那些淺淺淡淡的過(guò)往，便是歲月留給我們的風(fēng)景。行一程山水，書(shū)一抹眷戀，任走過(guò)心間的那縷清韻，在記憶中飛揚(yáng)。鋪一張素箋，將斑駁零散的歡愉，細(xì)細(xì)描繪，于心之一隅，妥帖安放。尋一處清幽，讓那千回百轉(zhuǎn)的念，開(kāi)成一朵心花，在風(fēng)中流轉(zhuǎn)。
聽(tīng)一首曲子，讓泛起心湖的層層漣漪，在沉默中淪陷。窗外，陽(yáng)光溫潤(rùn)，滋長(zhǎng)了花間的心事，起身，以一顆柔軟的心，與溫情相擁，盡管，那山高水長(zhǎng)的念，只是意念中的一場(chǎng)凊歡。依一抹暖陽(yáng)于心，淺淡思緒，婉轉(zhuǎn)牽絆，惟愿，每一次對(duì)望都能看到彼此最美的微笑。
心中，常常會(huì)渴望有那么一個(gè)地方，沒(méi)有車(chē)水馬龍的喧囂，沒(méi)有紅塵紛擾的煩憂，能夠讓我散開(kāi)世間所有的牽絆，卸掉紅塵濃妝，在水氣氤氳的樓閣山水間，尋一處幽靜，將心妥帖安放，看時(shí)光縱橫交錯(cuò)的爬滿庭院，賞花共蝶，花間繾綣。
眼里，是幽幽的綠意，耳邊是潺潺的流水聲，心中，是世事通透的安然，擁一縷陽(yáng)光在心，守望屬于自己的一季風(fēng)景，體味生命的本真，任歲月溫良如玉，獨(dú)守一段清寧的時(shí)光。不去管幾渡蒹葭，或是幾度花開(kāi)，驛外修籬，何須執(zhí)著，深山種菊，無(wú)需結(jié)果，在心中植一朵蓮，恬淡悲喜，不想前塵，不念過(guò)往，于紅塵煙雨中，靜待蓮花開(kāi)盡后的那一場(chǎng)清歡。
坐在時(shí)光的眉眼間，推開(kāi)季節(jié)的窗，看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延，一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落，溫潤(rùn)了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗，鋪開(kāi)記憶的畫(huà)卷，采擷一片云淡風(fēng)清，在心中氤氳清淺，讓快樂(lè)或憂傷，在風(fēng)中消散。
以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開(kāi)成一朵蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。光陰，無(wú)論是靜止的，或是流動(dòng)的，都是那樣的美。依一份簡(jiǎn)單于心，靜享一個(gè)人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽(tīng)歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，惟愿，這一季的明媚，能許我淺笑而安。
第一弦：秋風(fēng)蕭蕭弦聲怨
秋葉飛，秋花碎，紅燭含淚秋月退；秋霜墜，秋聲悲，流淚推窗誰(shuí)來(lái)陪？獨(dú)憔悴，枉凝眉，滿腹心事難描繪。梧桐葉上生秋風(fēng)，掃落相思在夢(mèng)中。回眸，回眸，情去無(wú)蹤；轉(zhuǎn)眼，轉(zhuǎn)眼，斑駁空空；愛(ài)恨聚散，如此匆匆！臉頰的親吻，早已涼去，偉岸的身影，秋風(fēng)卷去。消失，消失，隨葉而飛，隨風(fēng)而逝。
風(fēng)勁吹，葉亂飛，酒微醉，心落淚�；h邊初開(kāi)的菊花，在風(fēng)雨中凄苦而泣，讓人憐憫，讓人嘆息。觸景傷情，一絲難言的苦味，就這樣悄悄地滑入了心里。無(wú)邊相思點(diǎn)點(diǎn)淚，孤杯飲酒寂寞醉。無(wú)奈，無(wú)奈，任由思淚掛滿腮。愁云鎖眉，相思苦心。舉杯無(wú)語(yǔ)淚先流，斟酒，斟酒！思緒微涼心兒憂，澆愁，澆愁！望夜空，霧太重，云太厚，相思穿不透。淚調(diào)酒，愁伴憂，怎奈一個(gè)傷心秋！
孤燈殘，形影單，寂寞顏，憂愁添，三更醉，夢(mèng)難全。思君不見(jiàn)，孤燈獨(dú)伴，怎是一杯清酒能解愁？怎是一曲小令能解憂？有多少紅塵往事，付東流！一杯，再一杯，喝下的只怕是酸楚的淚。醉抱琵琶淚濕顏，指寒弦冷聲聲怨。
君已去，情已潰，寂寞人，夜已醉。孤燈殘照紅顏淚，欲說(shuō)相思心已碎。點(diǎn)點(diǎn)燭光替我流淚，翩翩紅袖為誰(shuí)而揮？醉了，醉了，心事難了。依舊，依舊，相思依舊。欲說(shuō)愛(ài)恨，心痛，心痛。想起聚散，如夢(mèng)，如夢(mèng)。
把酒銷(xiāo)魂，黯然傷神。今日已醉，萬(wàn)事皆休，睡了吧，睡了吧。
第二弦：秋雨綿綿弦聲嘆
秋風(fēng)吹，秋雨隨，葉落花飛都為誰(shuí)？幽簾內(nèi)，誰(shuí)陪醉，紅袖含淚誰(shuí)知味？聽(tīng)吧，秋風(fēng)掀簾嘆凄涼，看吧，秋雨敲窗訴悲傷。一番凄凄，萬(wàn)般戚戚。一場(chǎng)綿綿的秋雨，下了又停，停了又下，好像永無(wú)休止。
窗前觀雨嘆時(shí)光，杯中苦酒伴憂傷。云濃濃，風(fēng)凄凄，雨瀟瀟。小白菊，雨中開(kāi)，孤芳無(wú)人愛(ài)；風(fēng)兒揉，雨兒羞，只有淚長(zhǎng)流。秋風(fēng)何必太張狂，秋雨何須太綿長(zhǎng)。
秋雨模糊了我的視線，秋風(fēng)吹亂了我的思維，太多的傷感占據(jù)了心房。樹(shù)影斑駁夜未央，秋雨敲窗濕眼眶。模糊了的，是那段時(shí)光，模糊不了的，是你的摸樣，還有那不該有的離殤。人世分離無(wú)常，只是難舍難忘；難忘，難忘，難忘風(fēng)過(guò)西廂，難忘相思夜長(zhǎng)。云卷濃墨，遮住了你的身影，雨濕淚眼，模糊了你的偉岸……
夢(mèng)中，見(jiàn)你悔恨地舉起了白旗，不安的徘徊在天涯。秋雨，淅淅瀝瀝，澆滅了曾經(jīng)的溫情；秋風(fēng)，搖搖晃晃，擦不干相思的淚痕。夢(mèng)里，唏噓感嘆，尋不到遺落的誓言。張開(kāi)相思的翅膀，想把你從夢(mèng)中接回，唉，那是思念伴著牽掛，那是癡心伴著遐想，不知你會(huì)在何處等我？
夢(mèng)里斷橋與君見(jiàn)，回眸緣；夢(mèng)里柳溪把手牽，說(shuō)誓言。夢(mèng)里長(zhǎng)堤尋柳煙，夢(mèng)里西湖采荷蓮。夢(mèng)里江南，愛(ài)恨如畫(huà)：癡情的油紙傘，彎曲的石板路；悠長(zhǎng)的雨巷情，飄搖的烏篷船……可恨，可恨，時(shí)光如斷線的風(fēng)箏，追不回！
夢(mèng)里，夢(mèng)你……夢(mèng)里的緣分聚了又散，夢(mèng)里的纏綿濃了又淡，夢(mèng)里的囈語(yǔ)續(xù)了又?jǐn)�！告別昨天愁煞人，告別從前太殘忍，告別相思暗傷神，告別郎君心不肯！
夜涼如水愁鎖眉，瀟瀟雨聲砸心扉，相思憔悴夜難寐，醉在夢(mèng)里等君歸。
第三弦：秋愁幽幽弦聲寒
秋風(fēng)無(wú)情，撕碎梧桐，瞬間，落葉就鋪滿了胡同。落葉掩不盡，縷縷相思痕。醉了，孤燈聽(tīng)雨難入睡；悲了，寂寞相思心欲碎；傷了，思君不見(jiàn)夜夜悲。一曲琵琶兩行淚，一別千里夢(mèng)相隨，何日君才歸，陪我一起醉？
難寐斜依窗，孤芳無(wú)人賞。沒(méi)有月光，難照鏡前唇點(diǎn)絳，難描內(nèi)心君模樣。彈一曲菊花傷，嘆一聲秋風(fēng)涼，時(shí)光如夢(mèng)幻一場(chǎng)，只有感傷溢滿了我的胸膛。
拈一片花瓣，嗅一嗅殘香，孤燈殘盞獨(dú)自傷。舉一杯苦酒，嘆一聲夜長(zhǎng)，風(fēng)過(guò)西廂愁怎藏？戚戚惶惶，落淚成霜，雨打西窗嘆秋涼。
凄涼對(duì)寂寞，秋雨如淚落。思君不在，美夢(mèng)不來(lái)，曲為誰(shuí)彈？望夜空，你的身影早無(wú)蹤。秋風(fēng)吹干淚，秋雨又來(lái)淋，愁無(wú)眠，夢(mèng)難成。花已飛，葉已落，情已去，今非昨。在那葉落的一瞬間，就知道了，就明白了，就相信了，一切都是虛幻，只不過(guò)是耀眼的煙花！
小橋流水，尋不到你的身影，團(tuán)扇手帕，誰(shuí)題了情話？暮鼓晨鐘，敲碎了那一段溫馨，秋風(fēng)秋雨，撲滅了美麗的煙花。冷雨殘風(fēng)過(guò)西窗，聲聲都怨負(fù)心郎；孤燈夜夜照愁眠，青絲轉(zhuǎn)眼變成霜！獨(dú)立寒秋，遙望夜空，孤獨(dú)怎么忍？相思怎么吟？
曾經(jīng)在煙雨迷茫的小橋旁，我等你的彷徨；曾經(jīng)在相思難了的西湖邊，把愛(ài)剎那芳華。唉！誰(shuí)在風(fēng)雨飄搖的夜晚，一聲長(zhǎng)嘆？悲如楚歌四起，涼如雁聲孤鳴！菊花殘，風(fēng)聲嘯，雨茫茫，路迢迢，想必，很難等你在千回萬(wàn)轉(zhuǎn)的夢(mèng)中，一起飛翔。
第四弦：秋悟了了弦聲遠(yuǎn)
東籬問(wèn)菊見(jiàn)南山，莫向秋風(fēng)探彼岸。想起夏日溫馨的荷塘之夜，想起楊柳扶風(fēng)的濃情浪漫，如今的時(shí)空更覺(jué)空幽。秋思斷鴻，秋憶皆恨，欲說(shuō)傷心事，琵琶聲聲淚。愛(ài)太深，心太疼，寂寞相思纏一身。怎奈夜已深，孤影誰(shuí)陪襯。彈一曲《何日君再來(lái)》，摔琴，淚下，悵然……
春夢(mèng)早已逝，借酒難澆愁！一飲而盡的是，苦酒；一訴而悲的是，心淚；一葉而落的是，愛(ài)恨；一別而去的是，緣分；一問(wèn)無(wú)答的是，心累！相思一分，傷感十分；不舍一分，離愁十分。罷了，罷了，放了，放了，該散的也留不了！
勵(lì)志經(jīng)典美文8
起程的那一刻
櫻花雨落
那可是青春最后的挽歌
啟程的那一刻
路如冰鏡
那可是茫茫艱難的旅途
起程的那一刻
你故作堅(jiān)強(qiáng)地笑著揮了揮手
其實(shí)，那一刻你的心里比誰(shuí)都茫然
前面的路還很漫長(zhǎng)
而你，真的準(zhǔn)備好了嗎
身后，是被淚水湮沒(méi)的祝福
遠(yuǎn)方，是美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想
你夢(mèng)想的船兒已經(jīng)起航
揚(yáng)起的帆上多了一條勸勉
天道酬勤
于是，汗水氤氳后的希冀
成了我們永恒的燈塔
于是，寂寞的海上
多了一艘?jiàn)^斗的船兒
那一刻，時(shí)間是你唯一的行李
書(shū)聲是我僅有的祝福
穿越無(wú)數(shù)風(fēng)浪
度過(guò)無(wú)數(shù)黑暗的歲月
只為
只為明年夏日的凱歌
勵(lì)志經(jīng)典美文9
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園，落紅如雨。
四月，我坐在微風(fēng)拂過(guò)的走廊，靜靜地等待即將赴約的春天。
聽(tīng)，“隆隆”的春雷為我們奏響了春天的第一樂(lè)章。緊接著綿綿的細(xì)雨“刷刷”地下了起來(lái)，雨點(diǎn)打在玻璃上、屋頂上、樹(shù)葉上……沙沙、啪啪、叮當(dāng)……春雨敲打出的節(jié)奏是那樣動(dòng)聽(tīng)，伴著這奇妙的打擊樂(lè)，春天的腳步聲越來(lái)越近了�！斑�!呱!”啊，是青蛙!它被陣陣春雷叫醒了，你聽(tīng)，它們一聲高一聲低，聲音是多么悅耳啊。小燕子不服氣，一邊飛一邊“唧唧”叫也來(lái)湊熱鬧。聽(tīng)吧，這美妙的二重唱要多動(dòng)聽(tīng)有多動(dòng)聽(tīng)。道路兩旁的楊樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)滿翠綠欲滴的葉子。那葉子象一串串“快板”，春姑娘用手一拂，“快板”就發(fā)出沙沙的響聲。好像給青蛙和燕子伴奏。
多么美妙的春之聲啊!
春天的奏鳴曲繼續(xù)行進(jìn)著，周?chē)木G色逐漸濃起來(lái)，空氣中也似乎流淌著綠色。如果僅有綠色，春天未免太單調(diào)了，所以各色的花都趕來(lái)為春光添色。粉的桃花，白的梨花，紫的泡桐花都依次開(kāi)放。石榴樹(shù)最有趣。它們先在枝上萌發(fā)出細(xì)小的、紅嫩的小葉芽，像長(zhǎng)了滿枝的紅斑點(diǎn)。然后，葉芽漸漸伸展開(kāi)，長(zhǎng)出了嫩葉，而顏色也有紅逐漸變綠，等葉子都綠了，它的小西紅柿般的花苞也探出了頭。春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
多么絢麗的春之色啊!
春的香味也來(lái)到了家鄉(xiāng)。那株沙果樹(shù)長(zhǎng)花苞了。鮮紅的花苞好象涂了胭脂那般紅。湊進(jìn)了去聞，是一股撲鼻的香味。讓我不解的是，花開(kāi)之后，花瓣竟是那樣的白!花的香味也變成了清香!盡管如此，還是引來(lái)一群群蜜蜂在花叢中飛舞，飄散著花粉的空氣，似乎也隨著蜜蜂的翅膀在輕輕的顫動(dòng)。走在剛被春雨洗刷過(guò)的路面上，一陣陣濕潤(rùn)的輕風(fēng)迎面吹來(lái)，清新的空氣沁人心脾。面對(duì)大自然芬芳的泥土氣息，我不由得把嘴張的大大的，然后做個(gè)痛快的深呼吸，頓時(shí)渾身舒爽起來(lái)。讓人感受著春天的美好。
多么沁人的春之氣啊!
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”
我獨(dú)自坐在微風(fēng)拂過(guò)的走廊，享受著與春天的約會(huì)。
勵(lì)志經(jīng)典美文10
你每天數(shù)著時(shí)間過(guò)日子，早上起來(lái)急匆匆地趕著去上班，望著辦公桌上一堆沒(méi)有處理的文件，你總是感到頭疼，當(dāng)時(shí)間滑到下班的時(shí)刻，手頭總還有些沒(méi)處理的工作，于是你對(duì)自己說(shuō)，明天再弄吧。就這樣一天又一天，你坐在自己的位置上，沒(méi)有升遷的希望，卻也不至于太窘迫，漸漸地，你習(xí)慣了這樣的生活。
只是，你也常常心生疑惑：那些人，是如何成功的呢?可能，你生來(lái)就是一個(gè)平凡的人。
其實(shí)，這些都不過(guò)是你安慰自己的借口而已，讓你理直氣壯地成為一個(gè)沒(méi)有追求的人。從來(lái)，一個(gè)相信奇跡的人，才可能遇到奇跡;一個(gè)嚴(yán)格要求自己的人，才可能成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。不要沉溺在天上掉餡餅的幻想中，若有，也不會(huì)送到你的嘴巴里，說(shuō)不定正好把你砸暈，而餡餅卻被別人撿走。
沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，想要成為一個(gè)有所成就的人，就必須先學(xué)會(huì)自我控制、自我調(diào)節(jié)、自我努力、自我?jiàn)^斗。聽(tīng)起來(lái)似乎是老生常談，但事實(shí)就是這樣，你才是自己最重要的貴人，是你人生中的最后一張底牌，當(dāng)你發(fā)揮出真正的潛力時(shí)，也許讓自己都會(huì)感到難以相信，不敢相信自己會(huì)隱藏著這么大的能量。
在這個(gè)并非盡善盡美的世界上，勤奮終會(huì)得到報(bào)償，游手好閑注定要受到懲罰。
只有你真正地認(rèn)識(shí)自己，了解自己，提高自己，才可能讓來(lái)自外界的阻力越來(lái)越少，也就是說(shuō)先要自我折磨，才能在生活中少受折磨。不懂得自我折磨的人，往往意味著你的人生難有提高，也并不是說(shuō)你心無(wú)所求，就可以在你原有的位置上安穩(wěn)一生，沒(méi)有提高自己的決心和毅力，你將在方方面面遇到更多的挫折。
一個(gè)能夠獲得成功的人，必然能夠容人所不能容，不斷地對(duì)自己提出新的要求，承受住在旁人看來(lái)不能忍受的折磨，才能不斷超越自己，創(chuàng)造出世人驚嘆的成績(jī)。
貝多芬的一生都醉心于音樂(lè)創(chuàng)作中，雖然他的成就已被廣泛認(rèn)可，然而他仍然對(duì)自己嚴(yán)格要求，作品也日趨成熟，深受世人的喜愛(ài)。一次，當(dāng)他聽(tīng)到一位朋友彈奏《C小調(diào)三十二變奏曲》時(shí)，不由得皺起眉頭問(wèn)道：“這是誰(shuí)的作品?”
“你的啊。”朋友驚奇地回答說(shuō)。
“我的?這么笨拙的曲子會(huì)是我寫(xiě)的?”貝多芬露出難以置信的表情，“啊，當(dāng)年的貝多芬簡(jiǎn)直是個(gè)傻瓜!”
有一時(shí)期，貝多芬甚至想毀掉他青年時(shí)期所作的歌曲《阿黛萊苔》和《降E大調(diào)七重奏》。這絕不是偶然的，像貝多芬這樣的人，真可以說(shuō)是“五十而知四十九之非”了。
歌德評(píng)論席勒的話，完全適用于貝多芬：“他每星期都在變化，在成長(zhǎng)。我每次看到他時(shí)，總覺(jué)得他的知識(shí)、學(xué)問(wèn)和見(jiàn)解比上一次進(jìn)步了�！�
我們常常抱怨上帝的不公平，有的人天資聰穎，有的人天生愚鈍。然而，并不是所有聰明的人都成功了，也不是所有天資不高的人注定平庸一生，不是有公認(rèn)的天才兒童仲永之傷嗎?不是還有笨蛋小孩成長(zhǎng)為轟動(dòng)世界的大發(fā)明家嗎?扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的一切，就在于你對(duì)自己提出了那些要求，在被別人折磨之前，你是否已經(jīng)覺(jué)悟，學(xué)會(huì)折磨自己。
張強(qiáng)和趙峰是大學(xué)的同學(xué)，畢業(yè)后同時(shí)到一家規(guī)模不小的公司實(shí)習(xí)，初來(lái)乍到，聰明機(jī)警的趙峰很受大家的歡迎，他很懂得討巧，辦公室里的老員工們也就凡事多幫襯著他，而張強(qiáng)是一個(gè)有些木訥的大男孩，他每天都把自己的工作任務(wù)認(rèn)真完成，而且為了多了解公司的業(yè)務(wù)，常常加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)。
對(duì)此，趙峰嗤之以鼻，認(rèn)為張強(qiáng)是個(gè)不懂得應(yīng)變技巧的木頭人，他每天悠閑地喝著咖啡，看著張強(qiáng)忙得不可開(kāi)交，覺(jué)得自己何其聰明。
日子久了，同事們發(fā)現(xiàn)張強(qiáng)是個(gè)勤快能干的小伙子，而趙峰雖然聰明伶俐卻十分懶惰，漸漸都疏遠(yuǎn)了趙峰，等到公司進(jìn)行人事考核的時(shí)候，張強(qiáng)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出而留了下來(lái)，趙峰由于業(yè)務(wù)不熟被退了回去。
當(dāng)你羨慕別人的成就時(shí)，先問(wèn)一問(wèn)自己，你有沒(méi)有付出像他一樣的汗水，承受像他一樣的打擊，如果你沒(méi)有做到這些，就不要簡(jiǎn)單地把別人的成就歸結(jié)為幸運(yùn)。
上帝不會(huì)給一個(gè)人太多，也不會(huì)給一個(gè)人太少，當(dāng)你總是埋怨生活的不公時(shí)，多想一想，對(duì)你期待的目標(biāo)，你都付出了多少，天賦太差，背景不好，這些都不是借口，你不能成功的理由就是，你未曾為你的目標(biāo)付出足夠的努力。
大思想家蘇格拉底曾意識(shí)到人作為自然生物的脆弱，與此同時(shí)，他也發(fā)現(xiàn)人是一種不斷進(jìn)化的生物，能夠朝著某種理想而不斷努力，完善和發(fā)展自身。同樣的道理，一個(gè)人不管看上去是多么微不足道，都可以經(jīng)過(guò)自身的努力，讓自己取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。
每一個(gè)人都有改變自身命運(yùn)的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是你肯不肯為這個(gè)機(jī)會(huì)付出代價(jià)。如果你視而不見(jiàn)，那么不要抱怨生活對(duì)你多么的不公。
勵(lì)志經(jīng)典美文11
又是一個(gè)新起點(diǎn)
以前有人這樣說(shuō)過(guò):“不好正因一件事的終止而感到悲傷，正因終點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開(kāi)拓一個(gè)更廣闊的世界。”這天，我們告別了小學(xué)的快樂(lè)生活，在南開(kāi)，踏上了新的追夢(mèng)旅途……
每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn):第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的人生:第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂，或酸或甜，但都能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)也越多:成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾�(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟:生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的味道，值得我們回味終生。
“人生永沒(méi)有終點(diǎn)�！敝挥械鹊侥泐康哪且豢�，才能說(shuō)你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不一樣的時(shí)候能品出不一樣的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。
【勵(lì)志經(jīng)典美文】相關(guān)文章：
經(jīng)典勵(lì)志美文12-05
經(jīng)典勵(lì)志的美文11-05
勵(lì)志經(jīng)典美文推薦11-29
勵(lì)志經(jīng)典美文摘抄04-08
經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞大全11-29