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    反校園暴力文案

    時間:2024-11-13 09:43:21 毅霖 美文摘抄 我要投稿
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    反校園暴力文案110句

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    反校園暴力文案110句

      1、學海拼搏,需注意安全。寒窗苦讀,應暢談文明。

      2、學校方面應該定期開展校園排查,及時發(fā)現(xiàn)問題。

      3、樹立文明新風,共建和諧校園;維護校園安全,創(chuàng)建平安環(huán)境。

      4、讓健康與我們相隨,讓懂事與我們相伴;讓聰明與我們相擁,讓可愛與我們相依。

      5、營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。

      6、道路通往您和我們,安全與數(shù)百萬個家庭息息相關。

      7、不屬于你的圈子不要硬擠,頭破血流也沒意義,等你足夠強大,相應的圈子會主動來吸納你。

      8、平安伴我在校園,人人事事保平安。

      9、看穿但不說穿。很多事情,只要自己心里有數(shù)就好了,沒必要說出來。

      10、我們抵制和堅決反對一切校園暴力行為。全體師生及家長請放下冷漠、伸出你的雙手,用力所能及的力量共同參與反校園暴力活動,守護好每一位同學健康成長的道路。

      11、老師是我們難求的知己,校園是我們溫馨的家園校園欺凌宣傳口號。

      12、人就是這么奇怪,用攻擊來試探底線、用傷害來索要關愛。

      13、師生攜手共建“平安和諧校園”。

      14、為什么我們花了那么多時間長大,卻只是為了分離?

      15、順手撿起的是一片紙屑,純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污跡,凈化的是自己的靈魂。

      16、謊言與誓言的區(qū)別在于:一個是聽的人當真了,一個是說的人當真了。

      17、百善文明為先,萬事安全為重。

      18、教育孩子,如果他在某些方面與別人不一樣,這也沒有什么關系。盡早地讓孩子明白這一點,孩子會形成堅實的自我價值感,會認同自己,感到自己也同樣值得尊重。

      19、無數(shù)雙黑洞盯著你幾乎快要窒息!

      20、如果侵犯者偷家長孩子的東西,就給孩子要帶到學校去的學習、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。

      21、您并非美麗而文明,而是因文明才美麗。

      22、維護校園安全,營造和諧環(huán)境。

      23、預防校園欺凌,做遵紀守法、互助互愛的好少年;杜絕校園欺凌,珍惜同學情誼,從我做起,遠離戾氣,杜絕欺凌,走向文明。

      24、他們沒打我,但是孤立,謾罵,諷刺什么的真的好疼。

      25、校園是我的家,每個人都依賴安全。

      26、其實我心動了但趕路要緊我沒有說。

      27、你我多一份自覺,校園多一份安全。

      28、別讓青春成為眼淚,別讓前途毀于暴力。

      29、要冷靜面對,巧妙運用機智逃離。

      30、一起建和諧校園,互相幫助顯愛心。

      31、你我文明一小步,校園文明一大步。

      32、你也故意晚回他的消息,你以為這樣就扯平了嗎?

      33、身上不要多帶錢和貴重物品,如手機。

      34、牢記安全,和平將伴隨我們度過美好的生活。

      35、可惜書里沒有記載什么是愛。

      36、有的人像是攤位上的草莓,只把好的一面展現(xiàn)出來,實際背地里爛透了。

      37、給孩子的穿戴和學習用品盡量低調(diào),不要過于招搖。

      38、和諧—唱響生命之歌;文明—點燃心靈之窗。

      39、關注自己一舉一動,創(chuàng)建你我和諧校園。

      40、校園小霸王們,請停止你們的欺凌行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等欺凌行為,欺凌并不能贏得尊重!校園欺凌,害人害己!若想贏得同學們的敬佩,不如從小霸王變成小學霸!

      41、同窗同心同條船,并肩并行樂與悲。

      42、真心真意為校園,和諧校園由你創(chuàng)。

      43、你們家都是你做飯吧,我看你挺會添油加醋的。

      44、多一句文明用語,增一縷校園春風。

      45、向著光走吧,我的意思是,向著陳勁生走。

      46、同學相處是緣分,禮讓三分解矛盾。

      47、使學生掌握面對校園欺凌時應該采取的措施,教育學生遵紀守法,互幫互助,共建平安校園。

      48、說出口的傷痛都已平復,絕口不提的才觸及心底。

      49、但是你有沒有想過,現(xiàn)在的校園暴力都是出于他們膽小怕事,別人跟著做什么你就喜歡跟著做什么,這種跟風成為了一種潮流。但正是因為這種潮流成為了我們的傷疤……傷疤是會結痂,但是碰了還是會疼~傷疤上的痂落下來也會有疤印,有些傷疤在心里是愈合不了的。

      50、小事不計較,大事共商討,友愛互助團結好。

      51、在雪崩之前,沒有一朵雪花是無辜的。

      52、始終相信世界最穩(wěn)固的關系是各取所需。

      53、故事都和朋友講爛了,蕞終還是意難平。

      54、不堪受辱,以暴制暴,沖動報復。

      55、攜手積友情,校園靠文明,若問誰最真,師生情意真。

      56、苦日子多放兩勺,熬一熬就過去了。

      57、增強法制觀念,提高防范意識。

      58、欺凌同學要不得,互助互愛好品德。

      59、遵守學校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。

      60、共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。

      61、創(chuàng)建“平安校園”,構建和諧社會。

      62、她們什么都沒有做,就僅僅用一張嘴讓我委屈哭了不知多少次。

      63、我開始意識到對我而言,活著是比死去更加悲傷的事,但比這絕望的是我的身體還本能的想要著活著。

      64、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

      65、教育孩子上下學和活動時盡可能結伴而行;獨自出去找同學玩時,不要走僻靜、人少的地方;不要天黑再回家,放學不要在路上貪玩,按時回家。

      66、都會幸福的,那些偷偷抹掉的眼淚,都會變成前進路上的燈。

      67、流言蜚語真的能殺死人。

      68、如果侵犯者偷你孩子的東西,就給孩子要帶到學校去的學習、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于你的孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。

      69、該失望的事從來沒有辜負過我,每次都是認認真真的讓我失望,所以握不住的沙,不如揚了它。

      70、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

      71、微笑是彼此溝通的橋梁。

      72、學海拼搏,需注意安全。寒窗苦讀,應暢談文明。一起建和諧校園,互相幫助顯愛心。

      73、有沒有人告訴你,你就好像莎士比亞沒有士。

      74、既使反抗也不會有意義,那些語言已經(jīng)深深烙印在我炙熱的十幾歲。

      75、仙人掌做不了花,沒辦法讓人捧在手心里。

      76、順手撿起的是一片紙屑,純潔的是自己的精神。有意擦去的是一塊污跡,凈化的是自己的靈魂。

      77、一起建和諧校園,互相幫助顯愛心。

      78、不要有校園欺凌,群體斗毆,拉幫結派,欺負弱小。

      79、人人創(chuàng)平安,平安為人人。

      80、如果侵犯者偷家長孩子的東西,就給孩子要帶到學校去的學習、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。

      81、你用無辜的眼神看著我,像極了我才是那個施暴者。

      82、防止校園欺凌,從自身做起,不要去欺負別的同學,同樣也不可以讓別人去欺凌自己。

      83、你得和我一樣,才算道歉。

      84、手中有愛花似錦,足下留情草如茵。

      85、創(chuàng)建“平安校園”,爭做文明員工。

      86、要冷靜面對,巧妙運用機智逃離。

      87、我也會因為眾人的辱罵,而有想輕生的念頭!

      88、安全比任何事情都重要。

      89、謠言、辱罵、毆打,是廁所的骯臟和惡心的笑聲,在黑暗中的暴行被原諒,在光明中的過客卻視而不見聽而不聞。它是可笑的。

      90、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

      91、給孩子的穿戴和學習用品盡量低調(diào),不要過于招搖。

      92、學兄學弟互禮讓,校園氣氛樂洋洋。

      93、如果侵犯者偷你孩子的東西,就給孩子要帶到學校去的學習、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于你的孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。

      94、讓健康與我們相隨,讓懂事與我們相伴;讓聰明與我們相擁,讓可愛與我們相依。

      95、嚴禁一二周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

      96、教育孩子,如果他在某些方面與別人不一樣,這也沒有什么關系。盡早地讓孩子明白這一點,孩子會形成堅實的自我價值感,會認同自己,感到自己也同樣值得尊重。

      97、教育孩子上下學和活動時盡可能結伴而行;獨自出去找同學玩時,不要走僻靜、人少的地方;不要天黑再回家,放學不要在路上貪玩,按時回家。

      98、旁觀者和施暴者都一樣。

      99、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

      100、要增強法制意識,在侵害發(fā)生后,要能夠勇敢站出來,用法律的武器維護自己的正當權益。

      101、向著光走吧,我的意思是,向著陳勁生走。

      102、遭遇校園暴力,應在學校、警方或家長的幫助下,制止暴力,決不能逆來順受或以暴制暴。

      103、校方管理者們,請立即做出行動!長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園欺凌。請加強學校管理,構建校園安全網(wǎng)絡,同時加強校園文化建設。安全的校園,文明的校風,需要校方有力的監(jiān)管和行動!

      104、活動結束,請班主任老師講話。

      105、愛新覺羅玄燁,叩告列位先祖在天之靈,玄燁自即位至今,遭權臣鰲拜欺凌,朝廷與百姓也深受其害。如今已到勝敗存亡之際,玄燁決心護國安民,振興大清,除殲滅賊。

      106、創(chuàng)建平安和諧校園,興辦人民滿意教育。

      107、共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。

      108、關注孩子從學;丶业娜粘1憩F(xiàn),例如身體是否有傷痕、文具是否有丟失或者損壞、孩子是否表現(xiàn)出不想上學或怕上學情緒。

      109、維護你我安全,共創(chuàng)和諧校園。

      110、加強安全管理,建設平安校園。

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