我們在慢慢爬隨筆散文
一年前，不經(jīng)意的一個機會加入了小升初群。剛?cè)肴旱哪菐滋�，聽著家長們在討論著外初、71、2中、566這些名初。我卻絲毫沒有概念，根本不明白哪個是哪個。
一直以來覺得孩子在學(xué)校成績很好，壓根就不覺得小升初是件難事兒。但是潛在群里，瞧著牛爸牛媽們交流著培養(yǎng)牛娃的經(jīng)驗，誰誰去某機構(gòu)培優(yōu)了，誰誰某比賽又獲獎了……
我這才開始焦慮，原來學(xué)校成績再好也不一定能考上一所名初，想擇校就必須獲得杯賽獎狀，想得獎就得參加課外培優(yōu)！在這還是要謝謝群里的家長無私的分享，讓我在選擇培訓(xùn)機構(gòu)上沒有走彎路�？墒菍W(xué)習(xí)的道路上打擊不斷。
還記得數(shù)學(xué)培優(yōu)第一周課結(jié)束，孩子就對我說：“媽媽，太難了，我根本都聽不懂，我不想上了�！蔽乙詾樗祽�，就沖他吼：“不行，必須上！”孩子沒有吭氣，每周仍被爸爸帶去上課。
誰知第三周的課剛學(xué)完，培優(yōu)老師就給我打來了電話：“孩子的數(shù)學(xué)跟不上，聽課也完全在神游的狀態(tài)。家長要多關(guān)注多引導(dǎo)�！蔽抑绷耍プ『⒆影职置秃鹨活D，說實話，自打進了小升初群，我簡直象變了一個人，每天焦慮的不得了，急躁的不得了。我想大多數(shù)的家長可能和我的狀態(tài)很象吧。
從那以后孩子的每一道數(shù)學(xué)題爸爸會認(rèn)真的講解分析，孩子也慢慢的自信起來，與老師積極互動。第一期結(jié)課考試，孩子考了班里第一，老師還特意寫了一段話來鼓勵孩子。我當(dāng)時激動壞了，還發(fā)了微信在朋友圈里說，這比發(fā)多少年終獎都值得高興。
然而，我并沒有一直笑下去，元旦超常班的選拔，孩子成績慘不忍睹。希望杯差一題未進入決賽，這些都不是最慘烈的。四月七日的.聯(lián)考我們沒有參加，打印了卷回去讓孩子做，誰知，一小時的時間數(shù)學(xué)卷子只做到了計算題的第二大題，只得了29分！
那一刻，我的心簡直碎成了渣。大半年來，我們每周送孩子去上課，給他講題，孩子也每天做練習(xí)，背古詩，背單詞，幾乎一點玩的時間也沒有。而努力了這么久的結(jié)果居然是這樣！
我再也控制不住自己心中的怒火，沖著孩子大吼了一頓，把孩子罵哭了，我也哭了。
晚上，在QQ里和一位家長抱怨怎么會是這樣。朋友說：“你一個勁地拔高孩子，想讓孩子成績優(yōu)秀，只是為了滿足你的虛榮心，讓別人說你是XXX的媽媽，孩子被你教育的多好多好。每棵樹都有它的生長方向，你要順著它的方向讓它成長，硬把它掰直了，短時間沒有問題，但是終有一天它會斷裂。
還有，做為家長必須要學(xué)會控制自己的情緒，你只是覺得你付出了這么多，取得的成績沒達到你想要的結(jié)果而已，沖孩子發(fā)火純粹是為了發(fā)泄自己的情緒，于事無補。你給孩子一個長期的學(xué)習(xí)規(guī)劃了嗎，你讓孩子知道主動學(xué)習(xí)的重要性嗎？而且，你也必須得承認(rèn)，智商是有差異的，海鷗沒有雄鷹飛的快，但是只有它能飛越大海��！”
是啊，道理我們都懂，為什么看到成績就亂了？我慢慢平靜了下來。我們離小升初還有時間，就象老師說的那樣，千萬別慌，別打亂節(jié)奏，沉住氣，不少打糧食。給自己也給孩子一個清晰的規(guī)劃，慢慢來！
就在今天早上，孩子對我說：“媽媽，我是不是特別笨啊，怎么學(xué)了那么多課，成績還這么差？”我的眼淚一下子就涌了上來，我抱了抱他：“寶貝兒，你一點也不笨，你只是一只小蝸牛，走得比別人慢些而已，可是你一直在慢慢爬，沒有停下來啊。”
孩子，別怕，只要你不停止前進的步伐，你也會走到終點，小升初的路上，媽媽陪你慢慢爬！
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